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熱鬧的校園作文

時(shí)間:2024-01-12 11:04:22 佩瑩 關(guān)于校園的作文 我要投稿

熱鬧的校園作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熱鬧的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

熱鬧的校園作文(通用30篇)

  熱鬧的校園作文 1

  有人說(shuō)校園是快樂(lè)的,有人說(shuō)校園是煩惱的,有人說(shuō)校園是安靜的。在我看來(lái)校園是熱鬧的。

  清晨,校門口早已人山人海,人聲、車聲匯成一片。你看,送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)們對(duì)孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐,就連孩子進(jìn)校園了他們還是不舍得離去,久久目送著孩子。在校門口吃早飯的同學(xué)也形態(tài)各異。有的把食物強(qiáng)行塞到嘴里;有的在細(xì)嚼慢咽;還有的則一不做二不休,直接把吃的丟掉沖向?qū)W校,迎接新的'一天。

  叮鈴鈴……。上課鈴聲響了。不一會(huì)兒,朗朗的讀書聲不絕于耳,洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭(zhēng)辯聲、美妙的歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  下課了,寂靜的操場(chǎng)瞬間熱鬧了起來(lái)。大家有的在跑步,一眨眼就跑過(guò)了一個(gè)彎道;有的在跳繩,跳繩飛快地抽打著地面,發(fā)出啪啪的聲音像是有節(jié)奏地打著拍子;還有的在打乒乓球,只見(jiàn)乒乓球在雙方之間舞動(dòng)著……班級(jí)上也是熱鬧非凡?矗瑮铞螌幒屠铊骱阍谡J(rèn)真地玩著水晶泥;我和幾個(gè)同學(xué)在拼命更新校園短漫和班級(jí)新聞……。大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘里。

  放學(xué)的校園同樣是熱鬧的。同學(xué)們排著整齊的路隊(duì)有說(shuō)有笑地走出校門,校門口早已經(jīng)被接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)擠得水泄不通,看見(jiàn)自己孩子的家長(zhǎng)興奮地跑上去迎接著,關(guān)切地詢問(wèn)著校園的生活;遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情;高年級(jí)的同學(xué)一出校門就肩搭著肩,商量著待會(huì)去哪里放松一下。低年級(jí)的同學(xué)乖乖地站在一旁,左右環(huán)視,等待著父母。門口值班的老師微笑地看著一切。

  熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,美麗的校園靜靜地等待著第二天的到來(lái)……

  熱鬧的校園作文 2

  今天上午,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著熱身運(yùn)動(dòng)。我們這些啦啦隊(duì)隊(duì)員們也在一旁拭目以待。

  “砰”的一聲,槍聲響起,女子60米跑開始了,我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭,飛快地向前沖著。由于起跑速度慢了點(diǎn),闞志慧同學(xué)在中途還是倒數(shù)第二,我們急了,大聲喊著:“闞志慧,加油!” 她似乎被我們給鼓舞了,加快了速度,超過(guò)了一位,兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼,恨不得上去推闞志慧一把。終于。在最后關(guān)鍵時(shí)刻,闞志慧奮起直追,超過(guò)了領(lǐng)先的一位同學(xué),獲得了第一名!我們呼喚雀躍,高興地又蹦又跳,擊掌呼喚勝利。

  由于首戰(zhàn)出師就傳來(lái)捷報(bào),我們班士氣大增,又一舉獲得了好幾個(gè)第一名,其中最激烈的'搶眼戲要數(shù)男子400米。我們班王開新一出發(fā)就牢牢保住第二的位置,并不斷向前面領(lǐng)先的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn),兩個(gè)人在激烈地較量著,一會(huì)兒你領(lǐng)先,一會(huì)兒我領(lǐng)先。我們看得眼花繚亂,不停地為王開新吶喊加油。由于后面同學(xué)漸漸體力不支,王開新把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,飛快地沖向終點(diǎn),還不斷地?fù)]舞雙臂,表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起,心里真是激動(dòng)萬(wàn)分。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班一共獲得了五個(gè)第一名,還分別獲得了一個(gè)第二名,第三名,第四名。我真為我們班感到驕傲。

  “啊,加油!”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場(chǎng)上空,我們沉浸在深深的喜悅之中。

  熱鬧的校園作文 3

  下課鈴響了,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們像脫韁的野馬奔向操場(chǎng),教室里空無(wú)一人,顯得十分寧?kù)o。一下課最熱鬧的就數(shù)操場(chǎng)了。

  我們的操場(chǎng)上沒(méi)有一塊是閑著的;@球上只見(jiàn)一個(gè)大哥哥身手敏捷,一拿到球就向籃筐投去,大家都屏住呼吸,就當(dāng)球快要進(jìn)時(shí),另一個(gè)大哥哥縱身一躍 ,把球擋了回去,眾人都驚呆了。再說(shuō)說(shuō)足球吧,這里熱鬧可不遜于籃球場(chǎng)的,雙方一開球就進(jìn)入了火拼的`狀態(tài),十分鐘過(guò)去了,比賽進(jìn)入了白熱化。大家你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,斗得難分難解。終于到了決勝球了,對(duì)方采取了人戰(zhàn)術(shù),使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好,敵方前鋒真趁他不注意時(shí),把球搶了過(guò)來(lái),直進(jìn)禁區(qū),與守門員一對(duì)一決戰(zhàn),前鋒來(lái)了一技,凌空抽射,守門員最終還是慢了一拍,所以球直接飛入網(wǎng)里。“啊,我們贏了!”他們歡呼著。跑道上熱鬧無(wú)比,發(fā)令槍一響,選手就沖了出去了,他們就像一匹匹駿馬在馳騁,還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕,毫不示弱,最后沖刺的時(shí)間就要到了,離終點(diǎn)還有40米,30米,20 米,10米,5米······沖線!第一名得意洋洋的,其他人也毫不氣餒,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  “叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了,我們陸續(xù)回到了教室。校園一下子又安靜了下來(lái)!

  熱鬧的校園作文 4

  “叮鈴鈴”課外活動(dòng)課開始啦!同學(xué)們像出籠的小鳥似的飛出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),開展豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了!

  你看,跑道上有幾個(gè)大哥哥正在跑步比賽呢!他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,他們像發(fā)射的子彈似的'沖了出去。只見(jiàn)他們你追我趕,個(gè)個(gè)繃著臉,皺緊眉頭,兩手快速擺動(dòng),大踏步地向前跨。周圍響起了同學(xué)們的歡呼聲和加油聲。

  你瞧,操場(chǎng)邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手里掂了掂,然后輕輕往上一拋,毽子像小鳥一樣飛過(guò)了她的頭頂。只見(jiàn)大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,等毽子落到齊腰時(shí),她不慌不忙地抬起右腳對(duì)準(zhǔn)毽子往上一踢,毽子又“跳”了上去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地左右腳輪流踢著,毽子像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在大姐姐的腳上歡蹦亂跳,看得人眼花繚亂。

  我也不甘示弱,拿起麻繩開始跳起來(lái)。我把身子微微弓著,雙手拿繩快速搖動(dòng)兩下,再把腳尖輕輕往上一跳,就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳著。耳邊傳來(lái)繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心,我的腳把繩子絆住了,只好停下來(lái),重新開始跳起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得累得上氣不接下氣,真想坐下來(lái)休息一會(huì)兒。但老師在一旁不斷地鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”于是,我使出全身的力氣跳了起來(lái)。結(jié)果我兩分鐘跳到了60個(gè)雙個(gè)繩,我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也連連贊嘆。

  同學(xué)們盡情地跑著、跳著、喊著……操場(chǎng)成了快樂(lè)的“天堂”!

  熱鬧的校園作文 5

  呀!今天的校園真熱鬧呀!又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽,快來(lái)看看吧!

  熱鬧至極

  哈哈!要舉行演講比賽了!大家滿懷喜悅,搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天,學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海,凳子擠擠挨挨的,好一派熱鬧景象!

  耐人尋味

  比賽終于拉開了序幕,令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著。剛開始是低年級(jí)講故事呢!大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng),第一位小朋友走上了臺(tái)開始了講故事,雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的.音,斷斷續(xù)續(xù)的,一會(huì)兒說(shuō)白鵝媽媽,一會(huì)兒說(shuō)青蛙寶寶,令人半天都沒(méi)摸透,真是耐人尋味……

  涌起高潮

  經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)地等待,演講開始了,大家可真謂是各有千秋,有的是男女配和朗誦,有的念三字經(jīng),有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮,掌聲不斷響起,喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮!輪到王斯偉上場(chǎng)了,大概由于緊張的緣故,王斯偉聲音顯得十分微弱,加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙,看來(lái)沒(méi)戲了,我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上,謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了,他一開始的開場(chǎng)白便取得了一陣掌聲,他便見(jiàn)機(jī)行事,用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛(ài),讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中,又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講,臺(tái)下掌聲也回簽了他,全場(chǎng)的高潮隨之涌起……

  這場(chǎng)比賽真熱鬧!

  熱鬧的校園作文 6

  美麗又熱鬧的校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是夢(mèng)想起航的地方。

  “丁零零,丁零零……”清脆的鈴聲響起。上課了,一張張認(rèn)真聽(tīng)課的臉龐,像是一朵朵盛開的花朵,在同一個(gè)教室里綻放。講臺(tái)上,老師的問(wèn)題剛說(shuō)出口,許許多多的小手猶如雨后春筍,冒了出來(lái)。“四十一個(gè)人,就有四十一個(gè)想法”,大家你一言,我一語(yǔ),紛紛表達(dá)著自己的看法,教室里熱鬧不凡。此時(shí),風(fēng)兒也不吹了,草兒也不搖了,花兒綻開笑臉,它們也都在認(rèn)真地聆聽(tīng)。

  “丁零零,丁零零……”清脆的鈴聲響起。下課了,有的同學(xué)默默翻開了課外書,有的已經(jīng)如離巢的鳥兒飛了出去,去更廣闊的操場(chǎng)上撒歡,有的'在座位上交頭接耳分享著彼此的小秘密……這個(gè)時(shí)候的校園,有時(shí)候人聲鼎沸,有時(shí)候又會(huì)很安靜了些。

  這就是我們熱鬧的小學(xué),座落在杭州上城區(qū),沙沙沙的書寫聲,在教室里回蕩,爽朗的笑聲,在空中飄揚(yáng)……

  熱鬧的校園作文 7

  我可得好好寫寫我的校園。那兒風(fēng)景如畫,四季如春,是個(gè)美麗的天堂。

  清晨,教室里傳來(lái)了陣陣?yán)首x聲!岸b忊,叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了,從窗戶外望進(jìn)去,小學(xué)生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽(tīng)課,有些還認(rèn)真地做筆記呢!

  午休時(shí)間,最熱鬧的`就要屬操場(chǎng)了。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論晴天下雨,操場(chǎng)上總是人山人海,熱鬧非凡。午休鈴響時(shí),同學(xué)們才依依不舍地和操場(chǎng)告別,難舍難離地回到教室。

  放學(xué)后,校園一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室,有些則慢條斯理地走進(jìn)了圖書館,當(dāng)然,其中也包括我。圖書館可真安靜!連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽(tīng)得一清二楚。圖書館里,有的同學(xué)沉浸在琳瑯滿目的書籍中,有的同學(xué)低頭奮筆疾書,趕緊完成堆積成山的作業(yè)!叭绻麤](méi)有作業(yè)那該多好啊!”我喃喃自語(yǔ)著。當(dāng)圖書館里有嘈雜聲時(shí),管理員就會(huì)發(fā)出“安靜!安靜!”的聲音,圖書館內(nèi)就會(huì)頓時(shí)安靜下來(lái),如果在圖書館大家都能保持自然的安靜,那該多好呀!

  我愛(ài)校園,它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),交到很多朋友,也讓我度過(guò)了快樂(lè)的每一天!

  熱鬧的校園作文 8

  有人說(shuō)校園是快樂(lè)的,有人說(shuō)校園是安靜的,有人說(shuō)校園是煩惱的,但在我看來(lái),校園是熱鬧的。

  早上,校園早已擠滿了人,人山人海,到處都是人聲,車聲,跑步聲。你看,很多家長(zhǎng)對(duì)孩子“千講萬(wàn)說(shuō)”,看著孩子進(jìn)校門還有點(diǎn)不舍得,久久地望了好幾眼才回去。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了。我們都快速地回到座位上,不一會(huì)兒,朗朗的讀書聲、洪亮的講課聲、安靜的思考聲、小心的討論聲、激烈的爭(zhēng)辯聲、清脆的回答聲、熱烈的拍掌聲……響成一片,在校園里,形成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  “叮鈴鈴”,下課了,教室里又熱鬧起來(lái)。有的人在熱火朝天地說(shuō)話,有的人在玩有趣的剪刀石頭布,還有的人在那邊開心地畫著畫……大家都在享受課間十分鐘的快樂(lè)。

  放學(xué)時(shí),校園里也很熱鬧。同學(xué)們跨著整齊的步伐有說(shuō)有笑地走出校門,看見(jiàn)自己孩子的家長(zhǎng)高興地跑上去迎接,遲遲看不到小朋友們的家長(zhǎng),則露出了著急的`表情。

  熱鬧的一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,安靜下來(lái)的校園等待著第二天的到來(lái)……

  熱鬧的校園作文 9

  放學(xué)啦,我們排著整齊的`隊(duì)伍,走出校門,看見(jiàn)校門外面真熱鬧。

  看,有賣文具、玩具、零食···聽(tīng),步步高點(diǎn)讀機(jī)在做宣傳···聞,好香!蛋糕店飄出來(lái)甜甜的蛋香···

  馬路邊,家長(zhǎng)們都瞪著大大的眼睛,找自己的孩子,恐怕漏掉了。我也伸著長(zhǎng)頸鹿脖子在找媽媽。

  校門口真是熱鬧極了!

  熱鬧的校園作文 10

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們都高興地跑向操場(chǎng)。寬闊的草地上,同學(xué)們有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,還有的同學(xué)在賽跑和比賽拔河。

  瞧!精彩的足球比賽又開始了,喔喔頭班長(zhǎng)是我們班的金牌守門員,從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。

  此時(shí),只見(jiàn)喔喔頭站在球門中間,雙腳半蹲,雙手用力地握在膝蓋上,手臂凸出幾根青筋來(lái)。汗水也從額頭流到鼻梁,再沿著嘴巴兩側(cè),滴打到草地上。他眉頭緊鎖,眼睛瞪得大大的,全神貫注地看著正在移動(dòng)的`足球,鼻子喘著粗氣,嘴巴閉成一條筆直的橫線,時(shí)刻在準(zhǔn)備著……

  現(xiàn)在,正是比賽的白熱化,正在持球的是敵方的小強(qiáng),小強(qiáng)迅速把球傳給左邊的隊(duì)友,此人正是對(duì)方最強(qiáng)選手之一。只見(jiàn)他像風(fēng)一樣連過(guò)三名對(duì)手,眼看著那名對(duì)手就要射門了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,對(duì)準(zhǔn)喔喔頭一腳就射門了……

  但是,門下的喔喔頭仿佛早已預(yù)料到了似的,他迅速?gòu)堥_雙臂,作出了惡虎撲羊的姿勢(shì),右腳往右邊一邁,用力向上一跳躍,身體像箭一樣飛去,在空中雙手穩(wěn)穩(wěn)的接住了飛球!

  “咚”的一聲,喔喔頭翻滾著落地了,從地上站了起來(lái),雙手抱球舉過(guò)頭頂。突然,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對(duì)友們二話不說(shuō),直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來(lái)!

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地告別了操場(chǎng),剛剛的精彩告一段落……

  熱鬧的校園作文 11

  今天的校園可熱鬧啦!不信我就帶你去看一看吧!

  你瞧,小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲,上下飛舞的毽子一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,就像正在飛舞的小燕子上下擺動(dòng),多美麗!有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧,一個(gè)小朋友正在東找找,西找找,可是他怎么找也找不到,正急得抓耳撓腮想辦法。忽然,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在一個(gè)角落里,于是飛快地跑過(guò)去,一把揪住了他,興奮地大叫到:“我終于找到你了!”

  再看草地上,同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。那老鷹打著壞主意,想把小雞捉住,機(jī)靈的小雞跟著母雞,母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí),老鷹已累得氣喘吁吁,他無(wú)奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑,老鷹被激怒了。他立刻站起來(lái)?yè)湎蛐‰u。小雞們四處奔跑,可還是逃不了被捉的命運(yùn),多有趣!

  校園里傳出小朋友的.陣陣歡笑聲,這時(shí),菊花也來(lái)湊熱鬧。你瞧,各種各樣的菊花競(jìng)相開放。有的像小朋友的笑臉,有的像正在燃放的煙火,還有的像仙女散花。

  啊,我們的校園真是熱鬧極了!

  熱鬧的校園作文 12

  我的校園,什么時(shí)候都是很熱鬧的`。

  早晨,我們陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校,就可以看見(jiàn)操場(chǎng)上有學(xué)生在玩耍。此時(shí),教室逐漸出現(xiàn)了朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上的學(xué)生慢慢減少。學(xué)校沉浸在讀書聲中。

  突然,體操音樂(lè)響起來(lái)了,我們一起下樓進(jìn)行體操訓(xùn)練,操場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,做各年級(jí)需要做的訓(xùn)練內(nèi)容。熱鬧極了!

  訓(xùn)練結(jié)束了,我們回班上課了,但上體育的學(xué)生又發(fā)出響亮的喊叫聲。下課后,操場(chǎng)上人山人海,大家都在操場(chǎng)上歡快地玩耍著。

  終于熬到了放學(xué),大家?guī)е鴼g聲笑語(yǔ)離開了這美麗的校園,但還有人為了訓(xùn)練等原因留了下來(lái),吵鬧聲一直在持續(xù)著。

  下午,大家又回到校園,讀書聲、打鬧聲又重新響起來(lái),學(xué)校又開始沸騰起來(lái)了。

  等到最后一節(jié)課,廣播聲再次響起,我們又開始下操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練了,訓(xùn)練完畢后,大家背起了書包回家了。

  雖然這個(gè)校園很熱鬧,但我還是很喜歡這個(gè)校園。

  熱鬧的校園作文 13

  下課了,同學(xué)們飛快的跑出教室,奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧了,有的同學(xué)們?cè)谕鎭G沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的`游戲。

  同學(xué)們一起玩耍,做游戲,開開心心的在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,你追我趕,感覺(jué)像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶M(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,當(dāng)然,我們低年級(jí)的也不甘示弱,幾個(gè)人臨時(shí)組成一個(gè)小組在玩跳繩比賽的游戲,看看到底是誰(shuí)跳得最多。

  還有一些不愛(ài)湊熱鬧的同學(xué)則一個(gè)人靜靜的站在操場(chǎng)的一角專心的玩著自己心愛(ài)的悠悠球,看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣,讓人禁不住也有些手癢癢的啦!有說(shuō)有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時(shí)間,同學(xué)們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  這就是我們熱鬧而又熱愛(ài)的校園,我真的是太喜歡這個(gè)熱鬧的校園了!

  熱鬧的校園作文 14

  一個(gè)星期之中的五天我們都會(huì)在學(xué)校度過(guò),每一天都是熱熱鬧鬧,充實(shí)的一天。

  早上來(lái)到學(xué)校的第一件事那就是早自習(xí),每個(gè)人都有著不一樣的早自習(xí):小懶蟲慢慢吞吞地走進(jìn)了教室,緩緩?fù)崎_了門,一下子就趴到了自己的座位上,昏昏欲睡,遲遲不肯爬起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,那就是班里最最嚴(yán)厲的小組長(zhǎng)。小組長(zhǎng)大聲地對(duì)小懶蟲吼道:“交——作——業(yè)——!“可是小懶蟲好像并沒(méi)有被他給鎮(zhèn)住,不緊不慢地從書包里拿出作業(yè)來(lái),一大半空白的作業(yè)出現(xiàn)在桌子上,原來(lái)是昨天晚上小懶蟲作業(yè)做著做著就趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了早上,小懶蟲早已忘記她作業(yè)沒(méi)做的.事了。小組長(zhǎng)無(wú)奈地走開了,小懶蟲又開始慢慢吞吞地補(bǔ)起作業(yè)來(lái)。學(xué)霸,早早地來(lái)到了學(xué)校,拿出書包里的一堆超厚的是自習(xí),正飛快地做了起來(lái)。學(xué)霸左手拿著復(fù)習(xí)資料,右手拿著早上新買來(lái)的筆,可是這支筆并不像新筆,更像一只墨快用光的舊筆,不一會(huì)兒,一疊復(fù)習(xí)卷已經(jīng)被做光了,學(xué)霸的腦袋就像一個(gè)高級(jí)的電腦芯片,一旦開啟就停不下來(lái)。八卦派的學(xué)渣們也早早的來(lái)到了學(xué)校,可是他們并不像學(xué)霸一樣出神入化的復(fù)習(xí),而是一團(tuán)聚在一起,出神入化地聊著昨天看的電視劇的話題,她們每次聊都可以要教室沸騰起來(lái),我真的不知道他們哪來(lái)那么大的膽量。

  中午,距離下課還剩五分鐘,班里的每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)。飛毛腿早已擺好了架勢(shì),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿伸在過(guò)道,時(shí)刻準(zhǔn)備在百米沖刺向食堂;大胃王已經(jīng)餓得捂肚子了,他早已沒(méi)有要聽(tīng)課的感覺(jué)了,想象著今天的菜是什么,飯又有多少?如果在大胃王下面接一個(gè)杯子,那大胃王的口水肯定能接滿一杯的。小吃貨趁老師不注意的時(shí)候,偷偷地從裝滿零食的書包里拿出大包呀,土豆,把呀土豆給撕了一個(gè)大洞,準(zhǔn)備一下課就拿出來(lái)大吃。下課鈴一響,早已準(zhǔn)備好的飛毛腿像箭一樣,飛奔向食堂,大胃王也跑了起來(lái),每跑一次,大地就會(huì)發(fā)出地動(dòng)山搖。沒(méi)等老師說(shuō)下課,教室里已經(jīng)空空如也,大胃王像一枚炮彈一樣,扎進(jìn)飯堆里,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。

  傍晚,最后一節(jié)課時(shí),幾乎每個(gè)人都坐不住了。電腦迷擺弄著他六百度的眼睛,時(shí)刻準(zhǔn)備把頭扎進(jìn)電腦的世界里。放學(xué)了,美食派結(jié)團(tuán)沖進(jìn)美食店里,作業(yè)幫還埋頭寫著作業(yè)。

  這就是我熱鬧的校園生活。

  熱鬧的校園作文 15

  我,是一座普通的小學(xué)校園,我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學(xué)。

  每天天還沒(méi)亮,我就漸漸的熱鬧起來(lái),和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來(lái)。不一會(huì)兒,朗朗讀書聲就充滿了整個(gè)校園。

  上課了,我稍稍安靜了一些,我為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的'課程,看:胡老師正帶著孩子們認(rèn)真的識(shí)字;王老師正和孩子們一起巧算;高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷;李老師和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上享受籃球的樂(lè)趣

  但沒(méi)過(guò)多久,我就又熱鬧起來(lái),孩子們利用課間的時(shí)間,盡情的玩著:有的在下棋,在小小的棋盤上一爭(zhēng)高低;有的在閱讀,在書的海洋里享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;有的在抓緊時(shí)間寫作業(yè),好能有更多的時(shí)間參加我為他們準(zhǔn)備的各種課外活動(dòng)。老師們也在忙碌著,準(zhǔn)備著下一堂課的內(nèi)容,關(guān)注著孩子們課間的安全。

  下課了,各種社團(tuán)活動(dòng)更讓孩子們歡喜不已。小劇團(tuán)一板一眼地編排著英文小。缓铣(duì)在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅;健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步;科技小組的機(jī)器人正在進(jìn)行著激烈的比賽

  放學(xué)了,熱鬧的我也漸漸安靜下來(lái),看著那一張張快樂(lè)的小臉與老師們?cè)拕e,我也開心地笑了

  熱鬧的校園作文 16

  早上,我起床去上學(xué),出租車到了學(xué)校附近,也過(guò)不去,我一看,原來(lái)是堵車了,等了兩三分鐘后,我等不了了,就下了車,飛快地跑向?qū)W校。

  學(xué)校門口可真熱鬧呀,有值周生,有吃方便面的,有吃米線的,有買文具的.,還有買玩具的……可謂是人山人海。

  熱鬧的校園作文 17

  每天的大課間是校園最熱鬧的時(shí)候。

  下課鈴剛一響,同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái),校園里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的'同學(xué)正在搶球,只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲,球投入了籃中,入球的小組興高采烈地拍起手來(lái),而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的,同學(xué)們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去,而我們眼前的景象是守門員撲出來(lái)摔倒在地,球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來(lái),歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的熱鬧,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些,小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng),好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我喜歡校園,我更喜歡熱鬧的校園,我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長(zhǎng)。

  熱鬧的校園作文 18

  校園,我們成長(zhǎng)的搖籃,在那里我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬,在那里我們?cè)谝黄疰覒、玩耍,也在一起哭過(guò)、鬧過(guò)。這一種種情感、一個(gè)個(gè)節(jié)日都是互不相同的,可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

  清早,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校,伴著悅耳的.上課鈴聲響起,夾著同學(xué)們的歌聲、笑聲一起走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室立刻熱鬧了起來(lái),先是見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,示意老師我要回答問(wèn)題,又是隨著老師的一聲令下,耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧,老師津津有味的講課,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

  當(dāng)下課的音樂(lè)鈴聲響起后,又是一翻別的景象。同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥跑出教室,奔向操場(chǎng)。頓時(shí),操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙,有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子,真是五花八門,無(wú)奇不有。

  隨著一聲聲“下學(xué)了”的歡呼聲,選修班的教室熱鬧起來(lái)了,美術(shù)班里大家都在埋頭作畫,一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的動(dòng)物在他們筆下絮絮如生。再看書法班,只見(jiàn)他們大筆一揮,一副副優(yōu)秀的書法作品出來(lái)了,那字寫的漂亮極了,真是妙不可言,不愧是書法班上的精英……

  我們的校園就是這樣,一年四季總是熱熱鬧鬧!

  熱鬧的校園作文 19

  “叮鈴鈴!“下課了,同學(xué)們紛紛涌出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。

  西邊的跑道上,高年級(jí)的哥哥姐姐們正在跑步?此麄兣艿枚噍p巧、利索,步伐統(tǒng)一而整齊,如飛燕般輕巧!東邊的操場(chǎng)上,三年級(jí)的同學(xué)正在跳繩,他們一會(huì)兒正跳,一會(huì)兒花跳,一會(huì)兒反跳,有些同學(xué)不小心被絆一跤,引得老師和其他同學(xué)不時(shí)的哈哈大笑。低年級(jí)的弟弟妹妹們也不甘示弱,紛紛踢起了毽子。別看他們年紀(jì)小,好些毽子踢得都還不錯(cuò)呢!但也有一兩個(gè)小同學(xué)是剛開始學(xué)踢毽子,沒(méi)有抓住訣竅,毽子一扔,腳緊跟著就一踢,哪知道踢了個(gè)空,毽子“吧嗒”一聲落在地上,沒(méi)有踢到毽子,這可把這些小同學(xué)急壞了。再踢,連續(xù)幾次下來(lái),毽子還是一個(gè)也沒(méi)有踢到,倒是身體急出了一身汗,就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景,讓我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  再往操場(chǎng)遠(yuǎn)處的角落那邊一看,“那個(gè)角落里的人是誰(shuí)呀?”走近一看,原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的'小朋友,他直挺挺的站在角落里,是不是在罰站呢?

  熱鬧的校園作文 20

  今天,我們的學(xué)校里熱鬧非凡,而且每個(gè)班的裝飾都格外美麗!

  我先去了印度這個(gè)國(guó)家,我看見(jiàn)有一堆人擠在那里,我也很好奇地?cái)D了進(jìn)去,看見(jiàn)有一位阿姨在為同學(xué)們講解吃的,我毫不猶豫地用手指點(diǎn)了一下,并塞進(jìn)了嘴里,霎時(shí),我的嘴像著火了一樣,就像一只噴火龍一樣冒著火,這粉也太可怕了!

  隨后,我來(lái)到了荷蘭,那里有五彩繽紛的風(fēng)車,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車跳起了舞,就像一位美麗的仙子。

  最后,我找到了一個(gè)好玩的`游戲,只要看畫說(shuō)出動(dòng)畫片的名稱就可以獲得一顆糖了,途中,我遇到了諾和駱,她們手里都拿著很多糖,我想,我要比她們還多。結(jié)果,我果然得到了比她們還多。

  真是一個(gè)熱鬧非凡的中午!

  熱鬧的校園作文 21

  校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們夢(mèng)想啟航的地方。校園里總是熱熱鬧鬧的,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣沖出教室,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,享受著下課十分鐘的快樂(lè)。

  看!“小戰(zhàn)士們”你一“槍”,我一“刀”,“打打殺殺”,熱鬧極了!小公主們玩著老鷹捉小雞的游戲,母雞帶著“小雞”左躲古閃,躲過(guò)了老鷹的`追擊,哈哈大笑起來(lái)。老鷹氣得火速轉(zhuǎn)身,捉住了好幾只小雞?磥(lái),小雞再機(jī)靈,也逃不過(guò)老鷹的魔爪啊!

  教室里,有的同學(xué)們正在盯著書本,眼睛都不眨一下,正在吸收著知識(shí)呢!畫畫的同學(xué)正在專心致志地涂著色,那畫仿佛已經(jīng)活了一樣。

  操場(chǎng)上超級(jí)熱鬧,同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。他們有的跑步,有的跳繩,有的翻跟頭,有的正在比賽呢!瞧,兩位專業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員正在賽場(chǎng)上展現(xiàn)自我,一滴滴汗水從胸前流到腳下,根本不喊累。

  小鳥站在枝頭唱著歌,看著熱鬧的校園,唱得更歡了;▋禾匠隽祟^,看著孩子們那活潑可愛(ài)的樣子,忍不住笑了,笑得臉通紅通紅的,還激動(dòng)地跳起了舞。

  書本也熱鬧起來(lái)了!上課的時(shí)候,它們只能躺在桌子上,小主人在上面一寫字,它們可痛了。下課的時(shí)候,它們高興地唱著歌,回憶著課堂上的知識(shí),真熱鬧!

  這就是我們美麗、快樂(lè)的校園。下課了,“熱鬧”就在我們身邊陪伴著我們,悄悄地跟著我們……

  熱鬧的校園作文 22

  下課鈴響了,同學(xué)們像脫了弦的箭一樣飛快地跑入操場(chǎng),參加自己喜歡的游戲,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了。

  看,東墻那邊有許多同學(xué)在跳牛皮筋,那個(gè)扎了馬尾辮同學(xué)她跳得多歡哪,一邊唱還一邊唱著歌,看她的腿抬得高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一上一下地在飛舞,好像兩只美麗的蝴蝶在飛舞,在旁邊的同學(xué)也在為她加油。

  大樹底下有一群同學(xué)正在玩老鷹捉小雞的游戲,老母雞張開雙肩盡力地保護(hù)自己的.孩子,小雞緊緊拉著老母雞的衣服,拉成了一條龍,怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地沖上去,一下子捉住了一只小雞。他們玩得多開心那!

  操場(chǎng)的東面有一群同學(xué)正在扔沙包,有一個(gè)大力士他的沙包又重又沉,一扔過(guò)去,打中了中間的小明,中間的另一位同學(xué)吸取了小明的教訓(xùn),左躲右閃,一個(gè)沙包也打不中他。

  操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在玩游戲,有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子,還有許多說(shuō)也說(shuō)不完。操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡叫聲,這個(gè)課間真熱鬧啊!

  熱鬧的校園作文 23

  一大早,我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了,剛走進(jìn)校門,就看見(jiàn)了很多人,隨著人流來(lái)到操場(chǎng),放眼望去,哇!一片書的海洋。我們二(1)班在入口處,王老師和幾位同學(xué)已經(jīng)擺好了書,笑瞇瞇的等著顧客來(lái)買,我見(jiàn)我們班同學(xué)的書又新又多,我的書超級(jí)少,就兩本,于是就有一點(diǎn)不想賣了。媽媽看出了我的心思,“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),買點(diǎn)書,”然后,給我一些零錢。書市熱鬧極了,各種各樣的書琳瑯滿目,賣書的人形態(tài)各異,有的大哥哥大姐姐手里拿著書,熱心洋溢的為大家講解這本書的動(dòng)人之處,有的忙著在討價(jià)還價(jià),有的則靜靜地坐等買書的人上門,大有酒香不怕巷子深的風(fēng)度,買書的人呢,有的在認(rèn)真地找尋著,有的淘到自己中意的書,臉上喜滋滋的`,家長(zhǎng)、同學(xué)互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈,買了我喜歡的書。后來(lái),王晨又來(lái)了,我和王晨又、李威翰一起賣書,雖然我一本書也沒(méi)賣出去,但是我買了很多書,我很開心。

  書市結(jié)束了,我對(duì)媽媽說(shuō):“田雨晴的書賣得真快,他都掙了一打子錢,我估計(jì)都有五十多元,我真羨慕,”媽媽笑著說(shuō):“那等明年了你好好準(zhǔn)備,好好經(jīng)營(yíng),也多掙些錢!“通過(guò)這次書市,我明白了很多,買書可以搞一搞價(jià)錢,賣書也要靈活掌握,可以適當(dāng)?shù)姆诺蛢r(jià)錢,這樣就能賣出去,期待著明年書市的到來(lái)。

  熱鬧的校園作文 24

  大課間開始啦!操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。看!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩個(gè)同學(xué)在兩頭搖繩,其他同學(xué)排成一隊(duì),一個(gè)接一個(gè)鉆進(jìn)在畫著圓圈的繩中,跳一下,立刻再鉆出來(lái)。不一會(huì)兒,他們就氣喘吁吁的了。

  有的同學(xué)在奔跑,他們你追我趕,汗流浹背。有的同學(xué)在打籃球,他們一邊跑一邊傳球,突然猛地一躍,把球投進(jìn)了籃圈。他們高興地喊:“進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”我難以想象他們的興奮。

  有的同學(xué)在踢足球,不時(shí)有人拍著手要求別人把球踢給他,他們把球踢得比籃圈都高,好厲害呀!

  還有的'同學(xué)在玩沙包,他們把沙包從這邊扔到那邊,又從那邊扔到這邊,只看到沙包在飛來(lái)飛去,但是他們誰(shuí)也接不著。聽(tīng)!操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),成了一片歡樂(lè)的海洋。

  校園里真熱鬧!

  熱鬧的校園作文 25

  呀!今天的校園真熱鬧呀!又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽,快來(lái)看看吧!

  熱鬧至極

  哈哈!要舉行演講比賽了!大家滿懷喜悅,搬著凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧?kù)o的校園一下子變得熱火朝天,學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海,凳子擠擠挨挨的,好一派熱鬧景象!

  耐人尋味

  比賽終于拉開了序幕,令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著。剛開始是低年級(jí)講故事呢!大家估計(jì)講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng),第一位小朋友走上了臺(tái)開始了講故事,雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音,斷斷續(xù)續(xù)的,一會(huì)兒說(shuō)白鵝媽媽,一會(huì)兒說(shuō)青蛙寶寶,令人半天都沒(méi)摸透,真是耐人尋味……

  涌起高潮

  經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)地等待,演講開始了,大家可真謂是各有千秋,有的是男女配和朗誦,有的念三字經(jīng),有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮,掌聲不斷響起,喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮!輪到王斯偉上場(chǎng)了,大概由于緊張的緣故,王斯偉聲音顯得十分微弱,加上的.幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙,看來(lái)沒(méi)戲了,我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上,謝毅滿載重望終于上場(chǎng)了,他一開始的開場(chǎng)白便取得了一陣掌聲,他便見(jiàn)機(jī)行事,用最飽含深情的話語(yǔ)歌頌起了母愛(ài),讓大家陷入了對(duì)母親的回憶當(dāng)中,又用最真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講,臺(tái)下掌聲也回簽了他,全場(chǎng)的高潮隨之涌起……

  這場(chǎng)比賽真熱鬧!

  熱鬧的校園作文 26

  下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上,開展了各種各樣的課間活動(dòng),寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球

  你聽(tīng),操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽?lái)了加油的喊聲,原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過(guò)了一會(huì)兒,兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時(shí)粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的.手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。

  操場(chǎng)的東面也很熱鬧,原來(lái)有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,跳的同學(xué)身輕如燕,旁邊的同學(xué)數(shù)著:五十一、五十二那長(zhǎng)繩忽上忽下,像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞,數(shù)數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。

  操場(chǎng)的西面更熱鬧,一些小同學(xué)在玩盲人摸象,盲人的兩只手東摸摸,西摸摸,調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭,有的拍拍盲人的屁股;還有的拉拉盲人的衣角,盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一下子迷失了方向。突然,盲人喊道:摸到了。我忙跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子,小象們被逗得笑疼了肚子。

  一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  熱鬧的校園作文 27

  大家好!你們每個(gè)人都有自己豐富多彩的校園生活吧,我也有我的校園生活,它不但搞笑還很幽默,你們想聽(tīng)我的校園生活嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!

  新的一天開始了,只見(jiàn)我們班的小懶蟲,睡意朦朧地二步前一步后地走到了位置上,好像他喝酒喝醉似得,只見(jiàn)他從位置上拿出軟綿綿的枕頭就睡著了,而小組長(zhǎng)在旁急促地喊道:“快做作業(yè),快做作業(yè)……“而小懶蟲只是慢吞吞地拿出作業(yè)。小組長(zhǎng)檢查好,居然沒(méi)有做,這讓小組長(zhǎng)哭笑不得。而和小懶蟲對(duì)比,學(xué)霸就明顯不同,只見(jiàn)他三兩步并走到位置上,從書包里拿出作業(yè)交上去,然后不緊不慢地讀起來(lái)要預(yù)習(xí)的課文。再看看,哦,現(xiàn)在是八卦派的時(shí)間了,只見(jiàn)八卦派掌門人一蹦一跳地走到了位置,然后隨便叫了幾個(gè)人跟他們聊起了昨天的電視劇和昨天玩游戲打得怎么樣……直到老師來(lái)了,他們才讀起了書。

  一到中午,我們班的三大中飯王登場(chǎng)了,一號(hào)選手是大胃王,看來(lái)他已經(jīng)準(zhǔn)備開始大吃特吃了。二號(hào)選手是飛毛腿,他雖然不貪吃,但他把從班級(jí)到食堂的路線當(dāng)做賽道。三號(hào)選手是小吃貨,他雖然比不上大胃王,但是食量還是挺大的,只要鈴聲一響,戰(zhàn)爭(zhēng)便一觸即發(fā),三個(gè)選手各就各位,比賽要開始了。我們班的裁判員說(shuō)道!叭⒍、一,叮鈴鈴,鈴聲一響起,三位選手們便沖出教室,奔向食堂。飛毛腿用他的.長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),像離線之箭般沖到食堂,而小吃貨也不緊不慢的,到了食堂。鐺鐺鐺,我們班的重量級(jí)選手——大胃王已經(jīng)向食堂跑來(lái)了,鐺鐺鐺……哇!你們看他每走一步就地動(dòng)山搖,可以說(shuō)是宇宙第一重量級(jí)選手了。三位選手已到,現(xiàn)在是吃貨PK戰(zhàn),只見(jiàn)大胃王一臉埋進(jìn)了飯堆里,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。小吃貨也拿起了“大鍋勺”拼命地吃了起來(lái),而飛毛腿只是選擇了“小湯勺”不緊不慢地吃了起來(lái)!氨荣惤Y(jié)束,第一場(chǎng)飛毛腿獲勝,第二場(chǎng)大胃王獲勝!辈门袉T說(shuō)道。

  放學(xué)了,電腦迷第一個(gè)背上書包,像獵豹一樣沖向了家里。而美食派沖到了學(xué)校對(duì)面的零食店,只要合她的胃口,都只有一個(gè)下場(chǎng),那就是一掃而光。

  怎么樣,聽(tīng)了我們校園生活是不是很搞笑、很幽默。

  熱鬧的校園作文 28

  快要下課了,老師怎么還在說(shuō)話呢?看見(jiàn)大家的表情都是愁眉苦臉的,他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的同學(xué)看著時(shí)鐘,有的同學(xué)很努力地在聽(tīng),希望可以聽(tīng)見(jiàn)下課鐘,有的還在想要去哪一個(gè)地方。

  “鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了,老師一說(shuō)“下課”,全班都跑了出去,老師也回到電腦桌休息,學(xué)生們從四邊八方跑出來(lái),學(xué)校在這一瞬間熱鬧了起來(lái)!合作社像是一顆快要爆炸的氣球,里面人來(lái)人往好熱鬧,常常聽(tīng)到:“老板!我要這個(gè)!薄袄习澹∥蚁!”大家都想買東西。

  下課時(shí),我會(huì)在教室中看書,有的時(shí)候會(huì)和同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地聊天,學(xué)校各個(gè)角落滿滿都是人,教室里、走廊上、操場(chǎng)、籃球場(chǎng),都充滿了歡笑聲;課的.校園鴉雀無(wú)聲,下課的校園嘰嘰喳喳的,很熱鬧。

  “鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起,好像魔鬼的呼喚,讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個(gè)可以休息的時(shí)間,有如天使解救了大家!

  熱鬧的校園作文 29

  "丁鈴鈴"下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话,涌向操?chǎng)。你看那兒,有許多同學(xué)在玩空竹,跳繩……整個(gè)校園立即沸騰起來(lái)。在操場(chǎng)的一個(gè)角落,同學(xué)們?cè)诙犊罩瘢且粋(gè)個(gè)五顏六色的空竹,就像一張張可愛(ài)的笑臉,在繩子哥哥中間蹦來(lái)蹦去。

  繩子哥哥還有更有趣的游戲呢,繩子哥哥把自己繞來(lái)繞去,空竹就在上面蹦啊,跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床,你聽(tīng),它們還在"咯咯咯"地樂(lè)呢!另一個(gè)角落,一群孩子們?cè)谕嫣唠ψ。那些小毽子,玩得更開心,在小朋友的`腳上,乎上乎下的,張著大嘴巴,笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服,還比美呢。

  有的卻不服:"比美有什么用?還不如比比誰(shuí)跳的高呢。⒄f(shuō)著,這個(gè)小毽子嗖的一下蹦的高高的?,同學(xué)們玩的多開心,操場(chǎng)多熱鬧。你看,還有許多。⒚罚臉渖巷w快的"跑"下來(lái)也來(lái)湊熱鬧了。同學(xué)們拿。⒚罚⒒ハ喽褐,玩著。"丁鈴鈴"上課了,同學(xué)們從操場(chǎng)上,飛快地回到了教室里?墒,操場(chǎng)里依然還是那么熱鬧。不信,你聽(tīng),同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  熱鬧的校園作文 30

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!蓖瑢W(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室,大課間活動(dòng)開始了,校園里真是熱鬧非凡。

  操場(chǎng)上,最快樂(lè)的`是我們班的同學(xué)。我們?cè)谔L(zhǎng)繩,第一個(gè)跳的是個(gè)帥哥―——小矗?他一下跨了進(jìn)去,不知他跳了多少個(gè)。葛書揚(yáng)也隨著跳了進(jìn)去,他們跳得太好了,同學(xué)們都看呆了。輪到時(shí),我有些猶豫不決,怕被長(zhǎng)繩打著,還怕跳不過(guò)去,但最終我還是勇敢地沖了進(jìn)去,跳了好多個(gè),同學(xué)們直叫好,我也美滋滋的。

  教室門前,一二年級(jí)合手弄了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲,兇猛的老鷹死死地盯著小雞們,母雞也小心翼翼地保護(hù)好小雞們。于是,老鷹故意不捉,母雞見(jiàn)老鷹故意不捉,肯定有陰謀。果然,老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西,叼走了一只小雞,“它”的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  操場(chǎng)上,我突然看見(jiàn)了足球隊(duì),心想有好戲看了。在人群中,我的哥哥也在踢足球,我喊:“哥哥,向左,好,用力踢!鼻蜻M(jìn)門了,“耶!”哥哥高興地喊道。

  !校園里成了歡樂(lè)的海洋。

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