夢(mèng)想與未來(lái)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想與未來(lái)作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想與未來(lái)作文1
中華民族的繁榮富強(qiáng)，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒有成功，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不會(huì)后悔。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)充滿自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì)在自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。
夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現(xiàn)在的我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它，每天努力的學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設(shè)計(jì)師。
我現(xiàn)在沒有天才般的智慧，也沒有獨(dú)特的才能，但是我有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我要設(shè)計(jì)出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻(xiàn)出我的愛心，幫助他們度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，抵過(guò)嚴(yán)寒，我要設(shè)計(jì)一件獨(dú)特的衣服，這件衣服上配帶上感應(yīng)器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì)因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì)用最柔軟的材料，不會(huì)昂貴，讓每個(gè)人都會(huì)擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。
我要設(shè)計(jì)出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國(guó)在世界上的驕傲。它的內(nèi)部裝潢充滿濃厚的中國(guó)氣息，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)的建筑，代表著中國(guó)人民、中華民族。它的高聳意味著中國(guó)的高聳，中國(guó)將會(huì)在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。
中國(guó)有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國(guó)建設(shè)添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是我會(huì)用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)前行。不會(huì)被外物所阻擋，不會(huì)因時(shí)間的推移而被埋沒。
我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(zhǎng)�？此莆⑿�，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現(xiàn)更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)計(jì)更多獨(dú)特的衣服，設(shè)計(jì)更多高聳的建筑，實(shí)現(xiàn)我的理想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。
我現(xiàn)在坐在教室，汲取著豐富的知識(shí)，這些知識(shí)是我將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì)設(shè)計(jì)衣服、建筑……但是我也想設(shè)計(jì)出中國(guó)夢(mèng)想的偉大藍(lán)圖，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。
我愿用盡一切力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，提升中國(guó)的國(guó)際地位，促使中國(guó)更好的發(fā)展，我們?cè)�，一切在于現(xiàn)在，努力從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持不懈的做下去，為了自己心中的中國(guó)夢(mèng)，我們青少年是祖國(guó)的希望，是將來(lái)中華民族偉大復(fù)興所需要的人才。實(shí)現(xiàn)我的理想，設(shè)計(jì)出中國(guó)的未來(lái)，完成偉大的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想與未來(lái)作文2
每個(gè)人在經(jīng)歷一些選擇的選擇的時(shí)候，總會(huì)有一些困惑，或者是你有無(wú)助的站在人群中不知所措的面對(duì)著眼前的路嗎？從小到大，我們身邊所發(fā)生的很多事情都會(huì)讓我們不知所措，我們會(huì)因?yàn)橐淮渭议L(zhǎng)會(huì)而擔(dān)心害怕，慢慢的到了大學(xué)，我們就會(huì)面臨更多的選擇，我們總會(huì)有那么一次次的面對(duì)自己的迷�；蛘呤抢Щ�，甚至是到了畢業(yè)之際時(shí)的我們更會(huì)因?yàn)樽约旱拿悦６桓疫h(yuǎn)離自己的學(xué)校，這一切的根源都是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心里都在對(duì)自己的未來(lái)沒把握，對(duì)自己的未來(lái)迷茫。
有的人會(huì)在自己迷途的未來(lái)中選擇隨波逐流的放縱自己，選擇糊糊涂涂的過(guò)完自己的一生，因?yàn)楫吘乖诿總�(gè)人的未來(lái)中沒有能夠?yàn)槟阒赶蛞粋�(gè)完整的目標(biāo)，亦或是那些一畢業(yè)就接受自家產(chǎn)業(yè)，或是接受學(xué)校及父母四處拜訪所得到的工作，但是試問(wèn)這些是否真的是打從心里去喜歡自己眼前的一切呢，在我的朋友圈中，有一個(gè)朋友從小品學(xué)兼優(yōu)，一切都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖x到大學(xué)，還是很多人眼中特別優(yōu)秀的大學(xué)，在他身邊的朋友一直都以為他會(huì)就這么安穩(wěn)的讀完大學(xué)，一畢業(yè)就有優(yōu)異的工作等著他，可是到畢業(yè)后，沒有人會(huì)想到他居然放棄自己面前所有一切的選擇，獨(dú)自跑回老家選擇當(dāng)一個(gè)小水吧的老板，每個(gè)月所得到的費(fèi)用，僅是在外企所給予的工資的一半，誰(shuí)都無(wú)法理解，誰(shuí)都好言相勸的告誡他，但是他居然對(duì)我說(shuō)，讀完大學(xué)只是為了完成父母的使命，現(xiàn)在該是完成自己一直都想做的事情，完成自己的夢(mèng)想了，而他父母同樣也是支持他放手去干，或許在很多人眼里都會(huì)覺得不可思議，無(wú)法理解，但是在我心里卻對(duì)他由衷的欽佩，畢竟有多少個(gè)人能夠在自己未來(lái)做自己真正想做的事情，完成自己的夢(mèng)想呢，誰(shuí)都在被這個(gè)無(wú)情的社會(huì)逼迫著。
?你還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？還記得自己在踏入社會(huì)前，一直守護(hù)的夢(mèng)想嗎？有多少個(gè)人在步入社會(huì)后，自己那夢(mèng)想的翅膀任由社會(huì)的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的扯碎，很多時(shí)候，我們說(shuō)的話和我們做的事情總是完美的在唱著反調(diào)，我們一口念叨著不管自己的未來(lái)之路有多難走，都會(huì)一直堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想，一邊啃著面包找著與自己夢(mèng)想完全搭不到邊的工作，總是認(rèn)為自己心里只要記得自己的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)，但是很多時(shí)候夢(mèng)想會(huì)隨著年齡，會(huì)在經(jīng)歷各種不同的因素而被我們自身淡忘。
很多時(shí)候，當(dāng)我們踏入社會(huì)后，我們就會(huì)被這個(gè)繁華吵鬧的社會(huì)所影響到自己的，每當(dāng)你想要義無(wú)反顧的去完成自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我們總是會(huì)擔(dān)心或是害怕，怕失敗，怕一無(wú)所有，這時(shí)候的我們耳邊總是會(huì)圍繞著一些以愛的名義去打消你念頭的人，我們不能說(shuō)他們是不對(duì)的，畢竟每個(gè)人的所站的角度不同，但是我們真正能做的該是保持充足的勇氣，為自己的夢(mèng)想萬(wàn)死不辭，總有一天，你會(huì)體驗(yàn)到完成自己夢(mèng)想的那種滿足，只有這樣你的未來(lái)才不會(huì)迷茫，才會(huì)有一條不需要指引也能放心踏入的夢(mèng)想道路。
夢(mèng)想與未來(lái)作文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我講演的題目是《夢(mèng)想引導(dǎo)未來(lái)》。
遙望星河，聽星斗訴說(shuō)前人祈福的呢喃；流轉(zhuǎn)目光，讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時(shí)的豪言壯語(yǔ)：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；感校園里的金色年華：如陽(yáng)光似的澎湃，像童話般的純真。
美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區(qū)，散發(fā)著耀眼的光輝。校園的一切，令我難忘。
遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長(zhǎng)廊，一頭連接教室，另一頭連接宿舍，如我們?cè)谂咛r(shí)期提供養(yǎng)料的臍帶，給我們以血肉的澆灌，賦予我們無(wú)限的活力。她的眼如泉水，一塵不染，深情地凝視著來(lái)來(lái)回回的我們，闡述道：我目送的孩子們，希望你們健健康康的成長(zhǎng)。我則堅(jiān)定的回復(fù)：我必?zé)òl(fā)生機(jī)，活力無(wú)限。
默默無(wú)聞的操場(chǎng)，用鮮紅色的衣裳收集著孩子們的腳印，再把腳印烙印進(jìn)她的腦海，任雨水怎樣沖刷，也無(wú)法抹去。一小步一小步，踏在她的身軀，疼痛難忍，但孩子們的掌聲與笑聲回蕩，使她忘卻疼痛。每一個(gè)輝煌的時(shí)刻，她不曾忘記；每一個(gè)快樂的時(shí)刻，她緊緊銘記。我們放開身子，任意在操場(chǎng)馳騁，我仿佛聽到：我珍愛的孩子們，請(qǐng)成長(zhǎng)于鮮花，掌聲的時(shí)刻，我在內(nèi)心自信地回復(fù)：我必孜孜不倦，奮發(fā)向上。
晶瑩剔透的水珠增添她的神采，發(fā)絲細(xì)細(xì)纏繞于耳側(cè)，老師眉毛微挑，頗具班姬續(xù)史之姿，謝庭詠雪之態(tài)，在教學(xué)的舞臺(tái)上盡情的演繹。她所擁有的人生，是她目光里映照著的學(xué)生。明眸里的光來(lái)回閃爍，像霓虹燈的波光。她的面容嚴(yán)肅，仿佛在鄭重其事道：我希冀的孩子們，望你們?cè)谥R(shí)海洋中撈獲珍寶。我用行動(dòng)表現(xiàn)：敬愛的老師，我必博覽群書，感悟人生真諦。
我們的金色年華一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)散在校園的每個(gè)角落，校園給予我們芬芳的泥土，香甜的鮮花，清新的小草，讓我們的羽翼在良好的環(huán)境下日益豐滿。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)商學(xué)家，我想把我的一半成就分給母校，分給哺育我，培養(yǎng)我的這片沃土。因?yàn)槲蚁嘈�。除了自我的努力，我還需要學(xué)校作為我知識(shí)灌輸?shù)膹?qiáng)大后盾，是我離成功更進(jìn)一步。我將收集經(jīng)商資料，觀摩經(jīng)商全程，實(shí)踐經(jīng)商過(guò)程，寫下經(jīng)商感受，一步一步用知識(shí)提高自我，用經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)完善自我。我相信。在校園里，我能破繭化蝶，展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土，我嗅到：我哺育的孩子們，愿你們成為社會(huì)的支柱，國(guó)家的棟梁。我喝著清風(fēng)吟唱：親愛的母校啊，我必以輝煌的明天回報(bào)你辛勤的今天。
母校的長(zhǎng)廊，操場(chǎng)，恩師，難道不令我們難忘嗎？讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來(lái)吧，請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起，樹立目標(biāo)，并為之奮斗。
我的講話完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想與未來(lái)作文4
每個(gè)人心中，似乎都有一塊遙遠(yuǎn)的夢(mèng)土。也許是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)能為力吧！我們習(xí)慣于把夢(mèng)想放在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，對(duì)將來(lái)總是比現(xiàn)在感興趣得多�！暗任彝诵�，就可以去環(huán)游世界……”“等我有一筆錢，我一定要回鄉(xiāng)下去，買一塊地，自己種菜吃�！毕胂�，這跟小時(shí)候考試每次考不好，發(fā)誓下次好好努力，卻沒努力過(guò)一樣。
未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)；明天變成今天，今天的希望還在明天。真正實(shí)現(xiàn)的人很少。我一直記得美國(guó)女作家蘇珊·俄茲的話：“許多渴望永恒的人，卻不知道在星期天下雨的午后如何自處。”許多夢(mèng)想，使我們的此時(shí)此刻，充滿著灰色的情緒，恍恍惚惚，模模糊糊；使我們不屑于生活在這一刻。其實(shí)，只有這一刻才是真實(shí)的。
不知道從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)厭煩了人們對(duì)夢(mèng)想的過(guò)度依賴。
不久前，我遇到一個(gè)舊識(shí)。我記得，每次看見他，他都是同樣的苦瓜臉和不快樂，十年如一日�！安恢朗裁磿r(shí)候可以安安靜靜過(guò)日子，不再為五斗米折腰�！蔽野崔嗖蛔。瑢�(duì)他說(shuō)：“你如果不喜歡應(yīng)酬，大可以不去�！薄鞍Γ@你就不懂啦！人在江湖，身不由己……”事實(shí)上，應(yīng)酬與他的工作并沒有必然的關(guān)系。我看得出，在他抱怨的時(shí)候，他的眼睛炯炯有神，無(wú)聲地訴說(shuō)著愛恨交織的情緒。我緘默了。就讓他愛恨交織下去好了。他只是在為他的無(wú)奈找聽眾，并不期待解決任何問(wèn)題。
這讓我想起，一些喜歡在婚姻中愛恨交織的男女。“如果你這么痛苦，他又對(duì)你這么差，為什么不離開呢？”如果你好心地想當(dāng)解鈴人，你通常會(huì)得到類似的答案：那人忽然戒心十足地防衛(wèi)起他最憎恨的事來(lái)�！澳悴粫�(huì)明白的，我身不由己啦……”
從前，有這么一副對(duì)子。詩(shī)人嫌院子里的芭蕉，風(fēng)來(lái)發(fā)出沙沙聲，雨來(lái)滴滴答答地響，吵得人不能靜心入夢(mèng)，揮毫寫下：
——是誰(shuí)多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。詩(shī)人的妻子，慧心獨(dú)具，戲筆完成下聯(lián)：
——是君心緒太無(wú)聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。芭蕉可不是你自己種的嗎？芭蕉是一樣的芭蕉，只是你的心變了，發(fā)出雜音的，不是芭蕉，而是你呀！
在日常生活中，我們常常種了芭蕉，又怨芭蕉。當(dāng)初喜滋滋進(jìn)了大公司的人，不久就為大公司的繁雜人事煩惱頻添、早生白發(fā)；不久前才因一見鐘情而日夜相望，曾幾何時(shí)，情人已經(jīng)變成了仇人；最親密的朋友，轉(zhuǎn)而成了致命的敵人……昔日的愛，變成今日的恨事，為什么？只因一念之差。
那個(gè)念，來(lái)自期待，也來(lái)自夢(mèng)想；當(dāng)事情背離了我們的期望，我們的夢(mèng)想便失去了回應(yīng)，于是我們的心也越來(lái)越不能寬容。想來(lái)想去，當(dāng)日心頭的一塊肉，如今十惡不赦。還不是它在作祟？
夢(mèng)想與未來(lái)作文5
國(guó)家提出少年兒童應(yīng)該從小立定志向，擁有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)，做到三愛。我想這我們青少年應(yīng)盡的義務(wù)以及責(zé)任。
我們這一代是國(guó)家未來(lái)的棟梁，我們不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不光要做到以上幾點(diǎn)，而且要關(guān)心身邊的人，孝敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，用一顆感恩的心回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)。
我覺得我們應(yīng)該向那些使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)的偉人學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱�，長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力，是國(guó)家不斷發(fā)展。從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)的國(guó)家，離不了我們?nèi)袊?guó)同胞的共同努力。所以從現(xiàn)在開始，我們青少年應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)做起，努力學(xué)習(xí)，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的身體更加健康，磨練自己的意志，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)使我們的綜合素質(zhì)得到提高。
關(guān)心身邊的同學(xué)，老師，朋友，長(zhǎng)輩以及自己的弟弟妹妹哥哥姐姐是我們青少年應(yīng)該做的，就像關(guān)心自己身邊的同學(xué)一樣，在同學(xué)需要幫助時(shí)候幫助他們，在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們，即使是一個(gè)不經(jīng)意的語(yǔ)言，動(dòng)作都會(huì)給周圍的人帶來(lái)溫暖。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩一直是我們中華民族的優(yōu)良美德，并且學(xué)校為我們開展了校本課，讓我們懂得了做人應(yīng)有的孝道，“孝乃人之本”我們應(yīng)該回報(bào)我們的父母，感恩身邊所有的人。知孝，行孝，為身邊的人，甚至老師，家長(zhǎng)做好榜樣。讓孝，在我們這一代發(fā)揚(yáng)下去。
拾金不昧也是我們青少年應(yīng)有的美德。記得那一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一根跳繩，我急忙把它還給了大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，老師接過(guò)后并在全校表?yè)P(yáng)了我，贊揚(yáng)我拾金不昧。我覺得即使是一件小事，也會(huì)提升我們的素質(zhì)。讓我們不被誘惑所迷惑，讓我們懂得了一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)該有的拾金不昧的良好美德。
現(xiàn)在，中小學(xué)生迷戀虛擬世界網(wǎng)游的很多很多，我們應(yīng)該抵制網(wǎng)游，不能讓他打擾到我們正常的生活學(xué)習(xí)，把它看做一個(gè)為我們解壓的好幫手，而不是學(xué)習(xí)生活的路障，我們應(yīng)該勸告身邊的同學(xué)，朋友，以及親人，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的壞處，千萬(wàn)不要過(guò)度迷戀網(wǎng)游。
展望未來(lái)，我們需要做的還太多太多，所以我認(rèn)為，我們應(yīng)該給自己的未來(lái)制定好一個(gè)目標(biāo)，在不斷努力奮斗中朝這個(gè)目標(biāo)靠近，讓自己所設(shè)定的目標(biāo)在自己遇到低谷時(shí)時(shí)刻激勵(lì)自己，讓自己不斷朝著目標(biāo)奮進(jìn)！奮進(jìn)！再奮進(jìn)！
是啊，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)該知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，不讓國(guó)家對(duì)我們失望。所以我們必須從現(xiàn)在做起，努力進(jìn)取，積極向上，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己小小的力量，努力用自己的力量實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛，這樣才能讓我們的未來(lái)更加精彩！從小事做起，積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的青少年并不難，只要我們有一顆回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的心，我們的夢(mèng)想我們的未來(lái)就離我們不再遙遠(yuǎn)！
夢(mèng)想與未來(lái)作文6
沒有努力，甘心墮落！不知后悔長(zhǎng)什么樣，肆無(wú)忌談的荒廢！總是對(duì)自己說(shuō)：原諒我這一生放蕩不羈愛自由。到頭來(lái)一無(wú)所有！這就是現(xiàn)在的某些人！不知夢(mèng)想為何物，不知未來(lái)在那里！
有人有夢(mèng)，有人有夢(mèng)想。什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？有人說(shuō)夢(mèng)是期待而夢(mèng)想是將期待的夢(mèng)作為自己理想的勇氣和執(zhí)著！夢(mèng)想不是一個(gè)注定孤單的旅程。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是一段艱辛的路！夢(mèng)想只有堅(jiān)持下來(lái)才是夢(mèng)想才算成功。而堅(jiān)持不下來(lái)那就是一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程會(huì)流淚，會(huì)流汗，甚至?xí)餮�！�?mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只對(duì)少數(shù)人開放。沒有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的！永遠(yuǎn)不可以懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻和突然到來(lái)的危險(xiǎn)及黑暗！
能做到勇敢追夢(mèng)的人太少了，能堅(jiān)持下來(lái)的更少了！太多的人放棄，自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時(shí)候，什么地點(diǎn)聽到的一句話。中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)而已依然記得那時(shí)自己的憤怒！自己祖國(guó)偉大的夢(mèng)想被別人踐踏，內(nèi)心怎能不怒？可當(dāng)冷靜下來(lái)后想想自己身邊某些人的表現(xiàn)，我沉默了！仿佛陷入了無(wú)盡的深淵......
夢(mèng)想！夢(mèng)的盡頭在哪？未來(lái)在哪？那是夢(mèng)想還是夢(mèng)？那沉迷于墮落世界的我應(yīng)該醒醒了！我要堅(jiān)定的說(shuō)那不是夢(mèng)！也不僅是夢(mèng)想！那時(shí)我的未來(lái)！
我們的夢(mèng)想也許是年少的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許是為了的到一個(gè)別人的肯定；也許只是滿足自己的一份渴望。無(wú)數(shù)個(gè)也許，無(wú)數(shù)個(gè)希望，因我們年輕而充滿奇跡在生活的每一個(gè)角落彌漫！
小時(shí)候，看到馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，我想有一輛自己的豪車！看到有人因一本書而揚(yáng)名，我想當(dāng)一名作家！現(xiàn)在我身為一名職業(yè)高中的對(duì)口單招生，抓牢專業(yè)課便是我此刻最大的夢(mèng)想！
我們要先樹立自己的青春夢(mèng)！每一個(gè)偉大的夢(mèng)想要從小事做起！先做的就是腳踏實(shí)地！想要時(shí)間不能阻擋夢(mèng)想的腳步要有一份固執(zhí)的堅(jiān)持！學(xué)會(huì)讓自己每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)！
為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳！
為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線依然為黎民造福！唱出會(huì)挽雕弓如滿月如滿月，西北望，射天狼的豪情壯志！
為了自己的夢(mèng)想，李XX就算做推銷員依舊堅(jiān)持不懈，終成中國(guó)第一首富！
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱各種理想和抱負(fù)！如今的我們都有自己的夢(mèng)！但夢(mèng)想只是給了我們羅盤指引方向，給了我們蠟燭點(diǎn)亮前方！如今的我們都有自己的夢(mèng)，為何不去拼搏？為何不去努力？
丁尼爾曾說(shuō)：夢(mèng)想只要能持久就可成為現(xiàn)實(shí)
我們的夢(mèng)想是那么美好、遠(yuǎn)大！我們更應(yīng)該鍥而不舍的去實(shí)現(xiàn)他們！我們?cè)蹩蓭е@些七彩的夢(mèng)想平平庸庸碌碌無(wú)為的度過(guò)一生？我們要付諸行動(dòng)！不可夢(mèng)成為空談！可以在說(shuō)夢(mèng)想時(shí)挺胸抬頭的說(shuō)一句那不是夢(mèng)想！那是未來(lái)。
夢(mèng)想與未來(lái)作文7
高考，對(duì)我來(lái)說(shuō)：我人生中的一件大事，每個(gè)人都希望取得理想的成績(jī)，考上好的大學(xué)。我為什么要參加高考？因?yàn)槲矣凶约旱膲?mèng)想。
我有三個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是像邰麗華姐姐一樣成為一名著名的舞蹈家，用自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在世人面前，激勵(lì)人們要對(duì)生活充滿愛，要在生活中追求美。第二個(gè)夢(mèng)想是找個(gè)一份好的工作做一名優(yōu)秀的美發(fā)師，幫客人設(shè)計(jì)合適又好看的發(fā)型，讓他們開心每一天。第三個(gè)夢(mèng)想是想要做一名好的老師教聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)，教他們要懂得如何做人，教他們要懂得感恩，要讓他們?cè)诿利惖膶W(xué)校里快樂地成長(zhǎng)，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
記得，在20xx年春節(jié)晚會(huì)，我們?nèi)胰嗽诳蛷d里看電視，有說(shuō)有笑。我覺得看“春節(jié)晚會(huì)”很無(wú)聊，打算去睡覺。我站起來(lái)，走向我的房間。這時(shí)，突然看到聾啞大哥哥大姐姐上場(chǎng)要表演《千手觀音》。這個(gè)節(jié)目把我吸引了。我懷著激動(dòng)的心情，坐回椅子上，看到他們穿著華麗的衣服，開始跳起優(yōu)美的舞姿來(lái)。
音樂結(jié)束了，他們的舞蹈令我感動(dòng)極了。我知道他們是為了自己的夢(mèng)想，不斷地練習(xí)跳舞，不怕苦，不怕累。面對(duì)生活，他們遇到很多困難，但是沒有放棄，去克服很多困難，用自己的微笑去面對(duì)，來(lái)善待生活，善待別人，善待自己，終于上了春節(jié)晚會(huì)，實(shí)現(xiàn)了他們自己的夢(mèng)想，讓我不得不佩服。
邰麗華姐姐告訴我一句話是：“殘缺沒有什么可怕，我們要用殘缺創(chuàng)造完美。”是啊，她說(shuō)得好。聾人除了聽，什么都可以做，跟健全人一樣。我要呼喚我們殘疾人，我們殘疾人千萬(wàn)不要自卑自棄，也千萬(wàn)不要自己退縮，不要讓健全人看不起我們，要勇敢去面對(duì)，用自己的微笑去面對(duì)，要懂得如何去克服很多困難，戰(zhàn)勝它們。俗話說(shuō)得好，“沒有永遠(yuǎn)的困難，也沒有永遠(yuǎn)解決不了的困難，只是解決問(wèn)題的時(shí)間長(zhǎng)短而已�！蔽覀円炎约旱奶亻L(zhǎng)展示給很多人健全人看，讓他們對(duì)我們刮目相看，讓他們了解我們的生活，讓他們豎起大拇指不斷地稱贊我們、羨慕我們和敬佩我們，這是我們最大的幸福。
我想：如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了的話要做些什么？夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后我要報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)，不辜負(fù)他們的一片苦心和期望，我要做一個(gè)有出息的人。生活要充滿夢(mèng)想。活著就要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有力量，才會(huì)有前進(jìn)的方向！我絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，有自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)需要堅(jiān)韌和不懈地努力。
我有自己的夢(mèng)想，因此我要學(xué)會(huì)克服很多困難，戰(zhàn)勝它們，用自己的快樂的心態(tài)來(lái)善待生活，善待別人，善待自己，能夠讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。我相信這三個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)陪伴我一輩子。
夢(mèng)想與未來(lái)作文8
因?yàn)閴?mèng)，我們的世界變得更加多彩和美好，正是因?yàn)橛袎?mèng)的存在才使我們擁有了加倍前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。我們的未來(lái)，國(guó)家的未來(lái)，都是靠一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而變得越來(lái)越美好的，夢(mèng)想鑄就未來(lái)。
歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的，因?yàn)閴?mèng)，我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
其他人的夢(mèng)想也許是當(dāng)宇航員或是警察之類的，夢(mèng)想遠(yuǎn)大。而我的夢(mèng)想很渺小，也許不是什么驚天動(dòng)地的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡。
有很多人問(wèn)我我我最喜歡的地方是什么，我會(huì)很果斷的告訴你，我最喜歡，最依戀的地方是我的老家，它位于岱山的沙洋，是一個(gè)很美好的小村莊。我的夢(mèng)想就與這個(gè)小村莊有關(guān)。
那里雖然不是我出生的地方，但我出生沒幾個(gè)月就來(lái)到了這，小村莊見證了我的成長(zhǎng)，見證了我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩，變成一個(gè)大姑一娘一，它見證了我所有的喜怒哀樂，我也見證了它翻天覆地的改變。
以前，早晨，有公雞叫你起床，有時(shí)覺得心煩，起床追著公雞跑，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，田野里，遍地是莊稼，金燦燦的一大片，一眼望過(guò)去，讓人陶醉。池塘里，一只只有著潔白羽一毛一的鵝撲騰著翅膀，看見人們也不怕，上岸，扭著屁一股，很整齊的排著隊(duì)，一臉傲嬌的從你身邊走過(guò)……晚上，若是你想吃新鮮的蔬菜，田里去摘便是，淳樸的人們很是大方，種的東西隨便摘；院子里，一顆顆果樹壓彎了枝杈，空氣中都帶著一股果香，隨手摘一個(gè)果子就吃，那時(shí)，哪有什么農(nóng)藥……
現(xiàn)在，隨著科技日新月異的發(fā)達(dá)，小村也有了很大的改變，一輛輛車子進(jìn)入了村莊，現(xiàn)在每天早上，不是被公雞叫醒，而是被汽笛聲吵醒。空氣也不是那么的清新了，一點(diǎn)點(diǎn)被污染著，年長(zhǎng)的人們沒力氣種田，青年又覺得種田是沒有出息的，于是有幾塊土地漸漸的荒廢，令人嘆息。
對(duì)于小村莊的發(fā)展，我的心情是復(fù)雜的，開心又有淡淡的憂傷，既想讓它跟上時(shí)代的步伐，又不想它改變?cè)久篮玫臉幼�，本�?lái)小村莊說(shuō)是要發(fā)展成旅游景點(diǎn)，有幾個(gè)人想買我們的老房子，外公還 與別人商量?jī)r(jià)錢。
我大哭一場(chǎng)，撕心裂肺，死活不肯讓外公賣掉房子。不是我不懂事，就算時(shí)光倒流，我也依舊不會(huì)同意，不過(guò)會(huì)換一個(gè)更恰當(dāng)?shù)姆绞�，那個(gè)地方，任何人休想奪走，那個(gè)地方記載了太多太多，承載了我整個(gè)童年時(shí)代，我不忍心讓別人踏足那片美好的凈土，或者說(shuō)是毀了我最美好的夢(mèng)。
我想靠自己的努力，讓小村莊變得更加美好，既保持最初的美好，又與城市接軌，現(xiàn)在的我，能力薄弱，不足改變一個(gè)地方，我唯一能做的，就是不破壞它，努力學(xué)一習(xí)一，才有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為國(guó)家的棟梁，再去建設(shè)美好的村莊，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)美好的未來(lái)。這一切的動(dòng)力，都來(lái)源于夢(mèng)想。
夢(mèng)想鑄就未來(lái)！
夢(mèng)想與未來(lái)作文9
種子向往光與熱，不愿埋沒在土壤里，所以?shī)^力掙扎，沖破黑暗與塵埃，將夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，開出美麗的花。夢(mèng)想，每一個(gè)人都曾擁有。因?yàn)閴?mèng)想，我們對(duì)未來(lái)充滿期待，因?yàn)閴?mèng)想，我們用汗水筑就美好未來(lái)。
夢(mèng)想是高原上怒放的格�；ǎ�(yáng)光恣意張揚(yáng)。大海沒有礁石就激不起浪花，人生沒有了夢(mèng)想就失去了色彩�！懊娉蠛＃号ㄩ_”，海子以純真的向往，感動(dòng)著那些渴望尋找一片自己天空的人，安放自己的青春和夢(mèng)想。西方哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。”太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方照耀大地，而未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們的未來(lái)別樣精彩。
懷揣夢(mèng)想，我們需要的是堅(jiān)定不移的信念，懷揣夢(mèng)想，我們需要的是勇往直膠的勇氣。先祖孔子，在追逐自己教化夢(mèng)想的道路上，面對(duì)長(zhǎng)詛、桀溺的嘲笑，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難，他都一一淡然處之，勇氣滿滿。他猶如一泓清澈的泉水，洗滌了人們的心靈，又如熊熊燃燒的曜日，光照千年，留下了自己不朽的傳奇。古人尚如此，更何況擁有美好未來(lái)的我們呢？面對(duì)未知的前路，我們應(yīng)懷揣夢(mèng)想，勇往直前，給我們的人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
擁有夢(mèng)想，能讓自己的人生煥發(fā)別樣的的光彩。彼得·巴莫特沒有因姓氏而自負(fù)，也沒有跟隨父親的步伐從事金融行業(yè)，而是找到了屬于自己的音樂夢(mèng)想。正是這一夢(mèng)想，為他指明了奮斗的方向，成就了他獨(dú)特的人生。比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開創(chuàng)一片自己的天地，馬丁·路德·金的夢(mèng)想是解放黑奴，為他們贏得自由，他們都用夢(mèng)想詮釋了自己的人生價(jià)值，迎來(lái)了屬于自己的鮮花和掌聲。
流逝的日子像一片片凋零的蕪瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是我們的`青春。童年如夢(mèng)般逝去，我深深地呼吸，回想那些成長(zhǎng)中走過(guò)的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不記得有多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)跁暮Ｑ髸秤�，在人生的道路上奔跑；也記不清有多少個(gè)黎明與黃昏，我們歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一個(gè)個(gè)清晨的太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)暴雨后的彩虹。
我們沒有莎士比亞的文筆，沒有伊麗莎白的財(cái)富；沒有猶太人的智慧，但我們有對(duì)未來(lái)的憧憬。俗話說(shuō)的好：“機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人�！泵\(yùn)掌握在自己手中，只要付出就會(huì)有回報(bào)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想不是拿來(lái)空想的，用行動(dòng)創(chuàng)造自己人生的最大價(jià)值，讓心態(tài)代替命運(yùn)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)面向未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想成真的那天。
一粒種子蘊(yùn)育在夢(mèng)想的土壤中，在陽(yáng)光下，散發(fā)著誘人的芳香。在追求夢(mèng)想的道路上，也許并不會(huì)走得那么瀟灑，但只要堅(jiān)守理想，終會(huì)陽(yáng)光滿地。而向未來(lái)，我們便能觸到自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛藍(lán)天，用夢(mèng)想筑就未來(lái)。
夢(mèng)想與未來(lái)作文10
一個(gè)人的夢(mèng)想與未來(lái)是相通的，但往往在現(xiàn)實(shí)中，我們的夢(mèng)想已經(jīng)被漸漸磨滅了，在現(xiàn)在生活中，我們對(duì)夢(mèng)想的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如電影中的人物。電影中的人物，他們對(duì)夢(mèng)想的追求是熱情的，持久的，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為他們的夢(mèng)想努力。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，時(shí)刻想著該怎樣去克服困難，而我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，大多數(shù)人是在逃避，永遠(yuǎn)的逃避使我們不能夠?yàn)閴?mèng)想努力前進(jìn)，我們一直在原地踏步，沒有向夢(mèng)想邁出第一步。逃避問(wèn)題是我們最大的缺點(diǎn)，正因?yàn)橛羞@個(gè)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該去改正，至于怎樣改正，我們可以學(xué)習(xí)《三傻大鬧寶萊塢》中的人物。
例如蘭徹，他的身上就有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不光光是他對(duì)夢(mèng)想的追求。蘭徹在我的印象中是一個(gè)熱愛夢(mèng)想并且能為了夢(mèng)想去努力拼搏的人物形象。雖然他是代替別人來(lái)上學(xué)，可是從這一個(gè)舉動(dòng)就可以看出他非常熱愛學(xué)習(xí)，也非常享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣，光是這一點(diǎn)我們就遠(yuǎn)不如他。而且蘭徹考上了皇家工程學(xué)院，這就說(shuō)明了蘭徹的夢(mèng)想是希望當(dāng)一名科學(xué)家。在電影開始不久的那一場(chǎng)鹽水導(dǎo)電懲惡揚(yáng)善的“實(shí)驗(yàn)”中，說(shuō)明了蘭徹能夠把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中，他能巧妙的運(yùn)用科學(xué)道理，并且能夠讓科學(xué)道理與生活實(shí)際相結(jié)合。在上課的時(shí)候，蘭徹目光炯炯有神，臉上也帶著笑容，他很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，他的心情透明，淳樸，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于追求真理。他的心情是愉快的，是帶著濃厚的興趣來(lái)的。
蘭徹的身上我們能學(xué)習(xí)到他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。在其他場(chǎng)景中，我們可以發(fā)現(xiàn)蘭徹在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他總是很樂觀，總是說(shuō)“平安無(wú)事”，他的樂觀激發(fā)了他的靈感，他遇見的問(wèn)題也都被克服了，也都找到了解決的方法。
在面對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想時(shí)，我們也需要勇氣，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道我們的未來(lái)會(huì)是怎樣的，在未來(lái)，可能會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但也可能會(huì)平平淡淡的走完這一生，所以，我們的未來(lái)是我們所不能夠決定和選擇的。在夢(mèng)想面前也需要勇氣，《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾漢就具備了這樣的勇氣。
法爾漢雖然考上了皇家工程學(xué)院，可是法爾漢的夢(mèng)想是成為一名野生動(dòng)物攝影家。法爾漢的父親希望法爾漢能夠成為一名工程師，因?yàn)楦赣H的希望，法爾漢一直不敢把自己的夢(mèng)想告訴父親。在經(jīng)過(guò)蘭徹的指導(dǎo)下，法爾漢與他的父親進(jìn)行了一次交心的談話。法爾漢用他的真誠(chéng)和對(duì)攝影的熱愛最終說(shuō)服了自己的父親，父親也為法爾漢買了一臺(tái)照相機(jī)，也支持了法爾漢的選擇和決定。法爾漢的勇氣使他終于能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想去奮斗。現(xiàn)在，我們思考一下，先不說(shuō)有沒有勇氣，先說(shuō)你有沒有為自己的夢(mèng)想去努力奮斗？你有沒有向父母說(shuō)出自己的夢(mèng)想？我想，這兩個(gè)問(wèn)題是我們沒有思考過(guò)的，我們并不知道問(wèn)題的答案是什么，但答案一定有許多種情況。
未來(lái)與夢(mèng)想，如果你有夢(mèng)想并會(huì)為夢(mèng)想而努力奮斗，那你的未來(lái)是美好的，充滿激情與挑戰(zhàn)；如果你沒有夢(mèng)想，那你的未來(lái)將會(huì)是乏味無(wú)趣的。你的夢(mèng)想決定了你的未來(lái)。有夢(mèng)想的人，為了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)去努力奮斗吧！
夢(mèng)想與未來(lái)作文11
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，它會(huì)使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而在省府路小學(xué)有這么一群小朋友，各自有著不同的夢(mèng)想，相聚在一起，開始碰撞夢(mèng)想火花，尋找夢(mèng)想的指引燈。那就是我們“繽紛夢(mèng)之隊(duì)”，分別是廖煒樂長(zhǎng)大想做個(gè)考古專家，翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使，劉雅王藝夢(mèng)想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員，許子凡想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，車雨雋的夢(mèng)想是想成為一名優(yōu)秀的教師。我們的口號(hào)是：“放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)”。自從2012年下半年組建以來(lái)，在老師的指導(dǎo)中，家長(zhǎng)的協(xié)助下，開展了一系列有意義活動(dòng)。
繽紛夢(mèng)之隊(duì)的活動(dòng)目標(biāo)就是讓各自的夢(mèng)想由朦朧變得清晰。以往每當(dāng)老師或者大人們問(wèn)我們長(zhǎng)大后想干什么時(shí)？我們都會(huì)一時(shí)興趣的回答想做什么，答案可千變?nèi)f化。在2013年的暑假里，我們就開展了一項(xiàng)中國(guó)夢(mèng)之調(diào)查，設(shè)計(jì)了6個(gè)問(wèn)題，深入到西溪博物館、雷鋒紀(jì)念館，訪問(wèn)不同群體，共發(fā)放了66份調(diào)查問(wèn)卷，每一位被訪者都認(rèn)真回答了我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)題。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，大家兒時(shí)都有自己的夢(mèng)想，71%的人都曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，但有96%的人沒有完全實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。是的，大家小時(shí)候的夢(mèng)想各異，有的非常執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，感覺心里非常的自豪；有的認(rèn)為自己兒時(shí)的夢(mèng)想太遠(yuǎn)大，不現(xiàn)實(shí)，放棄了追求；有的因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想而感到遺憾。從而說(shuō)明大家在為夢(mèng)想努力時(shí)，缺乏一種持之以恒和執(zhí)著的精神。通過(guò)這樣的活動(dòng)，給我們的啟示是一個(gè)人一定要有一個(gè)清晰的夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想是偉大還是平凡，只要我們?yōu)橹�，�?zhí)著的追求，我們的一生就能出彩。
繽紛夢(mèng)之隊(duì)的活動(dòng)意義就是讓我們的夢(mèng)想由小事至遠(yuǎn)大。有了夢(mèng)想就要為之努力，俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下�！痹谖覀冮_展的一系列活動(dòng)中，我們繽紛夢(mèng)之隊(duì)都細(xì)微觀察身邊的人和事，從小事做起。比如在中秋前我們開展了“給教室的墻洗洗臉”活動(dòng)，我們小隊(duì)利用課余時(shí)間在中秋的前一天，帶上衛(wèi)生工具做起了清潔小衛(wèi)士，給教室的墻壁清洗了下臉。經(jīng)過(guò)我們2個(gè)多小時(shí)的奮斗，墻壁終于煥然一新，露出了燦爛的笑臉，而我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)都已汗流浹背，得到是那份滿足與快樂。還比如說(shuō)在6月份開展的“愛家園環(huán)保行動(dòng)”中，我們一起動(dòng)手剪了非�？蓯鄣臉�(biāo)牌，寫上“愛我家園，垃圾分類”、“請(qǐng)別投錯(cuò)哦”、“環(huán)保小提醒”等等，分別把它們貼在垃圾箱邊上，掛在小樹上，提醒人們愛護(hù)家園，保護(hù)地球。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們深受教育，也影響了身邊的人，夢(mèng)想要從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能成就自己的夢(mèng)想。
一年來(lái)，小隊(duì)開展了一系列活動(dòng)，從中國(guó)夢(mèng)的調(diào)查到賞月吟詩(shī)，從倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)到厲行關(guān)注地球健康實(shí)踐等等，都告訴了我們夢(mèng)想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢(mèng)想就能令人生出彩，每一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，終將匯聚成為耀眼“中國(guó)夢(mèng)”。
夢(mèng)想與未來(lái)作文12
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”每一次熟悉的旋律在耳畔響起，我都不禁心潮澎湃，因?yàn)槲抑溃约簤?mèng)想又進(jìn)一步。
每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)想，仿佛觸手可及，又似乎遙不可及，有人因此膽怯而退縮，甚至放棄最初的夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
未來(lái)，在每個(gè)人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是夢(mèng)想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光，令人無(wú)限向往。為了這美妙精彩的未來(lái)，每個(gè)人都為自己設(shè)定了各種各樣的夢(mèng)想——考上一所大學(xué)、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)武警隊(duì)的官兵等。你我的夢(mèng)想固然不同，但卻需要付出相同的艱辛與努力！我的理想是當(dāng)上一名武警校隊(duì)的特警，來(lái)保衛(wèi)國(guó)家，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，為國(guó)效力，寫到這里要說(shuō)明一下，我原先最初的夢(mèng)想是成為一名國(guó)家籃球運(yùn)動(dòng)員，正當(dāng)我繼續(xù)從心里暗暗為自己的理想付出努力時(shí)，2008年5月12日那場(chǎng)8.0級(jí)的汶川大地震卻讓我有所顧慮不由地改變了想法。當(dāng)我看到那電視上慘不忍睹的景象時(shí)，當(dāng)我聽見死去的親人的同胞們撕心裂肺的呼喊時(shí)，我悲痛萬(wàn)分，甚至不敢再去想那曾經(jīng)是怎樣的一塊風(fēng)水寶地，山川秀美。如今滿眼盡是房屋倒塌，地崩山摧，狼藉一片渾然廢墟。而在這片廢墟下埋藏著多少的孩子和大人，他們是為何要為這場(chǎng)災(zāi)害付出如此慘重的代價(jià)，我不得而知！我恨不得馬上飛向那里，哪怕用手挖、我也不允許放棄任何一個(gè)生命最后的希望！這時(shí)，我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警戰(zhàn)士，去努力營(yíng)救本該像我一樣追求夢(mèng)想，漫步人生幸福的人們�？藓奥�、喧嘩聲混成一片，這時(shí)，我的心真的很痛、很痛……
可當(dāng)時(shí)“心有余而力不足��！”但卻堅(jiān)定了我要當(dāng)一名特警戰(zhàn)士的決心，雖然那時(shí)做的將自己的零花錢、自己的衣服都捐給希望工程和災(zāi)區(qū)，盡一盡自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警，為了這個(gè)理想，為了屬于自己的未來(lái)，以后我就要更加的努力學(xué)習(xí)，追上夢(mèng)想，追上未來(lái)，理想是我學(xué)習(xí)的道路，是我走向未來(lái)的金光大道。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地、努力拼搏，為了我的夢(mèng)想為了我心中的堅(jiān)定信念，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼，和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。因?yàn)槲蚁嘈�，我的未�?lái)不是夢(mèng)，我愿用我的全部來(lái)?yè)Q取圓夢(mèng)的瞬間的欣然一笑！
想到這里我突然又想起那首旋律，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)每一分鐘，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”向自己的夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想與未來(lái)作文13
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
夢(mèng)想與未來(lái)作文14
創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長(zhǎng)。
中國(guó)古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!
英國(guó)有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來(lái)!
夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。
科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)是創(chuàng)新的萌芽，成長(zhǎng)是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長(zhǎng)中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完美。
創(chuàng)新并不是很難，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過(guò)，創(chuàng)新就來(lái)到眼前�？苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長(zhǎng)。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。
創(chuàng)新不是最難，最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水的壓力，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識(shí)里。
作為學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō)：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约�，堅(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問(wèn)，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)，穿越歷史長(zhǎng)河，攜人類的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚(yáng)。
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