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責(zé)任作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任作文 篇1
較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了幾位朋友,他們身處在不同地方,不論男或女,年齡和身份都不同,雖然相識(shí)了一段時(shí)間,直到現(xiàn)在我有所感覺(jué)到奇怪的現(xiàn)象,他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上,所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個(gè)空間,借助來(lái)宣傳他的商品,順勢(shì)借助來(lái)免費(fèi)買廣告,亦博取別人的同情心來(lái)騙取對(duì)方的金錢,等等太多曾出不窮的事情。
偶爾翻閱報(bào)章都會(huì)閱讀到有關(guān)這些新聞,但是,仍然有很多人都會(huì)誤入這個(gè)圈套。其實(shí)并不是每個(gè)網(wǎng)站都存在壞份子,而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事,而導(dǎo)致自己會(huì)有出錯(cuò)現(xiàn)象,有機(jī)會(huì)陷入圈套,所以被壞份子騙財(cái)。當(dāng)你要去做某樣事情的時(shí)候,認(rèn)真的停頓幾秒,不急于表現(xiàn)自己,所謂壞份子就不會(huì)有機(jī)會(huì)騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò),都會(huì)有不少人被人欺騙,很多人就是利用別人的同情心來(lái)騙取。機(jī)于種種事情,當(dāng)你做每一樣事情,都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān),不論你是被人欺騙,或是你是欺騙人。
是云還是風(fēng)箏
如果我是云,你便是那參天大樹,當(dāng)我漫無(wú)邊際地漂泊天際時(shí),是你讓我停止了腳步…… 我盤在空中看著你,直至忘乎所以去吻你,我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息,我也給你留下了小霧滴……
我沉醉了,想把自己全部化成雨融入你,可當(dāng)我靠你越來(lái)越近時(shí),我看到你的周圍都是水跡,我開(kāi)始猶豫,因?yàn)槟悴⒉恍枰甑,可我下沉的身體已無(wú)法把高度繼續(xù),于是我將自己的一部分割去,讓他隨太陽(yáng)飄去……
愛(ài)使人不可思議,我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇,我的身體被一次次割去,我懸在這個(gè)進(jìn)退兩難的高度迷離,是。∪绻星迩宓暮恿魅プ虧(rùn)你,我又何苦多情地懸在這里哭泣,我也只剩一部分了,不如一同向太陽(yáng)歸去!愿你選擇純凈的河流滋潤(rùn)自己,我還會(huì)滿懷深情望著你!
如果我是風(fēng)箏,一只斷線的風(fēng)箏在空中漂泊,無(wú)意中斷線掛在你碩大的枝葉上,我慶幸自己不用再漂泊,不會(huì)被風(fēng)吹折,可你卻抓著我的斷線搖曳著……靠近時(shí)我會(huì)被枝條剮傷,遠(yuǎn)離時(shí)又被其他風(fēng)箏撞破,你這棵大樹啊!為什么你身邊的風(fēng)箏那么多,我?jiàn)A在當(dāng)中無(wú)從選擇,因?yàn)槭軅臅?huì)總是我,其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)外表的里面是鮮為人知的脆弱,只是我不喜歡訴說(shuō)……
不愛(ài)我,就請(qǐng)放了我!
讓我自生自沒(méi)!
心動(dòng)為誰(shuí)
一直努力培養(yǎng)感情,卻發(fā)現(xiàn)那只是徒勞。我們四目相望,心永遠(yuǎn)停止在平靜,愛(ài)無(wú)法跳動(dòng)。也許你不屬于我,即使你再努力,我們之間還是無(wú)法突破零距離。面對(duì)愛(ài)情與現(xiàn)實(shí),你一直要求我兩者都選擇。愛(ài)情是你愛(ài)我,現(xiàn)實(shí)是條件都符合,你希望我不要再逃避,接受你。
走在小道上,你挽著我的手,我也默默接受。昨夜沒(méi)有風(fēng)有點(diǎn)熱,你說(shuō)夜晚逛風(fēng)景是你的第一次。凡事不都是有第一次嗎?一轉(zhuǎn)身你緊緊地?fù)碇,做我的新娘好嗎?我?ài)你,我要給你一生的幸福,我想對(duì)全世界的人宣告,你是我的老婆。
我感覺(jué)自已是木頭人,傻傻地站著,你輕輕吻著我的臉頰,在沒(méi)有情感的角色中,你是主動(dòng)者我是被動(dòng)者,你的行為都與我無(wú)關(guān)。
我馬上澄清事實(shí)真相。
最后惹得你哈哈大笑。
你說(shuō)想要確定兩人的戀愛(ài)關(guān)系,你想帶我去見(jiàn)你的家人。
起風(fēng)了,終于帶點(diǎn)涼意,雨也跟隨著飄落。很想去淋淋雨,你拉著我的手跑到亭子里,霏霏的小雨落入湖中,賞湖、看雨,是很美。
右邊你談笑風(fēng)生,你說(shuō)著光輝歷史,我靜靜地聽(tīng)。文學(xué)、詩(shī)歌從你口中睨誽脫出,另眼相待看著你。
這世界會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)等著你,但這人不是我,我們不能做好朋友嗎?非得再加深枷鎖,非得再跳入墳?zāi)??jīng)歷了讓我們成熟,夢(mèng)想不再天真,所有的過(guò)去云淡風(fēng)輕,看淡了就不再有包袱。一條路走的人多,總會(huì)弄得塵土風(fēng)揚(yáng),我另可選擇腳印少的路,這樣我的人生會(huì)截然不同。有些東西可遇不可求,一個(gè)人挺好的,自由自在,不受世俗約束。我想讓自由成為習(xí)慣,等我累了再找個(gè)?奎c(diǎn)靠靠。
很抱歉我今晚的對(duì)白,不過(guò)我還是挺開(kāi)心的,至少還有人會(huì)看上我,而且不怕襲來(lái)的風(fēng)雨。
回憶蔓延,思念泛濫,承載著我們?cè)僖不夭蝗サ脑?jīng)
望著點(diǎn)點(diǎn)星辰的天空
思念如撒下大地的一張網(wǎng)
讓承載著思念的人無(wú)處逃脫
于是,寂寞著,思念著
抬頭看向太空,仿佛看見(jiàn)了你的容顏一樣,微笑著,微笑著
回憶著,我們最初的美好
于是,虛偽著假裝的自己很好
入戲太深,可到頭來(lái)只是一場(chǎng)戲而已
而我們,卻在這一場(chǎng)戲里,失了心
閉上眼,聆聽(tīng)著風(fēng)的聲音
春風(fēng)輕輕的來(lái)了
卻帶著我對(duì)你的思念走了
于是,我傻傻的等著你帶著我的心和我的思念回來(lái)
躺在床上,閉上眼睛
希望自己睡的早一點(diǎn)
這樣,你就能在我的夢(mèng)里停留的'時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)
親愛(ài)的,我好像,想你了
發(fā)生在自己身上,才會(huì)覺(jué)得…是真的!
總聽(tīng)別人說(shuō)什么“左腳鞋帶散了代表我想你了,右腳鞋帶散了代表你想我了。我把左腳鞋帶綁緊把右腳鞋帶放松,可是左腳鞋帶還是散了,因?yàn)槲铱偸侨滩蛔∠肽恪蔽铱傂e人白癡…那么容易散啊…不可能的…一般那都是騙女孩子的,不能信的… 可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)…有些東西發(fā)生到自己身上才會(huì)感覺(jué)的到它是真的… 就這幾天吧,準(zhǔn)確的說(shuō)是她回家后的這幾天… 每天都會(huì)想她… 左邊的鞋帶也總是散開(kāi)… 我故意系緊… 卻也總是散開(kāi)… 感覺(jué)好幼稚… 但事實(shí)確如此… 誰(shuí)為我解釋? 某人你感覺(jué)到了嗎? 我在想你…
曾為客
當(dāng)一種工作,或是一個(gè)人,再也沒(méi)什么可以吸引你的方面,或者再也不能給你期待,啟發(fā),無(wú)意間你會(huì)自然的冷落遠(yuǎn)離。也許這就是人性,無(wú)可厚非,因?yàn)榭拷利,向往是人的天性,本能。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)奢侈的夢(mèng)想呢?
那是來(lái)自心里的希望,是自己快樂(lè)的源泉。因?yàn)橄霌碛校樵父冻,因(yàn)橄矚g某些,情愿割舍某種,為夢(mèng)想成真,也許成了夢(mèng)想的奴隸,傻氣的執(zhí)著于自己的心情。每一個(gè)微小的選擇,每一次看似自然的改變,都是源于心靈的驅(qū)使,輕描細(xì)繪的那幅繁華,雖然隱隱淡淡,近近遠(yuǎn)遠(yuǎn),總固執(zhí)的站在心間告訴自己離開(kāi)的,沒(méi)做得,都不是自己的,不必遺憾。
所謂完美無(wú)缺,所謂順其自然,其實(shí)哪里是什么命中注定,只是個(gè)性,心情在決定著自己。不必怨天尤人,接受,喜歡,過(guò)豁達(dá)明媚的生活。即使做得不夠好,還是要記得自己愛(ài)自己。曾經(jīng)的曲折靜美,流水一樣蜿蜒,漂白了月色,歲月似染,唯有冬雀掀開(kāi)的葉片,片片清涼,蕩漾在城市的樓宇之間,一片,兩片,散落著一次次的過(guò)往,擦肩。
要是沒(méi)有家人為你亮燈
都說(shuō)家是人生的驛站,家燈是迷茫時(shí)的指路燈。
以前在外工作總是沒(méi)有歸宿感,就像爛泥巴,剛以為找到了墻,風(fēng)一吹干又掉了,一次又一次尋找著尋找著,還是空。
那時(shí)的我總是不停的打電話給家,想著通過(guò)電話線家人能給我點(diǎn)溫暖,那是的“家電”就像是萬(wàn)能的。
終于下定決心不“混”了,我是個(gè)平凡的人,為什么不甘于平凡了,我就一簡(jiǎn)單人,那就做簡(jiǎn)單的事,于是我回到家了,開(kāi)心的心情持續(xù)了N久,久到我已經(jīng)麻。麻到開(kāi)始不喜歡呆在家,想出去租房子了,爸媽一直不讓,想不通想不通……為這事沒(méi)少跟爸媽頂嘴。
要不是今天我可能還會(huì)一直為這事耿耿于懷。
天冷的原因,5點(diǎn)多時(shí)天已經(jīng)黑了,下班回到家,黑漆漆的,沒(méi)有一盞燈亮著,平常回到家爸媽都等著我開(kāi)飯,不知為什么突然害怕了,今天怎么了,好像自己要被黑暗吞食,忙找電話打給爸媽:“媽你在哪?我回來(lái)了”媽說(shuō):“馬上回來(lái)”我就一直站在門口等爸媽回來(lái)。直到他們回來(lái),我說(shuō):“媽:好好,你們回來(lái)了,吃飯吧”媽說(shuō):“還跟小時(shí)候一樣,天黑了沒(méi)看到我們回來(lái)不進(jìn)家門,要長(zhǎng)大了!卑职中α诵。
終于想明白了
再也不說(shuō)到外面去住的事了,不再任性了。
家是因?yàn)槿硕嗖鸥?/p>
突然好幸福
以后也要一直幸福下去哦!
也要尋找給小小的幸福。
責(zé)任作文 篇2
“上帝,什么叫責(zé)任?”有一天,彼得問(wèn)上帝,上帝笑了笑,說(shuō):“哦,那你就去人間走一趟吧!”于是,彼得就開(kāi)始了他的旅行。
彼得先來(lái)到了一所學(xué)校,辦公室里,一位女教師正在教育一位游手好閑的學(xué)生,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那位學(xué)生竟然對(duì)老師不理不睬。彼得上前,問(wèn)道:“既然他不聽(tīng)您的話,您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說(shuō):“那是我的責(zé)任!”彼得明白,原來(lái)鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。
接著,彼得來(lái)到了一座漂亮的公園,一位園丁正在辛勤地給草木剪枝,彼得上前問(wèn)道:“為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說(shuō):“唉,讓它們長(zhǎng)得更好是我的責(zé)任!北说妹靼琢耍瓉(lái)讓草生長(zhǎng)得更好就是責(zé)任。
接著,彼得來(lái)到了一間咖啡廳,一位服務(wù)員正在為顧客送咖啡,彼得問(wèn)道:“為什么他自己不來(lái)取,卻要你送過(guò)去呢?”服務(wù)員輕聲地說(shuō):“因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任!北说妹靼琢耍瓉(lái)為顧客送咖啡就是責(zé)任。
最后彼得來(lái)到一家醫(yī)院,一名護(hù)士正在照料一位非典病人,彼得上前問(wèn)道:“難道你不怕被傳染嗎?”“唉!弊o(hù)士微笑著說(shuō):“當(dāng)然怕,但這是我的責(zé)任。”彼得明白了原來(lái)照顧非典病人就是責(zé)任。
彼得結(jié)束了他的旅程,回到了天界,上帝問(wèn)他:“彼得,你知道什么叫責(zé)任了嗎?”彼得果斷地說(shuō):“是的,上帝,我明白了,責(zé)任就是鍥而不舍的.教育學(xué)生,就是讓草生長(zhǎng)得更好,就是為顧客送咖啡,就是照顧非典病人。”
上帝聽(tīng)后,笑著說(shuō):“孩子,這些只是責(zé)任的一部分,責(zé)任是無(wú)處不在的,是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,做好你應(yīng)做的事,這就是你的責(zé)任。孩子,你明白了嗎?”
責(zé)任作文 篇3
幼時(shí),總感覺(jué)責(zé)任很遠(yuǎn),自己沒(méi)有責(zé)任,就算有,也可以拋棄,因?yàn)槌袚?dān)不起。現(xiàn)在,才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任,但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。
現(xiàn)在還是感覺(jué)責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近,是我不夠成熟嗎?不知道,只知道經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“責(zé)任心,責(zé)任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)責(zé)任;杜牧“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任;林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任…。
以上這些都太偉大了,我們可望不可即。
而政治老師說(shuō),我們要做一個(gè)有責(zé)任心的`學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任,才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命,因?yàn)槭姑莻(gè)沉甸甸的字眼,需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀,者的需要我們有一顆責(zé)任心,完成我們的學(xué)業(yè),才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn),將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家,去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠(yuǎn),但渴望可及,因?yàn)檫@些是我們能,也必須要做到的,只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習(xí)生活,我們正處在這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端,便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書,甚至討厭讀書,覺(jué)得這是包袱,想丟就丟,認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上,他們錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜,這是個(gè)義務(wù),是責(zé)任,不是權(quán)利。他們就沒(méi)有責(zé)任感,有事沒(méi)事逃幾節(jié)課,做作業(yè)隨便,上課干自己的,這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),也許他們都不懂,我也不懂,這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期,或多有些叛逆,容易沖動(dòng),但也需要理性思考,承擔(dān)責(zé)任。
我們正值青春年少,現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻,可能只是字面上的理解,或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來(lái),也有從學(xué)校教育中獲得,這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,不會(huì)逃避責(zé)任,成為一個(gè)有責(zé)任感的人!
責(zé)任作文 篇4
責(zé)任,有些人會(huì)問(wèn),責(zé)任是什么?責(zé)任就是別人讓你做的,而你答應(yīng)了的事。當(dāng)你答應(yīng)了這件事后,你就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任!
開(kāi)學(xué)了,我背著書包走進(jìn)教室。交完暑假作業(yè)本,老師開(kāi)始選這一學(xué)期的小干部。而我又成功地當(dāng)選了英語(yǔ)課代表、值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)這三個(gè)職位。因?yàn)槲颐磕甓际沁@些職位,所以就有些不在乎。
記得這個(gè)學(xué)期的`有一天,老師叫我們組長(zhǎng)把家校聯(lián)系手冊(cè)給交起來(lái)。交起來(lái)之后給值日班長(zhǎng),值日班長(zhǎng)數(shù)齊了之后交到多媒體教室去。我讓我的組員自己把本子放在我位置上,我便出去了;貋(lái)后,數(shù)也沒(méi)有數(shù),就直接交到多媒體教室去了。每一個(gè)學(xué)期都會(huì)進(jìn)行檢查,不好的班級(jí)會(huì)在星期一早晨升旗儀式中重點(diǎn)批評(píng)?墒,沒(méi)想到的是,我們班也被批評(píng)了。主要原因是沒(méi)有交齊,而且沒(méi)有和大隊(duì)輔導(dǎo)老師說(shuō)明,并且還放在全部交齊的地方。升旗儀式結(jié)束后,班主任大發(fā)雷霆,問(wèn)我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤?而我卻把所有的責(zé)任推給了組長(zhǎng),而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,沒(méi)交的這個(gè)人的組長(zhǎng)竟然是我!當(dāng)時(shí)我真的羞愧萬(wàn)分,恨不得自己找一個(gè)洞鉆下去。
我就是沒(méi)把責(zé)任留在心中,從而導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然有責(zé)任,就應(yīng)該把責(zé)任放在心中!既然老師給我了職位,我就應(yīng)該好好去干!而不是滿不在乎。
是。〗(jīng)過(guò)這樣的事情后,我就不敢不把責(zé)任放在心中了!是的,我們就應(yīng)該留點(diǎn)責(zé)任在心中!
責(zé)任作文 篇5
“天下興亡,我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任話題作文!
——題記
每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始,肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實(shí),我們只需要記住一條原則:把自己做明白!
是的,把自己做明白,這話說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可又有幾人能夠做到?“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心,可不知道為什么,它似乎起了變化……
這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹,可見(jiàn)一斑。一節(jié)課結(jié)束后,值日生自然是要負(fù)責(zé)擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦,那這黑板就會(huì)一直臟到下一節(jié)課開(kāi)始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候,才會(huì)有人注意到黑板還是臟的。
其實(shí),“臟”的又何止是黑板!且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責(zé)任,我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué),難道他們身上就沒(méi)有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們。
何為“匹夫有責(zé)”?即人人都有責(zé)任。同樣的一件事,我不做,其他人也會(huì)做,本來(lái)就是大家的責(zé)任嘛!正是這種錯(cuò)誤的思想使一代代人陷入迷途……
因此,依我之見(jiàn),這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,虎門銷煙的林則徐,棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因?yàn)榘烟煜屡d亡當(dāng)作自己的責(zé)任,才名垂千古!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!薄跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”杜甫和范仲淹同樣心系天下,詩(shī)文中流露的情感才會(huì)如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范,就是因?yàn)樗麄兺渡淼阶约鹤钌瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域中,真正把自己做得明白!
我們應(yīng)該知道:如果班級(jí)不團(tuán)結(jié),那就是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓班級(jí)凝聚成一個(gè)整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展,那就是我們的`責(zé)任,盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn),才是把自己做得明白;如果國(guó)家落后,那也是我們的責(zé)任,盡自己的力量讓國(guó)家屹立于強(qiáng)國(guó)之林,才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在,依然是我們的責(zé)任,世界就是一個(gè)大家庭,連自己的家事都處理不好,怎能是把自己做得明白呢?
“天下興亡,我的責(zé)任”,任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個(gè)人只有盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無(wú)愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
責(zé)任作文 篇6
給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難;給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責(zé)任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現(xiàn)在他的責(zé)任。
那天,我自己呆在屋子里,想到了責(zé)任,我也該有一份自己的責(zé)任了吧!我要做什么樣的才是責(zé)任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責(zé)任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì)藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對(duì),就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧!我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任,保護(hù)地球,讓我們的'環(huán)境變得更加的好,不也是一種責(zé)任嗎?我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!這是一份很大的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧!
讓自己擁有一份責(zé)任,也許是一種享受!
責(zé)任作文 篇7
在高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們每天都可以在新聞中看到許多世界各地發(fā)生的事情,這些在我們的眼里并不陌生。
近日6歲女童跟著家長(zhǎng)在非斑馬線上橫穿馬路,但是家長(zhǎng)并不知道孩子突然折返卻被超速而來(lái)的汽車撞飛,經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效死亡了,交警部門作出事故認(rèn)定雙方應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,家長(zhǎng)沒(méi)看護(hù)好孩子也要承擔(dān)責(zé)任。
這時(shí)有人會(huì)說(shuō)斑馬線不走非要走非斑馬線,并且不照看好自己的孩子,雖說(shuō)司機(jī)超速了,但是如果你走斑馬線,不橫穿馬路牽著孩子,孩子也不會(huì)被撞飛,這個(gè)應(yīng)該是家長(zhǎng)付了責(zé)任。
也有人會(huì)說(shuō),如果司機(jī)不超速駕駛女童家長(zhǎng)可以快速的走過(guò)去也不會(huì)被撞了,這個(gè)責(zé)任應(yīng)該是司機(jī)承擔(dān)的。
在這個(gè)信息時(shí)代許多人都會(huì)眾說(shuō)紛紜,但我的觀點(diǎn)就是和交警部門一樣,雙方都應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任,如果家長(zhǎng)不帶孩子橫穿馬路,也許女童就不會(huì)被撞死。如果司機(jī)不超速或許也可以避免這一場(chǎng)悲劇,所以雙方都有錯(cuò),這個(gè)結(jié)局大家都不想看到,但是事情已經(jīng)發(fā)生,提醒大家不要再發(fā)生類似的'事,家長(zhǎng)也要做好監(jiān)管自己的兒女的責(zé)任,我們只有做到這些才能避免更多的災(zāi)禍。
責(zé)任作文 篇8
責(zé)任,我們現(xiàn)在談的越來(lái)越多,做的卻越來(lái)越少,因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越多的時(shí)候把越來(lái)越多的責(zé)任推開(kāi),或是一種自私的表現(xiàn),又或是一種對(duì)自我的保護(hù)。
我們無(wú)法去責(zé)備每一個(gè)個(gè)體,去控訴他們的不負(fù)責(zé),我們?cè)揪蜕钤谶@樣一個(gè)大環(huán)境中,一個(gè)不負(fù)責(zé)的社會(huì),生出這無(wú)數(shù)不負(fù)責(zé)的企業(yè),而我們成長(zhǎng)于其中,誰(shuí)又能要求我們充滿責(zé)任感?
社會(huì)對(duì)我們的責(zé)任?我們沒(méi)有看到過(guò),物價(jià)高高的漲起來(lái),我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個(gè)人記著自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,兒時(shí)仰望藍(lán)天時(shí)總會(huì)斗志昂揚(yáng),可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒(méi)有飛鳥的痕跡。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任?我們從沒(méi)有體會(huì)到,企業(yè)永遠(yuǎn)是利益至上,永遠(yuǎn)是在榨取員工的剩余價(jià)值,我們的boss永遠(yuǎn)是會(huì)風(fēng)光無(wú)限的站在眾人面前,苦口婆心的為我們召開(kāi)一個(gè)個(gè)“動(dòng)員大會(huì)”,為我們描繪出一副美好的藍(lán)圖,可最終,受益的'也永遠(yuǎn)只有那么少的幾個(gè)人;
那我們個(gè)人呢?老板教導(dǎo)我們要對(duì)企業(yè)忠實(shí),要為我們現(xiàn)在的事業(yè)而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的時(shí)候,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備付出所有,可當(dāng)有一天,他不再需要的時(shí)候,他同樣可以隨時(shí)將你cut,在這種時(shí)候不要向任何人去講責(zé)任,那是不現(xiàn)實(shí)的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨(dú)自感受這一切了。
夢(mèng)想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們?cè)?jīng)為之奮斗的目標(biāo)消失了,我們?cè)谏蠲媲皼](méi)有了生氣,我們開(kāi)始知道沒(méi)有期盼的生活是怎樣的一種狀態(tài),看向遠(yuǎn)方,就只有一片模糊,因?yàn)檠壑锌偸呛鴾I水。曾經(jīng)信誓旦旦的對(duì)我們愛(ài)的那些人說(shuō)要負(fù)責(zé)任,可如今,我們清楚了,真正對(duì)自己負(fù)責(zé)任的又有幾個(gè)人?在這個(gè)無(wú)限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢?權(quán)利?美色?我們無(wú)權(quán)責(zé)怪誰(shuí),只能說(shuō)時(shí)代改變了,人也與時(shí)俱進(jìn)了。
抱怨生不逢時(shí),抱怨周圍人的世故,可結(jié)果呢?沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強(qiáng)大,不足以改變?nèi)魏,但至少要?duì)自己負(fù)責(zé)任,要對(duì)那慈愛(ài)的父母負(fù)責(zé)任。責(zé)任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個(gè)字而已。
讓我們一起談?wù)勜?zé)任!
責(zé)任作文 篇9
一本好書能夠給一個(gè)人好多啟示,甚至可能改變?nèi)说囊簧。每個(gè)人都能隨口說(shuō)出一兩本對(duì)自己有影響的書名。前一段時(shí)間陳董事長(zhǎng)給我們推薦了《責(zé)任至上》, 無(wú)論是對(duì)自己的確認(rèn),還是完善和補(bǔ)充自己,相信你都會(huì)在這本書中有所收獲。因?yàn)樗粌H詳盡地描述了工作和責(zé)任,而且指出了如何做才稱得上是一個(gè)有責(zé)任感的員工。這些觀點(diǎn)有些是你熟悉的,但你可能沒(méi)有這么深刻的理解過(guò);有些說(shuō)法是新鮮的,其實(shí)正道出了你內(nèi)心最真實(shí)的想法。
工作是什么?
工作是神圣的,因?yàn)檫@是你為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的途徑。工作不僅是謀生的手段,還是人的一種需要。
工作意味著肩負(fù)責(zé)任。一份工作等于一份責(zé)任。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,輕則無(wú)法完成既定目標(biāo),嚴(yán)重的甚至?xí)劤蓱K劇 為原因造成的火災(zāi)、坍塌、污染等事故,都在傷害著無(wú)辜的'生命。一個(gè)人的權(quán)力越大,所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也就越大,就要對(duì)更多的人負(fù)責(zé)。承擔(dān)責(zé)任,絕不是給自己增加負(fù)擔(dān)。
那么,一個(gè)有責(zé)任感的員工究竟是怎樣的呢?
一個(gè)人對(duì)工作有熱情,心里就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任感,這是事業(yè)成功的前提。有責(zé)任意識(shí)的人.無(wú)論處在什么職位.無(wú)論做什么事情,都能自覺(jué)地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)待每項(xiàng)自己喜歡或不喜歡、容易或棘手的丁作,都能以一種責(zé)無(wú)旁貸的意志,一種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,不折不扣地去貫徹執(zhí)行,盡自己所能把工作做到最好,而不會(huì)用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞;他會(huì)終身學(xué)習(xí),與企業(yè)與公司共同進(jìn)步;他會(huì)忠誠(chéng)自己的企業(yè),給公司樹立品牌,正像書中所述的陳師傅,任何零件都要保證“零缺陷能”,這不正是體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度、工作責(zé)任感嗎?
而借口則是拖延的溫床,它的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任。縱觀當(dāng)今社會(huì)又有多少人已經(jīng)把面對(duì)責(zé)任、責(zé)問(wèn)時(shí)尋找種種借口(有時(shí)看似合理的借口)當(dāng)作一種習(xí)慣了呢?
作為一名戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線四個(gè)年頭的工作人員,每當(dāng)面對(duì)那些因點(diǎn)點(diǎn)失誤或責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)任人不明等原因而損壞設(shè)備、儀器儀表、浪費(fèi)備品備件,面對(duì)那些違法、違紀(jì)行為給公司造成巨大損失的時(shí)候,我都會(huì)感到心痛不已,然而有些責(zé)任人卻往往能找出一連串冠冕堂皇的理由,把自己的責(zé)任推卸得一千二凈。那種“事不關(guān)己高高掛起”、對(duì)工作缺乏熱情、得過(guò)且過(guò)的做法,必須被我們摒棄。我們要以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,努力使自己的產(chǎn)品、業(yè)務(wù)等達(dá)到盡善盡美的地步,并要立志向著更高的目標(biāo)奮斗。
清朝初年著名儒者顧炎武《日知錄》曾寫道“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思是國(guó)家天下的興盛與衰敗,是每一個(gè)老百姓的責(zé)任,那公司興亡,不就是員工有責(zé)。 人,首先應(yīng)該成為一個(gè)遵紀(jì)、守法、誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任感、有榮譽(yù)感、有進(jìn)取心的公民,其次才是一個(gè)優(yōu)秀員工。陳董事長(zhǎng)給我們推薦這本書,初衷是相信大家早已經(jīng)具備了那些自然人應(yīng)具備的基本素質(zhì),已然成為了一名合格的礦山工作人員。那么我們自當(dāng)更加自覺(jué)地不斷完善自己、提高自己,成為一名面對(duì)任何工作、任何困難都勇敢承擔(dān)責(zé)任的好員工,把我們的工作做得更好。
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