贊美老師作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的贊美老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美老師作文1
我的老師姓周叫周瑤,她很漂亮,大概25歲左右,高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位,周老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她知識淵博,就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字,而且還非常關(guān)心我們的生活。
記得有一次,我在體育課上玩大王中王小王,我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣,就用力一推,把我推倒了,下巴撞到了桌角,下巴撞腫了,周老師看見了,非常緊張我的傷口,問東問西,生怕我出什么事似的。她用手輕輕地摸著我下巴,眼中充滿了疼愛和憐惜,那一瞬間,我真后悔因為自己的調(diào)皮,讓周老師這么擔(dān)心。
這就是我的周老師,開心的時候和藹可親,生氣的時候,我們都不敢看周老師,可是無論哪一面的周老師,她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業(yè)的老師呀!
贊美老師作文2
有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。
幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,一片熱忱,您總是毫無保留地把自我的知識傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報,僅有把那一份感動埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用優(yōu)異的成績來回報您。
曾幾何時,當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,沒有您,我們沒有那么堅強,有了您,我們才會勇敢挑戰(zhàn)前方。
多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨日的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會走得那么孤單,因為,有教師您在身旁。
贊美老師作文3
校園里,小鳥在枝頭上歡唱。 操場上,同學(xué)們在快樂的奔跑。 辦公室里,老師還在埋頭批改著作業(yè)。 你看,那一摞摞的作業(yè)中,包含著老師多少的心血。 不論白天還是夜晚,老師都在操勞著。 不知什么時候,皺紋悄悄的爬上您的額頭, 不知什么時候,您又多了幾根白發(fā)。 哦,老師啊老師, 是什么讓您緊鎖眉頭, 又是什么讓您歡樂開懷。 教室里傳來陣陣的讀書聲, 在老師的耳朵里,那是世界上最動聽的旋律。 考試卷上,一個個紅色的滿分, 在老師的臉上蕩漾著一股幸福的味道。 哦,老師啊老師,您是我們前進道路上的燈塔, 永遠引導(dǎo)著我們正確的方向。 哦,老師啊老師,您是那辛勤的園丁, 才讓那桃李芬芳滿天下, 卻不求一絲回報。 您看,那怒放的鮮花和滿園的桃李都在向您致敬。 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 哦,老師啊老師, 我們永遠忘不了您的精心培育, 忘不了您的聲聲教誨,忘不了您給我們的鼓舞....... 哦,老師啊老師,我最親愛的老師, 感謝您給了我媽媽般的愛; 感謝您為我打開了一個豐富多彩的世界; 感謝您用自己的生命之光,照亮了我前行的道路.。 在這個特別的日子里,我想對您說聲: 老師,您辛苦了。我們永遠愛您!
贊美老師作文4
老師我贊美您敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?
老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。一年級時,您剛接我們班,成為我們班的新班主任。那時,我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯了但您卻沒有批評我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚我怎么能積極發(fā)言呢?
老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點燃了我心中的知識;您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動讓我不犯錯不說謊;您是一盞明亮的臺燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識的源泉。
老師,我贊美您。贊美您對我們的摯愛,贊美您高尚的師德!
贊美老師作文5
老師,印在我心深處,因為在平時的學(xué)習(xí)中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!
在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師把一題一題的題目從口中說出,這就是我們的好老師。在老師的語言當(dāng)中,有著一種溫柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當(dāng)中,就有一種愛我們和愛班級的感情。
我也喜歡老師,有時我會想到,還在我們困了不停地眨眼的時候,老師還在細心改著我們的作業(yè),和改試卷呢。我愛我的老師,就不多說了,我還是來說一說老師的形象吧。
老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,眼睛上戴著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經(jīng)常身穿裙子,小高跟鞋,看上優(yōu)雅極了,發(fā)起火來,也是威風(fēng)極了。有時候,我看到她在操場上慢慢的散步,比別的老師都好看,優(yōu)雅,有時也很威風(fēng)。
這就是我的老師,讓我學(xué)會了許許多多的知識,還讓我體會到了老師對我的關(guān)心。
贊美老師作文6
我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著裝,精致的面孔,加上那走起路來左右擺動的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時,下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個電話后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來,其他的老師都過來安慰她,可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起,同學(xué)們陸續(xù)回班,班級有些嘈雜,此時老師擦干眼淚,拿起書本,給我們講起課來。望著老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道,原來那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見自己父親最后一面,因為我們,不能為自己的父親送終。
老師不但像我們的媽媽,更像我們的好朋友。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來。我們圍成一個圈對著踢,老師踢得十分好,一踢一個準(zhǔn),前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開心。
這就是我的老師,像媽媽,更像朋友。我要對您說:“老師,我愛您”!
贊美老師作文7
人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了!蔽尹c了點頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說:“剛吃過!痹S老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
贊美老師作文8
記得我讀一年級的時候,有個姓李的男老師,他是我們班的語文老師。
記得他第一次和我們說話的時候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發(fā)出強烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進步、發(fā)奮圖強。希望我們長大后能為班級,為學(xué)校,為祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的,無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無論干哪一項工作,都少不了它,祥們一定要認真學(xué)好。”老師這一棄誠的話語,至今我還記著。
其次,他不但認其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓著我的手認真地教我寫。
再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國的花朵,您對我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。
贊美老師作文9
老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水.老師這個職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的.每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護著每個學(xué)生.記得上學(xué)前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的同學(xué)都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里.過了一會兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車.當(dāng)時正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅.走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷里,當(dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪.在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”
贊美老師作文10
老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌著,但您毫無怨言?晌覀儾焕斫,成天只顧玩,都沒把學(xué)習(xí)放進眼里。自從您——張老師來了之后,您就無數(shù)次耐心地教導(dǎo)我們。
老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長,就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一干二凈。
老師,您像一本書,帶我們走進熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個個都是優(yōu)秀,呵呵。
老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發(fā)言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發(fā)言,生怕自己回答錯了。您說過:錯了沒關(guān)系,只要舉起手,就等于邁出了成功的一大步。現(xiàn)在,我可以隨時把手舉起來,真好!
老師,您像一位不用語言而讓我們安靜下來的能人。上課時,只要你的一個眼神,整個教室都會立刻鴉雀無聲。
老師,您像……
總而言之,老師,您辛苦了!
贊美老師作文11
從出生開始,身邊的人對我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進你的心田;它似一條弦,撥動你的'心靈。它就是——老師的愛。
老師的愛是無邊的,老師會處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時也是嚴厲的,但誰會不知道老師對我們那份嚴厲的愛是為了我們以后會更好,才那樣做的,不會有哪個老師會真正對臺自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護我們,用心愛護我們。
人生中不可能會記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報達我心中的那個默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!
贊美老師作文12
從一年級到三年級,讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨特,還很關(guān)心同學(xué),比如,一次我們班的一名同學(xué)生病了,中午沒回家,,老師立刻二話不說,從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當(dāng)我們作文不會寫的時候,是您輔導(dǎo)我們,教我們寫作的秘訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師,我感謝您!
贊美老師作文13
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人??
我的老師您。
您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
贊美老師作文14
老師,您的愛,像大海一樣浩瀚,像平原一樣廣闊;您的愛,如父愛一般嚴厲,如母愛一般慈祥,如友愛一般無私;您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴厲、最慈祥、最無私的愛!
還記得小時候,您在我們最沒有力量的時候給予我們力量,在我們最沮喪的時候給予我們安慰,在我們最沒有斗志的時候給予我們鼓勵。老師啊老師,您就是我心中的明燈!
還記得那一次,我們參加合唱比賽,您比音樂老師還急,給我們排練,幫我們合拍,還苦口婆心的鼓勵我們:你們唱得非常棒,加油!您給予了我們希望。
還記得那一次,我們都不想搬呼啦圈,您就自己幫我們搬了起來,結(jié)果扭傷了腰,好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。
還記得那一次,我們舉行了拔河比賽,您一個勁的鼓勵我們,給我們充當(dāng)拉拉隊,拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時,是您教會了我們不放棄。
有一個故事說,鐘表的外殼華麗而光鮮,但它的背后卻是平淡無奇的齒輪,而齒輪卻一直默默付出,讓表面轉(zhuǎn)動;齒輪,不起眼的小角色,卻是偉大的。!老師!您就像那小小的齒輪,默默地讓外殼更加美麗!
老師啊老師,您的愛瀚如海,闊如地;您的愛,是無比神圣的愛!
贊美老師作文15
一切過去了的都會轉(zhuǎn)成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時代,懷念母校,懷念您……
如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
人生就是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛就是一個燦爛發(fā)亮的光點,一向在我的心中閃爍。
這天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師……
懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永久奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。
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