關(guān)于我愛(ài)你漢字的作文300字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我愛(ài)你漢字的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇1
漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不僅是我們古今文學(xué)的瑰寶，也是人們溝通的工具，漢字的出現(xiàn)，對(duì)后世也有著十分深厚的影響，漢字是中國(guó)古今文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，從幾千年以前的甲骨文到我們現(xiàn)在常用的行書(shū)，楷書(shū)以及草書(shū)，都有著悠久的歷史，
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，你看吧，當(dāng)看到日出時(shí)，仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光射向你的臉龐，當(dāng)看到哈字時(shí)，它仿佛正張大嘴巴對(duì)著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚，無(wú)憂無(wú)慮好像活潑的小鳥(niǎo)在毫無(wú)顧忌的放聲歌唱，書(shū)仿佛正散發(fā)出一股淡淡的墨香，黑暗兩字一出現(xiàn)，我就像置身于萬(wàn)丈深淵�？吹竭@些有著不同風(fēng)韻的由橫豎撇捺構(gòu)成的美妙圖畫(huà)或奇妙組合，在人們的記憶中留下了無(wú)窮的回味，這是一種多么奇妙的事情啊，多少人現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)限鐘情于我們賴(lài)以思維和交往的漢字，并震驚于漢字的無(wú)限活力和獨(dú)特的魅力，是�。≌l(shuí)看著這些有色彩，有聲音，有氣味的字詞，不誘發(fā)他調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒呢？
啊，我愛(ài)你，古老而又神秘的漢字，你是雄偉的長(zhǎng)城，神奇的兵馬俑莊重威嚴(yán)的天安門(mén)，你更是祖先們留下的不朽的詩(shī)篇。
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇2
生活中處處都有漢字，報(bào)紙上、書(shū)上、電腦上……好少有人回去品味它們的美，欣賞它們的美�？晌覅s能從中發(fā)現(xiàn)它們的可愛(ài)與美麗。
瞧，這一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字體，像是一幅抽象的畫(huà)，讓人不知不覺(jué)就被引入其中�！凹摇保驼娴南褡约簻剀暗男「C；“天堂”令人無(wú)限向往，仿佛真的就是自己夢(mèng)中的仙境；“地獄”兩個(gè)字一出現(xiàn)，就讓人不寒而栗……多么美妙的字詞�。∷鼈兪鞘澜缟献蠲赖娘L(fēng)景，比如畫(huà)江南更勝一籌；它們是世界上最遙遠(yuǎn)的星辰，人們只能看見(jiàn)其微弱的光亮；它們是世界上最甘甜的雨露，滋潤(rùn)人們的心靈……
漢字，你宛若下凡的仙子，賜予我們精彩的生活并默默付出。漢字的歷史有上萬(wàn)年之久，傳承了無(wú)窮無(wú)盡的歲月。從人們皆學(xué)識(shí)字，再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少？美麗的漢字啊，你綻開(kāi)了無(wú)數(shù)朵鮮艷的花兒，花枝招展，迎著陽(yáng)光對(duì)我們微笑。是你，改變了我們的生活。是你，帶給我們歡樂(lè)和多彩。
漢字，這一件巧奪天工的藝術(shù)品，被無(wú)數(shù)的人所真愛(ài)，它在以后，一定會(huì)越來(lái)越寶貴，是中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的文化瑰寶。我愛(ài)你，漢字！
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇3
中華民族的偉大瑰寶是什么？
是豐富有趣的漢字。而我最?lèi)?ài)的又是什么？是這些使人陶醉的漢字。我從小對(duì)漢字似乎有一種特殊的感覺(jué)。我看到這一個(gè)個(gè)體態(tài)優(yōu)美的漢字，就愛(ài)上了它們。它們個(gè)個(gè)都像一位充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)涵著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……
漢字，為我們中國(guó)的文化錦上添花。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。隸書(shū)、楷書(shū)、宋體等，都是中華民族那活躍的思維換來(lái)的。
現(xiàn)在，世界上不少人都在探究著漢字，認(rèn)識(shí)著漢字，模仿著漢字……中國(guó)漢字，我愛(ài)你！
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇4
漢字是我們生活中必須需要的東西。
我感覺(jué)漢字非常的好玩，也非常的有趣，漢字能讓我們動(dòng)腦子，因?yàn)闈h字可以一個(gè)字一個(gè)字的組成字謎、歇后語(yǔ)、笑話、、課文……漢字的演變也非常的特殊，由骨文變成金文，再由金文變成小篆，在變成隸書(shū)，人們看隸書(shū)寫(xiě)的不方正，又發(fā)明了楷書(shū)，因?yàn)榭瑫?shū)有些字的筆畫(huà)太多了，我們根本寫(xiě)不過(guò)來(lái)，人們又發(fā)明了草書(shū)，草書(shū)有些字我們都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槿说闹腔凼菬o(wú)窮的，所以一直研發(fā)到我們現(xiàn)在所寫(xiě)的字行書(shū)。漢字的演變又有趣、又好玩，所以老師讓我們每一個(gè)小組辦一期手抄報(bào)，老師分下來(lái)任務(wù)之后我們就開(kāi)始干了起來(lái)，我們小組辦的手抄報(bào)是廣告錯(cuò)別字，組長(zhǎng)讓我們找的是我們常見(jiàn)的易錯(cuò)字，我們開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我們整理完之后也就下了課。
漢字真是又有趣、又好玩。
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇5
漢字的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)，字可以教會(huì)我們做人處事的道理，可有些人卻把字寫(xiě)得多么難看，可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。字讓我們提高了成績(jī)，老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們要寫(xiě)好字，練好字。”
我的字之所以好是因?yàn)槭艿搅私憬愕挠绊�。姐姐從小學(xué)時(shí)字一直都很好，我那時(shí)還很小，可是我也認(rèn)是點(diǎn)字，我常看見(jiàn)姐姐的本子上寫(xiě)著一個(gè)紅紅的“好”字，我想姐姐的字一定很好。從那時(shí)候我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，我想一定要比過(guò)姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我已經(jīng)盡力了。
在三年級(jí)的時(shí)候，老師檢查作業(yè)時(shí)總是夸我的字整潔干凈，我聽(tīng)了以后心里美滋滋的，老師用紅
紙剪成了小紅花，誰(shuí)的字寫(xiě)得好就給誰(shuí)一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。
我愛(ài)漢字是因?yàn)樗牟┐缶?是因?yàn)樗茏屖廊朔直媸篱g的好與壞，丑與惡，善與美;是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí)，充實(shí)自己的大腦，豐富自己的課外知識(shí);是因?yàn)樗茏屛覀冃W(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中學(xué)到更多的能力!
朋友們，讓我們一起學(xué)會(huì)這能幫助我一生的漢字吧!
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇6
在我們生活中，每天我們都與漢字打交道。那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我們的記憶里充滿(mǎn)了文字，讓我們把自己的七情六欲盡情表達(dá)……他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲打鬧，又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字！
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇7
我愛(ài)你，漢字！愛(ài)你的變幻無(wú)窮，愛(ài)你的獨(dú)一無(wú)二，愛(ài)你的博大精深，愛(ài)你的古老神奇……每一個(gè)中國(guó)人都離不開(kāi)你。
漢字，你是多么的神奇，既便是一個(gè)小小的文字，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，也有著豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的風(fēng)韻�！按蟆弊肿屓朔路鹂吹搅撕泼斓挠钪�，而“小”字讓人覺(jué)得自己與宇宙相比，就像滄海一粟�！胺拧弊忠豢淳妥屓擞X(jué)得十分灑脫，而“收”字讓人感覺(jué)好像縮成一團(tuán)，十分拘束�？吹健帮w翔”這個(gè)詞，讓人仿佛看到了大鵬展翅，在天空中自由高飛的樣子�？吹健八蓸�(shù)”這個(gè)詞，讓人仿佛看到了松樹(shù)的蒼翠挺拔，看到了它傲風(fēng)斗雪，不畏嚴(yán)寒的樣子。
由各種筆畫(huà)構(gòu)成的`漢字多姿多彩，它們或絢爛如霞，或平靜如水；或讓人感到廣闊如海，或讓人感到深幽如林。漢字是中國(guó)人用來(lái)交流思想情感的工具，一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌。
漢字，你承載著中華民族五千年的燦爛文化，展現(xiàn)著你秀美的身姿；你滿(mǎn)載著一代代中華兒女的智慧，彰顯著自己獨(dú)特的魅力，我們一定會(huì)將你發(fā)揚(yáng)光大！
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇8
漢字像一輪明月，歷經(jīng)了千年，還是不減清輝。
漢字的演變過(guò)程是：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)，我最喜歡《贊漢字》里的一句話：中華漢字，生動(dòng)形象，傳播文明，蓋世無(wú)雙，連綴成句，抑揚(yáng)頓挫，書(shū)法字體，各具特長(zhǎng)。
我一看到“奮斗”這個(gè)詞，我就會(huì)加把力，把這個(gè)事情做完。在我干一件事馬上就要放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)了“奮斗”這個(gè)詞，我會(huì)繼續(xù)奮斗。在我看到“蒙古”這個(gè)詞的時(shí)候，我總會(huì)想起那寬廣的草原，還有許多羊兒和牛兒在草地上狂奔。當(dāng)我每次看到“江南”這個(gè)詞的時(shí)候，我會(huì)想起那白墻黛瓦，那個(gè)湖水都是碧綠碧綠的，也是一眼望不到邊，低下頭一看，會(huì)看到湖底的小魚(yú)小蝦正在自由的游動(dòng)，還想起了那村莊里的人們的歡聲笑語(yǔ)，真是太美了。
漢字，我愛(ài)你，你是我感到驕傲，自豪，你真是無(wú)價(jià)之寶。
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇9
今天我們學(xué)習(xí)了第五單元，遨游漢字王國(guó)，我學(xué)完了這個(gè)單元，我深深的感受到，我們中國(guó)的漢字好美呀！
我們中國(guó)的漢字方方正正、生動(dòng)形象，就拿人字來(lái)比較吧！當(dāng)你看到人字的甲骨文以后，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)小人的形象，當(dāng)你看到車(chē)字的甲骨文以后，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出車(chē)的形象，再來(lái)說(shuō)一個(gè)月字吧，月子在甲骨文的時(shí)候很像畫(huà)畫(huà)，到了金文的時(shí)候就像一口井一樣，井的中間是月亮，他的行書(shū)我就一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)。
你知道嗎？漢字是由甲骨文一點(diǎn)一點(diǎn)的演變過(guò)來(lái)的：先是甲骨文，然后是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
我還見(jiàn)到過(guò)一些象形字，比如說(shuō)：日、月、魚(yú)、水、山、等等。
除了象形字，還有形聲字，等等。
漢字真是有趣呀！所以我們一定要學(xué)好中國(guó)字。
我愛(ài)你漢字的作文300字 篇10
通過(guò)這個(gè)單元對(duì)漢字的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)漢字的了解更深了，對(duì)漢字的魅力和神奇的感受也“更上一層樓”。這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是：我愛(ài)你，漢字。
這次活動(dòng)同學(xué)們大都用幻燈片和口述來(lái)表達(dá)自己對(duì)漢字的熱愛(ài)。由于我們組覺(jué)得總做手抄報(bào)沒(méi)有
了新意，于是下定決心“改革”我們的表達(dá)形式，由原先經(jīng)典的手抄報(bào)，改為現(xiàn)在最受歡迎的幻燈片。由于小組中屬我的電腦技術(shù)最好，于是，做幻燈片的擔(dān)子就落到了我的肩上。找資料、查圖片、打字、復(fù)制、粘貼、設(shè)計(jì)成了我這幾天以來(lái)最為忙碌的事。
終于到了今天上午的語(yǔ)文課，活動(dòng)正式開(kāi)始了，從同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是勝劵在握的樣子就可以看出他們?yōu)檫@次活動(dòng)“練兵”已久了。同學(xué)們做的幻燈片可真好啊。可我也不會(huì)示弱，輪到我們組了，當(dāng)我準(zhǔn)備把我的幻燈片拿出來(lái)給大家看時(shí)，電腦卻突然顯示說(shuō)我的幻燈片和當(dāng)前電腦的版本不一樣，這下，我傻了眼，這么多天來(lái)的努力全白費(fèi)了。
雖然我的幻燈片沒(méi)能得到展示，可在查資料的同時(shí)隨著我對(duì)漢字的了解越深，我也越來(lái)越喜歡漢字了。當(dāng)大家都在熱衷于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，是不是也應(yīng)該關(guān)注我們自己的語(yǔ)言呢？
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