學(xué)會舍與離作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)會舍與離作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會舍與離作文1
我一直在不停地成長。我所說的成長并不僅是心靈思想上的成長，更是身高上的成長。隨著我逐漸長大，過去買的許多衣服都小了。為此，媽媽不止一次地勸我把這些衣服送給表妹�？晌覅s偏偏是個(gè)“小氣”的孩子，根本不聽媽媽的，因?yàn)槲蚁爰热皇俏业囊路�，又為什么要送給別人呢？況且這些衣服上都留有我成長中的回憶，送人了多可惜啊。
日子還在一天一天地過著，我也還在不斷地成長。我穿不下的衣服越來越多。從剛開始的十幾件到現(xiàn)在逐漸的占據(jù)了我大半個(gè)衣柜的位置，想找件衣服穿，從衣柜里掏出來的卻都是早已穿不下的衣服。這為我的生活帶來了不少的麻煩，每次找件衣服便要花上許多時(shí)間，十分不便。
我這時(shí)才猛地發(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)時(shí)的提議有多么的英明，若不及時(shí)清除對自己目前來說沒有任何作用及意義的物品，那你的生活只會逐漸變得雜亂無章�？蛇@些衣服都承載有我的回憶啊，丟了多可惜，我到底該怎么辦呢？
我思慮了一會兒，終于咬了咬牙，狠下心來，自己理出了對自己目前來說沒有任何用處的舊衣物，并將它們一并交給了媽媽。媽媽顯然對我的舉動很吃驚，但我想明白了：將對自己已無用處的物品贈給仍需要它們的人，這又何嘗不是一種有愛的延續(xù)呢？再說了，丟了這些舊物，我的房間中空了不少，也比以前整潔、干凈了不少，整個(gè)房間都令我感到了一種前所未有的舒適。
在我將衣物贈給表妹后的第三天，我見到了表妹，她正穿著那件我的連衣裙�？匆姳砻么┧臉幼�，我不由得想起了自己當(dāng)年穿時(shí)的樣子。我不禁會心一笑。而從那之后，我的房間也一直保持著整潔與清爽。
以往，我身邊的雜物也很多，并且它們也在我不知不覺的情況下越積越多，可我卻怎么也丟不掉它們，因?yàn)槲摇吧岵坏谩�，覺得丟了“好可惜”，所以我從不丟棄那些舊東西。但從這次的衣物處置中，我想我學(xué)會了什么是舍與離。舍便是舍棄多余的廢物，離便是脫離對物品的執(zhí)著。我想這次我是真的學(xué)會了。
正如山下英子說的：“人生的種種苦惱，總混雜在我們對物品的執(zhí)著中，通過實(shí)踐斷舍離，人們將清空雜念，過簡單清爽的生活，享受自由舒適的人生。”我想這便是我學(xué)會舍與離的最大收獲。
學(xué)會舍與離作文2
人生的種種苦惱，總混夾在我們對物品的執(zhí)著中。欲望的無限擴(kuò)大，使得我們?nèi)諠u難以招架。或許有時(shí)候，“斷、舍、離”是最好的選擇。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，各種潮流接踵而至，我們總是斷不了，舍不掉，離不開。對物質(zhì)的執(zhí)念一步步吞噬著我們現(xiàn)代人的思想。人的欲望似乎是個(gè)無底洞，當(dāng)思考到，我到底需不需要這個(gè)東西？手卻快速按下“立即購買”。而自己卻也是接受這種行為，這樣真是自己想要的？
或許學(xué)生中多有這種例子：當(dāng)看到某某同學(xué)有某某物品時(shí)，心中有種沖動：這東西好看，我要把它買下來。但從身邊的同學(xué)那“學(xué)”來的物品，對己實(shí)則沒有多少用處。人云亦云的想法，將會淪為崇尚物品，追求物品的“物奴”。
明白自己需要什么，而不是知道自己想要什么。有時(shí)候，忘記自己想要什么，或舍棄自己所擁有的，會更加輕松。
這么多的物品堆在家中，甚至堆在心中，有想過這樣舒服嗎？如此突兀又紛雜�；蛟S21世紀(jì)的人們已不再崇尚物品的`實(shí)用性，換句話說，是不懂得選擇。這種瘋狂到近乎病態(tài)的物欲，可能只是為了填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。是安全感？還是虛榮心？
有一個(gè)朋友，他在對物品上有著近乎發(fā)狂的執(zhí)念�？吹胶每吹�，就二話不說，掏錢！我是最煩去他家，因?yàn)樗乙驯凰麕淼囊粋�(gè)又一個(gè)“新寵”給填滿，原本就狹小的空間顯得更加逼仄。他家仿佛就是一個(gè)小型雜貨鋪。無數(shù)灰塵堆積在各個(gè)角落，沒用的東西上面都蒙了一層灰。想想看，這些東西真正帶來滿足感了嗎？實(shí)際并沒有。
當(dāng)他再搬家時(shí)，他不知怎么的，舍棄了他原先所有的物品，重新開始。他現(xiàn)在的家，寬敞明亮。也許，他不再被這些物品所束縛，輕裝上陣，心也明亮了吧，他人也比以前陽光多了。
從關(guān)注物品轉(zhuǎn)換為關(guān)注自我——我需不需要。無論是“收納”物品還是“整理”人生，除了反復(fù)在一堆無用的物品中找尋自我。學(xué)會斷舍離的生活，似乎更加輕松。慢慢發(fā)現(xiàn)屬于自己的最好狀態(tài)，丟掉不需要的，學(xué)會選擇與決定，生活的魅力也不會被那無用物上的積灰所覆蓋。學(xué)會放下，放下物欲，給自己的心靈一片安寧。
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