我的成長(zhǎng)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長(zhǎng)作文 1
每天早晨7點(diǎn)鐘，風(fēng)風(fēng)火火出門(mén)，在小區(qū)大門(mén)拐彎處，總能遇到那位熟悉而又陌生的“大姐”，也許她比我年紀(jì)小吧，從沒(méi)有問(wèn)過(guò)，但看起來(lái)卻比我這個(gè)“老小孩”要顯蒼老一些。
“那么早啊!”她朝我微笑。
“你也早!”我點(diǎn)頭微笑。
彼此都沒(méi)有停下匆匆的腳步，一年了，每天上班的時(shí)候都是如此。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，暖暖的，蕩漾在彼此的心田。
她是我們小區(qū)的一名保潔員，正好打掃我所住的單元。時(shí)至今日，我也不知道她姓啥?
去年的那個(gè)春天，也是這樣的一個(gè)早晨吧，我小跑著下樓，正準(zhǔn)備打開(kāi)樓道的鐵門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)邊臥著一條漂亮的像獅子一樣的狗，個(gè)頭還不小，那是底樓那戶有錢人家養(yǎng)的'牧羊犬，平時(shí)看著我就有點(diǎn)害怕，只不過(guò)它常常被關(guān)在花園里，沒(méi)上來(lái)溜達(dá)。我有時(shí)路過(guò)時(shí)，也壯著膽子欣賞它在花園里慵懶的睡姿。
看到有人來(lái)，它猛地立了起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這樣近距離的接觸過(guò)，我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，尖叫著往回跑。
“不要怕，它不咬人!”循著聲音，我看見(jiàn)拿著帕子擦拭欄桿的她，正微笑著望著我。
停住了腳步，但還是不敢下樓，我焦急地看看時(shí)間，她好像看出了我的心思，于是她又微笑著走了過(guò)來(lái)，我躲在她身后小心地出了樓道的大門(mén)。
心里很感激，對(duì)她的伸手相助。從此不管在路上，還是在樓道里相遇，我們都會(huì)互相點(diǎn)頭報(bào)以會(huì)心的微笑。家里的垃圾，出門(mén)時(shí)我也會(huì)主動(dòng)從7樓提下來(lái)，放到樓底的垃圾桶里，這樣她就少了來(lái)回的跑了。
人與人之間，有時(shí)并不需要太多，也許，我們需要的就只是那一抹真誠(chéng)的微笑!
我的成長(zhǎng)作文 2
親情如一股熱流，能夠融化冰冷的心；親情像一把鑰匙，能打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。
從小，我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子，用老媽的話說(shuō)，“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎，尤其是過(guò)敏性鼻炎，最令我苦不堪言。每天早上起床，總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把，光餐巾紙就要用一大堆。為此，老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生，但都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，老爸決定，每天帶我鍛煉，以增強(qiáng)我的免疫力。
從此，我的生活便被“軍事化”了。每天清晨，當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí)，我便開(kāi)始“聞雞起舞”。不管愿不愿意，老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來(lái)做早操，無(wú)論是寒冬還是酷暑，都風(fēng)雨無(wú)阻。就連雨雪天也不例外，得在車庫(kù)里跳繩�？尚r(shí)候的我還很不懂事，經(jīng)常賴在床上，向老爸抱怨每天有多累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來(lái)，帶我出去鍛煉。有時(shí)候，我還真有點(diǎn)恨他。
老爸的腰不好，但為了給我做表率，他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練。有時(shí)候他跑著跑著，實(shí)在疼得厲害了，才把外套解下來(lái)，牢牢地捆在腰上，以減少些疼痛。盡管如此，他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷，所以每次運(yùn)動(dòng)間隙，他都會(huì)用手來(lái)捂一下我的胸口，以感受一下我的心跳，以此來(lái)衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí)，也總是讓我游內(nèi)側(cè)，他游外側(cè)。就像每次過(guò)馬路一樣，他總是要牽著我，而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。
到我七八歲時(shí)，我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來(lái)了。從滑冰、游泳到各種球類運(yùn)動(dòng)，我樣樣都興趣盎然。記得剛學(xué)打籃球時(shí)，老爸為訓(xùn)練我的彈跳能力，便帶我去摸樹(shù)葉，他摸高的我摸低的。雖然這對(duì)體型肥胖的他來(lái)說(shuō)很艱難，也十分枯燥乏味，可他每天都滿頭大汗地堅(jiān)持了下來(lái)。由于我們倆的持之以恒，大樹(shù)下原本茂盛的`草坪都被我們踩禿了，同時(shí)，我也練就了一雙“飛毛腿”。
掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課。聽(tīng)老爸說(shuō)這既可鍛煉臂力又可以長(zhǎng)個(gè)子，但由于夠不著，我上下杠都得由老爸抱，他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”。由于每天都能感受到我的體重，老爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“兒子你又結(jié)實(shí)了！”從老爸的語(yǔ)氣中，我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。
三年來(lái)，老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉，這個(gè)信念就是，讓自己的兒子健康、強(qiáng)壯。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄，而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
如今，我的那些毛病全沒(méi)了，跑步在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的快，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌。我終于明白了老爸的良苦用心，同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利！
我的成長(zhǎng)作文 3
我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……
一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，作文 -我成長(zhǎng)的故事。迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車，我背對(duì)著車門(mén)站在最上面的一層臺(tái)階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。
就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓住我的胳膊�！蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍(lán)布上裝，黑色長(zhǎng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武。我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對(duì)著車門(mén)站著了，那樣如果車門(mén)一開(kāi)，多危險(xiǎn)呀！”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官，小兵在認(rèn)真的.聆聽(tīng)著長(zhǎng)官的教誨。
這時(shí)，車前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車的司機(jī)立即踩了一腳剎車，頓時(shí)驚得滿頭大汗，而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧！真對(duì)不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊�！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼福蠣敔斂戳丝次�，�?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著，老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書(shū)……這件事使我久久不能忘懷。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群……
我的成長(zhǎng)作文 4
時(shí)光飛逝，在每個(gè)不經(jīng)意間，周圍的一切都有了多少改變。隨著時(shí)代變化，生活也變的越來(lái)越好了，生活好了，舊的東西也總會(huì)被新的代替，舊的留下的只有回憶。
家鄉(xiāng)老房子前的小路和圍墻最近在重新改造，這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，現(xiàn)在每次路過(guò)看到的是到處塵土飛楊，泥土堆積�？粗黄幕靵y，我不經(jīng)回想起了它原本的樣子，雖然老舊卻有著許多美好的回憶。那時(shí)出門(mén)就能看到一個(gè)池塘，池塘周圍有一條圍著它的小溪，在小溪后邊的土地上種著一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的位置從遠(yuǎn)處看剛好擋住了家鄉(xiāng)祠堂的門(mén)，后來(lái)卻柳樹(shù)卻因?yàn)榭菸豢车袅�。記得小時(shí)候經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)小伙伴一起爬上柳樹(shù)，坐在枝干上觀望，看著被風(fēng)一吹都往一個(gè)方向飄揚(yáng)的柳葉，現(xiàn)在想起依舊覺(jué)得美好。
池塘的前面還有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的空地，經(jīng)常會(huì)有小孩在那里追逐打鬧，一些婦人還會(huì)拖著嬰兒車在那里一圈一圈走著�？盏氐呐_(tái)階上是一條小路，小路的另一邊就是祠堂的'圍墻，小路拐彎后就是一些住戶的家門(mén)口，其中也包括我家以前的房子。那時(shí)每個(gè)夏天的傍晚時(shí)分，幾乎每家都會(huì)搬出椅子坐在門(mén)口乘涼閑聊。我就在這個(gè)老舊的地方慢慢的長(zhǎng)大，夏天在池塘里游泳，夜晚與伙伴們?cè)诳盏厣贤孀分鹩螒颉ｋm然重新修建好后會(huì)比之前更加的壯觀了，但卻丟失了很多的記憶。
我的成長(zhǎng)作文 5
每個(gè)人都有自己童年的趣事，一件接著一件，而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺(jué)得自己很好笑。
在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來(lái)到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛�。終于我和爸爸媽媽下了車，來(lái)到海邊，那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，海天一色，真美呀！我極目遠(yuǎn)眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門(mén)票，又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢？因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū)，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎么海水淹沒(méi)我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳！不知誰(shuí)猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來(lái)是爸爸。爸爸說(shuō)：“讓你在兒童區(qū)游，你非要在成人區(qū)來(lái)游不可，你看，多危險(xiǎn)呀！”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開(kāi)心的上午就過(guò)去了。
到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰(shuí)撿的多，沒(méi)多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的.收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合，呵呵“傻女兒，你撿的什么呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急著嚷道：“什么呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō)：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。
多么開(kāi)心快樂(lè)的一天呀，使我至今難忘！
我的成長(zhǎng)作文 6
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的'，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功
課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組
長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長(zhǎng)作文 7
含苞待放的花蕾唯有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能開(kāi)出艷麗的花朵，翩翩起舞的蝴蝶唯有輕盈背后的執(zhí)著才能絢爛無(wú)比，在成長(zhǎng)的道路上，一些物、一些事、一些人……總能慰藉著我們心靈，觸動(dòng)著我們心弦，激勵(lì)和改變著我們成長(zhǎng)。
記得上學(xué)期為期兩天的模擬考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也被揭曉了，老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，卷子已經(jīng)發(fā)下去了，大家看完后，家長(zhǎng)簽字，明天帶回。”說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我緊張極了，心驚膽戰(zhàn)地來(lái)到座位上，卷子上一側(cè)掩著一張鮮紅筆跡的試卷映入了我的眼簾，我的心怦怦跳個(gè)不停，更加忐忑不安，打開(kāi)試卷，“85分”！我猶如五雷轟頂，不知所措，“不會(huì)吧！媽媽要求我考95分以上，怎么辦？”是不是別人發(fā)錯(cuò)了卷子？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著卷子看了又看，沒(méi)錯(cuò)，是我的，所有的自責(zé)、懊惱全都涌入了心里，我絕望了，仿佛看到了爸爸媽媽怒氣沖沖的對(duì)我輪番轟炸的情景。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我拖著沉重的腳步走出了教室，那個(gè)驕傲的、自以為是的我完全沒(méi)了，走在回家的路上，望著道路兩旁翠綠的樹(shù)木和五顏六色的花朵，完全感覺(jué)不到周圍一絲的溫暖和生機(jī)，我無(wú)精打采地停住了腳步，有氣無(wú)力地站在那里，突然在旁邊的樹(shù)木上，發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小家伙，一只小小的蝸牛，它正背著棕色的小房子，在樹(shù)干上慢慢地蠕動(dòng)著，蝸牛的樣子既可愛(ài)又滑稽，看到了我，它停住了腳步，小心翼翼地從殼中探出頭來(lái)，兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角好像探測(cè)儀，見(jiàn)我沒(méi)有敵意，放松了警惕，對(duì)我垂頭喪氣的樣子，它好像心知肚明，好像在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，努力重新再來(lái)。”雨后，樹(shù)干上沾滿了水珠，特別濕滑，小蝸牛小心謹(jǐn)慎地爬行著，生怕跌落到地面，可是費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易向上爬了一段距離后，又不小心往下滑了一段很長(zhǎng)的.距離，就這樣，接二連三攀爬了幾次，不但沒(méi)有前進(jìn)，反而還是后退了，但小蝸牛一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地向上爬，潮濕的樹(shù)干上留下了它努力的腳印，看著它背著沉重的房子踽踽獨(dú)行的樣子，更像是一個(gè)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追夢(mèng)者，不管前面有多危險(xiǎn)，它都不會(huì)放棄。
看著面前這只執(zhí)著的小蝸牛，我開(kāi)始反思自己，想到自己每次在學(xué)習(xí)上遇到困難就想放棄，受到挫折就要退縮，多么懦弱的表現(xiàn)��！也許我更應(yīng)該向小蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不怕輸，鍥而不舍的精神，路漫漫其修遠(yuǎn)兮……我應(yīng)該重整旗鼓，戰(zhàn)勝困難，努力學(xué)習(xí)，我相信一定會(huì)收獲成功的，想到這里，我飛快地向家里走去......
每次想到小蝸牛，我都會(huì)信心倍增，它像是一束陽(yáng)光，為我照亮了前方的路，讓我在學(xué)習(xí)上更加刻苦了，謝謝你，小蝸牛，是你用行動(dòng)告訴了我，面對(duì)挫折永不言棄。
我的成長(zhǎng)作文 8
從小學(xué)到初中，我讀過(guò)作文，寫(xiě)過(guò)作文，讀優(yōu)秀作文讓我快樂(lè)，寫(xiě)優(yōu)秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長(zhǎng)，但給我最多的不是優(yōu)秀作文，而是我表弟一個(gè)五年級(jí)老師眼中的劣等生寫(xiě)的。
我想許多人會(huì)問(wèn)一個(gè)劣等生的作文有何可看，只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了，但他的作文卻觸動(dòng)了我的.心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無(wú)奇，語(yǔ)言也不優(yōu)美，讀起來(lái)如同嚼蠟一般無(wú)味，但我從他那稚嫩的語(yǔ)言中品嘗到了我是多么幸福，愛(ài)是多么珍貴。他寫(xiě)了一次來(lái)我家的經(jīng)歷，由于父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來(lái)我家，他在文中寫(xiě)道：這次來(lái)哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對(duì)我不滿，但又無(wú)能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到后面他寫(xiě)到：原來(lái)哥哥家這么幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業(yè)，有時(shí)看看書(shū)，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂(lè)。我這是充滿了問(wèn)號(hào)，我在家里這么痛苦巴不得出去，他怎么還認(rèn)為好呢？后來(lái)仔細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義，那時(shí)我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個(gè)單親家庭，他母親為了生計(jì)每天奔波著，他每每一個(gè)人在家無(wú)不想媽媽，想著她的管教，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現(xiàn)在的我沒(méi)有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會(huì)了這么多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發(fā)覺(jué)自己的渺小、愚昧、無(wú)知。我強(qiáng)忍著淚水讀完這作文，這時(shí)我體會(huì)到了愛(ài)與幸福，我真想對(duì)父母說(shuō)一聲“對(duì)不起�！蔽也粦�(yīng)該抱怨，只有努力學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)。
當(dāng)我讀完這篇作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我懂得了愛(ài)與幸福，懂得了真誠(chéng)與尊敬，人無(wú)優(yōu)劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長(zhǎng)，明白了人之道，體會(huì)了人之心。
我的成長(zhǎng)作文 9
很奇怪為什么每次看以前的作文都覺(jué)得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫(xiě)作的語(yǔ)氣一年比一年深？
媽媽說(shuō)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了？我笑了笑，無(wú)言以對(duì)。
你真的長(zhǎng)大了嗎？也許，我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。當(dāng)年那個(gè)整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩，好像還在眼前。但是現(xiàn)在，每當(dāng)樓下的伙伴上來(lái)找我玩，我總是用一種壓抑的方式和她打交道，我焦慮地想：“她怎么還沒(méi)走？我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”這是成長(zhǎng)嗎？
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞解釋如下：發(fā)展到成熟的過(guò)程。這個(gè)定義我不認(rèn)同，但不知道怎么解釋比較好。
人真是奇怪的'動(dòng)物！記得小時(shí)候一直很崇拜長(zhǎng)輩。他們似乎什么都知道，什么都知道，他們可以指揮我們這些小家伙。那時(shí)候我真的很想長(zhǎng)大。
但現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始懷念童年，懷念沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試的日子，懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。
成長(zhǎng)，應(yīng)該是一個(gè)向往，變成留戀的過(guò)程！
曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了很難過(guò)，現(xiàn)在釋然了�，F(xiàn)在感覺(jué)很充實(shí)，確實(shí)有很多作業(yè)，考試真的很無(wú)聊，但是不可否認(rèn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。我第一次整理房間，第一次洗碗……很多次第一之后，內(nèi)心的驕傲油然而生。長(zhǎng)大了，難道不是一件幸福的事嗎？
任老師繼續(xù)說(shuō)，但我不再把成長(zhǎng)當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。
寫(xiě)了這么多，不過(guò)是聊聊天。每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有自己不同的看法。以上只是我個(gè)人的看法，不過(guò)是一種表達(dá)。
我的成長(zhǎng)作文 10
小時(shí)候，因?yàn)樾念^積壓著對(duì)母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時(shí)常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見(jiàn)過(guò)她因此流過(guò)眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過(guò)。趁她打電話的時(shí)間，小小的我悄悄推開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽(tīng)見(jiàn)她的呵斥：“盧逸軒，回來(lái)！”
我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來(lái)生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴(kuò)音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場(chǎng)鬧劇。
我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對(duì)比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過(guò)的`車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無(wú)睹，哼著小曲兒，一開(kāi)始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風(fēng)撩起她的衣裳，卻沒(méi)吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過(guò)她的臉龐。我反應(yīng)過(guò)來(lái)，恨不得立馬沖過(guò)去，抱住她吶喊：“媽，我錯(cuò)了！”可我沒(méi)有，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無(wú)力地喊了一聲：“媽……”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來(lái)，勝過(guò)所有的山盟海誓、千言萬(wàn)語(yǔ)……
這荒唐的捉弄，讓我迎來(lái)了轉(zhuǎn)瞬即逝的成長(zhǎng)：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達(dá)愛(ài)意時(shí)的難為情。
我的成長(zhǎng)作文 11
發(fā)展就如登山，有緩坡，亦有陡崖，只需細(xì)心堅(jiān)持不懈；人生道路是一支交響曲，有低回婉轉(zhuǎn)，亦有高亢悠揚(yáng)，只需認(rèn)真參悟；日常生活似條河，有風(fēng)平浪靜，亦有波濤洶涌。這時(shí)的腦海中猛然發(fā)生了很多界面。
第一次登山
“堅(jiān)持不懈便是獲勝，給油！你一定會(huì)取得成功的！”母親不斷地激勵(lì)著我。兩根細(xì)微的腿邁著厚重的腳步，這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了，我“撲通”一聲坐著了階梯上，在母親的再三鼓勵(lì)下，我站了起來(lái)，再次攀登著，我終于抵達(dá)了峰頂。我累得氣喘吁吁，但內(nèi)心則是開(kāi)心的。
堅(jiān)持不懈便是獲勝，堅(jiān)持不懈那麼一小下，眼下的風(fēng)景可就別有洞天了。
第一次表演
畫(huà)著濃妝，衣著服飾，蹣跚著踏入了演出舞臺(tái)。望著五彩繽紛的燈光效果，立在閃亮的演出舞臺(tái)，聽(tīng)著粉絲們的掌聲，我感覺(jué)分外焦慮不安。隨著著歌曲的奏起，大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的.心態(tài)慢慢松弛下來(lái)，演出的興致剛起來(lái)，表演卻在這時(shí)候告一段落，這一遺憾，可是因?yàn)槲液苓_(dá)到。
我為自身而自豪，這終究是我的第一次表演。此次表演我難以忘懷。
第一次玩電腦
還記得兒時(shí)，充斥著求知欲的我科學(xué)研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上，看起來(lái)分外愚鈍，在母親的具體指導(dǎo)下，我終于學(xué)好靈便控制電腦了。
原先一切都必須細(xì)心，自信心，悟心。發(fā)展亦是如此。
我的成長(zhǎng)作文 12
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽(yáng)，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)；假如我是一棵果樹(shù)，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……媽媽就是我人生中最重要的`指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛(ài)看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買！”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來(lái)，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天�。∥液蛬寢岓@呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，他們都沒(méi)看見(jiàn)，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢�！眿寢寘s漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來(lái)，不過(guò)，神態(tài)變得輕松起來(lái)，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”這幾句實(shí)在淳樸的話一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文 13
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙衔迥昙�(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的.作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì)讓自己很勞累，因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢的觀念，我不浪費(fèi)每一秒鐘，我才能更有效率的完成事情。有一個(gè)自訂的目標(biāo)，才能往上攀爬，才會(huì)事半功倍，希望我可以一切順心。
五年級(jí)是關(guān)鍵的一年，它關(guān)系到小升初，而我新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上，但是這非常的困難，所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，才能提高我的成績(jī)。
還有要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫家人做些家務(wù)，例如要學(xué)會(huì)做飯，洗衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！毕嘈盼矣行判�，有決心把我的計(jì)劃完成。
在我的童年里，有許多快樂(lè)，這些快樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的快樂(lè)在于自己的付出，而不在于別人的幫助。
我的成長(zhǎng)作文 14
同意了雨水的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，在花的季節(jié)中，我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng)，對(duì)事物有了不同的怎么看。
成長(zhǎng)中的我，對(duì)爸爸媽媽日夜持續(xù)的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看，不想受爸爸媽媽的安排，產(chǎn)生了不聽(tīng)話的`心理，與爸爸媽媽的代溝愈加大，對(duì)爸爸媽媽的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我，有了我們的秘密，開(kāi)始把我們的心事收藏在日記里，和爸爸媽媽不再是無(wú)所不談。了解將煩惱向好友傾訴，渴望有我們的私人空間，渴望自由，渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)大花灑，一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng)，淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)間起，掌握了沉默和憂郁，常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前，仰看著藍(lán)天和白云�；叵肫鹞覀兊倪^(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中，在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我，不知道老師對(duì)大家需要為何那樣嚴(yán)格。有時(shí)甚至抱怨所有些青春都在書(shū)海中度過(guò)，早已聽(tīng)?wèi)T了老師口中的名言，想要更多時(shí)間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。
成長(zhǎng)中的我，渴望真的的友誼。當(dāng)我在最傷心失落的時(shí)候，我期望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)；當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。過(guò)去懷疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話包含的意思，但當(dāng)幾年的好友離別在即，我才深有領(lǐng)會(huì)。
成長(zhǎng)中的我，是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中，我看到了沿途最好看的的風(fēng)景，擁有了多彩的將來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春，感受生活。
我的成長(zhǎng)作文 15
成長(zhǎng)如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長(zhǎng)著色，去擁抱夢(mèng)想。初中生活和小學(xué)是截然不同的，甚至覺(jué)得付出總是沒(méi)有收獲，漸漸對(duì)自己失去了信心，而考試成績(jī)出來(lái)后，心情更加沮喪，充滿了無(wú)奈，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時(shí)，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會(huì)超越前一名，但我沒(méi)有放棄，加快了前進(jìn)的步伐，清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺(jué)得自己應(yīng)該去拼一把，努力沖向終點(diǎn)，即使沒(méi)有成功，但我問(wèn)心無(wú)愧。我，為成長(zhǎng)著上橙色——充滿希望。
為成長(zhǎng)著色，去面對(duì)困難。鮮紅的叉號(hào)，映在腦海里，但已麻木，心里一直責(zé)怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時(shí)間后，鼓勵(lì)著自己：人生難免遇到挫折，也許你會(huì)淚流滿面，也許你會(huì)傷的體無(wú)完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點(diǎn)綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風(fēng)雨后朝陽(yáng)的拂曉”。心情也就豁然開(kāi)朗了，依舊繼續(xù)努力著。我，為成長(zhǎng)著上紅色——充滿堅(jiān)定。
為成長(zhǎng)著色，去挑戰(zhàn)自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時(shí)間也似乎比以前跑得更快�？偸锹�(tīng)前輩們說(shuō)，初三是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對(duì)，去勇敢的挑戰(zhàn)自己�！叭松且粋�(gè)艱難的成長(zhǎng)過(guò)程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的`過(guò)程，面對(duì)著無(wú)數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我，為成長(zhǎng)著上藍(lán)色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點(diǎn)綴了我的成長(zhǎng)軌道，在我成長(zhǎng)的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍(lán)……
我會(huì)為成長(zhǎng)著一抹明媚的顏色，激勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。
請(qǐng)為成長(zhǎng)著一抹燦爛的顏色吧！
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