【薦】我的樂園作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的樂園作文，希望對大家有所幫助。
我的樂園作文1
人，不論年紀多大，成就多大，在內心深處都有一個屬于自己的樂園，我的樂園就是家鄉(xiāng)。她不光是生我養(yǎng)我的地方，承載了我所有親情，更有四季分明且如詩如畫的美景。
春天，和書本上描寫的一樣，放眼望去，一片勃勃生機。各種綠油油的莊稼、青青的野草夾雜著嫩黃新芽，一片連著一片。瓜果樹木有些開出鮮艷小花，白色、紅色、粉色、黃色……爭奇斗艷。漫步其中會有幽幽清香迎面撲來，這或許就是人們常說的春天氣息吧！
夏天，江南水鄉(xiāng)，總是和水聯(lián)系在一起的。故鄉(xiāng)有一座雙川橋，因造在兩條溪流交匯處而得名。橋下，不是鴨子在追逐覓食，就是頑皮孩童在戲水嬉鬧，平靜時能看見魚兒悠閑游過。傍晚橋邊會有勞作一天的鄉(xiāng)親，三五人聚在一起，或談天說地，或聊著家長里短。這里不光是我的樂園，同樣是他們的樂園。
秋天，肯定是收獲的季節(jié)。大片大片金黃稻田里，到處是忙碌收割的人們。樹上結滿了熟透的果實，將一顆顆果樹壓得像駝背老人一般直不起腰來。地里各種瓜同樣成熟了，順手摘一顆吃起來，滿口香甜難以用文字來形容。
冬天，我最喜歡。南方冬天不會下很大的雪，但會有雪。下雪時，山上騰騰霧氣混合著潔白雪花，遠遠望去就像神話電視劇中的仙境。當村中升起裊裊炊煙，飄出濃濃香味，一下子又將我?guī)Щ亓顺錆M煙火氣息的人間。
這就是我的樂園，我的家鄉(xiāng)。一個春天生機盎然，百花齊放；夏天流水潺潺，蛙鳴蟬唱；秋天碩果累累，處處豐收；冬天云霧繚繞，人間仙境的地方。
我的樂園作文2
我的樂園既沒有公園的美麗，也沒有游樂場的熱鬧，更沒有鄉(xiāng)下的淳樸。它，只是在我上學路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹悄悄低語著，一條條裂縫訴說著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽，它們在說著春天萌芽的故事，夏天太陽的目光，秋天樹葉的歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無知的樹葉聽著，沙沙地問這問那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風的搖籃里左右搖擺。
這里沒有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強地活著，這能讓任何一個灰心的人重燃希望。風哥哥大步流星地走來，像個小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒抓到，反而東搖西晃，栽了一個大跟頭。
每天，我去上學，看著太陽冉冉升起時，最期待的是小胡同里威風凜凜高大的老樹。在清晨薄紗般的陽光照射下，它們古老裂縫像在訴說一個金色的夢，這時的我，會不禁暢想起對新的一天美好的向往，令我快樂又興奮，張開手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點點夕陽照射下的小草將是你忠實的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見證著我喜、怒、哀、樂的成長，不分日夜的陪伴我度過了一個個春夏秋冬，成為了只屬于我的獨特樂園。
我的樂園作文3
我們在成長過程中，每個人都有屬于自己的樂園吧，有讓人歡樂的，有讓人覺得神秘的，也有讓人難忘的。當然，我也有一個讓我既期待又“害怕”的樂園——武術練功房。
我們的練功房不是很大，可以容納十來個人，為了我們的安全，地上鋪著一層厚厚的地毯，前面的墻上有一面很大的鏡子，時刻提醒我們動作要標準，鏡子的上方貼著一面鮮艷的五星紅旗和“少年強則國強”六個大字，時刻激勵著我們。聽，一聲聲“嘿，哈”……中氣十足的口號正從練功房傳出來�？蓜e以為我們是花拳繡腿，我們可是真正的習武之人呢。學武術很辛苦，因為它比任何一項運動都能鍛煉人的耐力，剛開始的時候，我有些不敢走進那個教室，因為劈叉，下腰一系列的高難度動作讓我感到害怕，恐懼。教練的嚴厲從他那不茍言笑的臉上就能看出來。
記得有一次，我遲到了幾分鐘，教練就罰我扎馬步五分鐘和平板支撐，不爭氣的我還在被罰的時候和別人說笑，結果教練說的話我都沒聽到，教練讓我重復他的話，我重復不上來，結果又被罰了200個蹲起。雖然在這個練功房里經常有嚴厲的教訓和懲罰，但是也有充滿歡樂的笑聲。每次的游戲時間，教練和我們一起上場，我們?yōu)榱藨?zhàn)勝教練，拿出渾身解數(shù)，各種耍賴。教練被我們弄得束手無策，只能乖乖投降，接受懲罰。
這就是我的樂園，一個小小的練功房，他會給我?guī)頍o限的快樂，會給我勇氣與信心，讓我成為一個積極向上的陽光少年！
我的樂園作文4
家門前的樹林是我的樂園。在那，有著我無盡的歡樂。
在樹林的四面八方都有著各種各樣的花兒：有淳樸淡雅的雛菊，有宛如鈴鐺般的鈴蘭，還有羞紅了臉的桃花……為綠油油的大地穿上了一件花衣裳。風娃娃調皮地一吹，淡淡的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。除了美麗的花兒，還有四季常青的松樹，火紅的楓樹，黃燦燦的銀杏樹……它們排成排，就像一位位士兵保衛(wèi)著樹林。如果你有幸來到這里的話，說不定還會巧遇一些呆萌可愛的小動物喲！春天，嫩綠的新芽從樹枝上鉆出來，一派生機。夏天，在大樹下乘涼，涼爽無比。秋天，落葉紛紛飄落，踩在上面“沙沙”作響，好像一張軟綿綿的地毯。冬天，光禿禿的樹枝上開出了霜花，晶瑩剔透，好不漂亮。這就是我美麗的樂園。
春天，我常常和姐姐來到樹林里編花環(huán)。我們先折了一根翠綠的柳枝，接著把柳條彎成圓形，把兩頭別在一起，并在我頭上試戴了一下，不大不小剛剛好，再采了一些帶枝的野花，將其纏在枝條上，這樣一個花環(huán)就做好了，我將花環(huán)戴在頭上，仿佛感覺自己就是花仙子，在花的海洋中翱翔。
暑假，我和小伙伴們來樂園玩耍是常有的事。我們一會兒掏鳥窩，一會兒觀察螞蟻、小青蟲，期待有一天它能變成蝴蝶……
小小的樹林，大大的樂園，感謝你讓我有這么多歡樂！
我的樂園作文5
我的家就住在海邊，沙灘就是我的樂園。
記得那是一個周末的早上，我們全家?guī)е＄P和小勺子、沙灘桶到漁港公園捉小螃蟹和小螺。到漁港公園玩的人可真是不少。放眼望去，放風箏的、玩沙的、撿貝殼的…‥大家玩得可開心了。沙子松軟松軟的，踩著真舒服。我們找到了一片較為潮濕、還有沙水的場地，捕捉開始了!我決定先捉了些螺放在桶里，好給即將入住的螃蟹做伴。這些螺可真有趣，在沙子里鉆出一個小洞，幾個小時都不動一下，真夠懶惰的，我隨手就能撿好幾個。該捉螃蟹了，我睜大眼睛，四處尋找目標。突然，一只小螃蟹從洞里出來了，大概是想出去愜意地曬曬太陽吧，哼哼，跑到我面前來了。我高興得大叫：“我看到螃蟹了，大家快來抓呀!”就在我得意忘形的時候，這只狡猾的螃蟹躲進洞里了。我有點懊惱，這時，媽媽興高采烈地喊著：“我抓住螃蟹了，你們快來看!”我跑過去一看，這只螃蟹好小，那小小的殼還不夠硬呢!真可愛，我也要抓一只。我耐心地守著一個洞，大約五六分鐘，兩只螃蟹在洞口探頭探腦的，學謹慎了?我心里一陣狂喜，但還是屏息凝神。兩只螃蟹應該是覺得沒危險了，大搖大擺地爬了出來。我拿著鏟子，看準時機，一鏟子鏟下來，兩只螃蟹連同沙土一塊兒在我鏟子上了，我眉開眼笑地宣布：“我抓住兩只螃蟹了，哦耶!”我把螃蟹連同它們的“故土”一塊兒小心翼翼地放進桶里，免得它們“思念家鄉(xiāng)”嘛，我擔心它們渴，還勺了些水放進桶里。這時爸爸和妹妹也狂呼起來：“我們把五六條蚯蚓一網打盡啦!這下螃蟹有吃的了!”我連忙提著桶奔了過去…‥
不知不覺的，中午到了，我們提著一桶沉甸甸的“戰(zhàn)果”興致勃勃地回家去。
瞧，沙灘上充滿趣味，充滿歡樂，令人回味無窮。
我的樂園作文6
有的人喜歡鮮花綻放、柳枝拂水的植物公園，有的人喜歡青瓦白墻、煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)，有的人喜歡干凈整潔、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)風的農家小院，而我喜歡的卻是那充滿書香氣息、滿是文化韻味的小小書房，它就是我的專屬樂園。
在我的書房里，有一套粉紅色的桌椅，粉紅色象征著純真與快樂，每每坐在上面看書學習，我總能感受到別樣的快樂。書桌的旁邊有三箱玩具，里面放著遙控汽車、機械工程車、變形金剛、魔方、磁力巴克球等玩具，它們是我勞逸結合的最好體現(xiàn)。書房里引人注目的還屬書架上那堆積如山的課外書，它們可是我開啟快樂寶藏的金鑰匙。
每當我徜徉在書香小路，總會遇到各種各樣的文化知識：天文地理、經典詩詞、警句名言、幽默故事、奇幻童話正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書本中最吸引我的是那些有趣的、感人的故事情節(jié)。記得有一次，我正在看一本很好看的書，看著看著，不知不覺就入迷了，我感覺自己變成了一只小書蟲，鉆進書里久久不愿出來。我親愛的爸爸特意囑咐我，為了保護視力，看書半小時就要休息十分鐘，結果那次我一口氣連讀了兩個小時，合上書之后，竟然不覺得眼睛酸痛，反倒渾身像充滿了電一般，而且還獲得了非常充實的快樂。
在書房里，除了能夠享受美好的閱讀時光，我還可以玩有趣的智力游戲華容道、孔明鎖等。一玩起這些智力游來，我就會廢寢忘食。爸爸說玩智力游戲可以提高思維水平，正因如此，我的頭腦才變得越來越清晰。
“讀萬卷書，行萬里路。”在我的樂園里，我不但收獲了快樂，而且還深刻地體會到了這樣一個道理：生活是美好的，人生的意義便是充實自己，感受美好的生活。
我的樂園作文7
每個人都有屬于自己的樂園，而我的樂園卻是我家的書房。
書房的墻壁上印著我最喜歡的藍色米奇老鼠，那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂著，就像我的書友，陪我度過無數(shù)的早晨與夜晚。在書房的中間，有一個巨大的書柜，書柜上擺放著許許多多的書。在書柜旁邊，有一張書桌，書桌上放著一盞臺燈和許許多多的筆。
在這里，我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中，我體會到了宋江的忠心，李逵的勇猛，吳用的聰明。從《三國演義》中，我體會到了呂布的威武，關羽的仁勇，劉備的善良。從《上下五千年中》，我體會到了白起的武功高強，李斯的足智多謀，也體會到了孔子的偉大思想。
在這里，我還認識了許多詩人。從詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中，我體會到了李白的深情厚誼，從詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”我讀出了王維的濃濃鄉(xiāng)情。從詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”中，我讀出了杜牧的絲絲哀愁。
最近我也開始讀小說，從《魔法學院》中，我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋里的爸爸》中，我明白了，有時候你覺得這件事是壞事，但你如果樂觀地想想，就會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么壞，甚至還可能是一件好事。就像故事中的楊哥爸爸一樣，他原來是個一米八的大漢，后被媽媽罵了一萬次就變得非常小，他開始也覺得這是一件壞事，可過了一段時間他發(fā)現(xiàn)：“自從他變小以后，他就成為了一位發(fā)明家，智商變得超級高�！�
是的，書房伴我成長，也是我的樂園。
我的樂園作文8
每個人都有自己的樂園，它也許是玩耍的地方，也許是娛樂的地方，而我的樂園卻與眾不同，它就是陪伴了我四年學習的地方——我的教室。
我們的教室不算大，但卻很溫馨。教室的左側是綠植區(qū)，每天早晨我一走進教室就會看見那里一片生機勃勃的，很是讓人歡喜，仿佛給我們一天的學習增添了動力，每節(jié)下課，我和我的伙伴都會輪流給他們澆水，陪他們說話，看著小苗苗從發(fā)芽到開花，好像他們已經是我們這個大家庭中的一員，我們一起上課，一起玩耍，一起游戲，一起快樂地長大；有時，我不經意的一回頭，看見那一抹綠色，就讓我特別開心。
作品展示墻就在教室的后面。那里有許多老師選出來好的作品。而我的作品也經常被展示，看到同學們向我投來羨慕的目光，聽到老師的表揚，我心里別提有多高興了，因為這是老師對我的肯定和鼓勵。
展示欄下面，是我們的圖書角，里面擺放了好多書，有童話書，有名著，有科普書……真是琳瑯滿目，對于愛看書的我而言，這也是我最愛的地方，課余時，或者午休時，去圖書角借閱一本我喜愛的書，在位子上一邊沐浴著灑進教室的縷縷陽光，一邊靜靜地看著書，和書中的主人公一起歷險，有幾次，我陶醉其中，連上課鈴都沒聽到，幸好有同桌的提醒。
展示欄的右側，是我們的游戲區(qū)，里面有好多智力玩具，如樂高，拼版，各種象棋……讓我們在緊張的學習之余，身心得到放松。你聽，歡樂的笑聲在教室里此起彼伏。
就是這些角落，構成了我的“樂園”，構成了我的教室，構成了我第二個家。我愛這個樂園，因為它裝載了我滿滿的快樂和回憶！
我的樂園作文9
每個人都有自己的樂園，有的是門前的小溪，有的是海邊的沙灘，有的是熱鬧非凡的中央大街，有的是充滿綠色的植物園，而我小時候的樂園就是文化公園。
春天，我在健身器械那里玩耍。一場春雨過后，到那里走一走，你就會發(fā)現(xiàn)許多數(shù)不盡的小水洼。水洼里的水干凈的幾乎和自來水差不多。水洼就像一面明鏡，把藍天上像汽車似的，蘑菇似的，山似的，馬似的，巨人似的奇幻云彩和旁邊的小草，孩子們的歡聲也照映下來。旁邊有一條林蔭小道，在這里散散步是最好的地方了。旁邊有柳樹、楊樹還有一些灌木叢和一些叫不出名字的野花。陽春三月的微風，輕輕地撫摸著人們的臉頰。春天的力量是很大的，關不住的，正如葉紹翁所寫“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。
夏天，公園是我最喜歡的避暑之地了。這里的花爭奇斗艷，萬紫千紅，那些粗壯的大樹像一把把巨大的綠傘，投下了一片濃濃的綠蔭。陽光像利劍似的照了下來，投下了一片碎碎的光影，構成了一幅別有風趣的畫面。
秋天，我喜歡在池塘邊釣魚。我自制了一件工具，往里面裝點面包屑，不一會兒，我就抓到了一條魚，我興奮極了。走時我又把它放掉了，雖然網里空無一物，但是這并不代表我沒有收獲！
冬天，我們在摩天輪那里玩耍。不知道是誰堆的雪人，這時的雪景特別壯觀。如毛爺爺所說“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽”。西北風在我耳邊呼呼地叫。我經常在雪地打滾，在雪地里留下我童年快樂的'印記。
文化公園是我小時候的樂園，雖然現(xiàn)在已經改變了不少，小池塘也沒了，但是仍然能找回一些我童年時快樂的記憶。
我的樂園作文10
我們學校的小花園里有花，有草，有回廊，有涼亭，還有我們快樂奔跑的身影，每天都能給我們帶來驚喜！所以學校里的小花園是我們的樂園，更是我的樂園。
今天我就看到一只小小的類似于老鼠的小動物，它在我們的樂園里玩得可開心了！我和同學們悄悄地靠近它看，它一點也不怕。走近了一看，啊！原來是一只小松鼠，它蹦蹦跳跳的，行動特別敏捷，過了一會兒，它停了下來，我們才發(fā)現(xiàn)它的爪子里捧著一顆松子。小松鼠先用牙把松子咬開，然后很輕松的把松子的肉給吃了進去，好聰明啊。
還有一次實踐課，我們老師讓我們觀察植物，于是我們跑到了小花園里去觀察，我發(fā)現(xiàn)了一棵雙生樹，它是由兩棵樹環(huán)繞在一起生長的，好特別��！還有婀娜多姿的柳樹，有趣的歪脖子樹……小花園里還有各種各樣的花，有迎春花、太陽花、牽�；�、桂花，還有我叫不出名字的野花。每一個同學都在這個“樂園”里找到了自己觀察的植物，都有驚喜的發(fā)現(xiàn)。很多植物我們平時并沒有太注意它，當我們認真去觀察它們的時候，發(fā)現(xiàn)它們是那么有特點！它們帶給我們無窮的樂趣！
小花園里生機勃勃，夏天的時候我在這里還看到了天牛打架，它倆一個用觸角撞擊，一個防守，不相上下，最終并沒有分出勝負。這里還能看到螞蟻搬家，小螞蟻們真的像書上寫的那樣，排著整齊的隊伍，搬著比自己大很多的東西，在地上形成了一條長長的細線……
到了冬天，小花園里的積雪就是我們最喜歡的玩具。我用雪堆了一個城堡，但是不知道哪位同學用雪球打到了我的城堡，一下子就沒了半邊，但是不一會兒，我們新堆的雪人又站在了地上……
這就是學校的小花園，我的樂園！在這里給我留下了美好回憶，也在這里學到了知識，我愛學校的小花園！
我的樂園作文11
我的樂園，在我那美麗的家鄉(xiāng)大溝村，那里有一條迷人的小溪。
不必說它旁邊碧綠的大樹，不必說它清澈的溪水，單是溪中的魚蝦就有無限樂趣。
下午，我和伙伴們不約而同的來到了溪邊。看著溪流里的螃蟹們在溪里自由自在地玩耍，就有一種想要捉住它們的沖動。于是，就和小伙伴們“謀劃”了一場捉螃蟹的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：誰捉住的螃蟹多，誰就是勝利者。了解規(guī)則后，小伙伴們就卷起褲腳，小心翼翼地走進了溪里……我翻了翻這塊石頭，又翻了翻那塊石頭，時間越過越快，我仍是一無所獲。看到小伙伴們都捉住三四只了，我難過的低下了頭……這時，我在老家的好朋友——楊洋，她似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩，用鼓勵的話語對我說：“田依玲，加油，不要放棄！我陪你一起捉“我用不可思議的目光看著她，然后”嗯“了一聲。接著，我又下到了溪邊，堅持不懈地翻開每一塊石頭，然后把手摸下去，這時我”啊“了一聲，然后把那個正在動的物體捉了起來，我一看，是一只大螃蟹！我情不自禁的大叫到：”洋，我捉到了，我捉到了！“楊洋轉過頭來，對我微微一笑，似乎在鼓勵我：繼續(xù)加油！這次雖然我沒有得到第一，但是我學會了堅持，無論做什么事都要堅持，才會成功！小溪不僅可以捉螃蟹，還可以打水仗呢！
早晨的小溪，清澈無比。明凈的小溪像一條玉帶。水邊的柳樹輕悠地飄動著纖細的嫩枝。我們的小伙伴們也三三兩兩地來到了，來了之后就不管三七二十一，撲進小溪流里，立刻開始打水仗，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊，一隊為”敵人“，一隊為”紅軍“。一雙雙小手掌把水往對方身上潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手試去，再猛烈”進攻“。整個小溪厲時一片喧嘩聲；叫喊聲；歡笑聲此起彼伏，匯聚成了快活的交響曲。
太陽西下了，伙伴們的歡聲笑語也漸漸減少了怎摸樣？這就是我的樂園，不過由于上學，而在街上來住了，我還想念伙伴們，好想念小溪呀！
我的樂園作文12
我家小區(qū)的中心花園，是我的樂園。
這個小花園大概有一個小型排球場那么大，中間有一個大花壇，周圍有一些長椅，在長椅的旁邊還有一組滑滑梯。花壇中間有一棵大樹，它的年齡比我還大呢！小的時候，我剛學會爬，爸爸媽媽就經常帶著我到滑滑梯上玩耍，拍了許多照片，留下了美好的回憶。
在這個小花園里我有一些神秘而可愛的朋友，它們是一群小貓咪。其中我最喜歡的是一只黃白相間的小貓咪。每次看見它時，它都會對我撒嬌，還會對我喵喵叫，仿佛在對我說：“陽陽小朋友，你帶好吃的來了嗎？”
春暖花開的時候，我和我的小伙伴在那里一起玩耍、踢球。在我們踢球的時候，總是會一不小心嚇到草叢中打瞌睡的小貓咪，看著它們驚慌失措的樣子，我真是感到十分的抱歉！
夏天到了，我和爸爸媽媽坐在樹蔭下一起打牌，下棋。晚上，總有一些阿姨們會在這里給這些可愛的小貓咪放上可口的晚餐，而我也是他們中的一份子，看見我那些可愛的“小伙伴”一天天長胖長大，我也為它們高興。
秋天了，桂花開了，我和媽媽聞著那一陣陣幽香，邊聊天邊散步，真讓人心曠神怡�。�
上海的冬天雖然不常下雪，但是如果下雪的話，那這里便是打雪仗、堆雪人的好地方。
我家小區(qū)的中心花園帶給了我無限的歡樂，同時也帶給了我許多的朋友。我愛我家的這個小花園。
我的樂園作文13
大自然妙趣橫生、美不勝收，而我的樂園也是大自然所創(chuàng)造的，它就是離我家不遠的小河旁邊的草地。
那里草是綠的，樹是綠的，就連河水都是綠的，如果從飛機上往下看，那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。
小河邊，女孩在忙著摘小花，編織花環(huán)，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉魚，在空中捉蜻蜓，忙得不亦樂乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一塊用清水洗過的藍寶石，天空中的白云有的像一個怒吼的獅子，有的像一匹奔馳的千里馬，還有的像一團團柔軟的棉花……
聽！那是什么聲音？哦，原來是蟋蟀先生正在開一場演唱會呀！我隨著聲音走去，悄悄撥開草叢，果然蟋蟀先生在彈奏它動人的吉他�？此钦J真的樣子，我又悄悄離開了。
走到河邊，我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心，隨著“咚”的一聲，河心泛起一圈圈漣漪，一只小魚調皮地鉆到漣漪的下方，與我打招呼呢！
我與那些小朋友一起追逐嬉戲，幫阿婆清洗臟衣服，看大人們如何釣魚。微風吹拂，柳樹梳起它那柔軟的長發(fā)，下面五顏六色的小野花開得十分絢麗多彩……
不知不覺，天色已晚，我在媽媽的千呼萬喚下與我的樂園告別，真希望時間能停止，讓我和我的樂園多玩一會呀！
我的樂園作文14
在我家東邊的不遠處，有一個小花園。每逢節(jié)假日，我和小伙伴們經常到那里玩耍。
小花園的外邊是一個小樹林，里面有草坪、花園，還有許多不知道名字果樹，有的造型很美，常常使我流連忘返�；▓@周圍有木頭做的長椅供來這里休閑的人們休息，花園中間是一個古樸的亭子，亭子正中是大理石做的石桌石椅子，我的爸爸媽媽每次來這里總要在亭子里坐一會兒。
最引人注目的，是花園正中的旗桿上，有一面鮮艷的五星紅旗，在微風吹拂的天空中迎風飄揚，與藍天互相映襯，很是鮮艷。廣場旁邊有一組雕塑，有各種動物的造型，惟妙惟肖，還有一個大大的手，聽人說是佛手，我和小伙伴經常從遠處沖刺跑，然后借力爬到大手的拇指和食指之間，趴在上面吹吹風，問問花和風的香味。
小花園里還有多樣和功能齊全的健身器材。我最喜歡的是蕩秋千，每次去那兒總要上去玩一陣子才能盡興。忽上忽下地蕩到高處，風在耳邊嗖嗖響著，讓人感到心兒砰砰直跳，但我總數(shù)鼓足勇氣，堅持蕩上幾十個回合，然后再慢慢地停下來。有時爸爸也在一旁助推，還不時地提醒我雙手攥緊鐵鏈，集中精力，注意安全，不要蕩得太高太快。每當我從秋千上下來，別的小朋友就迫不及待地搶著上去繼續(xù)在空中游戲。
小花園就是我的樂園，它帶給我無窮的快樂，我非常喜歡它。
我的樂園作文15
我的樂園，它不是公園，也不是游樂場，而是我的書房。
書房在我們一樓的西北角，墻上貼著四張地圖，東面是世界地圖和中國地圖，西面是江蘇省地圖和常熟市地圖。書房的西南角有一個黑褐色的書架，上面擺滿了各種各樣的書本。漫畫書、故事書、作文書，應有盡有。書架前面有一張書桌，書桌旁邊是我外婆的桌子。書桌前面有一張小沙發(fā)，那是我和小伙伴聊天和休息的地方。
每當我走進書房，就仿佛進入了知識的海洋，書中有著無窮無盡的知識，就像那豐富的寶藏，等著我們去挖掘探索。
我每天放學回家的第一件事情就沖進書房坐在書桌上是把作業(yè)做完，這已經成為了我的一種習慣。要是哪一天，我回家第一件事不是安靜地寫作業(yè)，這反倒讓我感到別扭起來。如果寫完作業(yè)還有時間的話，我就會從書架上拿起一本書，津津有味地看起來，雖然有的書我看了好幾遍了，但是“好書不厭百回讀”，從中我明白了許多的道理。
我還常常邀請小伙伴到書房里玩。有一次我和小伙伴下飛行。飛行棋的起飛規(guī)則是拋到“六”可以起飛，連拋三個“六”就回到原點。在我快要輸?shù)舻臅r候，小伙伴連拋了三個“六”，全部棋子回到原點，就這樣，我反敗為勝了，我像打了勝仗的將軍一樣，哈哈大笑......
我愛我的樂園，因為它給了我知識，給了我歡樂！
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