我想謝謝你作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我想謝謝你作文，歡迎大家分享。
我想謝謝你作文1
善良就像是黑暗里的一束光，驅(qū)散絕望的陰影。善良的人，不僅照亮自己的人生，也為他人在前進(jìn)的路上點(diǎn)亮一盞燈。
那天，天下著傾盆大雨，雨滴大得似乎一下子就可以把石頭穿破，將樹(shù)葉穿爛。我很不幸，并沒(méi)有帶傘，因?yàn)樯衔邕�是晴空萬(wàn)里，微風(fēng)佛面，誰(shuí)知下午竟成了傾盆大雨，雷聲震天。此時(shí)，我很難過(guò)，不知是等雨停了再回家，還是冒雨回家。可雨越下越大，好像是故意和我作對(duì)。這時(shí)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，他也要回家。沒(méi)有人幫我，我到底該怎么辦。就在我絕望時(shí)，他開(kāi)口說(shuō)話了，他說(shuō)：這把傘給你用吧，不用擔(dān)心我。這時(shí)，我心想：難道我有救了？但他把傘給我他該怎么辦？我這樣會(huì)不會(huì)太麻煩他了？于時(shí)，我問(wèn)他：那你該怎么辦？看樣子你也只有一把傘，你要冒著雨走？他說(shuō)：我書包里還有一把傘，不用擔(dān)心，你放心用吧！說(shuō)完，他便飛快地跑了，他這時(shí)的速度像風(fēng)一般。于是，我才小心翼翼地?fù)伍_(kāi)傘，一小步一小步地走回家去。一到家，我仔細(xì)想想，一下子恍然大悟，他其實(shí)并沒(méi)有第二把傘，不然為什么他要跑，不慢慢走。是我很幸運(yùn)，遇到了好心人。雖然我們或許不再相見(jiàn)，但這份未表達(dá)的謝意，我會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的幫助與關(guān)懷，繼續(xù)傳遞下去。
謝謝你，好心人，未能向你表達(dá)謝意我很慚愧，但這份謝謝，我會(huì)讓更多的人說(shuō)給你。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。善良，能讓人在絕望中走出來(lái)，善良是最可貴的品質(zhì)，也是我永遠(yuǎn)的謝意。
我想謝謝你作文2
光陰世界，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就11歲了。想想從前我還是一個(gè)路都走不穩(wěn)的小屁孩兒。
我長(zhǎng)這么大，當(dāng)然要謝謝我的媽媽，如果沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有今天健康的我。
媽媽，你每天上班早，下班晚。早上又一早起來(lái)給我做早飯，怕我上學(xué)遲到了，您總是看我出了小區(qū)才安心睡覺(jué)。有的時(shí)候您早上上班給我做早飯。您又要急急忙忙的上班啦
媽媽，你不僅注重我的健康，還對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不放松。
媽媽每天下班很晚，你也要堅(jiān)持把我的作業(yè)檢查一遍完，你還要把家里打掃一遍才睡覺(jué)。
我有一次要上補(bǔ)習(xí)班，可是那一天，我就沒(méi)起來(lái)，等我易醒，完了十點(diǎn)多的課，現(xiàn)在都9:40啦。我急得快哭出來(lái)了，正在睡覺(jué)的媽媽發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，于是媽媽就起了床，媽媽問(wèn)我咋啦？我說(shuō)。補(bǔ)習(xí)班要遲到啦，媽媽一聽(tīng)，立刻到衛(wèi)生間隨便的洗了把臉，對(duì)我說(shuō)快快快！我和媽媽一起跑到樓下，要知那時(shí)可是大冬天。媽媽騎著電動(dòng)車大雪飄飄，媽媽穿著單薄的毛衣連。脖子上最厚的圍脖也給了我到了補(bǔ)習(xí)班，我并沒(méi)有吃到，在心里，我想感謝你。媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)我還連忙把圍脖給了你，媽媽對(duì)我笑的聲就走啦。
媽媽騎著電動(dòng)車的背影讓我十分感動(dòng)，看著媽媽漸漸消失的背影，我大聲的叫的媽媽，謝謝您。
我想謝謝你作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活的時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)月了，馬上我們就要各奔東西。
六年里我最想感謝的是我的同學(xué)，也是我的好閨蜜。
我是一個(gè)慢熱的人，不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。記得剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很膽小，剛開(kāi)始的幾天大家都還不太熟悉，同學(xué)之間的交流很少。不過(guò)過(guò)了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說(shuō)話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個(gè)很活潑開(kāi)朗的人，下課她正和幾個(gè)人聊天，看到我一個(gè)人靜靜的坐在自己位置上，就過(guò)來(lái)坐在我旁邊問(wèn):你怎么一個(gè)人坐在這兒啊，怎么不和同學(xué)一起玩�。课肄D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō):我不敢和他們說(shuō)話。她笑著說(shuō):這有什么不敢的，走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)咱們班的同學(xué)。說(shuō)完她就拉著我挨個(gè)認(rèn)識(shí)同學(xué)們。
她是我在小學(xué)里最好的朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒(méi)有她，我可能要很久才能融入到班級(jí)中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會(huì)害怕和陌生人說(shuō)話。
還有一次是我們學(xué)校第一次去拓展訓(xùn)練的時(shí)候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過(guò)了一會(huì)，好多了，我不由自主的睡著了。
每次被欺負(fù)，她都會(huì)來(lái)安慰我；每次考試沒(méi)考好，她都會(huì)在我身邊給我說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力。；每次生病后去上學(xué)，她都會(huì)在放學(xué)的時(shí)候來(lái)關(guān)心我。我非常感謝她。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看不到一個(gè)月了，我們馬上就要分開(kāi)。雖然初中不在同一個(gè)學(xué)校，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。
我想謝謝你作文4
每當(dāng)我看到膝蓋上那條淡淡的疤痕，就會(huì)想起那位陌生而又溫暖的叔叔。
記得那天早上，我正在遛狗，走到下坡的時(shí)候，它竟然和我周旋，走到下坡的時(shí)候，一會(huì)走坡道，這樣我就跟著它走，忽然它猛的一用力，把我從坡上拉了下來(lái)，我腳沒(méi)站穩(wěn)，就從坡上滾了下來(lái)。忽然我感到陣陣劇痛，豆兒大的汗珠從頭上落下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛掀開(kāi)褲子，一個(gè)大大的傷，正在留著艷紅的血。
時(shí)間一分一秒的過(guò)了，我坐在地上不知所措，這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，怎么呢？”“腳……腳”我疼得上句不接下句，叔叔看了看我的傷，想了想，便跑了回去，邊跑邊說(shuō)：“在這等一下，我馬上回來(lái)�！边^(guò)來(lái)一會(huì)兒，見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)小箱，“這玩意兒又可以派出用場(chǎng)了！”只見(jiàn)他打開(kāi)箱子，拿出碘伏和棉簽，他抽出一根棉簽，打開(kāi)碘伏的蓋子，蘸了一點(diǎn)碘伏擦在我的腳上，“疼……疼�！蔽姨鄣么蠼�，“一會(huì)兒就好了。”叔叔安慰我。又見(jiàn)他拿出云南白藥，灑在我的傷口上，然后幫我輕輕的拉下褲子，我忍著疼痛準(zhǔn)備站起來(lái)。叔叔又連忙幫我把小狗追回來(lái)，叔叔背著我牽著狗，一路上，那位叔叔一直在和我講笑話，分散我的注意力，到了家叔叔已經(jīng)滿頭大汗，大汗淋漓了，臉紅得如一個(gè)蘋果，大口大口的喘著粗氣。
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝的話，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我的視線，我看著他的背影，只想大聲說(shuō)一句“謝謝您，叔叔�！�
我想謝謝你作文5
從小到大我最想對(duì)一直照顧我，包容我，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽說(shuō)句謝謝你。
媽媽我想謝謝你，謝謝你照顧我這么多年，把我從一個(gè)幼小的孩子養(yǎng)到現(xiàn)在這么大，你撫養(yǎng)我之間的苦,我雖不知道,但你把我養(yǎng)這么之前肯定受過(guò)很多苦吧，記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，腳一直站不穩(wěn)老摔跤。你沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，而是讓我自己一步步爬起來(lái)的，現(xiàn)在想一想你都是為我好啊，每次上學(xué)都是你叫我起床。我心里很愧疚。明明是我上學(xué)卻讓你叫我起床，媽媽謝謝你養(yǎng)我這么多年，從未抱怨過(guò)一句話。我知道媽媽你也有你的性格你的處事態(tài)度,但你為了我總是毫不猶豫的站我這邊，而我有時(shí)候卻跟你鬧脾氣，媽媽你也會(huì)包容我給我講道理，媽媽你每天早上要早起做飯,好了之后還要送我和姐姐上學(xué)，然后再跑回家去送弟弟上幼兒園。媽媽，我想謝謝你，整天不耐煩的送我和弟弟上學(xué)，還得天天跑。
還記得那次我在身上和別人發(fā)生矛盾嗎,你不會(huì)對(duì)我說(shuō)你也打回去啊，而是給他好好的講道理，讓他知道他哪里錯(cuò)了。并讓他改正，你又給我們兩個(gè)人敲了一小棍，讓我們互相道個(gè)歉，從此還做好朋友而不是說(shuō)以后不跟他玩見(jiàn)到的就趕緊走。
媽媽，我想謝謝你。我知道你也有你的處事風(fēng)格和態(tài)度，我和你有時(shí)候會(huì)不一樣,就會(huì)因?yàn)檫@些發(fā)生矛盾但家人之間并不會(huì)真的像互相傷害。
我想謝謝你作文6
六年級(jí)的時(shí)光快過(guò)完了，我們馬上就是初一的學(xué)生了。感謝有你的陪伴，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。你還記的我們開(kāi)學(xué)時(shí)候的樣子嗎？
我聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槲也辉诟械綗o(wú)聊，但我總想著新同學(xué)是不是好相處呢？我們剛進(jìn)校園，我就看見(jiàn)你戴著墨鏡在那里站著，我想那貨是誰(shuí)，像是個(gè)社會(huì)人一樣，那時(shí)候我心里就在想是不是同學(xué)。過(guò)了一會(huì)我和你都進(jìn)入班級(jí)，那時(shí)候老師介紹完自己，讓我們自己認(rèn)識(shí)一下，我們旁邊的人都不愿意介紹自己，我們也是不愿意介紹自己，我看不行，我自己介紹了自己，結(jié)果你們都開(kāi)始介紹自己了，那時(shí)候我們就想好朋友一樣了。那時(shí)候你說(shuō)了很多笑話，讓我哈哈大笑，我們也是從游戲聊到生活。那時(shí)候我們像云一樣，其樂(lè)融融。那也是我們第一次認(rèn)識(shí)，也是開(kāi)學(xué)第一天，我很感謝你，讓我不會(huì)感到陌生，不會(huì)感到不熟悉，讓我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，我也變得善于相處，也變得很愛(ài)展開(kāi)自己的心扉了。還是要好好感謝你。謝謝你，開(kāi)學(xué)第一天。
你是否還記得那一次，我考試的成績(jī)不是很理想，那段時(shí)間我心情很失落，還有嘲諷我的人，讓我的心情變得哼糟糕了，那時(shí)候每天都是沒(méi)有精神的，但是讓你發(fā)現(xiàn)了我的不精神，你就知道我發(fā)生了什么事情，每天每節(jié)下課你就過(guò)來(lái)安穩(wěn)我，每天給我講笑話，確實(shí)讓我哈哈大笑，但是我還是很失落，你每天用盡辦法讓我從失落的`心情里走了出來(lái)，最后在你這個(gè)帥氣牛逼的人的幫助下，我從失落的心情中走出來(lái)了。
感謝有你，謝謝你，謝謝你但也祝你初一生活快樂(lè)。
我想謝謝你作文7
如果媽媽是雨，我就是雨后的彩虹；如果我是月，媽媽就是捧月的星星。假如世上沒(méi)有光，媽媽就會(huì)給我一盞燈，讓我走出黑暗。假如世上沒(méi)有快樂(lè)，媽媽一定會(huì)帶領(lǐng)我找到快樂(lè)的源泉。
雖然您有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，但我明白您的良苦用心。我非常幸運(yùn)有您這樣開(kāi)明而又慈祥的媽媽！在學(xué)習(xí)上，您從來(lái)不拿分?jǐn)?shù)壓制我。讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣，也讓我知道了挫折并不可怕，只要敢于拼搏，你就是最終的勝利者！在生活上，您從來(lái)不讓我受一丁點(diǎn)的委屈！只要是我想要的，您總是盡可能的滿足我！
小時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)穿了一件漂亮的花裙子，我也很想要。一放學(xué)回去就迫切的告訴了媽媽，但是媽媽說(shuō)天已經(jīng)黑了，明天再去買。我爽快的答應(yīng)了。到了第二天我急匆匆的回家卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有下班，我就先做完了作業(yè)，然后等啊等突然聽(tīng)到咔嚓一聲門開(kāi)了，媽媽終于回來(lái)了，可是手里卻什么也沒(méi)有，我非常沮喪，可當(dāng)看到媽媽疲憊的身影，我想算了吧，不要裙子也沒(méi)有關(guān)系。
陽(yáng)光明媚的早晨又來(lái)了，悠哉游哉的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，匆匆準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候突然覺(jué)得桌子上多了一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看，居然是那件我夢(mèng)寐以求的花裙子！后來(lái)我才知道那是媽媽熬夜親手為我做的！
孟郊說(shuō)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。而我想說(shuō)，媽媽，你的愛(ài)寬闊遼遠(yuǎn)，如同一望無(wú)際的大海，純粹透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì)！而我卻只能用杯水去回報(bào)大海，我要謝謝你！媽媽！
我想謝謝你作文8
他總是看不見(jiàn)我的好成績(jī)，專找扣分的地方訓(xùn)我。我什么都不好，他說(shuō)的都對(duì)。不是說(shuō)天下父母都愛(ài)夸自己的孩子嗎?我怎么這么倒霉?下次輪回的時(shí)候找個(gè)好點(diǎn)的!
父親不僅成績(jī)上說(shuō)我不好，買文具也會(huì)罵我。文具這么多還買?筆袋這么鼓，帶這么多筆上學(xué)?浪費(fèi)，一天到晚花錢!以上都是他種種“惡行”，我不列舉了，不能總說(shuō)不好吧，聊聊好的唄。
其實(shí)我晚上經(jīng)常裝睡，每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當(dāng)看到他走來(lái)走去，徘徊著，尋找靈感寫方案時(shí)，燈光下，白發(fā)閃閃的，冰冰的，像一把刀刺進(jìn)心里。他還不到中年，怎么這么多白發(fā)?每天一早送我上學(xué)，早上6點(diǎn)醒，晚上11點(diǎn)半睡，或許時(shí)間可以說(shuō)明他的辛苦。
大概11點(diǎn)左右，他都會(huì)站在我房間門口，靜靜地看著我睡覺(jué)的樣子，這讓他滿足又幸福。有時(shí)，我會(huì)踢被子，他就進(jìn)來(lái)幫我蓋上，那時(shí)的我，很幸福。做完這一切，他就會(huì)關(guān)上燈，然后鎖門、睡覺(jué)，那么井然有序。
后來(lái)，一次上語(yǔ)文課，有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，將一個(gè)孩子父母對(duì)他不同表達(dá)愛(ài)的方式做對(duì)比。或許爸爸并不覺(jué)得我很差勁，他只是不想讓我因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜，或許他是想讓我做一個(gè)節(jié)儉的人，珍惜來(lái)之不易的金錢;或許他把自己的愛(ài)藏在心底，只是不善于表達(dá)罷了。他的愛(ài)等待我去挖掘、領(lǐng)悟、感受。
我霍然記起，小時(shí)候，我的成績(jī)由父母來(lái)拉扯。早在中班時(shí)，就已開(kāi)始到機(jī)構(gòu)里去學(xué)習(xí)英語(yǔ);現(xiàn)在又給我報(bào)數(shù)學(xué)拓展課。我的成績(jī)和知識(shí)量都是他帶我積累的……
謝謝你!感謝的語(yǔ)言都卡在我喉嚨里，不說(shuō)。一句“謝謝”，在我心里表達(dá)了一切……
我想謝謝你作文9
手中拿著一張考砸了的試卷，走在一條寒風(fēng)刺骨的街上，心中有一份說(shuō)不出的苦澀。大街上，寒風(fēng)猛烈地掛著，樹(shù)葉發(fā)出"沙沙沙"的響聲。行人們都匆匆離去，唯獨(dú)我，就像一個(gè)丟了魂的人一樣，慢吞吞地走著，害怕父母看見(jiàn)我試卷分?jǐn)?shù)，那惱火的眼神�！靶∨笥�，你的鞋帶散了�！币粋�(gè)陌生的阿姨說(shuō)完后便匆匆的離去。
現(xiàn)在的我，哪有心思系鞋帶呀!我繼續(xù)走在那寒風(fēng)刺骨的街上�！靶∨笥�，你的鞋帶散了，雖然分?jǐn)?shù)趕快系上吧!”一位老爺爺?shù)穆曇粼谖疑砗箜懫�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)向前走。但那個(gè)老爺爺?shù)哪_步聲一直跟隨在我身后，要是以前，我肯定一下子就跑得沒(méi)人影�？墒乾F(xiàn)在，手中卷子上的分?jǐn)?shù)似乎有著強(qiáng)大的魔法，把我的腿變得千斤重一樣，根本走不快。
那位老爺爺似乎看穿了我的心思，居然跑到了我身前，隨后蹲了下去替我系其鞋帶，這軼舉動(dòng)弄得我驚慌失措，立即對(duì)老爺爺說(shuō)：“您快起來(lái)，我自己來(lái)就好!”老爺爺仍替我系這鞋帶，慈祥地對(duì)我數(shù)：“你一定是成績(jī)考得不理想吧，我家的孫女曾經(jīng)也這樣過(guò)。其實(shí)你不要這么灰心，雖然分?jǐn)?shù)不這么理想，但我相信你下次考試努力的話，就一定可以成功。人要有些信心�！�
老爺爺跟我講了許多這樣的話。直到我的鞋帶系好了為止，他站了起來(lái)，陽(yáng)光般的微笑向我道別。隨后便離開(kāi)了�；氐郊液�，爸爸媽媽看到了我的成績(jī)后果然十分生氣!但我相信，經(jīng)過(guò)幾次努力之后我一定會(huì)拿到我理想中的成績(jī)!所以，我想說(shuō)：“陌生人老爺爺，謝謝你，是你讓我恢復(fù)了信心，讓我不會(huì)再隨隨便便就灰心泄氣!”
我想謝謝你作文10
爺爺走的那年，我還不滿九歲，也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校的我，早上卻突然發(fā)燒了，就請(qǐng)一天病假，中午的時(shí)候，我的媽媽和爸爸接到從醫(yī)院打來(lái)的電話，說(shuō)是爺爺不行了。當(dāng)我和爸爸媽媽趕到醫(yī)院，推進(jìn)病房時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了姑姑們和奶奶的一聲聲哭泣聲，我走到了病床前，叫著爺爺，可是爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我還不懂事，還以為是爺爺睡著了，就不打擾他了，直到爺爺送往火葬場(chǎng)被火化的那一刻起，我才明白爺爺已永遠(yuǎn)地離我而去了，也永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。直到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，爺爺?shù)南嗝苍谖业挠∠笠呀?jīng)漸漸模糊了，現(xiàn)在我是靠著一張黑白照片勉強(qiáng)回憶爺爺?shù)哪�，和那慈祥的臉容。在晚上我總�?huì)夢(mèng)到有一個(gè)親近而溫柔的連，在我腦海生根，像是靜態(tài)畫，爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，滿臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在爺爺身上，我想一定很暖和，我夢(mèng)到這個(gè)畫面不只一次，每次都是那么清晰可見(jiàn)。現(xiàn)在我也總喜歡坐在那兒，回憶著爺爺以前經(jīng)常坐在那張椅子上，砸好的核桃一顆顆喂給我，我細(xì)細(xì)品味這那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的溫暖，照在我身上，照著爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。爺爺走了我心里有著無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我了一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天，我知道，爺爺雖然走了，但他卻給我留了一束溫暖的光，永遠(yuǎn)溫暖這我的心。在那里，爺爺一定面帶微笑地看著我。
我想謝謝你作文11
光陰似箭，日月如梭，一晃五年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了，但我最想謝謝的人是她。
她是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友和閨蜜，為什么說(shuō)我想謝謝她呢？因?yàn)橐郧拔冶容^愛(ài)生氣，但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁，愛(ài)發(fā)脾氣就比如在上課時(shí)他拿我的筆和筆袋我就很生氣，之后老師剛好看到了，就說(shuō)我了幾句。然后我就非常的生氣，一直都沒(méi)有理會(huì)她，她就一直給我道歉，但是我還是沒(méi)有原諒她，直到第二天我才會(huì)理她，我不僅會(huì)發(fā)脾氣，還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒而生他的氣，但是他從來(lái)不會(huì)不耐煩。一直給我道歉
我之前的學(xué)期成績(jī)不是很好，也不是很差但是如果我有不會(huì)的，我會(huì)問(wèn)他，他便會(huì)詳細(xì)的給我講，讓我明白這個(gè)該怎么做怎么寫。她對(duì)同學(xué)很友好，老師和同學(xué)都很喜歡她，如果我不開(kāi)心了，找他訴苦她便會(huì)當(dāng)我的傾聽(tīng)者，然后安慰我；如果我沒(méi)有考好，我問(wèn)她我不了解的題，她就會(huì)給我講，我也都聽(tīng)懂了，就是因?yàn)槲也粫?huì)的問(wèn)她，我漸漸的，成績(jī)慢慢慢慢的上升了，雖然沒(méi)有很高但是我很想謝謝她；如果老師提問(wèn)我，我沒(méi)有反應(yīng)上來(lái)，她會(huì)在下面偷偷的告訴我答案，因?yàn)樗惶焯斓陌莺驼媲�，我慢慢變的不小氣了，變的不暴躁�?/p>
我們會(huì)在中午放學(xué)和下午放學(xué)的路上邊走邊聊天，我之前上學(xué)覺(jué)得沒(méi)有意思直到，遇見(jiàn)了她我就覺(jué)得上學(xué)挺有意思的，謝謝你，我的朋友！校園的小路上，到處都是見(jiàn)證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過(guò)的每個(gè)腳印但是抹不掉的印記。
說(shuō)好了以后的路我們一起走，做一輩子的朋友！互相鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，永遠(yuǎn)不離不棄！
我想謝謝你作文12
很久以來(lái)，我都一直想跟她說(shuō)聲“謝謝”，但一直沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)出這三個(gè)字。
小學(xué)四年的光陰里，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
記得我們剛做同桌時(shí)是小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)我什么也不懂，只知道終于是一個(gè)女同桌了。那時(shí)的我們一起笑過(guò)，一起玩過(guò)，還因?yàn)橐恍┬∈露蟪骋患堋?/p>
剛做同桌沒(méi)幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來(lái)到學(xué)校，放好書包后，無(wú)意間看到地上的一塊橡皮，于是撿了起來(lái)：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環(huán)顧了四周，不禁心驚膽戰(zhàn)，幸好沒(méi)有人看到。
這時(shí)你來(lái)了，我們一同對(duì)對(duì)方說(shuō)了一聲“早上好”。一說(shuō)完，你便覺(jué)察到自己的一塊橡皮不見(jiàn)了，我嚇得直冒冷汗�！笆遣皇悄阃盗宋业南鹌ぃ俊蹦懔ⅠR斷定我就是嫌疑人�！安皇俏�，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴后上課的鈴聲響了。
就在這時(shí)，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從里面抽出來(lái)一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒里鉆了出來(lái)�；鹧劢鹁Φ哪懔ⅠR就看到這一切�！氨晃易サ搅税�！”我嚇得要命。急忙對(duì)她說(shuō)：“這是我從地上撿來(lái)的，不是你的！”我們激烈的斗爭(zhēng)就開(kāi)始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的勸說(shuō)下，我們都有錯(cuò)。但出辦公室后，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶直尺。你二話不說(shuō)就把你最愛(ài)的尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說(shuō)也說(shuō)不完……
四年的時(shí)間太短暫，在一起就有被分開(kāi)的時(shí)候，我們不得不被分開(kāi)。但我們的友誼還會(huì)一直在。
四年來(lái)，我一直有一句話想對(duì)你說(shuō)，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)。所以我想在這跟你說(shuō)三個(gè)字：“謝謝你！”
我想謝謝你作文13
夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血，余暉含淚。
手握那張一個(gè)叉叉接著一個(gè)叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹(shù)上一片接著一片的葉子飄落下來(lái)，在風(fēng)中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽(yáng)的余輝被烏云蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心里。這時(shí)，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經(jīng)風(fēng)霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風(fēng)中肆意飄舞，枝干上布滿了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風(fēng)中掙扎著，纖細(xì)的竹桿瘋地?fù)u擺。
我的目光停滯于這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風(fēng)天，估計(jì)馬上它的竹葉便會(huì)被大風(fēng)吞噬。然而，大風(fēng)的肆虐并沒(méi)有讓它畏縮，它纖細(xì)的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅(jiān)信在那傷口處必定可以生長(zhǎng)出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績(jī)并不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開(kāi)出成功的花朵！
紫竹，我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。感謝你教會(huì)我如何在困難面前仍“咬定青山不放松”，感謝你教會(huì)我如何在堅(jiān)持與放棄之間秉持那份堅(jiān)毅，感謝你教會(huì)我如何在挫折與黑暗中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，更要感謝你教會(huì)我如何綻放光彩，展現(xiàn)最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機(jī)會(huì)，洗刷這一次的恥辱，區(qū)區(qū)一次考試又算得了什么，只要在這次的傷口上再生長(zhǎng)出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發(fā)奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢(mèng)想！下一次考試，我取得了一個(gè)令人滿意的成績(jī)�；仨拢也虐l(fā)現(xiàn)，真正引領(lǐng)我走向成功的，原來(lái)是那株紫竹……
現(xiàn)在，真想在對(duì)那株紫竹說(shuō)一聲“謝謝你�！�
我想謝謝你作文14
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。而今，在我畢業(yè)之后，回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中充滿著深深的留戀。
不知不覺(jué)間，當(dāng)這個(gè)蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來(lái)的時(shí)候，我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。
在面對(duì)未知事物迷茫的時(shí)刻，我想起了你——老師。老師，你帶來(lái)了嚴(yán)父般的訓(xùn)導(dǎo)，帶來(lái)了慈母般的呵護(hù)，帶來(lái)了兄長(zhǎng)般的關(guān)心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是��！六年來(lái)，就是在那個(gè)教室里，我學(xué)到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識(shí)，還包括許許多多從書本上無(wú)法學(xué)到的做人的道理。想到這里，我的腦海中回蕩著老師的音容笑貌，仿佛聽(tīng)到了你諄諄的教誨，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮淌依铿槵樀淖x書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)有歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該具有奮斗終生的目標(biāo)；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛(ài)生活、擁抱生活的理性。在學(xué)習(xí)中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生；在這里，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)——互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業(yè)了，告別了敬愛(ài)的老師，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)老師。努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)學(xué)校的老師、同學(xué)深情的道一聲“謝謝你！”
我想謝謝你作文15
幫助他人是一種美德，幫助他人就像指南針為迷路的人們指引正確的方向，幫助他人就像辛勤的園丁在澆花一樣，幫助他人就像老師傳播知識(shí)一樣，而我相信你也一樣受到過(guò)他人的幫助。并且讓你銘記在心。
當(dāng)我還稚氣未脫的時(shí)候，我忐忑不安的來(lái)到了你的班級(jí)。記得有一節(jié)課，你著急去開(kāi)會(huì)，匆忙的選了個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)管我們班的紀(jì)律，當(dāng)你前腳剛走，我們班里就炸開(kāi)了鍋一樣，非常吵鬧，從剛開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)，到后來(lái)的大聲喧嘩，因?yàn)榕R時(shí)班長(zhǎng)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所有他只能用吼叫來(lái)試圖壓制我們，可是一個(gè)人的聲音又怎么能壓制過(guò)全班的聲音呢？
而且當(dāng)時(shí)你還布置了小字作業(yè)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有時(shí)間概念，只知道跟他們一起起哄，聊天。而這種吵鬧聲一直持續(xù)到班長(zhǎng)大吼一聲，“馬上就下課了，趕緊做作業(yè)吧”同學(xué)們才慌忙的拿出筆寫作業(yè)了，這時(shí)候只會(huì)聽(tīng)到沙沙的寫字聲音，但我并不以為然，還在若無(wú)其事的玩耍，直到聽(tīng)到下課的鈴聲響起，我才慌忙的拿起筆寫作業(yè)。就在這個(gè)時(shí)候老師回到了教室，班長(zhǎng)也向老師匯報(bào)了這節(jié)課的情況，然后老師就開(kāi)始檢查作業(yè)，這時(shí)候的我心里忐忑不安，直到檢查到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還有很多沒(méi)有寫完，老師二話沒(méi)說(shuō)直接拿起棍子打在了我寫作業(yè)的手上，豆大的淚珠瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著淚水的我把作業(yè)堅(jiān)持寫完，但是你好像還是不滿足的又把我數(shù)落了一頓。那時(shí)我便對(duì)你有了絲絲的恨意�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這件事是有多么的可笑……
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了。這時(shí)，我才想起來(lái)我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該恨你，而是應(yīng)該對(duì)你說(shuō)一聲遲到的“謝謝”。當(dāng)初若不是你的敲打，我到現(xiàn)在應(yīng)該也沒(méi)有時(shí)間概念吧！
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