【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在一片歡呼聲中班級(jí)辯論賽如期而至，我們被分為正反兩方，此次的辯題為“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視”。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，我是正方辯手支持小學(xué)生應(yīng)該看電視。這時(shí)班中鴉雀無(wú)聲，我仿佛能看到教室里有兩團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰在相互碰撞，相互摩擦。
“好，有請(qǐng)正方一辯發(fā)言”，主持人打破了沉默。我方一辯站了起來(lái)，沉著冷靜地陳述我方觀點(diǎn)，頓時(shí)我方掌聲雷動(dòng)。然而反方一辯的情況不太好，他講得有點(diǎn)結(jié)巴并且條理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辯，他與我方一辯的實(shí)力不相上下，這可是勢(shì)均力敵，這使我十分不安。
當(dāng)雙方一二辯都陳述完后，便進(jìn)入了自由辯論。這個(gè)階段是最激勵(lì)，一開(kāi)始雙方便展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)，唇槍舌劍的辯論。就像兩名戰(zhàn)士，一個(gè)拿矛一個(gè)拿盾，教室就像戰(zhàn)場(chǎng)，雙方你來(lái)我往的'激戰(zhàn)著，五分鐘后，王同學(xué)的矛沒(méi)能打破祁同學(xué)的盾，最后我方以失敗告終。
雙方三辯出來(lái)總結(jié)辯論得與失。這是徐老師對(duì)我們說(shuō)：“任何事物或事件都有它們的兩面性（好與壞），關(guān)鍵是如何控制度。”“比如如果控制好電視時(shí)間以及內(nèi)容，它有助我們拓展視野”徐老師也總結(jié)我們辯論方法優(yōu)缺點(diǎn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
今天，我非常憤怒！
其實(shí)本來(lái)，我的心情還是挺好的，就是下午那節(jié)課，使我非常氣憤。
那節(jié)自習(xí)課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，連忙用修正帶涂改�？墒牵瑒偼苛艘稽c(diǎn)，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開(kāi)，開(kāi)始搶修。我先讓玻璃帶的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，讓它帶動(dòng)修正帶轉(zhuǎn)。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續(xù)涂改錯(cuò)別字。可是剛一涂，修正帶又壞了，我悶悶不樂(lè)地想：你這個(gè)修正帶，跟我較什么勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續(xù)修。結(jié)果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，里面的帶子全散了。我拾起繼續(xù)堅(jiān)持不懈地修著�？尚拚龓Ш孟翊嫘淖脚遥也坏珱](méi)修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的`帶子沖掉。我對(duì)著水泥墻憤憤地踢了一腳，結(jié)果，水泥墻紋絲不動(dòng)，而我的腳卻疼了起來(lái)。于是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說(shuō)：“你欠我的！”
現(xiàn)在，我認(rèn)為，這個(gè)世界上什么也不缺，就缺一家發(fā)泄餐廳了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣短暫，匆匆歲月，那青春年華也順勢(shì)從指間滑過(guò)。三年磨利劍，只為在中考中輝煌一把。打開(kāi)記憶的閘門，浮現(xiàn)的只是仿佛還在昨天的百日誓師，無(wú)奈，如今的此時(shí)距夢(mèng)想的終點(diǎn)卻只剩下了煎熬而又極其重要的15天。
隨著我期待和忐忑的心情，老天似乎明白了我的心事，竟失聲咆哮起來(lái)。突然，烏云密布，氤氳的天氣映入眼簾，隨即而來(lái)的`就是偌大的雨點(diǎn)，形成傾盆大雨，似乎有些暴風(fēng)雨的陣勢(shì)呢。
一場(chǎng)雨水洗刷了我內(nèi)心的不平靜，也讓我內(nèi)心的漆黑得到了雨的洗禮。沏一杯香茗，聞一聞，那香味可繚繞而沁，滿足的心情，重新點(diǎn)燃了我那顆永不磨滅的心。
一場(chǎng)在書(shū)本上的廝殺即將開(kāi)始，現(xiàn)在我只得全力備戰(zhàn)，補(bǔ)足精神食糧……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
八歲那年，我們?cè)诘咎锢锿嫠�，有時(shí)挖起泥土來(lái)做泥人，有時(shí)做一些湯圓似的小球，我們玩的很無(wú)聊。
克崇恍然大悟地說(shuō)：“我們用這樣的小泥球來(lái)打仗，怎么樣？”我問(wèn)到：“沒(méi)有隱蔽的地方，那會(huì)把衣服給弄臟的�！蔽覀兯奶幙戳丝�，看見(jiàn)稻田里有許多的稻草，我們就用稻草來(lái)作“碉堡”。
加戰(zhàn)爭(zhēng)的有洪克崇，洪磊，趙華宇，洪偉和我，曹威等幾人，每方正好三人，我和曹威，趙華宇一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，人分好了，對(duì)方各占領(lǐng)一方“根據(jù)地”。然后，我們伏下做好了備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
一聲“開(kāi)戰(zhàn)”大家都隱蔽的非常好，并且高度警惕著對(duì)方的行蹤。真有點(diǎn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那種感覺(jué)，心里咕咚咕咚的跳個(gè)不停。但只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)果斷出擊，用泥彈攻擊對(duì)方。我沒(méi)記錯(cuò)的話，曹威好像把洪磊的腿擊中了一下，我們笑的'前俯后仰。當(dāng)然，對(duì)方也不甘示弱，連續(xù)發(fā)動(dòng)了幾次兇猛的攻擊，我和趙華宇不小心中了彈，對(duì)面的“敵人”個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我軍冒著槍林彈雨，奮勇前進(jìn)，窮追猛打，終于把敵軍的根據(jù)地給搗毀了，取得了偉大的勝利，為此我們也付出了巨大的代價(jià)，我們?nèi)挥⑿蹜?zhàn)士都光榮的負(fù)傷了。但勝利的喜悅是隱藏不住的，它都展現(xiàn)在我們的臉上了。
這場(chǎng)勝利來(lái)之不易，通過(guò)這件事，讓我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)紅軍抗日是多么的艱難，為勝利不知要付出多少淚水和鮮血�。∥覀冎皇峭嫠６岩哺杏X(jué)到擊倒對(duì)方多么不容易�。∷�，我們要愛(ài)護(hù)革命的成果，保衛(wèi)國(guó)家的安全，決不讓任何不法分子來(lái)破壞我們美好的家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個(gè)人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動(dòng)著——我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺(tái)上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去�！芭距 毕仁枪P掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲，由遠(yuǎn)及近，由輕及響，交談聲越來(lái)越大，忽地又安靜下來(lái)。一場(chǎng)為時(shí)十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地打響了。
第一秒。一個(gè)紙團(tuán)從身后飛來(lái)，從我的肩頭躍過(guò)，輕盈而悄無(wú)聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的`心瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。
第二秒。我微微回頭，就看見(jiàn)他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)，意識(shí)到那張紙里寫了什么，也意識(shí)到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地?fù)u了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說(shuō)：“往前傳吧，勇敢些�！蔽业男奈⑽�(dòng)搖了起來(lái)。
第四秒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著桌上潔白的紙團(tuán)，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己脈搏跳動(dòng)的聲音和呼吸時(shí)空氣的震動(dòng)，四周從未這么靜過(guò)，背后似乎有千萬(wàn)只眼睛死死盯著我，“沒(méi)事的，勇敢些，”我對(duì)自己這么說(shuō)。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán)，想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)做人要講誠(chéng)信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，想起他出門前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來(lái)越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個(gè)紙團(tuán)。
第九秒。我站了起來(lái)，站定時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了蟬鳴風(fēng)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。
第十秒。我走向了講臺(tái)。
最終，“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”，但在將紙團(tuán)放在講臺(tái)的那一刻，我知道，這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，是我贏了。
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