實用的五年級作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　暑假呀暑假，你終于來了，我等你好長時間，你總算是來了。我本來希望你帶來的是快樂，可你為什么給我?guī)�來的卻是一項項補習班和那么多的作業(yè)呢？你真是太壞了，暑假本來就是給我們休息的，可你卻帶來那么多的壓力！

　　我當時想著什么時候才能放暑假呀？放了我就可以出去旅游了，出去看看海、游游泳，吹著空調，吃著棒冰，休息時還可以打會兒游戲，簡直是VIP的'待遇啊！在家里時，找個下雨天，把朋友們都叫齊，在家里一起開黑打游戲，玩“狼人殺”，下跳棋，K蕭敬藤的歌。天黑了以后把窗簾拉上，把燈關了，大家一起圍坐在茶幾旁說鬼故事……

　　可是，你卻為我們帶來了一門門補習課，上午、下午、晚上，都有課，一天為了這些課東奔西跑，晚上要弄到九點多才回家；你還帶來了許多作業(yè)，練字呀、古文呀、小報呀；感覺這些補習班和作業(yè)比天上的星星還多，暑假呀，你為什么要這樣�。�

　　可你總是回答“過去的已經過去了，幻想終究還是幻想，沒有現(xiàn)實那么殘酷。”輕松悠閑的暑假不過是一個美麗的幻想。

五年級作文 篇2

　　從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

　　如果我能夠當上紀律委員，我想：

　　１、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當過班干部。

　�。�、我可以讓班里的`紀律更好，爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

　　３、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

　�。�、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

　�。�、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

　　如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

　　不過，我有信心競選上紀律委員。

五年級作文 篇3

　　我本不是一個安靜的人，相反，大大咧咧的性子時常彰顯著聒噪，似乎與“安靜”絕緣，誰叫我是熱情似火的射手座呢?一刻都不能停歇。同桌曾不止一次地抱怨我太煩人。

　　我習慣在睡前安靜下來，將自己沉淀。那個時候的我，人還在，思緒早已飄飛，只能聽見自己勻稱的呼吸聲。黑暗的世界仿佛不復存在，我的心中是一片凈土，沒有人來打擾，亦無人停駐。迷朦之中，我看見另一個純凈、澄澈、透明的我，洗掉了滿身罪過，卸掉了一身疲憊，心，忽而松懈。此時，我才算真正領悟到了何謂“心遠地自偏”。

　　閱讀時，我習慣安靜。捧著一本書，靜靜地、靜靜地，只聽得見偶有翻動書頁發(fā)出的“沙沙”聲，而我的靈魂，卻早已與書中的人物融為一體，與他們一起歡笑，一起心動、一起經受生活的洗禮，和他們一起蛻變。生活，本應如此!

　　與好友爭吵后，我會瞬間安靜下來。不想去爭辯，一個人靜靜地發(fā)呆，任瑩瑩的淚水溢滿眼眶，任淡淡的委屈縈繞心間。視線漸漸模糊，自責與難過翻天覆地地涌來，咆哮著將我淹沒。我無力掙扎，也不想去掙扎。陽光暖洋洋地灑在我身上，融化了心中的陰霾，我相信時間會磨滅心中的不快。

　　閑暇之余，我習慣一個人靜靜地，靜靜地，漫無目的'地四處閑逛，安安靜靜的，偶爾有所感觸，收獲更多的是驚奇與喜悅。安靜，就是這樣養(yǎng)成的吧。

　　不經意間，早已習慣。成長，是一種美麗的蛻變;安靜，是一種充滿涵養(yǎng)的沉淀。

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