有關(guān)班級(jí)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
“喂，你讓開(kāi)啊！超線了拉，快讓開(kāi)。”“怎么樣，你不爽啊，我偏不讓開(kāi)！”“你讓不讓��！煩死了，再這樣我就去告老師！”“好嘛！你去啊，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”……自從班級(jí)開(kāi)始流行“男女封建”，幾乎時(shí)不時(shí)就會(huì)從某個(gè)角落傳來(lái)了兩個(gè)人的對(duì)罵聲。
想到以前在一二年級(jí)的時(shí)候，我們大家手拉著手，一起在唱著幼稚的兒歌，“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，24678……”�？墒乾F(xiàn)在呢！動(dòng)不動(dòng)就在那里破口大罵，罵到了連上課都不知道。
我也是受害者的其中一個(gè)，我的名字只不過(guò)就一個(gè)字一樣，大家就在我的旁邊破天荒地大叫：“華圳仔，恭喜恭喜，什么時(shí)候去喝你的喜酒��！”“記得請(qǐng)我吃你的喜酒啊，黃瓜頭！”夠了夠了！我真的是受不了這些男同學(xué)的無(wú)理攻擊，只不過(guò)是名字里有一個(gè)字相同，就一直說(shuō)喜歡喜歡，那比如說(shuō)楊翔俊還有楊雯娟，他們的姓都一樣呢！你們干什么不說(shuō)他們兩個(gè)人是兄妹戀呢！你們這些男生分明就是無(wú)緣無(wú)故的來(lái)攻擊我。
現(xiàn)在到了五年級(jí)了，班級(jí)里的“愛(ài)情謠言”真是越來(lái)越多，還有一次，我穿了一件紅色的風(fēng)衣，而有一個(gè)女的穿了一件橙色的風(fēng)衣，大家又帶著狡猾的笑臉說(shuō)，：“呵呵，華圳，你今天咋的又走桃花運(yùn)了呢？”還有一些吃飽沒(méi)事干的家伙聽(tīng)到了之后，就馬上在那邊起哄，“情侶裝！情侶裝！”那個(gè)聲音差不多有100多分貝，連隔壁的二班、四班都可以聽(tīng)得見(jiàn)，還很大聲呢！
還記得有一次，雖然不是發(fā)生在我的身上，但是那種事情誰(shuí)看了都會(huì)心煩：有一次，我的好朋友許交個(gè)本子給組長(zhǎng)，那群“多事者”又在那邊說(shuō)什么寫(xiě)情書(shū)什么之類(lèi)的東西。
現(xiàn)在，我終于被那群鬧事的同學(xué)們給“傳染”了，也開(kāi)始在那里學(xué)著他們的聲調(diào)跟著他們?cè)诤啊扒閭H裝！情侶裝！”。
因?yàn)槲胰绻贿@樣子做，我就還會(huì)繼續(xù)受到那些同學(xué)的連貫攻擊；因?yàn)槲沂懿涣怂麄兂商煸谖颐媲敖衼?lái)叫去，晃來(lái)晃去的……
我們什么時(shí)候才可以回到像以前那樣的校園生活呢？我也希望我們班級(jí)的男女封建可以解除掉！
班級(jí)作文 篇2
瀟子，姓余，名正瀟。微胖的體型，凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默，后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā)，活像一個(gè)搞笑大師的模樣。
最厲害的，還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”，恐怕全班都不會(huì)有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧，但他也因此招惹了不少女生——那天中午，我們幾個(gè)兄弟開(kāi)笑友會(huì)（大家說(shuō)笑話的集會(huì)），而瀟子這個(gè)會(huì)長(zhǎng)卻不見(jiàn)蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒，樓梯咚咚咚響了幾下，瀟子閃亮登場(chǎng)，身上大汗淋漓。我們正想問(wèn)，他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩，說(shuō)：“剛才我和那個(gè)包租婆（金芷伊，班級(jí)頭號(hào)暴力女）比武功，打了三千回合，不分上下。結(jié)果他使出了那個(gè)失傳兩千多年的‘獅吼功’，幸虧吾有修煉百年的獨(dú)門(mén)秘籍‘疾風(fēng)步’，方才化險(xiǎn)為夷。”
瀟子還 不時(shí)伴著軟趴趴的“武功”當(dāng)肢體動(dòng)作，笑得我們前仰后合，尤其他嘴上掛著的一粒米，隨著他“呼呼哈嘿”的臺(tái)詞一動(dòng)一動(dòng)，差點(diǎn)讓我把含在嘴里的水噴出來(lái)。
可是，就在我們看著瀟子精彩表演的時(shí)候，樓梯的另一邊——金芷伊也上來(lái)了！她抓起瀟子就往旁邊拽，而他踉蹌地后退，舉手向我們揮著：“弟兄們，永別了，我死后，你們哪一天推翻了暴政，一定要在墳前告訴我��！你們也不用太紀(jì)念我，每天到我墓前鞠一千個(gè)躬就好了……”說(shuō)罷，兩眼一翻，“咽了氣”。
大伙看到這，更是笑不住了，連金芷伊也被他的這一番舉動(dòng)笑得“抽筋”，放開(kāi)了他。瀟子啊，你果然渾身都是戲。
你開(kāi)心，他會(huì)陪你開(kāi)心；你不開(kāi)心，他會(huì)逗你開(kāi)心！這就是我們的“笑長(zhǎng)”余正瀟，瀟哥！
班級(jí)作文 篇3
“九年寒窗，在此一博；沖刺中考，奮斗今朝；九年磨一劍，一朝試鋒芒�！�
曾經(jīng)的誓言，如今在耳q環(huán)繞不散。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；三年，從當(dāng)初的懵懂少年，成長(zhǎng)為現(xiàn)如今成熟的青年。
可誰(shuí)知其中又有多少心酸，只有自己知道。
正是那三年，我才認(rèn)識(shí)了一群讓我永生難忘的朋友。
還記得那年，為了中考，我們可謂是吃盡了苦，受盡了累。
每天早上六點(diǎn)鐘起來(lái)，開(kāi)始晨訓(xùn)，那又是夏天，每天都跑的一身是汗，跑完之后又繼續(xù)上早自習(xí)。
一直到七點(diǎn)多才可以去吃早飯，但是我們都沒(méi)有放棄，晚自習(xí)也一直上到九點(diǎn)半，每個(gè)人都是昏昏沉沉，又累又餓。
老師也一直與我們并肩作戰(zhàn)，共同進(jìn)退。
那時(shí)候心里想，趕快中考，中考之后就可以好好休息。結(jié)果現(xiàn)在真的如我們所愿，中考，高中了，分離了。
與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候并不覺(jué)得有什么，可是真的分離之后我才知道多么不習(xí)慣。
以前可以不經(jīng)過(guò)你們同意直接拿你們的東西；以前可以盡情的開(kāi)著你們的玩笑，你們也不會(huì)生氣；以前可以互相抄作業(yè)而不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；以前和你們吵架之后第二天又玩的好好的。
現(xiàn)在一進(jìn)學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐，這一切的一切都讓我措手不及，極為不適。
那時(shí)我才感覺(jué)到，我已經(jīng)熟悉了和你們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。那時(shí)我才意識(shí)到，我真的和你們分開(kāi)了。
發(fā)下書(shū)本，寫(xiě)上自己的名字時(shí)，我總是情不自禁的寫(xiě)自己以前的班級(jí)，或許那已經(jīng)是我的一種習(xí)慣。
時(shí)間是最好的醫(yī)生，它可以擦拭一切的痕跡�？墒怯行┖圹E，不管你如何擦拭，它始終存在過(guò)。
朋友們，兩年了，有時(shí)間聚聚吧！
我想你們了！
班級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，那兩天我們迎來(lái)了學(xué)校了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在那次席奧運(yùn)會(huì)中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒(méi)有好成績(jī)，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過(guò)于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著，到了我們班的`男子拔河比賽了。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對(duì)方。比賽開(kāi)始了，旁邊的啦啦隊(duì)也不弱于那運(yùn)動(dòng)健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場(chǎng)上，給拔河隊(duì)員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊(duì)員互不相讓?zhuān)^(guò)了很久，仍沒(méi)有變動(dòng)，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊(duì)也忙著吶喊起來(lái)，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊(duì)員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。我們班取到了勝利，最后，我們班以全
年級(jí)第三名的好成績(jī)圓滿結(jié)束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著，我們班的大本營(yíng)也在熱鬧的經(jīng)營(yíng)者，后勤人員在辛苦地忙著，運(yùn)動(dòng)員回來(lái)的時(shí)候，便是最忙的時(shí)候，也是最令人心驚肉跳的時(shí)候。后勤人員忙著給運(yùn)動(dòng)員倒水，然后就是膽顫心驚的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兩陆o我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽(tīng)著。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班在那次校運(yùn)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們沒(méi)有放棄，我們等著迎接明年屬于我們的校運(yùn)會(huì)。
班級(jí)作文 篇5
一、課前之事
一陣歡快的上課鈴響了，在同學(xué)們耳中，只不過(guò)都習(xí)慣了，哪天沒(méi)有，同學(xué)們才覺(jué)得奇怪。同學(xué)們意猶未盡地回了教室，有的嘴里還說(shuō)著什么，有的則垂頭喪氣，有的面無(wú)表情。上課鈴響后的寂靜只是片刻罷了，假若老師沒(méi)來(lái)，班里便炸開(kāi)了鍋。這時(shí)領(lǐng)讀員，拍著桌子，吶喊到：《XXX》起！可她的聲音在全班的吵鬧下就是小巫見(jiàn)大巫，完全沒(méi)幾人聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，她旁邊的同學(xué)就會(huì)和她一起背。同學(xué)們才好不容易聽(tīng)見(jiàn)，跟著一起背，有的同學(xué)搖頭晃腦地背著，好像被古詩(shī)詞迷住了；有的同學(xué)十分享受的樣子，他（她）好像覺(jué)得吟誦古詩(shī)詞是一種享受，令人舒暢；還有的背得滾瓜爛熟，好像古詩(shī)詞與他（她）融為一體了�？珊镁安婚L(zhǎng)，才背三四首后，幾位早已忍不住說(shuō)話的同學(xué)，終于開(kāi)始“作”。幾個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)，但很小，過(guò)了一會(huì)兒學(xué)堂已變成了“菜市場(chǎng)”，像“第二次世界大戰(zhàn)”一樣混亂不堪，亂七八糟的掌聲響了起來(lái)，那些人邊拍邊說(shuō)：“拍拍功夫”。有的兩人談笑風(fēng)生，也有幾位同學(xué)在奮筆疾書(shū)，走近一瞧，原來(lái)在畫(huà)火柴人呢！同學(xué)們的玩法層出不窮。這時(shí)一位偵察愛(ài)好者沖進(jìn)了教室，說(shuō)道：“老師來(lái)了！來(lái)了！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，全班同學(xué)都飛一般地回到了座位上，教室走廊上只有同學(xué)們跑動(dòng)時(shí)揚(yáng)起的灰在飄舞。不一會(huì)兒“二戰(zhàn)”便結(jié)束了，同學(xué)們以風(fēng)一般地速度打開(kāi)《課堂作業(yè)本》，開(kāi)始投入到偉大的學(xué)習(xí)之中，你看，有的撓著頭、咬著手指；有的“唰唰”地在寫(xiě)著，雖然只是在一張紙上亂涂亂畫(huà)；有的則一拍腦門(mén)，眼睛一閃，好像遇到的難題都迎刃而解了。
啊！多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我們�。“�！多么能裝的我們啊！
老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這才有學(xué)生的樣！”我們相視一笑，心里都清楚剛剛發(fā)生了什么。
二、課間十分鐘
“下課”老師宣布，同學(xué)們像一股興奮的小旋風(fēng)一般沖出了教室，同學(xué)們開(kāi)始了豐富的課間十分鐘。
幾位同學(xué)盤(pán)腿坐在地上，眼睛充滿著幸福的光芒，他們圍成了一個(gè)小圈，玩起了一種十分流行的拍手游戲“功夫”，玩的人還真多，因圈太小，同學(xué)們嘰哩呱啦的說(shuō)道：“過(guò)去一點(diǎn)，我都變成‘大餅’了！”
“你擠過(guò)來(lái)也可以，可別坐在我腿上啊！”好不容易調(diào)好位置，3分鐘已過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，邊拍嘴里還念念有詞，各式各樣的動(dòng)作讓人眼光繚亂。
在一個(gè)角落里，有三個(gè)男生在說(shuō)著什么。
“我今天向暴力女---XXX報(bào)仇了！”一位小同學(xué)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道。
“哇！你怎么報(bào)仇的？”另兩位小同學(xué)期待地問(wèn)。
“我把她的名字寫(xiě)在地上，使勁踩！”
“哼！”另一位不服氣地說(shuō)“我還在她后面打她呢！”
“真打還是假打？”最后一位小同學(xué)問(wèn)，眼睛中閃爍著崇拜又懷疑的光芒。
“假打�！钡诙恍⊥瑢W(xué)回答：“真打的話，估計(jì)我的耳朵又要遭殃了�！闭f(shuō)完，有意無(wú)意地捂上自己身受重傷的耳朵。
“太丟人了，你們太丟人了！”最后一位小同學(xué)喊道“我故意踩她的腳跟，然后向她說(shuō)自己是不小心踩到的！”另兩位向她伸出了大拇指，他身上仿佛散發(fā)著智慧的光芒。
這時(shí)，一邊偷聽(tīng)的“暴力女”跳到他們?nèi)齻�(gè)的面前大喝到：“好呀！竟背地里暗算我，看招！”三位同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“好漢不吃眼前虧，逃！”便抱頭鼠竄地逃到了“安全地帶”男衛(wèi)生間苦苦地等待著“救命”的上課鈴響起。
有時(shí)，同學(xué)們沒(méi)東西玩了。就連氣球也成了我們的最佳玩伴，用腳踢，用手打，用頭頂。無(wú)辜的氣球被同學(xué)們?nèi)蚰_踢。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們便對(duì)氣球沒(méi)了興趣，漸漸散開(kāi)。這時(shí)一位同學(xué)吆喝道：“瞧一瞧，看一看，表演踩爆氣球了，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”不一會(huì)兒，同學(xué)們圍在一起觀看“人球大戰(zhàn)”，那位同學(xué)先不屑一顧地踩了氣球一腳，氣球不但沒(méi)爆，還飛到了一邊去了，那位同學(xué)又踩，氣球又悠閑地飛到另一邊去了。那位同學(xué)面色通紅，用了必殺技“無(wú)影腳”，可氣球像有“金鐘罩”一樣，依然毫發(fā)無(wú)損。
“哇呀呀呀！”那位同學(xué)抓狂了，用了一招“如來(lái)佛腳”，只聽(tīng)“嘭”的一聲，氣球炸了？沒(méi)有炸呀！
這時(shí)，從人群中，一個(gè)慘兮兮地聲音發(fā)出：“是我摔了一跤。”原來(lái)這位同學(xué)，被另一個(gè)同學(xué)絆倒了�？此哪樕铣錆M了悲慘和痛苦，整個(gè)臉因痛都扭曲了。
“真有那么痛嗎？”一位同學(xué)問(wèn)。
“是誰(shuí)……是誰(shuí)踩到了我的手指呀！”一位同學(xué)不好意思地抬了腳。那位被踩“衰哥”的手指總算安全了。同學(xué)們七手八腳地扶起了“衰哥”，仍繼續(xù)圍觀“人球大戰(zhàn)”的大戲……
不一會(huì)兒，球在四五個(gè)人的幫助下，終于“命歸西天”。這爆炸聲音驚動(dòng)了老師，同學(xué)們立刻出賣(mài)了隊(duì)友，讓老師給踩球同學(xué)“獎(jiǎng)”了500字檢討。
【有關(guān)班級(jí)作文匯編5篇】相關(guān)文章：
有關(guān)班級(jí)作文匯編四篇04-22
有關(guān)班級(jí)作文600字匯編10篇04-20