《小婦人》讀書(shū)筆記15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《小婦人》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《小婦人》讀書(shū)筆記1
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《小婦人》，讀《小婦人》有感。這本書(shū)情節(jié)曲折，它的內(nèi)容給了我很深的啟發(fā)，直到現(xiàn)在我還回味無(wú)窮。
它講的是馬奇一家的四個(gè)姐妹身上發(fā)生的故事。大女兒梅格很有追求和理想，二女兒?jiǎn)滔駛�(gè)男孩子般活潑，三女兒貝思非常文靜，小女兒艾米倔強(qiáng)中又包含著溫柔。雖然四姐妹的性格各不相同，但我在她們身上發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)——都有良好的品德。梅格為了追求幸福而心甘情愿地忍受貧窮；喬發(fā)憤努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的作家夢(mèng)想；貝思很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)死亡毫不畏懼；艾米也是個(gè)樂(lè)于助人、寬容懂事的好孩子。尊老愛(ài)幼、懂禮貌、善良、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私......這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在有很多人已經(jīng)丟失了這些美德，讀后感《讀《小婦人》有感》。有些孩子在家任性，生氣時(shí)對(duì)父母大喊大叫；有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹老師生氣；有些人很脆弱，一遇到困難就打退堂鼓；有些人很自私，總喜歡占別人的小便宜......想起書(shū)中的這四個(gè)姐妹，她們的品質(zhì)難道不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
看完了這本書(shū)后，我也一定要向馬奇家的四姐妹學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)貝思堅(jiān)強(qiáng)的精神。因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到困難就退縮，一遇到委屈就哭鼻子，和貝思比起來(lái)，我是多么的羞愧�。∫院�，我要不斷地改掉自己身上的缺點(diǎn)，提高自己，真正成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
《小婦人》讀書(shū)筆記2
我看了一篇非常好看的世界文學(xué)名著——《小婦人》。
綠色的梅格高貴而愛(ài)慕虛榮，擅長(zhǎng)演出。
紅色的喬熱情但脾氣不好，愛(ài)好寫(xiě)作。
白色的貝思，是個(gè)真正的天使，純潔無(wú)瑕，喜歡彈琴。
藍(lán)色的艾美優(yōu)雅卻自私，愛(ài)好繪畫(huà)。
《小婦人》就是寫(xiě)了馬奇家這四姐妹的成長(zhǎng)經(jīng)歷。馬奇夫婦從小就在她們周圍營(yíng)造了一種活潑而健康的氣氛，使四姐妹始終懷著對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)，經(jīng)過(guò)不懈努力和奮斗，最終都有一個(gè)完美的歸宿。
書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié)：
貝思死后，喬在媽媽的鼓勵(lì)下又開(kāi)始寫(xiě)作，并獲得成功。
喬很困惑，她問(wèn)媽媽：“我不懂，我只不過(guò)寫(xiě)了個(gè)小姑娘，為什么值得人們贊美呢?”
媽媽的回答是：“因?yàn)楣适吕镉姓鎸?shí)的生活，喬，你現(xiàn)在的寫(xiě)作完全脫離了名譽(yù)和金錢，而是用心在寫(xiě)，我的女兒，你嘗過(guò)了痛苦，現(xiàn)在有了甜蜜······”
馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。
《小婦人》雖然只是寫(xiě)了四個(gè)女孩在成長(zhǎng)中的煩惱，在生活中很常見(jiàn)，很平凡。但《小婦人》卻反映了愛(ài)心、善良、博愛(ài)等道德美。我非常喜歡《小婦人》這本書(shū)。
《小婦人》讀書(shū)筆記3
已經(jīng)忘了什么時(shí)候，是誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“別哭鼻子了，做女的，也要堅(jiān)強(qiáng)!”所以現(xiàn)在的我喜歡跑到浴室，打開(kāi)冰冷的水龍頭，用同樣冰冷的水沖擊著脆弱的眼睛，自我安慰著——分不清臉上的是水還是淚……
小時(shí)侯，我不懂我與鄰居家的小強(qiáng)有什么分別，同時(shí)我也不在意。但是當(dāng)時(shí)間漸漸流逝，我發(fā)現(xiàn)我們有太多的不一樣。在烈日下，寬闊的籃球場(chǎng)上，總有他奔跑的身影。而我，只能躲在傘下，怨恨自己軟弱的身體。在教室里，面對(duì)著頑皮的同學(xué)，站在講臺(tái)上的我，只能不知所措地流著淚，小強(qiáng)卻不一樣…….
以前的不在意，現(xiàn)在變質(zhì)了。
從那刻開(kāi)始我明白到“哭又有什么用呢?”所以我把自己偽裝了起來(lái)，在自己的周圍堆起圍墻，砌成堡壘，這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我不相信身為女孩的我就比男孩弱。
這時(shí)的我就如書(shū)中的喬一樣，如一匹自由的野馬，不羈。
喬，長(zhǎng)在一個(gè)六口之家，她的父親因奔波于戰(zhàn)爭(zhēng)的前線而無(wú)暇照顧家人。喬就充當(dāng)了這個(gè)家的第二號(hào)男主人，她保護(hù)著全家人，幫著大姐梅格料理家務(wù)，余閑中編排舞臺(tái)劇。而當(dāng)可憐的貝思生病去世時(shí)，她安慰家人，陪大家度過(guò)那段黑暗的日子。同時(shí)，她的行為影響著馬奇家的小女兒——艾米，讓她從只追求美貌與娛樂(lè)，到為自己的夢(mèng)想努力，最后艾米成了個(gè)畫(huà)家……
是的，喬不是一個(gè)完美的人，世上也沒(méi)有完美的人吧?!她遇過(guò)失敗，也曾迷失過(guò)人生的方向。艾米去世的當(dāng)晚很冷，她在屋外痛哭失聲，心里更是寒冷。愛(ài)情到來(lái)時(shí)，她不知所措，也有像小鴕鳥(niǎo)般躲避的時(shí)候……
但是，身為女性的喬，她溫柔，細(xì)心，同時(shí)，有著一顆比男性還強(qiáng)悍的心。
在喬的身上我更加認(rèn)識(shí)到，哭泣不是一種武器，哭了，也解決不了什么!是吧?如果你是女生，那就更加要令自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在不平等的世界里，只有自己才是最可靠的，相信自己的雙手，來(lái)贏取別人的目光，而不是讓懦弱的淚水來(lái)贏取別人的同情，那是可笑的!
現(xiàn)在的我很少哭，不是淚水枯竭了，而是總認(rèn)為在強(qiáng)者面前哭泣，會(huì)使自己變得更弱;在弱者面前哭泣，會(huì)使弱者也一起沉淪。堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)隨便在別人的面前哭泣的。
小時(shí)侯，男生見(jiàn)到抽泣的女生，會(huì)后悔地收起頑皮的心，輕輕地掏出一顆糖，把它放在女生手心上，女生便笑了。
大了(百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感)些，女生哭了，男生只會(huì)收起捉弄的心，匆匆跑開(kāi)。
再大些，男生見(jiàn)到流淚的女生只會(huì)嗤之以鼻，“多大的人了，還哭鼻子呢，愛(ài)哭鬼……”
聽(tīng)到了嗎，女生該是時(shí)候長(zhǎng)大了，收起淚水吧!
如果是我，我會(huì)拍去他拉扯著我辮子的手，把他推開(kāi)，沖他喊：“你再扯，我會(huì)讓你好看!”捍衛(wèi)自己的時(shí)候，還有閑情雅致做淑女嗎?
如果是我，我會(huì)毫不留情地指著他說(shuō)：“光有力氣的男人，誰(shuí)稀罕啊?”力氣不如男生，那就充實(shí)你的腦袋瓜吧，那里蘊(yùn)涵的力量，足以讓你抵御一切的男生。
如果是我，我會(huì)對(duì)全世界的男生大喊：“你們能做的，難道我們女生就不能做嗎?別拿‘愛(ài)因斯坦’之名做盾牌，你們行的，就做第二個(gè)吧，男生!”
是的，只有事實(shí)能證明一切，只有讓自己打敗男生，成功地站立于他所處的領(lǐng)域，你才能證明，證明同樣的事，女生也是行的，男生靠邊站吧!
初夏的下午，吹著暖暖的風(fēng)，讓人不禁有點(diǎn)困意�！缎D人》讀后感《小婦人》讀后感。當(dāng)你抿茶，回味著那苦味退去后的甘甜時(shí)，你會(huì)對(duì)著緩緩飄落的揚(yáng)花兒，笑的……
《小婦人》讀書(shū)筆記4
故事很長(zhǎng)，情節(jié)很曲折，從四姐妹小時(shí)的艱辛就開(kāi)始講起。每次每次，當(dāng)我看到劇中的四姐妹遇到一個(gè)又一個(gè)困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，四個(gè)姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了，我內(nèi)心卻長(zhǎng)久的無(wú)法平靜，仿佛是同她們四姐妹一同走過(guò)來(lái)一樣，收獲了淚水、感動(dòng)與勇氣。即使明知道這只是一部虛構(gòu)的電視劇，也會(huì)不自覺(jué)的因她們而振奮，為她們加油喝彩，為他們的美好結(jié)局而欣慰。
誠(chéng)然，或許作為一個(gè)“小婦人”我們沒(méi)有厚實(shí)的肩膀去承擔(dān)什么，也沒(méi)有有力的臂膀去抵擋什么。然而，我們可以像劇中的四個(gè)小婦人一樣靠堅(jiān)持、靠勇氣、靠永不言棄去戰(zhàn)勝一切。
人們常說(shuō)“讀一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的一生”。我想，一部好的勵(lì)志電視劇也是可以改變?nèi)说男膽B(tài)的吧，至少對(duì)于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒(méi)有換來(lái)預(yù)期的成功時(shí)，一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命運(yùn)、永不服輸，心情都會(huì)為之振奮，然后繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，繼續(xù)努力應(yīng)該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥(niǎo)”之名時(shí)也會(huì)暗自道一句：“不怕，笨鳥(niǎo)先飛就是了！”
四姐妹的的確確是名副其實(shí)的小婦人，更是擁有堅(jiān)毅品質(zhì)、擁有滿滿幸福當(dāng)之無(wú)愧的“小富人”！希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運(yùn)、不輕易言棄、不輕易服輸，終有一天成為你——小婦人——小富人！
《小婦人》讀書(shū)筆記5
這個(gè)假期，我和媽媽共同讀了《小婦人》一書(shū)。
《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易斯.梅.奧爾科特，《小婦人》講述了馬奇一家四姐妹的故事。書(shū)名的來(lái)由是四姐妹的爸爸對(duì)女兒們愛(ài)昵的稱呼——我的小婦人。大姐梅格美麗而賢淑，在對(duì)上流社會(huì)的渴求中領(lǐng)悟到了生活的真諦，與貧窮卻善良的布魯克先生幸福地生活在了一起；喬是我最喜歡的女孩兒，率真、自然而直爽，她在不斷嘗試上報(bào)、出書(shū)，追求作家夢(mèng)的過(guò)程中，放棄了與勞里的愛(ài)情，錯(cuò)過(guò)了去歐洲深造的機(jī)會(huì)，但她最終獲得了美滿的結(jié)局；貝思溫柔文靜，愛(ài)彈鋼琴，卻因幫助窮人家的孩子染上了猩紅熱，一度好轉(zhuǎn)，但是最終在親人的愛(ài)中安然離世；艾米活潑可愛(ài)，喜愛(ài)藝術(shù)，陰錯(cuò)陽(yáng)差的歷程中與勞里結(jié)為連理。
《小婦人》中的故事似乎平凡無(wú)奇，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有引人的懸念。這樣的一本書(shū)卻靜靜地打動(dòng)了我的心靈。梅格、喬和艾美的理想相去甚遠(yuǎn)，她們的生活因此常生波折。然而她們都擁有對(duì)家庭的熱愛(ài)、對(duì)親情的珍惜和對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)，構(gòu)成了一幅幅溫馨動(dòng)人的家之畫(huà)，她們的天倫之愛(ài)令人羨慕。
家庭是這部小說(shuō)的情節(jié)主體，也是小說(shuō)中人物的主要生活場(chǎng)景，在書(shū)中，家庭是四姐妹的生長(zhǎng)之地，也是她們神圣的避難所。她們猶如一葉小舟，從這里駛向大海，當(dāng)她們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨難，感到身心疲憊時(shí)，家庭又成為了她們的休整港灣。她們四姐妹以一幅溫馨的家庭生活圖畫(huà)，以她們的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們社會(huì)的最基本的單位就是家庭，家庭是人類的快樂(lè)泉源，家庭具有使人類和平相處、相愛(ài)互助的親和力。
《小婦人》這本書(shū)充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。親情是人生中最重要的情感，是使人們收獲無(wú)盡力量的陽(yáng)光，是促進(jìn)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的熱情�？粗鴷�(shū)中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受一下同齡人的喜怒哀樂(lè)，感受一下人性美，書(shū)中的事也都發(fā)生在我們周圍。這本書(shū)使我懂得如何懷著一顆收獲的心體會(huì)、感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛(ài)，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
很多東西擁有時(shí)不覺(jué)得珍貴，但失去時(shí)或者變化時(shí)才會(huì)覺(jué)得可惜，這并不是空口說(shuō)白話�，F(xiàn)在的物質(zhì)生活比以前是豐富了，大家都基本過(guò)上小康生活，但是在物質(zhì)文明存在的時(shí)候，我們有沒(méi)有回想起最最本質(zhì)的東西？親情是無(wú)價(jià)的，愛(ài)家的心，愛(ài)親人的心是不能用任何東西代替的，我們?yōu)楹尾黄叫撵o氣地感受一下這份親情的溫暖？家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。每個(gè)人的追求從這里開(kāi)始——每個(gè)人的起點(diǎn)要在家中起航，每個(gè)人的目標(biāo)最終也以要在家中落腳。這才是我們心底里最最希望得到的東西！
《小婦人》讀書(shū)筆記6
《小婦人》這本書(shū)是以家庭為描述對(duì)象，以家庭成員感情糾葛為線索。描述了馬克一家的天倫之愛(ài)，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
故事中的主人公共有4個(gè)性格不一樣的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優(yōu)點(diǎn)就是在于豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛(ài)漂亮但又愛(ài)惹麻煩。
《小婦人》這本書(shū)寫(xiě)的就是這四個(gè)姐妹成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。在這本書(shū)中，還寫(xiě)到了她們四個(gè)姐妹的母親，他的母親經(jīng)常給予她們啟發(fā)和教育。書(shū)中的人物寫(xiě)的栩栩如生，四個(gè)姐妹發(fā)生在故事中的事情也給了我們很多啟發(fā)，像書(shū)中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說(shuō)的是瓊經(jīng)過(guò)每次的努力，最終取得了成功的第一步。這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大。
經(jīng)過(guò)我讀了這本書(shū)，我感受到了這四個(gè)姐妹發(fā)生的事是多么的趣味、難忘。如果同學(xué)們有時(shí)間，你們也去多看些課外書(shū)，你能夠?qū)W到很多知識(shí)的哦!
《小婦人》讀書(shū)筆記7
今天，我讀了一本書(shū)名叫《小婦人》，是梅·奧爾科特。我覺(jué)得這本書(shū)的文筆流暢、優(yōu)美，顯示出女作家很有氣質(zhì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了圣誕之際，馬奇家的四個(gè)女孩都努力做好女孩：不再亂發(fā)脾氣，不再懶惰，不再自私。但是，人不是十全十美的，她們也不是總是成功，有時(shí)她們會(huì)有感動(dòng)以及落淚的時(shí)候。但是也有歡笑和有趣的事情。
我對(duì)書(shū)中的四個(gè)主要人物也深有感觸。大姐梅格非常漂亮，十分注意自己的衣著打扮，雖然她不太愛(ài)工作，但還是深受妹妹們的喜歡(尤其是喬);二姐喬喜歡寫(xiě)作，賺了很多的錢，但是脾氣暴躁;三姐貝絲十分文靜，很害羞，喜歡音樂(lè)，但是后來(lái)患上了猩紅熱，不久之后就去了“奈何橋”;最小的妹妹艾米有一頭金色的卷發(fā)，喜歡作畫(huà)，其中有一個(gè)情節(jié)是喬不帶妹妹艾米出去，艾米生氣了，就將喬寫(xiě)的一本書(shū)燒掉了，后來(lái)喬就怎么也不原諒她……在現(xiàn)實(shí)生活中呢，我又像艾米又像喬，像艾米是因?yàn)橹灰腥税盐胰菒懒�，我就�?huì)像艾米一樣對(duì)他或她的東西做些‘手腳’;像喬是因?yàn)槲业钠飧鷨桃粯颖┰�，�?jīng)常被同學(xué)稱為暴力女一號(hào)(但要不是他們來(lái)惹我，我也不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣)
我覺(jué)得我以后不能再這樣魯莽，不要再亂發(fā)脾氣了。
《小婦人》讀書(shū)筆記8
我從書(shū)城回來(lái)的路上，就一直懷著忐忑的心想著《小婦人》到底講的是什嗎？《小婦人》主要講了：馬奇一家有四個(gè)姐妹，生活清貧、簡(jiǎn)單而又溫馨。四個(gè)妹性格迥異；老大梅格漂亮端莊，有些愛(ài)慕虛榮；老二喬自由獨(dú)立，渴望成為作家，老三貝思善良羞澀，熱愛(ài)音樂(lè)，老四艾米聰慧活潑，愛(ài)好藝術(shù)，希望成為一名上流社會(huì)的“淑女”。
我比較喜歡老二喬她自由獨(dú)立，渴望成為作家，喬的皮膚黝黑，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她是四個(gè)姐妹里頭發(fā)最長(zhǎng)的一個(gè),我很喜歡她是因?yàn)椋谒母赣H馬奇先生病危時(shí)她把自己的頭發(fā)剪掉了換了24美元給他的父親治病，在貝思得了猩紅熱時(shí)她主動(dòng)她主動(dòng)提出要留下來(lái)照顧貝思，喬的性格開(kāi)朗，這也是她的一大優(yōu)點(diǎn)，這讓我想到了三個(gè)砌墻人的命運(yùn)這個(gè)故事，第三個(gè)人就是懷著一顆開(kāi)朗的心才成了前兩個(gè)人的老板，我覺(jué)得我們也因該每天都拋開(kāi)煩惱開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這是我在生我弟弟的氣時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的，她還說(shuō)：“桑南，是奧運(yùn)會(huì)時(shí)摔傷的，可他也每天都在微笑啊，與她比起來(lái)你這一點(diǎn)算什么那？”
我想了想張海迪大姐姐他也是每天開(kāi)開(kāi)心心的生活啊，海倫也不是一樣嗎？她自小就雙目失明，耳朵失聰，她不是也是成了一位有名的作家嗎？霍金也是自己奮斗而成功的。這也許就是我喜歡喬的原因。這也認(rèn)證了一句話：自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。
《小婦人》讀書(shū)筆記9
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)美好生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心！
《小婦人》讀書(shū)筆記10
“那么去吧，我的小書(shū)，向一切終將理解并歡迎你的人，展示你深鎖于心的東西;并祝愿你所說(shuō)出來(lái)的一切能使他們永遠(yuǎn)受益，并使他們決意成為遠(yuǎn)比你我更好的旅行者。
告訴他們梅茜的故事;她很早就開(kāi)始了她的天國(guó)之旅。呵，讓年輕的姑娘們認(rèn)識(shí)她，珍視身后的世界，從而冰雪聰明;因?yàn)槁猛旧系纳倥軌蚋S上帝，沿著圣足走過(guò)的道路，前進(jìn)。”
這是改編自約翰·班揚(yáng)的一首小序，那里透露出了作為主人公之一的梅茜，她的最終命運(yùn)以及她對(duì)后人的影響。
我讀這部小說(shuō)，還是在我上小學(xué)的時(shí)候，這么多年卻仍然讓我記憶深刻，無(wú)論是樸實(shí)的話語(yǔ)，還是溫馨的場(chǎng)面，都深深吸引著我，讓我無(wú)法忘懷。
“別著急，善良的人!守得云開(kāi)見(jiàn)月明�！薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么歡樂(lè)呢�！�
“先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自我準(zhǔn)備的，給她一個(gè)驚喜�！薄疤氐希艺嫫谕堋�
這些話語(yǔ)正是出自《小婦人》，處處透露著溫馨樸實(shí)，又充滿著孩子們對(duì)父母的愛(ài)�！缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品，這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對(duì)夢(mèng)想的追求，以至于無(wú)力負(fù)擔(dān)家庭生活。維持生計(jì)的擔(dān)子最終落到了他那富有進(jìn)取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學(xué)校教書(shū)，當(dāng)女裁縫、護(hù)士，做洗熨活，十九歲時(shí)，甚至去做了女傭。收入雖然微薄，卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經(jīng)濟(jì)有了好的轉(zhuǎn)機(jī)，在她筆下的女主角大多是意志堅(jiān)定、美艷動(dòng)人的女英雄�？梢�(jiàn)路易莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿向困難低頭的女孩兒。
所以，仔細(xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎所寫(xiě)的這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)完美生活的渴望。書(shū)中，他把自我寫(xiě)為喬，她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫(xiě)為梅格、艾美和貝思。在書(shū)中，每個(gè)姑娘都有崇高的精神：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家人關(guān)愛(ài)的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情和感情。書(shū)中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的感情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
我喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物，并且羨慕他們。因?yàn)槲颐靼�，自我沒(méi)有她們那么優(yōu)秀。喬是一個(gè)假小子，她喜歡創(chuàng)作、寫(xiě)詩(shī)，總是無(wú)拘無(wú)束，有著為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。在這方面，我自愧不如，做事沒(méi)有毅力，總是三分鐘熱度，有夢(mèng)想也不敢去追尋，反而選擇一味的逃避。大姐梅格，是個(gè)淑女，為了自我的感情，甘愿貧窮。貝思，很恬靜，總是為別人著想。艾米，很堅(jiān)強(qiáng)，以扶貧濟(jì)若為己任。捫心自問(wèn)，我又做到了其中的'哪一點(diǎn)呢?
馬奇家的女孩兒又個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。喬擅寫(xiě)作，艾美繪畫(huà)，貝思彈琴，梅格寫(xiě)劇本、演出、管理家務(wù)。這些都離不開(kāi)母親馬奇太太的諄諄善誘，營(yíng)造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實(shí)讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出，為了幫忙赫梅爾一家，她得了猩紅熱，最終所以付出了年輕的生命。再想到我自我，雖然也樂(lè)于助人，但比起貝思，我簡(jiǎn)直就是微不足道的，根本沒(méi)有勇氣為了助人而犧牲自我的生命。
四姐妹都有著善良仁愛(ài)的品質(zhì)。《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法展現(xiàn)了四姐妹的命運(yùn)，提醒我們：簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我，而是更自我的選擇。
這部小說(shuō)讓我明白，家是我們神圣的庇護(hù)所，里面有我們愛(ài)的人，也有愛(ài)我們的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人起了不可替代的作用。在我們一齊筑造的小房子里，充滿著友情、親情、感情，我們要為了這些感情，不輕易被困難打倒，讓自我更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立，從而保護(hù)自我愛(ài)的人。只要和家人在一齊過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，就是幸福!
《小婦人》讀書(shū)筆記11
前一段時(shí)間央視八套在播韓劇《小婦人》，看得不多，劇中的故事情節(jié)也記不大清楚，但對(duì)劇中的一句臺(tái)詞記憶猶新。男女主人公在一次逛公園時(shí)，女主人公未得抱怨?jié)h城的天空沒(méi)有星星，男主人公肯定地告訴她：不是漢城的天空沒(méi)有星星，而是你看不到，看不到的東西不能說(shuō)它沒(méi)有，說(shuō)它不存在。是啊，生活當(dāng)中我們常常抱怨在這物欲橫流的社會(huì)，美好的事物已蕩然無(wú)存，諸如善良的心、堅(jiān)貞的愛(ài)情。但難道這些真的是消失了嗎，抑或是我們用心不夠?
“好東西都決不會(huì)消失，因?yàn)橐磺泻脰|西都永遠(yuǎn)存在，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)”，詩(shī)人戴望舒用詩(shī)的語(yǔ)言告訴了我們這個(gè)永不變的真理。美好的事物就像是空氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身旁!
《小婦人》讀書(shū)筆記12
俗話說(shuō)的好，“堅(jiān)持就是勝利�！弊詮奈易x了《小婦人》之后，對(duì)這句話，有了更深的理解。
暑假里，媽媽給我買了本《小婦人》，說(shuō)：“孩子呀，好好學(xué)習(xí)這本書(shū)里的主人公吧，他們一定會(huì)讓你明白許多的。”“啊?有這等事，簡(jiǎn)直太不可思議了。那我倒要來(lái)看看，這本書(shū)，是否真的這么靈�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)，仔細(xì)閱讀起來(lái)�！笆フQ節(jié)前夕，四姐妹悶悶不樂(lè)地坐在桌前，在這一年最快樂(lè)的節(jié)日中，她們沒(méi)有朋友，沒(méi)有禮物，只是靜靜地坐在桌前，過(guò)著這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日……好感人哪，嗚，太可憐了，四姐妹太堅(jiān)強(qiáng)了，真令人佩服�！笨赐炅诉@本書(shū)，我感動(dòng)得熱淚盈眶�！八慕忝貌恢挂淮斡龅酱煺�，但她們始終沒(méi)有屈服。四姐妹的父親在打仗時(shí)中了一槍，老三得了罕見(jiàn)的猩紅熱，小妹艾美在馬區(qū)伯母家寄宿，卻不時(shí)遭到伯母的冷嘲熱諷……家里的一切事物，讓這個(gè)本來(lái)就很貧窮的家庭有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)，可她們還是憑著自己的毅力熬過(guò)了這段艱苦的日子，‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，’正應(yīng)了這句話，她們終于再次幸福地生活在一起了。
回頭想想自己，真是太松懈了，遇到一些小困難，只會(huì)退縮，還不感去面對(duì)。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一些困難時(shí)，我就懶得想它，寧可不做好，也不去請(qǐng)教他人;當(dāng)考試考的不理想時(shí)，我就把卷子藏好，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，省得挨批評(píng);當(dāng)自己闖下禍時(shí)，我就把所有事推到妹妹身上，不感面對(duì)父母，害怕遭到父母的斥責(zé)……比起四姐妹，我真是太軟弱了。我的身邊雖然沒(méi)發(fā)生什么大事，卻因?yàn)橐恍┬∈戮鸵颖�。我要學(xué)習(xí)四姐妹，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮，堅(jiān)持不懈地努力，創(chuàng)造奇跡。
《四姐妹》讓我學(xué)到了很多，如果你有興趣，也可以閱讀這本書(shū)，相信你也會(huì)收獲不少的。
《小婦人》讀書(shū)筆記13
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù) 下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米�？傊�，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫(xiě)作來(lái)賺錢，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
《小婦人》是我想到了一種比山高，比海深的愛(ài)，它使我一生受用。
《小婦人》讀書(shū)筆記14
姑娘們將靈魂交于爸爸，將心交于媽媽，將愛(ài)交于為她們操勞著、為她們活著的雙親，并且這種愛(ài)如同賜福人生并超越死亡的美妙紐帶。將她們溫柔的系在了一起。
——題記
哦！你叫喬嗎？你是那么的活潑，那么爽朗，你熱愛(ài)文學(xué)，夢(mèng)想成為作家，對(duì)嗎？
哦！你是梅格嗎？你溫柔漂亮、善理家務(wù)，你真是我們女性的榜樣。
哦！你是艾美嗎？你纖細(xì)端莊，熱愛(ài)繪畫(huà)，祝福你能夠成為出色的畫(huà)家。
哦！小貝思，我們靦腆的小貝思。你就像你酷愛(ài)的樂(lè)曲一般，美麗、多情、善感。相信你一定會(huì)擁有一架漂亮的鋼琴的。
這便是馬奇先生和馬奇太太的四個(gè)女兒，這便是美國(guó)作家?jiàn)W美科特筆下的四個(gè)小婦人！
馬奇先生參軍在外時(shí)，馬奇太太一個(gè)人承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)，四個(gè)女孩并沒(méi)有一味的抱怨生活的艱難，而是盡其所能的幫助媽媽度過(guò)難關(guān)。梅格去金斯家做家庭教師，喬去馬奇嫂嫂家做陪護(hù)，勤勞的貝思幫忙料理家務(wù)，小艾美學(xué)者獨(dú)立處理自己的事情，不給家里添麻煩。
在成長(zhǎng)的道路上，她們勇敢的選擇了適合自己的道路，一直爭(zhēng)取自立�？蓱z的貝思身體虛弱，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)勞動(dòng)，即使面臨死亡也毫不畏懼；喬一直寫(xiě)作，經(jīng)歷失敗的種種考驗(yàn)，最后成為作家；梅格為了愛(ài)情舍棄馬奇嫂嫂的遺產(chǎn)，與清貧但勤勞善良的布魯克先生結(jié)婚，生活雖不富裕卻幸福美滿；艾美放棄做藝術(shù)家的夢(mèng)想，但一直堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作，她成為了真正的淑女，經(jīng)常參與慈善活動(dòng)幫助生活困苦的人們。
正如她們父親信上說(shuō)的那樣：“我知道她們會(huì)牢記我的話，做好孩子，忠實(shí)的做她們?cè)撟龅氖拢赂业纳�、�?zhàn)斗，戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，等我重返家園的時(shí)候，我的四個(gè)小婦人一定變得更可愛(ài)、更令我感到驕傲！”
翻閱著，翻閱著，我的眼前展現(xiàn)出一幅幅描述幸福家庭的優(yōu)美畫(huà)卷，畫(huà)卷中的四個(gè)小婦人是那么的恬靜、賢淑、美麗。
多么舒緩，多么樸素，多么自然！
時(shí)間流逝，《小婦人》的魅力不減，這份濃濃的溫情依然滋潤(rùn)我心。
《小婦人》讀書(shū)筆記15
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，她把自我生活當(dāng)中許多事情都寫(xiě)入了此說(shuō)之中，更是把自我的姐妹分別寫(xiě)成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛(ài)惹麻煩的愛(ài)美，更是把自我寫(xiě)成了是一個(gè)性格耿直并且豪爽的喬，雖然她們都有著自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但她們的身上都有著同樣的一種東西，那些就是心地善良。
《小婦人》講的是馬奇一家由于家道中落而過(guò)著貧窮的生活，而她們的父親也因?yàn)樽晕业膼?ài)國(guó)之心去參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們并未因現(xiàn)實(shí)生活的貧困而放棄自我努力的機(jī)會(huì)，反而是每個(gè)人都用自我的努力去換取少許的生活費(fèi)用來(lái)貼補(bǔ)家用，更難得之處是她們也并沒(méi)有因?yàn)樽晕业呢毟F而不去幫忙比她們更窮的人，她們?cè)谀赣H的帶領(lǐng)下、幫忙下和引導(dǎo)下用自我微薄的力量去幫忙窮人，而自我也活在歡樂(lè)之中。她們的父親雖然在遙遠(yuǎn)的前方與敵人作戰(zhàn)，但她們正因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣熱愛(ài)祖國(guó)的父親而感到驕傲與自豪，更因?yàn)橛羞@樣的父親而讓自我更努力地做到一個(gè)完美的自我。
大女兒梅格的虛榮之心并沒(méi)有使其喪失心志也沒(méi)有使之一向困擾著自我，她能夠時(shí)時(shí)克制著自我的虛榮之心，也能夠在家里起到做姐姐的作用，不時(shí)的關(guān)心和提醒著自我的妹妹們把身上的缺點(diǎn)改掉;二女兒?jiǎn)痰钠怆m然暴躁有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)她的脾氣而生厭，但她在時(shí)不時(shí)地盡量克制著自我，不讓自我發(fā)脾氣，她同時(shí)也借助著母親的力量來(lái)管住自我的脾氣，可她是家里的歡樂(lè)的來(lái)源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來(lái)了歡樂(lè)的;三女兒貝絲是一個(gè)懂得關(guān)心別人對(duì)自我沒(méi)有所求的一個(gè)乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對(duì)所有的人都用心去對(duì)待，但她生性害羞不愿與人打交道，對(duì)自我的姐妹更是傾盡了自我的全部心血，她也是最能夠堅(jiān)持每一天都按時(shí)完成母親安排的任務(wù)的更是家中和事佬，正因?yàn)橛辛怂睦w指撫琴家里才有了動(dòng)聽(tīng)的歌聲;小女兒愛(ài)美是一個(gè)漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)最小都受大家的愛(ài)護(hù)所以才會(huì)如此的，但她不會(huì)因?yàn)樽晕业哪昙o(jì)小而為所欲為，她同樣會(huì)和大家一齊做自我力所能及的事情，也會(huì)因?yàn)樽晕曳傅腻e(cuò)誤而道歉;而她們的媽媽更是一個(gè)偉大的母親，她的丈夫雖然遠(yuǎn)在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人斗爭(zhēng)，但她沒(méi)有所以而整天憂郁把不悅或擔(dān)憂掛在臉上，而是作為一個(gè)母親、一個(gè)妻
子的她在更好地保護(hù)著、愛(ài)護(hù)著自我的小家，在幫忙更多的窮人，有時(shí)她雖然會(huì)為自我的丈夫參加戰(zhàn)爭(zhēng)而有些不悅，但更多的時(shí)候會(huì)用心去幫忙其他的窮人而為自我的國(guó)家出一份力，而幾個(gè)孩子的教育更是落在了這位母親的身上。
雖然這本書(shū)中并沒(méi)有太多的描述馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自我并沒(méi)有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽晕业募揖扯鴴仐壢魏我粋�(gè)女兒，也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自我的子女，每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么，反而是用自我這個(gè)鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽晕业呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們，而是讓她們自我去體驗(yàn)生活從生活中找出自我的缺點(diǎn)與問(wèn)題;她沒(méi)有因?yàn)樽晕沂悄赣H是長(zhǎng)輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán)，而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自我的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，更是能夠認(rèn)真地聽(tīng)著女兒們的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，與她們一齊分享著歡樂(lè)與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因?yàn)樗軌蛴米晕业陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去，用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她能夠用自我微薄的力量來(lái)幫忙別人，還有就是能夠與不公平的教育對(duì)抗，她因?yàn)樽晕业呐畠菏艿搅私處煹膽土P一句話未說(shuō)而是讓自我的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí)，而是用自我的這些行為和話語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自我的女兒們。她鼓勵(lì)自我的女兒們接觸社會(huì)與陌生的人，但她會(huì)幫忙女兒們來(lái)選擇交什么樣的朋友或不交什么樣的朋友，不會(huì)因?yàn)槟切┯袡?quán)有勢(shì)之人而卑躬屈膝更不會(huì)所以而誤導(dǎo)自我的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯(cuò)最危險(xiǎn)的時(shí)候給予她們警告，就如她跟女兒說(shuō)的“追求富裕并不是努力的唯一目的，只要你們能歡樂(lè)滿足，即便嫁給窮人我也會(huì)很高興的，我不愿你們成為沒(méi)有自尊的王后�！蹦軌蜃屌畠簜兏鶕�(jù)自我的喜好任由她們自我發(fā)展，讓她們有一個(gè)完美的夢(mèng)想和將來(lái)。她把自我的愛(ài)全部付給了自我的女兒，同時(shí)也把自我的愛(ài)付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛(ài)也分給了社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)，丈夫在前方在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)身而她卻在后頭同樣為國(guó)家盡一份力，她能夠把家里的一切料理好而不
給自我的丈夫增添麻煩這就是最好的愛(ài)。
可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉�(gè)能夠如此對(duì)待自我的子女的呢?他們?yōu)榱俗晕业暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪晕业暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息，誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好，只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書(shū)本上的知識(shí)，如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán)，并不會(huì)去聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或是理由原因，父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自我的要求來(lái)做，只是把他們看成一個(gè)任由自我牽線的木偶，甚至是自我的一種利用工具，為了到達(dá)自我的目的而讓自我的子女們?nèi)プ鲎晕蚁胱龅氖虑�。更不�?huì)去和自我的子女們平心靜氣的談話，也不會(huì)去用自我的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。
馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)自我家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因?yàn)樽晕矣羞@樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作為她們的榜樣，給她們起到一個(gè)帶頭的作用，這讓她們感到歡樂(lè)，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了，她們因?yàn)樽晕覔碛羞@樣的生活而感到高興，她們每個(gè)人雖然都有各自的缺點(diǎn)，但她們能夠用愛(ài)來(lái)化解和克制，她們雖然家里窮但她們能夠自我尋找歡樂(lè)，并能夠把自我的歡樂(lè)傳達(dá)給每一個(gè)朋友和陌生的人，她們能夠靠自我的本事來(lái)幫忙這個(gè)困難的家和貧困的人，為在前方戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們盡各自的力量來(lái)幫忙國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)以此來(lái)取得和平。
她們是一個(gè)十分歡樂(lè)且溫馨的家庭，大家都能夠?yàn)榱送槎鵂奚晕�，更能夠勇于承�?dān)自我的錯(cuò)誤，她們每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和愛(ài)好并能一向堅(jiān)持著自我的愛(ài)好讓它得到發(fā)展，她們更不會(huì)違背自我的良心而做出虛偽的事情來(lái)，為了自我的家人放棄了自我的所有東西，就如喬一樣為父親而剪掉了自我最值得驕傲的美麗的頭發(fā)“這是我想使父親舒服些，并且讓他回來(lái)，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們?yōu)榱俗晕覑?ài)的人為了朋友們，為了陌生都在盡自我的努力讓大家都過(guò)得更好。并且她們一向都堅(jiān)持著善良的童心，一向都活在歡樂(lè)的生活之中，讓自我與大家都堅(jiān)持著活力。
她們大家都是善良的，都是歡樂(lè)的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書(shū)我體會(huì)最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們?cè)谏钪袌?jiān)持著童心是很重要的，它能夠讓我們克服困難，能夠讓我們把世間所發(fā)生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)子女的教育更不能像此刻這個(gè)樣貌，為了到達(dá)自我的目的而不顧孩子的興趣與愛(ài)好只會(huì)讓自我的孩子去死學(xué)書(shū)本上的東西。說(shuō)真的我此刻越來(lái)越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自我喜歡的事情，更能夠讓自我隨心所欲地去看書(shū)。教育，到底什么是教育，我認(rèn)為教育不就是讓孩子們能夠按照自我的興趣去生活去學(xué)習(xí)，去更好地利用現(xiàn)有的資源而發(fā)展自我的興趣嗎?父母?jìng)兘o孩子的教育不就是為了讓他們能夠更好地在這個(gè)世界上、在這個(gè)社會(huì)里更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代里學(xué)有所成，能夠利用自我的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又為何要強(qiáng)迫自我的子女做一些自我所不喜歡的事情呢?沒(méi)錯(cuò)，有些孩子是需要父母的強(qiáng)迫才能有出息，可是更多的孩子是需要靠自我的興趣和他們自我的努力才能到達(dá)的。
我們現(xiàn)實(shí)的教育，為什么不能比照書(shū)中的主人公那樣來(lái)做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們此刻的學(xué)校教育在父母看來(lái)是最好的也永遠(yuǎn)是最夢(mèng)想的園地，他們?yōu)榱俗晕业淖优畟內(nèi)ビ懞媒處�、去討好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)甚至是不惜千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)也都是為了這個(gè)，他們不會(huì)因?yàn)樽晕业暮⒆佣f(shuō)是教師的錯(cuò)誤，更不會(huì)因?yàn)榻處熡绣e(cuò)而去讓孩子離開(kāi)學(xué)校放棄教育的機(jī)會(huì)，反而只會(huì)聽(tīng)取教師的提議或?qū)ψ晕液⒆拥脑u(píng)價(jià)而對(duì)孩子進(jìn)行一系列的所謂的“教訓(xùn)”。有時(shí)候我會(huì)想能夠到學(xué)校里面和其他人一樣學(xué)習(xí)，可是有時(shí)我又厭惡學(xué)校里的那種氛圍，小小年紀(jì)的孩子都已經(jīng)懂得了攀比，比父母、比家庭、比優(yōu)越的條件。并且這個(gè)社會(huì)上有太多的弱肉強(qiáng)食，讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了期望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多期望我們大家能夠像小說(shuō)中的人物一樣珍惜身邊的人，為身邊的人做出一些事情，并且也會(huì)讓自我克服控制自我的缺點(diǎn)讓自我得到更好的成長(zhǎng)并更好地利用我們身邊的資源為自我得到長(zhǎng)久的發(fā)展做準(zhǔn)備。
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