【熱門】初三作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
盼望著，盼望著08的奧運(yùn)會(huì)，快點(diǎn)到來(lái)。今天我終于盼望到了：第29屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式。
原本鴉雀無(wú)聲的鳥(niǎo)巢，伴隨著那銀光閃閃，碩大無(wú)比的倒計(jì)時(shí)，“50，20，10”�！�0”頓時(shí)變得沸騰無(wú)比，人們激動(dòng)萬(wàn)分。 20xx名鼓手整中帶齊，齊中帶整地排列著，此刻鼓手們以和鼓融為一體，鼓聲響徹云霄，驚天動(dòng)地。他們酣暢淋漓，鼓聲變得有聲有色，觀眾給予他們熱烈掌聲，我也情不自禁地為他們的鼓聲喝彩。 忽然巨大的鳥(niǎo)巢霎時(shí)間變得伸手不見(jiàn)五指，漸漸地朦朦朧朧地?zé)艄饴亮似饋?lái)。此刻出現(xiàn)了一幅裝裱了畫卷，只見(jiàn)上面潔白無(wú)暇，等待著名師來(lái)裝飾它。然我大吃一驚的是：裝飾它的不是名師，而是幾位舞蹈演員。只見(jiàn)那幾位舞蹈演員用自己的身軀做出了一幅山水畫。全場(chǎng)再次掌聲四起。人們贊嘆不絕。還有孔子的三千門徒為我們展示了“知之為知之，不知為不知”的求學(xué)精神。隨后中國(guó)的四大發(fā)明也都相繼登臺(tái)亮相。贏得了人們的一致好評(píng)。
還有由張騫開(kāi)辟繁華美麗的絲綢之路，還有美麗的飛天，托起的閃著銀光的五環(huán)，讓人耳目一新，跟顯得別具一格。還有栩栩如生的木偶京劇，更是讓來(lái)自五湖四海的國(guó)際友人為之折服。用一句話來(lái)形容就是：木偶如此多嬌，引無(wú)數(shù)友人竟折服，讓人大飽眼福。
隨后，北京城市的上空出現(xiàn)了一串串的腳印，這是中國(guó)28年來(lái)所走過(guò)艱難歷程，腳印直達(dá)鳥(niǎo)巢的那一瞬間，無(wú)數(shù)美麗的禮花在鳥(niǎo)巢的四周燃起了。隨后一些地方的煙花也爭(zhēng)相綻放，剎有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢(shì)。讓人眼花繚亂，嘆為觀止。
接著是各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，他們的表情各不相同，有的神態(tài)莊重；有的神采奕奕；有的喜氣洋洋，也有的滿面春風(fēng)；無(wú)論如何每個(gè)人都是興高采烈的！期待著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)，但轉(zhuǎn)念一想，中國(guó)隊(duì)員一定是最后出場(chǎng)吧，應(yīng)為中國(guó)是一個(gè)擁有禮儀之邦的大國(guó)，懂得先人后己。當(dāng)100多個(gè)國(guó)家代表隊(duì)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我依然未看到中國(guó)隊(duì)，雙眼皮打起架來(lái)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；許久，我被老弟的男高音所驚醒�！爸袊�(guó)隊(duì)出場(chǎng)了！”“中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)了！”果然不出我所料，中國(guó)隊(duì)是最后出場(chǎng)的。中國(guó)隊(duì)由1000多人組成的龐大陣容，讓我嘆為觀止，中國(guó)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都興奮無(wú)比，為自己是運(yùn)動(dòng)員而驕傲與自豪。觀眾們一個(gè)個(gè)更是激動(dòng)不已，手中的紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，他們口中發(fā)出了“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”的歡呼聲。
節(jié)目最后一項(xiàng)是點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火，首先是射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰，手持奧運(yùn)火炬向前傳遞，接著是高敏…。最后火炬?zhèn)鞯搅梭w操王子—李寧的手里。奧運(yùn)圣火將由他來(lái)點(diǎn)燃。只見(jiàn)體操王子騰空一躍，如美麗的飛天駕云而起一樣，飛上了天空，他手舉火炬，向奧運(yùn)圣火跑去，在他的右側(cè)，是由祥云構(gòu)成的畫卷，慢慢展開(kāi)，終于到了圣火的底部，只見(jiàn)他將手中的火炬點(diǎn)向圣火，頓時(shí)火光沖天。圣火被點(diǎn)燃了。鳥(niǎo)巢里的觀眾在一次變得無(wú)比沸騰！掌聲、喊聲、笑聲…頓時(shí)呈百千齊作的景象，真是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有啊！
震撼我心的8.8，你讓我看到了中國(guó)的蒸蒸日上，更讓我看到了中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷！
初三作文 篇2
很多學(xué)生，拼命地學(xué)習(xí)，就是為了能取得好的成績(jī)，讓同學(xué)羨慕，老師欣慰，家長(zhǎng)自豪。不可否認(rèn)，我也是這些人中的一個(gè)，也許我們并不喜歡學(xué)習(xí)，但我們還是一味地執(zhí)著于分?jǐn)?shù)的高低，成績(jī)的好壞。但凡事總有另外，也許她是其中之一。
我的記憶里，她是一個(gè)很聰明很有天賦的`人，上天待她是不薄的，賜予了她一顆善于學(xué)習(xí)的腦袋，但世上沒(méi)有十全十美的人，原來(lái)這樣的人也有不擅長(zhǎng)的事��！記得她曾對(duì)我說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴，但那譜子我怎么也記不住，你說(shuō)，我是不是很笨？”笨？誰(shuí)敢說(shuō)她笨啊，她的成績(jī)一直穩(wěn)居全班第一，怎么可能笨？那時(shí)，我便說(shuō)：“你不笨，相反你很聰明，這點(diǎn)全班同學(xué)都可以作證，人嘛，總有不擅長(zhǎng)的吧？你可能再多背背樂(lè)譜�！彼坪醢盐耶�(dāng)成了解語(yǔ)草，不斷向我傾訴：“可是我真的好喜歡彈鋼琴，這次我一定會(huì)堅(jiān)持，不會(huì)再被別人的思想所左右，即使我父母加以阻撓，我也不會(huì)放棄——————”嘆！這就是成績(jī)好的悲哀，父母只讓學(xué)生學(xué)習(xí)，都很少有空閑時(shí)間了，更別說(shuō)能有自己的興趣愛(ài)好了。
過(guò)一段時(shí)間后，又要考試了，可當(dāng)結(jié)果下來(lái)，我疑惑了，全班同學(xué)疑惑了，為何保持很久全班第一的她竟降到了第六名，可她卻好似并不在乎，課間依然和我有說(shuō)有笑。我出于關(guān)心的緣故還是問(wèn)了她全班同學(xué)心目中共同的疑惑：“你這次怎么沒(méi)考好啊？我剛才從辦公室路過(guò)，聽(tīng)到班主任要打電話給你家長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”她依然很高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是因?yàn)榫毩颂L(zhǎng)時(shí)間鋼琴，而沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)才這樣的，不要為我擔(dān)心，我爸媽已經(jīng)訓(xùn)過(guò)我了，沒(méi)事，我告訴你哦，我背著我爸媽報(bào)名參加了全市中小學(xué)生鋼琴大賽。”我很震驚，是什么讓她放棄當(dāng)?shù)谝坏臋C(jī)會(huì)而去練那可有可無(wú)的鋼琴？又是什么讓平常乖乖寶的她做出了這樣的事？她來(lái)是跟我說(shuō)，讓我也去做一做平常很想做，而又因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能做的事，這樣我就能明白理解她的做法了。
從同學(xué)口中得知，她被老師訓(xùn)了一回，說(shuō)她因?yàn)閺椾撉俣速M(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間是很愚蠢的——————她從未被老師罵過(guò)的人第一次被老師罵，不會(huì)有事吧？我在第一時(shí)間找到了她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她坐在池塘邊上的木椅上，雙手還在不停地彈動(dòng)，再向上看，她的眼睛微閉，調(diào)皮的柳條不時(shí)刷過(guò)她的額頭，她仿佛融入這景象中，讓人不忍打擾，閉上眼睛，用心感受，仿佛能看到一個(gè)個(gè)音符從她指尖逸出，聽(tīng)到那悅耳如天籟的聲音，我沉醉了。后來(lái)她喊醒了我，她對(duì)我笑，笑得讓我覺(jué)得她受的打擊是不是太大了———————我問(wèn)她，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，老師的話也不無(wú)道理，等到了二天后，比賽結(jié)束我會(huì)好好安排時(shí)間，學(xué)習(xí)彈鋼琴兩不誤，這樣，我爸媽和老師也能放心了�！蔽液鋈挥X(jué)得我羨慕她，不，是崇拜！她放棄獲班級(jí)第一的榮譽(yù)，去做一件會(huì)讓她慘敗的事，甚至?xí)屚瑢W(xué)看不起她。
我至今還記得她當(dāng)時(shí)參加并沒(méi)有得獎(jiǎng)，好像第十名吧，唉，時(shí)間久了，我也忘記了。但她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，我畢生難忘，“我并沒(méi)有失敗，在這幾個(gè)月里，我過(guò)得很快樂(lè)，即使耳邊總有父母的嘮叨。很難想象吧！也許，以前我學(xué)習(xí)大多是被動(dòng)的，從前父母那接受來(lái)的思想，讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了不辜負(fù)他們，我只有學(xué)習(xí)。為自己?jiǎn)�？我想更多的是為了�?bào)答父母吧！我學(xué)它從不是從不是以獲獎(jiǎng)為奮斗目標(biāo)的，它在我心中是圣潔的，不能被我玷污。學(xué)它的初衷只是因?yàn)槲蚁矚g彈，我從不為獲獎(jiǎng)而演奏，就是希望父母能同意我繼續(xù)學(xué)�！蔽覐牟粸楂@獎(jiǎng)而演奏！我從不為獲獎(jiǎng)而演奏！我從不為獲獎(jiǎng)而演奏！這句話觸動(dòng)了我，令我無(wú)話可說(shuō)。
人嘛，應(yīng)該追求自己想要的，不為榮譽(yù)，為自己當(dāng)初的執(zhí)著。這不禁讓我想到20xx年諾貝爾文學(xué)得主——莫言，我記得他獲獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)“他從不這獲獎(jiǎng)而寫作”。我想寫作在他心中也如我好友一般，是圣潔的吧！不容自己因有想獲獎(jiǎng)的心而玷污它吧！
我好友學(xué)鋼琴是為自己的興趣愛(ài)好，不是為了榮譽(yù)，如果是為了榮譽(yù)，她為何不去學(xué)習(xí)，這于她來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，也許她的行為讓人替她覺(jué)得不值，覺(jué)得她太傻，但是否是這樣呢？我想她看得比誰(shuí)都清，她也不會(huì)后悔，她說(shuō)：“她會(huì)堅(jiān)持走下去，為自己心中那一份對(duì)鋼琴的執(zhí)著。
初三作文 篇3
相信有許多學(xué)生都鐘情于娛樂(lè)性雜志、報(bào)紙，不為別的，而是娛樂(lè)雜志、報(bào)紙，每天都關(guān)注明星的動(dòng)態(tài)。明星的生活成了我們學(xué)生之間，課間休息時(shí)的所謂時(shí)尚的話題。
往昔，我也是他們中的一員。剛開(kāi)始，只是用課余的時(shí)間關(guān)注他們，從別人口中得知一些變味兒的消息；漸漸地，我對(duì)明星的動(dòng)態(tài)關(guān)心了起來(lái)，常常向同學(xué)借娛樂(lè)性雜志看，同學(xué)們一談到某某人，我就好興奮，因?yàn)槲抑懒怂麄冞�不知道的消息，于是就在他們面前娓娓道來(lái)，似乎有點(diǎn)自豪感；到最后，我完全熱衷于它，對(duì)它的狂熱也達(dá)到了極限。從以前的課余看發(fā)展到上課看，從原來(lái)的借發(fā)展到自己去買，從原來(lái)只是別人告訴我發(fā)展到別人來(lái)問(wèn)我，自個(gè)兒也從原來(lái)的樸實(shí)變得注重外表了。
終于，日益下滑的成績(jī)將警鐘敲響了。我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得輕浮，追求外表，追求時(shí)髦。“這是我嗎？”我自問(wèn)道，這些變化本不是我這個(gè)年齡所具有的東西，可為什么……
我陷入了沉思，自我反省。因?yàn)槲义e(cuò)誤的狂熱，帶給我的只是曇花一現(xiàn)的快感、渺無(wú)邊際的空虛。成績(jī)沒(méi)底限的下滑，這是我不愿意的。這使我變得庸俗。
于是，我下了決心，從此不再關(guān)心這些明星，并且把以前買來(lái)的娛樂(lè)性雜志通通賣掉。
書架上又?jǐn)[滿了平凡而精彩的書籍，梳回了以往的兩條辮，穿上了樸實(shí)的校服，下滑的成績(jī)又重新上去了�，F(xiàn)在的我，覺(jué)得很實(shí)在、很充實(shí)，我喜歡這樣的感覺(jué)。
我覺(jué)得只要不斷地征服自我，我們就能抵擋住生活中的誘惑，戰(zhàn)勝輕浮，慢慢地變得成熟起來(lái)。
初三作文 篇4
又一年天，風(fēng)吹過(guò)麥田。
此刻，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了學(xué)校，那個(gè)聆聽(tīng)我們書聲朗朗的教室；那個(gè)見(jiàn)證我們戲笑玩鬧的教室；那個(gè)保留我們青春的教室。
當(dāng)最后一次放學(xué)鈴聲響起，我們的心中才驀然驚醒：一切已經(jīng)結(jié)束了，三年同窗，那些風(fēng)風(fēng)雨雨卻變成了留在心中最美好的回憶。那平時(shí)聽(tīng)起來(lái)讓人感到膩味的鈴聲卻想一個(gè)勁的聽(tīng)，仿佛再也聽(tīng)不到了。
我明白鈴終會(huì)停的，但我就感覺(jué)依然在我耳邊環(huán)繞回響，那樣的清脆悅耳�？粗煜さ恼n桌，熟悉的黑板講臺(tái)，心中那屬于離別悲傷的情緒油然而生。
人生何處無(wú)離別，可只有親身經(jīng)歷后才會(huì)明白為何潸然淚下。時(shí)間它像在慢慢走，但在不經(jīng)意間快的讓你受不了。還記得剛邁入中學(xué)的時(shí)候，一切一切是那么的新鮮。轉(zhuǎn)眼間，親愛(ài)的老師同學(xué)們就要分道揚(yáng)鑣。這種變化無(wú)可奈何，就讓往事隨風(fēng)吧！
無(wú)論如何，人總要前看。回想著老師們的諄諄教誨，大步向前走，前方將是一片光明。那些已變成回憶的東西，就讓它存在回憶里。畢竟，一切美好不可能一直存在。
再見(jiàn)了我的初中生活！
再見(jiàn)了我的同學(xué)朋友們！
再見(jiàn)了伴我成長(zhǎng)三年的教室！
進(jìn)入夢(mèng)中，我正在和同學(xué)在體育課上正大汗淋漓的打籃球；一聲清脆的鈴聲響了起來(lái)。
初三作文 篇5
風(fēng)中隱約傳來(lái)熟悉的蛙鳴，再仔細(xì)辨認(rèn)，卻又消失不見(jiàn)。兒時(shí)水塘邊聽(tīng)取蛙聲一片的回憶，仿佛昨日黃花，枯了，謝了。
猶記兒時(shí)，還未曾得覽城市繁華，童年大部分時(shí)間都待在吟湖村中。天藍(lán)、云凈、風(fēng)吟、水清，一群小孩光著腳在池塘邊摸石打水漂，或是在塘邊轉(zhuǎn)悠，找?guī)孜残◆~，又亦或累了，躺在地上，享受蛙鳴與風(fēng)中蕩漾，奏起清麗悠然的協(xié)奏。遠(yuǎn)方又小丘綿延，一片郁郁蔥蔥的柳林。誰(shuí)也未曾想過(guò)，那塘中有一天不再有游魚；那水會(huì)淺到再打不出水漂；那遠(yuǎn)山剃成禿，綠意不再；那風(fēng)聲輕吟間，蛙鳴不復(fù)……
那兒時(shí)難以想象的無(wú)趣與恐怖，卻在眼前定格，在耳邊定格，讓蛙聲中美麗的回憶蕩然無(wú)存。塘水是綠濁與清白的混合，軟塌塌地臥在地上，大小也縮成一圈，深不足半尺；草叢中蛙聲不再，遠(yuǎn)山上柳樹(shù)皆無(wú)，我回頭看著村口那塊“吟湖”的碑，碑上竟隱隱透出些羞愧的紅來(lái)。
那是在為誰(shuí)而愧呢？
當(dāng)我站立于碑前之時(shí)，我與它對(duì)視，那石碑上的紅竟?jié)u漸暈開(kāi)，映在我的臉上。這紅色暈開(kāi)的時(shí)候，可可西里那從六萬(wàn)只下降至不足一萬(wàn)只的藏羚羊還在雪地里躲避貪婪的槍口；這紅色暈開(kāi)的時(shí)候，黑龍江所剩寥寥的東北虎在悲憤地嘶吼；這紅色暈開(kāi)的時(shí)候，西雙版納的小販正卷起擺滿象牙與象皮的攤布；這紅色暈開(kāi)的時(shí)候，人們正在一手拿著鋸鎬，一手為樹(shù)木貼上“珍稀”的標(biāo)簽……這紅色暈開(kāi)，映在每一個(gè)人的臉上，蛙鳴再不奏響，靜肅地為生命的逝去默哀。
稻花香里，還是否有一片蛙聲在靜候于聽(tīng)？
我不甘于那紅的顯現(xiàn)，向石碑問(wèn)道，向草木問(wèn)道，向人們問(wèn)道。
風(fēng)中隱約有蛙鳴回響。
我轉(zhuǎn)頭，幾只孤單的影子沒(méi)入草間。
忽覺(jué)，那蛙鳴并沒(méi)有結(jié)束。休止符后的協(xié)奏，需要人們以心為氣，以行為器，伴著那抹羞紅，再次奏響。那般，稻花香里，草間蛙鳴定會(huì)如約重起。
【【熱門】初三作文匯總五篇】相關(guān)文章：
【熱門】初三作文集合7篇04-24
【熱門】初三作文集合8篇03-25
角落初三作文-初三作文04-12
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
春節(jié)初三作文-初三作文04-12
幸福的初三作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
春節(jié)初三的作文-初三作文04-12