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人作文

幫助別人作文

時間:2021-02-25 19:28:17 人作文 我要投稿

【必備】幫助別人作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的幫助別人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】幫助別人作文合集6篇

幫助別人作文 篇1

  有一次我放學(xué)了,正好下完雪很滑,我一不小心滑到雪地里去了,當(dāng)時我的屁股非常非常的痛,差點(diǎn)哭出來,有一個哥哥看見了我,趕快跑過來把我扶起來說:沒事吧,小妹妹?我說:沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。

  我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學(xué)習(xí)。

  我在學(xué)校也是一個助人為樂的人,比如說:我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆,要是上課了我周圍的同學(xué)鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她,要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。

  這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。

幫助別人作文 篇2

  望著腳下的創(chuàng)口貼,我又笑了起來。

  星期四的早晨,我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上,一邊分享著自己的心事,一邊手牽著手來到學(xué)校。

  “嘿!可真煩人。現(xiàn)在上了六年級,我寶貴的休息時間全沒了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,在學(xué)校里,每天都有念不完的經(jīng),老師今天還說要過關(guān)解決問題!”剛坐下板凳,又聽到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。這時,老師進(jìn)來了,手拿話筒:“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去,拿出過關(guān)本,開始過關(guān)。”老師的'話語剛落,好友便急匆匆地向我借本子,我便將唯一一個新數(shù)學(xué)本借給了她,放學(xué)時,好友一直在向我道謝。

  下午如約而至的到來,我身穿運(yùn)動三件套向好友跑了過去:“今天我可真開心,為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課,我可要大展身手啦!”可好友卻沒有像我想象的那樣高興,而是憂心忡忡的望著我:“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了!皼]事,我可不會在同一地方摔兩次跤的!蔽覞M不在乎地回答她。

  終于到體育課了,我奔向后操場,站到隊伍里去。準(zhǔn)備活動做完了,我們便開始跑步,我像剛放出籠子的鳥兒,在操場上自由的飛舞,當(dāng)我快樂的奔跑時,討厭的鞋帶突然散了,踩到鞋帶的我,重心不穩(wěn),向前撲去,一陣劇痛涌上心頭,原來是快愈合的傷疤又一次裂開了,血像噴泉一樣涌了出來,好友迅速幫我清理傷口,然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后,我漲紅的臉像好友道謝,可好友卻說:“這是應(yīng)該的,你幫了我,我也要幫你呀!”

  “你幫助了別人,別人也會幫助你。”這可是常識!真希望世界上有更多互幫互助的人啊!

幫助別人作文 篇3

  她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!

  我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當(dāng)時有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!

  老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學(xué)有了困難,我一定會伸出援助之手的!闭f完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學(xué)嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影................

  她是一個永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖........

幫助別人作文 篇4

  我的好朋友叫金子童,她在我們班不高不矮,圓圓的腦袋,經(jīng)常扎一個馬尾辮,看起來很可愛,她很喜歡幫助別人。

  有一次在語文課上,我忘帶鉛筆盒了,正當(dāng)我著急的時候,我的同桌金子童借給我一支鉛筆,我非常感激他。

  她不但幫助我,還幫助別人,我們大家都很喜歡她。

幫助別人作文 篇5

  有一次,上書法課的時候,劉鑫轉(zhuǎn)過來問:“可以借我一支筆嗎?我沒有帶來?”我說:“可以,沒問題!眲Ⅵ握f:“謝謝你!蔽艺f:“不用客氣!毕抡n了,他把筆還給了我,我一隨手就放在了筆盒上。沒有去看那只筆。

  放學(xué)回到家之后,姐姐問我:“可以還我給你的那支筆。”我說:“OK的,沒問題!蔽夷贸隽四侵ЧP,給了姐姐,姐姐接過去寫,突然,姐姐像發(fā)了瘋似的跑過來對我大發(fā)雷霆的說:“你為什么把我的筆寫到?jīng)]水?”我說:“我沒有!蔽蚁肓撕芫,終于想了起來,那支筆借給了劉鑫。我跑過去安慰姐姐說:“好了,別哭了,那支筆我剛剛借給了我同學(xué),他一下課就還給了我,我沒有注意到,那支筆給用沒水了!蔽倚南耄憬憧隙〞徫也⒈頁P(yáng)我說:“我不會怪你的,你幫助別人是好事!蓖蝗唤憬愀腔鹈叭傻卣f:“這是爸爸去美國給買回來的名牌筆,超級無敵貴!蹦阋趺崔k。我聽了,馬上哭了起來。

  最后,爸媽聽我哭了,馬上過來,問了事情經(jīng)過。聽了爸爸媽媽的話,我心里溫暖了許多。

  可是,我一直不明白,連寫作業(yè)、睡覺前我也在想:幫助別人有錯嗎?

幫助別人作文 篇6

  星期天的早上,小兔要去看奶奶,它真高興。〉亲叩桨肼穮s被一條河攔住了去路,正當(dāng)它焦急萬分時烏龜伯伯來了。

  小兔見烏龜伯伯來了,心里就想:“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎?”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思,對它說:“小兔啊,你看這條河那么寬,那么深,水流那么急,你怎么過河呢?還是讓我來幫你吧!毙⊥酶袆拥卣f:“烏龜伯伯,你真好,謝謝你!”接著,小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背,烏龜伯伯載著它過河啦!

  上岸啦!小兔說:“烏龜伯伯,再見。”

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