我的樂(lè)園圖書館的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的樂(lè)園圖書館的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園圖書館的作文1
我的樂(lè)園是圖書館,它是知識(shí)的海洋,而我就是海洋中的一條小魚兒,自由自在地遨游在浩瀚無(wú)垠的大海里。
走進(jìn)圖書館的大門,我的心情就會(huì)一下子明朗起來(lái),好似全身上下沉浸在一片光芒之中,頓時(shí)幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前:童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多,應(yīng)有盡有。
聞著書香,我總會(huì)精心挑選一本有趣的好書,走進(jìn)安靜的閱讀區(qū),貪婪地啃起一本本書,心無(wú)旁騖地進(jìn)入奇妙的書中世界。有時(shí)候,我閱讀一本名著,總是不由自主地做起筆記,記錄那些優(yōu)美的好詞好句;有時(shí)候,我看到一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書,我會(huì)寫下一篇讀后感,任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開(kāi)《城南舊事》,我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目;打開(kāi)《老人與!罚冶还适轮欣先说膱(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著所感染;打開(kāi)《綠野仙蹤》,我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開(kāi)始了奇妙的旅行;打開(kāi)《小王子》,我的眼前浮現(xiàn)出一望無(wú)際的大沙漠,;打開(kāi)《烏丟丟奇遇記》,我好像看見(jiàn)了那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的布偶娃娃……這一本本書,一個(gè)個(gè)故事,讓我沉醉在無(wú)限的想象中,暢游在知識(shí)的海洋中。
而在這么多書中,我最喜歡的是小說(shuō)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),曹文軒的純美小說(shuō),楊紅櫻、秦文君的校園小說(shuō)……當(dāng)我品讀動(dòng)物小說(shuō)時(shí),可愛(ài)的猴子,溫順的羊駝,兇猛的狼,笨拙的棕熊會(huì)浮現(xiàn)在眼前,讓我身臨其境;當(dāng)我在讀純美小說(shuō)時(shí),主人公笑,我也笑,主人公哭,我也在落淚;而在讀校園小說(shuō)時(shí),似乎一個(gè)個(gè)生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前,生活在我的周圍……
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識(shí),陶冶情操,這就是我的樂(lè)園——圖書館。
我的樂(lè)園圖書館的作文2
樂(lè)園,顧名思義是給予我們快樂(lè)的地方,每個(gè)人的樂(lè)園都是不同的,有的人的樂(lè)園是一個(gè)小花園,有的人的樂(lè)園是一條小河,有的人的樂(lè)園是一個(gè)房間。學(xué)習(xí)和玩耍對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的,當(dāng)然,能同時(shí)做這兩件事的地方就只有圖書館了,所以圖書館就是我的樂(lè)園。
走進(jìn)圖書館的大門,會(huì)看到一排排的書柜,書本整齊地?cái)[放在里面,右邊會(huì)有幾張小桌子和幾把小椅子,是讓來(lái)圖書館的客人休息看書的地方,左邊會(huì)有一個(gè)飲水機(jī)和一個(gè)借書區(qū)?邕M(jìn)圖書館的第一步我就聞到了濃濃的書香,繼續(xù)往前走進(jìn)入了書的世界,各種各樣的書逐漸映入眼簾,讓人眼花繚亂。這里的書分為好幾個(gè)區(qū)域,我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫區(qū)、科普區(qū)等。這里的書非常非常多,似乎把全世界的書都裝進(jìn)了這家圖書館里似的。
每次來(lái)到圖書館,我都會(huì)非常認(rèn)真的看書,有時(shí),我還會(huì)沉醉在書里的故事中,出也出不來(lái),只有讓媽媽把我從中拉出來(lái)才行。為什么呢?因?yàn)闀每刺幸馑剂,讓我不由自主的沉醉在書中?/p>
在圖書館中,我還交到了許多好朋友,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),漫畫書會(huì)給我樂(lè)趣,當(dāng)我傷心時(shí),心理學(xué)書會(huì)給我安慰;當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),科普書會(huì)給我答案。不僅這些書會(huì)幫助我,還有許多書能教育我呢。
如果圖書館是湛藍(lán)的天空,那么我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒;如果圖書館是寬闊的海洋,那么我就是在海洋里悠閑自在的魚兒;如果圖書館是廣闊的土地,那么我就是土地上鮮艷的花朵?傊畞(lái)說(shuō),圖書館是我獲得知識(shí)、獲得快樂(lè)的好地方。
我喜歡圖書館,圖書館是知識(shí)的海洋,圖書館是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園圖書館的作文3
我的樂(lè)園是一個(gè)比黃金屋子都值錢的地方,你猜它是哪里?猜對(duì)了,謎底就是:圖書館!
我的樂(lè)園不僅好玩,還長(zhǎng)知識(shí),讓我來(lái)介紹吧!
我們的圖書館在河北省安國(guó)市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樓大廳旁邊,在那里非常涼快,又很大,書很多。
寬敞的圖書館里,還有一排排桌椅,可以兩個(gè)班一起上。書籍?dāng)?shù)量成千上萬(wàn)、種類豐富:《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《古代名言合集》、《裝在口袋里的爸爸》應(yīng)有盡有。
我們每星期四都有有一節(jié)圖書課,每次老師都帶領(lǐng)著我們前往。我們班有八十位同學(xué),平時(shí)上課總有人竊竊私語(yǔ),但是在圖書課卻非常安靜。我們?nèi)r(shí)要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋里的爸爸》系列,它的作者是:楊鵬。他寫的書很好看,充滿了童趣。老師請(qǐng)小組長(zhǎng)幫同學(xué)們?nèi)看巫灾鬟x擇,我們組長(zhǎng)幾乎都拿來(lái)那套書,大家百看不厭。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定,喜歡的書籍還可以回家慢慢看,于是,我把曹文軒的《草房子》帶回家,整整看了一個(gè)寒假。
我最喜歡學(xué)校圖書館原因是可以從這里學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí):書告訴我天到底有多大;大地有多遼闊;歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛:有趣的童話故事;充滿科技感的想象書;了解世界的科普書 我都喜歡看。
坐在在圖書館里,讓你感覺(jué)你就活在書中描繪的世界里:和神筆馬良一起畫動(dòng)物玩;和油麻地的桑桑一起在田野里玩;和小豆豆一起回憶上一年級(jí)時(shí)候的故事
總之,我在圖書館豐滿自己的羽翼,在知識(shí)里自由翱翔。
怎么樣,你是不是也想來(lái)我學(xué)校的圖書館,和我一起博覽群書哇?
我的樂(lè)園圖書館的作文4
我的樂(lè)園是一個(gè)位于街道旁的圖書館,那里的書籍帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我每個(gè)星期都要去一次。這不,我又來(lái)了。走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的依舊是那熟悉的景象:整齊的書架上擺放著琳瑯滿目的書籍,有科幻類的、冒險(xiǎn)類的、故事類的非常豐富。科幻類的能給人無(wú)盡的想象;冒險(xiǎn)類的會(huì)讓你越看越激動(dòng),恨不得一口氣就讀完這一整本書;故事類的能讓你沉浸其中,變的忘我。當(dāng)然,更讓我最喜歡的書是歷史類的,因?yàn)槲曳浅O肓私夤糯鞘裁礃幼拥。大家都坐在椅子上,拿著自己喜?ài)的書,靜靜地看著。于是,我也拿起一本自己喜歡的歷史書看了起來(lái)。
正當(dāng)我讀到高潮時(shí),突然,一陣砰砰聲從身旁傳來(lái),我急忙轉(zhuǎn)頭,想看個(gè)究竟。原來(lái),是個(gè)小女孩,她正拿著一本關(guān)于音樂(lè)的書,一邊看,手還一邊跟著書中的節(jié)拍起舞。她似乎也感覺(jué)到了什么異樣,猛的抬起頭來(lái),看到很多人都看著她,頓時(shí),羞紅了臉,低下頭去。之后,一切都?xì)w于平靜。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繼續(xù)看書,心里卻在想:這個(gè)小女孩看書也太入迷了吧,她一定是把自己也帶進(jìn)那本書的世界里,把自己也融入到那個(gè)故事里邊去了,她的這種認(rèn)真讀書的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
我靜靜地看了好長(zhǎng)時(shí)間書,只見(jiàn)晚霞爺爺已經(jīng)爬上了天空,正笑瞇瞇的看著我,我這才想起來(lái)該回家了。于是,我就戀戀不不舍的放下手里的書,帶著滿腦子的疑問(wèn)回家了。
。嗳绾,知識(shí)多如潮,書籍讓我學(xué)到了很多知識(shí),也更讓我陶醉。
我的樂(lè)園圖書館的作文5
每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園,有的人樂(lè)園是個(gè)小花園,有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書香的圖書館。
走進(jìn)圖書館,我們會(huì)看到各式各樣的椅子,有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí),有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā),有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵,還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中,頃刻間,這把椅子像盛開(kāi)著知識(shí)的花朵,而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂,徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上,就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。
打開(kāi)一本精美的故事書,你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里,想象自己擁有了魔力,可以去打敗惡毒的王后;打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你會(huì)為什么毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶?為什么李白會(huì)被稱為詩(shī)仙?為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲(chóng)卻粘不住自己打開(kāi)一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái),這就是書香味。它讓我心平氣和,它把我的悲傷和煩惱全部帶走了,我好像在書的海洋中遨游著,探索著。書中的畫面浮現(xiàn)在我的腦海里,好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。
書!好比就像一個(gè)好老師,給了我豐富的知識(shí);書!好比就像一條船,暢游在知識(shí)的海洋;書!好比一個(gè)寶庫(kù),一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書館我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園圖書館的作文6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或許是美麗的學(xué)校,或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),或許是奧妙無(wú)窮的大自然,而我的樂(lè)園則是安靜的圖書館。
因?yàn)槲蚁矚g圖書館那種滿是書香且又很是雅致的環(huán)境;喜歡穿梭在琳瑯滿目的書柜當(dāng)中,自由挑選的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡這里的每一個(gè)?傊,在圖書館我會(huì)特別快樂(lè)。
每到周末的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到圖書館看書。從一樓跑向二樓,來(lái)到一排又一排的書架前。每當(dāng)進(jìn)到這個(gè)大書城,我心里就會(huì)涌出莫名的高興。我像小鳥(niǎo)一樣在一排排書架之間自由地穿梭,挑選著自己喜愛(ài)的書,這是一種精神上的享受,它們都是我的精神食糧。我挑選了漫畫書、名人傳記和其他名著,便迫不及待地看了起來(lái)。在圖書館這種靜謐環(huán)境下,每一次的閱讀都會(huì)讓我情不自禁的投入進(jìn)去,跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn),每當(dāng)我看見(jiàn)主人公有危險(xiǎn)的時(shí)候,我的心也會(huì)跟著提到了嗓子眼上,緊張到滿頭大汗,看到故事中的主人公化險(xiǎn)為夷,我也會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……
我在閱讀冰心奶奶寫的《小桔燈》時(shí),從那個(gè)在抗戰(zhàn)期間家庭遭受打擊,父母遭受迫害的小女孩身上,學(xué)到了無(wú)論生活有多少磨難,依然要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)生活。看一本好書總會(huì)令人心情舒暢,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同樣也會(huì)讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,每一次離開(kāi)圖書館我都會(huì)戀戀不舍,期待下一個(gè)周末能夠趕快來(lái)臨。
圖書館是我的一片天,一片讓我可以快樂(lè)翱翔的天;圖書館是我的.樂(lè)園,一個(gè)讓我可以愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園圖書館的作文7
我有一個(gè)樂(lè)園,是一個(gè)安靜的樂(lè)園,里面有很多知識(shí),那就是圖書館。
在那里,你想看什么書就有什么書,我在那里收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友,在那,是我的樂(lè)園。
在圖書館,我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈,還認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空,還幻想與長(zhǎng)襪子皮皮一起冒險(xiǎn),能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬(wàn)里,又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙,想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花,在圖書館就等于看天窗,只是比天窗還寬廣,圖書館是多么美妙。
在水上樂(lè)園,在游樂(lè)場(chǎng),在菜地,那些地方會(huì)讓你開(kāi)心,但在圖書館,你不只能開(kāi)心一笑,當(dāng)你看到星辰大海,都沒(méi)有你在圖書館的書中看到的真實(shí),你想象你和爸爸一起摘星星,與汪淼一起看三體,那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂(lè)園般的奇幻感覺(jué)。
在圖書館中,你以為只有看書與想象嗎?不,在圖書館,你可以找到有共同愛(ài)好的小伙伴,讓你收獲友誼很多,愛(ài)書的人找不到朋友去圖書館就行,那得到友誼就好比一句話,叫“不見(jiàn),不散”
我的樂(lè)園不叫游樂(lè)場(chǎng),不叫水上樂(lè)園,叫圖書館,在圖書館的深處,你能見(jiàn)到哈利波特,能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界,當(dāng)你無(wú)聊時(shí),當(dāng)你絕望時(shí),當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書,你就能解決。
我的樂(lè)園是圖書館,因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
我的樂(lè)園圖書館的作文8
一說(shuō)到“樂(lè)園”,也許你會(huì)想起刺激的游樂(lè)場(chǎng),或是美麗的青草地,而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書館。
走進(jìn)圖書館,你會(huì)見(jiàn)到形狀各異的椅子:臺(tái)階型,泡泡型,桌子型……在泡泡椅中,你可以坐著,還可以躺著。在躺著時(shí),光線絲毫不受影響,有一種在水上漂浮的幻覺(jué);在臺(tái)階型的椅子上,雙腿自然下垂,又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。
打開(kāi)一本本精美的圖書,在《哈利波特》中,你會(huì)在魔法中興奮、害怕,你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中,與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開(kāi)一本新書,一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái),那是書卷氣,讓人心平氣和,將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍,或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面,使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕,越來(lái)越慢,這是一種安靜的享受!
特別是在探險(xiǎn)類圖書中,你會(huì)遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境:一望無(wú)際的的沙漠,汪洋大海中的荒島,時(shí)刻有雪崩的大山,危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下,探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷,穿著上,住行上,都?huì)讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物:積雪可以化為雪水解渴;樹(shù)皮里喜潮的小蟲(chóng)是美食,甚至連樹(shù)皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然,你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí):在寒冷中,電會(huì)消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識(shí),在學(xué)校是學(xué)不到的。而書,是一位名師,它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你!
圖書館,書的海洋,我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園圖書館的作文9
我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書館。長(zhǎng)沙市圖書館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的外觀說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,還刻有許多古樸、奇怪的文字,充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。
圖書館內(nèi)部真是壯觀,一共有五層樓,其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書隨處可見(jiàn),觸手可及,人們坐在人性化的專用桌椅上,用自己喜歡的姿勢(shì)看著書,悠閑極了。
我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書,每打開(kāi)一本書,一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái),好似一絲梨花杏雨,讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事,咋看開(kāi)頭感覺(jué)無(wú)聊寡味,但只要你靜下心來(lái),用心去讀一讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。
在這個(gè)奇妙的世界里,我仿佛身臨其境,聆聽(tīng)孔子的教誨,與劉備煮酒論英雄,和嫦娥望月私語(yǔ);跟唐僧師徒四人斬妖除魔,修成正果;和黛玉她們寫詩(shī)作樂(lè),流連忘返;和李白對(duì)飲成三人,笑看瀑布“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;與陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒,遠(yuǎn)近高低各不同;和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河,暢談古今;與姜太公釣魚,愿者上鉤;與女媧一起平息民間混亂,鏟除豺狼虎豹,用七彩石補(bǔ)天空……
徜徉在知識(shí)世界的海洋里,我快樂(lè),我成長(zhǎng),我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉,我沉醉,我愛(ài)這個(gè)圖書館!
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