收獲作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文700字1
今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗(yàn)。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們?nèi)魏蔚囊粋�(gè)，第一感覺(jué)他們不會(huì)配合參與活動(dòng)，自己不會(huì)處理怎么辦？不過(guò)上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。
總結(jié)了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵(lì)支持小組成員，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動(dòng)中得到更大的成長(zhǎng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，贊美他們的團(tuán)結(jié)合力，鼓勵(lì)他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵(lì)我們組的學(xué)生不要?dú)怵H，還有最后一次機(jī)會(huì)，前面兩次都是第二，沒(méi)有關(guān)系，抓住最后一次機(jī)會(huì)就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒(méi)有想到主持人說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺(jué)我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。
此時(shí)，我意識(shí)到我應(yīng)該為自己的過(guò)失做些什么，但也沒(méi)有想好的方法，就跟我們小組的成員解釋說(shuō)，我沒(méi)有留意時(shí)間過(guò)得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中，每一位組員都非常團(tuán)結(jié)互助，為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出，不管結(jié)果怎樣，我們?cè)?jīng)認(rèn)真努力地付出過(guò)。
從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。希望自己可以不斷總結(jié)反思，在自己好的方面要不斷加強(qiáng)，欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
收獲作文700字2
我認(rèn)為最團(tuán)結(jié)合作的是玩大腳板了,我記得小學(xué)的時(shí)候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒(méi)有跟上大家的節(jié)奏,沒(méi)把腳抬起來(lái),如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來(lái)。就像有一個(gè)組,他們組的有一個(gè)人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結(jié)果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導(dǎo)致他們得了最后一名。就拿我們組來(lái)說(shuō)吧,我們還是挺有協(xié)作精神的,雖然有一個(gè)人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結(jié)果我們比賽三場(chǎng),贏了兩場(chǎng),這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
因?yàn)樘旃蛔髅?在我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開(kāi)心!那天在教室里,我們?cè)居?jì)劃玩別的項(xiàng)目,因?yàn)橄掠炅?老師就教我們玩團(tuán)體支撐,游戲挺簡(jiǎn)單,就是三個(gè)人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點(diǎn)空隙,一個(gè)人把左手搭在另一個(gè)人的肩上,右手抓住前邊一個(gè)人的手腕,然后倒在后面一個(gè)人的身上,這時(shí)再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來(lái),這需要我們相互之間的絕對(duì)信任,因?yàn)橹灰幸粋�(gè)人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會(huì)分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會(huì)倒下。根據(jù)力學(xué)原理,其中的一個(gè)人或幾個(gè)人因?yàn)槌惺懿蛔∵@些力量,就會(huì)倒下來(lái),就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒(méi)有地方靠,沒(méi)有了支撐,也會(huì)倒下。因此,這是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會(huì)玩這個(gè)游戲。信任其實(shí)很重要哦!
這次去青少年活動(dòng)中心,我很開(kāi)心,也很快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了很多,收獲了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會(huì)收獲。
收獲作文700字3
生活中，有付出才會(huì)有收獲。
有這樣一句古訓(xùn)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
世間唯一最可證明的因果；你付出多少努力，就必有多少收獲。
小時(shí)候爸爸就經(jīng)常告訴我說(shuō)，在學(xué)習(xí)中、生活中，要想有所收獲，就得努力付出。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。這警示著我，一份耕耘一分收獲，付出與收獲成正比。
記得小時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導(dǎo)我。那時(shí)，我碰巧看到了一個(gè)故事。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。看到了這個(gè)故事，我決定不能這樣沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)了。
從那以后，我無(wú)時(shí)不刻的提醒自己。努力，努力！終于，一年之后，我收獲了、成功了。成績(jī)終于名列前茅，皇天不負(fù)有心人。我始終相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒(méi)要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也就會(huì)有收獲。
作為青少年的我們，應(yīng)在這如春天般美好的年紀(jì)定下目標(biāo)。也許我們可以有許多理由不去這樣做，但這樣只會(huì)毀了自己。這是努力所難以彌補(bǔ)的。我們應(yīng)該有一個(gè)熱血的青春，更應(yīng)該有一個(gè)充實(shí)的晚年。定下自己的目標(biāo)吧！這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會(huì)像夏日星空般充實(shí)美麗而富有內(nèi)涵！
收獲作文700字4
20xx年春，我沐浴與煦的東風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一鼓作氣闖進(jìn)決賽圈，終于登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧得了英語(yǔ)競(jìng)賽全市一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。歡快跳躍的旋律，姹紫嫣紅的鮮花，雷鳴般的掌聲，把頒獎(jiǎng)儀式的氣氛推向了高潮。臺(tái)上的我也心潮起伏，與英語(yǔ)親密接觸的往事，像一個(gè)個(gè)沒(méi)有剪輯的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前……
使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我與它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(zhǎng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)與不能淺嘗輒止的渴望。
都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門，讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射與高潮迭起是最好的詮釋。有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂(lè)廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群�，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……
一份耕耘，一份收獲。豐碩的收獲讓辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而這種喜悅只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收獲，必須重新耕耘，這是我把獎(jiǎng)狀鎖進(jìn)抽屜以后的冷靜思考�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”抒發(fā)的是一種勝利的豪情，也是一種博大的謙遜胸懷。我想把這兩句可以作為座右銘的詩(shī)譯成英文，置放于自己的案前。
收獲作文700字5
曾忙碌過(guò)一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會(huì)好好學(xué)習(xí)的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學(xué)習(xí)開(kāi)始下降，老師的印象開(kāi)始對(duì)我下降，我的考試成績(jī)打擊我，排名成績(jī)打擊我。人情世故打擊我，孤單無(wú)助難過(guò)壓的我喘不過(guò)氣，上次的英語(yǔ)，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問(wèn)，努力了卻沒(méi)給我收獲。直到有一天，我終于下定決心不學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對(duì)我自己的批判，我在無(wú)數(shù)次發(fā)問(wèn)，為什么我什么都做不好，無(wú)論我如何去努力，去拼搏，結(jié)果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的對(duì)自己說(shuō)，看老天都在讓你不學(xué)，放棄吧。
那天，我心情極差，我不學(xué)了嗎？真的嗎？所有的一切都要領(lǐng)我放棄，我的第一，我的上進(jìn)心我的夢(mèng)“女王夢(mèng)”離我越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數(shù)字，再看一看那些明明有實(shí)力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過(guò)失望的心破碎的心絕望的心。
不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭(zhēng)的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學(xué)，但是你的親人吶，你身旁對(duì)你滿懷希望的人還在等著你，等著你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語(yǔ)書(shū)，一次物理分，一次作文獎(jiǎng)都不足以說(shuō)明任何問(wèn)題，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有收獲，我的學(xué)習(xí)決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們，將要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發(fā)戰(zhàn)書(shū)，前方的路更加難走，害怕的不要來(lái)，敢闖的，敢拼的，我隨時(shí)奉陪。
等到那一天或是那一天，我還是我，不變的，上進(jìn)的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎？來(lái)吧，我陪你一起收獲你的學(xué)習(xí)決心。
十月金秋——秋天的快樂(lè)。緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，收獲了學(xué)習(xí)，努力，決心等等！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！十月金秋——碩果累累。
收獲作文700字6
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非�？炀偷搅�。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽(tīng)從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我與張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō)：“快點(diǎn)啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來(lái)了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因?yàn)闆](méi)有做過(guò)，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像兩小時(shí)一樣長(zhǎng)！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來(lái)了！那個(gè)石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂(lè)！
收獲作文700字7
有付出總會(huì)有收獲，那收獲令人感到十分高興，也會(huì)感到意外。我家的一次收獲，令我們?nèi)叶几械揭馔�，但我們的心情十分高興。
我家的后院里有一棵桃子樹(shù)，每一年的春末夏初，總能吃到她的果實(shí)。那果實(shí)十分甜，雖然有點(diǎn)小。有一年，這桃子又豐收了，可之前我們都認(rèn)為今年我們吃不到那甜滋滋的果實(shí)了。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長(zhǎng)出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。她對(duì)池塘照鏡子，為那剛長(zhǎng)出不久的葉子祝賀；每天清晨，他總會(huì)梳理著自己的葉子。一星期后，它的“春天”終于到了，樹(shù)枝上有了它的孩子——花苞。它更加細(xì)心地梳理自己，和善著照顧著孩子。
孩子在桃樹(shù)精心地照顧下，終于長(zhǎng)大了，變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形狀不同，瓣數(shù)不同。桃樹(shù)的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過(guò)的路人往往會(huì)多看她幾眼，夸上幾句，她別提有多高興了。
可卻有一天，糟糕的事情發(fā)生了。一個(gè)夜晚，天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)。桃樹(shù)的花兒才剛開(kāi)了幾天，身子十分虛弱，更本挺不過(guò)這惡劣的天氣，所以桃花紛紛落下。桃樹(shù)使勁地保護(hù)著兒女，她用力甩掉雨滴，可途中自己的兒女也被甩掉了。雨停了，桃樹(shù)的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣只有兩、三片了。桃樹(shù)在哭泣，路過(guò)的行人開(kāi)始嫌棄她。第二天，媽媽看到桃樹(shù)的樣子，邊無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“今年沒(méi)桃子吃嘍！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。桃樹(shù)聽(tīng)了，沒(méi)有失去信心，爺爺一直照顧她，施肥，澆水�？啥瞧谝院�，桃子一點(diǎn)一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，還沒(méi)長(zhǎng)出果實(shí)，所以爺爺也失去了信心。桃樹(shù)從此失去了照顧。她幾乎下定了決心，一定要結(jié)出果實(shí)；也是大家的冷漠，是她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。一星期后，桃子結(jié)出了果實(shí)，那果實(shí)還沒(méi)成熟，十分的小。桃樹(shù)又精心地照顧果實(shí)，再加上爺爺?shù)氖┓剩覙?shù)長(zhǎng)大了。路人們又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子豐收了，麻雀?jìng)兌急晃诉^(guò)來(lái)。媽媽摘下桃子，和鄰居、朋友一起分享。
桃樹(shù)的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場(chǎng)以外的收獲啊！
收獲作文700字8
在廁所凸凹不平的水泥地面上，有一只螞蟻，笨拙地拖著一個(gè)很大的獵物。
這里不適合螞蟻的生存，它為了尋找食物，一定跋涉了很長(zhǎng)的路，費(fèi)了很大的勁�？梢粋�(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，它要把這個(gè)龐然大物拖走，拖到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。
正如我預(yù)料的那樣，一不留神，那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物，一下子滾落到凹坑的底部，假如是人，一定摔個(gè)粉碎性骨折�？晌浵佀坪醢踩粺o(wú)恙，只是在巨大的沖擊力面前，它不得不松開(kāi)可口的獵物。
螞蟻有些傷悲，它圍著獵物轉(zhuǎn)了幾圈，似乎無(wú)計(jì)可施;它接著爬上坑的上部，似乎在尋找?guī)椭�，但它還是絕望了，別說(shuō)螞蟻看不到，就是在我目之所及的范圍內(nèi)，也沒(méi)有它一個(gè)同伴。
它知道該怎么做了，它拖著龐然大物，一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng)，緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了，隨著一個(gè)趔趄，那個(gè)龐然大物帶著它滾了下去。它沒(méi)有放棄，執(zhí)拗地又一次拖著獵物，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費(fèi)，好不容易到了坑沿處，一個(gè)不留神，獵物又滾落下去，唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。
我想螞蟻這次一定徹底放棄了，可我想也沒(méi)想到，它很快地爬下去，又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負(fù)有心人，這次，它取得了成功。螞蟻高興極了，圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈又一圈，高興得歡呼雀躍。
可它的`好運(yùn)并沒(méi)有維持多久，剛挪動(dòng)了一段路，就掉進(jìn)了一個(gè)新的坑里，于是螞蟻又開(kāi)始了周而復(fù)始的努力……
那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，螞蟻之所以成就龐大的家族，就這點(diǎn)精神，就讓我們多少人汗顏。
在單位，我們面對(duì)的是太多的怨天尤人，缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的精神;對(duì)我們自身而言，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的舉動(dòng)，是我們躊躇滿志最好的詮釋;很多時(shí)候，隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識(shí)。所以，生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落，甚至是歇斯底里地絕望和放棄。
看著永不言棄的螞蟻，我終于明白：堅(jiān)持，就是最好的收獲！
收獲作文700字9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在二實(shí)驗(yàn)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�；叵肫鹪诙䦟�(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得，剛開(kāi)始時(shí)，我懷著對(duì)新學(xué)校的期待之情走進(jìn)了這里，走進(jìn)了六班這個(gè)集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境�？墒�，出乎我意料的是，學(xué)校竟如此貼心地為我們開(kāi)展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個(gè)個(gè)都細(xì)心地為我們忙來(lái)忙去，有的與我們聊以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還拿著本把我們說(shuō)的一點(diǎn)一滴全部記錄下來(lái)，有的老師為我們介紹學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)理念以及開(kāi)展的一系列活動(dòng)，讓我們這些新入校的學(xué)生聽(tīng)得心直癢癢，恨不得現(xiàn)在就去參加，有的老師為了能讓同學(xué)們相互加深了解、增進(jìn)友誼，還特意舉辦了一次演講會(huì)，我們?cè)跁?huì)上大膽地介紹自己，進(jìn)一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應(yīng)了新環(huán)境，也更加熟悉身邊的老師與同學(xué)。
讓我印象深刻的是國(guó)慶節(jié)前學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它讓我真正體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)和團(tuán)結(jié)的力量。我報(bào)名參加了十人十一足項(xiàng)目，之前我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不熟悉。緊接著，我們天天放學(xué)后在操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，剛開(kāi)始并不順利，連走都走不順，更不用說(shuō)跑了。隊(duì)員們這時(shí)因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開(kāi)始自暴自棄。關(guān)鍵時(shí)刻，體育老師常老師向我們走過(guò)來(lái)，并讓我通知大家開(kāi)始練習(xí)，他要親自教我們。同學(xué)們一聽(tīng)，便頓時(shí)有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個(gè)喊口號(hào)的，指揮大家伸左右腳，一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)，慢慢就可以跑起來(lái)。于是，大家齊心協(xié)力又投入到練習(xí)中。在老師的指導(dǎo)和幫扶下，我們摔倒后爬起來(lái)，摔倒了再爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我們終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑了起來(lái)，我們勝利了!
“一二一”，“一二一”，這團(tuán)結(jié)的號(hào)角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實(shí)驗(yàn)二中，我們的家，我們?cè)谶@兒很開(kāi)心!
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這周我隨爸爸去了奶奶家。
鄉(xiāng)下的玉米豐收了，奶奶一人忙不過(guò)來(lái)。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶�？赡棠搪�(tīng)到爸爸的這個(gè)提議后卻是百般推辭："算了吧，我自己一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)，你們就不用來(lái)幫我了。"可爸爸心意已決，奶奶只好無(wú)奈的答應(yīng)了。
到了玉米地，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣。玉米地一望無(wú)際，玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰，奶奶一個(gè)人不知道要掰多久。我卷起袖子，準(zhǔn)備和玉米們"一決高下"�？赡棠虜r住了我，說(shuō)："你就在一邊休息吧！好不容易放個(gè)假。"我笑著對(duì)奶奶說(shuō)："這看起來(lái)不是很難，就當(dāng)鍛煉，以后說(shuō)不定還能靠掰玉米賺錢呢！"奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭，伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我，說(shuō)；"你啊，真沒(méi)出息！"
開(kāi)始收玉米了，我和奶奶各自背著一個(gè)大背簍，把玉米從玉米莖上一根一根掰下來(lái)，然后又放進(jìn)背簍里；爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)輸我和奶奶掰下來(lái)的玉米。事實(shí)證明，我還是太小瞧這些看似無(wú)害的玉米們了：剛開(kāi)始，我還斗志昂昂�？傻胶髞�(lái)，我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上，十分不舒服�？晌蚁氲侥棠堂磕暌彩沁@樣辛苦地勞動(dòng)，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲怨言。相比之下，我僅僅只是過(guò)了一會(huì)兒，便有了打退堂鼓的念頭。又想到許許多多的農(nóng)民，日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng)，每天都在這烈日驕陽(yáng)亦或是毛毛細(xì)雨下工作。我便頓時(shí)又充滿了勁兒，于是我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
忙完了一天，我們都渾身酸痛，可我們臉上都洋溢著笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
這天，收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來(lái)自生活在底層的農(nóng)民的不易與辛勞，使我對(duì)他們心生敬畏之情，體會(huì)到我們生活的幸福。這便是我的收獲。
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秋天是收獲的季節(jié)，各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲。“十一”長(zhǎng)假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海，咦，圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢？是像蘋果一樣長(zhǎng)在樹(shù)上呢？還是像花生一樣長(zhǎng)在地里？或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢？時(shí)間過(guò)得可真慢，兩個(gè)小時(shí)之后，我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過(guò)午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上，我放眼望去，看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木，錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹(shù)上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”，拿起來(lái)，輕輕剝開(kāi)外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái)，原來(lái)，可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺(jué)得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒(méi)想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái)，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái)，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí)，小付叔叔爬上樹(shù)，用長(zhǎng)竹竿開(kāi)始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒(méi)有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球，原來(lái)看似容易的事，其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺(jué)比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手，覺(jué)得這次去采摘栗子很值得，因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)！
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下午，明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂(lè)的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。 剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”，這些都是用泥做的，有許多交錯(cuò)的動(dòng)物，看著看著，我心里說(shuō)：世界上的動(dòng)物可真多！ 路過(guò)“天”上的大鯨魚(yú)骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面，也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過(guò)來(lái)！ 這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了，這一樓的動(dòng)物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥(niǎo)一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚(yú)的都有，動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥(niǎo)有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“�。 焙么蟮某岚�，比
作文本打開(kāi)還大，真是叫我大開(kāi)眼界！ 這一次來(lái)我知道了不少，真 意外的收獲 下午，明媚的陽(yáng)光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂(lè)的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來(lái)到動(dòng)物博物館。 剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動(dòng)物”，這些都是用泥做的，有許多交錯(cuò)的動(dòng)物，看著看著，我心里說(shuō)：世界上的動(dòng)物可真多！ 路過(guò)“天”上的大鯨魚(yú)骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過(guò)去，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物在玻璃里面，也有露出來(lái)的。動(dòng)物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛(ài)的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過(guò)來(lái)！ 這一層的動(dòng)物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時(shí)那句話又說(shuō)對(duì)了，這一樓的動(dòng)物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥(niǎo)那里。一些小鳥(niǎo)在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥(niǎo)一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚(yú)的都有，動(dòng)物真是在什么地方都有生存的。
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時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推我在成長(zhǎng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè)。
小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來(lái)接我，便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。
隨年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。“金子，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開(kāi)始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開(kāi)始努力聽(tīng)懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開(kāi)始認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級(jí)，我收獲了互助的快樂(lè)。
日子還將一天天走過(guò)，快樂(lè)也將一次又一次的傳遞。在成長(zhǎng)的道路上，我已收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。而在前方，還有無(wú)數(shù)的快樂(lè)等待我去收獲……
收獲作文700字14
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)！也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認(rèn)真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多。
有的人第一次失敗了不會(huì)退縮，而是從中找到失敗的原因，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)！因?yàn)樗麄冇凶孕判�，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！��！
我依然還記得那一次，現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。 那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車！一開(kāi)始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過(guò)了多久，父親松開(kāi)了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒(méi)有摔倒，直到我和父親說(shuō)話，他沒(méi)有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責(zé)怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會(huì)摔倒，可是，如果這樣的話，你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！我若是松開(kāi)了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會(huì)摔倒，但是這樣，你也不會(huì)找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗(yàn)，最終你會(huì)成功！”
我聽(tīng)了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會(huì)獲得成功！
收獲作文700字15
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就大模大樣地讀起了各種課外書(shū)籍，包括一些簡(jiǎn)單的科普讀物，還有如《故事會(huì)》之類的期刊雜志。反正一有新書(shū)，我就一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣地讀完。不是吹，即便是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落的全部讀完。只要一有書(shū)，我拿起來(lái)就不想放下，甚至達(dá)到廢寢忘食的程度。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸、媽媽睡著了，我再開(kāi)燈起來(lái)看書(shū)，或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)古典四大名著，世界十大名著，還有世界百科全書(shū)。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》，讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情；笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣；海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》，讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的《童年》，馬克.吐溫的《湯姆歷險(xiǎn)記》，法布爾的《昆蟲(chóng)記》等等，每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的閱讀還使我的寫作水平取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以前我很怕寫作文，總覺(jué)得沒(méi)什么可寫的，作文水平就不怎么高。每當(dāng)在課堂上念其他同學(xué)的作文時(shí)，我就非常羨慕，我多么希望老師也念一念我的作文��！于是爸爸為了讓我提高作文水平，就給我推薦了一種方法，就是多讀課外書(shū)，我也想試試看。于是爸爸就買了很多書(shū)，讓我盡情地閱讀起來(lái)。沒(méi)想到這招真的挺管用，漸漸地，我寫作文的水平開(kāi)始不斷的提高。現(xiàn)在，我寫的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀，這就是讀書(shū)給我?guī)?lái)的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?nèi)祟愐氩粩嗟倪M(jìn)步，就得不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)。書(shū)里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣，就會(huì)常常感到有一種巨大的快樂(lè)陪伴著我們，使我們不斷進(jìn)步，取得成功！
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