班級(jí)美食節(jié)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的班級(jí)美食節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級(jí)美食節(jié)作文1
“吃”是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快地過(guò)把癮，梁老師別出心裁，提議舉辦一次“美食節(jié)”。
“美食節(jié)”那天，我們甭提有多開心了！同學(xué)們都從家里帶來(lái)最好的美食，每位同學(xué)都拎著大包小包的零食來(lái)到班級(jí)。
在同學(xué)們的期盼中，在一袋袋零食此起彼伏的開封聲中，“美食節(jié)”拉開了帷幕同學(xué)們把自己所有的零食都統(tǒng)統(tǒng)搬到了課桌上，少了幾分霸氣，多了一些互相謙讓與大方。
“你嘗嘗我的�！苯痖蛭疫f來(lái)一盒餡餅。我打量著這些小東西，圓圓的身子還不到巴掌那么大，疑惑地問(wèn)：“這餡餅在常州沒得賣吧！堪稱食神的我怎么從未見過(guò)？”“呵呵，這是廈門特產(chǎn)，叫做鼓浪嶼餡餅�！蔽也豢蜌獾啬闷鹨粔K，咬了一口：“恩，酥酥，軟軟，陷兒應(yīng)該是芋茸的，甜兒不膩，嚼起來(lái)很有勁道，這餡餅口感不錯(cuò)！”金楠聽了我的評(píng)價(jià)，點(diǎn)頭稱贊，“不愧是食神！給，這餅個(gè)兒小，多拿些！”“好嘍！”我一口答應(yīng)。
“你嘗嘗我的！”一位同學(xué)伸手遞過(guò)一袋零食，“怎么樣，好吃不？”另一位同學(xué)吮著手指尖還殘留的味道，嘖嘖贊嘆：“好吃，真好吃！”看那樣子好象意猶未盡�！昂贸裕悄憔投嗄眯�！”“好呀！對(duì)了你也嘗嘗我的……”
正當(dāng)我嘗著餡餅，陶醉之時(shí)，不遠(yuǎn)處的周勝羲開口了：“楊光，知道你愛吃甜類食品，所以我就專門為你帶了盒北京的蘋果脯，快吃吧！”楊光顯得有些欣喜，激動(dòng)得連“謝謝”都忘了說(shuō)。一大口一大口地狼吞虎咽，還不住地贊上兩句。一旁的周勝羲看他吃得那么香，滿足地說(shuō)：“這果脯是北京的招牌產(chǎn)品，蘋果脯猶為美味。它味道甜津津，卻不粘口。色澤誘人，剔透潤(rùn)滑，既美觀又美味……”不一會(huì)兒，蘋果脯便被楊光風(fēng)卷殘?jiān)瓢阋粧叨�。直到吃完了，他還咂著嘴回味無(wú)窮！
同學(xué)們沒有固定的座位，走到哪兒就坐到哪兒。你可不要誤以為我們因老師不在而亂了秩序。而是，而是拿自己的好吃東西與其他同學(xué)去分享。
“你吃我的零食吧！”，“你看我的東西對(duì)你的胃口嗎？”，“多吃點(diǎn)，誰(shuí)讓我們是一個(gè)大集體的！”……這些話在短短一小時(shí)的“美食節(jié)”上不覺于耳。
大家都說(shuō)，一個(gè)人吃，不香。大家一同分享，那味道無(wú)與倫比！
班級(jí)美食節(jié)作文2
前天下午，李老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都為之“尖叫”的決定：我們班將在下星期一下午舉行一個(gè)“美食節(jié)”活動(dòng)!當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都不約而同地歡呼了起來(lái)：“李老師萬(wàn)歲!‘美食節(jié)’萬(wàn)歲!”我更是高興得不得了。桌子差不多都要被我拍爛了!呵呵……再看看別的同學(xué)：賈澤超甩著他的腕帶在大叫，劉逸凡拿著鉛筆盒在使勁地敲桌子，黎鑫更是了得，把書卷成喇叭狀，在模仿著野人的怪叫!
放學(xué)后回家的路上，我想：“我一定好好準(zhǔn)備，把最好吃的菜帶給同學(xué)們分享!”回到家，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽時(shí)，他們卻犯愁了：怎么帶菜呀?帶什么菜呀?生的還是熟的?……不過(guò)，我們還是初步形成了一套方案：素什錦!令我意外的是，今天中午媽媽送來(lái)的卻是另外一道菜：小公雞燒香菇、毛豆和筍片!這是奶奶為我做的我最喜歡的菜肴之一。
下午，我們班的“美食節(jié)”活動(dòng)如期進(jìn)行了!班主任李老師首先宣布了活動(dòng)規(guī)則以及注意事項(xiàng)，接著大聲宣布：“四(3)班‘美食節(jié)’現(xiàn)在開始!”她話音剛落，我的手便像裝了彈簧一樣，靈巧地?fù)]舞起筷子，旋風(fēng)般地開始“掃蕩”起來(lái)：首先是黎鑫的里脊串，接著是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘，我面前的小木棍就有5根了!隨后我又先后品了高健萱的京醬肉絲夾餅，湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚，可還感覺不夠勁!我又開始向別的小組推銷自己的“商品”╠╠小公雞燒香菇、毛豆和筍片，實(shí)際上，我是要借這個(gè)機(jī)會(huì)品嘗一下其他小組的美食，嘻嘻!史夢(mèng)冉的水果沙拉，王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。
其他同學(xué)也不甘示弱，逮著好吃的就往嘴里送，咀嚼的聲音此起彼伏!“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進(jìn)了我們的小肚皮，如果說(shuō)宰相的肚子能撐船，那我們的肚子大概也能裝下整個(gè)地球了!尤其是這熱鬧的場(chǎng)面，更是充滿誘惑力!看!連別的班級(jí)老師也被吸引來(lái)了!
我們?nèi)缭敢詢敚閲L美食，個(gè)個(gè)吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨，但我的菜也被評(píng)上了“班級(jí)九大金牌菜”，我很高興，也很滿足!而且希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
班級(jí)美食節(jié)作文3
這幾天別的班上綜合實(shí)踐課都在做美食，我們班的人看著也眼紅了也想讓老師給我們舉辦一個(gè)�？烧l(shuí)知我們的課時(shí)都不在合適都是在每天最后一節(jié)課，但是我們的班主任張老師拿出了一節(jié)課給我們來(lái)開這個(gè)美食節(jié)。
因?yàn)槊朗彻?jié)會(huì)一直延續(xù)到倒數(shù)第一節(jié)課快要放學(xué)了。我們肯定都吃的差不多了，如果回家再吃飯也吃不了多少了于是老師讓我們?cè)趯W(xué)校里歇一會(huì)兒，或?qū)憰?huì)兒作業(yè)。
今天是星期三也正是要舉行美食節(jié)的日子，我們班的同學(xué)都大包小包的食物帶到帶到學(xué)校來(lái)。大家都懷著迫不及待的心情等待著美食節(jié)的開始。第二節(jié)課一下課大家的都長(zhǎng)呼了一口氣覺得終于要開美食節(jié)了怎么時(shí)間怎么過(guò)這么慢呢。做完課間操大家回到教室，每個(gè)人的臉上都不禁帶點(diǎn)喜悅的神情。
看著美食節(jié)就要開始了老師讓我們開始把桌子擺一擺把桌子對(duì)面擺開，好讓待會(huì)兒分享美食的時(shí)候更快一些，不會(huì)讓到教室亂糟糟的。
每個(gè)人都帶著兩種食物，一種食物是這兩節(jié)課美食節(jié)要分享食物。第二種食物呢，就是中午要吃的食物了。首先老師讓我們拿出要分享的食物，說(shuō)如果現(xiàn)做的可以拿出來(lái)現(xiàn)做老師會(huì)給我們拍照。我們的數(shù)學(xué)老師也過(guò)來(lái)蹭一點(diǎn)吃的。還說(shuō)想嘗嘗我們的手藝呢！
看見同學(xué)們把五花八門的食物在桌子上排成一條巨大的長(zhǎng)龍看起來(lái)還有些壯觀呢！這么多食物讓人看起來(lái)有些眼花繚亂呢！就算有這么多的食物也沒有任何一個(gè)人閑著，有的人做著三明治；有的人做壽司；還有的人正在吃帶來(lái)分享的食物。
眼看就要到放學(xué)點(diǎn)了，老師讓我們把準(zhǔn)備中午吃的食物拿出來(lái)，我們班許多同學(xué)都帶了自熱火鍋、泡面等可以沖泡使用的食物。老師給我們打開電腦放上真人秀節(jié)目，讓我們一邊看真人秀一邊吃自己帶來(lái)的午餐。
和同學(xué)們一起吃午餐感覺真有趣呀！吃著吃著我們就吃完了，準(zhǔn)備在桌子上休息休息。
這時(shí)我們老師和我們說(shuō)做會(huì)兒作業(yè)吧，做完作業(yè)下午大課間就可以一直玩到放學(xué)了。
于是我們又開始寫作業(yè)，老師就打開電腦放著歌讓我們安靜一些。
過(guò)了一會(huì)兒快要開校門了，于是老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)下去散一下步。而讓我和其他幾個(gè)同學(xué)在上面稍微打掃一下。吃的時(shí)候沒覺得么有什么垃圾，可一打掃看見許多垃圾堆，在地上沒想到吃個(gè)東西也能出來(lái)這么多垃圾。
雖然說(shuō)吃出來(lái)這么多垃圾，但是呢我們依然覺得這次美食節(jié)過(guò)得十分快樂(lè)。希望我們班能多搞些事這樣的活動(dòng)。
班級(jí)美食節(jié)作文4
前天下午，李老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都為之“尖叫”的決定：我們班將在下星期一下午舉行一個(gè)“美食節(jié)”活動(dòng)！當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都不約而同地歡呼了起來(lái)：“李老師萬(wàn)歲！‘美食節(jié)’萬(wàn)歲！”我更是高興得不得了――桌子差不多都要被我拍爛了！呵呵……再看看別的同學(xué)：賈澤超甩著他的腕帶在大叫，劉逸凡拿著鉛筆盒在使勁地敲桌子，黎鑫更是了得，把書卷成喇叭狀，在模仿著野人的怪叫！
放學(xué)后回家的路上，我想：“我一定好好準(zhǔn)備，把最好吃的菜帶給同學(xué)們分享！”回到家，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽時(shí)，他們卻犯愁了：怎么帶菜呀？帶什么菜呀？生的還是熟的？……不過(guò)，我們還是初步形成了一套方案：素什錦！令我意外的是，今天中午媽媽送來(lái)的卻是另外一道菜：小公雞燒香菇、毛豆和筍片！這是奶奶為我做的我最喜歡的菜肴之一。
下午，我們班的“美食節(jié)”活動(dòng)如期進(jìn)行了！班主任李老師首先宣布了活動(dòng)規(guī)則以及注意事項(xiàng)，接著大聲宣布：“四（3）班‘美食節(jié)’現(xiàn)在開始！”她話音剛落，我的手便像裝了彈簧一樣，靈巧地?fù)]舞起筷子，旋風(fēng)般地開始“掃蕩”起來(lái)：首先是黎鑫的里脊串，接著是金禎的炸羊肉串。僅僅十多秒鐘，我面前的小木棍就有5根了！隨后我又先后品了高健萱的京醬肉絲夾餅，湯雨晨的麻辣鯉魚和賈澤超的番茄炒雞蛋、糖醋魚，可還感覺不夠勁！我又開始向別的`小組推銷自己的“商品”――小公雞燒香菇、毛豆和筍片，實(shí)際上，我是要借這個(gè)機(jī)會(huì)品嘗一下其他小組的美食，嘻嘻！史夢(mèng)冉的水果沙拉，王邦彥的番茄魚和楊雯靜的糖醋排骨都是我的“密友”。
其他同學(xué)也不甘示弱，逮著好吃的就往嘴里送，咀嚼的聲音此起彼伏！“吧唧、吧唧……”一碗碗、一碟碟、一盆盆食物進(jìn)了我們的小肚皮，如果說(shuō)宰相的肚子能撐船，那我們的肚子大概也能裝下整個(gè)地球了！尤其是這熱鬧的場(chǎng)面，更是充滿誘惑力！看！連別的班級(jí)老師也被吸引來(lái)了！
我們?nèi)缭敢詢�，遍嘗美食，個(gè)個(gè)吃飽喝足。雖然李老師最喜歡的菜是楊雯靜的糖醋排骨，但我的菜也被評(píng)上了“班級(jí)九大金牌菜”，我很高興，也很滿足！而且希望下次還能有這樣的活動(dòng)！
班級(jí)美食節(jié)作文5
寒冬來(lái)臨，凜冽的寒風(fēng)吹的人直哆嗦。抬起頭，看看表，才九點(diǎn)多，大課間什么時(shí)候才結(jié)束呀！美食節(jié)怎么還不開始？想到這兒，我的肚子就開始打鼓了。這一天我們班同學(xué)可已經(jīng)期盼好久了，一會(huì)兒可得好好的大飽口福不成！
大課間剛進(jìn)行了一半，同學(xué)們就等不及了，都在抱怨今天的大課間怎么過(guò)的那么慢，簡(jiǎn)直恨不得立馬沖進(jìn)教室去。十幾分鐘后，大課間終于結(jié)束了，這十幾分鐘對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)，可真是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)呀！剛進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)教室，就跟去晚了進(jìn)不去一樣。同學(xué)們坐到自己的位置上，拿出準(zhǔn)備好的食材，互相炫耀著。美食節(jié)即將開始！
張老師一聲令下，同學(xué)們立馬開始手頭上的工作：有的同學(xué)在做壽司，有的在做飯團(tuán)兒，有的在做三明治總之各種各樣，應(yīng)有盡有。我做的是三明治，美味的全麥面包，加上小生菜，夾上孜然味的小火腿，配上爽口的番茄醬，做工簡(jiǎn)單，好吃又精致。正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，一股火鍋的香味撲鼻而來(lái)，我立馬四處望了望，發(fā)現(xiàn)旁邊兒的劉斐然正在擺弄火鍋。保溫盒里也有自制的火鍋湯，一大盒的火鍋材料，旁邊還擺了一些金針菇。別的同學(xué)看到了，忙湊過(guò)去要火鍋吃，頓時(shí)，劉斐然的周圍擠滿了人，企圖把她的火鍋一掃而光，一時(shí)間，她的食物就少了一半。我見狀，也想嘗嘗那火鍋的味道，于是也問(wèn)她要了一塊兒，我用叉子叉著熱乎乎的火鍋，慢慢的放到嘴里，哇！也太好吃了吧！這味道真美味，讓人回味無(wú)窮。正當(dāng)我們吃得開心的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，嗯，好吧，制作美食環(huán)節(jié)，結(jié)束。
嘿嘿，雖然剛才的環(huán)節(jié)結(jié)束了，不過(guò)那只算是開胃菜，真正的午飯還沒開始呢！其他班都放學(xué)后，我們班還沒放學(xué)，沒錯(cuò)，這就是這次美食節(jié)的特別之處。這時(shí)，大家都把帶的自熱米飯，自嗨鍋拿出來(lái)加熱，這個(gè)東西操作特別簡(jiǎn)單，只要在里面當(dāng)上適量的涼水，里面的自熱帶就可以自己加熱，非常方便。過(guò)了一會(huì)兒，教室里就冒起了一縷縷的熱氣兒。在等待加熱完畢的時(shí)候，張老師還給我們播放了真人秀，打發(fā)時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我們的午飯終于加熱完成嘍！大家開心地吃著午飯，輕聲聊著天，氣氛歡樂(lè)又安靜。吃完午飯，大家有的趴到桌子上休息，有的拿出了書本寫作業(yè)，聽著歌，看著視頻，在愜意不過(guò)了。
這次美食節(jié)，不僅讓我們體會(huì)到了同學(xué)間無(wú)與倫比的快樂(lè)，還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作的精神，又是收獲滿滿的一天�。�
班級(jí)美食節(jié)作文6
前兩天老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“周五下午每人準(zhǔn)備一個(gè)菜肴，帶到學(xué)校來(lái)。”老師的話引起了同學(xué)們的好奇心，大家不由自主地討論起來(lái)。這個(gè)說(shuō)：“咱們?cè)趺窗巡藥?lái)呢？”那個(gè)說(shuō)：“還是猜猜老師準(zhǔn)備干什么吧！”同學(xué)們七嘴八舌的討論被悅耳的下課鈴解散了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，星期五終于來(lái)了，到了下午，同學(xué)們都把自己最愛吃的菜帶到了班里。這時(shí)，老師把幾天都沒有走漏風(fēng)聲的秘密，終于公開了，原來(lái)老師是想在我們班舉辦，第一屆"美食節(jié)"呀！我們高興的尖叫起來(lái)。
老師拍手示意讓我們安靜下來(lái)，讓我們打開各自是飯盒，放在桌子上。頓時(shí)，香氣四溢，只見紅色的番茄，白色的杏鮑菇，黃色的雞蛋，綠色的青椒，哇--哦！竟然還有黑色的海螺----我撫摸著肚子，舔著嘴唇，口水早已是“飛流直下三千尺”了。我只顧著看了，老師說(shuō)的話我一句也沒聽見！只聽見老師說(shuō)“開吃了”！我再也忍不住了，手像裝了彈簧似的，像旋風(fēng)般掃蕩起來(lái)。啊哈！張樂(lè)馨的壽司肯定好吃，我擠到旁邊夾起一個(gè)壽司放進(jìn)嘴里，噢！不錯(cuò)！我邊吃邊走到鄰桌，飛快夾起一塊肉往嘴里送，哎喲！弄到鼻子上了，我不管不顧了，拍著死黨張?chǎng)╆康母觳矄?wèn)：“喂！哪個(gè)是你的！”她指指那碗上掛著“糖衣泡蛋”牌子的菜。我想“糖衣”泡“雞蛋”，“鴨蛋”還是什么蛋呀！走過(guò)去一看，��！原來(lái)就是“糖拌圣女果”呀！嗯！名字不錯(cuò)，如果有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一定給她。咦！忘了！再嘗嘗苗沛昂的“五彩繽紛蔬菜園”。嗯！有點(diǎn)涼，可好看不好吃，我邊吃邊點(diǎn)評(píng)，過(guò)了一會(huì)兒，聽說(shuō)那邊有大蝦，我連忙擠過(guò)去，太晚了，桌上只剩下一堆蝦皮了！鄧漢軒的粽子味道不錯(cuò)，但太小了，我自己就吃了三個(gè)。還有趙文軒的漢堡，跑過(guò)去一看，早已不見蹤影-----
這么多的菜，我最喜歡的還是張?jiān)迄i媽媽做的“糖醋里脊”。雖然，送來(lái)的有些晚，可是最受同學(xué)們歡迎，真是色香味俱佳��！菜剛送來(lái)，香味傳遍了教室，大家一擁而上，你爭(zhēng)我搶，都怕?lián)尣恢�。我好不容易搶到三塊，弄的滿手是油，哈哈，真快活！幾個(gè)女生也不顧形象了，直接上手抓了，滿滿一盒菜，幾秒鐘全被搶光了。張?jiān)迄i回來(lái)晚了，自己都沒吃到。他看了看媽媽，又看了看空空如也的飯盒，顯然有些失落。不過(guò)，他們家的菜被評(píng)為“最佳美食獎(jiǎng)”了，這下他滿意了-----
班級(jí)美食節(jié)在歡樂(lè)中開始，又在歡樂(lè)中結(jié)束了，這次的美食節(jié)舉辦的非常成功，真希望還有第二屆！
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