有關(guān)我的題目作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的題目作文8篇，歡迎大家分享。
我的題目作文 篇1
黃昏時(shí)分，雨淅淅瀝瀝地下著，我和好友秋撐著傘急匆匆的往家走，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由地打了個(gè)冷顫。
突然，前面的一個(gè)人摔倒了，我們走近一看，才知道那是一個(gè)年過(guò)六旬的老太太，她骨瘦如柴，衣衫襤褸，流逝的歲月在她的臉上刻下了一道道深深的皺紋，她臟得似乎連皺紋里都堆滿了污垢。她艱難地掙扎著，顯然，這一跤摔得不輕。我停住了腳步，想走過(guò)去拉她一把，秋趕緊拉住我說(shuō)；“一個(gè)骯臟的乞丐，甭理她！”我想掙脫她的手，她卻使勁拖著我往前走。我無(wú)奈地跟著她向前走，可又忍不住回頭看了老太太一眼。
透過(guò)雨絲，我發(fā)現(xiàn)她仍在掙扎著，想站起來(lái)。我的腳步變得越來(lái)越沉重了。以后的路上，我一句話也沒(méi)說(shuō)，心里總惦記著那位老太太，她那無(wú)助的樣子總是出現(xiàn)在我的腦海里，我的心也久久無(wú)法平靜下來(lái)。為什么秋會(huì)這么做？為什么我沒(méi)有勇氣過(guò)去拉老人一把？難道我的心和這夜一樣，變得寒冷了嗎？這時(shí)我看見(jiàn)道旁的一棵樹(shù)，使勁地?fù)纹鹕碜印�，“她”身上的雨紛紛下落，好象在痛哭。�?shù)，你為誰(shuí)哭？你應(yīng)為老人哭，她摔倒了，竟沒(méi)人來(lái)扶她；樹(shù)，你也應(yīng)為我哭，年邁的老人摔倒了，我卻看著她自己站起來(lái)。是老人摔倒了嗎？不！是我摔倒了，我陷入了世俗的泥潭中，我不敢正視她。
一不留神，我摔倒了，我真的摔倒了！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)——伸過(guò)來(lái)一雙纖細(xì)的手……
我的題目作文 篇2
隨著春天的到來(lái)，那些桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花。柳樹(shù)上展開(kāi)了綠色的枝葉。一群活潑可愛(ài)的小燕子從北方飛回了南方，在小紅家的屋子下蓋了個(gè)小窩。
有一天燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄锪�，那四只可�?ài)的燕寶寶在小窩里玩耍，還嘰嘰喳喳地叫著，等待著燕媽媽的回來(lái)。突然，一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的燕寶寶站在小窩上，一不小心被一陣風(fēng)吹掉了下來(lái)，燕寶寶使勁地飛，但還是飛不起來(lái)。小紅看見(jiàn)了，便過(guò)去想把燕寶寶放到燕寶寶的小窩里，正在這時(shí)，一只兇猛地大花貓看見(jiàn)燕寶寶在那里，心里想：正好我的肚子餓了，眼前還有美餐，我可要飽吃一頓。大花貓準(zhǔn)備想燕寶寶撲去，小紅心里想：這只大花貓一定是想吃燕寶寶，看我怎么收拾這只大花貓。小紅立即去找來(lái)棍子，找到棍子時(shí)，大花貓正向燕寶寶撲過(guò)去，小紅立即揮動(dòng)手中的棍子向大花貓打去，還一邊喊：“你這只可惡的大花貓，竟想吃燕寶寶，看我怎么收拾你。”大花貓立即跑了，大花貓一邊跑一邊想：眼前的美餐我怎么就這樣放了它。于是大花貓就回到剛才的位置，看見(jiàn)那個(gè)小女孩不在那里，而且燕寶寶還在，便立即向燕寶寶撲過(guò)去，小紅早已想到大花貓會(huì)回頭，便出來(lái)阻止大花貓，小紅就大聲地叫了一聲，大花貓嚇得魂飛魄散，不敢再吃燕寶寶了。
小紅對(duì)燕寶寶說(shuō)：“燕寶寶別怕，我立即把你送回你的小窩里�！闭f(shuō)完，小紅就叫爸爸拿來(lái)梯子把燕寶寶放到它的小窩里，燕寶寶嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
在小紅救了燕寶寶之后，她的內(nèi)心里特別高興。
我的題目作文 篇3
今天我去醫(yī)院拿化驗(yàn)單，結(jié)果出來(lái)了，只有第一項(xiàng)是陽(yáng)項(xiàng)，也就是說(shuō)我已經(jīng)基本康復(fù)了．晚上我就迫不及待的跑來(lái)和各位朋友分享我的快樂(lè)，并給大家打打氣．
得知我有這個(gè)病是我讀學(xué)前班的時(shí)候?qū)W校組織的一次檢查當(dāng)中，當(dāng)時(shí)只有＋－之分，并沒(méi)有現(xiàn)在這么清楚，而我是＋，那時(shí)候我大概六歲，什么也不懂，我是我爸媽撿來(lái)的，他們是農(nóng)村人，也不懂這些，所以并沒(méi)有去醫(yī)院做過(guò)任何治療．等我到了初中的時(shí)候，學(xué)校又組織了一次檢查，當(dāng)時(shí)我幼稚的認(rèn)為我已經(jīng)早好了，不然的話這么多年過(guò)去了怎么沒(méi)死，沒(méi)想到檢查結(jié)果出來(lái)，我竟然還是有�。∵@時(shí)候我已經(jīng)漸漸知道這是傳染病，才真的有點(diǎn)兒慌了，回家和爸媽說(shuō)過(guò)好幾次，說(shuō)去醫(yī)院看看，但那時(shí)候家里條件也不大好，加上我爸媽覺(jué)得得這個(gè)病沒(méi)什么的，很多人都有的，沒(méi)關(guān)系．
就這樣挨到高中了，高一的時(shí)候，有次班主任無(wú)意中說(shuō)，如果有乙肝的話考大學(xué)不行的，要我們有的人趕快去治，說(shuō)不定在高考前就能治好了．這次回家無(wú)論如何我也要我爸媽帶我去看病，去了市醫(yī)院，我第一次做了乙肝三系的檢查我才知道原來(lái)我是大三陽(yáng)！然后就是吃藥，現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)醫(yī)生很不負(fù)責(zé)任，他只給我做乙肝三系的檢查并沒(méi)有給我做肝功能的檢查就開(kāi)藥，根據(jù)我現(xiàn)在所得的知識(shí)，只有肝功能不正常的人吃藥才有效，肝功能正常的人吃藥并沒(méi)有效，所以各位朋友，千萬(wàn)不要被一些庸醫(yī)所騙，胡亂吃藥這樣會(huì)加重肝的負(fù)擔(dān)的．這樣我吃了三四個(gè)月的藥，錢(qián)是花了但是并沒(méi)有好轉(zhuǎn)．后來(lái)我去了地區(qū)醫(yī)院，醫(yī)生給我查了三系和肝功能，我的肝功能是正常的，但這鳥(niǎo)醫(yī)生還是開(kāi)了藥給我，那時(shí)候我什么也不懂，只能選擇相信醫(yī)生．吃了二三個(gè)月，我停了，也沒(méi)有去復(fù)查．就這樣０４年過(guò)去了，０５年我高中畢業(yè)，沒(méi)有去讀大學(xué)，出來(lái)打工了，這三年多時(shí)間中我也沒(méi)有去做過(guò)任何檢查．這個(gè)月１６號(hào)，我去做了一次系統(tǒng)的檢查，查了肝功能，ＤＮＡ，還有甲胎蛋白，而沒(méi)有查三系，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為我還是大三陽(yáng)，１６號(hào)下午，肝功能，甲胎蛋白的報(bào)告出來(lái)了，顯示正常，而ＤＮＡ的檢查結(jié)果要１８號(hào)才能出來(lái)，２０號(hào)我去拿了ＤＮＡ的檢查結(jié)果，竟然是血液里沒(méi)有病毒了．我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是醫(yī)院的檢查結(jié)果錯(cuò)了，肯定是錯(cuò)了，真的不敢相信，因?yàn)槲覜](méi)有做過(guò)任何治療啊，但醫(yī)生說(shuō)醫(yī)院搞錯(cuò)的可能性只有千分之一，然后他立即要我查三系，２２號(hào)也就是今天我去拿三系的檢查單，竟然只有第一項(xiàng)是陽(yáng)性，他說(shuō)，根據(jù)我的所有檢查結(jié)果，我有可能全愈也就是說(shuō)全部傳陰．
各位朋友，我說(shuō)這么多是希望我能夠幫助大家樹(shù)立起信心，我一個(gè)從小就有大三陽(yáng)的人都能夠康復(fù)，我相信你們也能．千萬(wàn)不要聽(tīng)一些醫(yī)生亂吃藥，如果肝功能正常吃藥也沒(méi)用，關(guān)鍵是有個(gè)健康的生活習(xí)慣，不喝酒，不抽煙，不熬夜．至于你們想問(wèn)我怎么好的，說(shuō)實(shí)在話我也不知道，給我看病的醫(yī)生說(shuō)，成年人得了肝病百分之九十可以自愈，而未成年人得了肝病百分之五十可以自愈．
我這幾年來(lái)是能吃能睡的，晚上十點(diǎn)以后往床上一躺二分鐘就可以睡著．
我的題目作文 篇4
《我，為什么活著》
努力的活著，是為了讓更多人活著，讓更多人快樂(lè)！
――題記
那樣的時(shí)間，我想過(guò)自殺。在悲傷的驅(qū)使下，死亡的呼喚愈發(fā)的強(qiáng)烈了。在那顆大樹(shù)下，所有的愛(ài)都融化了。沒(méi)有了任何活下去的意念，死亡變的那樣堅(jiān)定！活著，還能做些啥呢？死亡，我唯一的選擇了。
然而，一切都是戲劇性的發(fā)生著。當(dāng)淚水都干涸了，陣陣疲憊泛上眼瞼。安靜的躺在床上，那些悲傷的音律從耳旁劃過(guò)，哀傷的心開(kāi)始恢復(fù)冷漠。突然，悲傷沒(méi)有那樣的強(qiáng)烈了，心頭襲上一絲絲溫柔。
那年為了所謂的愛(ài)情，我獨(dú)自離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)。
那年為了所謂的義氣，我堅(jiān)定挨上了那個(gè)巴掌。
那年為了所謂的夢(mèng)想，我毅然選擇了那個(gè)方向。
……
那些，數(shù)不盡的年少輕狂都是現(xiàn)在的傷。后來(lái)，愛(ài)情走了、義氣散了、夢(mèng)想變了，那些艱難困苦的日子，我才真的體會(huì)到你的.芳香。爸爸的一個(gè)溫柔的眼神、爺爺?shù)囊粋�(gè)疼惜的笑容，讓我重新拾起了男子漢的脊梁！媽媽的一句貼心的良言、奶奶的一雙熱乎的小手，讓我看見(jiàn)了生活的光芒！驅(qū)散了彷徨、趕走了憂傷，只有親情不理不棄伴我前行。
同樣，還有你的燭光！那樣的我，你鼓勵(lì)打氣、安撫解讀。每一次，每一次錯(cuò)誤你都聲厲斥責(zé)。而后，你便釋放著溫暖去驅(qū)散我內(nèi)心的寒冰。正因?yàn)槲沂悄牡靡忾T(mén)生，所以對(duì)與錯(cuò)都是快樂(lè)。那年逃課，都煙消云散了。但是，我卻永久成為你的羈絆了。你說(shuō)，那就是恩師的規(guī)則。
那年，一個(gè)電話便可溝通的友情深深孕育了。白天與黑夜、晴天與雨天，那年的我們有共同的規(guī)則。我們共同笑著，共同哭著。漫步在旅途中，我們忘記了記憶規(guī)則，憧憬著一起的美好時(shí)光。
初夏時(shí)光，因?yàn)橛心�，所以我努力的活著。別人都說(shuō)“為自己而活”，而且，我很獨(dú)特的說(shuō)“為你們而活”。無(wú)欲無(wú)求的生活，你們的快樂(lè)是我唯一的快樂(lè)。我活著，期待你更好的活著。我，為什么活著？你們還活著！你們還在創(chuàng)造快樂(lè)！僅此，我必須活著。
我的題目作文 篇5
突然間我失明了。感覺(jué)天地都消失了！
深重的憂愁蠢蠢欲動(dòng)盤(pán)旋在心理，如盤(pán)踞于大山頂?shù)拈L(zhǎng)城般崎嶇蜿蜒，讓我無(wú)從摸索盡頭！我的身體失去了重心飄然如是街頭的流浪漢般耀眼！
天是暗淡無(wú)光的低沉，滾滾烏云遮天漫游，偶有涼風(fēng)掠灑行人，攏攏大衣，撮撮手心，示意身體的掙扎，微微細(xì)雨紛飛鵝毛般的美麗，無(wú)從顧及這雨后春筍的協(xié)意，只能用呆滯無(wú)光的眼神尉籍心底的尊嚴(yán)，隨手撥開(kāi)雨水濕潤(rùn)緊貼額頭的一縷發(fā)絲，一個(gè)不小心，讓我的睫毛上泛動(dòng)著眨巴眨巴的晶瑩水珠，時(shí)間讓匆忙移動(dòng)幽魂的腳步，抖動(dòng)的身軀聽(tīng)聞鞋跟與大地的碰擊聲響，你知道嗎？這是寂寞的哀愁，是尊嚴(yán)的悲凄。淚水滾滾如山洪！雙眼怡然迷離方向。
路好長(zhǎng)，遙無(wú)途徑，無(wú)盡的路途褪去我堅(jiān)硬的殼，讓我露出荔枝亦受傷般的果肉�？慈諢o(wú)光，見(jiàn)月無(wú)明，滋生的那道薄薄的膜堵塞了我原始的視覺(jué)，荒涼一片的路途，孤軍奮戰(zhàn)摸索那黑暗前程的一片蔚藍(lán)，頹廢的心境射殺了行途奔跑的身軀，遍布茫茫的霧區(qū)如魔鬼的爪牙張狂的撕扯，劃過(guò)欲于穿刺的肉體“呼�！钡穆曧�，留下血肉模糊的跡般，疼痛像我張開(kāi)了地獄的大門(mén)，手無(wú)縛驥之力的我就這么輕易的把自己的心放了進(jìn)去！沒(méi)有一點(diǎn)反抗與掙扎的投降了，反身重重的關(guān)上門(mén)，卻忘卻了帶上這開(kāi)啟唯一的鑰匙！
抬起輕輕如風(fēng)的腳步，飛一般的穿越深黑隧的窯洞，箭一般射出深埋的墳?zāi)�，迷茫帶我停落在澄澈的湖邊，低下眼簾，無(wú)風(fēng)平靜如鏡的水面，折射出全然的自己，我看到的是：“一個(gè)身體的胸口空空的洞，好黑好大！”
我知道藏起的心已失去找回的根源，兩行垂下的清淚劃破了湖面，褶皺了自己！那水中被鱗波支解得一塊一塊的軀體，散成一片飄流。如浪花翻飛的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如血泊中妖魔鬼怪的滋牙獰笑！強(qiáng)烈的沖擊了我的雙眼，突然間漫天耀眼的白光遮藏了整個(gè)世界！我什么都看不見(jiàn)了！惟有一片的蒼白，連自己都被淹沒(méi)了！
不能接受事實(shí)的我雙手捂住自己的頭不斷的敲打，如餓獅捕獵般瘋狂的奔跑，不知時(shí)間不知疲憊，不管跌倒，不管疼痛，卻總也是原地踏步的一片遙無(wú)止盡的白色！
最后我無(wú)力的倒落在茫茫的黑暗中！我不得不接受自己失明的事實(shí)！
我的題目作文 篇6
有人請(qǐng)吃飯，能拒絕的我總是委婉地拒絕，聚會(huì)性質(zhì)的飯局當(dāng)然除外。
一介平民，不存在“吃了別人的嘴軟”的顧慮。請(qǐng)我吃飯的，都是普通老百姓。物價(jià)貴，消費(fèi)高，一頓飯總要花三五八百，大家生活都不容易。不忍心吃，吃了心疼，不安。上館子，其實(shí)不是吃飯，是吃的排場(chǎng)，吃的體面。咱老百姓，何苦與有錢(qián)人叫板，與公款消費(fèi)的人比高低呢。館子里，雖然菜是菜飯是飯，能看的多，能吃的少，其實(shí)吃不飽。一上館子，總是呼啦啦一大桌人，免不了要喝酒。不喝酒，似乎沒(méi)有氣氛。我酒量淺，有時(shí)盛情難卻，勉為其難，喝酒如吞藥，苦不堪言。胃又不好，上一頓館子，總有好幾天不舒服，患病一般。上館子，等于找罪受。
多數(shù)人請(qǐng)吃飯，我知道，是誠(chéng)心誠(chéng)意的。飯桌，是交流的一個(gè)理想的平臺(tái)，是表達(dá)感情比較理想的場(chǎng)所，也是做交易比較合適的地方。我自然也請(qǐng)過(guò)別人吃飯，我懂得這個(gè)道理。
請(qǐng)人吃飯，當(dāng)然怕被請(qǐng)的人拒絕，怕推三阻四，怕菜上了人不來(lái)。特別是有求于對(duì)方的時(shí)候，連一頓飯都不肯來(lái)賞臉的人，所求的事情多半也就黃掉了。出于感激請(qǐng)人吃飯，被請(qǐng)的一方謝絕，就更尷尬。吃飯是為了還情，情還不了，就是債。欠錢(qián)、欠債，都叫人不得安生。
有一件事，我印象特別深。有一學(xué)期，到放假的時(shí)候，一位學(xué)生的費(fèi)用還沒(méi)有結(jié)清，學(xué)生家長(zhǎng)借口忙帶信讓我親自去取。這位學(xué)生，成績(jī)不大好。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生，我總是無(wú)法從心里認(rèn)同，喜歡不起來(lái)。我知道這不對(duì)，太片面、太偏激了，與所從事的職業(yè)精神相悖，但就是無(wú)法從心底改變。但我也絕不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，絕不放棄學(xué)習(xí)差的學(xué)生。學(xué)習(xí)差走上社會(huì)后未必還差，我深諳這個(gè)道理。由于這位學(xué)生離學(xué)校不遠(yuǎn)，我和他家長(zhǎng)也算熟識(shí)，反正也要家訪，一舉兩得的事，就抽了點(diǎn)時(shí)間登門(mén)拜訪。到了這位學(xué)生家里，學(xué)生家長(zhǎng)告訴我學(xué)生留級(jí)了，接著便把我數(shù)落開(kāi)來(lái)。大意是我沒(méi)有把家長(zhǎng)當(dāng)人，某某家請(qǐng)吃飯我去了，某某家請(qǐng)吃飯我也去了，他請(qǐng)了我好幾次，我都沒(méi)去，沒(méi)給他一點(diǎn)面子。這些都是事實(shí)，老實(shí)說(shuō)，我心里也存了一分學(xué)生學(xué)習(xí)差不愿吃飯的念頭。我百口難辯，無(wú)從解釋?zhuān)缓靡粋�(gè)勁地道歉。但人已傷了，事情已經(jīng)無(wú)法挽回，盡管這不是我的本意，但將心比心，我還是感到難過(guò)。
我后來(lái)對(duì)請(qǐng)吃飯就多了個(gè)心眼。能推掉的盡量地推掉，把道理講明白，說(shuō)透徹。實(shí)在推不掉的，就答應(yīng)。因?yàn)橛袝r(shí)吃飯，也是對(duì)人家的一種體諒，一種理解，一種尊重。我安慰自己，不是有句俗話叫“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”嗎？吃了，對(duì)方的心愿也就達(dá)成了，就心安了。何必人為地引起一些誤會(huì)，制造一些麻煩呢？
其實(shí)，就我而言，吃飯不吃飯都一樣，該做的事我一樣地會(huì)做，都會(huì)努力地去做。領(lǐng)其事，負(fù)其責(zé)。我做人一向如此。但別人不是你肚里的肥蟲(chóng)，未必會(huì)這樣想。
仔細(xì)想想，社會(huì)風(fēng)氣如此，一個(gè)小小的老百姓，能夠逆社會(huì)潮流而動(dòng)嗎？“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足�！保挥懈呷穗[士才有如此的瀟灑，小小百姓是可望而不可即，效仿不得的。不隨波逐流，就是另類(lèi)，會(huì)被一般人視作故作清高，看成不近人情。果真如此，那生活中將寸步難行。這就是社會(huì)的潛規(guī)則。一個(gè)人，要么是規(guī)則的制定者，要么是規(guī)則的服從者，別無(wú)選擇。規(guī)則的制定者，就是能夠左右社會(huì)生活的一世之雄。我有自知之明，自己的生活都常常弄得一團(tuán)糟，左右不了，只能老老實(shí)實(shí)地做個(gè)規(guī)則的服從者，當(dāng)個(gè)順民。
有些飯難吃，吃不下咽。請(qǐng)吃的人，有攀比的念頭，見(jiàn)別人請(qǐng)了，怕委屈了孩子，也不甘落后�？蓱z天下父母心，我也是做父親的，孩子也是從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)，一路這樣走過(guò)來(lái)的，我自己也踮起腳為過(guò)人，我能理解。正因?yàn)槿绱�，我時(shí)常感到自己像條吸血蟲(chóng)那樣可惡。但越是這樣，我還越不能拒絕。這是請(qǐng)吃飯的人一個(gè)美麗的夢(mèng)，君子成人之美，何必定要掃他人的興呢？況且，別人憑什么相信你？吃飯，這至少是個(gè)理由。
一次，有人請(qǐng)吃飯，考慮是個(gè)關(guān)系戶，就爽快地答應(yīng)了。飯桌上，請(qǐng)客的人喜不自勝。他的邏輯是，答應(yīng)爽快，孩子肯定不差。我聽(tīng)后哭笑不得。
我不知道，從什么時(shí)候起，人與人之間似乎只存在利益，只有交易。人與人隔膜竟如此之深，人與人之間越來(lái)越缺少必要的信任。想想，夠寒心的。這樣的飯，即使好吃，又怎能吃得香！
我的題目作文 篇7
我們學(xué)校的小廣場(chǎng)上養(yǎng)了許多鴿子，那純潔的小生命，為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。有的鴿子站在屋頂上，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，好像一個(gè)偉大的思想家在思索著什么，白羽紅瓦，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。有的鴿子在小廣場(chǎng)上一邊悠閑地散著步，一邊聊著天，幸福地沐浴在暖暖的陽(yáng)光中。有的鴿子在鴿籠前寸步不離地守衛(wèi)著，好像是一個(gè)忠于職守的好警衛(wèi)。還有的鴿子在盡情地玩耍，玩什么呢？游戲可多了，有的玩老鷹捉小雞，看它們那靈巧的小腳丫，你追我趕的，別提有多逗了！有的在玩捉迷藏，有一只小鴿子可真聰明，它躲到了密密的草叢里，害得那只尋找的鴿子?xùn)|張西望，還是找不到它。還有的在玩老師和同學(xué)的游戲，第一只鴿子飛出去后，后面的鴿子就跟著三五成群地飛出去，我想它們一定是在學(xué)飛行吧！
我看到鴿子這么可愛(ài)，忍不住想喂它們食物。我就問(wèn)門(mén)口的警衛(wèi)叔叔要了一些玉米粒，然后走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把玉米粒撒在地上。不一會(huì)兒，鴿子們都爭(zhēng)先恐后地飛了下來(lái)。在它們吃食物的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察它們。它們的眼睛紅紅的，還在滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像一顆美麗的紅珍珠。它們的爪子也是紅色的，還有一條條紋路。它們的羽毛又白又舒服。我還想再靠近一點(diǎn)觀察，沒(méi)想到驚嚇到它們了，它們都飛了，就在它們飛的那一剎那，我看到它們的腳都縮了進(jìn)去，像一架飛機(jī)在天空中飛翔，翅膀還發(fā)出了“撲撲撲”的聲音。s學(xué)校里的鴿子真可愛(ài)，我好想帶一只回家呀，可它們怕我。最后我決定，明天一定再來(lái)看望它們。
我的題目作文 篇8
愛(ài)，人世間最豐富的資源；愛(ài)，人世間最真誠(chéng)的情感。我們?cè)脒^(guò)，愛(ài)到底在哪？其實(shí)，人生處處存在愛(ài)，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……
如果想把愛(ài)賦予別人，那你就每天露一個(gè)可愛(ài)的笑容，讓張張笑臉，洋溢著幸福的暖流，流淌到他人的心中。
有一次，一個(gè)小女孩在學(xué)校中教書(shū)，學(xué)校燃起了熊熊大火，清秀的小女孩為了救兩個(gè)小朋友奮勇?lián)溥M(jìn)了火海，她的臉被灼傷，留下了難看的疤痕。她進(jìn)了醫(yī)院，活潑的她變得憂郁，不敢再見(jiàn)人。她經(jīng)不住外面景色的誘惑，伸出頭去想看一下外面的世界，一個(gè)漂亮的男子經(jīng)過(guò)窗戶，小女孩怔住了。男子低下了頭，小女孩臉紅了，本想關(guān)上窗戶，男人卻再一次抬起了頭，沖她微笑了一下。一個(gè)、兩個(gè)……更多的人沖她微笑，她跑出醫(yī)院，看見(jiàn)了有這樣一行字的紙條，上面寫(xiě)道：請(qǐng)沖窗戶里的小女孩笑一笑，她需要溫暖。她眼睛朦朧了，從那以后，她變成了活潑的小女孩。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單；愛(ài)，很熱烈；愛(ài)，很可愛(ài)。
愛(ài)，不過(guò)是陌路人的一個(gè)微笑；
愛(ài)，不過(guò)是獲勝的一個(gè)溫暖擁抱；
愛(ài)，不過(guò)是生病時(shí)的一句問(wèn)話；
愛(ài)，不過(guò)是犯錯(cuò)時(shí)被人簡(jiǎn)單的諒解……
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