快樂(lè)的往事作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的往事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的往事作文1
我小的時(shí)候，我們?nèi)胰ケ斫慵以诘募又萃妗Ｎ覀円黄鹑チ说纤鼓針?lè)園。
有很多米奇的雕像，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到迪斯尼樂(lè)園。”
我們先去了“星空漫步”。我們登上了“海盜船”�！昂１I船”駛?cè)肓恕靶强铡�。這個(gè)游戲正和它的名字一樣，無(wú)數(shù)顆“星星”像一顆顆鉆石掛在“夜空”里閃閃發(fā)光。在亮光下，彼得·潘拿著劍正在和壞船長(zhǎng)“打”。我高興極了，很希望他能贏過(guò)那個(gè)壞船長(zhǎng)�！凹佑桶。 蔽遗d奮地喊。媽媽笑了，說(shuō)：“那是拿硬紙板做的假人，下面有什么東西操縱著它們�！蔽疫吇仡^看邊說(shuō)，“明白了�！�
走出了美麗的“星空”，我好像還在和那顆顆“小鉆石”玩耍，感覺(jué)外面的一切都好亮！我們走進(jìn)了一個(gè)很像船的屋子，那里有米奇和美妮，我們?cè)诤嫌皶r(shí)把對(duì)面的城堡也照上了。那里合影的很多。
真是一件快樂(lè)的往事��！
快樂(lè)的往事作文2
快樂(lè)的時(shí)光總是令人難忘。
我上大班的那一年，幼兒園組織春游，全班同學(xué)去茱萸灣游玩。我聽(tīng)了這個(gè)消息，非常興奮，一回到家就跟媽媽說(shuō)：“學(xué)校組織茱萸灣春游，你陪我去玩吧！”媽媽說(shuō)：“好吧。”
第二天一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)一起出發(fā)了。一路上我們歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)就到茱萸灣了。在公園里我第一次看見(jiàn)了真的老虎、馬、天鵝、駱駝、大熊貓……我背著弓箭，坐在馬背上，媽媽還幫我拍了一張照片呢！最后我們看了海獅表演，特別是海獅用嘴頂球、鉆圈，真是有趣極了！到現(xiàn)在還記憶憂新。
記得還有一年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了舞龍比賽。五個(gè)人舞龍，五個(gè)人敲擊，比賽剛開(kāi)始的時(shí)候我還有一點(diǎn)緊張，可是后來(lái)慢慢放松了。我表演的.是敲擊，伴著少林寺的主題曲。順利的完成了比賽。比賽完了，我還跟奧運(yùn)火炬手合過(guò)影呢！這次比賽雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是讓我有了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我留下了深刻的印象。
這兩件高興的事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂(lè)的往事作文3
星期三我們和三班一起上體育課，發(fā)生了一件非常快樂(lè)的事——比賽跑步。
第一局開(kāi)展了，我飛快地跑，跑著跑著我沒(méi)勁了，蔡蕤琦跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我先幫你爭(zhēng)個(gè)第一吧！”她就跑到了我的前面。一會(huì)兒，王紫盈追上來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人成了個(gè)三角形。蔡蕤琦最先跑到了終點(diǎn)，我們贏了！第二局開(kāi)始了，�；荑w快地跑到了三班同學(xué)前面，我們班這一局也得了第一！第三局是男孩比。曹洪亮飛快地跑到了最前面，這一局我們又贏了！最后一局胡金宗和三班的一個(gè)小同學(xué)展開(kāi)了“大戰(zhàn)”。胡金宗使勁地跑啊跑啊，三班的那個(gè)小同學(xué)落后了，我們班又贏了！潘老師最后宣布：四比零六班贏了！我們?nèi)啻蠛按蠼校骸拔覀冓A了，我們贏了！”
這真是讓我們六班快樂(lè)的一件事！
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