我的向往作文（精選46篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的向往作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的向往作文 篇1
我的向往，說(shuō)出來(lái)也許會(huì)讓人大跌眼鏡，我向往農(nóng)夫的生活，我向往果園的生活，我亦向往撐著一艘小漁船在江邊打魚(yú)的生活。
從我家搬來(lái)了城市之后，我開(kāi)始向往過(guò)去我生來(lái)就有的生活。過(guò)去我的家，就是農(nóng)夫的家，屋里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家具，屋外卻擁有著全世界最美的大自然。我每天都是在鳥(niǎo)兒的`歌聲中醒來(lái)，在果子掉落在地上時(shí)，吃一天中的第一頓飯，在戴好帽子后，鉆進(jìn)果園里，做著最令人心情放松的勞動(dòng)，然后回家吃午餐，吃晚餐，洗澡，睡覺(jué)，過(guò)完一天質(zhì)樸的生活。
在我家搬來(lái)城市之后，我也開(kāi)始向往撐著一艘小漁船在江邊打魚(yú)的生活。我希望自己可以變成一個(gè)漁夫，戴著漁夫帽，在船上釣一整天的魚(yú)，或者放下漁網(wǎng)，打一些可以填飽肚子的魚(yú)蝦，過(guò)最最無(wú)聊，卻也最最安靜的生活。
也許是城市的生活太多繁華，也許是城市的生活太過(guò)繽紛，也許是城市的生活太快節(jié)奏，我開(kāi)始向往過(guò)去我生來(lái)就有的生活。我向往那一片我閉著眼睛也不會(huì)迷路的果園，我向往果園里清新宜人的空氣，我向往大山里那一泓清泉，我也向往小漁船的自由自在。也許果園里永遠(yuǎn)不會(huì)有五光十色的霓虹燈，但這正是我所向往的；也許農(nóng)夫的家里永遠(yuǎn)安靜、單調(diào)，但這正是我所向往的；也許小漁船上不會(huì)有人來(lái)造訪，但這正是我所向往的。
我的向往，不過(guò)是回到最本真的自己，回到那一片郁郁蔥蔥的山林之間，回到果實(shí)掉落地上，我開(kāi)始遲一天中第一頓飯的日子。這樣的向往，能否實(shí)現(xiàn)呢？我也不知道。我只知道不管怎么樣，我的向往不會(huì)變，它們會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，供養(yǎng)我，讓我足以在世界上生活下去。
我的向往作文 篇2
書(shū)，是美味的佳肴，讓人大快朵頤。書(shū)，是甘甜的美酒，讓人回味無(wú)窮。書(shū)，是美麗的.花園，讓人心生向往。書(shū)，是一汪潔凈的清泉，滋潤(rùn)人的心田。
從我記事起，我一下課就在看書(shū)。下課了，鈴聲剛從我耳朵里穿過(guò)，我就迫不及待地從書(shū)包中抽出一本書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)上課鈴聲響了，而我，還沉浸在書(shū)的世界之中，完全沒(méi)聽(tīng)到鈴聲。當(dāng)同學(xué)們拍了拍我，我才“呼”地一下醒悟過(guò)來(lái)，極不情愿地把書(shū)放回書(shū)包。
晚上，我又拿出《貓頭鷹王國(guó)》，蹦到床上，有滋有味地默讀起來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。就如一只一個(gè)星期沒(méi)吃到肉的老虎，突然遇到一只豬，兩眼發(fā)光，垂涎久之。我遨游在智慧的王國(guó)里，飄飄蕩蕩。這種滋味，別提有多美妙了。讀書(shū)，使我興奮，使我快樂(lè)。故事中的人做的事，我會(huì)再三思考，他做得對(duì)嗎？換作我，我會(huì)怎樣做。就是這樣，使我如癡如醉地讀著書(shū)，就在這時(shí)，我的背后，媽媽突然大喊一聲：“睡覺(jué)了，去洗臉洗腳！”
我應(yīng)了一聲，心想：再看一頁(yè)吧！一頁(yè)總沒(méi)事吧，可我看了一頁(yè)，就禁不住誘惑再看下去。再看一分鐘，就一分鐘！可我又忍不住繼續(xù)看下去。等到九點(diǎn)半了，媽媽發(fā)現(xiàn)我房間的燈還亮著，大吼一聲：“趕快去洗”，我邊走邊想：洗腳時(shí)可以看會(huì)兒書(shū)吧，我把書(shū)捂在衣服里面走向衛(wèi)生間，耶！媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我一邊洗腳一邊看書(shū)，誰(shuí)料到媽媽早已站在我面前了。她讓我趕快洗好，把書(shū)放好，睡覺(jué)去，我只好照做了。
走遍天下書(shū)為侶，書(shū)，給人帶來(lái)智慧。書(shū)，給人帶來(lái)快樂(lè)。��！書(shū)，我的向往！
我的向往作文 篇3
當(dāng)問(wèn)起你所向往的東西時(shí)，無(wú)疑是回答對(duì)自己有好處的向往，我也這樣想過(guò)，但我真正所向往的是，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人類(lèi)。
現(xiàn)在的人們，把讀書(shū)當(dāng)做任務(wù)，馬馬虎虎地去完成，以前的人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)用殘酷的方法是自己刻苦學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的人富二代，不用學(xué)習(xí)就可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，對(duì)待人的品質(zhì)也越來(lái)越差。他們不會(huì)想想，在讀書(shū)的十幾年里過(guò)得甜甜的，但在讀完書(shū)的`幾十年里就過(guò)得苦苦的；即使家境再好，等繼承事業(yè)的時(shí)候，就不會(huì)得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)本該是件美好的事，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求提高了，不讀書(shū)就是最笨的選擇。因此，我希望人們能利用好機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)奠定良好基礎(chǔ)。
除了不認(rèn)真學(xué)習(xí)外，人們還有許多看不慣的地方。比如說(shuō)：人們現(xiàn)在生活富裕了只吃了幾口的米飯就倒掉；剛洗完手的水龍頭還在嘩嘩的流；還會(huì)在天空中排放黑煙，往河里倒廢水和垃圾……向他們這種不良行為，日積月累，將會(huì)有多大的損失和破壞，我們不能眼睜睜地看著家園被破壞掉，那就攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天！
我對(duì)人類(lèi)的向往數(shù)不盡，但都是我渴望實(shí)現(xiàn)的，為了我們?nèi)祟?lèi)，和我們的地球，我們不能白等下去了，只有動(dòng)起手來(lái)，慢慢的從小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！
我的向往作文 篇4
在數(shù)不清的那些職業(yè)中，有著很多我向往的職業(yè)；我曾想過(guò)要當(dāng)畫(huà)家，歌手，發(fā)明家，科學(xué)家……這些向往，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近不近，但終需好好學(xué)習(xí)！
在這么多職業(yè)中，而我的選擇十分現(xiàn)實(shí)，我向往自己能在一個(gè)十分高科技的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在以后生活的某一天早上，我哼著歌，在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲下來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)是透明的，它周?chē)强梢赃M(jìn)出的大門(mén)，你只要帶著學(xué)校專(zhuān)門(mén)的學(xué)生證就可以進(jìn)出了。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是七棟教學(xué)樓，由彩虹的七種顏色組成；上面還有美麗的圖案，都是學(xué)生們的創(chuàng)意。學(xué)校的正中央，有著一個(gè)巨大的花壇，里面有很美麗，很稀有的花朵；在花壇的中心，有著一個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)的圖標(biāo)，這個(gè)圖標(biāo)很精美；在圖標(biāo)的底下，有我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，還有一些激勵(lì)我們的名言�？�！花壇周?chē)�有許多學(xué)生在一起討論學(xué)習(xí)的事兒呢！走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都在用電腦做著課前的小習(xí)題，我也不能落后，趕緊做吧！不一會(huì)兒，上課了。老師現(xiàn)在再也不用受到粉筆灰的“威脅”了！因?yàn)樵谥v臺(tái)后放的`不是黑板，而是一塊大的銀幕，老師只要輕輕地用手點(diǎn)一點(diǎn)，就可以完成這一堂課了！哎，怎么回事，老師出差了！不過(guò)我們也別想乘機(jī)偷懶，老師會(huì)接通那邊的電腦，給我們繼續(xù)上課，我們的一舉一動(dòng)，老師都盡收眼底。一天的課程結(jié)束了，我走出了校門(mén)，回頭一看學(xué)校，它是多么美麗，多么高科技啊！
這就是我的向往，只是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我的向往作文 篇5
那寧?kù)o快樂(lè)的天堂，往往是人心最為向往的地方�！}記
常聽(tīng)人說(shuō)：“等我某一天離開(kāi)了這個(gè)世界，一定要飛向天堂。”雖然人人都明白那個(gè)地方只是一種幻想，人死了，只是長(zhǎng)眠于地下，但那個(gè)所謂安寧、圣潔的地方依然另人向往。
世間的繁華與喧囂讓我的心久久不能平靜，仿佛世間的安寧早已不復(fù)存在。或許，他們?cè)谑軌蛄诉@世間的一切后，也飛向了那個(gè)人人所謂安寧的地方吧。因?yàn)椋鼈冋也坏绞篱g有一寸屬于它們的樂(lè)土，奏不出屬于它們的樂(lè)章。
我也受夠了這所謂人間，這人間或許早已不存在什么安寧、什么圣潔，就好像一片廣袤無(wú)垠的大草原被沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬，然后，再也沒(méi)有了綠草的芳香，只嗅得到濃濃的，含有沙子的，刺鼻的味道。在這種地方呆久了，就是再童真的一顆心，也會(huì)很快被沾上污漬吧。那種污漬，一旦沾上，可能一輩子都沒(méi)法洗掉吧。就好像。哦！就好像一種顏料沾在畫(huà)布上，不管怎樣搓洗，也洗不掉一樣。
而那所謂天堂，仿佛是一片潔白，一片安寧，仿佛隔絕了世間的一切，沒(méi)有骯臟，沒(méi)有喧囂。安靜而可愛(ài)的像熟睡中的嬰孩一般，沒(méi)有人舍得吵醒它，愿意給它灌輸骯臟的思想，所有人都疼愛(ài)它，不忍心它上到一絲一毫。
正因這個(gè)所謂天堂的如此安寧，我才向往它，人世間的`一切，讓我原本純潔無(wú)瑕的心，也沾上了那種洗不掉的污漬，所以，我想去那種圣潔而安寧的地方，找一個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活，了卻一生。
我的心向往天堂，因?yàn)樗崳驗(yàn)樗矊�，因�(yàn)樗兄耸篱g不所擁有的東西，所以，才讓我羨慕，向往，讓我想去那個(gè)地方。
我的向往作文 篇6
自從學(xué)了《向往奧運(yùn)》，我就在想著自己向往什么，這才知道，我的向往很多，特希奇古怪。
我向往著藍(lán)天，當(dāng)一位空姐，一生與藍(lán)天作伴。在飛機(jī)上，我和藹可親、無(wú)微不至地對(duì)待乘客，讓他們感受到家的溫暖。如果飛機(jī)出現(xiàn)事故，我將是最后一個(gè)從飛機(jī)上下來(lái)的人。
我向往著大海，在蔚藍(lán)的海水上當(dāng)一名水兵。我將保衛(wèi)著祖國(guó)母親，不讓她被外國(guó)列強(qiáng)侵犯。當(dāng)海風(fēng)輕輕地吹，海流輕輕地?fù)u著我們的軍艦時(shí)，我會(huì)站到軍艦的一頭，迎著海風(fēng)遠(yuǎn)眺，聞著海浪的味道。
我向往著沙漠，去做一個(gè)綠化者。我要用最先進(jìn)的科學(xué)，把貧瘠荒涼，寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭，百花齊放，溪水暢流，樹(shù)木成林，鳥(niǎo)聲一片，成為美麗而富饒的綠洲。還可以讓許多因?yàn)樯衬膹U而無(wú)家可歸的人在這里幸福地生活。
我向往著草原，在那里當(dāng)一個(gè)郵遞員。每天，我騎著快馬，背著郵包，挨家挨戶(hù)地去送信。奔馳在那漫無(wú)邊際綠色的草原上，雖然有些勞累，但我一點(diǎn)兒也不會(huì)叫苦，因?yàn)槭悄欠N騎馬的快感讓我忘記了勞累。
我向往著一個(gè)世外桃源。在那里，山青、水清、草綠、花美、樹(shù)綠。我將在這里建幾間屋子，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。日出而作，日落而息，種種莊稼，養(yǎng)養(yǎng)家禽。這一生就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，平靜又平凡地度過(guò)。
我向往著醫(yī)院，希望有朝一日能成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。每天。我身著白大褂，手里拿著每位病人的.病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫(yī)生。我不會(huì)讓病人感受到生病的痛苦，不會(huì)讓他們看到生病到來(lái)的生命的盡頭。
朋友，你一定也有自己的向往吧？那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧！
我的向往作文 篇7
此刻，我正坐在教室里，在我的本子上寫(xiě)上我的向往，我向往什么？
很小很小的時(shí)候，我向往的是大海。這不單單是我的向往，我身邊的朋友們都向往著大海。我們第一次接觸到大海的時(shí)候，是通過(guò)書(shū)中的文字，還有書(shū)本上為數(shù)不多的圖畫(huà)。我們?cè)谀X海里想象著大海的樣子，湛藍(lán)的海面上飛著白色的海鷗，滾滾的海浪在沙灘上來(lái)來(lái)回回。那時(shí)候的我們都在向往著大海。
后來(lái)，我見(jiàn)到了大海，在海灘上留下了我一串串的腳印。我聽(tīng)著海浪的翻滾聲，看著大海湛藍(lán)的色彩，還有不時(shí)從海面上掠過(guò)的海鷗。我心中一直期待著看到的大海終于在那一天里完美的實(shí)現(xiàn)了。
我的向往也在隨著我的成長(zhǎng)在一步一步的變化著，從前的.我向往的是大海，那么現(xiàn)在的我向往的是大草原。
一望無(wú)際的大草原給我們帶來(lái)了滿(mǎn)眼的綠意，在大草原的盡頭我們還能看到起伏的雪山。我向往著那個(gè)神圣的地方，向往有一天我能夠帶上我的相機(jī)去領(lǐng)略一番大草原的風(fēng)光，然后記錄下大草原的美麗。我會(huì)拍到成片成片的牛羊，拍到一望無(wú)際的綠色的草地，拍到蕩悠在天空上的白云，拍到白云后我從未見(jiàn)到過(guò)的藍(lán)天，還有遠(yuǎn)處那些在陽(yáng)光下暈著白的雪山。
這是我現(xiàn)在的向往，但也許等到未來(lái)的某一天我從大草原里走出來(lái)后，我又將向往下一個(gè)地方。我的向往，這是我未來(lái)人生路上的一個(gè)目標(biāo)。我要領(lǐng)略自然風(fēng)光的唯美，對(duì)比山河海勢(shì)的差異，我希望用我腳下的路，來(lái)將我的人生變得更加的精彩。
我的向往有很多，但是卻也能用一句話(huà)概括，我的向往是希望等到我走向我生命的終點(diǎn)時(shí)，回首我的一生，處處都有風(fēng)景。
我的向往作文 篇8
風(fēng)，我向往，向往你的自由，你無(wú)憂(yōu)地漫步于世界每一個(gè)角落，不受拘束。
風(fēng)，我和你很像，同樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是你沒(méi)有一個(gè)可以停留的港灣；我也沒(méi)有穿越阻礙的能力。然而你卻可以隨時(shí)到我的家……
古人都說(shuō)，“魚(yú)和熊掌，不可兼得”，然而我卻希望能夠“魚(yú)和熊掌兼得”。我依賴(lài)我的家，也渴望你專(zhuān)屬的自由、不受拘束的軀體。我想隨時(shí)都可以沉浸于家溫暖的懷抱，從而使我的心靈得以充實(shí)，靈魂得以滿(mǎn)足。
風(fēng)，你的勇氣我也期盼擁有。你可以沖破任何一堵墻，即使是無(wú)比堅(jiān)硬的'圍墻也無(wú)法將你束縛，你在無(wú)形中已與世界進(jìn)行了融合，不可分割。
風(fēng)，若我可以許愿，我會(huì)向你索要你天空中的通行證，我希望在夜里，在夢(mèng)中的天空里翱游，我要為我自己插上一雙透明的翅膀，攜著你的通行證，在家的上空停留，在那窗前，靜視著親人入睡，然后悄然離去。他們的安然，會(huì)使我安心、平靜……
風(fēng)，我好想變成你，像你那樣自由，隨時(shí)可以關(guān)注著那令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方……不，我不要，我要與你簽下一份契約，你可以和我共享哪家的溫暖擁抱，我可以在我想家的時(shí)候，無(wú)拘地回來(lái)，可以吧……希望你答應(yīng)。
我的向往作文 篇9
在現(xiàn)代生活，人們都用汽車(chē)、自行車(chē)……當(dāng)交通工具，但我心中仍有個(gè)夢(mèng)想：會(huì)輕功。
有一天，我沉沉入睡了。在夢(mèng)里，我成了世界唯一會(huì)輕功的人。這天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了最有競(jìng)爭(zhēng)力的50米短跑。預(yù)賽中，我保留了實(shí)力，對(duì)手們都不把我放在眼里，在焦急的等待中，決賽終于來(lái)臨了，我胸有成竹地站在起跑線上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，我抬起了那雙神奇的.腳，向終點(diǎn)沖去�！鞍 苯庹f(shuō)員大聲叫道。
不到0.1秒，我用橫掃千軍的氣勢(shì)跑，應(yīng)該說(shuō)是飛到了終點(diǎn)。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，我回頭一看，另外一些運(yùn)動(dòng)員還在慢悠悠地跑者，我前腳剛踏出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，觀眾們都圍著我讓我簽名，我趕忙飛出了學(xué)校。
就在這時(shí)，忽聞一個(gè)老爺爺喊道：“抓小偷！”我飛過(guò)去，問(wèn)了一下情況后，我拿了根樹(shù)枝向小偷飛奔過(guò)去。小偷騎著摩托車(chē)，也加足油門(mén)，向前沖去，眼看就要接近了，小偷卻一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，害得差點(diǎn)摔了一絞。小偷沒(méi)命地跑著，“雙管齊下”，我大喝一聲，用“飛毛腿”和“樹(shù)枝”把小偷打下了車(chē)，正巧，一個(gè)交警趕到了，把小偷帶走了，東西物歸原主，我開(kāi)心地笑了。
這一下，把我驚醒了，啊！這原來(lái)是南柯一夢(mèng)。��！輕功，仍然是我向往的！
我的向往作文 篇10
我向往飛流直下的瀑布,我向往飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但我更向往波濤洶涌的大海.
大海是淘氣的,當(dāng)我在海邊奔跑時(shí),大海會(huì)讓自己的孩子------浪花,來(lái)拍我的大腿,撓我的腳心.還不時(shí)發(fā)出嘩嘩的說(shuō)話(huà)聲.當(dāng)我想捧起海水去抓它時(shí),淘氣的海水卻從我的手指縫里溜走了。我笑了，我被海水的頑皮逗笑了．
大海是溫柔的靠近岸邊的海水,伸出手往逆時(shí)針的方向一撥,海水快速地散開(kāi)了,海面上泛起一圈圈漣漪,向一朵朵盛開(kāi)的水蓮花,一層層的花瓣十分美麗.海水暖暖的',舒服極了.抬頭望著遠(yuǎn)處,真是有著天連水,水連天的感覺(jué),心中充滿(mǎn)自豪感.
大海是神奇的早上,大海的身體被太陽(yáng)公公染成了金燦燦的顏色.天空中不時(shí)地還有海鷗在大海的上空飛翔.這會(huì)帶給我多少奇妙的聯(lián)想啊!我想飛上天空看一看海鷗在玩什么?我想潛入海底問(wèn)一問(wèn)大海在想什么?神奇的大海引導(dǎo)我們敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén).
大海是偉大的每當(dāng)我們要采集一些大蚌、海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。
我向往大海，向往大海的頑皮、偉大、神奇。向往它時(shí)時(shí)提醒我要虛心，要刻苦，要不斷努力。
你說(shuō)，你不向往這樣可愛(ài)的大海嗎？
我的向往作文 篇11
我在小的時(shí)候，最向往的就是大海了。我在照片上、電視上，總是能看到湛藍(lán)的'大海。可是，爸爸媽媽工作太忙了，完全沒(méi)有多余的時(shí)間帶我去海邊玩。
有一個(gè)晚上，我居然做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己成了一條鯊魚(yú)，在向往的大海里自由自在地游著。“哈哈，沒(méi)想到大海這么大，我要去找小魚(yú)們玩�！笨烧l(shuí)知道，小魚(yú)們一見(jiàn)到我就四處逃竄，真沒(méi)勁！
我想著想著，突然感覺(jué)身體越來(lái)越小。我仔細(xì)一看，自己居然變成了一條小金魚(yú)。這下好了，我可以找小魚(yú)們玩了。
我快樂(lè)地在大海里游來(lái)游去。一只海馬向我游來(lái)，說(shuō)：“小金魚(yú)你好��！我叫萊恩，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽一卮鸬剑骸拔医袘�(yīng)洲宣，你好呀！”我和海馬兄弟打完招呼后又往前游去。
在路上，我又看到了海龜爺爺，因?yàn)轸~(yú)兒太多，他被攔住了去路。我沖到他的面前，說(shuō)：“爺爺，我扶您回家吧�！�
把海龜爺爺送回家后，我來(lái)到了一個(gè)海底廣場(chǎng)。那里魚(yú)山魚(yú)海，我也找了幾個(gè)魚(yú)兒伙伴跳起舞來(lái)。廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。突然，不知從哪兒冒出了一條大鯊魚(yú)。魚(yú)群們一哄而散，只留下我這只無(wú)家可歸的小魚(yú)兒。
鯊魚(yú)離我越來(lái)越近，我害怕極了，大叫了一聲，“��！”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的向往作文 篇12
當(dāng)問(wèn)起你所向往的東西時(shí)，無(wú)疑是回答對(duì)自己有好處的向往，我也這樣想過(guò)，但我真正所向往的是，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的人類(lèi)。
現(xiàn)在的人們，把讀書(shū)當(dāng)做任務(wù)，馬馬虎虎地去完成，以前的人酷愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)用殘酷的方法是自己刻苦學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的人富二代，不用學(xué)習(xí)就可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，對(duì)待人的品質(zhì)也越來(lái)越差。他們不會(huì)想想，在讀書(shū)的十幾年里過(guò)得甜甜的，但在讀完書(shū)的幾十年里就過(guò)得苦苦的'；即使家境再好，等繼承事業(yè)的時(shí)候，就不會(huì)得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)本該是件美好的事，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求提高了，不讀書(shū)就是最笨的選擇。因此，我希望人們能利用好機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)奠定良好基礎(chǔ)。
除了不認(rèn)真學(xué)習(xí)外，人們還有許多看不慣的地方。比如說(shuō)：人們現(xiàn)在生活富裕了只吃了幾口的米飯就倒掉；剛洗完手的水龍頭還在嘩嘩的流；還會(huì)在天空中排放黑煙，往河里倒廢水和垃圾……向他們這種不良行為，日積月累，將會(huì)有多大的損失和破壞，我們不能眼睜睜地看著家園被破壞掉，那就攜起手來(lái)，共創(chuàng)美好明天！
我對(duì)人類(lèi)的向往數(shù)不盡，但都是我渴望實(shí)現(xiàn)的，為了我們?nèi)祟?lèi)，和我們的地球，我們不能白等下去了，只有動(dòng)起手來(lái)，慢慢的從小事做起，造福下一代，使地球活的更永久！
我的向往作文 篇13
童年，是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去。
童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去。
童年，是美妙而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的美好時(shí)光。
童年的生活總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿(mǎn)懷地走進(jìn)學(xué)校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿(mǎn)足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的.天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
我的向往作文 篇14
我向往的生活是這樣的：有一座四面全部都是玻璃的房子，房子外面有一塊兒菜地，菜地的旁邊有一塊菜地，還有一塊種水果的地方，我的這座房子蓋在海邊，我生活在海邊。
我生活在海邊，先吹著海風(fēng)，一出門(mén)兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個(gè)角落也都可以看到浩瀚的大海。
我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋，還有炒菜的鍋。
我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時(shí)去地里采摘，想炒菜的時(shí)候就可以去地里采來(lái)炒菜。菜地旁邊的種水果地里，種著各式各樣的水果，有西瓜，蘋(píng)果，橙子，桃子。可以隨時(shí)采摘各種新鮮的.水果吃。
這座房子里，還有我的一間臥室，臥室的墻都是黃色的，墻的最里面有一張床，床頭有一個(gè)放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子，供我學(xué)習(xí)和吃飯用。
我自由自在地生活在這里，這就是我向往的生活。
我的向往作文 篇15
人生是一趟旅行，但不同的是這一趟旅行是一條單行道，生活沒(méi)有彩排，生命不會(huì)重來(lái)，悲悲戚戚是一生，快快樂(lè)樂(lè)也是一生，糊里糊涂一生，明明白白一生或?yàn)t灑走一回，或茫然走一遭，我跟隨時(shí)間的腳步，追尋我向往的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那兒充滿(mǎn)著歡笑，充滿(mǎn)了讓人愉悅的氛圍，有著沿途的風(fēng)景，有一片田野，我可以早晨在那塞納河畔的湖邊歌唱，那兒還有法國(guó)巴黎的浪漫氣息，那兒有著我向往的無(wú)限風(fēng)光。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的遠(yuǎn)方，在詩(shī)中我們可走過(guò)千山萬(wàn)水，看過(guò)那四季流年，翻閱數(shù)千年詩(shī)詞史，閱讀煌煌詩(shī)書(shū)，詩(shī)就像給我們安上了雙翼，引導(dǎo)我有著人生遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，那是一條曲折的路但走過(guò)就有我向往的生活，在我這個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方里，有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)有著無(wú)限風(fēng)景的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的'遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛兄闹械倪h(yuǎn)方，我的心變得更加堅(jiān)定，邁著步子，走過(guò)人生每一個(gè)公路牌，我，終會(huì)抵達(dá)那遠(yuǎn)方。
我的向往作文 篇16
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)中描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活，我就會(huì)對(duì)此感嘆不已，如果我能在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉(xiāng)下生活，該多么幸福呀！
手捧著書(shū)，那些眼前跳動(dòng)著的文字，逐漸變?yōu)橐环鶆?dòng)人的畫(huà)卷，那遍地小巧玲瓏的野花，那自家都有的小菜地，還有那迷漫著土木氣味的、清新而新鮮的空氣……一切的一切都是那樣的美好、親切令我著迷。
有時(shí)，媽媽也會(huì)讓我看一些關(guān)于農(nóng)村的電視。當(dāng)電視里出現(xiàn)了鄉(xiāng)下的景象，我既好奇又渴望，我渴望過(guò)那種自由自在的生活！你看那清澈的小溪，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石和嬉戲的小魚(yú)，側(cè)耳傾聽(tīng)，還可以聽(tīng)見(jiàn)“涮－涮－”水沖擊石頭的聲音呢！再看看溪邊已經(jīng)有人高、密密麻麻的綠草聚在一起，一片綠油油的景象，顯得格外茂盛、格外引人注目。這時(shí)，一陣陣動(dòng)物的叫聲傳進(jìn)了我的耳畔，定睛一看，原來(lái)可愛(ài)的`小綿羊正嚷著吃草呢！我被電視上的一番生動(dòng)的景象而驚訝，怎么會(huì)存在這么一個(gè)像仙境似的世界？
這時(shí)，我心中突然，是剎那間萌生了一個(gè)驚人的念頭：放假，我一定要到鄉(xiāng)下去逛一逛！
我的向往作文 篇17
雖然我過(guò)著現(xiàn)在的生活，但我也向往以后的生活。
我向往宇宙，它那浩瀚無(wú)際的廣闊，深深吸引著我，每當(dāng)想起宇宙上的神秘，天上星羅棋布的星星，我心中的羨慕之情便油然而生。我渴望像楊利偉叔叔一樣，登上宇宙飛船飛向無(wú)邊無(wú)際的宇宙，我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上宇宙飛行員，飛向太空。
奇跡發(fā)生了，我長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)航天部門(mén)的嚴(yán)密篩選，我破格任命為一名宇航員，我心中的高興，幾乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我穿上了太空服，登上了神州“25”號(hào)。在飛船里我們飛了幾天幾夜，心中的高興讓我忘記了疲勞。我透過(guò)窗戶(hù)看到外面一個(gè)新的世界�！巴�！有好多好多的`星星�。 彼鼈兒每蓯�(ài)，還時(shí)不時(shí)的向我眨眼。終于，我登上了月球，定睛一看，上面全是密密麻麻的大旋窩，上面的一切與地球有著天壤之別，我沉醉于月球當(dāng)中，我輕輕的一跳，沒(méi)使多大的勁便跳很遠(yuǎn)。感覺(jué)就像神話(huà)里的神仙，“身輕如燕，飛檐走壁”。我有站在月球上極目遠(yuǎn)眺，在這里看星星比在地球上好多了，簡(jiǎn)直就是享受，數(shù)不勝數(shù)的星星讓我看得眼花繚亂�？吹厍蚓拖袷侨馇颉�
猛的一驚，哦！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我相信我一定會(huì)登上我向往的宇宙。
我的向往作文 篇18
朱家尖、桃花島我向往的地方啊！美麗的地方讓我回憶了很多童年的生活。
暑假的一天，媽媽帶我去朱家尖、桃花島。那時(shí)我想太好了，又可以玩水了。坐著汽車(chē)我們來(lái)到了朱家尖，我們看到了“綠眉毛”，實(shí)際上是一艘船，而它的眉毛是綠的，美麗極了。那時(shí)我坐在一艘搖搖擺擺的小船里，心里很害怕，坐著坐著害怕的感覺(jué)就沒(méi)有了。那時(shí)候，船上有十來(lái)個(gè)人，水很深很深。我們就來(lái)抓螃蟹吧！抓螃蟹的時(shí)候，我邊靠著桿子，邊拉繩子，把籠子拿起來(lái)，看了看，有一只小螃蟹被我抓住了，怎么也逃不了，我想再來(lái)一次，我用力地一拉繩子，又一只小螃蟹被我抓住了。我們吃著自己抓的小螃蟹覺(jué)得可好吃了。
我真高興啊，我們還去了海灘游泳場(chǎng)游泳，這次我可是有備而去的.，我?guī)狭嗣弊�、眼鏡等，玩了可開(kāi)心了，等浪頭向我涌來(lái)時(shí)我就一跳�；厝サ穆飞衔铱吹搅松彻�，沙瓜就是我們說(shuō)的西瓜。傍晚，我走在岸上，吹著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海風(fēng)，讓我感到清涼。
第二天，我們乘著船，吹著海風(fēng)來(lái)到了桃花島，我們看到了從陡峭山崖上流下來(lái)的潔白如玉的水，奇怪的是出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，美麗極了。
我的向往作文 篇19
在我老家旁邊，有一棟白色的圓形樓。那幢樓不高，是一個(gè)停車(chē)庫(kù)，下面用來(lái)停車(chē)，上面卻是一個(gè)干凈而又漂亮的平臺(tái)。小時(shí)的我非常喜歡在平臺(tái)上玩耍，經(jīng)常從家里拿個(gè)皮球，跑到平臺(tái)上去拍皮球。
有一年冬天，下了一場(chǎng)大雪，我和爸爸媽媽來(lái)到平臺(tái)上玩耍。因?yàn)樘鞖馓�。爸爸�?dān)心我凍著了，所以爸爸從家里拿了臉盆和小鏟子。爸爸叫我用鏟子把雪鏟到臉盆里。爸爸在旁邊做了一個(gè)示范，我學(xué)著爸爸的樣子鏟起雪來(lái)，可爸爸卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“不對(duì)，不對(duì)！”說(shuō)著，爸爸握住了我的手，教我慢慢地，輕輕地，一塊潔白耀眼的`雪被我手中的小鐵鏟給鏟起來(lái)了。正當(dāng)我鏟起那堆潔白耀眼的雪向臉盆走去時(shí)，我嚇了一大跳，只見(jiàn)臉盆中已堆起潔白的雪堆。原來(lái)在我學(xué)鏟雪時(shí)，媽媽和爸爸已經(jīng)幫我鏟了一臉盆多的雪了。我們抬著臉盆向家走去，回到家，我抱著臉盆玩起了雪，媽媽和爸爸都笑了。
不久后，我們搬家了，那也許是我在小區(qū)平臺(tái)上的后一次玩耍。那是我第一次見(jiàn)到雪，雪給我的印象非常深刻，從那以后，只要我看到雪，就會(huì)想起在平臺(tái)上發(fā)生的那件事。我愛(ài)故鄉(xiāng)下的那場(chǎng)大雪，更愛(ài)那個(gè)給我童年增添樂(lè)趣的平臺(tái)！
我的向往作文 篇20
我討厭喧囂的鬧市，向往寧?kù)o的地方；我討厭工廠冒出來(lái)的濃煙，向往山清水秀的地方；我討厭寒冷，向往四季如春的地方；我討厭虛偽，向往充滿(mǎn)真誠(chéng)的地方。
我向往的地方有蔥郁的樹(shù)木，讓我可以在下面休憩、乘涼；我向往的地方有清澈的溪流，魚(yú)兒快樂(lè)地追逐、躲藏；我向往的地方有常開(kāi)的.鮮花，惹得蜜蜂、蝴蝶來(lái)往奔忙；我向往的地方有各種小鳥(niǎo)，歡樂(lè)地歌唱。
我向往的地方有清新的空氣，有溫暖的四季。我喜歡獨(dú)自漫步在山間小路上，聽(tīng)那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水，聽(tīng)著它快樂(lè)地流淌。
我喜歡早晨，走在掛滿(mǎn)露珠的草地上。我喜歡晚上，坐在家門(mén)口的青石上，數(shù)那滿(mǎn)天的繁星。我喜歡大自然的靜謐，可以讓我展開(kāi)想象的翅膀，飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動(dòng)，看小動(dòng)物們追逐、玩鬧，匯成歡樂(lè)的海洋。
我向往的地方，人們都坦誠(chéng)相待，沒(méi)有兇惡，只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告，騙你沒(méi)商量。我向往的地方?jīng)]有沒(méi)日沒(méi)夜的勞累，讓人疲于奔忙。
我向往的地方啊，你在何方？
我的向往作文 篇21
每個(gè)人心中都有一個(gè)向往的地方，有人向往巍峨的泰山，有人向往浪漫的巴黎，還有人向往最接近天堂的香格里拉。而我向往的地方是中國(guó)古代四大名樓之一，以“人間仙境”著稱(chēng)于世的蓬萊閣。
蓬萊閣這個(gè)名字第一次看到還是在電視上，透過(guò)攝像機(jī)，我跟隨著電視里的人一起游覽。走進(jìn)正門(mén)，一座高大雄偉而古香古色的蓬萊閣映入眼簾。它座落在陡峭險(xiǎn)峻的丹崖山頂。沿著石階登上蓬萊閣。站在閣外的長(zhǎng)廊上遙望大海藍(lán)天，蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。層層白云在海天之間翻滾奔騰，變化千奇百怪的形態(tài)。閣頂云煙縹緲，猶如步入仙境。
走進(jìn)八仙館，解說(shuō)員繪聲繪色的講鐵拐李、呂洞賓、漢鐘離、張果老、曹?chē)?guó)舅、藍(lán)采和、韓湘子、何仙姑八位神仙過(guò)海路過(guò)蓬萊閣的美麗傳說(shuō)。
順著田橫棧道登上了田橫山。站在山頂?shù)暮虾Ｍど�，一陣大風(fēng)吹來(lái)，海風(fēng)猛烈地拍打著海面，一層層白浪高高托起向岸邊巖石猛地沖擊過(guò)來(lái)，隨即被撞成片片飛來(lái)。更加奇特的是海水一邊是藍(lán)藍(lán)的'，一邊是黃黃的，這就是渤海與黃海的交界線。
這就是我向往的地方，它的美麗在我的想象中是那么的完美，完美到我不知道如何去形容，真的好想去那里，去那“人間仙境”蓬萊閣！
我的向往作文 篇22
人人都有一個(gè)向往的中學(xué)，當(dāng)然我也有一個(gè)。一天晚上，我躺在床上，幻想著自己向往的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)日那天，我騎著車(chē)子來(lái)到了我的中學(xué)。門(mén)口擁擠了許許多多的學(xué)生，他們都是騎車(chē)來(lái)報(bào)道的。我盯著門(mén)口那金燦燦的幾個(gè)大字，不由得開(kāi)始發(fā)呆了，還是一個(gè)好心的學(xué)長(zhǎng)把我叫醒了。我走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓前的`花壇引人注目，它們都在展現(xiàn)自己美妙的姿態(tài)，唯恐我看不到。走進(jìn)教學(xué)后，墻上刻著“奮勇拼搏，齊心協(xié)力”八個(gè)大字，我默默勵(lì)志，一定要努力。再到別的地方看看，有美麗的操場(chǎng)，還有一個(gè)個(gè)花園，學(xué)姐們正在復(fù)習(xí)功課呢。
我來(lái)到自己的教室，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，唯恐被老師批評(píng)，看來(lái)我們都想給老師留個(gè)好印象。上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，老師立刻使出了“獅吼功”，把我嚇了一跳�？磥�(lái)，在課上，你不想聽(tīng)課也得聽(tīng)課呀，教學(xué)還是可以的嘛。
我的學(xué)校還有很多很多的特點(diǎn)，我就不一一說(shuō)了。突然，我又聽(tīng)到了媽媽的聲音：“上學(xué)快遲到了，趕緊起床！”不好，要遲到了，我趕緊起床，去了學(xué)校。
我的向往作文 篇23
那些即將步入中學(xué)的校門(mén)的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會(huì)問(wèn)這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個(gè)學(xué)校是男女分班的，這樣一來(lái)可以安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)有那些男生來(lái)給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會(huì)讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，又可以慢慢的`培養(yǎng)你的特長(zhǎng)。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場(chǎng)上活動(dòng)，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會(huì)感到舒適無(wú)比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽(tīng)我在英華中學(xué)上學(xué)的表哥說(shuō)那里通過(guò)管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個(gè)方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
我的向往作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，還有一年就要畢業(yè)。在這之前，我得想想我向往的中學(xué)是怎樣的。
我向往的中學(xué)，一定是我喜歡的那種�？墒�，你們知道我喜歡的是怎樣的學(xué)校嗎？接下來(lái)，我來(lái)告訴你們吧！
我向往的中學(xué)，首先要有很高的升學(xué)率。你想想，如果一個(gè)學(xué)校最后沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考上大學(xué)，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？所以，我肯定會(huì)選升學(xué)率高的學(xué)校。它的升學(xué)率，一定要達(dá)到百分之八十以上，這樣的學(xué)校，每年好多人考入清華大學(xué)，難道會(huì)有人不喜歡它嗎？
我向往的中學(xué)，其次要有很美的環(huán)境。春天到處鮮花盛開(kāi)，綠草如茵；冬天雪花飛舞，白雪皚皚。這樣美的一片景色，怎能不讓人喜歡呢？美麗的教學(xué)環(huán)境，才能讓我們更加安心地好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我向往的中學(xué)，最后生活條件要好。那種破破爛爛的'宿舍樓，搖搖晃晃的床和被開(kāi)得吱吱呀呀的櫥子，簡(jiǎn)直讓人立馬崩潰。所以嘍，我當(dāng)然想要溫馨的宿舍樓，結(jié)實(shí)美觀的床和保險(xiǎn)的櫥子，我向往的中學(xué)一定要這樣，有著很好的生活條件。
我向往的中學(xué)，一定是這樣好的中學(xué)。無(wú)論在教學(xué)、環(huán)境還是生活上，都要很好，這樣的學(xué)校一定是知名度高的學(xué)校，更能讓人喜歡！
我的向往作文 篇25
小時(shí)候，我最向往大海。我總能在照片和電視上看到藍(lán)色的大海。然而，我的父母工作太忙，不能帶我去海邊。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條鯊魚(yú)，在我向往的海里自由自在地游著�！昂呛�，沒(méi)想到大海會(huì)這么大。我要和小魚(yú)一起玩。”但是誰(shuí)知道呢，小魚(yú)一看到我就跑來(lái)跑去，真無(wú)聊！我在想，突然覺(jué)得自己越來(lái)越小。當(dāng)我仔細(xì)看的.時(shí)候，我實(shí)際上變成了一條小金魚(yú)�，F(xiàn)在，我可以和小魚(yú)一起玩了。我在海里快樂(lè)地游來(lái)游去。一只海馬向我游來(lái)，說(shuō):“你好，小金魚(yú)！”我叫瑞安。很高興見(jiàn)到你。”我回答，“我叫周穎·宣。你好嗎？“問(wèn)候海馬兄弟后，我再次向前游去。在路上，我又看到了烏龜爺爺，因?yàn)轸~(yú)太多，他被攔住了。我沖過(guò)去對(duì)他說(shuō)，“爺爺，讓我?guī)湍慊丶野��！昂｝敔敔敾丶液�，我�?lái)到了一個(gè)海底廣場(chǎng)。
在魚(yú)山魚(yú)海的地方，我還找了幾個(gè)魚(yú)伙伴跳舞。廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了歌聲和笑聲。突然，一條大鯊魚(yú)不知從哪里冒出來(lái)了。魚(yú)群一哄而散，只留下我這條無(wú)家可歸的小魚(yú)。鯊魚(yú)離我越來(lái)越近了。我嚇得大叫，“��！“直到那時(shí)我才意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的向往作文 篇26
在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，在這里可以感受大自然的韻味，可以?xún)A聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的.藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的心情蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿(mǎn)天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
這里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。
我喜歡草原，不僅喜歡它的綠色，更喜歡它的空曠無(wú)垠。
我的向往作文 篇27
我向往的學(xué)校是什么樣子的呢？快和我去看看吧！
進(jìn)入校門(mén)口，首先是一個(gè)迎賓的小廣場(chǎng)，上面懸掛著七個(gè)金光閃閃的大字——蓉城二小歡迎您。向左一拐，你會(huì)立刻注意到一個(gè)大得無(wú)法想象的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)大游樂(lè)園，里面有過(guò)山車(chē)、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……游樂(lè)設(shè)施真是應(yīng)有盡有！在游樂(lè)園的外圍有一圈800米的塑膠跑道。在室外活動(dòng)最怕的就是被曬，被雨淋，可是現(xiàn)在就不一樣了，只要按一下自控式的按鈕，操場(chǎng)的四周就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圍合式帳篷，在里面的同學(xué)就可以高枕無(wú)憂(yōu)地玩耍了。如果再按一下，帳篷又會(huì)收起來(lái)，真是太神奇了。
教學(xué)樓是書(shū)本狀的。教室也比我們現(xiàn)在的教室大多了。課桌是一臺(tái)電腦，只要你對(duì)電腦說(shuō)出你想要的書(shū)本，電腦就會(huì)隨時(shí)“奉陪”�！袄蠋煛币彩謬�(yán)厲，因?yàn)樗且粋�(gè)機(jī)器人，無(wú)論你在做什么違反課堂紀(jì)律的.事，都會(huì)把你揪出來(lái)。
我們學(xué)校還有一個(gè)體育館，一樓是游泳館，二樓是羽毛球館，三樓是乒乓球館，四樓便是籃球館了。
食堂里是自助式餐飲，想吃什么就吃什么，什么都免費(fèi)的！還可以和廚師們一起烹飪，包教包會(huì)哦！
我真希望我向往的學(xué)校能成為現(xiàn)實(shí)。
我的向往作文 篇28
回顧2008,那年是中國(guó)人記憶深處最刻骨銘心的一年,有悲有喜,...
2008年,汶川不幸遇難,無(wú)數(shù)國(guó)家前來(lái)援助,一方有難,八方支援,我看到了;2008年北京奧運(yùn)會(huì),我們贏了,無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員在會(huì)場(chǎng)內(nèi)灑盡汗水和淚水,中國(guó)人的團(tuán)結(jié),努力拼搏,我看到了…
和平,安寧,是每個(gè)人都向往的,，無(wú)論是我們中國(guó)人,還是處于戰(zhàn)亂中的國(guó)家,處于貧困地區(qū)的兒童,他們都向往和平,都希望可以在教室里學(xué)習(xí),在公司里上班,做自己喜歡做的事情,每每聽(tīng)到別人在說(shuō),誒,你知道不,xx地方又打起來(lái)了,心中總會(huì)有些難過(guò),為什么大家不可以和平呢?雖然我們不在同一個(gè)國(guó)家,有著不同的`膚色,但是我們都在一個(gè)地球離生活啊,我們大家都有一個(gè)同樣是肉做的新,它會(huì)悲會(huì)喜,會(huì)怨會(huì)嘆,會(huì)愛(ài)會(huì)很,它很向往和平,它也不希望受傷,為什么大家不能善待它呢？和平,亦是最好的辦法…
在此提出倡議,希望大家可以從小事做起,與朋友好相處,一傳十,十傳百,我相信,不久以后,地球上的每一個(gè)人都會(huì)和平.寬容,善良,一定會(huì)主宰我們的心靈.這樣,地球爺爺也會(huì)高興的…
要記住,我們是一個(gè)大家庭,要想孔子與他的弟子一樣.心中銘記二字“仁愛(ài)”
我的向往作文 篇29
在現(xiàn)代，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推�，我們才能過(guò)上幸福的生活。
我愛(ài)這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地，因?yàn)闇嘏奶?yáng)照亮著它的每一角。我，渴望和平。缺少溫暖的人，渴望關(guān)懷；處于噪雜的境地，渴望安寧；被人誤解時(shí)，渴望理解；處于風(fēng)沙揚(yáng)塵，渴望綠色。對(duì)于現(xiàn)在的世界，世界的人都渴望和平、而且需要和平。
今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么？晚上，我坐在草地上仰望著深邃的`天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都很安靜。我們都渴望和平、熱愛(ài)和平，只有和平才能讓小孩在校園里歡樂(lè)的歌唱，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離；親人不在哭泣；刀槍將成為博物館里的展品；硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗慈狙龋也幌矚g從前的天空，因?yàn)樗鯚煗L滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因?yàn)槲铱释推�。愿大家攜起手來(lái)，完成這一美好的心愿吧！
我的向往作文 篇30
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會(huì)被消滅的和平！在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過(guò)，那是一件多么令人痛苦的事情啊！
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦．記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿(mǎn)面地目睹了這一切，卻又無(wú)能為力，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此．看到這一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的.兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的危險(xiǎn)．生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存．我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的，這是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會(huì)傳遞正能量，讓處處充滿(mǎn)愛(ài)心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭(zhēng)，增加和平！
我向往的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒(méi)有無(wú)家可歸的星球，人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
我的向往作文 篇31
大家知道運(yùn)會(huì)的起源嗎？在希臘首都雅典西南約300公里的地方，在阿爾菲斯河畔，有一塊風(fēng)景秀麗的丘陵地帶，它就是馳名中外的奧運(yùn)會(huì)發(fā)祥地—奧林匹亞。2000多年前，奧林匹克圣火就在這里點(diǎn)燃。
我也是13億人口中的一員，這次奧運(yùn)會(huì)能在我國(guó)首都—北京召開(kāi)，我非常地榮幸！奧運(yùn)牽動(dòng)這所有人的心，也牽動(dòng)著，我們青少年的心。
上個(gè)星期四，奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們學(xué)校。學(xué)校外擠滿(mǎn)了人，水泄不通。同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)。我還被選上和奧運(yùn)火炬手拍照留戀。這是我永生難忘的。有的讓火炬手簽名，有的還爭(zhēng)先恐后的和奧運(yùn)火炬手拍照、紀(jì)念。這都表情了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的支持和盼望！
我甚至做夢(mèng)都?jí)舻剑易趭W運(yùn)會(huì)的田徑觀眾席上，看到劉翔正在跑道上拼搏著。醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我真的.很向往！
現(xiàn)在，正在構(gòu)建和諧社會(huì)，我們每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，整個(gè)民族就會(huì)邁進(jìn)一大步！使我們中國(guó)變成世界上最有素質(zhì)的國(guó)家！迎奧運(yùn)，從小事做起，從我做起！多一份寬容之心，接納之心。讓我們更好地迎接各國(guó)友人，迎接奧運(yùn)！
我的向往作文 篇32
我向往的生活是和平的生活，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊牡厍蚴且粋�(gè)和平的星球，我從小就向往和平直到現(xiàn)在我還是向往和平。
現(xiàn)在我們的地球非常的'不和平，有的國(guó)家現(xiàn)在正在打仗，國(guó)家打仗會(huì)使人民血流成河，橫尸遍野，他們的家人失去親人，家破人亡可是為什么還要引起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。只要和平了沒(méi)有什么是辦不成的，人們一天中，心情也會(huì)大大提升所以我一定要呼吁全球人民來(lái)向往和平停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們就可以安心的生活在這個(gè)地球上了。讓我們的地球成為全宇宙最和平的一個(gè)星球，讓別的星球都羨慕我們地球。到了那時(shí)候我們的地球就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，地球人就不會(huì)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)把我們的家園破壞。從次以后我會(huì)第一個(gè)帶頭呼吁和平，我可以在網(wǎng)上發(fā)呼吁和平的這個(gè)建議，讓跟多的人呼吁和平，這樣可以一傳十。
十傳百，讓所有的人為和平獻(xiàn)出一份力量，這樣我們的地球都開(kāi)始呼吁和平，讓地球和平的這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們一定要呼吁和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們的地球煥然一新，重新恢復(fù)快樂(lè)。繁榮。和平。昌盛的情景，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地球上。所以我向往和平的生活。
我的向往作文 篇33
春、夏、秋、冬，你喜歡哪個(gè)季節(jié)？可能你會(huì)喜歡烈日炎炎的夏天、秋高氣爽的秋天、銀裝素裹的冬天，而我，卻向往生機(jī)勃勃的春天。
春天的好處數(shù)不勝數(shù)，我就跟你講一下我喜歡它的幾個(gè)主要原因吧!
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間時(shí)，山峰就會(huì)脫去那銀白的外衣，穿上春姑娘送給他的綠衣裳；大地會(huì)從厚重的棉被中解放出來(lái)，伸展四肢，重新恢復(fù)活力；小草回脫去披在它身上的白斗篷，挺直腰桿，迎接春姑娘。春天不像冬天，整天都是白茫茫的一片，而是綠油油的一片。這是我喜歡春天的原因之一。
春天一到，大地就萬(wàn)物復(fù)蘇，變得生機(jī)勃勃的：五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放；活潑可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞；辛勤工作的蜜蜂忙著采蜜。這哪像冬天，動(dòng)物都去冬眠了，四處?kù)o悄悄的，而且四周白茫茫的，單調(diào)死了，春天至少有身穿五彩衣裳的.蝴蝶陪著它，不僅不單調(diào)，還非常熱鬧呢!這又是原因之二。
春天來(lái)了，天氣就會(huì)回暖，讓人精力充沛。人們還會(huì)逃出羽絨服等的“魔爪”，重新?lián)Q上不厚也不薄的長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲，這樣讓人看起來(lái)既可愛(ài)又充滿(mǎn)活力。這是原因之三。
……
聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了這美麗而又生機(jī)勃勃的春天了呢？
我的向往作文 篇34
我向往的鄉(xiāng)村生活是寧?kù)o的，是悠閑自在的，是讓人愉悅的。
正值春季，嫩芽們探出頭來(lái)，睜開(kāi)沉睡的雙眼，賞析著春的美景。屋前的院子里開(kāi)著紅的、黃的月季花，粉的桃花，院外還有一小片一小片五彩繽紛的野花。推開(kāi)窗，清甜的空氣撲鼻而來(lái)，耳邊響起清晨的交響曲，有公雞宏亮的打鳴聲，有鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，有小溪叮咚叮咚的流水聲。不遠(yuǎn)處家家戶(hù)戶(hù)煙囪升起裊裊炊煙，鼻尖時(shí)不時(shí)流過(guò)陣陣飯菜香。
正午時(shí)分，金色的陽(yáng)光愛(ài)撫著每一棵禾苗，牛兒慢悠悠地在田間散步，時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬頭望向遠(yuǎn)方。已經(jīng)結(jié)束耕作的大家，一手扛著鋤頭，一手拎著采摘的蔬菜，還攜帶泥土的蔬菜看著都新鮮。
傍晚時(shí)分，院子里的石桌擺滿(mǎn)了香噴噴的`食物，一群咯咯噠的小雞和搖搖擺擺的鴨子們?cè)缫丫墼谧老�，門(mén)前趴著的大黃狗也聞香而來(lái)，大伙都抬著頭焦急等待餐桌上的食物能變成我們的大餐。小雞比較敏捷，搶到食物飛速跑開(kāi)，大黃狗非常強(qiáng)勢(shì)，對(duì)小雞窮追不舍，有時(shí)會(huì)為了一塊美食你追我趕，好不熱鬧。一頓晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中進(jìn)行著。
夜深了，鄉(xiāng)村看上去格外安靜，靜得仿佛可以聽(tīng)到呼吸聲。
我的向往作文 篇35
我最向往的地方，就是那美麗、漂亮的童話(huà)世界。他那種懲惡揚(yáng)善、平等樸實(shí)的生活深深的吸引了我。
童話(huà)世界中美麗、廷長(zhǎng)的山夾谷，從山巖的腳下開(kāi)頭，裝飾著春天的叢綠，為銀帶似蜿廷的河流所橫貫，在太陽(yáng)光中洗沐。
在溪流邊，小溪流一邊奔流，一邊玩耍。他一會(huì)兒讓那漂浮著的小樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的石卵，一會(huì)兒還會(huì)摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草。
童話(huà)世界中也分四季，分為春、夏、秋、冬。
春天，沒(méi)有什么風(fēng)，可是柳枝似乎故意地輕擺，像逗弄著四處的綠意。
夏天，靜寂的熱氣在大地上，閑散而輕柔地晃動(dòng)著，儼如一條在水里游動(dòng)的魚(yú)。
秋天，陽(yáng)光比較柔和了，那棵小樹(shù)的葉子也黃了，樹(shù)上的漿果也染上了火紅的`顏色。
冬天，它象一幅很慢地放落下來(lái)的一塊白布，慢慢地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。
童話(huà)世界的人們勤勞樸實(shí)、與世無(wú)爭(zhēng)。到了收荻的日子，黃澄澄的稻子好象厚厚的金地毯鋪在田地里。鄉(xiāng)親們看著用汗水澆灌出來(lái)的豐收果實(shí)，開(kāi)心地跳起了民族舞。
童話(huà)世界是我最向往的一個(gè)地方。如果我們的現(xiàn)實(shí)世界有這么美好、和平那該多好��！
我的向往作文 篇36
人生如夢(mèng)，歲月如歌。然而當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)，影聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉淀積在人生之樹(shù)上，形成了一圈生命的年輪，構(gòu)成了絢麗多彩的生活。閑暇時(shí)候，我曾問(wèn)自己，到底想要追尋的是什么樣的日子呢?
長(zhǎng)長(zhǎng)的身影搖曳在燈光下，趴在冰冷的書(shū)桌上，埋頭于一堆堆書(shū)本之中，好累。隨手拿起書(shū)旁的手機(jī)，無(wú)聊地滑動(dòng)屏幕，聽(tīng)著歌：“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不堪夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然明白未來(lái)的路并不平坦……”
日子太過(guò)于平淡枯燥，總有一種想要逃離的感覺(jué)，想去選擇一種自由而隨性的生活。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒�！比藗兛偸桥u(píng)李白的'消極避世，可事實(shí)上李白只是選擇以酒來(lái)忘我，每個(gè)人都有自己所渴望的人生境界，文人遺世獨(dú)立的境界并非我所向往的。
我向往自己能像山中的鷹一樣，在風(fēng)中俯瞰著山河。鷹是孤獨(dú)，卻又是自由的。搏擊長(zhǎng)空，俯視一切，在山之巔，它的身影是那么偉岸。生活也是如此，或多或少，總有一些東西束縛著我們，而心卻是永不會(huì)被束縛的。
如果有來(lái)生，我愿做一只鷹。
我的向往作文 篇37
我最向往的地方是西藏的布達(dá)拉宮，我向往他是因?yàn)樗拿利惡退男蹅ァ＿�因?yàn)樗鞘亲罱咏?yáng)而且伸手便可以摸到藍(lán)天的可能。
布達(dá)拉宮屹立在西藏首府拉薩市區(qū)西北的紅山上，13層宮殿建筑，高110米，海拔3750米以上。布達(dá)拉宮被稱(chēng)為“世界屋脊明珠”，它是拉薩乃至青藏高原的標(biāo)志，也是西藏曾經(jīng)的政權(quán)中心。這座世界上海拔最高最雄偉的宮殿里，收藏著極為豐富的`文物和工藝品，同時(shí)也珍存著獨(dú)一無(wú)二的雪域文化遺產(chǎn)。
我向往它，是因?yàn)樗拿利惻c神秘。它是由紅宮和白宮建造在一起的，紅白兩色搭配在一起造成鮮明的對(duì)比，顯出布達(dá)拉宮色彩搭配上的美麗。在早上，遠(yuǎn)望布達(dá)拉宮，因霧氣
的彌漫，布達(dá)拉宮若隱若現(xiàn)，增添了幾絲神秘，也增添了幾絲幽深。
在布達(dá)拉宮的皇宮里有很多的壁畫(huà)，構(gòu)成一座巨大的繪畫(huà)藝術(shù)長(zhǎng)廊，先后參加壁畫(huà)繪制的近有二百人，先后用去十余年時(shí)間。還有一些殿中還懸掛有清朝皇帝的匾額和大量豪華陳設(shè)、服飾。布達(dá)拉宮可以說(shuō)為是一座建筑藝術(shù)與佛教藝術(shù)的博物館，也是中華各民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的鐵證。
布達(dá)拉宮是西藏的象征，也是我們國(guó)家的象征，我們要保護(hù)好我們的國(guó)家，更要保護(hù)好象征我們祖國(guó)的布達(dá)拉宮！
我的向往作文 篇38
在22世紀(jì)2109年9月1日，我在宇宙小學(xué)上學(xué)。我穿好了校服，戴上紅領(lǐng)巾和一頂紅色的帽子。
我吃完早餐，告別了爸爸媽媽?zhuān)钪骘w船來(lái)到學(xué)校門(mén)前，門(mén)口有三四個(gè)機(jī)器人是專(zhuān)門(mén)檢查學(xué)生們有沒(méi)有戴了紅領(lǐng)巾、帽子，我通過(guò)了機(jī)器人的檢查，來(lái)到一部電腦面前，按下了我所在的年級(jí)，班別、和名字。
“呼”一聲后，我就來(lái)到教室門(mén)前，讓機(jī)器開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，“零”“零”“零”第一節(jié)課的鈴聲就敲響了。
第一節(jié)上的是語(yǔ)文課，我們打開(kāi)課桌上的筆記本電腦，電腦的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，那是誰(shuí)呢？那當(dāng)然是我們和藹可親的班主任——陳老師。
老師今天教我們第18課《跨越百年的`美麗》，老師在電腦上講了許多有關(guān)居里夫人的故事，我們聽(tīng)的津津有味，不但老師教的生動(dòng)有趣，而且玩了一些小游戲，既讓我們吸收了課堂的知識(shí)，又不會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩。
一直上到第四節(jié)，這節(jié)上體育課，教我們的是機(jī)器人麥克老師。麥克老師帶我們來(lái)到一間課室大小的房子，原來(lái)麥克老是想我們?cè)囈幌拢跊](méi)有地心引力下做出各種各樣的奇怪動(dòng)作。
我們高興極了，大家都做出了讓人目瞪口呆的動(dòng)作。這就是我所向往的學(xué)校，希望以后會(huì)有這樣的學(xué)校！
我的向往作文 篇39
朝霞中，明月下幽欄獨(dú)椅，深綠的荷葉，素白的花，在那小塘留下倩影。小塘是一方靜謐的圣土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗清新的天空，這里流淌著純真與恬美，是我向往的樂(lè)園。
小塘在于一個(gè)"靜"字。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，靜的仿佛不像是一灘水，而是水姑娘修長(zhǎng)的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚(yú)兒。微風(fēng)吹拂，小塘上泛起陣陣微波，隨之又恢復(fù)那原來(lái)的面貌，我在看水，水亦在看我，舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在塘中捉魚(yú)，在塘中戲水，是無(wú)限的樂(lè)趣，可誰(shuí)也不愿意破壞這份悠然，這份恬靜。
小塘不僅在與一個(gè)靜字，則動(dòng)也是令人動(dòng)心的一面。塘水時(shí)如春水微波，時(shí)如蛟龍翻浪，時(shí)如鳳蝶翩翩，一切盡在不言中，風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)起浪涌；風(fēng)去時(shí)，微微顫抖；風(fēng)大是，一波又來(lái)一波；風(fēng)小時(shí)，一圈圈漣漪在水中蕩漾，是誰(shuí)在那里呵氣如蘭？是小塘，它另人平息，另人悠然，另人回味。
小塘啊，靜的赤誠(chéng)，動(dòng)的'銷(xiāo)魂。漫漫長(zhǎng)路，你總在我的腦海里蕩漾。靜，動(dòng)結(jié)合的你，是我最向往，我最?lèi)?ài)去的地方——小塘。
我的向往作文 篇40
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑，羨慕他們可以騎著自行車(chē)去星光下露宿……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后，會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn)，在我身邊的，不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的.大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最最美好的青春年華，我將會(huì)成為一名大姐姐，捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng)，不同的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我的向往作文 篇41
人人都會(huì)有向往的生活，或自由、或繁華、而我的向往則是當(dāng)一個(gè)山中隱士，一個(gè)人獨(dú)自生存。
話(huà)說(shuō)這可能是不能實(shí)現(xiàn)的事，所以長(zhǎng)輩問(wèn)我相當(dāng)什么時(shí)，我就回答：醫(yī)生、宇航員。我真正的向往可能在常人眼中顯得很突兀，一個(gè)人經(jīng)常在家的時(shí)候，我就會(huì)想象一個(gè)人生活在大山里的日子：在散步的途中，悠閑地飲水，去花叢中觀賞花朵，到樹(shù)下眺望草木，花朵的開(kāi)與放，都暗示著一個(gè)生命的誕生與結(jié)束。
想一想，在家門(mén)口種上幾棵果樹(shù)，用心血來(lái)養(yǎng)大，到了結(jié)果的時(shí)候，自己和樹(shù)上的`鳥(niǎo)兒分享，應(yīng)該會(huì)體會(huì)到陶淵明的樂(lè)趣了吧。
傍晚，感受著風(fēng)從自己的臉頰兩邊掠過(guò)，涼爽和舒適遍布了全身，讓人忍不住大吸一口空氣，坐在椅子上，手握水杯，數(shù)著星星，望著月亮，開(kāi)心的和天上的神仙聊天到半夜，直到困意籠罩全身，這種感覺(jué)是多么的愜意。
早晨，無(wú)人打擾，自然是睡到自然醒，起床的時(shí)候打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰。在外面很熱的時(shí)候，山里依然很涼快，洗一把臉，吃一個(gè)純天然的果子，吶喊一聲，代表新的一天就這樣開(kāi)始了。
也許你喜歡泰山的雄偉，或是竹林的靜寂，也許你想當(dāng)老師、當(dāng)作家、但我還是想做山中隱士。
我的向往作文 篇42
我最向往的世界，是一望無(wú)際、充滿(mǎn)歡樂(lè)的森林。瞧，他的春夏秋冬都充滿(mǎn)了不同的歡樂(lè)。
春，喚醒了大地，用春雷喚醒睡意朦朧的動(dòng)物們。她輕柔地?fù)崦蟮�。百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。一片生機(jī)盎然的景象。
夏，火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地。湖中，一派接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景象。偶爾，一只蜻蜓在荷葉上停下，鏡子般的水面頓時(shí)有一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。一片樹(shù)林后面，黃鸝鳥(niǎo)的歌聲如同天籟之音，在林中回蕩。
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)。森林被染成了紅、黃兩種顏色。地上，到處是五彩的落葉，踩上去，會(huì)發(fā)出呲呲的聲音，猶如一塊有趣的發(fā)聲地毯。秋風(fēng)把果香送到了大地的各個(gè)角落。小動(dòng)物聞到香味紛紛做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。
冬，大雪皚皚，大地變得寂靜無(wú)聲。森林蓋上了一條潔白的被子。東北風(fēng)吹落了葉子，為春天的苗兒提供了養(yǎng)分。是什么在雪中閃爍？原來(lái)是雪梅和冬雪在開(kāi)心地跳舞并在一起約定：不管如何，都要成為冬天的一道美景。
森林的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都是如此美麗動(dòng)人，簡(jiǎn)單但又讓人感到滿(mǎn)足。讓人能在這片森林中盡情享受大自然給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的快樂(lè)。
我的向往作文 篇43
有的人向往北京的頤和園，有的人向往北京的長(zhǎng)城，而我最向往的是杭州的西湖。
蘇軾筆下的西湖一一水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖，有多少文人墨客稱(chēng)贊過(guò)你、歌詠過(guò)你，你是我做夢(mèng)也想去的地方。你在我的腦海中，是那么清晰，那么親切。
晴天，太陽(yáng)把千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向大地，西湖的湖面碧波蕩漾，波光粼粼，猶如一面鏡子。湖水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)小蝦正在做游戲，平靜的湖面立刻泛起了層層波紋，太陽(yáng)也想加入這場(chǎng)游戲，頃刻間，西湖被渲染成了一幅五彩繽紛的畫(huà)，真是美不勝收。
雨后的西湖更不用說(shuō)。雨點(diǎn)兒落在湖面上，像一個(gè)個(gè)音符在跳舞，小魚(yú)和小蝦時(shí)而躍出水面，好像在和雨點(diǎn)兒做游戲。雨停了，四周云霧繚繞，仿佛置身仙境一般。俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭。”果真如此。
漫步在西湖的'周?chē)�，呼吸著清新的空氣，撫摸著蘇堤岸邊的楊柳，看著湖底歡快的魚(yú)兒，一切都是那么令人心曠神怡。
西湖，你如人間仙境，令我向往！長(zhǎng)大后，我一定要帶著父母，乘上飛機(jī)，一睹你的容顏。
我的向往作文 篇44
我雖然沒(méi)有去過(guò)鄉(xiāng)村，但是聽(tīng)爺爺講鄉(xiāng)村故事中的美景，就好像不由自主地也來(lái)到了鄉(xiāng)村。
春天的清晨，微風(fēng)吹綠了山，吹綠了水，吹綠了樹(shù)……漫山遍野都是綠油油的景色，讓人心曠神怡。出門(mén)走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一片奶白色的霧靄里隱藏著一畦畦麥地，好一派生機(jī)。如果觸摸那綠油油的麥苗，你的手指上一定會(huì)帶有春的味道，染在手掌上便有春天的.香味。這就是鄉(xiāng)村美景——春麥。如果我去鄉(xiāng)村，一定要用手輕輕地觸摸它，親身感受春天帶給我們的美麗。
鄉(xiāng)村里有一條蜿蜒流淌的小河，河水清澈見(jiàn)底，幾只大白鵝在水里游玩，不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下覓食。如果水上沒(méi)有鵝在覓食，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)人來(lái)到河邊釣大魚(yú)，他們不時(shí)地唱起歌來(lái)，讓小河有了幾分生機(jī)。如果我可以到鄉(xiāng)村，那該多好��！
鄉(xiāng)村不僅景色好，孩子們也可愛(ài)、純樸、熱愛(ài)勞動(dòng)。他們做完作業(yè)還要幫助父母干農(nóng)活，十分辛苦。閑暇時(shí)候，他們還能用自己的雙手做一些好玩的東西，比如麥哨等。如果有機(jī)會(huì)，我也要過(guò)一次鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活，多么讓我向往啊。
我的向往作文 篇45
攢滿(mǎn)一星期的渴望，扎上一個(gè)漂亮的馬尾辮，換上一身干凈的衣服，背著書(shū)包，興沖沖的趕回那個(gè)我最向往的的地方——家。
要說(shuō)學(xué)校一星期的飯菜如何，我并不知道，只知道回到家后總是一頓豐盛的晚餐等待著我們。和爸爸媽媽談起學(xué)校的趣事，一陣陣歡聲笑語(yǔ)引起行人的注意，因?yàn)槲覀兪切腋？鞓?lè)的一家。不知不覺(jué)，天地就昏了頭，星期六的黃昏好像總是會(huì)提前到來(lái)人間……
時(shí)間不等人，匆匆做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)之后，我又該踏上征程了。帶著父母的希望，帶著愛(ài)的祝福，帶著將要萌發(fā)新的希望的種子，我在親人的視線中上路。
我是多么的幸福啊，我生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨和睦的家庭中！
家，一個(gè)不需要多大的地方，一個(gè)空間有限的.地方，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，助人為樂(lè)；學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)、開(kāi)拓；尤其是學(xué)會(huì)了生活。也許不久的將來(lái)，我不能經(jīng)�；丶遥�，在家里度過(guò)的美好時(shí)光將是我最美好的回憶。
家，一個(gè)我永遠(yuǎn)依戀的地方。它是我的精神支柱：當(dāng)我失去了方向，我可以在這里重新起航；當(dāng)我遇到了失敗，家給我慰藉，讓我渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我成功得意時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家就像童話(huà)里的寶瓶，貯藏著無(wú)限的愛(ài)，每個(gè)人都向往它的懷抱！
家——我最向往的地方！
我的向往作文 篇46
我的童年是在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)度過(guò)的，那里的天空特別的寬廣，但是從來(lái)沒(méi)有飛機(jī)在上面飛過(guò)。我那時(shí)就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在空中自由的翱翔。幻想者那身漂亮的軍裝，幻想著與云彩擦身而過(guò)。
在我七歲的時(shí)候，來(lái)到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍(lán)，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來(lái)，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍(lán)白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽(yáng)曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時(shí)，想成為“大力水手”的愿望又在我的'腦海中形成了。
前幾年，報(bào)名參軍的表哥，很快就到了部隊(duì)，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報(bào)和“優(yōu)秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個(gè)好朋友，也是穿迷彩服的，他遠(yuǎn)在青海的柴達(dá)木盆地的邊緣，他說(shuō)那里很苦，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，值!
是的，海陸空雖然來(lái)自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當(dāng)中的一員，把青青生命，把一切獻(xiàn)給祖國(guó)，去大風(fēng)大浪中闖蕩，溶進(jìn)成材報(bào)國(guó)的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國(guó)的安定。
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