【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
今天，一下課，我就找到了蔡虹天說(shuō)：？｜嘿！哥們，我們不玩撕名牌玩撕鞋帶，好不好？？我們你推我攮，互不相讓。我們直戰(zhàn)得雜品落地，椅子倒下，還未分出勝負(fù)。因?yàn)樗男邮謱捤桑荫R上把他的鞋子脫下來(lái)。
他緊緊抓住我的鞋帶，情況萬(wàn)分危急。在危急關(guān)頭，我以最最快地速度撿起鞋子。我迅速撕我的鞋帶，只聽(tīng)吡啦一聲。大家以為我被撕了嗎？不！我撿起鞋子，飛快地撕掉了蔡虹天鞋帶。所以，我勝利了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
戰(zhàn)火中的孩子們：
你們好！
我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個(gè)惡魔困著，而我卻享受有愛(ài)、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒(méi)有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……
我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個(gè)生活在天上，一個(gè)生活在地獄一樣。我想為你們插上一對(duì)翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭(zhēng)飛上藍(lán)天，與我們一同享受被陽(yáng)光、被幸福、被愛(ài)包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后，希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅(jiān)強(qiáng)，不要被那戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔嚇倒�！驍�(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，打敗戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔！
祝：
你們幸�？鞓�(lè)！
同情者：魯哲希
XX年4月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
不知過(guò)了多少年，地球上的人類慌亂起來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)地球氣象總部的探測(cè)，第9次冰川移動(dòng)就要來(lái)臨，10年后的今天將是我們的末日。冰川移動(dòng)長(zhǎng)達(dá)7年，這一舉動(dòng)真是前所未有的毀滅性災(zāi)害啊！于是人類決定放棄地球前往其他殖民地。
過(guò)了3年，人類撤離了地球，飛向了其他星球殖民地．此時(shí)地球上只留下了一個(gè)人，他的名字耐扎爾，他是個(gè)嚴(yán)重反社會(huì)的死刑犯，人類決定把他留在地球。留在地球上最后的'交通工具海陸空三用車(chē)在地球上游覽．天氣逐漸寒冷，他來(lái)到了喜馬拉雅山脈中，耐扎爾在登山時(shí)，雪崩突然來(lái)臨把他卷進(jìn)了一個(gè)山洞，他認(rèn)為這次死定了．過(guò)了不知多久耐扎爾醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)堅(jiān)不可摧的外星人基地中，這個(gè)基地是外星人在地球上的一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)．耐扎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)基地中有很多機(jī)器人，基地中的電量可以依靠太陽(yáng)長(zhǎng)期維持，糧食等資源十分充足．這個(gè)基地的電腦中有人類的發(fā)展歷史和人類科技文明的記錄，還有一個(gè)以防萬(wàn)一的冷凍室，可以將人冷凍住，可以限定復(fù)活時(shí)間．耐扎爾就在這里長(zhǎng)期居住了下來(lái)，當(dāng)冰川移動(dòng)快要來(lái)臨時(shí)，氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室，把時(shí)間調(diào)到7年后解凍．
冰川移動(dòng)期過(guò)去了，耐扎爾從冷凍室里出來(lái)了．他來(lái)到地面上，在地面上他看見(jiàn)了一種十分奇特的生物，很像以前的魚(yú)．耐扎爾對(duì)人類的憎恨之火又在心中燃燒，耐扎爾決定利用這些魚(yú)幫他復(fù)仇．于是耐扎爾就會(huì)見(jiàn)了這些魚(yú)的首領(lǐng)，由于他們的語(yǔ)言不相通，所以他們無(wú)法交流．耐扎爾回到基地花費(fèi)了幾個(gè)星期學(xué)會(huì)了這些魚(yú)的語(yǔ)言．他再一次會(huì)見(jiàn)了魚(yú)人的首領(lǐng)，這次他們說(shuō)好讓耐扎爾把所有的人類文化科技傳授給魚(yú)人，魚(yú)人幫耐扎爾消滅人類．于是耐扎爾就把魚(yú)人帶到自己的基地，讓它們?cè)谀菍W(xué)習(xí)．這些魚(yú)人智力很高，幾天就學(xué)會(huì)了文字中的漢語(yǔ)和英語(yǔ)。
之后魚(yú)人又用了一年學(xué)會(huì)了人類所有科技文化，它們成了和人類一樣的高智慧生物．于是他們開(kāi)始發(fā)展軍事，耐扎爾把自己基地中的機(jī)器人軍團(tuán)和一些高科技裝備裝在了魚(yú)人的戰(zhàn)艦上．戰(zhàn)艦軍團(tuán)整裝待發(fā)，不多久魚(yú)人偵察到人類在a星系有個(gè)基地，人類聯(lián)盟中心在z星云離a星系100光年.
探測(cè)到這些消息，魚(yú)人軍隊(duì)就出發(fā)了，他們飛向a星系.沒(méi)有想到人類太驕傲，認(rèn)為自己是宇宙中最強(qiáng)大的，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)一點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)步，
到人類a星系總部.這時(shí)，人類a星系的兵力全部集中，要和魚(yú)人決戰(zhàn).這時(shí)魚(yú)人軍見(jiàn)人類兵力多，正在思考對(duì)策.它們想到耐扎爾在每個(gè)軍艦上的機(jī)器人和它們的小飛機(jī)，于是它們?cè)诿總�(gè)小機(jī)器人身上安裝了核彈往人類軍艦群里沖，讓小飛機(jī)掩護(hù)，結(jié)果人類戰(zhàn)艦大部分被摧毀.魚(yú)人軍團(tuán)乘機(jī)攻下了人類a星系基地.a星系被攻下的消息傳到人類z星云總部，人類十分緊張，全人類開(kāi)始抓緊生產(chǎn)戰(zhàn)艦，加固防御體系.魚(yú)人總部則一片歡騰.耐扎爾鼓動(dòng)魚(yú)人首領(lǐng)下命令一口氣攻下z星云消滅人類，魚(yú)人的首領(lǐng)說(shuō):要消滅人類就從你開(kāi)始!話音剛落耐扎爾就倒下了.魚(yú)人得知人類z星云十分強(qiáng)大，就調(diào)了20個(gè)軍團(tuán)去支援.魚(yú)人的軍團(tuán)浩蕩的向人類z星云攻去，人類z星云雖然強(qiáng)大，可科技不如魚(yú)人，打雖然頑強(qiáng)但終究不敵.魚(yú)人損失慘重攻下z星云，不久后把自己的基地搬到z星云.
人類只有一小部分軍隊(duì)和科學(xué)家?guī)еO(shè)備逃到了才造不久的新基地，在那里重新發(fā)展著，等待著……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
我和書(shū)的故事繽紛多彩。有時(shí)，我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不，今天又“開(kāi)戰(zhàn)”了。
晚上，我在書(shū)桌旁專心致志地——不是做作業(yè)，而是在看課外書(shū)。什么？看課外書(shū)？沒(méi)錯(cuò)！原來(lái)，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過(guò)�！边@一招：拿作業(yè)時(shí)，我偷偷將課外書(shū)夾在課本中間。我到書(shū)桌旁，放下作業(yè)，找張椅子，坐下來(lái)，拿出課外書(shū)——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來(lái)。
跟其它空洞地講述復(fù)雜難懂的地理知識(shí)的地理書(shū)相比，《地球的故事》和它們有著天壤之別：這本書(shū)的語(yǔ)言淺顯易懂，并且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發(fā)展的角度來(lái)解讀這本書(shū)，很快，它便深深地吸引住了我。沒(méi)過(guò)多久，媽媽想來(lái)檢查我的作業(yè)。我看書(shū)太過(guò)于入迷，沒(méi)留意到腳步聲。于是，我當(dāng)場(chǎng)被媽媽抓到，并直接沒(méi)收了我的“作案工具”——書(shū)。
媽媽“得意揚(yáng)揚(yáng)”地拿著書(shū)走了，但我并沒(méi)有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會(huì)這么輕易“認(rèn)輸”？我悄悄從作業(yè)堆里抽出第二本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。哇！沒(méi)想到我還有第二本書(shū)！這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)。兩只耳朵就像兩個(gè)靈敏的雷達(dá)，注意著來(lái)自四面八方的聲音。
這次，我沒(méi)有像上次來(lái)。實(shí)在忍不住，就用力地咬住自己的嘴唇，幾乎都要咬出血了！于是，我又改換捏手。��！好痛��！然而，書(shū)里好像有一股神秘力量在牽引著我，使我不得不繼續(xù)看下去。
突然，我聽(tīng)到了腳步聲，便連忙將書(shū)放到作業(yè)本底下。剛放好，媽媽就進(jìn)來(lái)了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒(méi)打開(kāi)，作業(yè)本仍在原來(lái)位置上，作業(yè)本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開(kāi)作業(yè)一看，又是課外書(shū)！于是……
我垂頭喪氣，只得乖乖打開(kāi)筆袋，拿出筆，再打開(kāi)作業(yè)本，做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書(shū)——這次是我三年級(jí)時(shí)訂的《我們愛(ài)科學(xué)》。我的天��！第三本書(shū)！可真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”，花樣百出��！因?yàn)榍皟烧卸冀o媽媽“無(wú)情”地識(shí)破了，所以我這次不僅“耳聽(tīng)八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來(lái)抵御媽媽的“進(jìn)攻”�；蛟S媽媽也懷疑我會(huì)不會(huì)“死性不改”，會(huì)不會(huì)仍然在看書(shū)。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進(jìn)來(lái)。只可惜，她的計(jì)謀早已被我“識(shí)破”。因?yàn)樗男影l(fā)出了響聲。這個(gè)聲音，我早已熟記于心，所以我立刻斷定是媽媽來(lái)了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。因此，她進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在“專心致志”地做作業(yè)了……
我和媽媽的“大戰(zhàn)”并不只是這些。欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，笑，充滿了無(wú)限的魅力。我記起了以前我和幾個(gè)同學(xué)舉辦的逗笑比賽。
那天，天氣晴朗，我和同學(xué)們開(kāi)始了逗笑比賽。一開(kāi)始先是敵方進(jìn)攻，敵方姚楊快步走到了我方王彬面前，兩只眼睛盯得像兩只牛鈴，對(duì)著王彬微笑著，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，好像是想把笑傳遞給王彬�？赏醣蚓拖褚晃浑p目失明的人一樣，眼神呆愣，面色不改，但身體卻在微微發(fā)抖，看上去十分緊張。終于，在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下，他嘴巴像霍金一樣快扭成了“s”形，嘴里像一下子憋了兩個(gè)氣球，最后敗下陣來(lái)，那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結(jié)霖戰(zhàn)敗了，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力熬過(guò)這一輪。
下面輪到我們進(jìn)攻了。我頓時(shí)沒(méi)了信心，我摸著頭左思右想：“哎，這可怎么辦，我該用什么辦法把他們逗笑呢？”最后，我決定采用說(shuō)廣告的方法。我萬(wàn)里挑一，選定了“唯品會(huì)”的廣告，我惴惴不安走到陳一展面前，用推銷員一般的的嗓音大聲喊道：“唯品會(huì)——傲嬌的品牌，只賣(mài)呆萌價(jià)格……”話音未落，陳一展像吃了一瓶笑藥一般，捂著肚子，笑得直不起腰，眼淚都快掉下來(lái)了。我終于松了一口氣，大勝而歸，高興的一蹦三尺高。
這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力，也讓我把微笑常常掛在嘴邊。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
同學(xué)們，你們是怎樣對(duì)待同學(xué)的呢？我常常為了一件雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)過(guò)不去，為此我感到十分的羞愧。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒，中午回家吃飯的邱奇立飛一般地跑進(jìn)教室，一不小心重重地撞了我一下，我手中水筆一下子向前傾去。霎那間，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線，本子也險(xiǎn)些被劃破。看著“破相”的作業(yè)本，我知道：前面的題目又得重做了。
看著邱奇立一臉無(wú)所謂的樣子，我立刻氣憤極了，活像一頭發(fā)怒的獅子，伸出我的拳頭慢慢地站了起來(lái)，邱奇立見(jiàn)狀趕緊向我道歉，可是此時(shí)的我早已聽(tīng)不進(jìn)任何的話語(yǔ)。我把拳頭重重地伸向了邱奇立。這下邱奇立也生氣了，他說(shuō)：“我不是故意的。我已經(jīng)向你道歉了。你為什么還打我？”說(shuō)完，他便向我還擊。
就這樣，我們倆你一拳我一腳地打開(kāi)了，而且越打越兇，就像兩個(gè)斗牛士，非要拼個(gè)你死我活不可。課桌，被我們推倒了，橫七豎八地躺在一邊；書(shū)本飛了出去，鉛筆盒咧開(kāi)了大大的口子……全班就好像只有我們兩個(gè)人似的。
我們打累了，便停了下來(lái)，憤怒的眼神死死地盯住對(duì)方。看了一會(huì)兒，我們又打了起來(lái)，直至老師來(lái)了才阻止了我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
老師讓我們?nèi)ニ霓k公室。在去辦公室的路上，我的氣漸漸消了，不知不覺(jué)就有些后悔了。我想：“如果，我當(dāng)時(shí)不出手說(shuō)聲‘沒(méi)關(guān)系’，就不會(huì)有下面的‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了！唉，都怪我肚量太小了�！�
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這一仗打得真是太沒(méi)有意思了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
從小學(xué)一年級(jí)到初中一年級(jí)，這六年里，我的習(xí)慣有許多變動(dòng)，但唯一一個(gè)不變的習(xí)慣就是，書(shū)包里時(shí)常帶著水杯，這習(xí)慣，大概就是父母逼出來(lái)的。
我的身體并不好，一年中必定有許多次感冒，身為醫(yī)生的爸爸只要我外出，一定會(huì)讓我?guī)?/p>
我并不喜歡喝水，不理解爸媽的一片苦心，甚至討厭這無(wú)味的水，最后導(dǎo)致了一生病就扁桃體發(fā)炎，就發(fā)高燒。
曾記某次，我已經(jīng)大了，還不愛(ài)喝水，很快生病了。爸爸發(fā)的脾氣很大，繃住臉，眼睛瞪著很大，臉色發(fā)紅，音量提高了許多，他已經(jīng)很久不對(duì)我生氣了，所以讓我吃了一驚。”又生病了！這么大了不會(huì)好好照顧自己！天天不喝水，生病了吧！就不能讓你爸媽省點(diǎn)心？”我著實(shí)后來(lái)聽(tīng)了話，好好喝水了一段時(shí)間，但后來(lái)老毛病又犯了。
家里的水杯一堆，卻都飽有傷口，都是被我摔的，可能是小時(shí)候覺(jué)得水杯壞了就不用喝水了吧，我也不大清楚。
某次，我把水杯忘在學(xué)校里了，還怪高興，因?yàn)槊魈焐衔缇筒挥煤人耍驗(yàn)閷W(xué)校里也沒(méi)有飲水機(jī)。第二天我坦白從寬，繃住笑容，爸媽一同說(shuō)道：“這么大了還不操心�！背嘲�，反正我上午不用喝水了，我暗喜。誰(shuí)知，臨出門(mén)時(shí)，爸媽又往我書(shū)包里塞進(jìn)一個(gè)水杯，說(shuō)：“中午把兩個(gè)杯子拿回來(lái)啊，別把這個(gè)杯子給我丟了，那個(gè)杯子中午給你灌上水，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”
我無(wú)力地回答了一聲。姜還是老的辣……
喝水的戰(zhàn)爭(zhēng)在初中也未停止，也就在軍訓(xùn)那兩天停戰(zhàn)過(guò)，因?yàn)槲艺婵�，其余的時(shí)間我還會(huì)在無(wú)力地反抗，但似乎并無(wú)效果，沒(méi)次戰(zhàn)爭(zhēng)都是爸媽贏，但最終受益者都是我。喝水的戰(zhàn)爭(zhēng)中空氣里彌漫著的只有甜甜溫情，而毫無(wú)敵意。
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