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可愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-10-20 08:09:14 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于可愛(ài)的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的可愛(ài)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于可愛(ài)的作文4篇

可愛(ài)的作文 篇1

  長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,有著威武的鉗子,披著堅(jiān)硬的鎧甲,你知道這是什么動(dòng)物嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是龍蝦。

  上四年級(jí)的時(shí)候,我從學(xué)校外面買回來(lái)兩只神氣威武的龍蝦,他們一只大一只小,都有兩個(gè)神氣十足的鉗子和堅(jiān)硬的鎧甲。我把它們放進(jìn)一個(gè)裝滿水的'桶子,還在水面上放了一個(gè)小木塊,這樣他們就可以爬到上面去休息睡覺(jué)。從那以后他們就成為了我們家中的一員了。

  它們很貪吃。每次我放進(jìn)食物之后,他們都小心翼翼地碰了一下,然后后退,再碰一下,再后退。直道確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候,就加起食物放口大嚼,直道“撐得走不動(dòng)”為止。

  他們很淘氣,不過(guò)最淘氣的就屬那只小龍蝦了,他一會(huì)兒在水里游來(lái)游去;一會(huì)兒又騎在大龍蝦的背上,把大龍蝦當(dāng)馬騎。而大龍蝦也懶得理他,在那里“休養(yǎng)生息”;一會(huì)兒又調(diào)皮地夾著大龍蝦的胡須,有時(shí)把大龍蝦激動(dòng)了,被它追得周圍跑。

  它們也很愛(ài)打架。有時(shí)是因?yàn)槭澄,還有的時(shí)候是因?yàn)闋?zhēng)奪地盤,有一次他們因?yàn)闋?zhēng)奪地盤而打起架來(lái)了。他們互相用鉗子發(fā)起攻擊,但很明顯,大龍蝦因?yàn)榱獯,鉗子也比小龍蝦大得多,所以占了上風(fēng),而小龍蝦在節(jié)節(jié)退縮。只見(jiàn)大龍蝦猛地沖了過(guò)去,想給小龍蝦"致命一擊”,但小龍蝦也不是吃"素"的,靈巧的躲過(guò)了。之后,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到大龍蝦的背上用鉗子砸它的腦袋,把蝦砸得“暈頭轉(zhuǎn)向",龍蝦揮舞著鉗子,像是在表示勝利的喜悅。

  啊,可愛(ài)的龍蝦,你給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅,無(wú)限的歡樂(lè)!

可愛(ài)的作文 篇2

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗狗,它的名字叫歡歡,是一只金巴狗。記得爸爸第一天把它帶回來(lái)的時(shí)候,我嚇得躲到爸爸身后,不敢接近。媽媽也奇怪地問(wèn):“哪里來(lái)的小狗狗啊,好可愛(ài)!”爸爸回答道:“是一個(gè)朋友家的,因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,沒(méi)人照顧它,托我?guī)商臁。我偷偷探出頭來(lái),仔細(xì)看了看它,還真是漂亮。它全身都是白色的毛,除了兩只小耳朵和那撮尾巴被染成了金黃色,兩只眼睛又黑有亮,不時(shí)地盯著我們這一群人看,嘴里還發(fā)出氣喘聲,好像很害怕很委屈的樣子。爸爸說(shuō)這是因?yàn)閬?lái)到陌生的地方,它也不習(xí)慣,需要熟悉新的環(huán)境,過(guò)幾天就會(huì)好的。就這樣,歡歡在我們家住下了。

  歡歡是一只機(jī)靈的小狗,只要爸爸把繩子拿在手上,歡歡就會(huì)走到他身邊,叫他把繩子扣上它的脖子,也就是到了出去散步的時(shí)間了。肚子餓的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。洗澡的`時(shí)候,它會(huì)做出那種特別舒服的動(dòng)作,實(shí)在是太有趣了。我慢慢的喜歡上了它,也不怕它了,還會(huì)去逗它玩呢!

  眼看歡歡回家的日子到了,我真是舍不得,那天是我和爸爸一起把它送回去的。一路上,歡歡都是氣喘吁吁的,就和當(dāng)初來(lái)我們家的時(shí)候一樣,也許它也有點(diǎn)舍不得我這個(gè)小主人吧!

可愛(ài)的作文 篇3

  我6個(gè)月大的表弟有一個(gè)音樂(lè)搖鈴。

  音樂(lè)搖鈴的主體是一個(gè)黃色的長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿向下伸者長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。它的底部是固定器,把搖鈴固定在平面上,他的嘴巴上吊著一個(gè)圓圓的盒子,盒子的正面上畫(huà)著藍(lán)藍(lán)的天空,上面漂浮著四朵白云,在天空中間有一輪彎彎的黃色的月亮,月亮上坐著一只可愛(ài)的小白兔。在盒子的后面有一個(gè)按鈕,一按按鈕,搖鈴就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在盒子下面有一個(gè)掛環(huán),下面掛著四個(gè)小粉象,四個(gè)小粉象的鼻子上吊著四種顏色的小熊,它們分別是小白熊、小紅熊、小黃熊和小綠熊。在四個(gè)熊中間還有一個(gè)吊著降落傘的黃色的熊寶寶。音樂(lè)響起,四個(gè)小熊就圍著熊寶寶快樂(lè)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在跳舞。

  音樂(lè)搖鈴給我的表弟帶來(lái)了很大的快樂(lè)。當(dāng)他哭的時(shí)候,只要他聽(tīng)到鈴聲響起,他就會(huì)破涕而笑,然后聚精會(huì)神的看著跳舞的`小熊;當(dāng)他情緒好的時(shí)候,他會(huì)看著搖鈴,會(huì)呀呀的自己說(shuō)話,兩只手使勁的揮舞,兩條腿用力的登來(lái)登去。

  這個(gè)音樂(lè)搖鈴是用我省下的零用錢買的,我特別的喜歡我弟弟,我希望這個(gè)音樂(lè)搖鈴發(fā)出美妙的音樂(lè)會(huì)伴隨我的表弟快樂(lè)的成長(zhǎng)。

可愛(ài)的作文 篇4

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,天熱得好像火烤,我和哥哥去爬白云山。走進(jìn)大門后,我們沿著小溪往上走。平時(shí)我最喜歡這條臨溪小路了,茂密的樹(shù)枝遮住烈日,潺潺的流水帶來(lái)清涼,河里自由自在的小魚(yú)小蝦增添旅途的生趣,每次我都要緊緊貼著小溪走,還時(shí)不時(shí)要停下腳步觀賞一下。

  可是,今天的`情況卻有點(diǎn)蹊蹺,因?yàn)槲覀冏咧咧l(fā)現(xiàn)溪水越來(lái)越少了,有的地方甚至只有幾個(gè)小小的水坑,幾條小魚(yú)被困在里面,徒勞無(wú)功地游來(lái)游去,它們的嘴吃力地一張一合,仿佛在呼救。我和哥哥感到很奇怪,這是怎么回事呢?我們加快了腳步,跑到前面去一探究竟,原來(lái)是很多樹(shù)枝和塑料袋纏在一起,堵住了溪流,所以水才會(huì)越來(lái)越少。

  我和哥哥決定拯救這條小溪,拯救小魚(yú)。我們挽起袖子,站在小溪邊,拿起水面上的一條較長(zhǎng)的樹(shù)枝,并用這根樹(shù)枝去捅其他樹(shù)枝。但這個(gè)動(dòng)作并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,樹(shù)枝堵得非常密集,塑料袋又緊緊把橫七豎八的枝丫纏得亂七八糟,我和哥哥根本沒(méi)辦法弄不開(kāi)那一堆。天氣很熱,不一會(huì)兒我們就已經(jīng)大汗淋漓了。哥哥有點(diǎn)焦急了,他小心翼翼地靠近河邊,選了一塊石頭站上去,用雙手握住樹(shù)枝撅起屁股往水里戳過(guò)去,誰(shuí)知道他用力過(guò)猛,竟一腳踩空了。他“啊”了一聲,整個(gè)人撲進(jìn)了水里,他手忙腳亂地爬起來(lái),我一看,T恤前面濕了,額頭的劉海也濕了,一縷一縷地貼著他的額頭,滴滴答答地往下滴著水。

  我看著哥哥狼狽的樣子,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。哥哥站直了身子,也跟著我笑。我笑夠了,就伸手去拉他,誰(shuí)知道他握住我的手腕一使勁,我的身體失去平衡,一腳踩進(jìn)了溪水里。我裝作生氣的樣子要打哥哥,哥哥連忙求饒。鬧著鬧著,我和哥哥又一起笑了起來(lái)。因?yàn)橐路呀?jīng)濕了,我們索性丟了樹(shù)枝,用手慢慢地清理小溪里的樹(shù)枝。功夫不負(fù)有心人,最后我們總算是將最大團(tuán)的樹(shù)枝清理開(kāi)了,溪水像奔跑的小鹿,打著旋兒把一些零碎的樹(shù)枝沖開(kāi),往山下奔騰而去。我和哥哥非常開(kāi)心,又蹦又跳,這一開(kāi)心又不得了了,哥哥踩在腳下的石頭滑了一下,他一屁股又坐到了水里,變成了一只濕得徹徹底底的落湯雞。

  “哈哈哈……”笑聲再次響起了,我們伴著的笑聲繼續(xù)前進(jìn)……

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