【必備】意義的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的意義的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
辯論是針對某件事或某種現(xiàn)象所產(chǎn)生不同的觀點，并通過建立正反兩方對此進行認可和否定。辯論會不僅能夠鍛煉同學們的口才，展示個人的獨特個性，而且也能間接的培養(yǎng)同學們的勇氣，情緒，心態(tài)等。 從小學起便踴躍積極的參加大大小小的辯論會。依稀記得第一次辯論會時，我難以平復我內(nèi)心澎湃洶涌的波濤，我的思想還被準備完全的稿子所局限，既不能發(fā)揮自如，也經(jīng)常發(fā)生語塞、語無倫次等情況。經(jīng)過歲月的洗禮和閱讀量的增大，漸漸的感覺思維被打開。很多次我便直接上場，接到主題后立刻在腦中整理好資料和組織語言，不再需要煞費苦心的準備稿件。久而久之我發(fā)現(xiàn)了辯論會給我?guī)淼牧硪粋�樂趣，那便是當反方。于是我養(yǎng)成了這個執(zhí)拗的習慣，無論是什么主題，我都選擇反方，我認為當反方才能真正的鍛煉口才和開發(fā)逆向思維。 辯論會從始至終便有一個特點，那就是永遠爭不出結果，它的主題本身的意義就如“先有雞蛋還是先有雞”的性質相同。即是如此，那為何我們還要辯論？當我們接受到更多的知識時，我們出現(xiàn)了更多的疑問，有時甚至分不清對錯與否。這個世界上沒有絕對肯定和絕對否定，因此，通過一場辯論會，我們吸收的并不僅僅是牢記的那些知識，也有來自其他聲音的提醒，這使我們的“不確定”得到答案，同時也更加肯定了自己的選擇。 但是在這樣激烈的辯論中，雙方都極力的用具有說服性的'資料和鏗鏘的語氣，企圖讓對方信服或無法進行反駁，進而達到目的，注意，這只是一個目的而已！其結果對主題毫無影響，因此，有時這也只是一場辯論會。 辯論的意義在于交流，在于煉出一個比常人更利索的嘴以及更敏捷的思維，從而比別人快一步的踏上成功的階梯。
意義的作文 篇2
周末，媽媽帶我們?nèi)乙黄鹑チ遂`山---它位于江蘇省無錫市。
我們先到的第一個表演場地----九龍灌浴。我們靜靜地等待著。終于，蓮花打開了，兒時的釋迦牟尼佛祖誕生了，在蓮花的四周有九條龍，龍嘴里噴射出了水柱，這就叫九龍灌浴。
然后，我們再往右上方走去，走了幾分鐘，我們就到了梵宮。到了梵宮門口處突然安靜了許多，起先的聊天聲，歡笑聲都消失了，正當我不解的時候，我看到梵宮口的講解員示意讓大家安靜。這時一股莊嚴侵入全身，讓我不由得安靜了許多。進去的人都張大嘴巴在不停地贊嘆。連弟弟都看得眼花繚亂“爸爸，為什么要穿鞋套�。俊蔽覇�。爸爸說：“因為梵宮里是神圣的，為了不玷污神圣，所以我們要穿鞋套�！卑职值慕忉尳o梵宮更增添了幾份莊嚴的`色彩。梵宮里還禁止飲食，這是對佛的尊敬。
再往上走，已經(jīng)能清楚地看到大佛了，我們一起走了上去。走到一小半，我就癱坐在臺階上走不動了，大口地喘著粗氣，而84歲的太婆卻在往上走。“你知道太婆這叫什么嗎？”媽媽問我。我搖搖頭，媽媽繼續(xù)說：“這叫虔誠。”我聽了，似懂非懂地點了點頭，繼續(xù)往上走。終于到了大佛面前，大佛和藹地看著我，好像在說：“歡迎來靈山�！�
這時，媽媽告訴我說：靈山大佛有88米高。我想：“那不是有五個教學樓那么高嗎？媽媽好像看出了我的心思說：‘你看，下面的人全在拍照，他們想拍到大佛的全景，不得不退后老遠能拍得到大佛的全身，他有多大呀！”
我不得不感嘆：多走多看長見識呀！悶在家里的“小懶蟲”們，該出去走走啦！
意義的作文 篇3
俗話說：“新學期，新氣象。”這個新的學期開始，我們班進行了一次簡單而又有意義的新班委競選。
這次競選一反常態(tài)，采取了按座位依次發(fā)表競選理由的方式。競選的那天早上，張老師對我們說：“孩子們，你們每一位都是咱們班級不可或缺的重要一員，相信你們有能力也有責任為班級出一份力，相信自己，試著在班里給自己找份小任務，每天堅持做好，長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己成了有責任心的優(yōu)秀的人。”張老師的話極大地鼓勵了大家，再加上沒有長篇大論的.競選演講壓力，同學們都暗暗下定決心，想堅持為班級做一件事。于是，下午競選開始前的每個課間，同學們都在議論著自己想負責的事：照顧好一盆綠植，管好一列圖書，整理講臺桌
可喜的是下午競選中，許多平時不曾發(fā)言的人都踴躍參與，競選各種職位，內(nèi)向膽小的沈欣也勇敢地站起來，表示愿意照顧一盆綠植，雖然她的聲音很小，競選內(nèi)容是老師和鄰近的同學幫忙“傳達”的，但她的勇氣和決心還是贏得了大家的掌聲．而不少以前就當上了班委的老同學也想連任，繼續(xù)為班級出一份力。這其中，最突出的要屬勞動委員許可銘了。他自從上個學期起就任勞任怨地工作，每天的值日均不離席，是我們之中的榜樣。而這個學期，他又來競選勞動委員，他真是一個為班級服務的優(yōu)秀的勞動委員。而一向只管關心書的我，受到感染，也加入了競選的行列，因愛好科學，想成為一名科學學習委員。
這一次班委競選，有競選意向的同學的數(shù)量大大地超過了上個學期，隨著年級變高，同學們的班集體意識有了相應程度的提高，也變得更有責任感，這的確是一個好的開端。真希望，這種趨勢能繼續(xù)下去，也相信，同學們會付諸行動，堅持干好一件小事贏得了一份責任。
隨后，同學們以投票的形式選出了我們心目中的三位班長，三位副班長。在班長們的帶領下，瞧，大家都干起來了！
意義的作文 篇4
就在今天早上，爸爸媽媽就帶爺爺去檢查身體。臨別時，媽媽囑咐我自己做飯。這次做飯可和以前不一樣，這次是沒人指導，我獨自做飯。我的心里頓時壓力倍增，心里一直在回想媽媽之前帶著我做的菜，可百般思考，我的腦子還是空空如也。
飯點到了，而我卻連做什么都沒想好，就在這時，我只好使出媽媽教我的殺手锏那就是煮掛面，我立刻起身，去廚房把水煮開，然后切西紅柿和蔥，倒上醬油香油和醋，把面條放進開水，等面條煮熟倒入剛剛調制的調料理，可等面條都熟了，我才感覺到有什么不足，我不斷地檢查與回憶，可遺憾的是我并沒有發(fā)現(xiàn)什么不足，正當我手足無措之時，一條微信發(fā)送了過來，這真是雪中送炭，媽媽把煮掛面的正確步驟給我發(fā)過來我才恍然大悟，原來沒放鹽，我立刻按照媽媽所給我的量放進去，把面撈出來，就做成了。我低頭一嘗才發(fā)現(xiàn)味道不一樣了，是因為我做的步驟不對嗎？當然不是，這味道只是在媽媽做的'基礎上多了一種味道，那是成就的味道。
等媽媽回來，我好奇的問問媽媽：您怎么知道我會煮掛面呢？難道您安了攝像頭不成？媽媽說：“你從小就腸胃不好，每次你一生病，我都會給你煮面，你當然印象深刻啦�！蔽衣爧寢尩脑�，我認為我做的不僅僅是一碗面還有媽媽對我的付出與愛。
意義的作文 篇5
時間在飛逝，時時刻刻都有事情在發(fā)生，許多事都讓我難忘。目前，我們生存的家園，像時間一樣，一去不復返。全球氣候的溫室效應、資源與瀑布枯竭……在我的家鄉(xiāng)，也發(fā)生這樣的事。
前幾天，我去聽了在學校開展的“烏梁素海濕地保護”的講座。場內(nèi)座無虛席，人聲鼎沸。不一會兒，講座開始了，首先，臺上的工作人員介紹了濕地是低于6米人工或天然水域。在烏梁素海濕地中，生長著大量的蘆葦?shù)葞缀鯚o用的植物。你可別小瞧這濕地，濕地可以防止惡劣的天氣，還能夠調節(jié)氣候，使氣候不干燥。如果用水緊張的話，還可以從濕地用水�？墒菨竦匾驗槿藗儾蛔⒁獗Ｗo，面積在漸漸縮小，據(jù)專家預測，濕地將在20、30年內(nèi)徹底的消失！據(jù)調查，每年在烏梁素海濕地棲息的鳥類、野生動物……不計其數(shù)；世界上快要滅絕的鳥類，在烏梁素海就有九種！近年來，周邊的'農(nóng)牧民，由于生活的需要，不斷的捕食各種鳥類以及鳥類的蛋。使?jié)竦氐膭游�，也在急劇減少！這次活動更讓我知道了水資源的減少，人類生存條件也減少。
我希望：大家能夠攜手并進，一起保護我們可愛而又脆弱的地球！
意義的作文 篇6
也許你會說，圓？不就是一個普普通通的圓嗎！有什么可說的！那你是大錯特錯了，且聽我慢慢道來。
圓是寬廣博大的。眾所周知，在周長相等的情況下，圓的面積是最大的。商家正是利用了這個特點，造出了經(jīng)典的圓圓的小水杯�？粗颐媲暗乃�，不禁想起了一 句話：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！边@是作家雨果的名言。還有我們身邊人們天天說的“宰相肚里能撐船�！币约胺鸾讨心莻�大肚翩翩，笑 看人生的大佛彌勒佛。他大肚能容天下難容之事，笑口常開，笑世上可笑之人�！笨尚χ吮闶悄切┬《请u腸，自私的人。只有像圓一樣的博大，寬廣的胸懷，世界 才能海闊天空，生活變得風清云談。
太陽是圓的，帶來生機，溫暖。地球是圓的，是生命共同的家園。圓像水滴，滋養(yǎng)著無數(shù)個生命。雞蛋是圓的，孕育著下一代。圓，是生命的原始狀態(tài)。河邊美麗的 卵石也是圓的，它曾經(jīng)是棱角分明，只是千萬塊石塊中的一員�？墒牵磺宄旱暮铀О俅螞_刷，經(jīng)過歲月的打磨，它變得光彩照人，圓潤光滑。與河水完美的融 合，是卵石回報大自然最好的'方式，為大自然添一份平靜和和諧。這是生命的完美回歸。看著這個可愛又有些晶瑩的卵石，我不由自主的想到了人生。人生不就是一 個圓嗎！我們平時畫好一個圓很容易，可畫好人生這個圓，這可是不簡單的事情。你的筆是成長，支點是自信心。我們只有向著支點走，才能畫好這個圓！也許你的 畫筆的筆尖會短粗，也許你的圓在畫紙上彎彎曲曲，但是，你用那小巧的橡皮，把困難統(tǒng)統(tǒng)解決，那你的圓，可說是完美了。
圓是重復中的升華。你看那鐘表，滴答滴答不停的響，他平常并不是很重要，可那是重復中的升華。，走過的每一分，每一秒，是歷史，正在走的是美好的未來！
圓也是無限的。圓給我們這么多啟示，有無數(shù)個事物是圓的，讓我們一起探索吧，探索圓的無數(shù)個秘密！
意義的作文 篇7
自古人起就有許多關于讀書的名句名篇，如宋濂的《送東陽馬生序》，“書中自有顏如玉，詩中自有黃金屋”，“腹有詩書氣自華”這些我們聽了不勝其煩，但其實反過來想，現(xiàn)在的人也離不開讀書，每年有千軍萬馬的高三學子要過獨木橋，盡管我們有可能會被別人擠下去，摔得頭破血流，但我們的心里還是懷著一種僥幸的心理，而這一切都跟我們傳統(tǒng)的“學而優(yōu)則仕”的`思想分不開的，從科舉考試就可以瞥見一二。我們也不得不承認目前的高考還是下層人向上層流動的比較公平的考試，就像龍應臺所說，教育，是一根垂向井底的繩子，下層人民可以借助繩子爬到井上面。而寒門難出貴子的言論更是嚴重了這一點，雖然教育給他們向上流動的機會微乎其微，但我們?nèi)圆荒芊裾J這一點。
隨著時代的發(fā)展，物質生活的日益豐富，我們也開始讀書，體會讀書給我們帶來的精神上的愉悅，現(xiàn)在社會上很多人倡導讀書無用論，但其實讀書還是有用的，雖然許多看過的書都成了過眼云煙，不復記憶，但其實他們都是潛在的，他們可能在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，也可能顯露在生活和文字里，總之，讀書并不是沒有一點用的，我們可能不能否認它在唯分數(shù)上存在缺陷，要相信社會總會提出更好的解決方案，所以我們還是應該廣泛的讀書。
意義的作文 篇8
今天，對我來說是個非常有意義的一天，因為我參加了邢周報小記者的活動，因此，我懷著興奮而激動的心情來到這里。
到了那里我結識了好多小記者朋友，我還認識了幾位老師，有史丹老師、麗萌老師……史丹老師叫我們學小主持人的坐姿和站立，坐的時候，如果你是女生，要把手交叉放在肚子的前方。如果你是男生，要把手放在膝蓋上。女生怎么站呢？女生的'腿要站成丁字步，手還可以做一些其他動作。最關鍵的是小主持人要做自我介紹，比如介紹自己的姓名、年齡、學校。
老師還教我們學繞口令，而且念得非�？�，學完之后，老師要選幾位同學上來念，老師只選了三位女同學，那三位女同學念得非常好，臺下的小記者們都不約而同的叫好，老師還送給她們一份紀念品。最后老師讓我旁邊的那位男生上來念更難的繞口令，那位男孩一字不落的念了下來，我心里說：“那位男孩太棒了！我一定要向他學習。”
通過參加這次有趣的小主持人活動，使我懂得要想成為一名優(yōu)秀的主持人，不僅要有美麗大方的外表，婀娜的身姿，更重要的還要有非常流利的口才。
意義的作文 篇9
感動，無須華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的道理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩地流下，心也受到了震撼，理解了更多。
記得以前，我在一本書上看到過，有一種來自大海的小動物，生命非常短暫，僅有短短八周的時間，人們稱它為“逆流而上的魚”。它的身形只有幾十毫米，但它們卻創(chuàng)造了生命不朽的奇跡。它們是小蝦虎魚。小蝦虎魚經(jīng)過千辛萬苦游到瀑布下，它們想干什么？游到這有什么意義？瀑布上是淡水湖，它們要爬上去。但它們
還要爬上陡峭濕滑的`巖壁，向下傾瀉的流水仿佛子彈一樣砸在海里。想要成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚就是這樣。它們不會放棄，依然迎難而上。它們小心地爬著，巖壁很高，它們小小的身體怎么爬？爬到一半，有的小蝦虎魚因耗盡體力被河流沖走，并會死掉。它們短暫的生命就被無情的河水帶走了。只有少數(shù)的小蝦虎魚能存活，并爬到淡水河里。它們在上面生長繁衍，老年的小蝦虎魚會死去，年輕的一代會被沖到大海里，長大后又會回到這里，做著與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動，是為小蝦虎魚的精神，那份堅持，那份艱難的責任所感動。
瞬間的感動讓我更加珍惜生命、懂得了萬物的珍貴。
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