【必備】心靈的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的心靈的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈的作文 篇1
甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用于滋潤(rùn)處于饑渴中的萬(wàn)物。然而，一個(gè)人需要滋潤(rùn)的，并不只是干渴的身體，更有他們那饑渴難耐的心靈，每個(gè)人都有屬于他們自己心靈的甘露。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是滋潤(rùn)人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書(shū)，尤其是好書(shū)，絕對(duì)是無(wú)愧于甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網(wǎng)絡(luò)的我，在這片無(wú)窮的幻境中陷得太深，沉迷于游戲中早已無(wú)法自拔。好在那時(shí)尚小，爸媽管得住。在他們的強(qiáng)迫下，我看書(shū)是不得已而為之，與色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)，這簡(jiǎn)直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒(méi)有給我多大感觸，但的確聊勝于無(wú)。禁了網(wǎng)，讀書(shū)成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開(kāi)始調(diào)適自己，閑下來(lái)時(shí)不再只一心求于上網(wǎng)，而懂得了在讀書(shū)中充實(shí)自己。
人創(chuàng)造了書(shū)，但書(shū)也造就了人。一個(gè)人如果想成功，讀書(shū)是必不可少的。我讀了書(shū)自然也深受感觸，高爾基自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著我；哈利波特主宰自己命運(yùn)與伏地魔作斗爭(zhēng)的精神提醒我，是在為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對(duì)自身抱有警惕，從而不會(huì)成為那樣的人。
書(shū)籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)渴求知識(shí)的學(xué)生，我心靈的甘露，自然是非書(shū)籍莫屬了。
心靈的作文 篇2
家，是心靈的歸宿，是夢(mèng)想的寄托，是人生的點(diǎn)綴，是最甜蜜的記憶。家，像是在靈魂深處的一泉溪水，潺潺流淌......
最純粹的回憶，在歲月中也能泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。
家樓下有個(gè)收廢品的老太，大半輩子都以撿破爛為生，那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉(zhuǎn)身的車庫(kù)，便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區(qū)中穿梭著，早出晚歸，甚至天朦朦亮?xí)r都能看見(jiàn)她忙碌的身影�？伤男∥輩s一直沒(méi)有改善，最多就只在撿拾到的盤(pán)中添置一些水果。她是時(shí)光深處的老者，在時(shí)光深處流淌她的汗淚。我有時(shí)會(huì)忘帶鑰匙，便被她邀請(qǐng)去她的小屋停留一會(huì)，也為了解脫下沉重的書(shū)包。那個(gè)小屋小的似乎連一個(gè)巴掌都不到，小的似乎容不下第二個(gè)人。她便讓我坐下休息，自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞，我自然不肯，但也拗不過(guò)固執(zhí)的她。她依舊在小屋中忙碌，她像是被排擠的人，而我卻獨(dú)占著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物，陽(yáng)光下，皺紋像是蜿蜒的數(shù)莖，忽得變的深沉，她的形象也隨之高大起來(lái)。
那是心靈的歸宿，我的“世外桃源”。從此之后，我有時(shí)會(huì)去她的小屋，享受人生的另一份幸福。幾天未看到，小屋早已更新，它從一個(gè)命運(yùn)多桀、飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，一下子蛻變成風(fēng)度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達(dá)，不再對(duì)自己吝惜。走進(jìn)去一問(wèn)才得知老太早已搬走，來(lái)了一對(duì)外地夫妻。
“你們是誰(shuí)？原來(lái)那位老太太呢？”我問(wèn)�！霸绨嶙吡恕！彼麄冃χf(shuō)：“你是老太太口中的小女孩吧？老太臨走懇求過(guò)我們，當(dāng)你再一次來(lái)時(shí)，讓我們給你留一塊地方，容你可以解脫下沉重的書(shū)包�！�。我笑笑，卻不想說(shuō)話。那塊地方，在陽(yáng)光下一塵不染，散發(fā)著耀眼的光芒。
傍晚回家，我站在窗口旁，注視著小屋。那可能是我最后一次去那地方，可那是我永恒的心靈歸宿............
心靈的作文 篇3
我總是在最深的絕望，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。
——題記
即使江河波濤洶涌，船只也要向前航行；即使道路坎坷不平，車輪也要朝前滾動(dòng)；即使生活不盡人意，人生也要繼續(xù)下去。
經(jīng)過(guò)三次考試，我的排名一次比一次低，從前五到前十五再到前三十，我?guī)е男那樽咴诠珗@里，心中想著不是如何釋?xiě)�，而是正想著即將步入初三，可成�?jī)卻朝后跑。要是考不上高中怎么辦？越想越難受，眼淚在眼眶中打旋，就要落了下來(lái)。
走到公園的許愿欄前，我寫(xiě)下了我的`愿望：考上我的目標(biāo)高中，雖是已寄予希望，但我的心還是沒(méi)有感到一絲快樂(lè)，只有滿滿的失意。
這時(shí)旁邊一位小朋友也寫(xiě)下了自己的愿望，一眼看上去很明顯，他有一點(diǎn)與眾不同，他只有一條腿，他是殘疾人。他寫(xiě)完了自己的愿望，用拐杖支撐著身體，吃力地踮起那唯一的一條腿，很努力地想貼上去，可他一直夠不著。
我上前去幫他，接過(guò)他的愿望，看到了他的內(nèi)容，我怔住了。他在紙條上寫(xiě)道：“我總是在最深的絕望，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景，我希望有朝一日，我也能像其他小朋友一樣正常行走。”看完我將他寫(xiě)的紙條貼在許愿欄最顯眼的位置，那張紙條仿佛充滿希望的在許愿欄上熠熠生輝。
貼完，那位小朋友說(shuō)，姐姐擁有雙腿的感覺(jué)是什么？他和你說(shuō)啊，學(xué)校里其他小朋友每天都能自由自在的玩。有一次，我就只能坐在一旁看圖畫(huà)書(shū)，書(shū)上有口希望井，井中困了一個(gè)小女孩，她說(shuō)過(guò)一句話：“我總是在最深的絕望，遇見(jiàn)最美的風(fēng)景”。我覺(jué)得我也像這井中的人一樣，無(wú)論困在多深的井里，我也要昂起頭看天上的風(fēng)景。
聽(tīng)了小朋友的一番話，我不僅潸然淚下，是啊，看著其他人都在玩，多希望也能擁有雙腿，快樂(lè)玩耍。雖然這位小朋友不能像普通人一樣玩耍，但他并不失意彷徨，而我又有什么理由沮喪？我又有什么理由不朝前看呢？只是考試退步而已，每次心靈的救贖都必須是自己，每個(gè)坎都需自己去邁，最美的風(fēng)景就在前方。
心靈的作文 篇4
早晨風(fēng)很涼，我單薄的衣杉在風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，像是孤寂的靈魂一樣，也像極了我---一個(gè)少女懵懂的對(duì)美的向往和對(duì)愛(ài)的追求。
秋天真的來(lái)了，我望向了天空，天高高的，藍(lán)的惹眼，像是一汪靜靜的水鋪在了城市的上空，一捅就會(huì)柔軟的散開(kāi)一片我下意識(shí)的抱抱了雙臂，沿路看每一片葉子，忽然有一種美麗的想法：我希望自己是看到第一片秋葉落的精靈，我閉上眼睛仿佛真的看到金黃色的葉子從天空飄落下來(lái)，大把大把的，似乎要砸碎大地濕濕的外裳，直到地面變的零亂不堪，周圍都是靜靜的，只聽(tīng)到葉子落地的沙沙的響聲。在睜眼的一瞬間，眼前仍是一片濃濃的綠
轉(zhuǎn)身我向教學(xué)樓走去，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生很多，打了一個(gè)照面就又匆匆離去，去他們各自的地方，帶著夢(mèng)的翅膀奔向他們各自的理想
早晨的陽(yáng)光，隔著葉子斑斑駁駁的映出金色的光點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我的臉上，我折下一片葉子，不覺(jué)的想到：我已成為這個(gè)學(xué)校的一員，邁著一樣匆匆的步伐臉上還殘留著昨晚哭過(guò)的痕跡，緊緊的，澀澀的，像是一夜間經(jīng)歷了所有的滄桑。地上有蟲(chóng)子的尸體，是被車輪碾壓過(guò)的，可能就在前一秒它還在高聲放歌，而此時(shí)卻粉身碎骨。有時(shí)我覺(jué)得自己就像蟲(chóng)子一樣，來(lái)到了這個(gè)陌生的環(huán)境里，隨時(shí)可能被殘忍的吞噬，甚至連尸體都不曾留下，在這場(chǎng)沒(méi)有流血、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，只能看到勝者在揮舞著旗子，它模糊了低低的啜泣聲。從來(lái)都是仰頭羨慕勝利者，而沒(méi)有人去憐惜凌晨被碾死在路邊的青蟲(chóng)。
走在濃蔭下的長(zhǎng)廊里，上面是被葉子編織成網(wǎng)的天空，陽(yáng)光透著縫隙灑下斑斕，很美、很美
其實(shí)什么是美呢？那些勝利者固然是美的。然而，當(dāng)你由衷的去稱贊別人的時(shí)候，一剎那，你的身上會(huì)像金子一樣折射出七色光芒，那時(shí)你的笑容，你的眼神是最美的；當(dāng)你覺(jué)得生活幸福時(shí)，你感激上天，感激所有的人，那時(shí)的你便是天上最皎潔的月亮，你灑出的淡淡的月光正溫暖著他人的心，此時(shí)的你便是最美的人。有一首詩(shī)：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著你，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢(mèng)。
但愿我會(huì)成為夢(mèng)中的主角，用我構(gòu)成的畫(huà)，去愉悅、去柔軟別人冰冷的心。那樣又何必去追求：必須是勝利者和美麗的外表呢。想到這，我加快了腳步走進(jìn)教室，開(kāi)始了我的課程。
恍惚還記得昨夜的風(fēng)，涼涼的還帶著濕濕的水氣，從窗外吹進(jìn)來(lái)，潮濕了整個(gè)屋子，也濕了我的眼角。昨天還徘徊的我，今天便領(lǐng)悟了美的真諦。
心靈的作文 篇5
手帕可以擦拭身上的臟東西，也可以擦掉我們心靈上的灰塵。就是那張潔白的手帕，擦亮了我的心靈，讓我透過(guò)心靈的窗口，看到了一顆時(shí)時(shí)為他人著想，善良淳樸的心。
那天，天空下起了雨，落在地上，屋上，濺起了水花。我加快了腳步，狼狽地向家奔去。在密密的雨簾中，街上的人已經(jīng)稀少，變得靜悄悄的。雨越下越大，為了趕快回家，我不管三七二十一，就像無(wú)頭蒼蠅似的向前沖去。跑著跑著，突然，我和一個(gè)人撞了一下。我急忙抬起頭來(lái)，是一位老爺爺。只見(jiàn)他踉踉蹌蹌，拄著一根拐杖。“對(duì)不起!真是對(duì)不起!”我的臉頓時(shí)燒起來(lái)了，只管連聲道歉�！班�，沒(méi)關(guān)系�！痹陔鼥V的雨霧中，只見(jiàn)他一副瘦削的面容，戴著一副褪舊的眼鏡，一雙木然的眼睛直盯著前方。我再仔細(xì)一看，用手在他眼前晃了一下，令我驚訝的是他居然毫無(wú)反應(yīng)——原來(lái)他是個(gè)盲人!我心里感到難受，“老爺爺，我扶您過(guò)去吧!”“謝謝您，小朋友�！�
我攙扶著老爺爺向前走去。我望著他那雙木然的眼睛，看著眼前這位年入花甲，卻雙目失明的老人，鼻子酸酸的。突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒在地上。我低頭一看，是一塊沙井蓋。我便嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把這塊沙井蓋拿開(kāi)的啊，也不放好，真缺德!老爺爺，您走這邊，小心絆倒。”說(shuō)完，我繼續(xù)攙扶著老爺爺向前走去�？墒�，老爺爺竟然停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊用手在地上摸索著，一邊說(shuō)：“說(shuō)不定還有人經(jīng)過(guò)這里，不蓋好就會(huì)絆倒的，甚至?xí)粝氯ァ彼K于摸到了那塊沙井蓋，費(fèi)勁的挪動(dòng)著，小心翼翼地把它蓋好，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣……他費(fèi)勁地站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出一張手帕，將手上的泥土擦拭干凈。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我扶著老爺爺，在雨霧中前行，腦海里滿是老爺爺白色的手帕，在反復(fù)的擦拭著手上的污泥，好像自己的心也在反復(fù)的被擦拭著，心跟著亮了起來(lái)……
蕭楚女曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！蹦俏焕蠣敔�?shù)难孕袨槲以忈屃撕萌说囊饬x。也許在那位老爺爺?shù)难壑校車呛诎档�，但他的�?nèi)心深處卻是光明的，因?yàn)樗癫刂活w為他人著想的熾熱的心——這就是好人。
心靈的作文 篇6
每天，你都是我的精神支柱，即使壓力再大，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我都會(huì)放下一切跟你聊天。你的一句關(guān)心，是我一天的動(dòng)力。
雖然在不同的班級(jí)，但每天的擦身身過(guò)，就讓我滿足，即使沒(méi)有聊天講話，那怕只是一瞬間的眼神交會(huì)，我都能夠讀出你現(xiàn)在的心情。
前幾次你心情不好，我陪你聊天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你有那么多的過(guò)去是我不知道的，你的種種是非、你的小學(xué)生活，我以為我什么都知道，但跟你聊過(guò)之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你有好多好多事情是我不知道的，還有好多的內(nèi)幕，都跟那些是非不一樣，你被那些道聽(tīng)涂說(shuō)的人說(shuō)成那樣，說(shuō)真的頗可憐的。
這讓我想起之前我心情不好你陪我聊天，把所有包括以前被誤會(huì)、被冤枉的事情你都教我敞開(kāi)心胸，不要那么在意過(guò)去，活在當(dāng)下。我很想找個(gè)時(shí)間謝謝你，那次之后我好像就將發(fā)生過(guò)的壞事都放下了，至少，沒(méi)那么在意。這樣感覺(jué)比較輕松，心里也不再有掛念“就讓一切都過(guò)去吧，像以前一樣”這句話我一直惦記在心。謝謝你能當(dāng)我的垃圾桶，聽(tīng)我傾吐事，這些我都不會(huì)忘的。
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