實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
周末早晨，我還賴在床上，做著我的美夢(mèng)，樓下傳來(lái)“表姐，我來(lái)了”的聲音，我立刻驚醒，一骨碌爬起來(lái)，以“超光速”把我的零食什么的收起來(lái)，迎接他的“尊駕”
他就是我的'表弟灝灝。
表弟一來(lái)，就在我家東翻西找，哈哈，還好我把東西都收起來(lái)了。我正想著，表弟卻在我房間內(nèi)找出了兩副滑板，要我陪他玩，我不依，他便“惡人先告狀”，告訴我媽媽我欺負(fù)他——無(wú)奈，只好從了他。
來(lái)到樓下，他先自己圍著廣場(chǎng)滑著滑板溜達(dá)了一圈，然后便說(shuō)要與我比試比試。我雖說(shuō)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩過(guò)滑板了，當(dāng)以前的技術(shù)也算是“一流”的�！邦A(yù)備，開(kāi)始，滑。”我左腳踩在滑板上，右腳用力往后一蹬，然后把右腳提起來(lái)，快速滑向終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，回頭望去，表弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，待他到終點(diǎn)時(shí)，我不禁笑道：“蝸牛都比你快了！”表弟不服氣，嚷嚷著要再和我比一次。我答應(yīng)了，同上次一樣，我把表弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。就在我快到終點(diǎn)時(shí)，突然聽(tīng)到身后“哎呀”一聲，回頭一看，表弟摔倒在地，我忙放下滑板，跑到表弟跟前，想把他扶起來(lái)。誰(shuí)知踏進(jìn)一下子把我推倒在地，自己爬起來(lái)，拿起滑板快速滑到終點(diǎn)�！拔覄倮�！”表弟沖我扮了個(gè)鬼臉。我又好氣又好笑，只得自己爬起來(lái)，拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)身回家。
五年級(jí)的作文 篇2
話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有著深刻的含義，不對(duì)嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲，眼看我的生日快要到來(lái)了，雖然很高興，但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的，我又長(zhǎng)大了一歲，我拿出以前小時(shí)侯的照片，眼睛直直地盯著童年時(shí)候美好的照片，心里說(shuō)不出是喜是悲，家里再也找不到以前的歡聲笑語(yǔ)了。
自己經(jīng)常躲在小房間里，手拖著腮，總是深思：時(shí)間為什么一去就不復(fù)返呢？難道就是這樣空虛的度過(guò)這一生嗎？永遠(yuǎn)的活在以前的時(shí)光里嗎？過(guò)去的日子的確像輕煙一樣，總是會(huì)被微風(fēng)吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮。
學(xué)習(xí)頂呱呱的.好學(xué)生。去的就讓它過(guò)去吧！再說(shuō)以前又不是在浪費(fèi)時(shí)間，筱筱也學(xué)到了很多，不管是哲學(xué)道理，還是知識(shí)，呵，我也想開(kāi)了，那樣憂傷，還不如開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)它，做一個(gè)沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光少女，不過(guò)珍惜時(shí)間還是必須的，我終于明白了雖然時(shí)光不會(huì)倒流，用錢(qián)買(mǎi)不到，但不學(xué)習(xí)，虛度光陰也是不應(yīng)該的，是吧？小
一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是一樣的，對(duì)于那些勤奮學(xué)習(xí)。會(huì)利用時(shí)間的人來(lái)說(shuō)得到的收獲一定會(huì)比一些懶惰。不珍惜時(shí)間的人收獲更大，莫等閑，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學(xué)習(xí)吧！為你的明天而奮斗吧！珍惜每一秒，相信你一定行！
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)最要好的朋友──湯詩(shī)琦。同學(xué)們給他起了一個(gè)美名“全羊湯”。
湯詩(shī)騎長(zhǎng)得非常帥，嘴巴特別會(huì)說(shuō)話，說(shuō)起理來(lái)一套一套的，特別喜歡演講、辯論，同學(xué)們都特別佩服他的口才；一雙眼睛炯炯有神，通常情況下是高興得忘乎所以，有時(shí)又顯得特別嚴(yán)肅，思考問(wèn)題的時(shí)候則像那個(gè)畫(huà)家筆下的思想者……他喜歡觀察，善于思考，并把自己看到的'、想到的及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，別看他年齡小，已經(jīng)在省內(nèi)外的一些報(bào)刊上發(fā)表了不少作文，是我們年級(jí)名副其實(shí)的小名人呢！
他性格開(kāi)朗，可發(fā)起火來(lái)那厲害勁就甭提了。有一次，預(yù)備鈴響了以后，教室里吵吵鬧鬧，作為一班之長(zhǎng)的他強(qiáng)調(diào)了幾遍也不管用，就發(fā)起火來(lái)，只見(jiàn)兩眼一瞪，大吼一聲，聲若洪鐘“我看還有誰(shuí)在吵？”霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
他愛(ài)踢足球，自稱“足球小子”。有一次，我們?cè)谝黄鹛咔�，只�?jiàn)他飛快地向球門(mén)跑去，忽然一個(gè)隊(duì)員搶了他的球。他很生氣，想把球搶過(guò)來(lái)，于是他一個(gè)箭步跑到搶球的隊(duì)員身邊，用力把球奪了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他飛起一腳迅速地把球踢向球門(mén)，一腳凌空抽射，球進(jìn)了，他高興得跳了起來(lái)。
他是我學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，但我仍然認(rèn)為他是一位不太合格的班長(zhǎng)。他有一顆熱愛(ài)集體的心，做事持之以恒，不達(dá)目的決不罷休，這非常值得我們學(xué)習(xí)。但是，他有時(shí)卻不能積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還有點(diǎn)貪玩。我真心希望他能改掉這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更稱職的好班長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
“厲害”女生王心藝，我班無(wú)人不曉，而“瘦猴”我嘛，在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧俺老刁的厲害，于是，我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道：“為什么擠我？”林澤威毫不示弱的回答道：“誰(shuí)讓你超分界線的？”。我一看果然過(guò)了一截，只好啞口無(wú)聲。從此我對(duì)三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭(zhēng)”，林澤威在我心中的形象也是越來(lái)越壞。
但有件事使我改變了對(duì)他的看法。
一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很安靜,只有鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。突然，我的鋼筆沒(méi)水了，想換根鋼筆，可一瞧筆盒里，油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有鋼筆。正當(dāng)我六神無(wú)主的`時(shí)候，林澤威毫不猶豫的把鋼筆推過(guò)來(lái)，微笑的望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)重新做題。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“A”沖我直笑，這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽。
五年級(jí)的作文 篇5
家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，最富生機(jī)的莫過(guò)于市聲了。不信，請(qǐng)?zhí)鹉愕氖�，置于耳畔，�?tīng)……
市聲·渴望
每逢集市的日子，鎮(zhèn)子中央的十字路口，就會(huì)有幾排賣菜的攤位，兩三個(gè)肉鋪，其余多是青菜。來(lái)往的人群中，每每有人為計(jì)較那一角一分，神情凝聚，交嘴拌舌，互不相讓。直到集市接近尾聲，挑揀剩下的殘損遺留，一旦賣家松開(kāi)嘴，人們就一擁而上，爛了一圈的蘋(píng)果，壞了半邊的梨……盡數(shù)收入籃中，先前少有人光顧的'肉鋪，此時(shí)也只好忍痛大甩賣了，但即便如此，也只有少數(shù)幾個(gè)衣著光鮮的閑人，悠然地踱過(guò)去，在人們羨慕的眼光里，嗓音驕傲宏亮：來(lái)一斤腿肉！
那是奶奶記憶里的市聲，蕭條，冷落，傳達(dá)著農(nóng)人豐衣足食的渴望。
市聲·滿足
曉霧朦朧，天色灰暗，卻阻擋不了商家聞雞起舞搶奪攤位的狂熱，阻擋不了熙熙攘攘的人潮。車水馬龍的市集里，吆喝聲早已無(wú)蹤，繞耳的全都是擴(kuò)音器的喧嚷，汽車擁塞在道路中央無(wú)法通行，嘀嘀的喇叭聲，不絕于耳。地面上突然滾出一個(gè)銅黃的鋼镚，正激情地轉(zhuǎn)動(dòng)，一只不經(jīng)意的腳伸出來(lái)，它隨即飛了出去。人群太喧囂，誰(shuí)也沒(méi)注意到它的微微嘆息。
那是媽媽記憶里的市聲，喧騰，繁榮，傳達(dá)著農(nóng)人衣食無(wú)憂的滿足。
市聲·追求
日已三竿，集市卻靜悄悄的，全無(wú)先前的繁華�！岸＿恕薄岸＿恕薄似鸨朔男畔⑻崾疽�，卻在農(nóng)家的院落里響起，這是村里的電商在忙碌：屏幕前指頭翻飛，皺紋里笑逐顏開(kāi)，備貨的鄉(xiāng)親手指飛舞，快遞員忙前忙后……農(nóng)人們足不出戶，便可收取訂單，再三確認(rèn)后，第一縷朝陽(yáng)散射時(shí)下單，待到最后一縷夕陽(yáng)歸去時(shí)簽收�！岸＿恕薄岸＿恕薄�
“叮咚”“叮咚”這聲音平穩(wěn)有力，如農(nóng)村心臟有力的跳動(dòng)，在這聲音里，我聽(tīng)到了農(nóng)人的歡樂(lè)，聽(tīng)到了農(nóng)人代代不息的追求。
家鄉(xiāng)的市聲逐漸遠(yuǎn)去，家鄉(xiāng)新時(shí)代的樂(lè)章卻剛剛奏響……
五年級(jí)的作文 篇6
從小到大，我的頭發(fā)花樣多多，每個(gè)樣式都飽含了母親對(duì)我的關(guān)心。
卷卷“蘑菇”樣式
六歲時(shí)，我的頭發(fā)在學(xué)前班里是出了名的“炫”。為什么這么說(shuō)？因?yàn)槲业?母親在幫我辮馬尾時(shí)，會(huì)時(shí)常地在我的頭頂上卷一個(gè)小小蘑菇，使我在學(xué)生群中特別“耀眼”。傻氣的我曾問(wèn)過(guò)母親為什么把我的頭發(fā)弄成卷蘑菇形式，可母親只是回答了三個(gè)字：寶貝乖。
三角梅葉樣式
八歲時(shí)，我步入了小學(xué)。母親把我的頭發(fā)扎成了三個(gè)辮子，左右和中間，讓我在班級(jí)群中立出了頭。下課時(shí)，我蹦來(lái)蹦去，三個(gè)辮子一高一低，一上一下。上課舉手發(fā)言時(shí)，辮子仿佛三個(gè)士兵，管理我的思緒，不讓我回答錯(cuò)答案，開(kāi)小差。我又問(wèn)母親為什么把我的頭發(fā)扎得與眾不同，母親微笑地回答了我十二個(gè)字：寶貝，怕你丟了！這個(gè)答案行嗎？
傲立單獨(dú)馬尾
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了。到了五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。這時(shí)候，我成了個(gè)獨(dú)立的女孩。母親也只是給我扎普通的馬尾辮了。所以，我現(xiàn)在沒(méi)有“炫”，沒(méi)有與眾不同，這反倒使我覺(jué)得我一下失去了母親的愛(ài)。然而，并沒(méi)有。這是我從一次偶然對(duì)話中得知的。那時(shí)，母親前后共說(shuō)了63字：寶貝，媽媽給你扎這么多樣式的發(fā)型，都一一記錄了你成長(zhǎng)的腳印。所以，雖然這次只有獨(dú)立的馬尾傲立在腦后，可這有什么關(guān)系？
我懂了。所有發(fā)式都源地母親的愛(ài)。哦！多么奇麗的三馬尾辮。
五年級(jí)的作文 篇7
人們常說(shuō):“父愛(ài)如山，母愛(ài)如泉�！苯裉煳揖蛠�(lái)講講什么是父愛(ài)。
記得有一次，我們一家人一起去商場(chǎng)，進(jìn)入商店第一個(gè)映入眼簾的便是服裝類，再往前走幾步就會(huì)看見(jiàn)零食類。最后，看見(jiàn)的是碗柜類和玩具類。
當(dāng)我看到滿屋子玩具的時(shí)候，頓時(shí)忘了我們來(lái)商場(chǎng)是準(zhǔn)備買(mǎi)碗筷的，便拉著穿著時(shí)髦的媽媽來(lái)到了玩具店里，只見(jiàn)架子上擺著形態(tài)各異的.玩具，機(jī)器人，毛茸玩具，遙控車，遙控飛機(jī)……我一眼就看見(jiàn)了擺在最上面的樂(lè)高拼圖，嚷著媽媽給我買(mǎi)。
可是嚴(yán)肅的爸爸卻冷冷地說(shuō):“不許買(mǎi)，走!”本來(lái)充滿希望的心破滅了，樂(lè)高可是我的最愛(ài)啊!帶著沮喪的心情，我只好跟著爸爸、媽媽去買(mǎi)別的生活用品。忍住淚水，我在心里有一百個(gè)討厭爸爸。
過(guò)了幾天，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，爸爸推開(kāi)了房間的門(mén)，手里拿著一盒樂(lè)高拼圖說(shuō):“寶貝，你看這是什么?”我一看這不是期望已久的玩具嗎?后來(lái)，媽媽告訴我，由于快期末考試，爸爸怕影響我學(xué)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)才決定不買(mǎi)的�？荚囘^(guò)后，爸爸準(zhǔn)備去商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)給我個(gè)驚喜，卻發(fā)現(xiàn)這款賣沒(méi)了，而在網(wǎng)上給我訂購(gòu)的。聽(tīng)到這里我心想:上次我還在埋怨父親不給我買(mǎi)玩具，還報(bào)怨他呢!真不應(yīng)該啊!
父愛(ài)像燈，照亮我前進(jìn)的道路;父愛(ài)像傘，為我遮風(fēng)擋雨遮陰送涼;父愛(ài)如柱，擔(dān)起家的重?fù)?dān)愛(ài)我永遠(yuǎn)!
五年級(jí)的作文 篇8
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常讀書(shū)上的故事哄我睡覺(jué)。書(shū)中的故事讓我體會(huì)了善良與兇惡、正義與邪惡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽去碧沙崗公園玩，我走累了，就向媽媽喊著走不動(dòng)了，我們就坐在長(zhǎng)椅上休息。這時(shí)，我隨即從書(shū)包里掏出了我的好朋友——書(shū)，投入的讀了起來(lái)。因?yàn)樘朊�，周圍的事情我全然不知。過(guò)了一會(huì)兒，我往身邊一看，媽媽不見(jiàn)了。我大聲喊媽媽，也不見(jiàn)回答。我又孤獨(dú)又害怕，哇哇地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。原來(lái)，媽媽是看我太熱了，就去給我買(mǎi)冷飲了，見(jiàn)我看書(shū)看得太入迷了，才沒(méi)有打斷我。
到了晚上，我和媽媽一回到家，我又迅速?gòu)臅?shū)架上拿出一本書(shū)，津津有味地。讀了起來(lái)。我一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如癡如醉。在我眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。媽媽勸我休息一下，我總是嘴上答應(yīng)，可眼睛還是不離書(shū)。我與書(shū)中的.人物進(jìn)行著交流，在書(shū)中尋找著自己，也在書(shū)中完善自己。
在細(xì)細(xì)地品讀中，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
五年級(jí)的作文 篇9
依爾特戈?duì)柨珊箶￡嚭�，神鳥(niǎo)的名氣大增，家家戶戶都知道有一只神鳥(niǎo)，很多人都去抓神鳥(niǎo)了。
有一個(gè)貪財(cái)?shù)膰?guó)王，神鳥(niǎo)的事傳到他耳朵里，他想依爾特戈?duì)柨珊拐鏃l款，可他卻很善良。那找一個(gè)不善良的不就不會(huì)嘆氣了嗎。于是國(guó)王讓山里的山寨王哈達(dá)絲去捉神鳥(niǎo)，捉到就給10錠金子。哈達(dá)絲答應(yīng)了。
哈達(dá)絲跑到北邊樹(shù)林里不費(fèi)吹灰之力就捉住了神鳥(niǎo)，在途中神鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事，你既不許悶頭不語(yǔ)，也不許哭泣�！惫_(dá)絲心想，像我這樣沒(méi)良心的人還會(huì)哭。于是就答應(yīng)了。
神鳥(niǎo)說(shuō)：“從前有這樣一個(gè)村子，這里的人過(guò)得很幸福，可有一年發(fā)洪水。洪水過(guò)后村里很貧窮，日子也越過(guò)越不好，這時(shí)候一對(duì)母子要離開(kāi)這，可又沒(méi)錢(qián)，于是兒子就出去掙錢(qián)了，母親賣了房，又賣了地，睡在樹(shù)洞里，吃的是野果。才給兒子一些錢(qián)到大城市去掙錢(qián)，一到大城市，他什么都干，可還是掙不到錢(qián)。有一天他聽(tīng)說(shuō)山上有個(gè)山寨那經(jīng)常下山搶動(dòng)，搶一回就幾萬(wàn)錠金子，于是這個(gè)兒子就投靠了山寨，還做了山寨王，漸漸的兒子就忘記了母親。而母親越來(lái)越瘦，每天盼望兒子回來(lái)，可五年過(guò)去了，兒子也沒(méi)回來(lái)，母親也生病了，不行了，得了病，想兒子都快瘋了�！�
聽(tīng)完故事哈達(dá)絲想起了自己的母親：“嗚嗚……”的`哭了。他謝謝神鳥(niǎo)提醒之后，放了神鳥(niǎo)。 哈達(dá)絲回來(lái)解散了山寨，回村了，回到村子之后看到母親被熊，他打死了熊，把熊買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，母校病也好了，母親說(shuō)：“兒啊，娘等你等得好苦呀！”哈達(dá)絲說(shuō)：“娘我以后會(huì)孝敬你的。”
從此哈達(dá)絲改過(guò)自新做人，和自己的母親過(guò)著幸福的生活，而貪錢(qián)的國(guó)王知道哈達(dá)絲失敗之后，想了殺了哈達(dá)絲，可再也沒(méi)找到了，貪錢(qián)的因王氣死了�？晒_(dá)絲卻過(guò)上了幸福的日子。
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