讀書(shū)真好作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)真好作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)真好作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位始終如一的朋友。她與我朝夕相伴，形影不離。她不僅告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，而且她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)好朋友就是“書(shū)”。
從記事起，我就非常喜歡讀書(shū)，尤其是國(guó)學(xué)方面的經(jīng)典書(shū)籍�！度纸�(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百家姓》都是我的最?lèi)?ài)。最令我自豪的是在學(xué)前班時(shí)，我成為班里第一個(gè)背會(huì)《三字經(jīng)》的小朋友，媽媽還高興地獎(jiǎng)勵(lì)了我一雙溜冰鞋。在我幼小的心靈里，我感受到了國(guó)學(xué)的神奇魅力。
在眾多的國(guó)學(xué)經(jīng)典著作中，我很喜歡清朝李毓秀編著的《弟子規(guī)》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@本書(shū)講的就是古代學(xué)童要遵守的規(guī)矩。作者先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的基本生活規(guī)范。通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我不但對(duì)孔子所說(shuō)的“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”有了深入地了解，而且用書(shū)中的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的言行。她讓我懂得了孝敬，她讓我懂得了感恩，她讓我懂得了學(xué)習(xí)……
通過(guò)誦讀經(jīng)典，我的心靈插上了智慧的翅膀，讓我在知識(shí)的天空中快樂(lè)飛翔！大家熱愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文2
當(dāng)我走到那已落上一層灰塵的大書(shū)架前時(shí)，我的心中竟感到一陣莫名的惆悵。
自從上初一以來(lái)，我便不由自主的鉆進(jìn)了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了課外活動(dòng)，沒(méi)有了雙休日，有的只是無(wú)窮無(wú)盡的習(xí)題、試卷和復(fù)習(xí)概要。好久都不曾靜心讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的人物歡喜悲傷；不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節(jié)牽腸掛肚；不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的哲理而思緒萬(wàn)千。
月明如晝，曉風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完練習(xí)，抬頭望到了皎潔的月色，心中抹上一抹傷感。�。槭裁次乙h(yuǎn)離那些心愛(ài)的書(shū)籍呢？
拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè)，沉浸在書(shū)的海洋里。這是一個(gè)多么豐富的世界呀！在這里，我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼，尋覓到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪邁；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心感動(dòng)，為簡(jiǎn).愛(ài)的幸福結(jié)局高興，為普羅米修斯的無(wú)私欽佩……
這里，在冬天是可以感受到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在夏天可以體會(huì)到秋天的瓜果飄香。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，藤條是喜劇小品。這里，充滿了萬(wàn)物的新聲，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。
重新坐回桌前，望著一大堆的復(fù)習(xí)資料，我不再厭煩，不再憂郁，我的復(fù)習(xí)也不再枯燥，不再空虛。因?yàn)椋铱梢宰x書(shū)。而能讀書(shū)，是多么幸運(yùn)，多么幸福��！我不由從內(nèi)心感嘆道：
讀書(shū)真好，真的很好！
讀書(shū)真好作文3
“讀書(shū)真好！讀書(shū)真好！”喜愛(ài)讀書(shū)的我不經(jīng)發(fā)出感嘆。
我在五年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí)我還不怎么喜歡看書(shū)，只是有興趣的時(shí)候看那么一小段罷了�？墒�，在我看到《青蛙王子》這篇童話的時(shí)候，真好看到了精彩的段落 。當(dāng)我下了決心要看完這篇童話之后，才發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的趣處，只不過(guò)是些有趣之出罷了。
我在一個(gè)雙休日的中午，吃完了午飯，大家都睡著了，我不知道該干些什么，也睡不著，于是我就想起了——看書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)，翻到我沒(méi)看完的一篇童話。我津津有味地讀著最后的那一段�？赐� 之后，又看開(kāi)了下一篇《貓和老鼠》。我看著這篇童話的開(kāi)頭，看著看著，仿佛腦海里涌現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：我變成了貓，在和老鼠對(duì)話。說(shuō)完，我們給自都在想著一個(gè)問(wèn)題——冬天的糧食該儲(chǔ)存些什么 呢？這時(shí)，我和老鼠異口同聲說(shuō)：“我們儲(chǔ)藏一罐豬油當(dāng)作過(guò)冬的糧食吧�！蔽覀z不由得笑了起來(lái)。這時(shí)，我妹妹的一句夢(mèng)話把我叫醒了。我發(fā)現(xiàn)她是在說(shuō)夢(mèng)話之后又繼續(xù)讀了起來(lái)。有一天，貓想起了 那罐豬油，就找借口對(duì)老鼠說(shuō)：“我表姐剛生了個(gè)孩子，叫我給她孩子取名�！崩鲜笳f(shuō)：“好，那你去吧�！泵叩酱髽�(shù)下，刨起豬油，添了層皮兒。毛回到家中，老鼠問(wèn)他：“你給起了個(gè)什么名�。� ”“添層皮�！薄�
我讀完這篇童話，深知：讀書(shū)的樂(lè)趣真多�。〔贿^(guò)那時(shí)我只知道讀書(shū)的樂(lè)趣，不知道有什么作用。
我讀完《格林童話》那本書(shū)后，我就升到了六年級(jí)。這時(shí)，我們學(xué)校已經(jīng)有了圖書(shū)館，我借了本《安徒生童話》，其中的童話也很有意思。我一個(gè)星期把它讀完了。我在我舅舅家玩電腦的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)是非常有用的。
過(guò)了一的星期，我又在我舅舅家玩電腦，又發(fā)現(xiàn)了用知識(shí)的地方。那時(shí)，我深知：讀書(shū)真好！讀書(shū)真好！讀書(shū)就如同是在吃著營(yíng)養(yǎng)套餐。這時(shí)，我記起了高爾基的一句名言——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的 階梯。
讀書(shū)真好！讀書(shū)真好啊！
讀書(shū)真好作文4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，為人類(lèi)作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng)，到現(xiàn)今的科幻小說(shuō)，無(wú)一不讓人們獲益匪淺。
從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待著生活的每一份“作業(yè)”。不知在某年某月，我拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)了它，翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想，我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng)，我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的，那喜悅的，通通牽動(dòng)著我的思緒，教給我做人的道理；告訴我有個(gè)偉人叫魯迅；讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一……若是不看書(shū)，恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧！那他們將面臨一個(gè)模糊的人生，只知日起夜睡，辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。
我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我，不去對(duì)未來(lái)抱希望，不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè)，不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū)，讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀；書(shū)，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急；書(shū)，讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情；書(shū)，更讓我不再麻木，知道回報(bào)親人的愛(ài)，對(duì)美好的未來(lái)有個(gè)燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂，我看見(jiàn)秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁；走到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀；走進(jìn)魯迅的“百草園”，我看見(jiàn)會(huì)吃人的女蛇……
我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處，但我從內(nèi)心發(fā)出聲音：讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文5
每當(dāng)我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候，一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了好多的'書(shū)。那是一個(gè)五彩的世界，那里面有圖片和文字。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先 ，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火.原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強(qiáng)大，仿佛舉目望去，就能輕易的看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū)，我的腦海中還浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地，我告別五彩的世界，步入了童話的世界，書(shū)變得很厚了，變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí)，我那懸著的心才平靜是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我要感謝書(shū)，它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，教了我許多許多。
讀書(shū)真好作文6
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉？那滿載思想的小舟便是書(shū)。它帶我飄過(guò)知識(shí)的海洋，流過(guò)智慧的小溪，駛向神秘的海岸，到達(dá)未知的遠(yuǎn)方。
書(shū)真是個(gè)奇妙的朋友，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
常常在炎熱的令人煩躁的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本優(yōu)美的小說(shuō)，手捧一個(gè)香甜的冰激凌，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽那解一兩道數(shù)學(xué)題的功夫，賞一篇清雅的散文，這真是絕妙的休息�；蛟谀仟�(dú)處的假期，白晝難度時(shí)，往沙發(fā)上一坐，只需一杯咖啡，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊品邊看，好不愜意。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著微弱的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜多深多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。這些都是書(shū)給我的感動(dòng)，它同我的情結(jié)不斷加深，融入我的生活。
讀書(shū)的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了品人，一點(diǎn)點(diǎn)兒品味人生。是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了人：《窮人》中飽含生活艱辛、命運(yùn)苦難坎坷的人；《鐘鼓樓》下歷經(jīng)滄海桑田，同時(shí)又注視著變遷的人；《平凡的世界》里在平凡悲壯的命運(yùn)中奮力斗爭(zhēng)的人。是書(shū)，讓我讀懂了人生：它帶著我馳騁遙遠(yuǎn)遼闊的邊疆，夢(mèng)游八達(dá)嶺，感受塞上的情感，使我耐不住激情，許下“不到長(zhǎng)城非好漢”的諾言，讓我的人生多一分信念，多一分赤誠(chéng)；它帶我攀登世界最高峰，縱有千般難萬(wàn)重險(xiǎn)，我愿“決云氣，負(fù)青天”，讓我的人生豪情萬(wàn)丈。讀書(shū)，可以知治國(guó)安邦者的雄才大略；讀書(shū)，可以知蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮；讀書(shū)，可以知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。
也許我并不是一個(gè)勤奮刻苦的人，往往不能存在明確的目的去讀書(shū)，卻總能和它們結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策。與書(shū)同行，我仿佛又回到了童年，回到一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有背叛的世界里。我很慶幸能夠與書(shū)同行，在凡塵俗世中為生命留一塊閑暇空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
讀書(shū)真好作文7
書(shū)香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好。
書(shū)香飄渺，是歷史的痕跡。古來(lái)圣者，嘔心瀝血，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)時(shí)代又書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)奇跡。
隨著書(shū)頁(yè)的翻過(guò)，我每天行走在那些字里行間；在那濁浪排空的海域里，我理解了老人與海的不屈斗爭(zhēng)；在寒夜的小橘燈里，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；隨著魯濱孫漂流在荒無(wú)人煙的小島上，我學(xué)到了他那勇敢無(wú)畏的精神……書(shū)給予我的，不僅是單純的知識(shí)，也不僅僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是心門(mén)開(kāi)啟時(shí)的豁然開(kāi)朗，并喚醒我的心靈，與書(shū)中的人物侃侃而談。
從小到大，最喜歡的就是鑿壁偷光的故事。匡衡，他是西漢的學(xué)者。小時(shí)候，家里十分貧困，但是他十分的好學(xué)。夜晚沒(méi)有燈光，為了能借鄰居家的燭光讀書(shū)，他在自己床邊的那堵墻壁上鑿了一個(gè)洞，金黃的燭光在墻的另一邊照射過(guò)來(lái)，照在書(shū)上，匡衡就每天借助這微弱的燭光勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)赜幸患掖髴?hù)人家有很多藏書(shū)，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬。主人很驚奇，問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“我想得到主人的書(shū)，把它們?nèi)孔x完�！敝魅寺�(tīng)了，很受感動(dòng)，就用書(shū)作為報(bào)酬資助他。經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，匡衡終于成為了知識(shí)淵博的學(xué)者。
外出時(shí)，夜深人靜，倚在窗前，才會(huì)想起家中的溫馨�？粗鹿獗椴即蟮兀o靜地照耀在湖面上，閃出淡淡亮光�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎乃寄罨梢坏览p綿，繞在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的床頭枕前。讀書(shū)，讓我憶起了家鄉(xiāng)的種種，更讓我明白了親情可貴，相思無(wú)言，讓我更加珍惜與親人相處的時(shí)光。
讀很多好書(shū)，往往能深受啟發(fā)，對(duì)個(gè)人的品質(zhì)和思想都有很大的影響，同樣，一個(gè)城市是由一個(gè)個(gè)人口組成的，以此類(lèi)推，書(shū)籍對(duì)城市的也是不可缺失的。沒(méi)有書(shū)籍的城市，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，就像沒(méi)有花朵的花園，就像沒(méi)有清水的河流，沒(méi)有書(shū)籍的城市是不完整的，充滿書(shū)香的城市是美麗的！
現(xiàn)在的社區(qū)，企業(yè)，校園，家庭，處處都彌漫這書(shū)香。無(wú)處不在的讀書(shū)活動(dòng)，已經(jīng)成為城市的一個(gè)重要的文化標(biāo)識(shí)和精神符號(hào)。書(shū)香像陽(yáng)光一樣灑滿了城市的每一個(gè)角落，讓人們對(duì)書(shū)的感情不知不覺(jué)也變得日益深厚，從書(shū)中獲得的快樂(lè)也越來(lái)越多，也領(lǐng)悟到了書(shū)籍對(duì)城市發(fā)展的重要性。
書(shū)香，讓城市變得更加美麗。讀書(shū)的城市真好！
讀書(shū)真好作文8
課堂里的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，可我愿意讀，因?yàn)樵谀抢�，我學(xué)到了很多；人世間的大書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，可我更愛(ài)讀，因?yàn)樵谀抢�，我了解到更多…�?/p>
讀書(shū)真好！
我喜歡坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間，和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)難題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我哭了，錯(cuò)了，我仍然會(huì)笑，因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到了更多，學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我最大的享受。
讀書(shū)真好！
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，一朵小花，一杯清茶，享受書(shū)中的生活，我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平，為芳汀的悲慘遭遇而嘆息，更為復(fù)旦大學(xué)的大哥哥大姐姐們?cè)诒嬲撡惿系木手v演說(shuō)而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說(shuō)，金庸老先生的“武俠秘籍”，都讓我流連忘返，也曾試看用自己手中的筆，用少女的柔情，寫(xiě)心的思緒，雖然報(bào)紙上從未有過(guò)我的“豆腐塊”，可我仍然喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到從課本上學(xué)不到的東西。
讀書(shū)真好！
一個(gè)人背著小包走在大街上，看行人的來(lái)來(lái)去去，對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)；看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，我努力探求著，努力思索著，為什么社會(huì)人生這本大書(shū)這么見(jiàn)長(zhǎng)難懂？世間為什么會(huì)有這么多不平等，生活為什么這么嚴(yán)峻，這么殘酷？許許多多的不理解，許許多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思維去了解它，用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭，可我樂(lè)意，因?yàn)樗屛易哌M(jìn)真實(shí)。
讀書(shū)真好！
如果說(shuō)課堂的讀書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，那么課外的讀書(shū)讓我了解，讓思索。而人世間的讀書(shū)更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。那么朋友，走吧，和我去讀書(shū)，不必在乎前面有多么大的困難——因?yàn)樽x書(shū)，真的很好！
讀書(shū)真好作文9
讀書(shū)快樂(lè)嗎？讀書(shū)好嗎？
剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢!可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)真好作文10
下了晚自習(xí)，同學(xué)們都去夢(mèng)周公了，只有我一個(gè)人孤零零地坐在教室里。但我并不傷感這一份清冷和孤獨(dú)。因?yàn)槲业臅?shū)桌上有一份溫馨，一縷柔情。
說(shuō)愛(ài)書(shū)如命也好，說(shuō)嗜書(shū)成癖也罷，總之，書(shū)確確實(shí)實(shí)給了我高尚的享受。
“趁青春未老秉燭破夜，當(dāng)風(fēng)華正茂聞雞起舞”。我珍惜燈光的饋贈(zèng)，咀嚼著桌上的書(shū)籍，常常被揭示人生真諦的文章或清新雋永的妙句所吸引。是呀，與先古暢談，與今人絮語(yǔ)，其間況味，飄逸超然。我仿佛從書(shū)中看到了乘風(fēng)遠(yuǎn)航的帆，輕逸飄柔的云;吟出了含蓄雅致的詩(shī)，組成了色彩斑斕的夢(mèng)……那境界，不是艷服、美餐所能替代的。
有時(shí)讀著讀著，覺(jué)得書(shū)中所言頗類(lèi)自己白天所思，言有盡而意未窮，鋪紙取筆，一吐為快;有時(shí)沉浸其中不能自拔，甚至通宵達(dá)旦難眠。有意思的是，不僅沒(méi)有絲毫疲勞的感覺(jué)，反而情緒高昂，心跳躍成快樂(lè)的浪花。
讀書(shū)給我?guī)?lái)不少愉快，讀書(shū)使我和文字結(jié)下了不解之緣。我始終遵守的信條是“無(wú)日不讀書(shū)”。讓書(shū)桌上的那一份溫馨。那一縷柔情，永遠(yuǎn)伴我同行，永遠(yuǎn)……
讀書(shū)真好作文11
讀書(shū)快樂(lè)嗎？讀書(shū)好嗎？剛上學(xué)時(shí)我可不這么想，覺(jué)得還不如在家看看動(dòng)畫(huà)片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺(jué)好呢！可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書(shū)，讀完一本又一本不同類(lèi)型的書(shū)時(shí)，我的想法變了……
年齡小一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書(shū)，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級(jí)下學(xué)期我迷上了歷史書(shū)，看了《三國(guó)演義》、《上下五千年》和《三十六計(jì)》等漫畫(huà)書(shū)，它們把我?guī)肓司实男≌f(shuō)世界與悠悠歷史長(zhǎng)河中。特別是《三國(guó)演義》看得我愛(ài)不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云人物：謀略過(guò)人的諸葛亮、義薄云天的關(guān)羽、萬(wàn)夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級(jí)我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》等書(shū)，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛(ài)兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)使我了解了祖國(guó)燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說(shuō)，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科全書(shū)》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書(shū)。
書(shū)本開(kāi)闊了我的視野，讓我掌握了很多知識(shí)，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書(shū)真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)真好作文12
如果有人問(wèn)你做什么事情的感覺(jué)真好，也許你的答案是玩游戲；也許你的答案是看電視。而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的回答是讀書(shū)的感覺(jué)真好。
讀書(shū)是一件很享受的事情，它像六月里的涼風(fēng)，拂去你心中的煩躁，帶給你平靜舒坦的好心情。
由于父母有事，我只身一人在家。我很孤獨(dú)，希望能從書(shū)中找到一些慰藉。
我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來(lái)。書(shū)中的故造反；聽(tīng)到朱元璋帳中大將常遇春的名字，敵軍聞風(fēng)喪膽；朱元璋終于打敗了陳友諒和不得民心的元兵，在南京自封為王，朱棣成功造反，朱允炆離奇失蹤，一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動(dòng)感化了敵人……
我的心情隨著故事情節(jié)的波動(dòng)而起伏不定，早已把孤零零的感覺(jué)拋到了九霄云外去了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，書(shū)能趕走悲傷，讓快樂(lè)永駐心間�！白x一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在談話。”
讀書(shū)不但能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶情操，提高人的修養(yǎng)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)使人從愚昧無(wú)知變得博學(xué)多才。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文13
在這個(gè)世界上，我喜歡做的事情很多，比如：寫(xiě)字、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、練口才……其中，我最喜歡讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗饶茏屛业男那樽兊眉?dòng)，也能慢慢平撫下來(lái)。記得有一次，老師讓我們讀一篇文章《母愛(ài)，超越生命的愛(ài)》，讀完之后，我深深地被小白鼠媽媽的母愛(ài)所打動(dòng)，我忍不住淚如雨下，我趕快拿起一本別的書(shū)讀了起來(lái)，以便安撫自己的心情。我漸漸得平靜下來(lái)，但這動(dòng)人的故事卻深深地印在了我的腦海里，它使我知道了母愛(ài)的偉大。
我沉迷于讀書(shū)，常常沉浸在書(shū)海之中。有一次，我得到一本讓我癡迷的書(shū)——電視劇《動(dòng)物管理局》的原著。我非常喜歡這本書(shū)，常常讀到廢寢忘食的程度。那天，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，終于可以上床睡覺(jué)了，可是我還想再讀一讀《動(dòng)物管理局》，但媽媽不讓?zhuān)f(shuō)：“兒子，你明天還要上課，要抓緊時(shí)間休息，趕緊睡覺(jué)吧。”我就用毛澤東主席的一句話來(lái)說(shuō)服她：“飯可以一日不吃，水可以一日不喝，書(shū)不可以一日不讀�！眿寢寙】跓o(wú)言，只好答應(yīng)我再讀十分鐘。但我并不滿足，等到關(guān)心我的媽媽走后，我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，又繼續(xù)讀了起來(lái)，直到我感覺(jué)眼皮沉重，才關(guān)閉手電筒，枕著這本讓我著迷的書(shū)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能幫我增長(zhǎng)知識(shí)，體驗(yàn)生活的酸甜苦辣，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文14
門(mén)外市集喧囂，我在門(mén)里嗅梅香；窗外華燈初上，我倚窗邊賞月光；天外樓閣仍在，我捧書(shū)香滿袖藏。我在亭上徘徊，只尋到靜靜書(shū)卷輕輕響。
每一年的每一天，在那幾個(gè)時(shí)辰，我蜷在書(shū)柜角，斜倚著捧書(shū)來(lái)賞。
茶香裊裊，一曲《紅樓》多少夢(mèng)，引我入太虛，伴我覓青埂，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方；順著歷史之河逆流而上，重重飛檐，層層峭壁，薦我一同元夜鬧東京，共行忠義事，去那忠義堂看宋江的義，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌；追根溯源，尋至三國(guó)，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角，謝丞相的清正，稽康的不屈與博藝，山濤的托孤之任，恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事，盡記新語(yǔ)中；金戈鐵馬，一部《史記》記載了古今多少事，不付笑談中！我看得見(jiàn)司馬遷臉上的剛毅，聽(tīng)得見(jiàn)他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中，我仿佛尋到了千年前的古人，與他們談笑，對(duì)坐溫酒，靜聽(tīng)書(shū)本娓娓道來(lái)。
悠揚(yáng)的樂(lè)聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落，一曲曲華樂(lè)茲次第綻放，可誰(shuí)也不會(huì)想到，一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì)，一條廉價(jià)的假項(xiàng)鏈，換走的，竟是一個(gè)人的燦爛十年；擁擠寒冷的車(chē)上，有一個(gè)塞滿空食品罐的小包，在車(chē)上人的笑談中，我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽；桑非爾德莊園的廢墟旁，我遇見(jiàn)了驚慌的簡(jiǎn)愛(ài)，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上，此時(shí)，我看見(jiàn)，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中，我似乎找到了靈魂的共振，趴在窗邊，看窗里人悲歡離合，靜聽(tīng)書(shū)本低吟淺唱。
一把狂烈的野火，燒盡所有的掩飾，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈，我聽(tīng)見(jiàn)海峽那頭，龍應(yīng)臺(tái)的呼喊；朝花灼灼，夕拾嘆慰，魯迅快樂(lè)或不快樂(lè)的童年與少年在我眼前鋪開(kāi)，那里有百草園，有書(shū)屋，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱，聽(tīng)他們敘說(shuō)著什么，靜聽(tīng)書(shū)本呼嘯狂號(hào)。
在書(shū)的海洋里，我看書(shū)頁(yè)如大雪紛飛、覆蓋，看世界變白，把自己洗干凈，讓自己如書(shū)般純凈、潔白。
靜靜讀書(shū)，真好。
讀書(shū)真好作文15
高爾基說(shuō)得好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽覐男∫卜浅Ｏ矚g讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、字典、說(shuō)明書(shū)、軍事書(shū)??來(lái)者不拒，統(tǒng)統(tǒng)地收納，像寶貝一樣藏起來(lái)，弄得家里的書(shū)柜都滿滿的。
可是，并不是所有的書(shū)都能讀。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)�！薄白x好書(shū)”十分重要，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多網(wǎng)絡(luò)游戲的書(shū)，竟然打著“最佳課外讀物”的名義來(lái)害我們，本來(lái)電腦游戲就不是很好的東西，竟然還在上面標(biāo)上“最佳課外讀物”。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是只要一看書(shū)，我就想不起來(lái)傷口的疼痛。爸爸經(jīng)常說(shuō)我，看書(shū)的時(shí)候一聲也不吭，做別的事時(shí)，就會(huì)一會(huì)兒咳嗽，一會(huì)兒擤鼻涕，一會(huì)兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地看書(shū)，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸走過(guò)來(lái)拿開(kāi)我的書(shū)的時(shí)候，我才想起來(lái)這會(huì)兒應(yīng)該去吃飯了。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能賦予你知識(shí)，每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撃撤N武器時(shí)，我都能滔滔不絕地講起來(lái)，讓別人聽(tīng)得目瞪口呆。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它能給予你快樂(lè)。每當(dāng)我翻閱《父與子》時(shí)，經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái)。 書(shū)，是生命的一部分，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它讓大家的生活更加充實(shí)。讀書(shū)的感覺(jué)真好！
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