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詩(shī)作文

腹有詩(shī)書氣自華作文

時(shí)間:2021-03-03 15:45:17 詩(shī)作文 我要投稿

腹有詩(shī)書氣自華作文精選15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的腹有詩(shī)書氣自華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

腹有詩(shī)書氣自華作文精選15篇

腹有詩(shī)書氣自華作文1

  演講者的妙語(yǔ)連珠:羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉(xiāng)愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經(jīng)據(jù)典的描繪出來,一個(gè)個(gè)人物在演講者口中變的栩栩如生。

  大學(xué)生辯論賽,唇槍舌劍:正方與反方,理由充分,無可辯駁。

  演講者口若懸河,辯手們有理有據(jù),他們是“腹有詩(shī)書氣自華”。

  因他們的熏陶漸染,我也愛上了名著。

  蜜蜂不可一日無花,而我則不可一日無書,唐詩(shī)宋詞、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)理論……各式各樣的書中,名著則是我的最愛,因?yàn),透過名著的窗口,我可以了解作者的心境,感嘆于作者筆下主人公的命運(yùn)坎坷。

  多少個(gè)寂靜的夜晚,一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實(shí)的幸福感就溢滿心房。這一刻,我用整個(gè)心靈與書中人物對(duì)話,一次又一次靈魂的交流,使我的內(nèi)心世界越來越廣闊多彩,我認(rèn)識(shí)了剛強(qiáng)的牛氓、善良的茶花女、憂郁的維特、純潔的達(dá)吉雅娜、貪婪的葛朗臺(tái)、天真的阿霞……有時(shí),對(duì)書中人物竟有一種似曾相識(shí)的感覺,仿佛它們是久違的老朋友,甚至是另外一個(gè)自己,在淡淡的書香之中,我感到從未有過的充實(shí),因?yàn)槲业男拇丝萄b的是整個(gè)世界。

  真的,我覺得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上,靜靜的,實(shí)在是一種享受,或悲或喜或憂或愁。有時(shí),真把自己融入書中,情不自禁,無論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會(huì)感到自己的渺小,而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口,我看到一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目,還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對(duì)人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結(jié)局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細(xì)敏感而唯美的筆觸,在我擊掌贊嘆的同時(shí)也走進(jìn)了他們的心靈,了解他們的思想。名著,在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。

  一次,同學(xué)借我的《茶花女》我看了一星期,竟然弄卷了書角,我傷心了好幾天。在以后,每當(dāng)一本新的名著到手,我總要小心翼翼的翻閱,生怕它損壞了一絲一毫。

  一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥,對(duì)好友不可冷淡、對(duì)好書也應(yīng)該經(jīng)常光顧才行,這樣,才能真正領(lǐng)悟其中的奧妙。

  有名著相伴就如同摯友長(zhǎng)存,縱是相對(duì)無言,也不會(huì)讓人感到寂寞、孤單。

  因?yàn)橛辛嗣,我才能在一瞬間內(nèi)閱盡滄海桑田、古道西風(fēng)、金戈鐵馬、長(zhǎng)河落日、杏花春雨、離合悲歡……

  風(fēng)云變幻在指間靜靜流散,感謝名著,讓我擁有了無限的精彩。

腹有詩(shī)書氣自華作文2

  知識(shí)是人生道路上必不可少的一部分,人沒有知識(shí)就好像身體里少了血和肉,只剩下空空的一具皮囊,那么你的生命也就到頭了,因?yàn)槎亲永餂]點(diǎn)知識(shí)做什么都是徒勞的。

  人對(duì)待知識(shí),就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上,怎么也吃不夠。因?yàn)橹R(shí)不僅能豐富我們的知識(shí)面,還能提升一個(gè)人的氣質(zhì),從人的氣質(zhì)就能看出一個(gè)人所富有的內(nèi)涵。

  如今很多人都不愿認(rèn)真學(xué)習(xí),即使是學(xué)生,在一個(gè)良好的讀書環(huán)境里學(xué)習(xí),也總是抱怨學(xué)習(xí)太難,甚至有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒多大用,在這個(gè)科技飛速發(fā)展,高科技縱橫的時(shí)代,學(xué)習(xí)有什么用呢?但我認(rèn)為就是因?yàn)槲覀兩硖幍倪@個(gè)時(shí)代是快速發(fā)展的,我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí),這樣才更容易掌握新知識(shí),才能學(xué)習(xí)新技術(shù)。你想想,如果你目不識(shí)丁,在面對(duì)科技操作說明時(shí)又該怎么辦呢?

  即使你學(xué)習(xí)了知識(shí),也不能輕易滿足,俗話說:“活到老,學(xué)到老!敝R(shí)是怎么也學(xué)不完的,我們不能滿足于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí),古今中外的書籍都應(yīng)去閱讀,認(rèn)真品味,從中領(lǐng)略書中所講述的道理,從而提升自身的修養(yǎng),陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水,但總有用完的時(shí)候。等你長(zhǎng)大了,跟別人交談時(shí),人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時(shí),而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭,卻半天憋不出一個(gè)字來。那是因?yàn)槟闼莆盏闹R(shí)僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。

  正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)常常告誡自己的船員,船在負(fù)重時(shí)最安全,空載時(shí)則最危險(xiǎn)。這是沒錯(cuò)的,如果船上什么也沒有,當(dāng)暴風(fēng)來襲時(shí),則會(huì)導(dǎo)致人和船命喪大海,如果船上滿當(dāng)當(dāng)?shù),一般的風(fēng)暴即使再大,也吹不翻它。

  我至今還記得,當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神;讀《水滸》時(shí),我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物;讀《簡(jiǎn)愛》時(shí),我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格,同時(shí)也羨慕她的那份獨(dú)立的愛情。

  俗諺有云:活到九十九,書本不離手。在不久在將來,我會(huì)成年,我會(huì)老去,但知識(shí)永不會(huì)老去,你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會(huì)伴隨你的一生。

  我享受遨游在知識(shí)的海洋里的感覺,如魚兒自由自在的生活在大海里;我不斷的從書本中汲取養(yǎng)分,使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槲也粫?huì)忘記——腹有詩(shī)書氣自華!

腹有詩(shī)書氣自華作文3

  當(dāng)今時(shí)代,整容事件比比皆是,失敗的案件也屢見不鮮,觸目驚心。但整容事業(yè)卻依然異;鸨S多人想通過提升“顏值”來提高自我,獲得更多的自信與機(jī)遇,但在我看來,顏值并不重要,才能才是決定前程的最好準(zhǔn)繩。所以,我們必須掙脫顏值的囚籠,不斷充實(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,用本領(lǐng)說話。

  其實(shí)許多成功人士顏值并不高,他們靠的是什么?靠的是內(nèi)在。阿里巴巴掌門人馬云,如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一,可是馬云卻只是一個(gè)額骨深凹,頭發(fā)扭曲,一副淘氣的頑童樣,但他卻取得了如此高的成就。馬云的成就向我們說明了成功不是靠臉蛋而是靠才華,如果馬云因沒有高顏值而對(duì)自己失去信心,那么今天的他就不會(huì)取得如此高的成就,阿里巴巴就不會(huì)享譽(yù)全球。

  掙脫顏值的囚籠,做個(gè)真實(shí)的自己,才是獨(dú)一無二的。明太祖朱元璋,一副月牙臉,成就他的并非顏值,可設(shè)想一個(gè)人僅有顏值,沒有才能,那憑什么被眾人仰慕?也許只是角落里不被人注意的蕓蕓眾生而已。在大家拼顏值時(shí),我們需要做的是提升自己的才能,勝過他人光有顏值、技不如人的外殼。所以,掙脫顏值囚籠放飛真實(shí)的自己,只能靠真本事。

  陳州,一個(gè)無腿可站的堅(jiān)強(qiáng)人,外表的殘缺并沒有令他頹廢,反而,他振作起來拄著兩個(gè)小木箱登遍五岳。成為中國(guó)登頂五岳第一人,被譽(yù)為中國(guó)無腿勇士。顏值的不足并沒有使他一蹶不起,反而更加振奮,他登上了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái),成為超級(jí)演說家。他在

  《開講啦》用自己的真實(shí)故事《我找到了幸福》感動(dòng)所有觀眾,用內(nèi)心的強(qiáng)大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂,用自己的人格魅力感動(dòng)妻子,營(yíng)造幸福美好的四口之家?梢婎佒挡]有才干重要。倘若陳州因?yàn)槭ルp腿而放棄生活,那么他也不會(huì)有今天的重大成就,或許還是一個(gè)到處賣藝的流浪漢。但他用頑強(qiáng)的毅力,出眾的才干掙脫了顏值的囚籠,使他成為被世人敬佩的人。

  當(dāng)今有多少人為了顏值,為了贊美,為了自信選擇了整容,然而整容的高風(fēng)險(xiǎn)并沒有使他們停止,反而愈發(fā)火熱,使他們?nèi)鄙僖娊猓S波逐流,大眾化并沒有什么獨(dú)特之處,大可不必,反而獨(dú)一無二才是最好的。通過提高內(nèi)在來完善自己不是更好嗎?

  讓我們擺脫顏值的囚籠,放飛真實(shí)的自我,提升自己的才干,為了更好的自己。不囿于顏值,做真實(shí)的自己。

腹有詩(shī)書氣自華作文4

  寒假里參加了學(xué)校組織的讀書活動(dòng),生活變得充實(shí)而有趣起來。六本指定的書目,大家一起閱讀,通過QQ群,交流心得,分享收獲。在閱讀中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。每一天都接受到新鮮觀點(diǎn)和看法,每一天又都發(fā)表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。

  閱讀的第一本書,就從《大地上的事情》開始吧。這個(gè)被稱著漢語(yǔ)世界里最后一位孤獨(dú)放蜂人的的作家——葦岸,把我們帶入了一個(gè)既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平?梢姷淖匀晃锛同F(xiàn)象。陌生的是我們誰(shuí)也沒有像他那樣細(xì)心觀察并且總結(jié)出心得。成功有時(shí)可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環(huán)》,在鳥獸蟲魚的世界里,不僅僅是有趣,還有許多科學(xué)知識(shí)。只有對(duì)生活充滿激情和愛意的人,才能夠?qū)懗鋈绱嗣罟P生花的讀物。

  《城南舊事》是原先就讀過的,再一次重溫,忽然有了不一樣的收獲。一個(gè)個(gè)鮮活的人物,在主人公英子的世界里一一悄然離去,留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦?這也許就是不平等的舊社會(huì)為什么會(huì)滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環(huán)游地球》卻又將我們帶離了現(xiàn)實(shí)。機(jī)智,勇敢,富有愛心的?擞盟挠職夂鸵懔Γ瓿闪艘患䦷缀醪豢赡芡瓿傻娜蝿(wù)。作者凡爾納用一種獨(dú)特的幽默方式表達(dá)著故事,刻畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng),鮮活的人物,這是我們寫作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

  《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇?zhèn)ゴ笥殖錆M坎坷的一生。她的一生就像歌中唱的那樣:沒有人可以隨隨便便成功!墩撜Z(yǔ)譯注》雖然不是人物傳記,但是我們從孔子的弟子及后人口中認(rèn)識(shí)了一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,品德高尚,誨人不倦的“孔圣人!彼膶W(xué)說和思想已經(jīng)影響和造福世界兩千五百多年。

  如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識(shí),增長(zhǎng)了見聞,那么開學(xué)后的三場(chǎng)分享會(huì)則更像是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴。

  共同的名著,不同的認(rèn)知和觀念讓我們的眼界更寬廣,收獲更豐富。分享會(huì)讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞,才會(huì)碰撞出璀璨的火花。分享會(huì)同時(shí)也提高了大家使用電腦,制作PPT文件的水平。從篩選資料,制作圖片,整體排版,直至最終完成,每個(gè)人的每一步都力求精益求精,與眾不同。當(dāng)然,還要感謝為了分享會(huì),制作出精美海報(bào)的同學(xué)們,他們的無私付出使分享會(huì)變的色彩斑斕,充滿活力。我喜歡這樣的閱讀,我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中,我們的知識(shí)和能力不斷提高和升華。正所謂,腹有詩(shī)書氣自華。

腹有詩(shī)書氣自華作文5

  詩(shī)言:“自是花中第一流,何須淺碧深紅色!睂(duì)于各種詩(shī)詞典故信手拈來,舉手投足間流露出君子之風(fēng)的武亦姝而言,冠軍絕非偶然。多年以來對(duì)于詩(shī)詞的熱愛讓她擁有了不同常人的儲(chǔ)備量,也印證了這樣一句話:腹有詩(shī)書氣自華。

  學(xué)樂可以怡情,學(xué)禮可以修身,學(xué)史可以辯古今,學(xué)詩(shī)可以修身。古往今來無數(shù)先賢大家均在讀書中有所得,從而在歷史上有所成就。讀書可以由內(nèi)而外地改變一個(gè)人的氣質(zhì),當(dāng)人的思想達(dá)到一定深度,內(nèi)在的修養(yǎng)就從談吐,行為中滲透出來。武亦姝身上自有榮辱不驚、謙遜得體的氣質(zhì),這是內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露。即便沒有成為冠軍,她也已經(jīng)在涵養(yǎng)方面成為了成功者。

  詩(shī)書的光華不僅滋養(yǎng)了武亦姝,也滋養(yǎng)了從古至今不少名人。

  張愛玲出生于沒落貴族,從小受到父親感染,常到書房中偷偷看書,一坐就是一整天。她對(duì)于人物有自己獨(dú)特的看法,看完《紅樓夢(mèng)》后立即自己寫下一篇《摩登紅樓夢(mèng)》,身為文人的父親看了也大加贊賞。多年的閱讀中,張愛玲看到了人性的真實(shí)淡漠,身為女性的她對(duì)社會(huì)有著不同常人的洞晰透徹,她的筆下,女性的生活是悲慘無奈的,沒落的封建家族總是壓抑陰暗的。她像一支石楠,旁若無人地綻出生命是最美的姿態(tài),詩(shī)書文章不斷為她提供養(yǎng)料。

  張愛玲的文章喚醒了一批中國(guó)女性,而武亦姝的獲冠也激勵(lì)了許多人學(xué)好詩(shī)詞的決心。

  自《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》播出以來,全國(guó)上下學(xué)習(xí)武亦姝的風(fēng)潮漸盛,孩子們牙牙學(xué)習(xí)背詩(shī)的情景,讓人不禁對(duì)未來充滿希望。

  猶記埃及神廟上醒目的“到此一游”字樣,日本一大媽爬樹摘櫻花后“我們中國(guó)人都是這樣的”還在耳邊。雖然不是我們做的,但身為中國(guó)人,同樣會(huì)感到羞慚不已。詩(shī)書可以提高人的修養(yǎng),中國(guó)人素質(zhì)的提升,需要閱讀量的提升。

  中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,在金風(fēng)裊裊的江畔,我們會(huì)想起“大江東去浪淘盡”的豪情,在默默無聲息的荷塘邊,我們會(huì)想起“留得殘荷聽雨聲”的閑情。詩(shī)賦予了中華民族獨(dú)一無二的君子氣質(zhì)、賦予了武亦姝舞臺(tái)上精彩的表現(xiàn)。

  一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)鑄就了一個(gè)人的品質(zhì),武亦姝的成功是詩(shī)詞積累后的必然。腹有詩(shī)書自華,內(nèi)心修養(yǎng)強(qiáng)大,自然會(huì)有所成功。

腹有詩(shī)書氣自華作文6

  無論在飛機(jī)上還是在機(jī)場(chǎng),我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),普通區(qū)里的人多以玩游戲聊天消遣,而貴賓區(qū)的客人大都在讀書。

  難道讀書是貴族專享的一種活動(dòng)嗎?顯然不是。相反,閱讀幾乎是成本最低廉的一種放松行為。而消遣方式的區(qū)別,反映的恰是精神需求的差異。

  莎士比亞說:“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。智慧里缺少了書,就好像鳥兒沒有了翅膀。”而事實(shí)是,在物質(zhì)逐漸豐裕的年代,隨著閱讀門檻的降低,讀書的人反而少了。因?yàn)樵陂e暇時(shí)間,相比于捧一本經(jīng)典,人們更愿意選擇電子游戲、電影這些更為刺激、不太費(fèi)腦力的活動(dòng)。

  其實(shí),讀書并非無樂趣可言。余華說:“我對(duì)偉大作品的每一次閱讀,都會(huì)被他們帶走。那是溫暖和百感交加的旅程!遍喿x帶給我們的,是一次獨(dú)特的心靈之旅。它并非味同嚼蠟。只是需要靜下心來品味方可得其芳華。

  有一位美國(guó)詩(shī)人曾說:“沒有一艘船能像一本書,沒有帆,沒有槳,卻把我們載向遠(yuǎn)方!迸喔凇墩勛x書》中對(duì)書的好處也作了全面的論述。讀書不僅愉悅身心,更能增長(zhǎng)才干、開拓眼界。人們的生命在書里可以得到極大的拓展和延伸。

  的確,偉人中也不乏讀書的反對(duì)者。叔本華曾說:“讀書只是讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)!边@話不無道理。但如果我們翻閱這位天才哲學(xué)家的著作,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的旁征博引讓人嘆服。想擁有獨(dú)立的思想其前提必定是大量的閱讀積淀。博覽古今方可推陳出新。

  書海茫茫,珍品俯拾皆是,凡爾納小說的跌宕起伏,巴爾扎克作品的深刻諷刺,莎士比亞戲劇的豐富精美,尼采散文的深沉玄妙,都是光彩奪目的寶石,等著我們發(fā)掘。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”雖是科舉制度下的功利說法,但書中的奧妙確實(shí)多。司馬遷警枕苦讀,方成《史記》;孫敬“懸梁”,乃成當(dāng)世大儒;蘇秦“刺股”,縱橫諸侯;歐陽(yáng)修“三上”發(fā)省,垂青文史。書成就了人,亦賦予了人非凡的氣度。

  人類文明的進(jìn)步,其實(shí)也是認(rèn)知水平的提高,書正是這樣一種神奇的推動(dòng)力,使人可以在有限的一生中體驗(yàn)不同的視角,形成完善的人格,從而在歷史中穩(wěn)健前行。

腹有詩(shī)書氣自華作文7

  古人云:萬(wàn)物皆下品,惟有讀書高。

  我是個(gè)愛看書的人。小學(xué)里的我是一名圖書管理員,每天中午都會(huì)去圖書館理書。在理書之余,我也會(huì)在書架上抽出一本書來看看。步入了初中,學(xué)業(yè)漸漸地繁忙了起來,但我還是想方設(shè)法地看書,比如在網(wǎng)上看電子書或是去區(qū)里的公共圖書館里借書看。

  小學(xué)的時(shí)候,我和身邊的同齡人一樣,都還喜歡看童話書,例如《安徒生童話》等。但到了大一點(diǎn)年紀(jì)的時(shí)候,我身邊的同學(xué)都在看四大名著,我卻還沉浸在童話世界里。我身邊有許多人都覺得我很幼稚,這么大了還在看童話。而我,似乎也意識(shí)到了什么,雖然還是很鐘情于童話故事,但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時(shí)的我也看起了科學(xué)方面的《全世界都在做的200個(gè)實(shí)驗(yàn)》等等,開啟了我正式的看書“生涯”。

  我記得有一個(gè)學(xué)期,我在圖書館里找到了一套書,名叫《衛(wèi)斯理傳奇》。在學(xué)校里,我總是無比期待中午開放的圖書館。每到中午,我就邀請(qǐng)同學(xué)一起去圖書館借書,并約定看完書后,把各自的書交換著看。用這種方法,我最終如愿以償?shù)乜赐炅诉@一整套的書。

  而現(xiàn)在,我?guī)缀跏鞘裁搭惖臅伎。隨便給我一本書,我都能看得津津有味。

  其實(shí),我認(rèn)為每一本書都是一個(gè)世界,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的世界,這個(gè)世界里有許多人,日復(fù)一日、年復(fù)一年地過著屬于他們自己的生活,演繹著各自的故事,他們永遠(yuǎn)都活著,活在精神世界里。作為讀者的我們,也是這個(gè)世界的旁觀者,我們會(huì)隨著這個(gè)世界的高興而感到高興,會(huì)隨著他的悲傷而感到悲傷,會(huì)隨著他大起大落的變化而內(nèi)心波濤洶涌。而讀書的樂趣,不僅僅是讀書而已,更是尋書過程的享受和讀完書后的成長(zhǎng)。

  在這里,我不去推薦什么書,讀書的樂趣要身臨其境才能體會(huì)。我相信,每個(gè)人都是書的伯樂,每個(gè)人都能讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現(xiàn)。

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋。書中自有顏如玉,書中車馬多如簇。五經(jīng)勤向窗前讀。”在此,我要告訴所有人:當(dāng)你真正學(xué)會(huì)讀書的.時(shí)候,你就會(huì)明白讀書的樂趣了,這種樂趣是說不清、道不明的。每個(gè)人都要細(xì)細(xì)品味書的奧妙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書的奧妙之處時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂無窮。

  最后,我把“腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”這句話送給所有愛讀書的人。

腹有詩(shī)書氣自華作文8

  親愛的老師,同學(xué)們,大家好。今天班會(huì)課上我想和大家聊一聊什么是真正的美。

  據(jù)新華社記者近日調(diào)查,不少孩子在假期里進(jìn)行美容手術(shù),癡迷于完美的外貌,甚至一些家長(zhǎng)也跟風(fēng)帶孩子動(dòng)刀,不讓孩子輸在起跑線上。或許班上一些同學(xué)是有所體會(huì)的,鄰居家那個(gè)相貌不算出眾的熟悉的小姑娘,怎么一個(gè)寒假過去,竟生的一副女神范,讓你陌生起來。當(dāng)你還在感嘆女大十八變的時(shí)候,卻不知道科技力量超乎你的想象。

  整容后,眼睛靚了,鼻子挺了,下巴尖了,好像變美了。但實(shí)際上,你還是原來那個(gè)你,變的是你的自信心。鼻梁挺直了,腰桿也挺了。當(dāng)沉浸在人的第一印象很重要的漩渦里,人們對(duì)于美的追求往往趨向于非理性且偏激的,好像它在鞭策你加快走向美容院的腳步。實(shí)際上,這是認(rèn)知上出了問題。就求職而言,當(dāng)我們走入職場(chǎng),站在面試官眼前時(shí),我想,所謂帥氣俊麗的外表,或許能讓你錦上添花,卻很難做到一錘定音。因?yàn)槟菚r(shí),你的個(gè)人簡(jiǎn)歷才是真正的第一印象,你的優(yōu)秀談吐、穩(wěn)重氣質(zhì)、激昂熱情、工作能力才是吸引面試官最閃亮的點(diǎn),才是足以震撼面試官的美。

  今天,我們坐在這里,有一個(gè)共同而又特殊的身份,學(xué)生。顧名思義,求學(xué)之人。這也就決定了讀書學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前最主要也是最重要的職責(zé)。在這個(gè)特定背景下,我想美對(duì)于我們來說可以分為三等層次。排在首位的,是精神美?赡艽蠹衣牭米疃嗤切撵`美,對(duì)于精神美這個(gè)新詞略不熟悉。實(shí)際上,這里的精神美不僅指的是善誠(chéng)真勤等傳統(tǒng)意義上的心靈美,也指的是新時(shí)代青年學(xué)生所應(yīng)具備的創(chuàng)新、求知、獨(dú)立、自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、奮斗、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、愛國(guó)的精神。這是一個(gè)人成長(zhǎng)成才成功的動(dòng)力源泉。其二,是行動(dòng)美。落葉歸根,精神還是要落于實(shí)處。不能說空話,放衛(wèi)星,不能天馬行空,搞什么人有多大膽,地有多大產(chǎn)。就像那句老話,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。到底自不自信,看你平時(shí)走路姿態(tài)就足以管中窺豹。同時(shí),行動(dòng)美也可以說是行動(dòng)藝術(shù)。與人交往的方式,日常的生活習(xí)慣,這些看似普通平常的生活細(xì)節(jié),實(shí)際上也是有藝術(shù)美感存在的。其三,便是外表美。雖說個(gè)人的顏值的確有一定的影響,但我要說的是,整潔、干凈、精力蓬勃,給人以神清氣爽之感的外表才是真正魅力無限的。

  青年一代是國(guó)家的未來,我們對(duì)美的正確認(rèn)知,實(shí)際上也是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。只有我們真正了解美、踐行美、傳揚(yáng)美,這個(gè)民族才有一個(gè)繁榮昌盛的未來。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。希望在座的各位都能理性認(rèn)識(shí)美,做真正的美人!

腹有詩(shī)書氣自華作文9

  兒時(shí),媽媽常常教導(dǎo)我要做一個(gè)有學(xué)問、有才華的人。慢慢地,我懂的多了,便明白,媽媽是希望我“腹有詩(shī)書氣自華”。

  小時(shí)候,我總是被書上的方塊字所吸引。當(dāng)我知道,它是通向知識(shí)彼岸的橋梁的時(shí)候,我便開始喜歡它,追逐它。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字的時(shí)候,我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!

  書中說:“象形、會(huì)意、形聲的造字法使?jié)h字直觀、形象;漢字組成的詞語(yǔ)含義豐富,表達(dá)細(xì)膩;漢字詞語(yǔ)聯(lián)成成語(yǔ)、詩(shī)句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨(dú)一無二的魅力。我有什么理由在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候,抱怨復(fù)雜難寫?我有什么理由,在不經(jīng)意間,因?yàn)閷?duì)漢字的不理解而在文章中留下一個(gè)、兩個(gè),甚至更多的錯(cuò)別字?那錯(cuò)別字是文章的毒瘤,仿佛是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的,有些發(fā)燙——真是慚愧萬(wàn)分!那是對(duì)漢字的褻瀆。∥野抵衅鹗:要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,書寫漢字,朗讀漢字;否則,如何對(duì)得起中華文化的哺育、培養(yǎng)?

  隨著我的成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來越多了。書本上的文字,讓我可以在古今的文學(xué)領(lǐng)域自由穿梭。于是,我在不知不覺間愛上了詩(shī)詞。它吸引我的魅力在于,用高度凝練的文字,表達(dá)最幽遠(yuǎn)高深的意境。

  講到詩(shī)詞,就不得不說起最近熱播的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季?幢荣惖耐瑫r(shí),我把自己當(dāng)作選手,回答主持人董卿提出的問題,但常常指著題目,手舞足蹈,抓耳撓腮,感覺答案呼之欲出,大腦卻是一片空白,怎么努力都搜索不出正確的答案,什么也說不出來,直到選手將答案從容地脫口而出,我剛剛的激動(dòng)一掃而光,長(zhǎng)舒一口氣,釋然地說:“我就是這樣想的!币灿袝r(shí),我盯著那道選擇題,一臉茫然。這三句詩(shī)都沒見過,沒學(xué)過。我很心虛,所以給自己找理由,試圖掩蓋心中的羞愧,但我明白:實(shí)際上,我就是詩(shī)詞儲(chǔ)備量不夠,存在知識(shí)盲點(diǎn)。

  有的沒學(xué)過、沒讀過,那是孤陋寡聞;學(xué)過的、背過的,也答不出來,那更是不應(yīng)該;A(chǔ)不扎實(shí),如何在學(xué)習(xí)的道路上走得遠(yuǎn)?我反思、批評(píng)自己。

  武亦姝,是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲,卻有著至少20xx首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量,這巨大的差異,用“天壤之別”四個(gè)字來形容,不足為過吧。我真是無地自容!

  我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質(zhì),我知道那正是“腹有詩(shī)書氣自華”。

  詩(shī)詞是經(jīng)久不息的文化長(zhǎng)河中,孕育出的最璀璨的明珠。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季落下帷幕,我手中多了一本《中華古詩(shī)文閱讀》。我希望我可以飽讀古典詩(shī)詞,真正做到“腹有詩(shī)書氣自華”。

  漢字是中華文化的沃土,我們要守護(hù)這片沃土,植根于這片沃土,在這片沃土上種下我們的人生之樹,使之枝繁葉茂、碩果累累。

腹有詩(shī)書氣自華作文10

  “她等著他的承諾,等待著他的回頭,等到雁兒過,等到了最后,竟忘了承諾。”一直以來,都很喜歡黃磊,是喜歡他滿腹的才華。

  我是一個(gè)喜歡靜的人,從不喜歡沙場(chǎng)上以一勝百的英雄,卻偏偏鐘情于那口齒伶俐的文弱書生,喜歡他們腹有詩(shī)書的意氣風(fēng)華。

  我喜歡泰戈?duì)。“天空不留痕跡,但鳥已飛過”多美,“不要因?yàn)閼已赂呗柧桶涯愕膼矍橹糜谄渖稀倍嗪茫└隊(duì)柕囊簧芷匠,但他的心卻像海水,激情澎湃他不禁高呼“沒有經(jīng)過地獄般的磨練,哪能創(chuàng)造出開辟天堂的力量;沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!蔽覟樗牟湃A所迷,為他的激情所感。曾有人說,最具魅力的人就是能把平凡變得不平凡的人。只因一句“弓對(duì)即將離弦的箭說‘你的自由就是我的自由’”我想泰戈?duì)枒?yīng)該是最具魅力的人吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”一直都很喜歡徐志摩的詩(shī),也很崇拜他,總覺得他有著一種超凡脫俗的氣質(zhì),“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花,不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有甜蜜的憂愁,沙揚(yáng)娜拉!

  從詩(shī)句中女子的嬌羞含蓄中我仿佛看到了徐志摩臨別時(shí)的幸福的笑容。滿腹經(jīng)綸的他,無論談吐還是舉止都是那么迷人。我知道了,喜歡他,不是因?yàn)樗芎麸L(fēng)喚雨,不是因?yàn)樗娘L(fēng)度翩翩,而是因?yàn)樗≈唤、用之無盡的滿腹的詩(shī)書。

  “空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流”不愧是王維,“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”用來形容他真是太好不過了,雖清淡平凡但也別有味道,所以我喜歡他,喜歡他詩(shī)中呈現(xiàn)出的美麗的景色“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”多么閑適的畫面中人,我看只有這位滿腹詩(shī)書的才子才寫得出來吧!深林人不知,明月來相照!倍嗝赖漠嬅,在這位才子看來卻是揮筆即成的事,滿腹的詩(shī)書使得他才華橫溢,清高脫俗。

  古往今來,優(yōu)秀的詩(shī)人詩(shī)篇太多太多,我所喜歡的也太多太多了,但無論是至人、神人還是圣人,能顯赤示才華,脫穎而出的,卻都是滿腹詩(shī)書而氣質(zhì)高脫的人。

  我懂了:滿腹詩(shī)書氣自華。

腹有詩(shī)書氣自華作文11

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍臼侨松畲蟮呢(cái)富,在書本中,我們可以獲取豐厚的知識(shí),在這知識(shí)的海洋中,我們可以自由的遨游,不斷充實(shí)自己,豐富自己的精神世界。

  假如人生是一縷陽(yáng)光,那么書本就是一粒珍珠,折射出智慧與人性的光芒。

  假如人生是航行在海上的船,那么書本就是燈塔,指引著船前行。

  假如人生是一株即將枯萎的花朵,好么書本就是一泓清泉,滋潤(rùn)著花朵。

  書,是人生最大的財(cái)富。

  假如生活沒有了書,杜牧就不能在赤壁吟出“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的憤慨,如果沒有書本,杜甫也不能胸懷天下而言:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”書本,可以在適宜時(shí)予人力量,在寂寞時(shí)給于安慰,在快樂時(shí)升華人的智慧。當(dāng)我們獲得心靈的安慰、無窮的力量和高超的智慧時(shí),我們不是世界上最富有的人了嗎?

  或許有人說:生活是平凡的、是單調(diào)的,有了書又能如何?這種想法是錯(cuò)誤的,當(dāng)你有了書,你可以與李太白一道“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”可以和他并肩闖天下,學(xué)詩(shī)學(xué)道,仗劍任逍遙。每日,與他一同高吟“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句,與他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”在書中,可以感觸到“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人,體會(huì)他的得意和輕狂,在書中,還可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚世美貌,可以感受唐玄宗的癡情,可以感受到那段刻骨銘心的愛情在書中,你還可以體會(huì)到各種感情,有了書,你便能體會(huì)“慈母手中線,游子身上衣”的濃濃親情,有了書,你便能體會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的濃厚友情,有了書,你便能體會(huì)“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的愛情,人生不正是由親情、友情、愛情所組成的嗎?有了書,這些深厚的情感,足以取代生活的乏味和單調(diào),足以讓你的生活更加充實(shí)和富有。

  書本是生活的調(diào)味劑,讓我們感受到不同的人生味道。書本是人生中最豐富、最巨大的財(cái)富,無論是平淡如水,還是其他的生活,書本都可以伴隨我們,時(shí)而是一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的長(zhǎng)者、時(shí)而……時(shí)而……腹有詩(shī)書氣自華,書本給了我們生活的財(cái)富,為我們?cè)鎏聿艢,讓我們的生活豐富而多彩。

  我有書,我富有,你呢?

腹有詩(shī)書氣自華作文12

  老爸是單位的“筆桿子”,不僅材料寫的好,而且還一肚子古典詩(shī)詞,在與人聊天時(shí)常常是信“口”拈來、脫口而出,特別是與朋友喝酒的時(shí)候,一旦進(jìn)入了狀態(tài),更是詩(shī)興大發(fā)、佳句連連,真有一點(diǎn)“李白斗酒詩(shī)百篇”的味道。有這樣的“詩(shī)仙”老爸,我自然就深受其“擾”、不堪其“苦”。

  老爸跟我講,我學(xué)的第一首古詩(shī)是李白的《古朗月行》。那是我三歲的一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,老爸架著我來到院子里賞月。當(dāng)我看到空中有一個(gè)又亮又大的圓盤時(shí),就對(duì)老爸說:“快看,大月餅!”老爸笑著對(duì)我說:“這不是月餅,是月亮!庇谑牵习志蛽u頭晃腦、一字一句的教我:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤;又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。我學(xué)著學(xué)著,不知不覺地在老爸的搖晃中進(jìn)入了夢(mèng)香。第二天起床,老爸讓我背這首詩(shī),我居然背得一字不錯(cuò)。老爸非常高興,直夸我是個(gè)小神童。

  記得小學(xué)一年級(jí)暑假的一天,天氣非常的熱,老爸帶我到家鄉(xiāng)的舜耕山玩,山上的知了叫聲此起彼伏,老爸就教會(huì)了我關(guān)于知了的唐詩(shī):“垂緌飲清露,流響出疏桐;居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。為了炫耀自己,我回家后就給大家背起了這首詩(shī),當(dāng)我背到第二句的時(shí)候,引起大家哈哈大笑,搞得我莫明其妙。后來我才明白,原來是我把“流響”當(dāng)成“劉翔”,又把劉翔和姚明搞混了,于是就讀成了“姚明出疏桐”了,真是貽笑大方。

  我所學(xué)的近百首古詩(shī)中,大多都是老爸帶我在游玩中隨時(shí)隨地、觸景生情教我的。比如,賞月時(shí),老爸就教我張若虛的《春江花月夜》、蘇東坡的《明月幾時(shí)有》……下雪時(shí),老爸就教我毛主席的《沁園春?雪》……當(dāng)我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候,老爸就教我高鼎的《村居》,等等。像這種教我古詩(shī)的情景,經(jīng)常上演著。老爸樂此不疲,我也漸漸樂在其中了。

  腹有詩(shī)書氣自華。在爸爸的熏陶下,如今,我對(duì)古代詩(shī)詞的興趣越來越濃厚,《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》成了我形影不離的“朋友”,我和爸爸媽媽在散步的時(shí)候常常吟誦古詩(shī),引來了行人的贊許。在寫作文時(shí),我也適時(shí)地引用上幾句,大家都夸我是個(gè)小才女呢!

腹有詩(shī)書氣自華作文13

  王開嶺曾言:“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度!痹谏虡I(yè)社會(huì)中,詩(shī)詞歌賦仿佛被束之高閣,而中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓國(guó)人又對(duì)詩(shī)詞充滿向往,冠軍于詩(shī)詞歌賦浸潤(rùn)下,愈發(fā)讓人感嘆:腹有詩(shī)書氣自華。

  高尚的品質(zhì),合乎舉止的談吐往往是對(duì)人們氣度的認(rèn)可,同在詩(shī)詞大會(huì)中展露文藝風(fēng)姿的不僅是參賽者,更讓主持人董卿以一個(gè)具有豐厚人文涵養(yǎng)的形象出現(xiàn)在人們眼前,她談到自己的生活習(xí)慣時(shí)說自己一直保持睡前閱讀一小時(shí)的習(xí)慣,臥室中沒有手機(jī)和電子產(chǎn)品。正因如此,深厚的文學(xué)積淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力,其文化底蘊(yùn)之課讓人暗暗領(lǐng)悟詩(shī)書之美,詩(shī)書之強(qiáng)。

  美人當(dāng)以詩(shī)詞為心,當(dāng)詩(shī)詞之泉涌入心靈之泉時(shí),不僅是滋養(yǎng),更是一番靈魂的洗禮,與不經(jīng)意牽動(dòng)人們的思緒,折射出文化之韻。

  “蓮實(shí)有心應(yīng)不死,人生亦老夢(mèng)偏癡!蓖瑯印鞍V迷”于詩(shī)詞的還有中華傳統(tǒng)詩(shī)詞文化的掌燈人——葉嘉瑩,葉老一生顛沛流離,坎坷起伏中,詩(shī)詞對(duì)它不僅是文化,更是信仰,面對(duì)現(xiàn)代人的質(zhì)疑“詩(shī)詞歌賦有何用”她緩緩吟道:“古詩(shī)詞能讓人心不死!闭\(chéng)然,商業(yè)化浪潮下,詩(shī)詞作用被蒙蔽了一時(shí),可當(dāng)人們駐足細(xì)賞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),原來詩(shī)詞仍在那里,不來不去,恍若一株睡蓮,任憑時(shí)光流淌,靜靜地享受著,散發(fā)著光芒。

  愛詩(shī)之心于光陰流轉(zhuǎn)中散發(fā)著芬芳;愛詩(shī)之人于風(fēng)云變幻中屹立成師;詩(shī)書之韻,潤(rùn)物無聲,其言妙處,自有靈秀之氣,沁人心脾,感其芳華。

  文人雅致似乎自先時(shí)至今日都為人所稱道,林徽因詩(shī)意盎然,以靈動(dòng)之心譜寫百年傾城,仿佛于四月春中且美且獨(dú)立;陸小曼絢爛熱烈,以書畫之美更生款款深情;楊絳潛心于文學(xué),以內(nèi)心文化的陶冶中塑成淡定與從容;在現(xiàn)代社會(huì),人們質(zhì)疑著讀書的有用與無用,楊瀾答道:“這份堅(jiān)持是讓我們有同樣的生活,卻又不一樣的情調(diào)!闭\(chéng)然,詩(shī)書于無聲中震撼人心,于無形中滌蕩?kù)`魂。

  高爾基言道:“華麗的裝飾,精美的食品,填補(bǔ)不了精神的空虛,渴望一次質(zhì)的飛躍,便是在詩(shī)書中重覓新生,與現(xiàn)實(shí)生活中的名利相比,詩(shī)詞更像是一味良藥,祛除一種躁動(dòng)不安的雜氣,留一絲清涼,撫慰人心。

  優(yōu)雅是一種姿態(tài)與專注,是以精神的豐盛對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的束縛,詩(shī)書潤(rùn)心養(yǎng)志,在不張不揚(yáng)中絲絲縈繞著人們的思緒,也正是因?yàn)樵?shī)書,國(guó)人再次領(lǐng)悟詩(shī)文之韻,腹有詩(shī)書氣自華,于詩(shī)詞中擷得那抹動(dòng)人之景。

腹有詩(shī)書氣自華作文14

  英國(guó)哲學(xué)家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯學(xué)使人善辯!备褂性(shī)書氣自華,閱讀會(huì)給人意想不到的收獲,我們?cè)陂喿x中充實(shí)自我、豐富自我。

  你所讀的書的厚度,等同于你人生的高度。喜愛讀書,對(duì)我們大有裨益。從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看,閱讀之于我們,可以陶冶情操、修身養(yǎng)性,并使我們由內(nèi)而外的散發(fā)出一種氣質(zhì),成功需要付出,這所需的毅力也是難以想象的。就短期而言,我們的閱讀充滿“目的性”。我們的閱讀更多的是為了應(yīng)試教育,是我們?yōu)榱巳〉靡欢ǖ某煽?jī)、完成一定的作業(yè)而主動(dòng)或被動(dòng)的進(jìn)行的。或許有的人會(huì)因?yàn)檫@種閱讀的出發(fā)點(diǎn)而否認(rèn)它,但我認(rèn)為,這樣也很好,雖然這樣的閱讀“目的性”強(qiáng),但是不可否認(rèn)的是,它的確使我們的大腦“裝”進(jìn)了更多東西。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,不管為何而閱讀,多讀書,多智慧。

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人的閱讀都存在著差異,有的人喜歡內(nèi)容多樣的雜志,有的人則只愛大部頭名著,有的人對(duì)報(bào)紙情有獨(dú)鐘……閱讀雖分為若干種,但不論是在什么樣的情況下,閱讀好書、好文章都是我們所需堅(jiān)守的一個(gè)原則。若是只對(duì)一些詞藻絢麗、語(yǔ)句浮夸、總是在無病呻吟的書籍感興趣,那將無法領(lǐng)略閱讀的真正魅力,也無法從中提煉出精華,只能是一種純粹的“耗時(shí)項(xiàng)目”,最終難有大成就。

  在科技時(shí)代迅猛發(fā)展的今天,隨著時(shí)代的高速發(fā)展、人們生活節(jié)奏的加快,智能產(chǎn)品的普及,讀書也漸漸被人們所淡化、邊緣化。有人說:“周迅離我們?cè)絹碓浇,魯迅離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn);知道比爾的人越來越多,知道保爾的人越來越少;聽周杰倫的人越來越多,聽貝多芬的人越來越少……”在我看來,這是社會(huì)的悲哀,也是文化的倒退,我們需重拾書籍,重回凈土,重新找到那片寧?kù)o,在讀書中使自己得到升華。

  腹有詩(shī)書氣自華,只有自身有思想,行為有修養(yǎng),才可以在抬頭時(shí)望見星空浩渺,在低頭時(shí)腳踏實(shí)地,繼續(xù)砥礪前行。

  青春因閱讀而不被辜負(fù),人生因閱讀而更加精彩。

腹有詩(shī)書氣自華作文15

  “清蹕渡河陽(yáng),凝笳上太行;瘕埫鼬B道,鐵騎繞羊腸”。曾幾時(shí),盛唐輝煌在公元755年戛然而止。

  “漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來……。九重城闕煙塵生!痹鴰讜r(shí),偉大的王朝因安史之亂陷入衰落。一世芳華,如歷史長(zhǎng)河驚濤拍岸的最美浪花,如浩瀚宇宙繁星隕落的急墜,一代王朝落寞退場(chǎng)。

  說不盡繁華落幕,道不盡歷史滄桑。

  曾幾時(shí),秦王贏政統(tǒng)一六國(guó),成為千古一帝——秦始皇!扒赝鯍吡,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來”。神州大地上,有著廣闊的土地,樸實(shí)的人民,遠(yuǎn)古的人類文明。

  早在距今上萬(wàn)年的新石器時(shí)期,這片土地就呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的新姿態(tài):云南省的元謀人,北京的山頂洞人;長(zhǎng)江流域的河姆渡人;黃河流域的半坡人。三皇五帝,炎黃子孫,五千年的歷史,五千年的輝煌。

  說不盡天寶繁華,道不盡風(fēng)光旖旎。

  又回首開元年間,多少繁華如過眼云煙。

  “風(fēng)闕龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾曾識(shí)干戈”?有時(shí),從《霓裳羽衣曲》的回味中驚醒,玄宗也會(huì)反復(fù)吟哦《傀儡吟》刻木牽絲作老翁,雞皮鶴發(fā)與真同。須叟弄罷寂無事,還似人生一夢(mèng)中。人生如夢(mèng)。

  一位一位的英雄人物,他們的事跡皆是道不盡的偉大,古往今來的沙場(chǎng)上,雄才大略的王侯將相,一代一代的英雄少年,槍聲響起時(shí)奮不顧身沖鋒上陣的勇士,改變了時(shí)代、使祖國(guó)擁有嶄新面貌的革命先輩,忙碌在手術(shù)間的白衣天使,無私奉獻(xiàn)的科研者,讓世界和平的維和戰(zhàn)士……說不盡世間百態(tài),道不盡歲月輪回,他們牽住了整個(gè)世界的心,一直向前走,他們的模樣,好似撲朔的夢(mèng),令多少人品味,他們的夢(mèng),美得驚心動(dòng)魄……

  眺望那紫禁城,一位少年凝望著慘白月光暗暗沉思。我悄然走過去,少年如同朔風(fēng)一般穿梭在城內(nèi)城外,加快了步伐,放慢了目光,那身后一襲白衣?lián)P起,舉手投足間有一種說不盡的幽深……

  齊楚燕韓趙魏秦,戰(zhàn)國(guó)七雄競(jìng)相亮場(chǎng)歷史舞臺(tái);秦王朝興起,衰落;兩漢的鞏固統(tǒng)一,魏晉南北朝的科技文化,隋唐的統(tǒng)一盛象,分裂割據(jù)的五代十國(guó),遼宋夏金元的發(fā)展與明清的鞏固。古老的中國(guó)在世界舞臺(tái)一步步走來。于是,我又來到了今天的中國(guó),一帶一路沿著絲綢之路走向世界。

  人生若只如初見,中國(guó)這片美麗的國(guó)土哺育了無數(shù)炎黃子孫,正值少年的我們意氣風(fēng)發(fā),載著人間理想奔向那遙遠(yuǎn)的未來。腹有詩(shī)節(jié)氣自華。在秦史里,我讀出了贏政的雄心壯志,天下歸心的氣勢(shì);在唐詩(shī)里,我讀出了戰(zhàn)火蔓延,詩(shī)圣杜甫的憂國(guó)憂民。讀書,充盈了我的頭腦,讀書,使我目標(biāo)堅(jiān)定,乘著書舟遨游人生。

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