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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文

時間:2021-03-02 20:07:02 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

有關(guān)戰(zhàn)爭的作文匯編7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)戰(zhàn)爭的作文匯編7篇

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  在世界上,母愛很偉大,然而父愛也非常偉大。有些父親,可能會經(jīng)常吵你、打你,但是,他都是為了你們好,其實他們在愛著你……

  昨天,我把剛買來的——《我和老爸的戰(zhàn)爭》這本書讀完了。這本書的題目已經(jīng)深深吸引了我,內(nèi)容也令我非常感動,到了最后,我流下了眼淚。

  這本書主要講了:十二歲少年趙子牛,十年前,他的爸爸因為犯罪進了監(jiān)獄,而他的媽媽在六年前永遠離開了他,去了天堂。姑媽趙天慧和姑父唐屹收養(yǎng)了他,但是有一天,他的爸爸要從監(jiān)獄里出來,闖入趙子牛平靜的生活,從此,趙子牛的生活發(fā)生了變化,他們父子倆常常會因為一點小事吵得不可開交?墒,最終,趙子牛的爸爸用實際行動溫暖了自己孩子的那顆心……

  在生活中,可能有許多同學(xué)的父親對待他們都很嚴厲,當自己孩子犯錯誤時那種嚴厲的眼神,當自己孩子犯錯誤是那種嚴厲的批評,甚至有些父親不惜動手去打自己的孩子。可是,這些父親這樣做,都是為了自己的孩子好!

  文中的趙天平,(也是趙子牛的父親)他“出獄”后,為了趙子牛,連著找了好幾份工作,當他在工作時,因為腰疼,突然倒下了,可能再也不能正常走路了……

  趙子牛的父親為了自己孩子可以過得比較好,不惜一切代價為了孩子去工作,最后,終身殘疾……父愛是多么偉大!

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  “砰—砰—砰,轟—轟—轟”一聲聲炸彈發(fā)射的聲音,火車站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。

  火車站也被隨后來到的炮彈炸得不堪入目:旁邊的房屋被導(dǎo)彈射中,整座房屋爆炸了,高架橋也被炸毀了;逃難的人們有的被炸飛,有的在逃跑時,鞋子飛了出去;有的被炸彈炸成肉片;有的在火車站被炸成殘疾……呻吟聲,尖叫聲,哭喪聲充滿了整個上;疖囌。這是1937年8月日軍侵占上;疖囌镜囊荒弧

  在水泄不通的人流中,一個小娃被擠到了鐵軌旁,他的頭發(fā)上,衣服上,褲子上全是血,不知是他自己的,還是別人身上濺出來,粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺,好像喉嚨都哭破了,這大概是因為他知道他的父母已葬身于此。在人流中,人們紛紛逃竄,其中一位年輕人發(fā)現(xiàn)了小娃,腳下踏著風(fēng)似的跑了過去,抱上那娃就走了……

  那年輕人將娃抱回家中,幫他換衣洗澡。娃子過上了平穩(wěn)的生活,他長大后跟那年輕人一樣,在戰(zhàn)火中救了許多孩子。在救人的過程中,他被子彈打中了左臂,中彈后,又有一枚導(dǎo)彈發(fā)射出來,將他炸死了。

  是戰(zhàn)爭讓人們無家可歸,它像是一個搶掠者,搶走了無數(shù)美好的東西;是戰(zhàn)爭讓人們失去親人,它像是一個魔鬼,讓人們不斷地悲痛;是戰(zhàn)爭讓人們變得痛苦,它像是一把殘忍的大刀,不斷刺進人們溫馨的小窩;是戰(zhàn)爭讓嬰兒成了孤兒,它像是一個無恥的納粹,讓孩子們成了無依無靠的孤兒。

  讓我們失去和平的是誰?是——戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  叮叮鈴鈴,叮鈴鈴。

  “上課啦!上課啦!”正在談天的同學(xué)安靜下來,互相打鬧的同學(xué)也停了下來并迅速回到座位上,做好課前準備。

  這時,語文老師大步走進教室,清了清嗓子,開始講課:“今天我們開一個小小辯論會。”說著,在黑板上寫下了辯論的題目:小學(xué)生結(jié)伴出門旅游行不行?

  剛寫完,顧揚揚同學(xué)就“刷”地舉起手:“我認為小學(xué)生不能結(jié)伴出門旅游。因為社會上有許多壞人,我們年紀小,很容易受騙。”這時,正方的朱君君同學(xué)反駁道:“我不同意顧揚揚的看法。小學(xué)生結(jié)伴出門旅游不僅可以學(xué)習(xí)獨立,還能鍛煉我們的團結(jié)精神,這樣不好嗎?”“可怎樣解決安全問題呢?”反方的一位同學(xué)立刻提出。我說:“我們可以到治安好一點的地方去!”還沒說完,反方就提出異議:“治安的地方就沒有壞人嗎?”“這”我們爭論了很久,勝負難分。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨著下課鈴,激烈的“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了。

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  時間如白駒過隙一樣短暫,匆匆歲月,那青春年華也順勢從指間滑過。三年磨利劍,只為在中考中輝煌一把。打開記憶的閘門,浮現(xiàn)的只是仿佛還在昨天的百日誓師,無奈,如今的此時距夢想的終點卻只剩下了煎熬而又極其重要的15天。

  隨著我期待和忐忑的心情,老天似乎明白了我的心事,竟失聲咆哮起來。突然,烏云密布,氤氳的天氣映入眼簾,隨即而來的就是偌大的雨點,形成傾盆大雨,似乎有些暴風(fēng)雨的陣勢呢。

  一場雨水洗刷了我內(nèi)心的不平靜,也讓我內(nèi)心的漆黑得到了雨的洗禮。沏一杯香茗,聞一聞,那香味可繚繞而沁,滿足的心情,重新點燃了我那顆永不磨滅的心。

  一場在書本上的廝殺即將開始,現(xiàn)在我只得全力備戰(zhàn),補足精神食糧……

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵,沒完沒了。想聽嗎?讓我給你細細講講。

  一個中午,天空就像昨晚丟了玩具的小孩子,到現(xiàn)在依然板著臉,還發(fā)了脾氣,下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午,蘊含著一起重大事件—— 四(3)班男女吵架。

  一名男生先發(fā)制人,一招“旋風(fēng)腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴,說了幾句:

  “你們男生知不知道“女士優(yōu)先,男士靠邊!边@句嗎?”

  為首的男生火冒三丈,怒氣沖天,指著對方的額頭說:“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理,欺負“神圣的使者”,你們這些“癩蛤蟆”該當何罪?”

  為首女生先“送給”我們一拳,狡辯著:“你們這些下三濫,居然把自己比作“神圣的使者”,欠揍啊?”

  第一輪拉下序幕,第二輪繼續(xù)廝殺。

  全場女生排山倒海的'“殺”向男生,只見為首女生拳打腳踢?粗猩芷,更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥,在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話:

  “我們打敗男生,讓須眉知道巾幗的厲害!”

  “以為我們男生不發(fā)火,就當我們是hello kelly貓。”

  “沖。。〈虻鼓猩!”

  “我們絕不做灰太狼,誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利!”

  “我們是心的代表者,男生的毀滅者!”

  正當雙方鏖戰(zhàn)正酣,不料老師駕到,“戰(zhàn)爭”就這樣瞬間平息,戛然而止。

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  對于家長來說,最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。

  原本那是一個和諧的上午,我正坐在位置上寫作業(yè),見媽媽一走,直接從桌子底下拿出手機。當媽媽一回來,我趕緊把手機放回桌子底下寫作業(yè),心想:媽媽怎么這么快就回來了,我還沒玩夠呢!媽媽走過來看我寫了多少,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個字,便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道:“快寫!”我寫著寫著背彎下去,她大聲叫:“背挺直,不要彎下去!”不久后,媽媽仔細地檢查了我的作業(yè),見到這么多的錯別字說我粗心大意,臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的樣子了,臉氣得紅了起來,眼睛一直盯著我不放,讓我感到?jīng)鲟侧驳。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我終于把作業(yè)寫完了。我開心地說:“媽媽我可以吃一個蘋果嗎?”媽媽說:“可以!蔽矣终f了一句:“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎?”媽媽生氣地說:“不可以!”媽媽見我吃個蘋果也有這么多的要求,直接不讓我吃了,叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間,我像被一百根箭刺中了心臟一樣,痛苦得要命。

  要不是作業(yè)這么難,我也不會做這么慢!

戰(zhàn)爭的作文 篇7

  今天下午,我來到了玉湖公園。趁著這柔和的陽光,我獨自漫步在玉湖旁,望著遠方那連綿不絕的青綠色,和微波粼粼的湖面,幾座古香古色的樓停在水中漂,聆聽著悅耳的琴聲,不禁沉靜在這美景中了……

  忽然,一陣“呼呼”聲音打斷了我的賞景興致。循著聲音望去,原來是一條身上布滿了花紋、有著木棍那么粗的蛇正在山上爬著。我不禁尖叫了一聲,我從小到大還沒有見過蛇,這還真是讓我開了眼界。突然,又有一陣“喵喵”的聲音傳入我的耳畔。我馬上轉(zhuǎn)過頭來,只見一只兇狠的黑貓停在了蛇的身后。

  蛇見勢,馬上停止了前進,扭轉(zhuǎn)身子,不甘示弱的也發(fā)出了“呼呼”的聲響。就這樣,他們兩個互相的對峙著,誰也不肯讓誰,誰也不肯屈服與對方。但是,過了幾分鐘,蛇卻放棄了這場對峙,向著山上前行。

  貓似乎勝利者了,“喵”地叫了一聲,一下子就撲到了蛇的左邊,蛇立馬停止了前行,心里想:好你個貓。偛盼易屛伊四,是想放你一條生路,然而你卻得寸進尺,敬酒不吃吃罰酒,竟然敢挑釁我!想著,蛇猛地撲了過去,貓縱身一閃,又跳到了蛇的前面,對峙重新進行。

  就是這樣,蛇再向前走,貓就會挑釁蛇,當蛇咬貓時,貓又靈活地在蛇的旁邊穿梭。按照這樣,正正進行了九個回合。當?shù)厥畟回合開始時,蛇顯然有些體力不支了。它想:“貓真是太厲害了!我不是他的對手,三十六計——走為上策!”蛇一使勁,就想逃走。但是貓哪能讓到手的獵物溜走?只見它出動了最后的攻擊——直接就撲在了蛇的身上,前爪一用力,緊緊地扣住了蛇的七寸,張開嘴,剛想咬下去,蛇一揚脖,又來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,原來勝利在望的貓,現(xiàn)在卻又被怒氣沖沖的蛇反攻。一直追逐貓。貓頓時想到了一個妙計,來回的迂回,知道蛇沒有了體力,累得筋疲力盡,才把蛇撕成三段,帶回了叢林。

  從記得有人說:“貓有時還會怕老鼠。”這真的是貓的過錯嗎?不是,使人們破壞了自然生存的規(guī)律。我想,人類應(yīng)該對自然界少破壞,這樣才能有效地維護生態(tài)平衡。

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