【精選】戰(zhàn)爭的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
今天，我睡午覺時(shí)夢(mèng)見我身在一個(gè)無邊無盡的地方?jīng)]有一個(gè)人，只有我一個(gè)人，我身后背著一個(gè)“萬能背包”里面有很多材料和一雙“大力手套�！�
我試著建一間房子結(jié)果幾分鐘就完成了還很輕松呢！突然，天空出現(xiàn)了一排字：“你必需在晚上前做好防預(yù)，否則你就會(huì)死亡”我突然想起來這是“我的世界”里面得東西，難怪這么熟悉！我趕緊在屋頂上安裝了一把重型機(jī)關(guān)槍，又封閉了門口，防止敵人從房門進(jìn)來。之后，我又在房子兩側(cè)建了兩個(gè)炮臺(tái)，晚上降臨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)敵人是一群僵尸，它們還是植物大戰(zhàn)僵尸里面的僵尸（除了巨人僵尸）。
我們的戰(zhàn)爭持續(xù)了很久，突然天下起雨來了，因?yàn)槲蓓敾脑�，我就摔了一跤，手電筒不小心就飛了出去，飛到了一個(gè)僵尸的身上，它就馬上變成了一灘水，我靈機(jī)一動(dòng)，就在炮臺(tái)里面裝了閃光彈射向僵尸們……突然響起了一陣鈴聲，我就醒了，原來是起床鬧鐘響了。
我的戰(zhàn)斗也跟著結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
不必說難記的英語單詞，難背的文言文，也不必說難懂的數(shù)學(xué)題和亂七八糟的經(jīng)緯線，單是小小的作業(yè)，便帶給我無限的煩惱。
打開書包，教科書在這里低吼，作業(yè)本在這里咆哮，有趣的手機(jī)從我眼皮底下灰溜溜地爬進(jìn)了抽屜。眼前，陪伴我的只有那無情的作業(yè)，它們好像顯得很自大，很狂傲，卻被我用力甩在桌子上。
握起筆，筆卻不聽使喚，好像一位倔強(qiáng)的小紅軍，仿佛在嘲笑我，又仿佛在提醒我。這時(shí)，一個(gè)聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“哈哈，我是頂天立地的作業(yè)，誰也打不倒我，哈哈……”我急忙睜開雙目，竟是我的作業(yè)本，它好像變大了，又或者是我變小了，總之，一個(gè)大作業(yè)本露出令人毛骨悚然的雙眼，張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來。
它的個(gè)子竟比我大一倍，我豈是它的對(duì)手，便撒腿就跑。它在后面哈哈哈地大笑著，邁出大步來追我，眼看著它要把我吃掉，我一伸手，不知抓了什么東西，很長，很長，來不及多想，我揮起手中的利器刺向巨型作業(yè)，突然，“轟”的一聲，作業(yè)竟被戳破了，它掙扎著，臉上露出了青光。
哈哈，原來巨型作業(yè)并不是無敵的！我看了看手中的那個(gè)電線桿子一樣的東西，什么？它竟是一根水筆！我一驚，便把它往地上一扔，沒想到那巨型作業(yè)再次來襲，“啊……”我腦袋一沉，吁，幸好是做夢(mèng)呀！可一看桌子上的作業(yè)，再看看鐘表，我更暈了，自己竟然睡了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)一個(gè)字也沒寫！
這時(shí)，我連忙拿起神器——水筆，我知道，只有揮舞它，才有可能將那可怕的作業(yè)打敗。
過了大概兩個(gè)小時(shí)，我終于將作業(yè)消滅干凈，我打敗了作業(yè)，我與它的“戰(zhàn)爭”卻沒有結(jié)束，我知道，它還會(huì)卷土重來的，但看著手中金光閃閃的筆，我似乎明白了。
人生之中的那些阻礙并不可怕，可怕的是你不愿意揮動(dòng)手中的筆，去一個(gè)個(gè)消滅它們。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
下午放學(xué)后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去籃球場，并讓我們?nèi)换@球耍得最帥的實(shí)力戰(zhàn)將——身強(qiáng)體壯的老馬，一頭一點(diǎn)兒也不像白菜發(fā)的小蔡，和一臉呆萌的阿陶，讓他們幾個(gè)準(zhǔn)備好籃球比賽。
剛到操場，同學(xué)們便像剛剛重回故鄉(xiāng)似的，在上面打鬧嬉戲。而三戰(zhàn)士因重任在身，便打球練習(xí)。只見他們?nèi)齻�(gè)爭搶奪斷，空心投籃，三步跨籃，耍得特精彩，真讓人不住地叫好，但這僅僅只是練習(xí)，真比起賽來會(huì)有那么順嗎？
過了不久，隨著裁判的一聲口哨聲，球場上的斗爭便浩浩蕩蕩地開始了。剛開始時(shí)，三戰(zhàn)士可能有點(diǎn)大意了，被對(duì)方輕輕松松地進(jìn)了個(gè)漂亮投籃。可是，三戰(zhàn)士可不是蓋的！只見老陶以訊雷不及掩耳之速搶到了球，本想疾步?jīng)_到“前線”去在“投彈”的，可惜被一位對(duì)手給逼到死角了，無奈之下，他只好把球傳給小蔡�？墒牵钟幸晃粚�(duì)手在老蔡沒反應(yīng)過來時(shí)，一個(gè)箭步上前把球劫走了�？删驮谒凑醋韵矔r(shí)，老馬又瀟灑地奪過球，帥氣地投了籃，拉拉隊(duì)隊(duì)伍中頓時(shí)一聲歡呼。最后，我方比對(duì)方高一分而險(xiǎn)勝了！
接著，同學(xué)們像迎接英雄歸來似的，一路上噓寒問暖，三戰(zhàn)士臉上也是掩飾不住的喜悅和自豪。
這場球賽真精彩！它不但告訴了我們不能大意，也教會(huì)我們出其不意，攻其不備的道理。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
我是一位將軍，由于未來很和平，我們那個(gè)師拿著最厲害的武器沒處使。漸漸的，我們讓武器貼近了我們的生活。每個(gè)月舉行一次射擊比賽，贏的人就可以放3天假；我們把雞插在刀上，再在火上烤，這樣就有烤雞吃了……
總之，一切都很悠閑。在這樣的環(huán)境中，不用保家衛(wèi)國，不用打擊犯罪。更不會(huì)有人員傷亡。嗚——嗚——嗚——！好些年沒聽見這警笛聲了，今天終于重新響起了，我們集合后就向東面跑去，那里有9架飛行器，一個(gè)就可以坐下我們兩個(gè)團(tuán)的士兵。忽然司令從旁邊走出來，發(fā)出指示：“由于地球人在月球過度的開發(fā)，激怒了生活在月球地底的月球人，它們準(zhǔn)備向地球大肆進(jìn)攻，所以你們必須阻止他，出發(fā)吧！”于是我們坐著飛行器出發(fā)了。我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰(zhàn)艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準(zhǔn)備談判。我發(fā)怒了，一怒之下，我一下子發(fā)射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發(fā)出一陣耀眼的光芒。由于光太強(qiáng)，造成我們的眼睛暫時(shí)失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當(dāng)我們恢復(fù)過來時(shí)，眼前的就是殘骸了。我們來到月球上空，月球上剛建好的激光炮臺(tái)向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，我們來到太空，迎接我們的就是月球人的戰(zhàn)艦，嗖！嗖！嗖！幾顆流星彈向我乘坐的飛行器飛來，我用磁力彈把它吸引開了，看來他們沒有準(zhǔn)備談和。我發(fā)怒了，一怒之下，我一下子發(fā)射了二十顆“激光原子彈”。轟！轟！轟！宇宙間爆發(fā)出一陣耀眼的光芒。由于光太強(qiáng)，造成我們的眼睛暫時(shí)失明，我立即下令所有士兵呆在原的瘋狂掃射。當(dāng)我們恢復(fù)過來時(shí)，眼前的就是殘骸了。
我們來到月球上空，月球上剛建好的防空導(dǎo)彈向我們瘋狂掃射，我們馬上啟動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，帶在月球上空不動(dòng)，并讓技術(shù)人員向月球指揮部發(fā)一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們�；鹆�，表示接受了我們的道歉。在月球上空不動(dòng)，并讓技術(shù)人員向月球指揮部發(fā)一段錄音：月球人，我們代地球人向你們道歉，只要你們停止向地球攻擊，我們就馬上離開月球。他們停火了，表示接受了我們的道歉。一場地球和月球的戰(zhàn)爭就這樣化解了。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
我們的戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，硝煙四起�；蛟S到結(jié)局，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們都是戰(zhàn)敗者，輸了自我，輸了驕傲，留下殘缺的淚水，定格在不敗的戰(zhàn)場！
你是殘忍的，用利劍刺傷了我的自尊，踩踏在我的堅(jiān)強(qiáng)。桀驁不馴的笑，似乎在宣告著你的勝利。
“勝者為王。”
“不是嗎？！”
我的淚水，我自尊，輸在了這永遠(yuǎn)的戰(zhàn)場。而你，輸了我們的友誼。無奈，縱使如此，我們?nèi)匀煌２幌拢淮未蜗嗷Α?/p>
沉默，冷漠，依舊兵戎相見，守著自己的城池。和平的.盟約早已碎成千片，隨風(fēng)而去
“你輸了！
“不，我們都輸了
我們都輸了，輸在這個(gè)戰(zhàn)場上�？尚Φ膭倮@得如此蒼白。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
為了星期二的聽證會(huì)，我們第一大組的同學(xué)們放棄了休息的時(shí)間，來到了學(xué)校，開始了展板設(shè)計(jì)、展板制作和演講的工作。
我們第二小組早就把設(shè)計(jì)圖畫好了。由于紙較少了，大家個(gè)個(gè)都從地上撿來了一些別的組扔掉了的碎紙片。不一會(huì)兒，我們組的桌子上就有了不少紙片。大家感到紙夠多了，就停止了撿紙，興致勃勃地來剪小汽車�？稍谶@時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)剪汽車需要用的紙我們組還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我發(fā)現(xiàn)第三小組的抽屜里有很多的紙，可能會(huì)有多余的，我便想都沒想就去借紙了……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽到了第三小組那兒非常的吵鬧。走近一看，發(fā)現(xiàn)男生們正在和第一組的幾個(gè)女生爭吵著什么。我連忙避開他們，問那組的幾個(gè)女生：“請(qǐng)問可以借一張深藍(lán)色的吹塑紙給我們嗎?”“我想不可以吧，”張高博看了看我，眨巴著她那雙大眼睛說，“我們的組長‘豌豆’就是不肯借紙給別的組�！薄笆前�!是啊!”張晶也說，說著還把手伸了過去，“宛寧軒剛才就在為這事吵架。你瞧，還在吵呢!”果然，宛寧軒還再吵，剛才的吵鬧聲就是他們發(fā)出的。
就在這時(shí)，第一組的幾個(gè)女生和宛寧軒一起走了過來，還在互相埋怨。宛寧軒還在生氣：“自己不買，光會(huì)向別人借。真討厭!”“你才討厭呢。我們不是也借給你們筆了嗎?還借給你們剪刀……了嗎?”第一組的幾個(gè)女生扳著手指叫道，還在做鬼臉。
“你借啦?你借啦?什么也沒有借!用了一會(huì)兒就要回去了�！蓖饘庈幧鷼獾剞D(zhuǎn)過頭又想吵。我連忙上前把他們分開，勸阻道：“吵什么吵的，還不是一些雞毛蒜皮的小事。趕快停下來�！�
“事不小!事不小!” 第一組的幾個(gè)小女生嚷道，滿臉不高興的表情，“沒紙了，就做不成展板了。借個(gè)紙，這叫小事?宛寧軒也太小氣了，就是不肯借紙�！�
“自己不買，光會(huì)向別人借。真討厭!”我的耳邊又響起了宛寧軒的叫聲。我想了想，腦子里靈光一閃，“說起了道理應(yīng)該可以讓他們不吵吧”，我便說起了道理：“同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，和平共處。不應(yīng)該整天吵吵鬧鬧的。借一個(gè)東西要及時(shí)歸還。別人來借東西，你有的多就借一下，沒有也得告訴別人自己沒有。借個(gè)東西就爭吵起來，像什么樣子啊?我們是一個(gè)整體，不要把一個(gè)一個(gè)小小組分得這么清楚。我們大家來做展板不就是為了把這次聽證會(huì)搞好?就你們組好了，別的組搞不好也不行呀，這樣聽證會(huì)就搞砸了。再想想，別的小組的展板都做的不太好，把你們的的好展板放在中間也不協(xié)調(diào)啊!你說呢……宛寧軒，可不可以借些多余的吹塑紙給我們別的小組?”
“嗯，”宛寧軒猶豫了一下，似乎有些想通了，然后他說，“好吧�！薄疤昧�!”第一組的幾個(gè)女生高興極了，興奮地問，“那能給什么顏色的?多大的紙?”我們組的同學(xué)也開心地?fù)粽疲骸疤昧?宛寧軒，多謝了!”宛寧軒開心地把一沓五顏六色的吹塑紙從抽屜中拿了出來，說：“你們喜歡什么顏色?”
“藍(lán)色，深藍(lán)色的!”我說。別的組同學(xué)也贊成。宛寧軒抽出一大張深藍(lán)色的吹塑紙，放到一張空桌子上：“你們自己分吧!”我們第一、第二組把那張深藍(lán)色的吹塑紙平均分成了兩份，一組領(lǐng)回去一份，高高興興地去做展板了。
我們?yōu)榱酥x謝宛寧軒。后來，我們看見第三小組沒有資料時(shí)也把對(duì)我們組沒有多大幫助的資料借給了第三組的同學(xué)們，他們也很高興。
這是發(fā)生在我們班準(zhǔn)備聽證會(huì)時(shí)的一個(gè)小插曲。我覺得，為了借紙宛寧軒和其它小組的爭吵真像一場讓人發(fā)笑的“戰(zhàn)爭”。我想從宛寧軒前后的表情變化當(dāng)中，他也實(shí)實(shí)在在地感到了付出的快樂!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我認(rèn)為，書籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說呢？因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假，我的媽媽因?yàn)槿ド习啵盐益i在家中寫作業(yè)。可媽媽前腳剛走，我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始，我還時(shí)不時(shí)地聽周圍的動(dòng)靜，可隨著故事劇情的深入，我就沉浸到了綠林女兒的世界中了�？ㄠ浴币宦暎衣牭搅藡寢岄_門的聲音，著急起來，怎么辦？慌亂之中，我將書塞到床底下，隨手拿起一個(gè)本子看了起來。媽媽走進(jìn)來，先看看我的書桌，再瞅瞅我手中的書，哭笑不得地對(duì)我說：你是不是一直都在看書？連拿著的語文作業(yè)本都拿反了！”我一看，OHNO！我的書桌上攤著一本《獅心兄弟》，而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的，就是手里的語文作業(yè)本拿反了！于是，我決定禁止看書”。
第二天，因?yàn)樽蛱焱悼磿年P(guān)系，媽媽讓我的表姐來看著我，還美其名曰最近壞人太多，得來個(gè)人護(hù)著你�！蔽矣行o奈，但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書了，所以我還是同意了。
剛開始做作業(yè)時(shí)，我什么也沒想，順利地做完了語文作業(yè)。而開始做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就開始胡思亂想起來昨天看了什么書來著？”好像看到第237頁了吧？”快看完了，把它看完就寫作業(yè)！”于是，遵從心里的想法，我又拿起了書。
當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，媽媽早已將我臭罵了一頓。唉，我與書的戰(zhàn)爭，什么時(shí)候才能停�。�
戰(zhàn)爭的作文 篇8
1937年8月28日的早晨，在上�；疖囌灸险靖浇囊患裔t(yī)院又有一個(gè)小生命誕生了。
誕生之后幾天這幸福的一家要出院了，剛出了醫(yī)院的門口，突然只見天空上盤旋著幾輛日本的轟炸機(jī)，他們打開導(dǎo)彈，停了一下，好像準(zhǔn)備要炸哪里。正當(dāng)這個(gè)小孩子的爸爸媽媽和所有人往天上看的時(shí)候，忽然間只見幾顆導(dǎo)彈往醫(yī)院門口這邊轟炸，天哪！所有人都被嚇壞了，很多人來不及躲都被炸得四面八方，有的人在自己家里午睡也被炸傷了，而且還被埋在廢墟之中，就連這個(gè)小孩的爸爸媽媽被rbr炸死了，幸運(yùn)的是他們剛剛出生幾天的寶寶就躺在他們的旁邊，但不停的哭啼，好像知道了他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)的離開了他。
到了晚上。一些八路軍來到了這里，他們簡直不敢相信自己的眼睛：‘到處都是廢墟，到處都是鮮血，到處都是堆積成山的尸體，眼前的這一切實(shí)在是慘不忍睹，看到自己的同胞自己的親人死的死，傷的傷，很多八路軍都哭紅了眼睛，他們?cè)谔幚磉@些尸體的時(shí)候，突然一陣哭聲打破了這死亡的寂靜，只見廢墟的旁邊有一個(gè)剛出生沒幾天的小孩在小聲的哭啼，他可能是爸爸媽媽死了以后沒吃東西餓了，所以連哭的力氣都沒有了，一名八路軍趕緊抱了這個(gè)小孩，激動(dòng)的說：“這邊還有一個(gè)小孩活著，這邊還有一個(gè)小孩還活著……”頓時(shí)，大家都興奮起來了。后來這個(gè)小男孩被八路軍抱回軍營。
十幾年后，這個(gè)小孩子知道了他的爸爸媽媽是被rbr炸死以后，他決定加入八路軍，用自己的生命保護(hù)中國的同胞，也為死去的爸爸媽媽和同胞們報(bào)仇。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。
一對(duì)夫婦帶著自己倆三歲的兒子去家鄉(xiāng)避難，可這一切并不順利，因?yàn)樵谀翘烊毡救伺沙隽嗽S多架戰(zhàn)斗機(jī)去炸上�；疖嚹险尽�
只聽見“轟隆隆”的一聲，這里的售票廳，候車室，房屋。都被炸成了一片廢墟。到處是尸體，血流成河，天空中到處彌漫著硝煙。
這個(gè)大約倆三歲的小男孩幸存了下來，獨(dú)自坐在軌道中間號(hào)啕大哭，他衣衫襤褸，渾身都是血跡，手里抱著一個(gè)玩偶。害怕，恐懼在他心中攪個(gè)不停。他在大聲地吶喊著：“我要爸爸，我要媽媽！你們?cè)谀睦锇�？你們不能丟下我不管啊，爸爸媽媽！”
他拼命地哭喊著�！昂⒆樱⒆樱 睆膹U墟里穿來一陣微弱的叫聲。小男孩知道這是媽媽的聲音。他努力的爬著，盡管手被碎片劃爛了，他還是爬到了母親的身邊。母親說：“孩子！你可一定不要為中國人丟臉，在抗日戰(zhàn)爭中有多少人喪了命，被可惡的日本人殺了，又有多少人犧牲了。孩子，你可一定要為咱們中國人報(bào)這個(gè)仇��！不要讓別的國家再隨意地欺負(fù)咱們了！”母親說完就與世長辭了。孩子非常傷心，非常恨日本人，心里想；我一定要為咱中國人報(bào)仇。
他以后的命運(yùn)會(huì)如何？也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，也許會(huì)成為孤兒�？蓱z的孩子，祝你好運(yùn)！
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