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關(guān)于暑假的作文

讀巧克力味的暑假有感作文

時(shí)間:2023-02-02 15:11:53 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

讀巧克力味的暑假有感作文(通用77篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀巧克力味的暑假有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀巧克力味的暑假有感作文(通用77篇)

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇1

  今天,我讀完了《巧克力味的暑假》這本書(shū),感觸頗深。

  《巧克力味的暑假》講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀與相處了六年的四個(gè)好朋友勞燕分飛后,心中的孤獨(dú)與無(wú)奈。幸運(yùn)的是,她又結(jié)交了新的朋友。離開(kāi)老朋友,認(rèn)識(shí)新朋友,讓她度過(guò)了一個(gè)猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。

  巧克力的味道,就像友誼一樣,有滋有味,有苦有甜。在最后一章中,項(xiàng)心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經(jīng)的教室中回憶曾經(jīng)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),徹底感動(dòng)了我!拔疑踔吝仿佛看到,有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì),從大門內(nèi)走出來(lái),像小鳥(niǎo)一樣,飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一員。”——這是項(xiàng)心儀在這六年中最懷念的時(shí)刻,她是那么舍不得離開(kāi)多年的好友,那么希望昔日的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起旁若無(wú)人的歡笑、在一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,在一起茁壯成長(zhǎng)。但是天下沒(méi)有不散的宴席!吧岬谩倍,有舍必會(huì)有得,在難過(guò)的同時(shí),我們可以從認(rèn)識(shí)新朋友所帶來(lái)的滋潤(rùn)中感受到別樣的快樂(lè)。

  友誼天長(zhǎng)地久。即使曾經(jīng)的好友在這一次分離后再也相見(jiàn)不著了,我們也不能忘記在你跌入谷底時(shí),益友伸出的那雙幫助你逾越難關(guān)的光明的手。大凡世間,友情是最神圣的,它永遠(yuǎn)值得贊揚(yáng)。真正的.友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物,它需要足夠的陽(yáng)光和水分。六年的時(shí)間,足以讓一株幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),何況在這過(guò)程中,它有著友誼的滋潤(rùn),它天天能享受陽(yáng)光、沐浴雨水。

  在友愛(ài)的城堡里,永遠(yuǎn)彌漫著天真純潔、洋溢著善良?xì)g樂(lè)、保留著幸福真誠(chéng)。即使是哪一天,我們必須離開(kāi)這座城堡,也會(huì)將這份美好的回憶永遠(yuǎn)放在心靈最干凈、沒(méi)有任何塵埃的地方。

  結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友,讓我們每一個(gè)人都沐浴著友誼的溫暖陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇2

  今天我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書(shū),我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起,握成拳頭,眉毛成倒八形,樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒,沖著小 女孩一笑,好像準(zhǔn)備溜走。

  這本書(shū)主要講:畢業(yè)考試過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)—對(duì)于畢業(yè)生項(xiàng)心怡來(lái)說(shuō),她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后各奔東西,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。值得慶幸的是,她又遇到了新的.同學(xué)與朋友……友誼的滋味對(duì)于她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般,苦澀兒又香甜。

  伍美珍寫得十分真實(shí)!肮献幽樑酝酢表(xiàng)心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉,而且十分霸氣,真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢琦,獅子王蔡一心就特別像張婉兒……

  我每讀一段故事就會(huì)大笑起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎?”冬瓜大總統(tǒng)問(wèn)獅子王!爱(dāng)然啦,而且是混合雙打!蔽易x到這不禁哈哈大笑。

  伍美珍姐姐可真會(huì)寫書(shū),不但寫得真實(shí),而且很幽默。因?yàn)樗龝?huì)留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇3

  什么樣的書(shū)我們小孩子喜歡看呢?是世界名著?親情故事?還是童話?實(shí)話說(shuō),我都喜歡。不過(guò),我最喜歡的還是伍美珍(陽(yáng)光姐姐)寫的書(shū),因?yàn)樗龑懙氖呛苜N近實(shí)際的校園生活啊!最近出的一本《巧克力味的.暑假》,我就非常喜歡看呢!

  《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀,雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò),但是親密相處了六年的好朋友都考上了不同的初中,她們就要分開(kāi)了,心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無(wú)奈。不過(guò),在新的初中生活中,她又遇到了老同學(xué),并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍(陽(yáng)光姐姐)的話來(lái)說(shuō),友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我還沒(méi)有開(kāi)始我的六年級(jí)生活,等到9月1日開(kāi)學(xué)了,我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦!我和同學(xué)們就要開(kāi)始六年級(jí)的生活啦!這一年,是我們應(yīng)該加倍努力的一年,準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考,考上自己所理想的中學(xué),我們才能像項(xiàng)心儀那樣,踏踏實(shí)實(shí)地迎來(lái)自己的初中生活。到那時(shí),我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo),我們就可以微笑著對(duì)大家說(shuō),我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦!我可以去上自己心儀的初中啦!祝賀我吧!大家再開(kāi)心地分開(kāi),不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧!

  我相信大家,我們一定能考上自己喜歡的初中的!不過(guò),先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要!讓我們加油吧!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,在這個(gè)暑假里,我讀了很多有趣的書(shū)籍,其中,最令我難忘而又感受最深刻的是《巧克力味的暑假》這本書(shū)了,因?yàn),它讓我感受到了暑假的真正滋味?/p>

  《巧克力味的暑假》主要講述了:書(shū)中的作者項(xiàng)心儀,在畢業(yè)后的暑假里,嘗到了暑假猶如巧克力一樣苦澀而有甜美的滋味。因?yàn),畢業(yè)之后的她就要和三個(gè)最要好的朋友分離了,在依依不舍的情況下,心里難免會(huì)感受到有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),其中,還有一個(gè)朋友要到外地去讀書(shū),在寂寞的日子里沒(méi)有一點(diǎn)兒甜蜜。但在畢業(yè)后的不久,她又遇到與認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友的故事。俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席!痹谌松锌偯獠涣艘x別。而且她還是人生中的第一次離別,雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽留,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)有新的友情和歡樂(lè)。不要為了老朋友的離去而難過(guò),但要為了新朋友的`到來(lái)而快樂(lè)。

  總之我相信:不管是新朋友,還是舊朋友,只要我們友誼永遠(yuǎn)不變,一切,都是快樂(lè)和幸福的!另外,這本書(shū)還講述了一個(gè)有趣的故事,就是《我班女生愛(ài)打人》。這個(gè)故事主要講述了:作者錢青毛經(jīng)常被班上的女生欺負(fù),因?yàn)樗袝r(shí)膽大,有時(shí)又膽小。有時(shí)甚至躲到男廁所里去躲避女生的追打。有一次,班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——郭晶晶,將她調(diào)到錢青毛的旁邊當(dāng)同桌。郭晶晶很愛(ài)貪小便宜,常常向錢青毛借這個(gè),借那個(gè)。錢青毛又喜歡計(jì)較,結(jié)果就遭受到了同桌的痛打和惡作劇的故事。聯(lián)系生活實(shí)際,我認(rèn)識(shí)到了:其實(shí),男生和女生在十二歲這個(gè)年齡,由于個(gè)性差異,很容易在同學(xué)與同學(xué)之間發(fā)生沖突和矛盾,我覺(jué)得這不怎么奇怪。所以,我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)和性格修養(yǎng)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇5

  “讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!边@不,我又交了一個(gè)益友。

  一口氣讀完了《巧克力味的暑假》,和主人公同喜同樂(lè),忽然覺(jué)得年幼的人生又多了一份別樣的經(jīng)歷!疤煜聼o(wú)不散的筵席”,項(xiàng)心儀暑假的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。她心中的孤單與渴望是如此的真實(shí),然而,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假甚至以后,也一樣快樂(lè)。

  主角項(xiàng)心儀,是一個(gè)“組織”里的一員,畢業(yè)后,她最鐵的朋友也紛紛離去,“組織”立刻變成了一盤散沙,大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子,就是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待太陽(yáng)公公的到來(lái);沒(méi)有朋友的日子,就像是云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一片;沒(méi)有朋友的日子,就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情的丟棄······是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的'心情是多么復(fù)雜,寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給她快樂(lè),就像陰天里的一束陽(yáng)光,照亮了他黑暗的心房;就像是一把金光閃閃的鑰匙,為她打開(kāi)了心里的鎖;就像是在悶熱的日子里下了一場(chǎng)傾盆大雨,讓她倍感清爽。

  “友誼就像巧克力,苦澀中帶著甜美。”畢業(yè)是不可避免的,正如人的一生總會(huì)遇到一些坎坷,總要面對(duì)一些失去。讀完了《巧克力味的暑假》,我想:只要我們珍惜友誼,勇往直前,一切都會(huì)是快樂(lè)的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇6

  前幾天,我看了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)?戳诉@本書(shū)之后,我有感而發(fā)。

  這本書(shū)講的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀面對(duì)小學(xué)最好的三個(gè)朋友:蔡一心、陶非然和胡晶晶,在畢業(yè)之后將要?jiǎng)谘喾诛w,心中充滿無(wú)限的孤獨(dú)、無(wú)奈和舍不得,這些只有自己才能體會(huì)到。不過(guò)“柳暗花明又一村”的是她從中又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的快樂(lè)只能是回憶,而現(xiàn)在將要面對(duì)新的初中生活。這個(gè)暑假對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)就像巧克力味一般苦澀而又那么香甜。

  離別的確是一件很傷感的事情,但人生總免不了離別,我也不例外。記得那一次是升上四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校升上四年級(jí)就要換任課老師,所以我們都很舍不得三年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英三科的老師,F(xiàn)在想起以前三年級(jí)的老師的慈祥的笑容和嚴(yán)肅的.神情,真想回到以前,永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。不過(guò)我知道這是海底撈月,天上摘星——想得到,辦不到。

  離別雖然可怕,但有時(shí)候可能是另一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始,因?yàn)槟憧赡軙?huì)認(rèn)識(shí)更好的朋友,更好的老師,看見(jiàn)更新鮮的事物,經(jīng)歷更多的事情。還可能會(huì)讓你更珍重友誼,更珍惜朋友。那又是一段美好的生活,以后又是一段美好的回憶。等你長(zhǎng)大了的時(shí)候,回想起以前美好的日子,總會(huì)讓你的心里像吃了蜜一樣甜。

  看完這本書(shū),我好像也嘗到了巧克力的味道——苦澀又那么香甜……

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇7

  最近,我讀了“陽(yáng)光”姐姐伍美珍寫的一本書(shū),名叫《巧克力味的暑假》,感覺(jué)又苦又甜。

  這個(gè)故事的主人公名叫項(xiàng)心儀,六年級(jí)升初中的她,經(jīng)歷了一次巧克力味的暑假。項(xiàng)心儀和胡晶晶、蔡一心、陶非然組成了女生四人組,可是當(dāng)暑假來(lái)臨,老大蔡一心要去上海上初中,陶非然和胡晶晶上七中,而她上了八中,以前一個(gè)好好的組合,最好的朋友都與自己分開(kāi),在家里每天一個(gè)人,也找不到伙伴聊天,最感覺(jué)缺了些什么,十分苦澀。但她認(rèn)識(shí)了樓上的朱子同,領(lǐng)作業(yè)那天還碰到了“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱,去旅游的時(shí)候認(rèn)識(shí)了黃小月,也算是交了新朋友吧,這一點(diǎn)讓她心里感到甜滋滋的,這個(gè)暑假就像巧克力一樣又苦又甜。

  讀完這個(gè)故事,我的心里也有著和項(xiàng)心儀一樣的`苦澀和甜蜜。雖然我們現(xiàn)在升六年級(jí),但一年過(guò)得很快,等到了初中,與自己的好伙伴分離,內(nèi)心是多么傷心,難過(guò),回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件小事,總覺(jué)得都是那么不舍得,不舍得離開(kāi)校園,新的伙伴又會(huì)是怎樣的?感覺(jué)內(nèi)心就像黑巧克力一樣十分苦澀。但轉(zhuǎn)念一想,上了初中,又會(huì)結(jié)交一大群新的朋友,又可以和朋友一起過(guò)開(kāi)心,快樂(lè)的日子,“有福同享,有難同當(dāng)”,又可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),讓自己加倍努力,爭(zhēng)取取得更好的好成績(jī),想到這兒,心里就不再那么難過(guò),就像白巧克力一樣甜滋滋的,多美味啊!

  讀完了這本書(shū),內(nèi)心又苦又甜,現(xiàn)在,就應(yīng)該更珍惜和朋友在一起的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),加油吧!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇8

  讀了《巧克力味的暑假》,我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。但是,只要朋友永遠(yuǎn)牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。

  書(shū)中的項(xiàng)心儀,嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友紛紛離去,“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的日子,就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng);沒(méi)有朋友的日子,就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情地丟棄……是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都分開(kāi)了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰……可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她快樂(lè),就像是金光閃閃的'鑰匙,為她打開(kāi)了心鎖;就像郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼快的雨,讓她透心地快樂(lè)……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂(lè)與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上,重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜。最后,她與新老朋友一起快樂(lè)的向前進(jìn)。

  畢業(yè)后的暑假,就像巧克力——老朋友走了,苦澀;新朋友來(lái)了,甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候,友誼都是我們的支柱。

  讀了《巧克力味的暑假》,我想,只要我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切就都是快樂(lè)的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇9

  過(guò)了這個(gè)暑假,我就是六年級(jí)的大姐姐了!可是也面臨著中考,還有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)——要和自己生活了六年的老師和同學(xué)開(kāi)了!跟我一樣,書(shū)中的主角——項(xiàng)心儀也要和自己的三個(gè)冤家分開(kāi)了!心中也有許多不舍,作者美美(大家都是這么叫的')——伍美珍,把四個(gè)“小冤家“的悲歡離合寫得活靈活現(xiàn),寫到“瓜子臉女霸王”——主角項(xiàng)心儀與“冤家”的離別時(shí),心中有些傷感,自己畢業(yè)時(shí)會(huì)不會(huì)跟他們一樣那么傷心?當(dāng)看到“瓜子臉女霸王”與鄰居——“老豬”——朱子同紙上聊qq時(shí),覺(jué)得很有趣,覺(jué)得他們這些“小鬼”的“鬼點(diǎn)子“還挺多的!這本書(shū)讓我傷感很開(kāi)心,覺(jué)得美美很會(huì)寫書(shū),把書(shū)中的人物寫得活靈活現(xiàn)的!

  離別,是很痛苦,讀完了這本書(shū),覺(jué)得自己馬上就要跟母校、老師還有同學(xué)分開(kāi),又要去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)時(shí),鼻子就會(huì)感到酸酸的。多希望這不是一個(gè)現(xiàn)實(shí),這只不過(guò)是在做夢(mèng),等醒來(lái)了后,就跟大家一起去上學(xué)、學(xué)習(xí)還有玩!

  同學(xué)們,就算我們不在一起學(xué)習(xí)、玩耍了,但是請(qǐng)你們記。何覀冇肋h(yuǎn)是朋友!總有一天,我們還會(huì)見(jiàn)面還會(huì)在一起歡笑……

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇10

  這個(gè)暑假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍為了迎接暑假而寫的新書(shū)《巧克力味的暑假》,深有感觸。

  文章主要講了項(xiàng)心儀在小學(xué)畢業(yè)后,要和曾親密相處六年的三個(gè)好朋友勞燕分飛,有的要到外地去讀書(shū),有的分到其他中學(xué),心里實(shí)在難過(guò)。但她在暑假里的.生活也是多姿多彩的,認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友:一個(gè)是樓上的朱子同,一個(gè)是在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了“人見(jiàn)人逃四人組”加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活。所以說(shuō),在這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。讀了之后,我感受到了和好朋友分開(kāi)的痛苦。

  這學(xué)期,我也小學(xué)畢業(yè)了。我要經(jīng)受和同學(xué)畢業(yè)之后分離的滋味。但是,我覺(jué)得不需要傷心,畢竟現(xiàn)在的信息那么發(fā)達(dá),我們完全可以通過(guò)手機(jī),電腦等保持聯(lián)系。也可以在新的生活學(xué)習(xí)中結(jié)交更多的朋友。

  有句話說(shuō)的很對(duì):天下沒(méi)有不散的筵席!所以,同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在,與同學(xué)和老師好好地相處,爭(zhēng)取天天都快樂(lè),盡量不去做讓自己不開(kāi)心的事,不讓自己回憶起來(lái)感到后悔。雖然畢業(yè)的分離是不可避免的,但是我們要盡力讓小學(xué)階段留給我們是美好的而難忘的并且是快樂(lè)地回憶。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇11

  《巧克力味的暑假》這本書(shū)主要分為兩個(gè)內(nèi)容:巧克力味的暑假是寫了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩在六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組,可是各自分散到了別的.中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的朱子同,在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活,這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。

  讀后是我知道了在和好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是必要的,在新的生活中你會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友,也會(huì)成為知己。

  《我班女生愛(ài)打人》寫了主人公錢青毛和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔隊(duì)三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì),最近來(lái)了一個(gè)新學(xué)生,名叫郭晶晶,外號(hào)“猴子”后面知道是老師的孩子,和錢青毛同桌,組成了“蛋殼五人組”,最后寫了和留級(jí)生沙文盛的校園生活,是男生團(tuán)結(jié)起來(lái),不再受女生的欺負(fù)。讀后使我知道了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體,所謂團(tuán)結(jié)就是力量。讀完這一整本書(shū)后,我覺(jué)得整本書(shū)寫得很好看,知道了六年級(jí)的暑假猶如巧克力般的味道有甜有苦,分別是痛苦,但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己;只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功,團(tuán)結(jié)就是力量。這是我讀完這本書(shū)的感想。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇12

  我真開(kāi)心,因?yàn)槲抑挥昧艘惶炜赐炅送扑]圖書(shū)之一的一本書(shū)——《巧克力味的暑假》。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫的,寫得非常好。這本書(shū)主要分為兩個(gè)部分。第一部分:《巧克力味的暑假》的主角是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩。她畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的`孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)朱子同和朋友黃小月、楊自然······友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  第二部分:《我班女生愛(ài)打人》主人公錢青毛班上的男生經(jīng)常受女生欺負(fù),所以他便和兩個(gè)好朋友杜子騰、秦大博組成“狗仔三人組”一直和“蛋殼四人組”作對(duì),最近班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫郭晶晶,外號(hào)叫“猴子”,和錢青毛同桌,和“蛋殼四人組”合并成為“蛋殼五人組”。后來(lái)又知道她是老師的孩子。最后寫了和留級(jí)生沙文勝的校園生活,使男生團(tuán)結(jié)起來(lái),不再受女生的欺凌。讀完這本書(shū)以后,我突然間明白了許多道理和心里感到羞愧。因?yàn)槲易约阂矞?zhǔn)備是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,(就差一年)我也有過(guò)像項(xiàng)心儀一樣的感受

  最后我看了這本書(shū)后才明白——友誼是在天涯海角,也不會(huì)忘記的情誼和無(wú)限期的。而我感到羞愧的是,我是一個(gè)女孩,但就像錢青毛班上的女孩子一樣常常欺負(fù)男孩子,經(jīng)常和男孩子在課間打打鬧鬧并且有時(shí)候“公報(bào)私仇”。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子一樣?戳诉@個(gè)故事之后,我明白了我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),與身邊的每一個(gè)人都將心比心。這樣才有一個(gè)好的班集體,一個(gè)和諧的社會(huì)。所謂“人心齊,泰山移!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇13

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書(shū)的第三章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,他們聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家......讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天?磥(lái)我的.假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。 我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍......這本書(shū)反映了學(xué)生的暑假生活,說(shuō)出了的心里話,我很喜歡讀這本書(shū)......

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇14

  在這個(gè)寒假,我懷著興奮地心情,讀了一本陽(yáng)光姐姐——伍美珍的書(shū),名字叫:《巧克力味的暑假》。

  這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她遇到了新的同學(xué)和朋友...... 對(duì)她來(lái)說(shuō),友誼的滋味,如巧克力一般苦澀而又甜美。

  離別的確是一件很傷感的事情,但人生總免不了要離別。人總是要經(jīng)過(guò)這些事情,才會(huì)成長(zhǎng),身邊的每一個(gè)人,有一天總會(huì)離我們而去,我們卻挽留不了,只有把他們留在心里,讓他們使你常想起。如果真的不想,那就請(qǐng)珍惜好這一段好時(shí)光,不要留下遺憾。當(dāng)然,你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多的新朋友,他們也會(huì)成為你的新伙伴。他們?cè)谀銈臅r(shí),一定會(huì)安慰你。

  我,何嘗不是這樣。雖然還沒(méi)畢業(yè),但我有一位好朋友,轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分想她,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。我們是十分要好的朋友,曾經(jīng)還組合過(guò)一個(gè)組合,叫:“雪碧組合”。因?yàn)槲业腵名字里有個(gè)雪,她的名字里有個(gè)碧,因此,我們結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí),是五年級(jí)上冊(cè)吧,她告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一剎那回憶起我們之間的時(shí)光,雖然那時(shí)我嘴上說(shuō)好,但回到家就失聲痛哭起來(lái)。但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了一位新朋友,現(xiàn)在,我們也有一起玩。雖然現(xiàn)在我還有姐妹陪我,但還有一個(gè)學(xué)期,我們就要......

  我讀了這本書(shū),知道了:要珍惜身邊的每一個(gè)人。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇15

  暑假,我讀了一本很有趣的課外書(shū)——《巧克力味的暑假》,這本書(shū)主要寫了小學(xué)生項(xiàng)心儀,畢業(yè)考雖然過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)后心理那道坎卻很難過(guò)。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了離別的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,現(xiàn)在勞燕分飛了,心中那孤獨(dú)和無(wú)奈,只有她自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)和朋友,她又找到了以前和好朋友相處時(shí)的感覺(jué)。友誼的滋味,對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  其實(shí),我的暑假和書(shū)中的項(xiàng)心儀一樣有著一股巧克力的味道。

  因?yàn)樵谑罴倮铮屛矣X(jué)得開(kāi)心甜蜜的事有很多,像在池塘里找了很多蝌蚪來(lái)玩和觀察,知道了許多關(guān)于青蛙成長(zhǎng)的知識(shí);經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雖然喝了幾口水,但現(xiàn)在我已經(jīng)能在水里暢游了;還有抱著一歲左右的妹妹去閑逛,逗她笑,帶她認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,我好開(kāi)心;看著我家的'母雞快孵出可愛(ài)的小雞,我也很歡喜。因?yàn)槲覑?ài)這一切,它使我覺(jué)得生活是那么的美好。

  可有時(shí)我又想哭鼻子,因?yàn)閶寢屆刻於家易鲆淮蠖训募覄?wù)活:曬衣服、掃地、擦地板、洗碗碟、做飯。我知道這些是我應(yīng)該做的,但我做得很辛苦,看著別的孩子每天無(wú)憂無(wú)慮的,說(shuō)說(shuō)笑笑又一天,我多么羨慕呀,可媽媽爸爸要上班,我只能自己照顧自己,還要照顧妹妹,有時(shí)撒撒嬌,還要挨罵,難受得真想哭?上氲礁改笧榱耸刮矣幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,帶著我漂泊他鄉(xiāng),更加不容易,我又怎能哭鼻子呢?

  總而言之啊,這個(gè)暑假猶如巧克力般既苦澀又甜美,我真的很懷念?扉_(kāi)學(xué)了,我會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀一樣認(rèn)識(shí)新朋友呢?真的很期待呀……想到我才剛轉(zhuǎn)到這里讀書(shū)半年,還沒(méi)有什么知心的朋友,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離朋友,那種孤獨(dú)無(wú)助使我彷徨。但我始終相信只要走向生活,廣交朋友,就一定能收獲友誼,俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀兏冻鲎约旱恼嫘,就一定能得到真摯的友情。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇16

  “陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū),我早有所聞。因?yàn)榘嗌虾芏嗤瑢W(xué)都讀過(guò),甚至連一些平時(shí)有愛(ài)看書(shū)的人也在津津樂(lè)道其中的故事,而我卻素未謀面,這讓愛(ài)讀書(shū)的我有點(diǎn)求書(shū)若渴。還好這次老師推薦我們讀這一系列叢書(shū),我名正言順地叫媽媽給我買來(lái)。我終于可以好好看看,這書(shū)到底有多大的魔力,竟可以讓平時(shí)厭書(shū)的同學(xué)也愛(ài)上它。

  《巧克力味的暑假》是這一系列叢書(shū)中的一本。書(shū)中有兩個(gè)故事。分別是《巧克力味的暑假》和《我班的.女生愛(ài)打人》。《巧克力味的暑假》寫了六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們都舍不得分開(kāi),于是搞了很多活動(dòng)相聚一堂。主角項(xiàng)心怡在暑假里還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。從小學(xué)邁向初中的這一個(gè)暑假是不知所措的,也是甜蜜的,充滿巧克力味的。而《我班的女生愛(ài)打人》里面所寫的事情就像發(fā)生在咱們班似的。新轉(zhuǎn)學(xué)生“猴子”帶著“蛋殼組合”多次與“狗他隊(duì)”發(fā)生沖突,但不打不相識(shí),經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),大家最后竟變成了好朋友。

  這兩個(gè)故事我都非常喜歡,因?yàn)槠渲械膬?nèi)容太貼近我們的生活了,看著看著,我仿佛也身在其中?赐赀@本書(shū),我對(duì)“陽(yáng)光姐姐”這一系列叢書(shū)有了更多的認(rèn)識(shí)。這真是一本好書(shū)!它并沒(méi)有華麗的詞藻,而是事情是怎樣的就怎樣的,怎么說(shuō)就怎么寫。里面雖然沒(méi)有什么優(yōu)美生動(dòng)的句子,但卻還原了生活的本來(lái)面目。也許正是這種清新自然的寫法,才使這本書(shū)充滿了魅力,才讓我為它著迷。

  《巧克力味的暑假》是我看過(guò)的最好的一本書(shū),在里面,我看到了我自己,我嘗到了成長(zhǎng)的味道——有點(diǎn)苦,也有一點(diǎn)點(diǎn)甜。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇17

  “這個(gè)暑假,的確與以往任何一個(gè)暑假都不同,它有著巧克力般的滋味,既香甜,又帶著一絲苦澀!边@句話是我在《巧克力味的暑假》中感悟最深的一句話。

  畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于剛剛畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假,她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的閨蜜,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤單。幸運(yùn)的是,她又遇到了新朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一樣苦澀而甜美。

  看完這體書(shū)后,想想自己,在小學(xué)的讀書(shū)生涯里也度過(guò)了整整五年。過(guò)不了多久,我就要上六年級(jí)了。一年后,我也會(huì)像項(xiàng)心儀一樣舍不得自己的同學(xué)。 我在心底里想:到了將來(lái),同學(xué)們還會(huì)記得我嗎?或者說(shuō),我們還會(huì)見(jiàn)面嗎……每想到這些,我的心情就很不好受,我實(shí)在非常不舍得我的小學(xué)同學(xué)們。后來(lái),我又想出了安慰自己的話語(yǔ):其實(shí),就算我們分開(kāi)了,但只要還有那份心,還有那份友誼。天下沒(méi)有不散的宴席嘛。既然一定要有跟好朋友分別的一天,我們?yōu)槭裁催把過(guò)去耿耿于懷、念念不忘呢?與其這樣讓自己消極悲觀,還不如主動(dòng)些去認(rèn)識(shí)新朋友,提早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我相信,無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn),都還是會(huì)記得,我曾經(jīng)有過(guò)這樣一群好朋友,有過(guò)與其他人不一樣的'回憶。

  雖然那一次分別已過(guò)了五年,但我還是記得清清楚楚……

  當(dāng)老師說(shuō):“你們已經(jīng)是要升小學(xué)的孩子了,很高興能教你們,祝你們小學(xué)生涯順利”我的眼淚當(dāng)場(chǎng)就落了下來(lái),那時(shí)候我是個(gè)懵懂的孩子,因?yàn)榈谝淮蔚姆謩e,所以我格外傷心,因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到和我幼兒園三年的同伴,他們教我玩各種奇奇怪怪的游戲,陪我玩,陪我談心事,所以我舍不得,但是我到最后,想通了,開(kāi)心的上了小學(xué)。

  這一本書(shū)就像我的生活向?qū),在我沒(méi)有經(jīng)歷但又將要面臨的前路上給予了我恰如其分的指引和幫助。我將會(huì)滿懷信心的品嘗這巧克力的獨(dú)特滋味。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇18

  利用寒假的時(shí)間,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū):《巧克力味的暑假》,讀完后,我便感受到主人公項(xiàng)心儀畢業(yè)后與同學(xué)之間的傷感還有對(duì)未來(lái)的`恐慌,所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

  這本書(shū)主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她相處了六年的三個(gè)好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀又甜美。

  讀完這本書(shū),我知道了離別的確是一件很傷感的的事情,但人生總免不了離別。因?yàn)楫厴I(yè)后是一生中第一次離別,所以心情一定很難過(guò),不能適應(yīng),但過(guò)去無(wú)法挽回,在未來(lái)的日子里,自己還會(huì)收獲新的友情和歡樂(lè)!應(yīng)該高興的是,自己好好珍惜同學(xué)之間的友情,這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會(huì)因?yàn)閾碛羞@些美好純真的回憶,而感到非常幸福和幸運(yùn)的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇19

  這幾天,我讀完了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的女生,項(xiàng)心儀畢業(yè)后的第一個(gè)暑假時(shí),嘗到了離別的滋味,曾親密相處了六年的好友,畢業(yè)后勞燕分飛,心中充滿了無(wú)限的孤獨(dú),幸運(yùn)的是,她遇到了從天而降的.新的好友,陌生的老同學(xué),項(xiàng)心儀懷著不舍與興奮度過(guò)了整個(gè)開(kāi)始了新的校園生活,友情的滋味,真的如同巧克力一般苦澀而甜蜜。結(jié)識(shí)新朋友,與老朋友重聚,愉快的蒙古草原游……

  我也是畢業(yè)班的孩子,我也有幾個(gè)好朋友,每每想到“畢業(yè)”這個(gè)詞,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),我有時(shí)在想:如果我們還只是一年級(jí)該多好!轉(zhuǎn)眼間,我們都六年級(jí)了,我只有一年的時(shí)間與朝夕相處了五年的同學(xué)老師一起學(xué)習(xí),我知道離別是傷感的,可是,離別是為了下一次的重聚。我們雖然留戀過(guò)去,但從來(lái)不能挽留。五年的校園生活里有淚水,有歡笑,有誤會(huì),有關(guān)心。不過(guò),我相信,在未來(lái),我會(huì)收獲更多的友情,就像陽(yáng)光姐姐筆下的項(xiàng)心儀一樣。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。

  在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里,我不單讀到了離別時(shí)的傷感,還能讀到明亮的希望,還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我們一定要好好珍惜同學(xué)之間的友誼!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇20

  今天,我讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),深有感觸。

  文章寫了畢業(yè)考過(guò)關(guān)后的這個(gè)暑假里,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)與她親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中十分無(wú)奈和孤獨(dú)。但她也結(jié)識(shí)了新朋友,這就像巧克力一樣有澀又甜。

  像這樣過(guò)著巧克力味的暑假多好!雖然和要好的同學(xué)分別,但在旅游中卻能感受快樂(lè),結(jié)識(shí)新朋友。

  在生活中,也有像項(xiàng)心儀一樣過(guò)著像巧克力味一樣的暑假的同學(xué)。他們與很要好的同學(xué)分別,但和父母一起去郊外旅行,開(kāi)闊視野,結(jié)識(shí)新朋友。一路游玩,有了愉悅心情,這樣不是更好嗎?相反的是,有些同學(xué)過(guò)著苦澀的暑假,沒(méi)有歡樂(lè)。每天都要上補(bǔ)習(xí)班,什么英語(yǔ)課、課、奧數(shù)課、鋼琴課、繪畫課……課程都排得滿滿的,放暑假比上學(xué)還要辛苦。暑假本來(lái)就是給同學(xué)們放松的,而有些家長(zhǎng)卻把這些時(shí)間用來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí),讓孩子又苦又累。還不如讓孩子放松放松,全家人一起旅游。像我鄰居家里的姐姐一樣,她去上海旅游。上海是一座發(fā)達(dá)的'城市,有許多外國(guó)人在那里投資、游玩。那個(gè)姐姐就用英語(yǔ)跟外國(guó)人打招呼,互相交流,這樣既提高了英語(yǔ)水平,又走街串巷,了解上海的一切,使她自己體會(huì)到了大城市的“大”。這一趟旅游,姐姐不但收獲了許多物品,更多的是知識(shí)!

  為什么要讓孩子過(guò)上苦澀的暑假,讓他們過(guò)上巧克力味的暑假,不是很好嗎?

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇21

  什么樣的書(shū)我們小孩子喜歡看呢?是世界名著?親情故事?還是童話?實(shí)話說(shuō),我都喜歡。不過(guò),我最喜歡的還是伍美珍(陽(yáng)光姐姐)寫的書(shū),因?yàn)樗龑懙氖呛苜N近實(shí)際的校園生活!最近出的一本《巧克力味的暑假》,我就非常喜歡看呢!

  《巧克力味的暑假》描述了即將面臨初中生活的項(xiàng)心儀,雖然畢業(yè)考考的不錯(cuò),但是親密相處了六年的'好朋友都考上了不同的初中,她們就要分開(kāi)了,心中的滋味自然是既孤獨(dú)又無(wú)奈。不過(guò),在新的初中生活中,她又遇到了老同學(xué),并且結(jié)識(shí)了不少新同學(xué)+好朋友……用伍美珍(陽(yáng)光姐姐)的話來(lái)說(shuō),友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我還沒(méi)有開(kāi)始我的六年級(jí)生活,等到9月1日開(kāi)學(xué)了,我就是一名六年級(jí)的大姐姐啦!我和同學(xué)們就要開(kāi)始六年級(jí)的生活啦!這一年,是我們應(yīng)該加倍努力的一年,準(zhǔn)備好迎接畢業(yè)考,考上自己所理想的中學(xué),我們才能像項(xiàng)心儀那樣,踏踏實(shí)實(shí)地迎來(lái)自己的初中生活。到那時(shí),我們完成了自己的第一個(gè)目標(biāo),我們就可以微笑著對(duì)大家說(shuō),我已經(jīng)把我的第一個(gè)理想完成啦!我可以去上自己心儀的初中啦!祝賀我吧!大家再開(kāi)心地分開(kāi),不留下哪怕是一丁點(diǎn)的遺憾。我們的初中生活一定會(huì)很美妙的吧!

  我相信大家,我們一定能考上自己喜歡的初中的!不過(guò),先學(xué)完并學(xué)好這最后的一年才重要!讓我們加油吧!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇22

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《巧克力味的暑假》。

  《巧克力味的暑假》一文主要寫了主人公項(xiàng)心儀讀完了六年小學(xué),升初中時(shí)要離開(kāi)三個(gè)好朋友那種痛苦心情,但好運(yùn)的是,在新學(xué)期里,他將會(huì)再有新的朋友。這使她過(guò)了一個(gè)猶如巧克力味的暑假,當(dāng)中即有甜有苦。

  我也曾經(jīng)嘗試過(guò)和好朋友分開(kāi)過(guò),所以項(xiàng)心儀的心情我很明白。那是在四年級(jí)的事了,那時(shí)和我做了三年同學(xué)的匡家緯轉(zhuǎn)走了。我們的感情很好,猶如親姐妹一般。但我的這個(gè)妹妹卻不在了,我那時(shí)十分想念她?蛇^(guò)了一段日子,我又想到,雖然匡家緯轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還有很多的好朋友和同學(xué)。

  其實(shí)我已經(jīng)是六年級(jí)的.小學(xué)生了,讀完這個(gè)學(xué)年我也要升初中了,想到新學(xué)校里有可能會(huì)與現(xiàn)在的好朋友、同學(xué)離開(kāi),難免會(huì)有一些不舍得,畢竟我們相處了六年,六年是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月呀!可是換一個(gè)角度想,即使離開(kāi)了好朋友,也會(huì)有新的朋友,也不會(huì)變得很孤獨(dú)呀!

  希望我也能像項(xiàng)心儀一樣,過(guò)一個(gè)猶如巧克力味般的六年級(jí)暑假,苦澀中又帶著甜甜的味道。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇23

  剛拿到這本書(shū),看到書(shū)名就挺好奇的,干嘛是“巧克力味的暑假”呢?一定是很有味道。哦,原來(lái)是畢業(yè)年的暑假,有分離,也有相聚,有歡笑,也有淚水,有興奮,也有感傷,這個(gè)多味的假期,就是巧克力味的暑假了。

  這本書(shū)共有六回:第一回“暑假第一天的網(wǎng)絡(luò)生活”,小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)“放假了,解放了”,被老媽叫停的網(wǎng)絡(luò)又能上網(wǎng),就要解散了的“人見(jiàn)人怕四人組”又一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了,“離別前的憂愁,都讓你們的笑聲趕跑了”。第二回“樓上‘掉’下來(lái)的朋友”,非常好玩,講的是“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀家里的電腦突然中病毒了,從窗子外邊掉下來(lái)了一個(gè)“足球”,而且是用繩子吊著的,項(xiàng)心儀便把“足球”扯了下來(lái),突然又有一張小紙條用繩子吊了下來(lái),后來(lái)知道,那個(gè)“足球”的'主人叫朱子同,外號(hào)“老豬”,又說(shuō)這叫做“紙上QQ”,呵呵,真好玩,下次我也要試試。第三回“和朱子同一起去八中”,因?yàn)轫?xiàng)心儀的媽媽有事,所以不能陪她去八中領(lǐng)作業(yè),她很傷心,只能自己去了,但是,剛下樓就有個(gè)“幽靈”在她身邊飄來(lái)飄去,項(xiàng)心儀一拳打過(guò)去,“幽靈”現(xiàn)形啦,居然是朱子同扮的,據(jù)他說(shuō)他也是去八中領(lǐng)作業(yè)的,他們就一起上路了。第四回“在機(jī)場(chǎng)認(rèn)的‘老同學(xué)’”,項(xiàng)心儀暑假要去內(nèi)蒙古啦,在機(jī)場(chǎng)遇到了六(4)的班長(zhǎng)“黃瓜小月餅”黃小月,她是個(gè)八卦大王,一路搞笑,就這樣她們很快成為了好朋友,共同在內(nèi)蒙古體驗(yàn)了蒙古包、寺廟等歷史文化。第五回“內(nèi)蒙古驚奇之旅”,那種“早穿棉襖午穿紗”、晚上“抱著火爐吃西瓜”的奇妙體驗(yàn)真令人神往。第六回“‘四人組’重聚的日子”,“老大”蔡一心從上海回來(lái)了,“非洲皇后”陶非然提議說(shuō)要去逛街,就這樣“四人組“、還加上了項(xiàng)心儀的新朋友黃小月,浩浩蕩蕩的去“掃蕩”步行街了……無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)就這樣過(guò)去了,既甜又帶有一絲苦澀滋味的畢業(yè)年暑假過(guò)去了。

  “畢業(yè)”這個(gè)詞,總是和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的迷茫聯(lián)系在一起。留念過(guò)去,但無(wú)法挽留過(guò)去;但我們更向往未來(lái),在未來(lái)的日子里,有你,有我,一起經(jīng)歷有甜蜜,也有苦澀,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),我們還會(huì)不斷收獲新的友情和歡樂(lè)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇24

  一個(gè)星期多兩天,我把《巧克力味的暑假》這本書(shū)看完了,這本書(shū)的作者是伍美珍。

  《巧克力味的暑假》寫了一位叫項(xiàng)心儀的女孩和別的同學(xué)離開(kāi)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,她十二歲,她有三個(gè)好朋友,加上她自己組成了一個(gè)“人見(jiàn)人逃女生四人組”。在暑假期間,她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,一個(gè)是朱子同,另一個(gè)是黃小月。這本書(shū)最令我感動(dòng)的是,她們的友誼,同學(xué)相互間的友誼,她們通過(guò)QQ來(lái)聊天,不管她們?cè)谀抢铮齻兌加X(jué)得很溫暖,就像在班級(jí)一樣聊天。

  讀完了這一本書(shū),我終于理解到這本書(shū)為什么叫《巧克力味的暑假》,因?yàn)檫@個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有甜又有苦,好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是一定的,在新的生活中會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友,更多的同學(xué),這也是一定的`。我也認(rèn)識(shí)到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的關(guān)系是不變的,你和朋友的回憶是永久的,所以朋友在生活中最重要的。

  這就是我看完這本書(shū)后的感受。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇25

  天下沒(méi)有不散的宴席,人生要經(jīng)歷許許多多的離別,誰(shuí)也控制不了著悲痛的離別。

  今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),這本書(shū)主要內(nèi)容是:小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀,在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的四個(gè)好朋友

  ,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)......

  讀完這本書(shū)后,我心情特別沉重,我們也是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上也要面臨畢業(yè)考了,和同學(xué)們相處的.時(shí)間也僅剩不到一年了,盡管說(shuō)我們還沒(méi)嘗到離別的滋味,像往常一樣,在教室里嘻嘻哈哈的鬧著,追逐嬉鬧,但是離別的氣息越來(lái)越近,心里真的舍不得這個(gè)班級(jí),以前總盼望著長(zhǎng)大,早點(diǎn)見(jiàn)見(jiàn)初中的樣子,可是現(xiàn)在卻有些舍不得,不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這段快樂(lè)的時(shí)光里,畢竟在小學(xué)整整呆了六年,學(xué)校的一草一木都有熟悉的氣息,每次下學(xué)總想在學(xué)校多停留一會(huì)兒。

  文中的項(xiàng)心儀也和我們一樣,以前不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,而現(xiàn)在卻又想和同學(xué)們聚在一起,o(︶︿︶)o 唉!離別,離別,人生總免不了痛苦的離別,也許是對(duì)我們?nèi)松缆飞系目简?yàn)吧!看了項(xiàng)心儀這個(gè)痛苦的暑假后,我想自己會(huì)不會(huì)也經(jīng)歷這個(gè)巧克力味的暑假呢?

  希望這個(gè)猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假,不要降臨在我的頭上,說(shuō)實(shí)話,相處久了,好不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校與這個(gè)班級(jí)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇26

  最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的`友誼和快樂(lè)!

  另外,這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候,由于個(gè)性差異,所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見(jiàn),所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

  總的來(lái)說(shuō),我真的很喜歡這本書(shū)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇27

  休閑類的書(shū)是我們的好朋友,它能幫我們解除煩惱;文學(xué)類的書(shū)是我們知識(shí)淵博的好老師,它送給我們豐富的精神食糧。這個(gè)寒假,我讓媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了幾個(gè)“朋友”,書(shū)一到,我就很激動(dòng),馬上把紙箱拆開(kāi),拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來(lái)。這本書(shū)是兒童作家陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的,我想大家應(yīng)該都看過(guò)伍美珍阿姨寫的書(shū)吧!她的書(shū)趣味十足,總是讓我念念不忘。

  《巧克力味的暑假》這部書(shū)主要由兩個(gè)小故事組成。第一個(gè)是關(guān)于主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,曾經(jīng)相處了六年的.四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后就要分離,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有她自己才能體會(huì)。可幸的是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個(gè)故事主人公錢青毛經(jīng)常被女生“欺負(fù)”,他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個(gè)小故事中,作者告訴我們,其實(shí)男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,解除矛盾也很簡(jiǎn)單。

  我們離畢業(yè)越來(lái)越近了,我認(rèn)為離別是一件很傷感的事情,但天下沒(méi)有不散的宴席,我相信在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,收獲更多的友誼。通過(guò)這本書(shū)我告訴自己要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,以后無(wú)論走到哪里,我都會(huì)記得507班一起長(zhǎng)大的同學(xué)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇28

  《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書(shū),書(shū)上寫的故事是一個(gè)女主角過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假,為什么是巧克力味的暑假呢?是因?yàn)檫@個(gè)暑假過(guò)得又苦澀又甜美!

  故事的女主角項(xiàng)心儀通過(guò)寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂(lè)的事。本來(lái)是一篇普普通通的文章,但是用了一些裝飾物來(lái)點(diǎn)綴——獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格,這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變,變成了一篇又幽默又有吸引力的文章,這是我最崇拜的地方。

  這篇文章主要寫了學(xué)校里六年級(jí)的人要畢業(yè)了,作為六年級(jí)霸王四人組一員的項(xiàng)心儀,她不想畢業(yè),她想和朋友們?cè)谝粔K,可是沒(méi)辦法,畢業(yè)就是畢業(yè),項(xiàng)心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味,畢業(yè)后,項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了朱子同等朋友,雖然玩得開(kāi)心,但四人組的老大蔡一心去了上海,沒(méi)了蔡一心這個(gè)老大還得了?心儀成天過(guò)得無(wú)聊,直到有一天,一件另人振奮不已的事發(fā)生了:老大蔡一心從上;貋(lái)休息幾天,還約了胡晶晶,項(xiàng)心儀,陶非然,黃小月去逛街呢!簡(jiǎn)單的說(shuō),就是四人組重聚啦!

  在這篇故事中,我明白了一個(gè)道理:在人的一生之中,友誼是必不可少的,友誼可以化敵為友,友誼的力量是無(wú)限大的!友誼則是真正的朋友才會(huì)有的.,真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿,而真正的朋友是不?huì)被拆散的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇29

  這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書(shū),名字叫《巧克力味的暑假》,這本書(shū)非常的有趣。

  這本書(shū)主要講的是:主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)過(guò)關(guān),但心理這道坎卻難過(guò)關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的'是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……

  這本書(shū)非常有趣,這本書(shū)里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別:一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見(jiàn)一個(gè)“足球”從天而降,就去拿它下來(lái),就這樣,項(xiàng)心儀從“紙”上QQ認(rèn)識(shí)了新朋友,心里就很開(kāi)心。

  其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)類似的情況,小時(shí)候,我還沒(méi)上學(xué)時(shí),就已經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友,我們?cè)谝黄鹗呛荛_(kāi)心。

  我們都上了小學(xué)時(shí),感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí),她就說(shuō)讀完這個(gè)學(xué)期,就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心里頓時(shí)感到很孤單。

  雖然這幾年的暑假,她都出來(lái)找我玩,但我們之間少了一些東西。

  我也踏上了六年級(jí)了,也就是說(shuō),我也將要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和,自己的內(nèi)心是孤獨(dú)的,沒(méi)有能傾訴的對(duì)象,所以一定要珍惜友誼。

  這個(gè)暑假,讀了這本書(shū)后,讓我懂得了:每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事,但我們一定要勇敢的面對(duì)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇30

  你有讀過(guò)陽(yáng)關(guān)姐姐小書(shū)房《巧克力味的暑假》嗎?這可是一本好書(shū)呀,請(qǐng)各位千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。

  《巧克力味的暑假》這本書(shū)收藏了兩個(gè)故事,這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說(shuō)了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)感五味俱全,只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  天下無(wú)不散之筵席。朋友遲早都會(huì)分開(kāi),但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的'同學(xué)畢業(yè)后分離了,這種感覺(jué)是說(shuō)不出的痛苦。顯然作者也體現(xiàn)到了這一點(diǎn),分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。

  第二個(gè)故事講的是主人公的班級(jí)里的女生愛(ài)打人,男生錢青毛常常被女生們“欺負(fù)”,他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對(duì)男生都很兇,在這個(gè)童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打?難道命中注定男生沒(méi)地位?

  這個(gè)故事很幽默,作者試圖去探討一些問(wèn)題的所在。其實(shí),男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,消除這些矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。平時(shí)就要常交流,和諧共處。

  這本書(shū)讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸,更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼,包容對(duì)方,學(xué)會(huì)與人和諧共處。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇31

  這幾天,我讀了伍美珍阿姨的《巧克力味的暑假》,感覺(jué)很像自己,因?yàn)槲覀兞昙?jí)分了三個(gè)班。

  這本書(shū)主要講的是六年級(jí)即將升初中的學(xué)生項(xiàng)心儀在暑假里的心情,發(fā)生的事情,這個(gè)暑假過(guò)的有些不同,酸甜中有一絲苦澀。

  甜是因?yàn)榻坏搅藗z位新朋友,一位叫朱子同,是項(xiàng)心儀在無(wú)聊時(shí),玩上下?lián)骷垪l時(shí)認(rèn)識(shí)的,一位叫黃曉月,是在旅途中交到的知心朋友。她們碰巧將來(lái)在同一所初中上學(xué)。

  苦的是因?yàn)樗娜缓没锇槎疾缓退谝粋(gè)初中,項(xiàng)心儀在八中上學(xué),而其她倆位則在七中上學(xué),還有一位轉(zhuǎn)去上海上初中了!項(xiàng)心儀的心里有說(shuō)不出的郁悶。

  而我在五年級(jí)學(xué)期快結(jié)束時(shí),買好了同學(xué)錄,因?yàn)榇蠹倚闹行闹敲,要分班,并不是好差班,只是給我們一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們的班級(jí)不會(huì)太擁擠。同學(xué)錄上,有的好朋友寫得長(zhǎng)篇大論,有的只寫了八個(gè)字:好好學(xué)習(xí),天天開(kāi)心!不管是什么話語(yǔ),都將是給我最大的鼓勵(lì)!媽媽說(shuō):“小學(xué)六年是最漫長(zhǎng)難忘的,但也像玻璃一樣,是最脆弱的,因?yàn)槎旰笳l(shuí)還記得小學(xué)同班同學(xué)叫什么名字,連長(zhǎng)相都忘了,誰(shuí)知道她們?cè)诤翁幒畏?”我?zhǔn)備了一個(gè)友誼密碼本,記錄我們同學(xué)之間每天發(fā)生的事,其中有開(kāi)心的,有郁悶的,還有傷感的'。

  現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了,我被分在了六一班,其中原先在五二班的女生只有四位,男生有八九位,我現(xiàn)在覺(jué)得在這個(gè)班級(jí)里交到許多新朋友,而且在家里忙著作業(yè),還想著明天又要常規(guī)檢查,鼓號(hào)隊(duì),高新區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練的事。像個(gè)“小忙人”!但我很喜歡很享受,在六一班的學(xué)習(xí),玩耍!

  這本書(shū)真的很不錯(cuò),適合小學(xué)生瀏覽,講述了同學(xué)之間像鉆石般珍貴的友情!讀著它就像是在寫自己。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇32

  《巧克力味的暑假》是我在圖書(shū)館買書(shū)時(shí)無(wú)意間所看到的一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名很趣味,并且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎一時(shí)之間,我就把它買下了。

  哈,哈!看了才明白,書(shū)名中原先是蘊(yùn)含著這樣一個(gè)故事:項(xiàng)心儀是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考后,對(duì)于她來(lái)說(shuō)最大痛苦之處幷不是考試成績(jī),而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒(méi)有朋友的`日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無(wú)不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時(shí)她也交到了新同學(xué)和朋友。所以,她感覺(jué)到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。

  友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要啊,我下個(gè)學(xué)期也要升六年級(jí)畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時(shí)這種不舍之情。沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一片云的天空;沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林;沒(méi)有了友誼,就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒(méi)有了它,就與擁有痛苦無(wú)不兩樣。想想看,是誰(shuí)在你悲痛的時(shí),安撫你;是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí),與你共享歡樂(lè)他不正是我們的朋友嗎雖然與好友分離時(shí),難免會(huì)悲傷,但“天涯何處無(wú)芳草”啊,再見(jiàn)亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后必須會(huì)交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加,不如展望未來(lái),樂(lè)觀理解。

  《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會(huì)遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時(shí),我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度完美時(shí)光,不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇33

  陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。

  說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組,可是各自分散到了別的中學(xué)了。又有一一個(gè)還去了外地。她在暑假中還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的朱子同,在大草原旅游時(shí)認(rèn)識(shí)“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學(xué)校回味以前的校園生活,這個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦似的。

  雖然與朋友分離是一件很難受的事,但是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見(jiàn)的啊。而且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。天下沒(méi)有不散的宴席,與其舍不得,不如樂(lè)觀面對(duì)事實(shí)。這樣對(duì)我們也會(huì)更好一些。

  讀完了這一本書(shū),我終于理解到這本書(shū)為什么叫《巧克力味的暑假》,因?yàn)檫@個(gè)暑假有點(diǎn)像巧克力,有甜又有苦,好朋友分離的時(shí)候是痛苦的,但這是一定的,在新的生活中會(huì)認(rèn)識(shí)更多的好朋友,更多的同學(xué),這也是一定的。我也認(rèn)識(shí)到朋友是最重要的,不管在那里,你和朋友的關(guān)系是不變的,你和朋友的.回憶是永久的,所以朋友在生活中最重要的。其實(shí)離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些傷心與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂(lè)!讓我們向著更高的理想前進(jìn)吧!這個(gè)有苦有甜的暑假,我一定會(huì)好好品味的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇34

  這個(gè)暑假,老師推薦我們看幾本好書(shū),其中我看了《巧克力味的暑假》,書(shū)中的內(nèi)容不僅充滿童趣,而且文字表達(dá)幽默。

  這本經(jīng)典的書(shū)籍是由著名的訪校作家,少兒閱讀及寫作推廣人——“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的,她寫的書(shū)籍主要是來(lái)自小讀者的來(lái)信。 此書(shū)妙語(yǔ)絕倫,好詞好句成篇,表達(dá)了小孩子的童真。書(shū)中的主角是一個(gè)女孩,她的名字叫“項(xiàng)心儀”, 12歲,外號(hào):“瓜子臉女霸王”,她還有一個(gè)小組織呢,代號(hào)叫:“人見(jiàn)人逃女生四人組”。還有“死黨”是:“非洲王后”陶非然,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“老大”蔡一心。

  故事情節(jié)大概是:因?yàn)橹鹘琼?xiàng)心儀和她的同學(xué)要升初中了,分別之際,彼此都舍不得,還想停留在小學(xué)時(shí)侯的美好時(shí)光。項(xiàng)心儀就在這傷心、寂寞的暑假認(rèn)識(shí)了2個(gè)朋友:樓上的男生朱子同,稱號(hào)“老豬”,在玩朱子同發(fā)明的“紙上談QQ”而結(jié)為好友的。另一個(gè)好朋友是在去內(nèi)蒙古旅游時(shí)結(jié)識(shí)的'黃小月,稱號(hào):“黃瓜小月餅”。因?yàn)橛辛怂栽诼糜螘r(shí)玩得更開(kāi)心。

  我覺(jué)得《巧克力味的暑假》這個(gè)書(shū)名很有意思。巧克力的味道又苦又甜,苦是形容他們小學(xué)畢業(yè)快要分開(kāi)了,大家都很傷心,舍不得。甜是因?yàn)樗麄儗?huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),懷著一種期待、興奮的心情。用這個(gè)手法來(lái)比喻小學(xué)階段最后一個(gè)暑假?gòu)?fù)雜心情很貼切。

  文章結(jié)尾寫到:“雖然無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活過(guò)去了,但很快要成為中學(xué)生了,迎接新的前程······”是啊,將來(lái)我們也會(huì)像小主角一樣小學(xué)畢業(yè)以后,要面對(duì)新同學(xué)和老師,迎接更大的挑戰(zhàn),在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜眼前這段美好的友誼,要讓它永存在心里!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇35

  寒假,我讀了我國(guó)著名兒童文學(xué)作家伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》,可好看了,它讓我明白了許多道理。

  對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,那就是,畢業(yè)考試好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎難過(guò)關(guān)。曾親密相處了五年的朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友,可又要和老朋友分開(kāi)。友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力般苦澀而又甜美。

  我和項(xiàng)心儀懷一樣,也是重友情的小女孩。有一次,我和我的朋友,一起到廣場(chǎng)玩,我們不約而同來(lái)到賣玩具的`小攤前,一齊把目光投向一個(gè)“睡咪兔”,我們同時(shí)抓住玩具,我們爭(zhēng)吵著!斑@是我的,我先拿到的。”我說(shuō)。“不,是我先看到的!”她爭(zhēng)辯道。她斗不過(guò)我,放棄了。以后,我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí),總是一見(jiàn)面,翻一個(gè)白眼,轉(zhuǎn)身就走。一次,我們的“瘋狂課”——自由活動(dòng)課到了,男生們到操場(chǎng)上瘋跑,女生們則湊起來(lái)玩游戲,看花花草草。我一個(gè)人孤獨(dú)站在操場(chǎng)中間,她也一個(gè)人獨(dú)自去植物展廳觀看,再也不用我的陪伴。我很孤單,仿佛自己是“單翼天使”。回想起以前我們的歡聲笑語(yǔ),想想項(xiàng)心儀的友情,覺(jué)得很慚愧。于是我去展廳找她,向她道歉,這個(gè)道歉讓我們冰釋前嫌。朋友之

  間沒(méi)有矛盾,怎么成為以后的摯友呢?

  友誼是能溫暖人心的東西。靠天,靠地,還要靠朋友。只要自己和朋友都懂得珍惜友誼,那么自己的天空就多了一塊色彩;失去朋友,不懂得珍惜友誼,自己的天空上就多了一塊黑暗。謝謝你,《巧克力味的暑假》,更謝謝您,伍美珍姐姐。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇36

  過(guò)完這個(gè)暑假,我就是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,還有一年就要面臨畢業(yè)。“畢業(yè)”這個(gè)詞,和離別、傷感、還有對(duì)未來(lái)的恐慌,總是緊密相連的。有時(shí)候,我在想:為什么要畢業(yè)?為什么要長(zhǎng)大?而《巧克力味的暑假》這本書(shū)的主人公項(xiàng)心儀也經(jīng)歷著和我一樣的煩惱。

  書(shū)中主要寫項(xiàng)心儀畢業(yè)考好不容易才過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)心理這道坎卻難以過(guò)關(guān),對(duì)于項(xiàng)心儀這個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處的'四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都勞燕分飛了,在她心里那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有她才能體會(huì)得到。所幸的是,她又認(rèn)識(shí)了新的朋友,獲得了新的友誼。友誼的滋味,對(duì)于她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一樣,既苦澀而又甜美。

  在讀這本書(shū)時(shí),我想起了我童年時(shí)的小伙伴,那時(shí),我和小伙伴總是手拉手,一起玩耍,甚至常在小伙伴家里吃飯,可謂形影不離。到了讀小學(xué)的時(shí)候,我要離開(kāi)家鄉(xiāng),隨媽媽到東莞了。我的好伙伴都來(lái)送我,在和小伙伴道別時(shí),我們互相抱著對(duì)方,是那樣的不舍,那樣的留戀。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,這可能是我這一生中最珍貴的友情了,可是,被我視為一生中最珍貴的友情卻因?yàn)榫嚯x和時(shí)間漸漸淡化了。幾年過(guò)去后,我和這些童年的伙伴甚至變得陌生了,我為此而心痛,也曾經(jīng)為此消沉。在媽媽和老師的幫助下,我終于跨過(guò)了這道坎,獲得了同學(xué)純真的友誼。

  這個(gè)故事讓我心有感觸,畢業(yè)的確是一件令人傷感的事情,因?yàn)檫@是人的一次離別,總會(huì)使人心里難受,同時(shí)也難以適應(yīng)。但在我們?nèi)松牡缆飞嫌质敲獠涣。因此,我們不能一味的留戀過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去就是過(guò)去,我們是無(wú)法挽回的。我們?cè)谖磥?lái)會(huì)重新收獲新的友誼,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的感情,以后就會(huì)擁有美好的回憶,你才會(huì)感到幸福和幸運(yùn)的。如果現(xiàn)在不珍惜,以后我們將會(huì)為自己沒(méi)有好好的珍惜友誼和感情而感到后悔,也不會(huì)擁有這美好的回憶。

  友誼,猶如巧克力,既苦澀而又甜美,我也心有同感。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇37

  我是一個(gè)小書(shū)迷,這個(gè)暑假我看了很多書(shū),有《小女孩大理想》!短焓沟穆曇簟!独咸鞎(huì)愛(ài)笨小孩》…。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)使我感受最深。

  《巧克力味的暑假》寫的是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生,這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì),所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友…。友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般的苦澀而甜美。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多的朋友,朋友是我們生活中必不可缺少的一件珍貴的禮物,如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,那么他該會(huì)是多么的孤單和寂寞!痛苦和歡樂(lè)都無(wú)人分享的生活該是多么的無(wú)趣,所以我們都應(yīng)該珍惜友誼。

  《巧克力味的暑假>這本書(shū)寫了兩個(gè)故事,第二個(gè)故事名叫《我班女生愛(ài)打人》,寫的是男生錢青毛經(jīng)常被女生"欺負(fù)",他甚至有躲到WC去躲避女生追打的經(jīng)歷,故事很風(fēng)趣也引人深思,為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很"兇"?男生是不是命中就沒(méi)有地位?在這個(gè)幽默的故事中,作者試圖去探討一些原因所在,其實(shí)我知道,男生和女生之間有矛盾并不奇怪,消除矛盾也很簡(jiǎn)單。男生和女生在十一二歲這個(gè)年齡,由于性格差異變得鮮明,個(gè)性差異也會(huì)突然增大,所以很容易引起沖突和矛盾。這并不奇怪。我認(rèn)為,這個(gè)年齡段的男生,要注意培養(yǎng)自己的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)和寬容的人格特征。這個(gè)年齡的女生呢,要注意養(yǎng)成溫柔。善良和體貼的.性格特點(diǎn)。我想,我們現(xiàn)在的社會(huì)。家庭和學(xué)校,對(duì)男孩和女孩的特殊人格培養(yǎng),都缺乏足夠的重視。教育的缺陷將帶來(lái)性格和修養(yǎng)的缺陷。不過(guò)吵吵鬧鬧的十一二歲,也是非常熱鬧的哦,將來(lái)這一切都是值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)回憶的美好記憶。

  書(shū)里寫的故事就象發(fā)生在我身邊的事情一樣,很真實(shí),讀完之后我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼是多么的美好和真誠(chéng),今后我會(huì)更加珍惜身邊這些同學(xué)的友誼,努力做一個(gè)陽(yáng)光并積極向上的女駭!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇38

  暑假到了,我從那花花綠綠的書(shū)柜里拿出了一本我百讀不厭的書(shū)——《巧克力味的暑假》。

  文章的主人公是剛剛小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀。按說(shuō),這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè),應(yīng)該過(guò)的很快樂(lè)吧!?不,對(duì)于她來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假過(guò)得……也不是不快樂(lè),只是有一種很特殊的味道。

  畢業(yè)考不難,但畢業(yè)的心理這道難關(guān)卻非常難過(guò)關(guān)。當(dāng)然,項(xiàng)心儀也不例外。與自己一起生活了六年的班級(jí),還有那些老師們、同學(xué)們就這樣散了,誰(shuí)心里也不好受?墒怯钟惺裁崔k法呢?心儀心中那種無(wú)限的孤獨(dú)與無(wú)奈,誰(shuí)能體會(huì)?爸爸?還是媽媽?不,只有她自己,只有她自己才能體會(huì)。

  不過(guò),幸運(yùn)的是,她又認(rèn)識(shí)了好多新朋友。比如和心儀一起去大草原玩的“黃瓜小月餅”黃小月、跟心儀玩“紙上QQ”的朱子同……友情的滋潤(rùn)沖談了心儀心中那無(wú)限的孤獨(dú)。在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許就是大家最最珍貴的回憶吧!

  其中,有一章故事讓我印象非常深刻——“四人組”和“黃瓜小月餅”一起去學(xué)校,心儀本不想去,但看到學(xué)校那并不宏偉的'大門時(shí),竟莫名的激動(dòng)起來(lái)!接著,她們不辭辛苦爬到五樓,去曾經(jīng)的六(1)班教室里坐了坐,卻都默默無(wú)語(yǔ),應(yīng)該是在回憶以前的那些人和事吧!

  對(duì)于心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假,就像巧克力一樣——又苦澀,又甜美。

  不知不覺(jué),書(shū)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè),我只好依依不舍的合上書(shū)。

  這本書(shū)的封皮是棕色和土黃色,在我那花花綠綠的書(shū)櫥里并不顯眼,我也不知道我為什么會(huì)選擇看這本書(shū);蛟S是因?yàn)槲乙部煨W(xué)畢業(yè)了吧!

  五年前,我也只是一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小孩子,天真、爛漫。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)成了小學(xué)里最高年級(jí)的一名。想起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的時(shí)光……唉,我真的好像把這些美好的日子留住!可是,有一句話說(shuō)的不錯(cuò):“想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”想留,卻留不住。

  這時(shí),仿佛有一首歌在我耳邊回蕩:

  我不想我不想不想長(zhǎng)大!長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話

  ……

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇39

  今天我讀了陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》,感觸頗深,激起了我?jiàn)^斗的理念。

  讀完了《巧克力味的暑假》,我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣。但是,只要朋友永遠(yuǎn)手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。

  書(shū)中的項(xiàng)心儀,嘗到了畢業(yè)后的苦澀與甜蜜。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友紛紛離去,“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕而飛。項(xiàng)心儀感到很孤獨(dú)。沒(méi)有朋友的.日子,就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng);沒(méi)有朋友的日子,就像是云朵被風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一小片;沒(méi)有朋友的日子,就像是被人當(dāng)廢物一樣無(wú)情地丟棄······是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友都像南飛的燕子飛走了,她的心情是多么復(fù)雜,寂寞的日子里得不到一點(diǎn)安慰······,可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她快樂(lè),就像是陰天里的一束陽(yáng)光照亮了她黑暗的心靈;就像是金光閃閃的鑰匙,為她打開(kāi)了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨,讓她透徹心扉,透心的涼,透心的快樂(lè)······新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂(lè)與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛上了燦爛的笑容,多么甜蜜。最后,她與新老朋友一起,快樂(lè)地向前進(jìn)。

  畢業(yè)后的暑假,就像巧克力——老朋友走了,苦澀;新朋友來(lái)了,甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候,友誼都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子,多么痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么甜蜜!項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,友情永遠(yuǎn)不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了。

  讀完了《巧克力味的暑假》,我想,只要我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切就都是快樂(lè)的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇40

  散學(xué)典禮完畢后,我就與幾個(gè)朋友興高采烈的來(lái)到了書(shū)城,我來(lái)到了三樓尋找《巧克力味的暑假》,那本書(shū)是陽(yáng)光姐姐——伍美珍新出的書(shū)。我來(lái)到伍美珍姐姐專賣書(shū)柜,看到了許許多多的書(shū),我仔細(xì)的搜尋,。〗K于找到了,我大喜過(guò)望。接下來(lái)我又買了《戴牙套的青蛙王子》和《淘氣包馬小跳——小英雄與芭蕾公主》就與我的朋友高高興興的回家了。

  我回到家后看的第一本書(shū)是——《巧克力味的暑假》,《巧克力味的暑假》故事主要內(nèi)容是:項(xiàng)心儀畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但是心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假他嘗到了畢業(yè)獨(dú)特的滋味。曾親密相處了六年時(shí)間的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新同學(xué)和朋友……。友誼的滋味對(duì)于他來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我看完《巧克力的暑假》之后,我就擔(dān)心我也會(huì)和書(shū)中的“項(xiàng)心儀”一樣,巧的是,我也與班上的幾個(gè)同學(xué)結(jié)為姐妹,這些年來(lái),我們姐妹有福同享有難同當(dāng),在生活上互相關(guān)心,在學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。就算有時(shí)候吵架,過(guò)不了5分鐘我們就和好了,如果我們分開(kāi)了,我還真的舍不得,畢竟我們相處了那么多年,我想,我再也不會(huì)找到這樣的好朋友了。我不僅舍不得我的姐妹,還舍不得我的老師,曾經(jīng)我的成績(jī)不太好,但是在老師的鼓勵(lì)和幫助下有了極大的進(jìn)步,讓我越來(lái)越愛(ài)上了學(xué)習(xí)。老師不辭辛勞幫我們補(bǔ)課。我的字以前寫的亂七八糟、東倒西歪,在老師的幫助和嚴(yán)格要求下我的.字寫得越來(lái)越好了。老師們我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝!

  俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,就算畢業(yè)了會(huì)和我的朋友分開(kāi),但是,在上初中的日子,我還會(huì)結(jié)識(shí)更多的好朋友。舊的不去新的不來(lái)嘛,何況我也不會(huì)忘記我的老朋友。也許這是唯一一個(gè)自我安慰的理由了吧。

  我想我的六年級(jí)暑假的也會(huì)像書(shū)中的“項(xiàng)心儀”一樣,苦澀而又甜美。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇41

  在暑假,我讀了一本充滿了離別和不舍的書(shū),像巧克力一樣,甜蜜而又苦澀……

  這本書(shū)主要講了項(xiàng)心怡離開(kāi)了和自己相伴六年的母校,來(lái)到了自己的新學(xué)校。再這個(gè)暑假里,像巧克力一樣:甜的是自己去了內(nèi)蒙古旅游,又在新的學(xué)校中找到了自己的心新朋友;苦的是離開(kāi)了以前的好朋友們。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)兩年,感受到離別的.滋味了!

  我在班里也有一些知心朋友,一想到畢業(yè)這個(gè)詞,我們都會(huì)很傷感,因?yàn)楫厴I(yè)就在眼前,我們都不想離開(kāi)彼此,但這件事終究會(huì)發(fā)生。兩年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這一期間,我們要珍惜彼此,童年的友誼是很純真的,很美好的!

  離別,是一種痛苦;讓人意想不到的痛苦!離別,是一種不舍,是一種悲傷的不舍!離別,是一種鍛煉,是一種告訴自己要勇敢面對(duì)一切的鍛煉!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇42

  最近,我看了《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了一班六年級(jí)的學(xué)生,通過(guò)了畢業(yè)考試,紛紛被錄取到了各個(gè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,又要開(kāi)學(xué)了,他們交到了更多的朋友,嘗到了友誼的滋味。

  這個(gè)故事的主人公是項(xiàng)心儀、錢慶茂、洪英杰、蔡一心、胡晶晶、朱子同……這些主人公都非常有個(gè)性。

  書(shū)中的人物都領(lǐng)悟到了真正的友誼,我跟他們比起來(lái)就差太遠(yuǎn)了。我還沒(méi)有領(lǐng)悟到真正的友誼。我相信,我會(huì)慢慢會(huì)領(lǐng)悟的。

  讀了這本書(shū),我明白了要領(lǐng)悟到真正的友誼,心中苦悶的`時(shí)候,你可以向朋友傾訴。朋友,遲早會(huì)分開(kāi),所以,也要學(xué)會(huì)交朋友。嘗盡友誼的苦澀和甜美。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇43

  這個(gè)寒假,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)《巧克力味的暑假》說(shuō)實(shí)話,實(shí)在太好看了。這本書(shū)寫了一位名叫項(xiàng)心儀的女孩子六年級(jí)畢業(yè)后的'暑假。畢業(yè)之后,她將要各以往相處的六年級(jí)的好朋友分離了,她很舍不得。但幸運(yùn)的是在暑假里,她又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)要好的朋友。

  我此刻讀二年級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō),畢業(yè)還是一件遙遠(yuǎn)的事?墒沁@本書(shū)讓我深深體會(huì)到了主人的感受。一方面,她對(duì)畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情,因?yàn)樵谛碌纳钪校軌蛘J(rèn)識(shí)很多的朋友。另一方面她又感到很難過(guò),因?yàn)樗团笥逊珠_(kāi)了。對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)是巧克力的暑假,又甜又苦朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)都是很重要的我們遇到困難的時(shí)候,他們會(huì)來(lái)幫我們。我們歡樂(lè)時(shí)候他們也會(huì)和我們分享。此刻我想到我畢業(yè)的時(shí)侯也要和我的好朋友分開(kāi),我也有些難過(guò)了。我真是很喜歡這本書(shū),這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)有意的寒假。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇44

  《巧克力味的暑假》這個(gè)題目十分吸引人,也許,我們會(huì)想,暑假應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的?墒乔煽肆ξ兜,暑假必須有苦有甜。那么,這到底是是一個(gè)什么樣的暑假呢?經(jīng)過(guò)九九八十一難的畢業(yè)考試后的項(xiàng)心儀,在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的滋味。結(jié)識(shí)了六年的人見(jiàn)人逃女生四人組——瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀,獅子王蔡一心,非洲皇后陶非然和四眼鋼牙妹胡晶晶卻要分離了。

  老大,蔡一心要去上海,陶非然和胡晶晶要去七中讀書(shū)。留下項(xiàng)心儀一個(gè)人孤零零的在八中。好在,有從”天上掉下來(lái)的朋友“——朱子同和冬瓜大總統(tǒng)楊自熱與她一齊共享八中的生活。

  天上掉下來(lái)的朋友,不幸的消息,內(nèi)蒙古之旅,‘黃瓜小月餅’黃小月一齊陪伴著項(xiàng)心儀度過(guò)了巧克力味的`暑假——正如它所說(shuō)的一樣,巧克力,有苦有甜。友誼的滋味,對(duì)項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般,苦澀而又甜美。五彩繽紛的暑假,究竟是怎樣樣的呢?

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇45

  暑假來(lái)臨了,我到書(shū)店買了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。這本書(shū)的作者是伍美珍,書(shū)中介紹了小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)一些趣味和苦澀的事情。讀了之后,我體會(huì)到了主人公和她朋友之間的友誼是多么深厚,她們都舍不得自我的朋友,我覺(jué)得很感動(dòng),還默默留下了淚水。

  書(shū)中的主人公項(xiàng)心儀,對(duì)于這位剛小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)后的獨(dú)特滋味。在這個(gè)暑假,她要忍受與以往親密相處了六年的`三位老朋友的分離之苦。主人公的三位老朋友正是"老大"蔡一心、"非洲皇后"陶非然和"四眼鋼牙妹"胡晶晶,他們?cè)诋厴I(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,僅有她們才能體會(huì)。但幸運(yùn)的是,主人公項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)新的同學(xué)"老豬"朱子同和朋友"黃瓜小月餅"黃小月。她和新朋友一齊玩耍,一齊聊天,他們很快就熟了起來(lái),相互成了對(duì)方的"知己"。在最終,主人公項(xiàng)心儀與她的"老朋友們"一齊聚會(huì),回到了剛畢業(yè)的小學(xué),回味以前在那里的一點(diǎn)一滴,這成了他們的完美回憶。友誼的滋味,對(duì)主人公項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

  他們?nèi)齻(gè)冒著三十七度的高溫,呼哧呼哧地趕到我家來(lái)了。胡晶晶最終一個(gè)到。蔡一心把事情告訴了大家,胡晶晶突然哭了起來(lái):"嗚......老大你走以后……我想你了怎樣辦哪……嗚……"胡晶晶哭得把眼鏡都拿掉了。

  "老大"蔡一心回到家啦!她們想再一次聚會(huì)。胡晶晶又在百忙中抽時(shí)間來(lái),項(xiàng)心儀帶了她的新朋友黃小月給她的老朋友認(rèn)識(shí)。逛完街后,她們回到了自我讀過(guò)的小學(xué)。她們坐在自我的教室里,都默默無(wú)語(yǔ),回想起以前的開(kāi)心事。

  這兩個(gè)片段使我體會(huì)到了她們之間的友誼是多么深厚,胡晶晶聽(tīng)到"老大"要走后,竟然哭了起來(lái),有這樣的朋友真是難得;氐綄W(xué)校后,她們回想起以前的小學(xué)生涯,有酸甜苦辣,能夠看得出她們都舍不得與老朋友們分開(kāi)。

  這四位"老朋友"給我的印象十分深刻,我從她們之間學(xué)到了一樣很寶貴的東西——珍惜友誼。她們的友誼是百折不摧的,她們很愛(ài)自我的朋友,也很會(huì)珍惜友誼。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們班的同學(xué)不怎樣團(tuán)結(jié),更不懂什么友誼。班里沒(méi)有多少個(gè)很好的朋友,常常發(fā)生一些不愉快的事情,使大家發(fā)生誤會(huì)。我想,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)。很好的朋友?yīng)當(dāng)要珍惜,一旦錯(cuò)過(guò)了,以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)找回來(lái)。而一些小小的誤會(huì)讓大家吵架,更不應(yīng)當(dāng)。有時(shí)候,朋友是十分重要的,當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,能夠找他來(lái)傾訴;有什么不懂的問(wèn)題,能夠向他請(qǐng)教……朋友能帶給你無(wú)限的歡樂(lè)。所以,必須要珍惜你的朋友,珍惜你和朋友之間的友誼。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇46

  本學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《巧克力味的暑假》。

  這本書(shū)真的很感人。當(dāng)我讀到:“曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕紛飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。”這一句話,讓我感受很深。雖然我不是六年級(jí)的學(xué)生,但我已經(jīng)上了8年的'舞蹈班,在班上有2個(gè)好朋友今年因?yàn)樯踔,也離開(kāi)舞蹈班了,我也很是想念她們。

  還有一句話:“所幸的是她又遇上了新的同學(xué)和朋友……”這和我的情況是一樣的,雖然2個(gè)很要好的朋友走了,但我也遇上了新同學(xué)。讀到這里,我的眼淚一滴一滴的流下來(lái),就在這時(shí),我自言自語(yǔ)的說(shuō):“這真是太感人了”,眼淚就像下雨一樣嘩啦嘩啦流淌下來(lái),我是不是很傻啊。

  最讓我感動(dòng)的是,書(shū)中的主人公“項(xiàng)心儀”姐姐,都不是用哭去面對(duì),而是用更加積極、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。雖然朋友離開(kāi)了,但她堅(jiān)信總有一天會(huì)再見(jiàn)面的,會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方祝福彼此。

  當(dāng)我全部讀完這本書(shū),我輕輕地合上書(shū)本,用手擦掉臉龐的淚水,仰起頭來(lái),大步走到陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空大聲地說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,祝你們永遠(yuǎn)幸福!未來(lái)的某一天,讓我們?cè)傧嘁?jiàn)吧!”

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇47

  書(shū)是一個(gè)奇妙世界,它可以把人們的喜怒哀樂(lè)掌握在自己的手里。書(shū)是一個(gè)成功的階梯,它可以把每個(gè)愛(ài)它的人送上成功的大門。書(shū)是一個(gè)快樂(lè)的城堡,它會(huì)讓我們?cè)跁?shū)中經(jīng)歷人生的波折和辛酸,也會(huì)經(jīng)歷幸福與興奮。

  書(shū)的種類有很多,如:告訴我們?cè)S多人生道理的寓言;內(nèi)容生動(dòng)有趣的故事;以及最讓我喜歡的'校園小說(shuō)。無(wú)論是哪個(gè)種類,它們總能讓我感覺(jué)好像與內(nèi)容融為一體了一樣,或許這就是書(shū)的魅力所在,不同的書(shū)有不同的書(shū)的特點(diǎn)。我喜歡這一本書(shū)《巧克力味的暑假》。

  當(dāng)我看到書(shū)名時(shí)覺(jué)得很奇怪,但當(dāng)我讀完時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)榱昙?jí)的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因?yàn)槔吓笥炎吡,苦澀;新朋友?lái)了,甜蜜。無(wú)論什么時(shí)候友誼永遠(yuǎn)都是我們的支柱。沒(méi)有朋友的日子,多么痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么甜蜜!主人公項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只有大家與新老朋友在一起,友情永遠(yuǎn)不變,勇往直前,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》,我想,只有我們友誼永遠(yuǎn)不變,勇往直前,一切就都是快樂(lè)的!

  俗話說(shuō)“水滴石穿”只有天天堅(jiān)持讀書(shū),就一點(diǎn)可以在書(shū)的海洋里得到屬于自己的知識(shí)!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇48

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友。我最喜歡讀這本書(shū)的章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的.愛(ài)好,將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家。正當(dāng)項(xiàng)心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友去補(bǔ)習(xí),去旅游了,這讓她很失望。

  讀了這本書(shū),我想起了我的假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天,看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。

  我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇49

  我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)寫了小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在暑假嘗到獨(dú)特滋味,曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友......我最喜歡讀這本書(shū)的章:樓上掉下來(lái)的朋友。寫的是:有一天,項(xiàng)心儀家的電腦中病毒了,玩不了游戲,在家里很無(wú)聊。突然,掉下了紙球,紙球上吊著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,她把紙球從窗戶外拽進(jìn)來(lái)。接著,樓上又掉下紙片,上面寫著:你干嗎搶我的紙球?就,一來(lái)一往,聊開(kāi)了,知道了各自就讀的學(xué)校,各自的愛(ài)好,將同一所初中學(xué)校,還望同桌冤家......正當(dāng)項(xiàng)心儀意外交到朋友的消息告訴她的四個(gè)朋友的時(shí)候,她的朋友去補(bǔ)習(xí),去旅游了,這讓她很失望......

  讀了這本書(shū),我想起了我的'假期生活,爸爸沒(méi)帶我去玩,電腦又被媽媽設(shè)了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業(yè)、打電話跟同學(xué)聊天,看來(lái)我的假期生活跟項(xiàng)心儀不一樣,猶如苦瓜,一絲甜美。

  我希望我的假期生活就像森林里的小鳥(niǎo)一樣,自在地在無(wú)垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹(shù)上和同伴們快樂(lè)地玩耍......

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇50

  我讀了陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列的《巧克力味的暑假》這本書(shū),知道它主要講了:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。

  曾親密想出了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美。

  剛看完,我就想到再過(guò)幾年,我就要感受到猶如巧克力味一般苦澀而又是甜美,我真難過(guò)。我舍不得老師;舍不得同學(xué);舍不得美麗的'校園;舍不得熟悉的一切……

  我情不自禁地長(zhǎng)嘆一聲。在這幾年里,我一定要學(xué)會(huì)珍惜寶貴時(shí)間。唉,一眨眼三年又過(guò)去了?磥(lái),“光陰似箭,日月如梭!边@句話靈了,我不禁暗暗叫苦。

  但是,我希望︰時(shí)間,能慢慢過(guò);能等等我。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇51

  為了讓我的暑假過(guò)得更加充實(shí),我在網(wǎng)上把“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的小說(shuō)《巧克力味的暑假》看了一遍,說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)真是精彩呀!

  文中的女主角項(xiàng)心儀是個(gè)六年級(jí)學(xué)生,但是,她即將畢業(yè),成為一名正式的中學(xué)生了。在小學(xué)的最后一個(gè)暑假中,項(xiàng)心儀體會(huì)到了不同的滋味--將要與六年形影不離的'三個(gè)死黨分別,不僅如此,還有一個(gè)要去外國(guó)讀書(shū)。雖然心儀心里有一絲難受,但與樓上的男生--朱子同意外認(rèn)識(shí),又在旅游時(shí)跟黃小月結(jié)伴,三人成為了好朋友。這個(gè)暑假猶如巧克力般,甜中帶苦、回味無(wú)窮,使項(xiàng)心儀難以忘懷。

  友情是我們的支柱。一想到小學(xué)生的我們快要變成中學(xué)生,小學(xué)生的情誼被“升學(xué)”這個(gè)詞一捅而破,不管是什么人,都會(huì)感到不舍。沒(méi)有朋友的日子是痛苦的!只要大家的情誼始終不變,畢業(yè)以及以后的日子就不會(huì)再寂寞了!與朋友分離的確很難以讓人接受,不過(guò),在新的一年里,我們總會(huì)結(jié)識(shí)更多朋友,與其不舍情誼,還不如去接觸更多的事物!

  讀完這本書(shū),我更加懂得要珍惜與好朋友之間的美好時(shí)光,不要到失去后才后悔。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇52

  世界上最珍貴的就是家人,最幸運(yùn)的就是有家人相伴,最甜蜜的就是分享親情。合上書(shū)的一刻,我的心里也塞得滿滿的,仿佛與主人公一起品味到了幸福的味道。

  “流淌著巧克力的河流瀑布,結(jié)滿棉花糖果實(shí)的花草樹(shù)木,色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇,粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書(shū)中對(duì)威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了,那不僅是世界上最大規(guī)模的巧克力工廠,不僅是制作全世界最可口的糖果的地方,那簡(jiǎn)直就是生產(chǎn)幸福的地方。然而誰(shuí)知道,它的主人威利·旺卡先生竟是一個(gè)被幸福拋棄很久的的人,就像他的工廠一樣多年來(lái)一直空蕩蕩地站在那里,雖然都一樣的華麗,令人敬畏,卻一直對(duì)世人封閉著,孤單地精彩著……他幸福嗎?我說(shuō):NO!透過(guò)他身上耀眼的光環(huán),我只看到令人心酸的小旺卡,從爐邊拾起在爸爸手中幸存下來(lái)的巧克力,第一次嘗到了糖果的美味,找到了夢(mèng)想?yún)s從此與親情絕別。他擁有成功卻離幸福那么遙遠(yuǎn)。

  當(dāng)小查理進(jìn)入我的視線時(shí),我雖然也為他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子里,過(guò)著貧困的生活而感到著急。但他有最愛(ài)他的爺爺喬,曾經(jīng)為旺卡工作過(guò),會(huì)給他講述巧克力工廠當(dāng)年的故事;他有和藹可親的爸爸,會(huì)在工作之余帶回一個(gè)個(gè)廢棄的牙膏蓋,幫他完成小小的夢(mèng)想——拼砌一個(gè)巧克力工廠的模型……在這間仿佛一陣風(fēng)都會(huì)吹倒的房間里,我體會(huì)到的是擠得滿滿的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體諒、貼心……親情擁擠的房子里幸福更濃吧?從屋頂?shù)钠贫达h落的雪花也會(huì)幸福的融化吧?這時(shí)候的查理看著街角那個(gè)棄兒一般的建筑,會(huì)有一些感慨,一些向往,那間巧克力工廠到底是什么樣的呢……

  幸運(yùn)與幸福只是一字之差,可是幸運(yùn)并不一定就會(huì)帶給你幸福。看完這本小說(shuō)時(shí)我不禁想:作者是希望每個(gè)家長(zhǎng)和孩子一齊看吧,一起來(lái)思考:怎樣才能讓孩子擁有幸福?

  你看:五張金獎(jiǎng)券給五個(gè)小孩、五個(gè)家庭同等的幸運(yùn)機(jī)會(huì),踏上探秘威利·旺卡的巧克力工廠奇幻之旅,可擁有驚喜大獎(jiǎng)——成為這個(gè)工廠的繼承人的只能是一個(gè)人。接下來(lái)的故事的情節(jié)很戲劇性,孩子們被一個(gè)一個(gè)分散了:喜歡暴飲暴食、不愛(ài)思考,只是喜歡每天往嘴里塞甜食的胖男孩奧古斯塔斯,因?yàn)樨澙穳嬋肓饲煽肆恿;被家人寵壞、要是她爸爸不給買她想要的東西,她就會(huì)耍賴,又踢又鬧吵個(gè)沒(méi)完的小女孩維魯卡·索爾特,被扔進(jìn)了垃圾處理器。嚼口香糖冠軍維奧莉特,她只在意往自己背包里不斷地裝戰(zhàn)利品,先是變成了一顆大藍(lán)莓,又變成了軟體人;而喜歡打電玩,總是喜歡炫耀自己比別人聰明的`小男孩邁克,鉆進(jìn)電視變成了信號(hào)微粒。然而幸運(yùn)女神又給不為所動(dòng)的小查理開(kāi)了個(gè)玩笑,在幸運(yùn)大獎(jiǎng)終于花落查理時(shí),面對(duì)威利·旺卡:是選家人還是選工廠的選擇題,他毅然的選擇了:和家人在一起。我想就是那四個(gè)小孩中的任何一位堅(jiān)持到了這里,都會(huì)選擇工廠吧。如果那樣,故事就會(huì)毫無(wú)亮點(diǎn),只是一場(chǎng)美輪美奐的鬧劇。

  一切仿佛又回到了原點(diǎn),小查理一家依舊在為溫飽掙扎;旺卡先生依然在奇幻的工廠里制造糖果的奇跡。而一切已經(jīng)悄然變化了。小查理對(duì)家人的堅(jiān)持讓旺卡先生打開(kāi)了對(duì)家人的魔咒,他找回了父親,也融入了小查理的親情世界。幸福終于擁抱了他們的每一個(gè)人。

  小說(shuō)的作者是有幻想大師之稱的英國(guó)作家懷爾德·達(dá)爾。真的難以想像他居然是一個(gè)飛行員,而且是從英國(guó)皇家空軍以空軍中校軍銜退役的飛行員。是不是正因?yàn)檫@樣,他的童話才有點(diǎn)不一樣感覺(jué)呢?他好像一個(gè)對(duì)孩子很嚴(yán)厲的父輩,就像書(shū)中旺卡先生的牙醫(yī)爸爸:對(duì)調(diào)皮任性的孩子缺乏耐心和憐憫,動(dòng)不動(dòng)就施以懲罰,在曲折的故事情節(jié)中,就有了那么一點(diǎn)神秘感和邪氣的魔力。童話世界中彌漫出來(lái)的奇幻的想像力,不是通常的粉紅色的、溫情的,而是冷冷的帶上那么一點(diǎn)幽默。

  看完這本書(shū),我買了一大塊巧克力,不是威利·旺卡牌的,不過(guò)我也感覺(jué)到了幸福的那股味道。很甜,很奇妙。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇53

  在假期中,我讀過(guò)很多陽(yáng)光姐姐的書(shū),也喜歡過(guò)很多書(shū),最近又喜歡陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》。

  《巧克力味的暑假》主要講的是:一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的.獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都分開(kāi)了,一個(gè)離開(kāi)了這座城市,另外兩個(gè)跟她不在同一個(gè)學(xué)校心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),就像巧克力一般苦澀而又甜美。

  讀完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,一想到畢業(yè)以后的生活,我就很害怕,害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我,不記得我了。

  但《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我明白了,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)以后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的“我們留戀過(guò)去,但過(guò)去無(wú)法挽回”,在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)獲得新的友誼,所以,我們要珍惜每一天。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇54

  讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺(jué)到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。

  書(shū)中的項(xiàng)心儀,就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜,但當(dāng)朋友們?cè)俅螤科鹉请p熟悉的手,再回到以前的學(xué)!词故乔煽肆ξ兜氖罴,還是以后,都是充滿友誼和快樂(lè)的。項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友各自離去,一個(gè)“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛。項(xiàng)心儀感到孤獨(dú)與苦澀,沒(méi)有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng);沒(méi)有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無(wú)情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一小片……是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子中沒(méi)有一點(diǎn)的甜蜜……可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她一些快樂(lè),就像是陰天中的一束陽(yáng)光,照亮了她黑暗的心靈;就像是鎖孔對(duì)應(yīng)的`鎖匙,為她打開(kāi)了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨,讓她透心的涼,透心的快樂(lè)……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂(lè)與舒心,她不在是愁眉苦臉了,她的臉上,又重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一樣。最后,她與新老朋友一起,友誼永遠(yuǎn)不變,快樂(lè)地向前進(jìn),這個(gè)暑假,真像巧克力,又苦又甜。

  苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友,畢業(yè)后將“各奔東西”,心里那份傷心和孤獨(dú)只有自己才能體會(huì)到。我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生,情況和這本書(shū)的女主角一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后勞燕分飛,在一起學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開(kāi),給我?guī)?lái)的是無(wú)比懷念。

  甜蜜——在暑假的一次旅行中,項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友!這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了,讓她再一次感受到友誼帶來(lái)的甜蜜與新的希望。我在這個(gè)暑假也過(guò)得很甜——沒(méi)有暑假作業(yè)可以痛痛快快玩兩個(gè)月,沒(méi)有什么后顧之憂,也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活。

  畢業(yè),是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它總是和傷心、離別有著緊密的關(guān)系。我們不能停留在過(guò)去,畢竟過(guò)去是無(wú)法挽留,在未來(lái)的日子里我們還會(huì)收獲到更多的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在,不要為過(guò)去傷心。小學(xué)已成為我們的過(guò)去,新的學(xué)校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來(lái)了——甜蜜。無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候,友誼是我們的支柱,沒(méi)有朋友的日子,是多么的痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么的甜蜜,項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠(yuǎn)不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了。

  總之我相信:只有我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切,都是快樂(lè)的!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇55

  在假期中,我讀過(guò)很多陽(yáng)光姐姐的書(shū),也喜歡過(guò)很多的書(shū)。不過(guò),我最喜歡的還是陽(yáng)光姐姐的《巧克力味的暑假》。

  《巧克力味的暑假》主要講的是:一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生項(xiàng)心儀在小學(xué)最后一個(gè)暑假中的心情。這個(gè)暑假中她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)后都分開(kāi)了,一個(gè)離開(kāi)了現(xiàn)在的城市,另外兩個(gè)跟自己不在同一個(gè)學(xué)校。心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。所幸的`是,她又遇到了新的朋友和同學(xué),友誼的滋味對(duì)她來(lái)說(shuō),就像巧克力一般苦澀而又甜美。

  讀完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,一想到畢業(yè)以后的生活,我就很害怕,害怕畢業(yè)后我的朋友會(huì)忘記我,不記得我了。

  但《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我明白了,只要朋友手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)以后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂(lè)的。就像陽(yáng)光姐姐說(shuō)的“我們留戀過(guò)去,但過(guò)去無(wú)法挽回”,在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)獲得新的友誼,所以,我們要珍惜每一天。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇56

  友誼是什么,友誼是一棵常青樹(shù),用的是心田的清泉澆灌;友誼是什么,友誼是一躲開(kāi)不敗的鮮花,照耀它的是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑容是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩干的。友誼對(duì)我們是多么的重要,友誼,也是永久的,盡管大家都分開(kāi)了,可是只要友誼還在,心,一樣還在一起。這里就有4個(gè)好朋友,她們友誼就是一棵常青樹(shù)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一下子就到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,4位好朋友:項(xiàng)心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶,各自被分配到不同的學(xué)校去上中學(xué)。這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,讓她們感受到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,傷心、寂寞、無(wú)奈,圍繞在她們身邊,她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,可她們4個(gè)好朋友依然像以前一樣關(guān)系很好,這就是真正的友誼。

  讀了這個(gè)故事后,讓我懂得了,友誼真的是永久的`,即使分開(kāi)了,只要那是真正的友誼。盡管分開(kāi)是的滋味很難受,就如巧克力一般苦澀,是呀,畢業(yè)考試好過(guò)關(guān),可心理這道坎卻很難過(guò)關(guān)呀,畢竟大家一起相處了六年之久的美好時(shí)光,培養(yǎng)出來(lái)的友誼關(guān)系必然堅(jiān)固,所以,只要心在一起,友誼就一定是長(zhǎng)久的。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇57

  暑假,我讀了一本《巧克力味的暑假》,我?guī)е闷,看完了這本既苦又甜的暑假生活。

  《巧克力味的暑假》:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道結(jié)卻難過(guò)關(guān)——————對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了6年的.4個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)黃小月,是我和爸爸媽媽一起去大草原旅游在飛機(jī)場(chǎng)相遇的朋友,我們?cè)谝凰鶎W(xué)校上學(xué)。大草原沒(méi)有想像的那么好玩,還好有新朋友黃小月做伴。

  看了這本書(shū),我心里也有一絲的不安,我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,好朋友分開(kāi)了會(huì)不會(huì)難過(guò)。轉(zhuǎn)念一想。我們終歸會(huì)長(zhǎng)的,不可能永遠(yuǎn)在小學(xué),并且我們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只是不要忘記以前的"老朋友"就行了。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇58

  這個(gè)假期,我看了一本又好看又好笑的書(shū),它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一個(gè)故事,看完后我覺(jué)得友誼是不變的。

  它的主要內(nèi)容是:一群六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)考試過(guò)關(guān)了,但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān),曾親密相處了六年的好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她們又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她們來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

  我的感想是:作者能夠?qū)⑹罴俦扔鞒汕煽肆,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦澀的。就像我們現(xiàn)在一樣,建立了四年的'友誼,有時(shí)候我跟同桌拌嘴,過(guò)了一會(huì)兒,我們又和好了,因?yàn)槲覀兊挠颜x深。突然,有個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué),我們很不舍得,到現(xiàn)在,她還沒(méi)回來(lái),我們時(shí)不時(shí)會(huì)提起她的名字,說(shuō)起她的事來(lái),這都是友誼的關(guān)系。有時(shí)候,有個(gè)同學(xué)沒(méi)回來(lái)上課,我們會(huì)問(wèn)老師,那個(gè)同學(xué)怎樣了,是生病了,還是有什么事情。將來(lái)我們也會(huì)畢業(yè),我們也會(huì)像她們一樣認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),和認(rèn)識(shí)更多的朋友,換一個(gè)新的環(huán)境,不代表大家會(huì)分離。

  我們要珍惜友誼。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇59

  讀后感這個(gè)星期,我讀了一本好看的書(shū),名叫:《巧克力味的暑假》。這本書(shū)里有兩個(gè)故事,就讓我來(lái)為你們一一介紹吧!

  第一個(gè)故事的名字叫:《巧克力味的暑假》,這個(gè)故事講的是:畢業(yè)好不容易考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心里這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處六年的'四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕高飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所辛的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友,并且相處得很快樂(lè)……讓我體會(huì)到了友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

  第二個(gè)故事叫:《我班女生愛(ài)打人》,故事內(nèi)容是:男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù),想到這里,我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣,經(jīng)常被我們班女生欺負(fù)。錢青毛他甚至有躲到WC里去躲避女生的追打的經(jīng)歷。為什么現(xiàn)在女生對(duì)男生都很“兇”?男生是不是就命中注定沒(méi)有地位?在這個(gè)幽默有趣的故事中,作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:其實(shí),男生和女生之間有矛盾的沖突并不奇怪,消除矛盾其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

  這本書(shū)的作者是伍美珍,也就是“陽(yáng)光姐姐”她曾是“陽(yáng)光姐姐熱線”主持人,專為小讀者排憂解難。

  生活和職業(yè)的經(jīng)歷,使她都走上為青少年創(chuàng)作的道路,自2000年起,她在內(nèi)地和港臺(tái)三地共出版了70余部少兒題材的小說(shuō)和報(bào)告文學(xué)作品,曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)”及新聞出版總署“全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)"冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等,作品多次登上全國(guó)少兒書(shū)暢銷榜。被《文匯讀書(shū)周報(bào)》評(píng)選為“2005年十大少兒精品圖書(shū)”;作品"陽(yáng)光姐姐小書(shū)房"系列被《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》評(píng)選為"2007年10大童書(shū)品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國(guó)各地教育部門向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書(shū)目。

  她的小說(shuō)給中國(guó)兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣,少男少女的成長(zhǎng)是她所有小說(shuō)中關(guān)心的主題。她以女性作家特有的敏感、細(xì)膩、體貼和善良走進(jìn)了少男少女的情感世界與心靈世界;她的小說(shuō)寫得非常好玩和好看,卻始終滲透著她一個(gè)不變的追求:和讀者一起長(zhǎng)大。

  這本書(shū)非常好看,我推薦給大家看哦!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇60

  逛完書(shū)城時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,直接趴倒在了沙發(fā)上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》,皺著眉頭看了看,心想:這本書(shū)有什么好看的?可是,剛看了幾頁(yè),我就被里面的內(nèi)容吸引住了。

  書(shū)中的每一個(gè)人物,都有自己獨(dú)特的外號(hào),例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等,這些趣味橫生的外號(hào),不僅突出了他們的'特點(diǎn),也表現(xiàn)了他們的活潑與搞怪。

  更讓人羨慕的是,小主人公的暑假充滿了自由與快樂(lè)。她在暑假里,不受父母的限制與逼迫,與朋友聚會(huì)、去內(nèi)蒙古、認(rèn)識(shí)新朋友……這些事情,是多少小孩期待的暑假生活。】墒乾F(xiàn)實(shí)中的我們,有人因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)不理想,被父母逼著上補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班像洪水涌來(lái),如猛獸般可怕,令人感到恐懼與退縮。因此,巧克力味的暑假,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么大的“誘惑”,也是我們一直夢(mèng)寐以求的暑假生活。

  作者讓書(shū)中的人物擁有了快樂(lè),讓他們把自己的秘密與知己分享,這也正是它能吸引我閱讀的原因。故事雖然平凡但很有趣,雖然簡(jiǎn)單但很深刻。大家也來(lái)讀讀吧!因?yàn)樗行『⒖释摹⑿枰,就在其中?/p>

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇61

  我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書(shū),我就感到滿腹疑惑,太神秘了!暑假怎么會(huì)是巧克力味的呢?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。

  “人見(jiàn)人逃女生四人組”本書(shū)中的主人公是項(xiàng)心儀,外號(hào)“瓜子臉女霸王”。在她領(lǐng)頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個(gè)人在班里曾經(jīng)打斗過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò),甚至“絕交”過(guò)!但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了,彼此都要分開(kāi)了,這個(gè)暑假就有了巧克力的味道。

  看完這本書(shū),剛升入六年級(jí)的我突然感覺(jué)到時(shí)光如飛箭一般,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)之旅也快結(jié)束了,想到我們同窗苦讀六年的同學(xué)就要各奔東西,真有點(diǎn)不是滋味。六年里,我和我的同學(xué)一樣,也爭(zhēng)吵過(guò)、淘氣過(guò)、打鬧過(guò),但更多的'是歡笑過(guò)、熱鬧過(guò),甚至瘋狂過(guò)。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學(xué)六年的生活就要結(jié)束時(shí),一縷苦澀的滋味,無(wú)奈而又惆悵。

  這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應(yīng)該沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),書(shū)中的朱子同因?yàn)椤笆佟倍撩跃W(wǎng)絡(luò),最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學(xué)業(yè),我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),而不是把精力投入到網(wǎng)絡(luò)游戲,成為網(wǎng)絡(luò)的奴役。十二歲的青春總是悄然而過(guò),淡淡的憂愁是成長(zhǎng)的軌跡,然而在這多彩的歲月中,我們的心中都會(huì)包含著許多秘密,而這些秘密伴隨著我們的成長(zhǎng),它是我們生活的見(jiàn)證,也是童年的回憶,這些秘密伴隨著我們成長(zhǎng),等到這些秘密發(fā)芽的時(shí)刻,便是我們長(zhǎng)大的時(shí)刻。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切,珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間,互相幫助,共同進(jìn)步,為以后能走上理想之路而努力。

  所以,我要珍惜現(xiàn)在的友誼,同學(xué)之間要互相理解,互相謙讓,不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤。就拿我們班這次評(píng)選班長(zhǎng)的事來(lái)說(shuō)吧!雖然我沒(méi)有被選為正班長(zhǎng),但我心里還是挺平靜的,因?yàn)闂羁⊙┠承┓矫娲_實(shí)比我強(qiáng),我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領(lǐng)下,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  我想,這就是同學(xué)之間真正的友誼吧!當(dāng)有人遇到挫折時(shí),我們會(huì)為她難過(guò)和惋惜;而當(dāng)她取得成績(jī)時(shí),我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學(xué)生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時(shí)苦澀,

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇62

  《巧克力味的暑假》寫的是一位名叫項(xiàng)心儀的女孩六年級(jí)畢業(yè)后的暑假生活。她的外號(hào)叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個(gè)好朋友組成了“人見(jiàn)人逃女生四人組’’,可是各自分散到了別的中學(xué)了。在暑假中認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是樓上的朱子同,朱子同是和項(xiàng)心儀玩紙上QQ認(rèn)識(shí)的。黃小月是在內(nèi)蒙古旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的,外號(hào)“黃瓜小月餅”

  最后寫了“人見(jiàn)人逃女生四人組’’加上黃小月后變成“人見(jiàn)人逃女生五人組’’。他們星期天約好一起出去玩后,又去了母校,回味以前的校園生活,這個(gè)暑假真像巧克力,似苦似甜。

  讀后我知道了分別雖然痛苦,但這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的',新的生活會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己,正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”嘛!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇63

  在暑假,我讀了一本充滿了離別和不舍的書(shū),像巧克力一樣,甜蜜而又苦澀……

  這本書(shū)主要講了項(xiàng)心怡離開(kāi)了和自己相伴六年的母校,來(lái)到了自己的新學(xué)校。再這個(gè)暑假里,像巧克力一樣:甜的`是自己去了內(nèi)蒙古旅遊,又在新的學(xué)校中找到了自己的心新朋友;苦的是離開(kāi)了以前的好朋友們。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,再過(guò)兩年,感受到離別的滋味了!

  我在班里也有一些知心朋友,一想到畢業(yè)這個(gè)詞,我們都會(huì)很傷感,因?yàn)楫厴I(yè)就在眼前,我們都不想離開(kāi)彼此,但這件事終究會(huì)發(fā)生。兩年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這一期間,我們要珍惜彼此,童年的友誼是很純真的,很美好的!

  離別,是一種痛苦;讓人意想不到的痛苦!離別,是一種不舍,是一種悲傷的不舍!離別,是一種鍛煉,是一種告訴自己要勇敢面對(duì)一切的鍛煉!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇64

  在這一個(gè)夏日炎炎的暑假里,我看了幾本有趣的書(shū),《巧克力味的暑假》就是其中之一。

  《巧克力味的暑假》講的是一個(gè)注重友情的女生--項(xiàng)心儀。她準(zhǔn)備畢業(yè)了,但她又不舍得這個(gè)熱鬧的六<一>班,她的內(nèi)心十分愁苦,因?yàn)樗磳㈦x開(kāi)她的三個(gè)死黨:“獅子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然與“四眼鋼牙妹”胡晶晶,她們的友誼如巧克力一般又苦澀又甜美。

  每個(gè)人都渴望擁有美好的友誼,我也有這樣的經(jīng)歷:思思是我形影不離的'好朋友,一次,我們正在玩耍,忽然,我看見(jiàn)小敏有一張生日賀卡,覺(jué)得十分好看,就迫不及待上前去地拿在手中看,小敏大聲地叫著:“還給我,快還給我!睘榱硕簶(lè),我不但沒(méi)有還給她,還把賀卡扔給了思思,思思接住后,又扔給了我……小敏著急地哭了,就跑去老師那兒告狀。老師把我倆叫到到辦公室后,為了避免受到老師的責(zé)罵,我撒了個(gè)謊,小聲地解釋說(shuō):“是思思先扔給我的!碑(dāng)時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比思思好,老師也就沒(méi)多問(wèn)了。在上課時(shí),老師嚴(yán)肅地批評(píng)了思思。思思低著頭,沒(méi)說(shuō)話。我心里真著急了,真想馬上站起來(lái)告訴老師:“老師,其實(shí)賀卡是我扔的!笨墒,話到嘴邊又咽了下去。因?yàn)槲覔?dān)心老師、同學(xué)們以后不再信任我。于是,我決定課后去向思思道歉?墒,面對(duì)正在氣頭上又悶頭不語(yǔ)的思思,我欲言又止萬(wàn)一她不肯原諒我,那是多么尷尬的事呀!因此,那句道歉的話語(yǔ)一直留在我的心里。可想而知,我和思思從此形同陌路了。

  直到一個(gè)春光明媚的星期一,事情才有了轉(zhuǎn)機(jī):我正在教室里寫作業(yè),“叮鈴—”上課鈴響了,我急忙趕去上體育課。意想不到的事情發(fā)生了:我不小心被絆倒了,右膝蓋整塊皮被擦破并滲著血,我疼得齜牙咧嘴的,眼淚情不自禁地滑落下來(lái)。“有人能幫幫我嗎?”我在心里不斷地問(wèn)。這時(shí)思思見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái),與莉莉一同把我從地上扶起,一步一步地把我往校醫(yī)室送。我好奇地想著:“難道思思不記得過(guò)去的那件事了嗎?”走著走著,我便鼓起勇氣地說(shuō):“思思,那件事是我做得不對(duì),你原諒我吧……”還沒(méi)等我說(shuō)完,她就握著我的手,說(shuō):“沒(méi)事了,都過(guò)去了,忘了它吧!”我高興地抱著她,終于重歸于好了,激動(dòng)得連疼也忘了。

  《巧克力味的暑假》這本書(shū)讓我對(duì)友誼如巧克力一般又苦澀又甜美有了更真切的體會(huì),也使我明白了:若要友誼地久天長(zhǎng)是需要朋友雙方共同維護(hù)的,一個(gè)人如果失去了友誼,就會(huì)注定成為一個(gè)孤苦伶仃的人。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇65

  今天,剛考完試,雖還沒(méi)正式放暑假,但不用上學(xué),我看了一本書(shū)——《巧克力味的暑假》,它讓我那還沒(méi)到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。

  這本書(shū)主要寫了:項(xiàng)心儀是六年級(jí)畢業(yè)生,她考上了八中。暑假,她認(rèn)識(shí)了許多好朋友,原來(lái)也是讀八中的,而且和她分在同一班的。她父母還帶她去內(nèi)蒙古大草原,在飛機(jī)上,她又認(rèn)識(shí)了一位叫黃小月的鄰班同學(xué),她們滔滔不絕地交談,晚上還一起看篝火晚會(huì)。她非常開(kāi)心,每天都快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了整個(gè)暑假。

  看了這本書(shū),我仿佛就是項(xiàng)心儀,每天和朋友玩,做一些快樂(lè)的.事。在暑假里,雖然不能看見(jiàn)一些老同學(xué),但她還會(huì)認(rèn)識(shí)一些鄰居朋友,暑假也會(huì)充滿歡笑!看她的暑假,仿佛是一塊巧克力,很甜蜜,很溫暖,很香甜……我看了這本書(shū)后,整天會(huì)想同一個(gè)問(wèn)題:我這個(gè)暑假會(huì)像項(xiàng)心儀那樣過(guò)得很開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮了嗎?

  現(xiàn)在我才知道,暑假并不是作業(yè)的天下。恰恰相反,暑假是讓我們放松心情,放松壓力,而作業(yè)卻是讓我們解悶和鞏固上學(xué)期知識(shí)的!肚煽肆ξ兜氖罴佟犯嬖V說(shuō),開(kāi)心才是幸福的。雖然暑假還沒(méi)正式來(lái)到,但我似乎聞到巧克力味向我撲鼻而來(lái)……

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇66

  讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū)后,我受益匪淺。這本書(shū)主要講了兩個(gè)故事:第一個(gè)故事的主角是瓜子臉女霸王——項(xiàng)心儀。這個(gè)故事講了項(xiàng)心儀要離開(kāi)母校。畢業(yè),這個(gè)詞語(yǔ),和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌,總是緊密相連的。在這個(gè)故事當(dāng)中,項(xiàng)心儀經(jīng)歷著同樣地痛苦與煩惱。我在讀這個(gè)故事的'時(shí)候,不但能讀到傷感,還能讀到明亮的希望、讀到到未來(lái)的憧憬。

  項(xiàng)心儀又認(rèn)識(shí)新朋友來(lái)沖洗內(nèi)心最苦惱的事情。故事中項(xiàng)心儀在去內(nèi)蒙古草原的途中,認(rèn)識(shí)黃瓜小月餅——黃小月。用紙上聊天的方法,認(rèn)識(shí)老豬——朱子同。在項(xiàng)心儀心里,認(rèn)識(shí)朋友是多么快樂(lè)的事情啊!

  第二個(gè)故事的主人公是錢青毛,故事中,小黑皮——郭晶晶給我的印象最深,和錢青毛是絕配同桌,組合代號(hào)是“毛猴”組合。錢青毛班里的女生愛(ài)打人,錢青毛總是到WC里去,因?yàn)槭悄抢锸撬齻兊谋茈y福地。讀到這里的時(shí)候,我不僅捧腹大笑,男生居然被女生欺負(fù),太好笑了。

  錢青毛的組合代號(hào)是“狗仔隊(duì)三人組”,其中的成員有秦大博,杜子騰。最拿手的事情是刺探同學(xué)的隱私,曾被老師罰寫過(guò)600字的檢查,但他們能賊心不死,堅(jiān)決不棄暗投明。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇67

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書(shū),這本書(shū)里的女主角叫項(xiàng)心儀,她和幾個(gè)死黨組成一個(gè)叫“人見(jiàn)人怕四人組”。項(xiàng)心儀和她的好朋友在這個(gè)假期結(jié)束后,就要升讀初中了,她們可以在這個(gè)假期盡情玩耍。

  由于她們的老大考到了上海的一所有名的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū),于是她們約定組織一次聚會(huì),到一間大商場(chǎng)采購(gòu)喜歡的禮物。項(xiàng)心儀在商場(chǎng)里看中了一個(gè)很漂亮的筆盒,她很想買,但老板開(kāi)價(jià)要17元,她覺(jué)得太貴了,于是她的好朋友黃小月想到了一個(gè)辦法,她假裝拉著項(xiàng)心儀的手要走,老板趕緊同意了她們報(bào)的價(jià)錢。她們幾個(gè)好朋友互相幫忙,互給意見(jiàn),終于買到了各自喜歡的'禮物。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得項(xiàng)心儀和她的幾個(gè)好朋友的友情非常純真,她們的這份友情是很寶貴的。每個(gè)人從小到大都會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,每一次的相識(shí)、相知都是一種緣分,大家應(yīng)珍惜這份友情,互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇68

  期盼已久的暑假生活終于到了,在暑假里,我閱讀了一本書(shū)叫《巧克力味的暑假》,我有許多驚奇和感嘆,也懂得了許多,也有許多話想說(shuō),今天我就在這里說(shuō)一說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的`感想吧!

  首先,有4個(gè)人我要說(shuō)一下,分別是“瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀”、“老大”蔡一心、“四眼鋼牙妹”胡晶晶、“非洲皇后”陶非然,在六年級(jí)的暑假里,她們即將要分開(kāi)了。哦!對(duì)了,她們組織代號(hào)是“人見(jiàn)人逃女生四人組”。在暑假中,在班級(jí)QQ群中,項(xiàng)心儀、胡晶晶、陶非然知道了“老大”蔡一心要去上海上初中,都非常傷心,她們傷心在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈……

  不久,項(xiàng)心儀一家去內(nèi)蒙古里,她還認(rèn)識(shí)了一位新朋友:“黃瓜小月餅”黃小月。她們倆一起度過(guò)了一段開(kāi)心的生活,盡管有失望,但依舊很快樂(lè)。她們?cè)谝黄鹂大艋鹜頃?huì),在一起騎馬,在一起玩耍。回來(lái)后,接到了“老大”的電話,她們五個(gè)人(包括黃小月)一起殺向步行街,項(xiàng)心儀還發(fā)現(xiàn)黃小月是砍價(jià)高手呢!

  項(xiàng)心儀最后和死黨們來(lái)到六(1)班教室里,都沉默,回憶大家一起度過(guò)了美好的快樂(lè)的童年時(shí)代,多么難以忘懷,多么難舍難分!

  項(xiàng)心儀的暑假像巧克力,又苦又甜,希望我也能有一個(gè)巧克力的暑假!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇69

  在這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》這本書(shū)。這本書(shū)是兒童作家伍美珍寫的,是推薦書(shū)目其中的一本。

  說(shuō)實(shí)話吧,這本書(shū)非常好看。文中的主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)那種孤獨(dú)的滋味。因?yàn)樗厴I(yè)后,要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友離別了,進(jìn)入初中的`新生活。

  雖然項(xiàng)心儀要和朝夕相處六年的同學(xué)分離,但是她在這孤獨(dú)的暑假里結(jié)識(shí)新的朋友——黃小月。這本書(shū)我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分,這一部分講述了項(xiàng)心儀和“人見(jiàn)人逃四人組”的組員重聚,最后回到母校,回憶起以往那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活。對(duì)項(xiàng)心儀說(shuō),在這個(gè)暑假里,她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

  是的,和好朋友分離的滋味是非常難受的,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我是轉(zhuǎn)學(xué)生,為了在好的環(huán)境學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)學(xué)到市二小上學(xué),和相處三年的同學(xué)和好朋友分別。不過(guò),在往后的日子里,我也認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。

  暑假后,我就要進(jìn)入六年級(jí),很快又要和好朋友分別了。所以,我要珍惜和好朋友相處的每一分每一秒。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇70

  暑假中的苦與甜蜜就像巧克力,老朋友走了,新朋友來(lái)了因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,老朋友走了難免有一些難過(guò)與孤獨(dú),新朋友來(lái)了又多了甜蜜。我認(rèn)為離別的確是一件很傷心的事,俗話說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席。但是你會(huì)在新的生活中認(rèn)識(shí)更多的朋友、知己;只要我們團(tuán)結(jié)就會(huì)成功!钡诮窈蟮娜兆永,我們要收集更多友誼和快樂(lè)。

  另外,這本書(shū)也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛(ài)打人》。男生錢青毛經(jīng)常被女生欺負(fù),他沒(méi)辦法甚至躲去衛(wèi)生間躲避女生的追打的'經(jīng)歷。其實(shí),男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪,因?yàn)槟信谑欢䴕q的時(shí)候,由于個(gè)性差異,如果女生和男生互相理解,矛盾很簡(jiǎn)單的消解了。我們要和自己的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣才能有一個(gè)好的班級(jí)體,所謂團(tuán)結(jié)就是力量。

  你和朋友的關(guān)系是不變,友誼也是不變的。我們更要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇71

  晚上,天上殘留著幾顆星星和一輪明月,它們都發(fā)著微弱的光。颼颼的涼風(fēng)迎風(fēng)吹來(lái),我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的.暑假》,拿起筆開(kāi)始寫文章?墒,又不知道從何下手!五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是過(guò)得如此地快,它像一把利箭,無(wú)情地設(shè)想我有效的心靈。我的心掉下了萬(wàn)丈深淵,再也物理站不起來(lái)了。

  和同學(xué)們嬉戲打鬧的情景一一浮現(xiàn)再我的眼前,F(xiàn)在我才知道,那些時(shí)間才是我人生最最美好的回憶啊!當(dāng)想到還有一年的時(shí)間就要和老同學(xué)分別的時(shí)候,我的眼淚差點(diǎn)不爭(zhēng)氣地奪眶而出。可是,我拼命忍住了!因?yàn)橥夤艺f(shuō)過(guò):“小善,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該隨隨便便的哭了,懂嗎?”更何況這是事實(shí),我應(yīng)該勇敢地站起來(lái)去面對(duì),F(xiàn)在,我只能利用最后一年的時(shí)間和同學(xué)們和睦相處。我一定要好好學(xué)習(xí),這樣既能在老師同學(xué)們的心目中樹(shù)立一個(gè)好榜樣,讓他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我,又能讓我的人生更加精彩!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇72

  這個(gè)月,我讀了“陽(yáng)光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書(shū),讓我受益匪淺,明白了同學(xué)之間最美好的東西——友誼。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生,項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開(kāi)朋友的獨(dú)特滋味,巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過(guò)猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。

  讀了這本書(shū),讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué),一切都很陌生,總感覺(jué)同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥,我很孤獨(dú)。漸漸地,我改變了看法。有一次, 我不小心摔倒了,磕破了膝蓋,同學(xué)們看見(jiàn)了,就馬上過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還幫我處理傷口,上下學(xué)幫我背書(shū)包。雖然這是一件小事,讓我感到同學(xué)之間的友愛(ài),我開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍。

  讀了《巧克力味的暑假》這本書(shū),我感受到了友誼的快樂(lè),友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說(shuō)的那樣:真正的朋友,是在你獲得成功時(shí),為你高興,是在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì),是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的.時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

  讀書(shū),相當(dāng)于傾聽(tīng)智者的談話,讀書(shū),給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起去暢游書(shū)的海洋吧。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇73

  媽媽把《巧克力味的暑假》一書(shū)買回來(lái)后,我當(dāng)天就一口氣看完了。我很羨慕項(xiàng)心儀有這么要好的朋友。媽媽問(wèn)我為什么暑假是巧克力味的呢我說(shuō),因?yàn)樗齻兊氖罴倬拖袂煽肆Φ奈兜酪粯映錆M了苦澀和甜蜜,苦的是她們異常要好的四個(gè)好朋友因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)而勞燕分飛,甜的是之后她又交上了新的'朋友,有了新的生活。

  我的暑假是什么味道的呢思來(lái)想去,好像僅有甜蜜,那應(yīng)當(dāng)就是哈蜜瓜的味道了。

  真期望以后我也能像她們一樣擁有知心的好朋友,說(shuō)說(shuō)自我的心事,控訴控訴自我的父母,探討一下武功秘笈。

  想想就覺(jué)得很美!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇74

  最近幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書(shū)《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和以往親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書(shū),心里難免會(huì)感到一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席。并且這還是人生的.第一次離別,難免會(huì)有些悲痛與難過(guò)。雖然過(guò)去的日子無(wú)法挽回,但在未來(lái)的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和歡樂(lè)!

  總的來(lái)說(shuō),我真的很喜歡這本書(shū)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇75

  讀了《巧克力味的暑假》之后,我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。

  這個(gè)故事的主人公叫“項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的她來(lái)說(shuō),這個(gè)歡樂(lè)又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的'奇妙滋味。以往與她相處六年完美時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開(kāi)了,心中那無(wú)比漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和悲傷,僅有她自我一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她歡樂(lè)的新同學(xué)、新朋友。

  友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段完美又珍貴的友情!

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇76

  聽(tīng)說(shuō)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍又出新書(shū)啦!我拉著爸爸的手奔向書(shū)店買了一本。哈,原來(lái)書(shū)名叫《巧克力味的暑假》呀!光聽(tīng)名字就夠吸引人的啦!我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  這個(gè)故事主要是說(shuō)六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)后同學(xué)們要面臨第一次離別的悲傷升上中學(xué)時(shí)的暑假。主角項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味,那滋味就像巧克力味一樣,苦澀而甜美,曾親密相處六年的好朋友畢業(yè)后勞燕分飛,“老大”蔡一心甚至要去上海,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。當(dāng)她們幾個(gè)要好的同學(xué)最后一次相聚時(shí),大家早已滿面淚水。

  哎,天下沒(méi)有不散的宴席!小學(xué)畢業(yè)離別,是我們?nèi)松?dāng)中的第一次離別,對(duì)于我們小學(xué)生而言,就像是生離死別,小孩子脆弱的心靈更加容易動(dòng)感情,更何況是離別的不是別人,而是相處六年的同學(xué),如果以后還能見(jiàn)面,也是“最熟悉的陌生人”而已。在陽(yáng)光姐姐小書(shū)房里,寫的都是小學(xué)生校園生活的開(kāi)心事、趣事,這一本卻是寫畢業(yè)后離別的悲傷,這更容易突出同學(xué)們的'純潔的友誼。

  我們以后也要離別,不知道我們會(huì)不會(huì)像項(xiàng)心儀他們一樣依依不舍呢?一定的,一定會(huì)的。

  我喜歡這本書(shū)。

  讀巧克力味的暑假有感作文 篇77

  前一段時(shí)間,老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》,陽(yáng)光姐姐寫的。一見(jiàn)這本書(shū),我就喜歡上了,我有空就看,有空就看。這本書(shū)的大概內(nèi)容是:畢業(yè)考好過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的`四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后勞燕分飛,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)。所幸的是,她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味,對(duì)她來(lái)說(shuō),猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。

  這本書(shū)教導(dǎo)我不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就非常傷心、難過(guò),而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)。項(xiàng)心儀就是一個(gè)很好的例子,畢業(yè)之后,她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組,但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,離畢業(yè)不到三年時(shí)間了,珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的每分每秒!

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