精選心靈的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心靈的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的作文 篇1
窗外的柳枝在風(fēng)中不斷搖曳,它是在愜意地快樂(lè)著還是在痛苦地吶喊著?人的心靈又何時(shí)沒(méi)有風(fēng)呢?有時(shí)穿過(guò)心靈的是微風(fēng),它想撫平心中的傷痛;有時(shí)是春風(fēng),它會(huì)滋潤(rùn)心靈;有時(shí)卻是暴風(fēng),它帶給心靈無(wú)比的痛苦,也想磨平心靈的棱角?傆腥掠挠牡娘L(fēng)穿過(guò)我的心靈。是夜深放學(xué)回家時(shí),房間里永遠(yuǎn)亮著燈。半夜是總有人幫我蓋上被子。出去是總有人在門(mén)口望著我的身影直到消失。這是母親帶給我的春風(fēng)。
在我一次次的遲到,一次次地講話時(shí)迎來(lái)的不是一頓劈頭蓋臉的臭罵,而是和藹的笑臉和諄諄的教誨。我從此乖了許多。這是老師帶給我的春風(fēng)。春天是個(gè)溫暖的季節(jié),又總是乍暖還寒,我不幸患上了感冒。我的同學(xué)很焦急地陪著我去看病。這是同學(xué)帶給我的春風(fēng)。
我曾經(jīng)上了公交車卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián),是一位老爺爺幫我解除了尷尬。當(dāng)我不知不覺(jué)掉了東西時(shí),有人撿起來(lái)拍拍我的肩膀還給我。謝謝,這些陌生而又善良的人,這是他們帶給我的春風(fēng)。
世事繁雜,我的世界又怎會(huì)一帆風(fēng)順,肯定我心靈的又怎會(huì)是永遠(yuǎn)的春風(fēng)。一個(gè)人受傷不需要驚天動(dòng)地的故事。曾經(jīng)說(shuō)好見(jiàn)面一起玩。苦等了幾小時(shí)卻未見(jiàn)人影。等來(lái)的只是第二天一句輕描淡寫(xiě)的“不好意思”。這是謊言破碎后的風(fēng),它平淡但卻鋒利。
曾經(jīng)輕易地相信對(duì)方;ㄥX(qián)買來(lái)了一紙空盒和郁悶的心情。這是謊言之風(fēng),它穿過(guò)我的心靈帶來(lái)了疑惑和罪惡。
又有多少次考試后發(fā)下的試卷掛著一盞一盞的紅燈,讓我對(duì)未來(lái)變得茫然,變得絕望。我是多么無(wú)奈,只能失落地走在大街上,默默回憶記憶中的快樂(lè),惆悵前方黑暗的道路,我卻不得不一步一步往下走。老師的期待,父母的希望。這一刻仿佛一起向我涌來(lái)。我不堪重負(fù)。心里面似乎有狂風(fēng)暴雨穿過(guò),而我無(wú)能為力。
但我相信,春風(fēng)讓我的心靈更純凈,暴風(fēng)讓我的心靈更堅(jiān)韌。感謝穿過(guò)我心靈的風(fēng)。你讓我體會(huì)到了真正的生命。
心靈的作文 篇2
我的奶奶六十多歲了,頭發(fā)有點(diǎn)花白。但她到理發(fā)店一染就變黑了,看起來(lái)精神抖擻,至少能年輕十歲。從我懂事起,我就發(fā)現(xiàn)奶奶非常心靈手巧。
我們家的沙發(fā)爛了,很不美觀,奶奶就把家里的破舊毛衣找出來(lái),拆掉纏成線團(tuán),再用這些不同顏色的舊毛線,織出各種不同圖案、不同色彩的墊子,鋪在沙發(fā)上,既舒服又漂亮;我們家的雨傘、拖把壞了,奶奶能重新修好它們;一籃青綠鮮嫩的豆角,奶奶可以做成炒豆角、涼拌豆角、蒸成豆角麥飯等各種佳肴,我吃得津津有味,不斷地贊美奶奶心靈手巧。
奶奶還喜歡種各種蔬菜。她每天給蔬菜澆水、施肥、捉蟲(chóng),把蔬菜侍弄的肥肥嫩嫩的,她說(shuō)只有自家種的菜才是最綠色的食品,吃著放心。
奶奶的手可真巧呀!我愛(ài)我的奶奶!
心靈的作文 篇3
在廣闊的天空中,飄動(dòng)著一朵又一朵的白云,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有吵鬧。是那么靜那么美。突然,一只鳥(niǎo)一邊叫著一邊飛快的從這片天空經(jīng)過(guò),打破了這寧?kù)o。飛鳥(niǎo)又像流星一般,一頭撞進(jìn)了這連綿不絕的山里。那山里的流水聲漸漸飄來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,那水就這樣流著,流過(guò)花草,流過(guò)樹(shù)木,流進(jìn)了兩個(gè)村子的中間,這兩個(gè)村子就這樣一直被這條河隔著,始終沒(méi)有跨越這條河,來(lái)到對(duì)岸。
河這邊的村莊,牛羊成群;
河那邊的村莊,綠樹(shù)成陰:
河這邊的村莊,平坦舒適;
河那邊的村莊,隱蔽幽美:
河這邊的村莊,自由、廣闊;
河那邊的村莊,寧?kù)o、美麗;
……
雖然,它們很近,卻有著很大的不同。這兩個(gè)村莊的人都在相互望著各自的不同,看著跟自己不同的世界,難免有些新奇,有些向往。
河這邊的人想到那邊去,河那邊的人想到這邊來(lái),于是,兩個(gè)村莊的人經(jīng)過(guò)多次商量,決定在這兩岸中間,造一座橋。
過(guò)了幾個(gè)月橋造好了,兩個(gè)村莊的人,帶著期待,帶著驚喜,帶著希望,走上了這座橋,來(lái)到了他們盼望已久的對(duì)岸。
他們的平靜的生活也終于有了一些改變,吃著他們從未吃過(guò)的美味,認(rèn)識(shí)了他們從未認(rèn)識(shí)的人,欣賞著從未欣賞的的風(fēng)景……這兩個(gè)村莊似乎比以前跟熱鬧些,更快樂(lè)些。
可是,生活就是這樣,災(zāi)難總讓你措手不及。
那天,不知怎么的,突然就刮起了風(fēng),下起了雨。這風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,這雨越下越猛。風(fēng)要把這大地吹翻,雨要把這大地打碎,風(fēng)雨相交,勢(shì)不可擋。
然而,兩村的人也只能一直躲著,眼睜睜的看著他們的房屋被風(fēng)吹倒,看著他們的家園被破壞,看著他們苦心修建的橋被摧毀……他們無(wú)能為力,就像是泥菩薩過(guò)河——自身難保。
在這漫長(zhǎng)的幾天過(guò)后,這場(chǎng)災(zāi)難終于過(guò)去了。兩個(gè)村莊的人也化悲痛為力量,開(kāi)始重建他們的家園。這方的村長(zhǎng)本來(lái)想請(qǐng)那方的村長(zhǎng)幫一幫忙,可是不知怎么的就吵了起來(lái),這方的人認(rèn)為對(duì)岸的人根本不想幫自己,而對(duì)岸的人卻認(rèn)為他們是在看自己的笑話,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),便說(shuō)了很多的氣話。
誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不幫誰(shuí),誰(shuí)也不會(huì)先低頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。就這樣一直冷戰(zhàn)著,壞了的橋也沒(méi)人去修理。
橋斷了,人也散了。
某天,一位老人從這河邊走過(guò),不禁長(zhǎng)嘆一聲。小孩看到這斷橋后便問(wèn)“爺爺,這橋?yàn)槭裁礇](méi)人修理啊!薄耙?yàn)樵谌藗冃睦餂](méi)有通往對(duì)方心靈的橋啊!薄巴ㄍ撵`的橋很重要嗎﹖”
“當(dāng)然重要了,人與人之間就是因?yàn)闆](méi)有了這通往心靈的橋,才會(huì)不理解對(duì)方,產(chǎn)生誤會(huì)。這樣的話,就算站在對(duì)方身邊,那也會(huì)感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
“那么,怎樣才能有通往心靈的橋呢﹖”
“首先,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容很簡(jiǎn)單,卻又很難!
說(shuō)完,老人就拉著小孩的手,越走越遠(yuǎn),直到他們的身影匯成兩個(gè)小圓點(diǎn),再漸漸消失的無(wú)影無(wú)蹤,只剩下這片廣闊而又寧?kù)o的天空。
心靈的作文 篇4
從懵懂時(shí)一直困惑;為什么春天在人們心中,永遠(yuǎn)是最美好的,為什么不是夏天、秋天、冬天呢?
從小時(shí)候起,就經(jīng)常和一群小伙伴們?cè)谝黄鹨粔K哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)候的我,就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學(xué)以后,就在上網(wǎng)時(shí),不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天,在他們的筆下,春天是多么美好呀!為什么人們都來(lái)歌頌春天呢?
而又長(zhǎng)大一些,便開(kāi)始迷戀一些哲理故事,我好像還記得其中一個(gè)是:“從前有個(gè)小和尚看著滿地落葉傷心地問(wèn)老和尚:“春天,在哪呢?”老和尚回答他說(shuō)“春天,在自己的心中!薄拔覟槭裁锤惺懿坏侥?”“因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景”
從那時(shí)起,我便開(kāi)始留意起春天了,漸漸的,我了解到了:
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!
春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝!
春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住!
……
漸漸的我知道了,春天是暖人心脾、是沁涼潤(rùn)透、是酒里飄香、是魂?duì)繅?mèng)繞。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊?lái)贊頌春天了!因?yàn),春天代表的是生機(jī)、活力、新的開(kāi)始,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是美的`季節(jié),是美的享受,我們要抓住美,長(zhǎng)久的保留,把他們裝進(jìn)心靈,讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進(jìn)心靈,讓美麗的春天,走進(jìn)心靈!
心靈的作文 篇5
甘露雖小,卻清新香甜……
人生的書(shū)我還依舊翻閱著,偶然興起從頭開(kāi)始讀起,滿腦子除了時(shí)光的匆匆流逝外,便
是濃濃的回憶。
那是咸味,也是淚水……
照片從泛黃的時(shí)光中掙脫出來(lái),再次散發(fā)出光彩。陽(yáng)光穿過(guò)雨露顯現(xiàn)出了七彩,我也重回往事走了一圈,看到的是難以忘懷的一切。
記得那時(shí),我13歲。
剛剛跨入校門(mén)的我已經(jīng)卸下心靈的包袱,正一步一步走向那向往已久的新教室,新同學(xué)。一切都像是一場(chǎng)夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。
也許被人冷落并沒(méi)有什么大不了,語(yǔ)言表達(dá)有問(wèn)題的我交往出點(diǎn)狀況其實(shí)也沒(méi)有什么。但當(dāng)初稚嫩的心卻總過(guò)不去,難以安下心來(lái)面對(duì)世界。
也許因?yàn)檎也簧平煌,也許就是有的人自以為是,也許是我不合群。但我認(rèn)為只是不熟而已。
也許世界就是這樣,但是總算沒(méi)有讓我徹底失望,至少,不是所有人都是這樣。
灰暗的心靈終于看到了光明,同學(xué)的關(guān)心也漸漸把我喚醒,我知道春雨即將來(lái)臨。
再后來(lái),我改變了。學(xué)會(huì)交往的我也將心底的黑暗上了鎖,因?yàn)槲抑牢以僖膊挥萌ツ抢锪恕?/p>
心底充滿暖意,一切變得美好起來(lái)。
荒蕪的心被愛(ài)澆灌,變成了綠野,陽(yáng)光也不再被遮擋,我多么希望這不是夢(mèng)。
心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味,所以我知道甘露的可貴。
心靈的作文 篇6
人世間愛(ài)恨情仇,悲歡離合,種種回憶,件件令人震顫心靈的事情,不知道經(jīng)歷了多少。前不久,我才親身經(jīng)歷過(guò)。
那天,艷陽(yáng)高照,暑氣逼人。我被逼無(wú)奈去買東西,走在路上,我全身汗涔涔的!盁┧懒恕薄N易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),還做出了一副氣嘟嘟的樣子。半路上,我就像只惹不起的老虎,好像什么東西都在與我作對(duì)。
走著走著,我愈來(lái)愈心煩。忽然,一個(gè)定點(diǎn)吸引了我,我興致勃勃地走過(guò)去。大群人蜂擁而至,我個(gè)子小,力氣也小,只好從大人的腋下鉆過(guò)去瞧個(gè)明白。
一下子,我的氣消了,心血來(lái)潮,干了一件未曾干過(guò)的事。
在電桿旁邊,一位質(zhì)樸的老大爺在吹口琴。琴聲沒(méi)有風(fēng)琴的柔婉,比不上鋼琴?gòu)椬嗟膭?dòng)聽(tīng),也沒(méi)有琵琶的優(yōu)美悅耳,但這聲音勝過(guò)許多的網(wǎng)絡(luò)雜音,我可以聽(tīng)出他吹奏的歌曲是《童年》,跟著節(jié)奏,我釋?xiě)蚜,忘了剛才的瑣事煩惱,只覺(jué)得身心暢快,心潮澎湃。我點(diǎn)了一首歌,卻遭到眾人的排斥,我只好服從大家。繼而,他開(kāi)始吹奏了。雖然音吹得雜也有點(diǎn)亂,雖然吹得跑了調(diào),看他的神情,大家都知道他是用心在吹了,他真的用心吹了。“好”,眾人一聲贊嘆,我也贊嘆了一聲。
后來(lái),他贏得了大家的好評(píng),大家給予他幫助,都向他的包里投錢(qián)。頓時(shí),錢(qián)幣像飛一樣地進(jìn)了他的包,這位老大爺欣喜地面露微笑,他用這種獨(dú)特的方式表達(dá)了對(duì)眾人的謝意。
或許,他是一個(gè)丈夫,一名父親,正在努力賺取生活費(fèi)養(yǎng)活老伴與孩子;或許,他是一個(gè)孝子,正在努力賺錢(qián)給年邁的父母看病……人生渺茫,他不管是為了什么,他都努力,他用心打動(dòng)一群陌生的聽(tīng)眾,這樣的人生態(tài)度難道不值得宣揚(yáng)嗎?
我順手掏了錢(qián),毫不猶豫地往他的包里扔去。這是我的第一次施舍,我感到欣慰。那天,我給予別人的這一幕震顫了我的心靈,我不知道我的勇氣來(lái)自哪里,我不知道我是不是因?yàn)樗底嗟那邮俏易钍煜さ男@童謠,總之是我永生難忘的。
寬容是最大的美德,我覺(jué)得為了愛(ài)而施舍也是一種值得推廣的美德,人的一生因?yàn)橐淮未蔚氖┥幔淮未蔚恼痤澬撵`的時(shí)候多,所以人的一生才有意義。
心靈的作文 篇7
春風(fēng),輕輕的吹過(guò),她悄悄的來(lái)到了一片垃圾場(chǎng),聽(tīng)到一聲聲微弱的哭聲,那是我的哭聲,風(fēng)姐姐問(wèn)我怎么了,我告訴了她。
我是一顆小松樹(shù),在土地媽媽的照顧下,快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng),爸爸是天空,陪我欣賞著美麗的云彩。高高的榕樹(shù)哥哥跟我一起玩耍。春天,毛毛細(xì)雨不停的下著,榕樹(shù)哥哥幫我擋住雨水。
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前,這里比現(xiàn)在更漂亮,到處是綠色的大樹(shù),五彩繽紛的花朵,一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),岸邊的桃花灑落下粉色的花瓣,柳樹(shù)上飄下白色的天使一樣的柳絮,在半空中自由地飛舞。小魚(yú)和蝌蚪娃娃們每天給我講故事,一起聽(tīng)湖水姐姐唱歌,小鳥(niǎo)在旁邊伴奏誰(shuí)路過(guò)這里,都說(shuō)我們是個(gè)漂亮的孩子。
可是現(xiàn)在的這里呢......
地球上的人啊!你們睜開(kāi)眼看看現(xiàn)在的這里吧!我的身體里散發(fā)著一股惡臭,連蟲(chóng)子都不敢靠近 ,湖水慢慢變成了小河,接著變成了一條小溪,小溪上還漂著“五顏六色”的塑料袋,發(fā)出一股惡臭,熏得小鳥(niǎo)看見(jiàn)了就躲;熏得小魚(yú)扭頭就跑;熏得小蝌蚪不來(lái)我們家做客。就算這里變成這樣,你們還不停的破壞,真讓我難過(guò),真讓我氣憤!總而言之,你們總是傷害我們,忽略我們,讓我們痛不欲生啊。
風(fēng)聽(tīng)完后,飛到了大森林里,告訴了環(huán)保者。
我靜靜的哭泣,我的臉,一天比一天?C,我的身子一天比一天弱,我是多么的想回到以前的幸福時(shí)光啊!當(dāng)最后一片枯葉掉落時(shí),將是你們自己的眼淚。
地球上的人啊,睜開(kāi)眼看看吧!
心靈的作文 篇8
著名作家張愛(ài)玲是個(gè)很安靜的人,她的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)過(guò)她:并不起眼,不和人來(lái)往,不說(shuō)話。甚至在張愛(ài)玲結(jié)婚時(shí),也只有朋友炎櫻在場(chǎng),看到她寫(xiě)下:愿歲月靜好。
而我們這些人,總是太怕浪費(fèi)時(shí)光,于是便用“匆忙”將那些靜好的時(shí)光浪費(fèi),其實(shí)安靜下來(lái),你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)不一樣的美好世界。
那節(jié)微機(jī)課上,我終于讓心靈安靜了下來(lái),不想去做微機(jī)老師布置的任務(wù),趴在三樓微機(jī)教室的窗臺(tái)邊,剛好可以看到校門(mén)口的那個(gè)路口。那個(gè)路口我多次走過(guò),現(xiàn)在靜下來(lái)看,竟又感到陌生。把窗戶打開(kāi),希望可以看仔細(xì)一點(diǎn),卻還是陌生。雖然經(jīng)常從那里匆匆走過(guò),但現(xiàn)在才真正發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)路口是這個(gè)樣子的。
眼眶居然紅了,不是因?yàn)槿魏嗡c難過(guò),只是覺(jué)得,生活過(guò)的讓我的心有好久不能如此時(shí)一樣平靜。
后來(lái)發(fā)現(xiàn),在圖書(shū)館中看書(shū)也可以是心靈得到放松。因?yàn)槭窃趫D書(shū)館,所以不可以隨意打擾別人,自然也會(huì)安靜地看自己的,不去好奇別人在做什么,讀什么書(shū),使自己置身于書(shū)中的情節(jié),專心靜下來(lái)。
有時(shí)我們一踏入電影院,就可以找到讓心靈放松的秘密通道;有時(shí)我們趴在窗臺(tái)前做夢(mèng),也會(huì)不知不覺(jué)掉入這神奇的所在;有時(shí)我們仰望星空,也就會(huì)靜靜的使心靈得到放松。
就比如那個(gè)美好的晚上,那個(gè)趴在我家窗臺(tái)就可以看見(jiàn)星星的晚上。對(duì)于星星,人們總是能為它編出大把大把的故事,我沒(méi)有動(dòng)腦筋為我看到的星星編故事,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是有故事的星星。我尋找這我所能看到的星星中最小的那一顆,那是一顆來(lái)自太陽(yáng)系以外的行星,所以在我看來(lái)才會(huì)那么小,而在那上面,此時(shí)同樣也會(huì)有一個(gè)“我”,正望著同一片天空,同樣的星空呢。媽媽說(shuō)陰天就看不見(jiàn)星星了,可是我記憶里的每一天都是晴天呢,而且以后也會(huì)是。在自己營(yíng)造的心靈的憩所中,你的所以想象都可以盡情的不切實(shí)際,只要是美好的,能讓你的心靈幸福恬靜的就好。
靜下來(lái),不去想那些瑣碎的塵埃和沙礫;靜下來(lái),真的是心靈的憩所。
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