幫助別人作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的幫助別人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人作文 篇1
在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槿狈λ夭亩鵀閷懽魑臒⿶啦灰�，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)在這里為大家整理了20xx精選小學(xué)生四年級(jí)作文：我是一個(gè)樂于幫助別人的孩子，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫作技巧，祝大家閱讀愉快。
我的爸爸常說我是一個(gè)膽小的孩子，其實(shí)我是一個(gè)樂于助人的孩子。
有一天我去超市回來時(shí)，班車上正好座位全滿了，最后上車的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已經(jīng)八十多歲了。我就把那個(gè)老奶奶叫道我的座位上，讓她坐了下來，在路上她一直問我叫什么，我總是微微一笑直到下了車。
通過上一次的事，我發(fā)現(xiàn)了幫助人的樂趣，以至我以后的事。記得有一次，我走在下學(xué)的路上，忽然刮起了大風(fēng)，沙土飛揚(yáng)，路邊的樹枝都?jí)簭澚搜＿@時(shí)一個(gè)收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著，風(fēng)象一個(gè)不懂事的孩子，把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車去撿，可一下車，連車也被狂風(fēng)掛的亂跑，正在為難，我急忙跑過去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車上，老爺爺連連夸我是個(gè)好孩子!
有一天，爸爸媽媽帶我到一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過了飯，便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著小曲，吹著涼爽的清風(fēng)，舒服極了。看到了遠(yuǎn)處的碧水青山，水，綠波蕩漾，偶爾飄過一葉小舟;山，茂密蔥蘢，時(shí)而飛過幾只燕子。忽然，一個(gè)小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看，是一個(gè)小弟弟的腳被纏住了，我見了，立即翻身下床沖了上去，幫助小弟弟解繩子。哇!繩子纏得好緊。小弟弟痛苦的掙扎著，但這樣我更難解開繩子，我先穩(wěn)住小弟弟，安撫他，讓他別動(dòng)，之后十根手指飛快地解開了繩子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高興地笑了，對(duì)我說;“謝謝大哥哥!”我聽見了，心里面比吃了蜜還甜。
我就是一個(gè)樂于幫助別人的孩子。
幫助別人作文 篇2
今天，陽光明媚，體育課上，體育老師叫我們比賽跑步，我們找了塊空地，然后設(shè)定好跑的長(zhǎng)度，等這一切全部都準(zhǔn)備好了，我們就開始賽跑了。
第一組的人一聽哨響，馬上就朝終點(diǎn)的方向跑去，但是，意外發(fā)生了，有一位同學(xué)摔倒了，老師看到了，馬上跑過來，問：“有沒有事呀？”那個(gè)同學(xué)回答說：“沒事，就是腳扭了。”老師又問我們：“有沒有同學(xué)愿意扶這個(gè)同學(xué)回教室休息呀？”我們幾乎都舉起了手，老師讓我和佘媛媛一起把那個(gè)同學(xué)扶回教室，我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)了教室。
雖然很累，但是，我的心里感覺甜甜的！
幫助別人作文 篇3
感謝幫助我的人我們的田野，美麗的田野，我唱歌邊溜冰。 溜得正高興的時(shí)候，撲通，不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了，因?yàn)槲覜]有帶護(hù)膝，所以我摔得特別疼，疼得我站也站不起來了，淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我看看受傷的膝蓋，血都流出來了，我想哭，可是哭不出來。此時(shí)我好想媽媽，如果媽媽就在身邊該多好啊，可以拉我一把，說上幾句安慰的話，或許我就不會(huì)想哭，傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候，一位大姐姐面帶微笑地向我走過來，看到我這痛苦的樣子，急忙把我扶起來，問道：小妹妹，你怎么了，傷得嚴(yán)重嗎?痛嗎?我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了她，大姐姐撫摸著我的頭說：以后當(dāng)心點(diǎn)，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要認(rèn)真去對(duì)待!嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹，幫我把受傷的腿包扎起來，此時(shí)我郁悶的心情好多了，我試著走了幾步，腿傷也不再那么痛了。這時(shí)，我要對(duì)幫助我的大姐姐道謝，可人已經(jīng)不見了，我四處找了找，也不見她的身影，唉，都怪我當(dāng)時(shí)只顧自己的傷，沒有問她姓什么，叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)。
唉，我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐?!我真的很想你，我想親口對(duì)你說，謝謝你，謝謝你給我的幫助。雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
幫助別人作文 篇4
幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。
有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個(gè)大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時(shí)候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對(duì)她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對(duì)我說：“謝謝，”這時(shí)候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。
幸福其實(shí)有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。
幫助別人作文 篇5
在家里我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，特別喜歡看書，比如：計(jì)算機(jī)書、科學(xué)書、歷史書、笑話書等。
每次媽媽有問題我總是第一個(gè)幫到她，這是我感到比較欣慰的，因此我經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。我是住校生，一般周末才回來，一到家媽媽總會(huì)留些問題給我，在家里媽媽稱我為：小小工程師。呵呵，好聽吧。
比如：媽媽的電腦有問題了，速度很慢，影響媽媽的工作，然后我看了書，稍微在電腦上殺殺毒，清理垃圾，電腦的速度就快了好多。有時(shí)候媽媽的手機(jī)總是卡，然后我給媽媽手機(jī)下載了玩機(jī)助手，每天告訴媽媽怎么清理垃圾，釋放內(nèi)存，手機(jī)就不卡了。還有家里的冰箱時(shí)間久了有異味，方法是把剝下的橙子皮放水里煮沸，然后把水倒入下水道，經(jīng)常清理，下水道就不會(huì)發(fā)臭。雖然這些常識(shí)簡(jiǎn)單，但是沒有人知道的，所以看書多了是有好處的，不經(jīng)意間就會(huì)幫助別人或者自己的家人，其實(shí)常識(shí)也是一種智慧，就看你是否愛動(dòng)腦筋。書上還說仙人掌放在電視和電腦邊上會(huì)防止輻射，我讓媽媽這樣做了，有的花草不能放在臥室，這都是常識(shí)。還有每次吃完飯，我還會(huì)講笑話給家人聽，媽媽還說我是家里的開心果，沒有我在家里，總是缺了什么。
現(xiàn)在媽媽學(xué)會(huì)了淘寶，每次買東西如果是安裝的都等我放學(xué)回來，我稍微看一下說明書馬上就安裝好了。上次媽媽花架我半小時(shí)不到就安裝好了，看著安裝好的花架上放著漂亮的花盆我開心極了，我能用自己的小智慧幫助家人真的很自豪。
所以看書是有好處的，希望大家多看看書，用書中學(xué)到的智慧幫助家人和需要幫助的人。
幫助別人作文 篇6
只記得那天夜色朦朧，暖陽融融。
上完自習(xí)，我背著書包，走出校門。雨淅淅瀝瀝下著，路上只看見一把把花傘向前涌著。好不容易在數(shù)不勝數(shù)的傘潮里找到媽媽的那把，我跑上前去，跟她走著。打不到車，于是只好慢悠悠地走著。
深秋的雨不如春雨般綿長(zhǎng)，還沒到家，雨便停了。家后面新裝上了鐵門，需要刷卡才能進(jìn)入小區(qū)，聽媽媽說，這是為了防盜。她還說，她小時(shí)候是從不需要關(guān)家門的。已經(jīng)走到鐵門外的那個(gè)小巷子的時(shí)候，有個(gè)人匆忙跑過，身上似乎是濕漉漉，從我身旁經(jīng)過的時(shí)候，帶過一陣涼風(fēng)，冷得我感覺把校服衣緊了緊。他大概是剛剛被淋濕的吧。只見他已經(jīng)刷卡開了門，可卻沒有如剛剛一樣再次匆忙離開。他雙手撐在那扇冰冷的門上，防止鐵門關(guān)上。我才明白過來。他是為我和媽媽開著門的。等我們走過鐵門，他才走松了手，埋頭離開了。
下過雨的天黏糊糊的，天上的月亮，也被烏云所籠罩著。但那被烏云籠罩著的月亮，卻把我的心，照得很亮。風(fēng)也早不會(huì)帶給人盛夏那快活的清涼了，甚至這風(fēng)有點(diǎn)兒刺骨的冷。但我卻覺得風(fēng)把我的心，吹得很暖。剛剛從身旁經(jīng)過的`他，似乎是這茫茫夜色中的一輪暖陽，把我的心照的很暖，也很真實(shí)。
走過幾步，我又覺得有點(diǎn)悲哀蔓上心來。那個(gè)人始終沒有等到我和媽媽的一聲謝謝。我想著轉(zhuǎn)身說聲謝謝，但當(dāng)我默默回頭時(shí)，他那輪暖陽卻早已在朦朧的夜色下消失得無影無蹤了。我終是未對(duì)他的行為給予肯定。媽媽也是，她只顧低頭走著，好像遲一步，夜色就會(huì)將她吞噬。我靜靜走著。我開始恐懼了。我害怕他會(huì)因?yàn)檫@次我們的不理不睬而去覺得世態(tài)炎涼，人心冷漠。我怕他這一次的樂于助人成為最后一次的“多管閑事”。
也許人生就是這樣，當(dāng)你恍然大悟了的時(shí)候，它卻早已從你的指隙間悄然流去，成了所謂的過去式。并不是所有事兒都和“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”一樣的。有些事發(fā)生了，你便挽回不了了。就像已經(jīng)下過了的雨，就像夏天的蟬，就像他在夜色里消失了的身影。我也不知道是否還會(huì)在哪個(gè)人潮中與他再見，也可能是遇見了，但卻互不相識(shí)——夜很黑，我沒有看清他的臉。
要是時(shí)光倒流，我一定要道出那一句“謝謝”。哪怕是他已走遠(yuǎn)。感謝他的舉手之勞，感謝他的心地善良，感謝他帶來人性的純真。感謝他夜色中呈現(xiàn)的那一輪暖陽。
幫助別人作文 篇7
一天，我和弟弟去同學(xué)家玩。
同學(xué)家在七樓，我們上樓時(shí)，看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對(duì)弟弟說：＂我們一起扶老奶奶上樓吧！＂弟弟摸摸頭，想了想，便爽快的答應(yīng)了。
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說：＂老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！＂老奶奶拍拍我倆的肩膀，說：＂不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧�。ⅲ⒛棠蹋瑒e客氣，您就讓我倆扶您上樓吧！＂我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說：＂你們真是懂事的孩子，�。ⅲ⒉挥弥x！這是我們應(yīng)該做的。弟弟高興地說。
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓。２樓，３樓……不知不覺走到了６樓。站在門口，老奶奶高興地說：＂我到家了，謝謝你們扶我上樓！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。＂＂不了，我們還要去同學(xué)家呢。＂說完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了。
晚上，我想起著件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂的事情��！
幫助別人作文 篇8
夏天上學(xué)的時(shí)候，電閃雷鳴刮著大風(fēng)下著傾盆大雨，小明打著雨傘穿著雨鞋在路上走著。
小明突然踩到一顆小石子兒滑倒了。這時(shí)正好被路過的小紅和小強(qiáng)看見了，他們想：小朋友摔倒了我為什么不把他扶起來。想著小強(qiáng)就把扶起小明，小明說：“我腿摔疼了，走不了路了”。小強(qiáng)就把他背在背上，小紅為他們打著傘還背著小明的書包。小強(qiáng)和小紅冒著雨把小明送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室接受治療。
治療完后，小明說：“謝謝你們！”盡管小紅和小強(qiáng)已經(jīng)渾身濕透了，但是他們卻很高興。因?yàn)樗麄儙椭诵∶鳌?/p>
幫助別人作文 篇9
在社會(huì)生活中，我們發(fā)現(xiàn)別人遇到困難，走上前去幫助別人，當(dāng)自己遇到無法克服的困難時(shí)，也會(huì)得到別人的幫助。這就應(yīng)驗(yàn)了盧梭說的話“你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。”
這讓我回想起了那件事。那是五年級(jí)的一天下課，我到操場(chǎng)上玩耍，我玩著玩著突然看見跑道上坐著一個(gè)比我小幾歲的小男孩，我走近了才發(fā)現(xiàn)，他臉色蒼白，嘴唇干燥，臉上流露出了痛苦的表情，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他直用手捂著膝蓋，地上還流了幾滳血，我立馬問道“小弟弟，你怎么了？”他抬起頭，發(fā)現(xiàn)了我，干燥的嘴唇發(fā)出低微的聲音：“剛才我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，沒留心，膝蓋被摔破了，痛得厲害。”我聽完了以后，扶起他，把他扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為他包扎好傷口后，我又立刻把他扶回了教室，在路上，他一直不停的向我道謝，我卻對(duì)他說：“只要你以后幫助別人就可以�！庇忠淮危胰ド涎a(bǔ)習(xí)班，正要用筆的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我早上走的匆忙，一時(shí)間忘記了帶筆，掏空了書包也沒有找到一支筆，我向旁邊的同學(xué)借，他們卻都一一搖頭說自己沒有，正當(dāng)我急得熱火朝天的時(shí)候，突然前面有一個(gè)同學(xué)面帶微笑，對(duì)我說：“先用我的吧。”我急忙道謝，可當(dāng)我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人不就是我?guī)椭^的小男孩嗎，他突然又對(duì)我說：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。是你教會(huì)了我這個(gè)道理，如今你有了困難，我又有什么理由不伸出援助之手呢。”是��！社會(huì)生活中也是這樣的你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。
我因?yàn)閹椭藙e人，也得到了別人的幫助，正如一首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
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