關(guān)于感人作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人作文 篇1
幸福過(guò)的過(guò)去，那只是回不去的曾經(jīng)……
很多人說(shuō)，回憶是美好的，可是對(duì)于被深深刺痛過(guò)的人來(lái)說(shuō)，回憶起來(lái)是一種無(wú)與倫比的痛苦。一首歌，就會(huì)陷入回憶之中，在想那歌詞是訴說(shuō)著誰(shuí)的苦痛。亦或是某人的語(yǔ)氣、長(zhǎng)相與曾經(jīng)攜手過(guò)的人很像，又將會(huì)面對(duì)著瘋狂襲來(lái)的回憶，只是擁著破碎冰冷的心蜷曲在角落里，生怕別人看到了自己的痛。
相信愛(ài)情，卻不敢去相信愛(ài)情會(huì)天長(zhǎng)地久。這是現(xiàn)實(shí)世界，而不是電影之中，也不是童話世界。所以，每個(gè)人都是深深愛(ài)著自己。如果愛(ài)得太深，一旦離去就會(huì)支離破碎，無(wú)盡的痛苦圍繞。整個(gè)世界都是痛苦的代名詞，幸福也只是路人。
轉(zhuǎn)身的一瞬間，就定格了那一個(gè)痛苦的世界。痛苦，是說(shuō)不出來(lái)的，能夠說(shuō)出來(lái)的就不是痛苦了。青春就是這樣一身傷，成熟不是擁有過(guò)一次死心塌地的戀愛(ài)，也不是能夠忘記自己的最愛(ài)，而是回憶起那些斷斷續(xù)續(xù)的曾經(jīng)而心中不會(huì)有波瀾起伏。既然是愛(ài)得很深，那就不會(huì)在被拋棄之后的街角能夠微笑起來(lái)，也不會(huì)回憶起來(lái)還帶著欣賞的態(tài)度。
走過(guò)攜手過(guò)的街角，也只會(huì)帶著耳機(jī)，聽(tīng)著歌曲，就當(dāng)做從來(lái)沒(méi)走過(guò)這里。愛(ài)情世界，先走的那個(gè)總少受一些傷，或許第二天身邊又是一個(gè)陌生的面孔。被傷的一個(gè)總是不敢去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，突然襲來(lái)的痛苦能夠讓一個(gè)人崩潰，試問(wèn)又有幾個(gè)人能夠承受得��？邊能夠理解的只有那么幾個(gè)最真心的，或是經(jīng)歷過(guò)的，而其他人就當(dāng)看笑話一樣，冷眼看著滿身是傷的自己流浪在這個(gè)世界。痛苦是別人不能分擔(dān)的，朋友只能陪著你醉，讓你好好發(fā)泄一番，至少那一刻，心里是快樂(lè)的。時(shí)間或許會(huì)是解藥，可那也可能是毒藥，那回憶的傷口或許會(huì)被時(shí)間的刃刺破，再次痛苦不堪。也可能是一劑良藥，讓傷口愈合，如最初那樣。
看天空的雨點(diǎn)飄落，心中莫名的悲傷，拋開(kāi)了雨傘去好好淋一場(chǎng)。路過(guò)的人，有人帶著憐憫的目光，有人帶著疑惑有消失在了某個(gè)路口。可那只是路人，擦肩而過(guò)的陌生人與自己無(wú)關(guān)。臉頰滑落的雨水夾帶著淚水又流走，混在一起，或許整個(gè)世界都是淚水。同一時(shí)刻，又會(huì)有多少人在雨中流著心痛、留著思戀。時(shí)間與回憶在相互交錯(cuò)著，誰(shuí)也不知道會(huì)是哪一邊勝利……
雨中有多少花敵得過(guò)這淚水，或許慢慢飄落又是一個(gè)輪回，可那終究不是我。頑石可以等候在雨中拒絕傷悲，靜候輪回不是那么簡(jiǎn)單的，忘記的那一刻回憶又襲來(lái)，又步入愁門之中。而路邊，多少戀人在看這花開(kāi)花落，又有多少舊夢(mèng)？
我不想去回憶，因?yàn)槟侵皇腔夭蝗サ挠洃�，可是，這由不得我去把握自己的情緒……
感人作文 篇2
人生旅途中，每天都不會(huì)平靜，記憶軌道上，不少事讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)春雨瀟瀟的日子，那個(gè)清晰、溫暖的身影，讓我難以忘懷。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，我在教室里上第二節(jié)課，突然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想:糟了，爸爸上班去了，媽媽身體不舒服在家休息，我又沒(méi)帶傘。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我走出教室，看著茫茫的雨幕，心里不禁暗暗著急:怎么辦?雖然我家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可這樣走著回家，肯定會(huì)淋得一身濕……突然，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我驚喜地大喊一聲，來(lái)到媽媽面前，然后媽媽摟著我一起走進(jìn)雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就積了很多水，很不好走。突然前面駛來(lái)一輛大卡車，而且速度極快，來(lái)不及躲避了，媽媽急忙把我拉到身后，護(hù)在我前面，卡車呼的一聲過(guò)去了，媽媽卻濺了一身的污水，那一刻，我心里感動(dòng)極了。我抬頭看了看媽媽，她把大部分傘都給我遮著，而自己的左肩膀已經(jīng)濕淋淋的了，可她全然不顧，仍然給我撐著傾斜的傘，一瞬間，我心里涌動(dòng)著一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了……
如今，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我相信，媽媽那濃濃的母愛(ài)定會(huì)伴隨我一生!
感人作文 篇3
本報(bào)訊王倩、實(shí)習(xí)生詹丹研報(bào)道：昨天下午，廣州市首屆“市長(zhǎng)杯”中學(xué)生作文大賽在廣州第三中學(xué)啟動(dòng)。和常見(jiàn)的學(xué)生作文比賽不同，此次大賽將標(biāo)準(zhǔn)定為：感人淚下。比賽寫作的同時(shí)，還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)。
大賽由廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)、廣東電視臺(tái)和中學(xué)生報(bào)社聯(lián)合主辦。大賽組委會(huì)主任、廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)終身常務(wù)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)蘇巨漢表示：“現(xiàn)在有的中學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)不夠尊重，老師多說(shuō)他幾句，他就不愿意。家長(zhǎng)話說(shuō)重了，他甚至離家出走，不懂得珍惜和感恩。但是中學(xué)生的心其實(shí)是很純樸的，因此需要教育熱心人士開(kāi)展感恩活動(dòng)，讓他們明白應(yīng)該感恩。”
市尊師重教促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大賽評(píng)委之一梁桃說(shuō)：“學(xué)生是沒(méi)有信仰的，他們很多不知道自己讀書(shū)是為了什么，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有激情�，F(xiàn)在中學(xué)生作文拷貝的太多，失去親切感和真實(shí)感。這次大賽的主要標(biāo)準(zhǔn)就是要感人淚下。”
大賽組委會(huì)同時(shí)也組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)，通過(guò)組織家長(zhǎng)和孩子們?nèi)ヘ毨У貐^(qū)，親身實(shí)地見(jiàn)證當(dāng)?shù)睾⒆訛楦淖兠\(yùn)刻苦學(xué)習(xí)的情景，使孩子學(xué)會(huì)感恩。
這次作文大賽面向全市中學(xué)生，既可以由學(xué)校推薦稿件，也可以由學(xué)生自己登陸比賽網(wǎng)站登記參賽。大賽將于5月18日進(jìn)行初審，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由蘇東坡紀(jì)念館贈(zèng)送的“梅花香自苦寒來(lái)”著名畫(huà)家作品一幅。
感人作文 篇4
下雨了，那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡�是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。
雨水流進(jìn)河中，讓悲傷肆無(wú)忌憚的泛濫著，沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖，祈求房子不要倒塌，同時(shí)咒罵那些砍樹(shù)的人，看看他們把這里糟蹋成什么樣了？
我前些日子回老家黃土高原時(shí)，被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這里曾是一片森林，也有過(guò)百鳥(niǎo)在晨間爭(zhēng)鳴，也有過(guò)萬(wàn)獸在林間嬉戲……但后來(lái)從城里來(lái)了一批人，拿著鋸子和斧頭，不顧村里人的反對(duì)，硬是把所有樹(shù)給砍倒了，口中還振振有詞：“這是政府的愛(ài)民政策，你們吃喝都不靠這些樹(shù)，但砍了樹(shù)才能賣錢，有了錢才能改善百姓的生活啊！”后來(lái)樹(shù)都倒了，百鳥(niǎo)飛走了，萬(wàn)獸跑光了。人類沒(méi)有翅膀，跑得又不快，只能將就住在這里了。但那“愛(ài)民政策”卻沒(méi)有兌現(xiàn)，甚至沒(méi)有一點(diǎn)消息。
這就是人類的愛(ài)嗎？說(shuō)得這么好聽(tīng)，“愛(ài)”這個(gè)，“愛(ài)”那個(gè)，到頭來(lái)不還是愛(ài)利益，不還是愛(ài)自己？但是那支離破碎的自然呢？那無(wú)家可歸的百鳥(niǎo)呢？那四處奔波的萬(wàn)獸呢？你們可曾想過(guò)？！我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M(jìn)化”沒(méi)了？不然我們?cè)趺磿?huì)用傷害別人來(lái)成全自己？
我拿著傘走出房子，走到曾經(jīng)的“林”間，不知怎么的，那雨水便進(jìn)了我的眼眶。
繼續(xù)向前，忽然看見(jiàn)一棵大樹(shù)，在荒野中顯得格外高大。我想，它的根，至少已經(jīng)扎進(jìn)這千年的黃土深處了吧。樹(shù)身上的幾個(gè)歪歪扭扭的字引起我的好奇，上面寫著：植樹(shù)者為韓三柱，張子健......其余的已經(jīng)看不清了。
天放晴了，我明白：人性尚未泯滅。淚水濺到地上，在陽(yáng)光的照射下，映出一抹微笑。
感人作文 篇5
媽媽，其實(shí)我一直都知道，不動(dòng)聲色的你一直都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。我知道七月一日正隨著時(shí)間的流逝，悄悄的來(lái)了。你一直都在嘮叨著我一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，可你怎么會(huì)知道我的心何曾不是揪得緊緊的，仿佛一根緊繃的神經(jīng)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)“啪”的一聲斷裂。我也知道，你希望，或者更確卻地說(shuō)是要求我一定要考進(jìn)一中。我知道你那么辛苦地起早貪黑是為了什么，你期望自己的女兒能在自己人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處有一個(gè)好的方向。能等到一張印有“一中”的錄取通知書(shū)。
不知何時(shí)，我的書(shū)包里每天都裝有牛奶和面包；每晚還有各種口味的小點(diǎn)心；偶爾在飯桌上發(fā)現(xiàn)多了幾道我一直想吃，但價(jià)格卻不菲的菜肴；每晚熬夜時(shí)，耳邊多了幾句叮嚀。也許別人覺(jué)得太大驚小怪。可我卻視如珍寶。因?yàn)橛心愕囊笄械钠谕屛也桓宜尚�。我�?huì)把你的期望好好的珍藏起來(lái)，放在我心靈的最深最柔軟的'地方。它將成為我手心的太陽(yáng)，在黑暗的時(shí)候，放射出最暖的光芒，讓我能在黑暗中學(xué)會(huì)如何微笑。
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地珍惜，我發(fā)誓我不會(huì)讓你的期望變成失望，我會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)證明你的期望是我努力的目標(biāo)。
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地利用，當(dāng)我沮喪、哭泣時(shí)，我將用你的期望來(lái)照亮我前面的道路。即使前方是荊棘叢生，我也不怕，因?yàn)槟愕钠谕麜?huì)一路陪著我，我不是孤單的，我是幸福的！
面對(duì)你的期望，我會(huì)好好地感激，感激你對(duì)我抱有希望而不是失望。感激你對(duì)我的重視。我會(huì)用我自己的方式來(lái)表明你對(duì)我是同樣的重要……
如果說(shuō)媽媽的期望是顆流星的話，那么我會(huì)用自己創(chuàng)造出來(lái)的宇宙第四速度來(lái)抓住這顆耀眼的流星，不讓它只有一剎那的閃耀，我要用我的努力讓它永遠(yuǎn)閃爍在天邊的最高處……媽媽，我會(huì)一直愛(ài)你，一直很愛(ài)很愛(ài)你。如果一定要在這其間加個(gè)期限的話，我承偌：比一個(gè)永遠(yuǎn)再多一個(gè)永遠(yuǎn)！
感人作文 篇6
畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
時(shí)光荏苒，如細(xì)沙從指間悄悄劃過(guò)，輕嗅，還夾雜著曇花一現(xiàn)時(shí)的獨(dú)特芬芳。不知不覺(jué)，我們馬上就要畢業(yè)了忽然覺(jué)得時(shí)光似乎有些殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不自覺(jué)地心中覺(jué)得少了些什么，又沉重了些。
以前總覺(jué)得離別沒(méi)什么，就算離開(kāi)了還會(huì)重逢的，但是面對(duì)馬上就要離別的老師。同學(xué)總是那么天真的想要抓住時(shí)間，不想讓它流走。
剛?cè)氤踔袝r(shí)，同學(xué)們多面面相覷，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面；個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，各個(gè)都是小紳士。
曾經(jīng)為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由；曾經(jīng)在食堂里罵過(guò)多少次那沒(méi)有味道大鍋菜；曾經(jīng)有多少次在草場(chǎng)上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)W(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場(chǎng)上做健美操；曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開(kāi)班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天；曾經(jīng)……
大多美好的畫(huà)面像放影片似的播放著，想著想著，會(huì)不自覺(jué)地微笑，想著想著，也會(huì)不自覺(jué)的傷心落淚。
漫暢在校園中時(shí)，也會(huì)浮想聯(lián)翩，我想要搬著母校一起離開(kāi)。似乎覺(jué)得有母校的地方，陽(yáng)光也燦爛，花兒也芬芳，小鳥(niǎo)也可愛(ài)，風(fēng)兒也溫暖。想伸手觸摸校園里的每個(gè)角落。
曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們舉行拔河比賽；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們種上了“班級(jí)菜”；曾經(jīng)在那個(gè)地方，掛上優(yōu)秀學(xué)生的照片；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們心不在焉的聽(tīng)著軍人的斥責(zé)；曾經(jīng)在那個(gè)地方，裝模做樣的聽(tīng)著老師的講話；曾經(jīng)在那個(gè)地方……
快畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看，當(dāng)年的愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒(méi)有履行。
畢業(yè)了，我們離別了，我只希望老師們多好好地，同學(xué)們多努力著自己的夢(mèng)想，在以后的路途上，相逢的機(jī)會(huì)不多，但是我們都會(huì)記住彼此給過(guò)的溫暖。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
感人作文 篇7
這一回的話就是我們已經(jīng)回宿舍了，然后今天晚上就不用集訓(xùn)了，自己本來(lái)就是說(shuō)想要說(shuō)去發(fā)一下作文，只是沒(méi)有想到說(shuō)這一邊的作文竟然已經(jīng)更新了，那一個(gè)作文是自己裝木材去說(shuō)的，這真的是覺(jué)得有被感動(dòng)到吧，就真的是覺(jué)得超級(jí)開(kāi)心，竟然更新的這么快，就覺(jué)得這一個(gè)行動(dòng)力真是太令人感動(dòng)了，像有時(shí)候自己也會(huì)覺(jué)得可能就再過(guò)一段時(shí)間就又停止了吧，但是自己就希望說(shuō)還是這樣子一直保持下去吧，就自己不知道的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我又是苦苦的等待了，畢竟這個(gè)時(shí)候就真的零花錢必須來(lái)得及時(shí)，所以總感覺(jué)像說(shuō)家里人沒(méi)有給自己零花錢，但是自己做了上一個(gè)月靜下的花唄，竟然還沒(méi)有還完，還是欠下的挺多的。
然后今天晚上就有去吃飯了，基本上就沒(méi)有打算說(shuō)去吃，但是后來(lái)就是就因?yàn)樽约壕瓦�是沒(méi)有胃口，只不過(guò)就到達(dá)那里的時(shí)候嘛，就到了那里就聞到那個(gè)香味，然后就覺(jué)得自己其實(shí)還是需要去吃一下飯的，因?yàn)榫吞啻螞](méi)有去了的話，可能就對(duì)自己的胃部傷害會(huì)比較大一些吧，現(xiàn)在就有點(diǎn)害怕這種感覺(jué)。所以就讓自己說(shuō)逼自己去吃了。但是去吃的時(shí)候還是吃到了自己不想要吃的東西，其實(shí)自己就是特別不喜歡吃的一種東西，就是那種里面包著那種自己初中的時(shí)候吃夜宵的時(shí)候，那一種餃子里面包的那些肉餡，那些肉心真的就是超級(jí)難吃，然后自己干，就昨天的話自己就是有吃的那種肉線，所以就開(kāi)始有一些小白癡就開(kāi)始小白癡那一個(gè)池塘里面的那些飯菜，然后沒(méi)想到今天就是那個(gè)肉往里面，就那個(gè)看起來(lái)就像牛肉丸的那個(gè)丸子，然后沒(méi)想到里面就是抱著那種周線，真的就是有被惡心到的信號(hào)，自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多，就本來(lái)自己是打算想個(gè)相思里的，難受了就想著那就先睡一下吧，然后就少了兩粒。
就今天晚上不用回去集訓(xùn)，就做一個(gè)事自己做，那學(xué)生一直在期待著什么呢？也就覺(jué)得真的也是有讓你感動(dòng)到吧，就真的也是感恩至極，最后一開(kāi)始那個(gè)臉向他在將臺(tái)上面，然后就跟我們說(shuō)要跟我們說(shuō)一個(gè)好消息，然后那時(shí)就問(wèn)我們說(shuō)想不想要聽(tīng)嘛，然后我們就跟他說(shuō)不想要聽(tīng)要聽(tīng)，一開(kāi)始說(shuō)想的時(shí)候來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，上次他說(shuō)給我們說(shuō)一個(gè)好消息的時(shí)候，沒(méi)有想到就是讓我們提早去訓(xùn)練，就是本來(lái)我們不用早訓(xùn)的嘛，但是后來(lái)就跟我們說(shuō)要跟我們說(shuō)一個(gè)好消息之后就將我們的老兄提到日程上了，然后當(dāng)時(shí)我們就是叫胡連跌的，但是也不能回訪，然后他就說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)好消息就是如果我們覺(jué)得那是一個(gè)壞消息的話，那我們就還沒(méi)有意識(shí)到軍訓(xùn)的真正意義。
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