關(guān)于愛(ài)的作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的作文 篇1
夜，還是那么的深沉而靜謐；月，依然顯得那么亮，那么圓。可是，你卻不是以往的那個(gè)你。你少了平時(shí)常掛在臉上的笑容，多了幾分惆悵；你少了一大半的黑發(fā)，增添了些許白發(fā)；你少了往日的那般
善解人意，多了對(duì)我的不理解。父親，你變了，變得陌生了，讓我讀不懂。
前些日子，我和弟弟因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我一向以“君子動(dòng)口不動(dòng)手”為原則，不和他打架。但是，他先破壞我的原則在先，他動(dòng)手，我也動(dòng)手。這正好被您看見(jiàn)了。您不由分說(shuō)的就在我的頭上打了一巴掌，說(shuō)：“你在干什么，為什么打弟弟？我被您問(wèn)得莫名其妙，很明顯，我被您誤解了，現(xiàn)在可不是一個(gè)巴掌那么簡(jiǎn)單了，“明明是他先動(dòng)手的。”我朝您吼道�！拔疫@叫以牙還牙”我貧嘴到。沒(méi)想您又是一個(gè)巴掌。這一巴掌重重的打下去，我卻沒(méi)有感到頭有多痛，反倒是心里一陣揪痛。
我跑到自己的房間，坐在地上，雙手環(huán)抱著兩膝，縮成一團(tuán)縮在墻角，把頭埋下去，想；你為什么不理解我？為什么變得這么偏心？以前您總是用手掌輕輕撫摸著我的額頭，那是我的感覺(jué)是溫暖的，而不是現(xiàn)在的毫無(wú)感覺(jué)，甚至達(dá)到了冷酷無(wú)情的程度。雖然您擺著一副不在意的樣子，但是我卻難受極了。我在心里一遍又一遍的想，想著想著，淚就不自覺(jué)地落下來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)，您讓我去給您端一杯水，我就好像被膠黏在地上了一樣，卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。這時(shí)候我突然想起以前，我常常寫作業(yè)到深夜，您怕我口渴，特地端來(lái)一杯水，放在我的桌邊，并囑咐我早點(diǎn)睡。想到這里，我慢吞吞地才站起來(lái)，很不情愿的給您端了一杯水，遞到您的手里。這時(shí)，我看見(jiàn)了您的手，和以前相比，迥乎不同。以前胖胖的手，變成了現(xiàn)在干瘦的手，干巴巴的手皮還皺了起來(lái)。是因?yàn)楦苫钐嗟木壒�，還是歲月的流逝？不知怎的，剛剛對(duì)您的“恨”散去了一大半兒“去睡吧�！蹦鷮�(duì)我說(shuō)。我也簡(jiǎn)單的回應(yīng)了一聲“嗯”，我的聲音明顯有些顫抖。
我迷迷糊糊地睡著了。隱隱約約中，我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)熟悉的腳步聲向我靠近�！笆悄鷨�？父親�！蔽以谛闹泻艉啊＿@時(shí)有一雙手把我的被子往上拉了拉，然后摸了摸我的頭，又有一種溫暖涌上心頭，抹去了我之前的揪痛。這是您的手。我突然全明白了您打我的一巴掌不是因?yàn)槲邑氉�，也不是因�(yàn)槲掖虻艿埽且驗(yàn)槟銗?ài)我。這是您遺留在手上的愛(ài)呀，我一直以來(lái)都誤解您了，也誤解您的愛(ài)了，我以為您不會(huì)再像以前那樣愛(ài)我了。您欲走，我想叫住你，可是我不敢叫。我害怕您的手在也不溫暖我了，盡管這種方式有點(diǎn)特殊，可是我不介意，只要你還想以前一樣愛(ài)我。當(dāng)您走出去的時(shí)候，我的淚又涌了上來(lái)。
愛(ài)的作文 篇2
用我們的優(yōu)異成績(jī)換取父母的自豪，用我們最純潔的心靈波的父母的開(kāi)心。朋友，努力拼搏吧，讓愛(ài)你的人為你自豪。
上星期四下午在王亮老師的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻班的世界。那里到處充滿著感人的氣息，到處流露著人們心靈深處的召喚。那是一次真正的互動(dòng)平臺(tái)與情感體驗(yàn)。
那一次，我哭了，因?yàn)橥趿晾蠋煹难葜v使我深深的融入其中，我忘記了一切眼淚像斷了線的珠子似得往下掉。那一次，我高昂而倔強(qiáng)的頭低下了，我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)王亮老講了一個(gè)有一個(gè)感人的故事后，我的心情也隨之發(fā)生巨大變化。當(dāng)王亮老師提出同學(xué)們與老師作現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)，我目睹了那偉大而感人的一面，它使我震驚。當(dāng)老師話音剛落，同學(xué)們一窩蜂似得跑到老師面前，因?yàn)樗ㄋ﹤冊(cè)僖矡o(wú)法控制自己的情感。他（她）們給老師說(shuō)了一句；“謝謝您，您辛苦了，然后又給老師一個(gè)深情的擁抱來(lái)表達(dá)老師對(duì)自己的栽培的無(wú)比激動(dòng)。老師是最嚴(yán)厲的，他們無(wú)論如何都不愿意讓同學(xué)們看到他們脆弱的一面，他們他們總是一往無(wú)前的把他們最堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給學(xué)生，但是，這次堅(jiān)強(qiáng)的老師哭了，他們用手虛掩著自己的脆弱一面。但是，那脆弱二美麗的一面還是被我們所察覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)老師變得如此可愛(ài)。
當(dāng)一個(gè)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的同學(xué)找到了歸途。帶著自己崇高的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)直攀人生高峰，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的同學(xué)站在講臺(tái)上敘說(shuō)著自己的信心和勇氣。那不僅只是一個(gè)1米高的講臺(tái)，那是他們攀登人生高峰的第一步，也是最重要的一步。他們?cè)谟脻M腔信心和勇氣再通黑暗中的魔鬼作斗爭(zhēng)。當(dāng)王亮老師問(wèn)他們以后去不去網(wǎng)吧了，連續(xù)問(wèn)了三次，他們都用同樣堅(jiān)定的口吻說(shuō)；“我不去了，我不去了，我不去了。
他們向家長(zhǎng)們給出了堅(jiān)定的承諾，以后一定好好學(xué)習(xí)，好好孝敬父母，我相信，就憑那股可佳的勇氣，他們一定可以做到。
現(xiàn)場(chǎng)被一種強(qiáng)烈的令人無(wú)法拒絕的力量所包圍，現(xiàn)場(chǎng)所有的人都被這種強(qiáng)烈的濃厚的氣息所包圍所感染。
看到這兒，我感到內(nèi)心無(wú)比的震撼，是啊！人不怕犯錯(cuò)誤，只要你能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，那么，你同樣會(huì)得到巨大收獲。
父母的愛(ài)像春日的陽(yáng)光，呵護(hù)你茁壯成長(zhǎng)，父母的愛(ài)你像一杯咖啡越品越甜，是你回味無(wú)窮，父母的愛(ài)像太陽(yáng)一樣都是無(wú)私的，偉大的。
努力拼搏吧！用自己優(yōu)異的成績(jī)換取父母的開(kāi)心，用它們?nèi)ゲ┑酶改改清\州的眉頭疏松一下吧。優(yōu)異的成績(jī)便是對(duì)父母心靈深處最大的安慰。
一杯水，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)擁抱，讓我們敞開(kāi)心扉去細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)愛(ài)的奧妙。感受愛(ài)的真諦。
愛(ài)的作文 篇3
媽媽的愛(ài)猶如冬日的暖陽(yáng)，那絲絲縷縷的愛(ài)意好似陽(yáng)光般烘暖了冬日的嚴(yán)寒，消散了冬日的陰霾。清晨，一縷陽(yáng)光灑滿房間，暖暖的陽(yáng)光，蘊(yùn)藏著淡淡的愛(ài)。睜開(kāi)眼睛時(shí)的第一眼望見(jiàn)的便是媽媽嘴角輕輕上挑的微笑，淡淡的笑容猶如出水芙蓉般美艷，假若時(shí)間能定格在此那該有多美好。媽媽的微笑猶如冬日的暖陽(yáng)，劃開(kāi)了那嚴(yán)寒：媽媽的微笑猶如夏日的清泉，烙上了那清涼。絲絲縷縷的愛(ài)意，暈開(kāi)了那親情之花。臨近中午，縷縷陽(yáng)光噴涌著她那無(wú)盡的熱情，想給人們友好的問(wèn)候，但那炙熱的溫度阻隔了我們的交談。走到校門口，接過(guò)來(lái)那被我遺忘在家中卻被媽媽送來(lái)的文件夾。
讓我感到意外的是：今天媽媽沒(méi)有帶著她那炙熱的溫度，也沒(méi)有那種窒息的感覺(jué)，反而很溫柔的說(shuō)了一句：“下次別忘帶了哦！”那充滿誘惑力的聲音，是那么的富有磁性。媽媽的溫柔如冬日的暖陽(yáng)，驅(qū)走了那嚴(yán)寒；媽媽的溫柔如夏日的清泉，攜來(lái)了那清涼。絲絲縷縷的愛(ài)意，烙上了那親情之印。傍晚，陽(yáng)光已被遠(yuǎn)處的山頭吞噬，偶留一縷殘陽(yáng)指引著我前行。伏在桌案上的我，冥思苦想，卻不知思路，媽媽的循循善誘，讓我仿佛在黑暗中找到燈塔指引著我的前行。那動(dòng)聽(tīng)的聲音，那生動(dòng)的比擬，讓我有些沉醉。媽媽的'指導(dǎo)猶如冬日的暖陽(yáng)，散開(kāi)了那嚴(yán)寒；媽媽的指導(dǎo)猶如夏日的清泉，拂來(lái)了那清涼。絲絲縷縷的愛(ài)意，嵌上了那親情之石。
媽媽給我暖陽(yáng)般的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，在這里我要嗮出媽媽對(duì)我的那縷縷愛(ài)意，讓天下愛(ài)孩子的母親，感受到孩子也是愛(ài)你們！親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)你。愿你一直擁有美好的微笑，溫柔的言行，正確的指導(dǎo)，讓我沐浴在陽(yáng)光中，暖進(jìn)我的心房。窗前撒滿了暖暖的陽(yáng)光。
愛(ài)的作文 篇4
那是一個(gè)春光明媚的早晨，正好是我的生日，我約了五六名同學(xué)來(lái)家里玩。
下午，我本來(lái)以為他們都會(huì)來(lái)參加我的生日，但卻接到同學(xué)們接二連三打來(lái)的抱歉的電話。有的是要去上墳，有的是要寫作業(yè)，有的是父母不讓來(lái)，有的是忘記了等許多理由，接到這些電話的時(shí)候，我非常失望，心想：你們都不來(lái)，那這個(gè)蛋糕不就白白浪費(fèi)了嗎？整個(gè)下午，我都悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣還逗我開(kāi)心，我也不理會(huì)。晚上，我躲在被子里生悶氣。
到了第二天早晨，我去上學(xué)，一進(jìn)教室，剛坐下，就發(fā)現(xiàn)桌空里有一個(gè)紙盒。心想是什么呢？打開(kāi)一看，里面原來(lái)是一個(gè)杯子，杯子里還有一張卡片，上面寫著：“親愛(ài)的袁淑珍，昨天我沒(méi)去，對(duì)不起，胡建萍”，當(dāng)時(shí)我落下了感動(dòng)的眼淚，沒(méi)想到她還為我準(zhǔn)備了禮物。我找到她說(shuō)：“我不能要，這個(gè)禮物，太貴重了。你的心意我領(lǐng)了�！闭f(shuō)完，我把禮物塞在她的桌空里，可過(guò)了一節(jié)課，她居然又悄悄地把杯子塞在我袋子里。我的心里暖暖的，這個(gè)禮物我怎么能不收呢？
這個(gè)杯子，雖然是涼涼的，可它卻裝著同學(xué)對(duì)我暖暖的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的作文 篇5
有時(shí)候我們不是不愛(ài)，不是不夠愛(ài)，只是不懂如何愛(ài)。得不到愛(ài)的人是可憐的，得到太多愛(ài)的人是可悲的。——請(qǐng)給孩子適度的愛(ài)！
不少的家庭（特別是獨(dú)生子女的家庭），當(dāng)孩子呱呱落地的那一刻起，孩子便成了這個(gè)家人的天，所有的人圍著他轉(zhuǎn)。
冬天怕凍著，夏天怕熱著，吃少了怕餓著，吃多了怕?lián)沃凑鞣N擔(dān)心。
對(duì)于孩子的要求更是有求必應(yīng)，偶有異議，只要孩子一哭 一鬧也就立馬答應(yīng)。
本來(lái)孩子來(lái)到這個(gè)世間之后，為人父母者有義務(wù)培養(yǎng)他們生活的能力，教會(huì)他們生存的技巧。
可是久而久之，很多人只是把孩子圈養(yǎng)了起來(lái)， 自己成了那個(gè)每天出去打漁的漁夫，捧回魚(yú)兒還得煮熟了端到孩子的手上。如若對(duì)味，孩子吃得歡喜，大人看得高興。如若不對(duì)味，孩子一臉嫌棄，大人一臉沮喪。
為人父母者任勞任怨，一端就是十幾年�？墒呛⒆幽兀苛�(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，從沒(méi)有想過(guò)食物從何處來(lái)，如何才能得來(lái)？反正有父母在就行�？墒歉改赣重M能時(shí)時(shí)在身邊，又豈能陪伴一輩子？
大多 數(shù)的父母現(xiàn)在都是文化人，懂得賞識(shí)教育的重要性。 所以跟孩子扮起了平起平坐的角色，可是太多的賞識(shí)也導(dǎo)致了孩子的自大、目空一切，甚至成了井底之蛙。從什么時(shí)候開(kāi)始，不時(shí)聽(tīng)到有孩子因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng)而跳樓或以其他方式自殺。為人父母者變得謹(jǐn)小慎微，生怕刺激了孩子，得不償失。何時(shí)孩子的心靈變得如此脆弱？幾句批評(píng)而已？回首過(guò)去，父母把棍子打斷了還不允許孩子哭的時(shí)候，孩子的心里在想什么？或許有過(guò)恨，但不會(huì)放棄生命。當(dāng)痛楚讓他痛改前非，有一天生活幸福時(shí)還是會(huì)想到父母的良苦用心。所以教育怎能一直違心地說(shuō)著好話。適時(shí)地指出孩子的不足，嚴(yán)厲地批評(píng)他的錯(cuò)誤也還是需要的。人生漫漫幾十年，有一天離開(kāi)了父母的溫床又如何在外面生存？沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心又如何行？
人活著，必須得有付出。很多時(shí)候需要我們?nèi)テ床蛟S并不是自己喜歡的，但或許那能讓你把喜歡的事做得更好�；钪芏鄷r(shí)候不能心想事成 ，所以還要懂得適時(shí)地放棄，退一步海闊天空！
人活著，還必須有很好的自控能力。在任何時(shí)候分清楚輕重緩急， 不要做撿了芝麻丟了西瓜的事。有些事必須做，那就立馬去做。一個(gè)沒(méi)有好的自控能力的人是不可能成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人的。老天總是公平的，你有所節(jié)制有所放棄，同時(shí)也總會(huì)有所得到。能夠輕松自然地，合理地安排好自己的學(xué)習(xí)、工作、生活，每天有一個(gè)好的身體好的精神也是一種必備的能力。
做為父母，我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候及時(shí)放手。讓他們有自己獨(dú)立的思想，獨(dú)立的行動(dòng)。而不是時(shí)時(shí)在邊上指手劃腳，要求孩子一直按照你的思維去思維去行動(dòng)。試想想，自從生下他們的那時(shí)起，這些年你又學(xué)習(xí)了多少，進(jìn)步了多少，而他們又學(xué)習(xí)了多少，進(jìn)步了多少，是不是沒(méi)有理由讓他們一直做著你的傀儡，做著自己并不想做的事情？年輕時(shí)按照自己的想法去走自己的路了，雖然可能不是很完美，但至少以后不會(huì)后悔，畢竟是自己的選擇。更何況這人生誰(shuí)又能指出一條完美的路？
孩子上大學(xué)了，工作了，親愛(ài)的你，把心也收一部分回來(lái)吧。想想如何把自己這幾年忙亂了的思緒整理一下，把疲累的身體調(diào)養(yǎng)一下，看看如何讓自己以后的日子過(guò)得不要太讓孩子擔(dān)心而不是再去擔(dān)心孩子沒(méi)了你的照顧會(huì)寢食不安。他們已經(jīng)是頂天立地的男子漢，或是亭亭玉立的大姑娘，走到哪兒空氣都會(huì)是新鮮的，要相信他們有能力去就應(yīng)付生活中的各種困難，或是盡情地享受他們應(yīng)該享受的一切！
孩子長(zhǎng)大了，有了自己的一片天地。做為父母，你需要做的只是默默地為他們祈禱，祝他們一切安好！在他們打電話來(lái)時(shí)，告訴他們你很健朗很開(kāi)心，這樣就已經(jīng)足夠了。
愛(ài)的作文 篇6
爸爸媽媽的思想比較現(xiàn)代化，他們欣賞外國(guó)家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)挠^念，決心培養(yǎng)一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦的我。就這樣，小小的我接觸了理財(cái)，并迷上了理財(cái)。
理財(cái)A計(jì)劃：賺錢
理財(cái)總得有點(diǎn)本錢吧，這錢從哪來(lái)？賺唄！我與媽媽約法三章，自己掙錢自己花。條例如下：洗衣服3元，洗碗2元，掃地1元，考滿分5元，等等。我拿上制作好的“打工”表格，踏上了賺錢的漫漫征途�！昂伲〉纫幌�！”見(jiàn)奶奶在掃地，我連忙趕了過(guò)去，拿起掃帚就掃了起來(lái)，弄得塵土漫天飛舞，不過(guò)，總算把地給掃干凈了。我端詳著這一元錢，它真新啊，渾身閃閃發(fā)亮。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才小心翼翼地把這枚硬幣放進(jìn)了錢罐子。很快，已經(jīng)兩個(gè)月下來(lái)了，我的“小金庫(kù)”里也已經(jīng)有不少內(nèi)存了，哈，本錢夠了！
理財(cái)B計(jì)劃：省錢
雖然我算得上一個(gè)小富翁，但我花錢一向不大手大腳，凡用到錢的地方，我一定精打細(xì)算，甚至連一分錢也不放過(guò)。即便有什么好吃的、好玩的，我最多只看上兩眼，堅(jiān)決不買，因?yàn)槲沂冀K遵守著一條原則：只賺不花。有一次下了體育課，我口干舌燥，舍不得買水，便開(kāi)動(dòng)了腦筋，向同學(xué)們借杯子喝飲水機(jī)里的水。好不容易借了個(gè)杯子，滿心歡喜地沖向飲水機(jī)，可是，飲水機(jī)里竟然沒(méi)水了！真郁悶啊，我只好去教師辦公室“討水”，為了省錢，這點(diǎn)面子就顧不上啦。
理財(cái)C計(jì)劃：用錢
我對(duì)自己很摳門，可是把它們用來(lái)做好事，我可是毫不猶豫。那一次，環(huán)溪小學(xué)的小典典得了白血病，我聽(tīng)說(shuō)之后，想也沒(méi)想就把這個(gè)月掙的50元全捐給了她，還有汶川大地震后，我又慷慨解囊，捐出所有的積蓄。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)錢，卻代表著我的一顆火熱的心啊。媽媽常說(shuō)：“錢要用在刀刃上”也就是這個(gè)意思吧！
我愛(ài)理財(cái)，因?yàn)槔碡?cái)不僅能培養(yǎng)我的經(jīng)濟(jì)頭腦，還能讓我塑造勤勞、節(jié)儉、善良等美德，真是一舉兩得��！
愛(ài)的作文 篇7
母親是一個(gè)粗心大意的人，只是脾氣有一些暴躁；我是一個(gè)很在意別人怎么看待我的人，性格有點(diǎn)斤斤計(jì)較。這種性格使我們之間蒙上了一層陰影，這一層陰影直到有一天我得了重病時(shí)才緩緩散去。
那場(chǎng)重病也不是太過(guò)的嚴(yán)重，不會(huì)威脅到生命，但我必須休假幾天才有可能重新起床上學(xué)，必須臥床休息。我這幾天連續(xù)高燒，我的身體狀況很是不好，臉色蒼白，但就在這段光陰里，我對(duì)母親的“打抱不平”也消失了許多。而平時(shí)粗心大意的母親也變了，變得仔細(xì)，也不那么健忘了，這段美好的光陰中，她為我端茶送水，催我喝藥；有時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，她會(huì)為我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光親密接觸這里的每一個(gè)角落，讓我們的心田也陽(yáng)光起來(lái)，敞亮起來(lái)。母親用她的那份特有的細(xì)致和耐心將我們之間那層陰影慢慢消融，讓我看見(jiàn)風(fēng)雨之后的陽(yáng)光，那陽(yáng)光格外燦爛。那陽(yáng)光在我眼中是那么與眾不同，我頗為驚訝。心想：母親原來(lái)是如此愛(ài)我，可她為什么不告訴我呢？
醫(yī)生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一周后我便可以上學(xué)了，我心想暗暗想到了一個(gè)“計(jì)謀”。但一周過(guò)去了，我并不見(jiàn)什么好轉(zhuǎn)，甚至還在感冒。母親著急了，硬是拉著我去醫(yī)院，要求醫(yī)生治好我的感冒。我這才低聲哭泣著對(duì)母親說(shuō)：“得重病的這段時(shí)間，我仿佛又回到了我還是一兩歲大的那段時(shí)間中。我真希望你能每天都這么對(duì)待我，少跟我發(fā)些嘮叨。其實(shí)重病在三天前就好了，感冒也是我裝的，我想你把這份隱藏的愛(ài)顯露出來(lái)�！碑�(dāng)我說(shuō)完時(shí)，我才看見(jiàn)母親的眼圈紅了，一大滴一大滴珍珠似的東西落在了雪白的床單上，我也哭了。原本以為母親現(xiàn)在不愛(ài)我，現(xiàn)在怎么了？
第二天，母親待我如過(guò)去的美好光陰里那樣，我們牽手走在朝陽(yáng)中，迎著燦爛的朝霞，散去了心中的陰影，把愛(ài)亮堂起來(lái)了。
愛(ài)的作文 篇8
“噔噔噔……”看著溫老師抱著一疊紙走進(jìn)教室，我頓時(shí)興奮不已：肯定要做游戲了！
果然沒(méi)錯(cuò)！溫老師給每個(gè)人發(fā)了一張白紙，一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天我們要玩這個(gè)游戲。請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懴逻@個(gè)世界上你最愛(ài)的、最割舍不下的五個(gè)人�！卑Γ@溫老師搞什么鬼呀！不過(guò)，寫就寫吧！“爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，妹妹�！蔽覞M懷敬意，在紙上工工整整地寫下了這排字。
“我們現(xiàn)在模擬和假設(shè)�！崩蠋熡幸獾仡D了一下，臉也變嚴(yán)肅了�！凹僭O(shè)什么？模擬什么？老師，你倒是快說(shuō)��！”察覺(jué)到老師的異樣后，我漸漸坐立不安了�！耙淮我馔猓闶チ似渲械囊晃�，請(qǐng)劃掉其中一個(gè)人�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們紛紛叫了起來(lái)。“什么？！”“老師，你這就在詛咒他們！”……我也呆住了。這種事，我可從來(lái)都不敢想。在老師的再三逼迫下，我只能無(wú)奈地劃掉了“姐姐”。
“人生是有盡頭的，請(qǐng)大家……”老師話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便哀聲連連了。老師呀老師，一日不見(jiàn)，你怎么變得那么殘忍了呢？我也只好低下頭，咬咬牙，抱著歉意地劃去了“妹妹”。
“老師，剩下的這三個(gè)，我真的沒(méi)勇氣繼續(xù)劃了�！蔽衣曇羯踔炼加行╊澏丁！皩�(duì)呀！”啟諾他們也異口同聲地回答�！罢�(qǐng)繼續(xù)……”唉，老師！你，你這分明就是在刁難我！這三個(gè)人，我真的難以選擇！即使只是假設(shè)！我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，心和手，都在顫抖�！耙欢ㄒ龀鲞x擇嗎？”我猶豫不決，反復(fù)在心中問(wèn)著自己。禁不住老師一催再催，我只能痛苦地選擇了劃去“爸爸”。劃完后，我甚至有想一頭撞墻上去的沖動(dòng)！
“你們的紙上，還有兩位最愛(ài)的人，請(qǐng)你們?cè)僖淮瓮纯嗟倪x擇。人生就是這樣，終有一天，他們都會(huì)離你而去，你必須面對(duì)�！崩蠋�，你讓我也死了算了！早知道這節(jié)課那么可怕的話，我就不來(lái)了！這算個(gè)什么游戲？真是慘無(wú)人道！我眼淚都快涌出來(lái)了，就差沒(méi)跪地上，給老師磕頭了！
每劃去一個(gè)人，我的心就如刀絞，就好像心碎了一次又一次！可當(dāng)他們真的離開(kāi)了人世呢？我們的心碎幾千次，幾萬(wàn)次都算少了！突然，我明白了：我要珍惜我最愛(ài)的人，不要等失去才后悔！
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