我們班的“開(kāi)心果”作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我們班的“開(kāi)心果”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的“開(kāi)心果”作文1
我們班的“開(kāi)心果”就是林XX，常常把我們弄得哭笑得。
魏老師給吳XX一個(gè)稱號(hào)：“甲骨文大王”。一下課，林XX就對(duì)吳XX說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)比一比寫(xiě)甲骨文吧！”吳XX永遠(yuǎn)是滿不在乎地回答：“比就比，誰(shuí)怕你，我已經(jīng)是甲骨文大王了，那我就先寫(xiě)！”吳XX從來(lái)都是說(shuō)干就干，他立刻拿起筆，隨便寫(xiě)了一個(gè)字。林XX一把搶過(guò)紙，故意讓他驕傲：“字寫(xiě)得真美觀!寫(xiě)得比我還好呢！”吳XX聽(tīng)了這話果然十分驕傲：“你跟我比寫(xiě)甲骨文，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，下面該你寫(xiě)了！”林XX說(shuō)：“你只寫(xiě)一個(gè)，我就寫(xiě)五個(gè)！”“好!”林楊旭寫(xiě)完后，吳昊一看，說(shuō)：“不就是一個(gè)字嘛！還是我自己寫(xiě)的！”林楊旭諷刺吳昊說(shuō)：“你都已經(jīng)讀了四年書(shū)了，居然還不會(huì)認(rèn)字和數(shù)數(shù)，還有，你這雙眼睛出了大問(wèn)題，趕緊讓你爸爸媽媽給你配一副眼鏡去！你仔細(xì)看，這個(gè)字雖然是你寫(xiě)的，但是下面還有四個(gè)字，‘林XX書(shū)’，看見(jiàn)沒(méi)有？”吳XX拿不出任何話來(lái)反駁林XX，只好認(rèn)輸了。我們?cè)谝慌钥粗�，把肚子都要笑痛了�?/p>
這就是我們班的“小開(kāi)心果”，你喜歡他嗎？
我們班的“開(kāi)心果”作文2
我們班是風(fēng)水寶地，里面的能人異士可多了又多。有學(xué)霸：黃浩然，多變女生：楊若菲，搞笑大王：李卓樹(shù)，當(dāng)然還有開(kāi)心果：張婉若！
她有高高的個(gè)子，白白的皮膚，不胖不瘦的身材。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，烏黑的眉毛，黑寶石般的眼睛，高挺的鼻梁，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個(gè)眉毛揚(yáng)起來(lái)。
“開(kāi)心果”是開(kāi)心能手，她可以不費(fèi)吹灰之力把你逗笑。記得有一次，我去她家吃飯，飯前，她拿了一個(gè)又紅又大的桃子，她洗干凈后，在我面前邊咬邊津津有味地說(shuō)：“哇哦！這個(gè)桃子太好吃了，汁又多又甜！”只見(jiàn)她兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫，嘴還笑著，把我逗得人仰馬翻，躺在地上直打滾！
還有一次，我在她家玩測(cè)一測(cè)你是一個(gè)愛(ài)管閑事的女生嗎？游戲規(guī)則是滿分100分，就說(shuō)明了你非常愛(ài)管閑事！分?jǐn)?shù)越少，就說(shuō)明不愛(ài)管閑事。她先測(cè)，結(jié)果是100分，她知道了便假裝很好地對(duì)我說(shuō)：“看！這就是我的實(shí)力，100分哦！你能不能考到還不一定哦！”這時(shí)她也剎不住了，便和我一起笑了起來(lái)。我們笑得足足有10分鐘，直到笑得肚子痛才停了下來(lái)，她把我們兩個(gè)逗眼淚都流出來(lái)了！
這就是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，你想認(rèn)識(shí)她嗎？那就來(lái)五（1）班來(lái)找她吧！
我們班的“開(kāi)心果”作文3
陶媛？你猜對(duì)了，女生�？伤�，特別酷愛(ài)男生服飾，喜歡男生運(yùn)動(dòng)，所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響，抱著球第一個(gè)沖出教室的準(zhǔn)是假小子“陶媛”。她的愛(ài)好不止這些，就連動(dòng)作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級(jí)便擺出一個(gè)酷的動(dòng)作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢(shì)放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學(xué)們也跟著笑，煩惱和勞累一下子沒(méi)了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的一個(gè)“假小子”也有“克星”，那就是愛(ài)哭的吉銘，因?yàn)樘真潞軜?lè)觀，最怕見(jiàn)到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會(huì)以迅雷不及奄耳盜鈴之勢(shì)跑過(guò)來(lái)聽(tīng)從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮，但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)那可是一絕啊！她經(jīng)常畫(huà)卡通人物，畫(huà)的栩栩如生。他不但給我們的學(xué)習(xí)小組的每個(gè)成員畫(huà)了一張卡通畫(huà)像，她還贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)酷的名字，我叫“無(wú)情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青云”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還為每個(gè)人做了介紹呢！
陶媛憑著自己的細(xì)心觀察，用幽默的語(yǔ)氣寫(xiě)出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網(wǎng)絡(luò)高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學(xué)前仰后合，上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛(ài)，陶媛是我班同學(xué)的開(kāi)心果。有了她，我們就多了許多快樂(lè)。
我們班的“開(kāi)心果”作文4
“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級(jí)，知道是誰(shuí)的作品嗎？哈哈，這可是我這個(gè)開(kāi)心果干的。
我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是我用驚人的速度融入了班級(jí)，并成為了我們班的開(kāi)心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。
放學(xué)后，教室里只剩下了十幾個(gè)人，“黃睿，喬明熙又欺負(fù)同學(xué)啦！”，歐陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)喊道。不一會(huì)兒，歐陽(yáng)就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說(shuō)道：“你干嘛欺負(fù)同學(xué)？”。
“��？”我不以為然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說(shuō)你欺負(fù)了！你當(dāng)同桌守則是空氣嗎？”我那不以為然的回答仿佛是火上澆油，點(diǎn)燃了黃睿心中的怒火。
“對(duì)不起，下次不會(huì)了。”，我小心翼翼的回答著，生怕舊事重演。
“好吧！不過(guò)你已觸犯了同桌手則第八條——欺負(fù)同學(xué)，所以現(xiàn)在去講臺(tái)上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。
“好吧！”我無(wú)奈地上了講臺(tái)，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹云霄。就在那一瞬間，爆笑聲回蕩在教室里，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽(yáng)還評(píng)價(jià)了一句：我走到哪里，笑聲就在哪里，我就是一個(gè)開(kāi)心果。
我們班的“開(kāi)心果”作文5
“丁零零……”下課鈴聲響了起來(lái)。在老師走出班級(jí)的那一刻，一個(gè)黑腦袋探了出來(lái)，向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，猛然竄上講臺(tái)，抓起黑板擦，對(duì)著黑板玩命地擦了起來(lái)。
老師在黑板上抄寫(xiě)的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉滿足！
“吳小明！你在干什么？”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！��！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班哄堂大笑。不一會(huì)兒，走廊傳來(lái)了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“�。〔灰 �
從辦公室回來(lái)后，他樂(lè)呵呵的，跟沒(méi)事人一樣。原本以為會(huì)有暴風(fēng)驟雨般的“批判”，但似乎什么都沒(méi)發(fā)生。三天后，校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，捧著一本證書(shū)，說(shuō)道：“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào)，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對(duì)著突如其來(lái)的榮譽(yù)，吳小明卻有點(diǎn)不好意思。拿著證書(shū)，半晌他才開(kāi)口：“一直以來(lái)，大家都對(duì)我又愛(ài)又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門(mén)藝術(shù)！”這句話久久回蕩在我耳邊。
他是我班的開(kāi)心果，每天都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，帶來(lái)歡樂(lè)。想到他，我的腦海里，不禁飄過(guò)那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”
吳小明，你就是一個(gè)有趣的`靈魂！
我們班的“開(kāi)心果”作文6
我們班里的孟杭博機(jī)智幽默，活潑開(kāi)朗，平時(shí)總愛(ài)講些笑話，裝些鬼臉，被同學(xué)們叫做“開(kāi)心果”，有時(shí)還真能幫大家解憂除煩呢。
一次，老師布置回家作業(yè)，聽(tīng)起來(lái)內(nèi)容簡(jiǎn)單，項(xiàng)目少，同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，可老師又想起剛才有幾個(gè)同學(xué)廢話講得起勁，上課時(shí)也有人做小動(dòng)作，便又加罰了兩項(xiàng)作業(yè)。頓時(shí)，教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動(dòng)中變得垂頭喪氣，難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多，做不完，紛紛抱怨起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家依然悶悶不樂(lè)。而孟杭博不愧是班上的"；開(kāi)心果"；，他這時(shí)沒(méi)有抱怨，而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心呢。
一會(huì)兒，下課鈴響了，孟杭博便跳出座位，哼著小曲，扭腰擺手醉漢似的走上講臺(tái)，大聲地講了句笑話，裝了個(gè)鬼臉，呼地一下假裝摔倒在地。老師見(jiàn)了指責(zé)了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑，頓時(shí)把煩惱甩到了一邊，接下來(lái)的幾小時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有再想起被老師加罰作業(yè)的煩惱。
孟杭博逗人開(kāi)心的事還真不少，如上課回答問(wèn)題時(shí)常說(shuō)些有趣的答案，下課時(shí)逗人樂(lè)子等等這就是我們班的“開(kāi)心果”孟杭博，他這種活潑幽默的性格有時(shí)還真能為大家解憂除煩呢。
我們班的“開(kāi)心果”作文7
“哈哈哈!嘻嘻嘻!”“開(kāi)心果”又開(kāi)始笑了，她真是一天不笑嘴癢癢!她呢，有一頭烏黑的秀發(fā)，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看!更叫絕是，她還有兩個(gè)非常迷人的小酒窩，笑起來(lái)甜美得很!
這不上課時(shí)，“開(kāi)心果”又正對(duì)著我笑呢——我坐在自己的位置上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)瞟一眼兒周?chē)耐瑢W(xué)。這時(shí)，我正瞟到了“開(kāi)心果”那里�！伴_(kāi)心果”也發(fā)現(xiàn)了我，我們倆相視一笑，引起了老師的察覺(jué)。而就在老師發(fā)現(xiàn)的那一瞬兒，我和“開(kāi)心果”馬上收起了笑臉，露出了認(rèn)真聽(tīng)課的表情。
“開(kāi)心果”還是一個(gè)十分樂(lè)觀的人。歡樂(lè)的情緒常常渲染眾人!
有一次上體育課，有些人遲到了。大家開(kāi)始都還憂心重重�？蛇@枚“開(kāi)心果”依舊嘻嘻哈哈，笑起來(lái)像地主家的傻女兒。在受罰跑步時(shí)，還說(shuō)：“大家加油!加油!”接著又是一陣笑聲�；氐浇淌乙院螅伴_(kāi)心果”就到處找人要水喝。再借水過(guò)程中，“開(kāi)心果”都會(huì)使出必殺技：“給我點(diǎn)水喝，我要喝水!”隨后，賞一個(gè)假笑。
“開(kāi)心果”還是一位“創(chuàng)曲家”。像什么“兄弟一起走，走到家門(mén)口……”“我曾經(jīng)穿個(gè)破草鞋……”等幾首歌經(jīng)常掛在嘴邊。特別是十分高興時(shí)，“開(kāi)心果”還邊唱邊笑邊蹦迪!
我們班有一位瘋癲“開(kāi)心果”，你們班呢?
我們班的“開(kāi)心果”作文8
看我們班的開(kāi)心果來(lái)啦，那輕快如飛的步伐，彎似月牙的眼睛，一見(jiàn)他就想笑。聽(tīng)，一定是開(kāi)心果來(lái)啦，那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。
說(shuō)起梁胖胖，雖然他一米五五的身高，一百多斤的身軀，可還是擋不住他人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的氣質(zhì)和大家對(duì)他的喜愛(ài)。他是個(gè)確確實(shí)實(shí)的開(kāi)心果。他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個(gè)烈日炎炎的上午，老師在課上大發(fā)雷霆。因?yàn)橛性S多人作業(yè)完成不合格，同學(xué)們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了，教室里死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。而他呢，似乎想打破教室里與這下課不和諧的氣氛，于是大步流星地跨上講臺(tái)，像一個(gè)偉人一樣大手一揮，故意拖長(zhǎng)了腔對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同-志-們，我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)有獎(jiǎng)！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，所有的人都涌到他周?chē)阎v臺(tái)圍了個(gè)水泄不通�！耙惶煜铝艘粓�(chǎng)大雨，小剛沒(méi)帶傘，可是他們頭發(fā)卻沒(méi)濕，你們知道這是為什么？”同學(xué)們都絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他才慢條斯理地對(duì)大家說(shuō)：“哈哈，你們不知道吧，因?yàn)樗枪忸^，哈哈哈……”同學(xué)們都笑得前仰后合，有的甚至眼淚都笑出來(lái)了。笑聲通過(guò)窗戶傳出去，傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，這就是我們班的開(kāi)心果梁胖胖，你們班有這樣的開(kāi)心果嗎？快和我們一起分享分享吧！
我們班的“開(kāi)心果”作文9
我們班的“開(kāi)心果” 開(kāi)心果本是瓜子之類(lèi)的堅(jiān)果食品，她可非同尋常，她可不是吃的，她是一個(gè)人哦。她長(zhǎng)著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛，一個(gè)笑起來(lái)就不能合攏的小嘴，兩只能動(dòng)的耳朵在腦邊“徘徊”，一個(gè)不大不小的鼻子掛在臉的正中央，真像一個(gè)正在演奏的指揮官一樣在中央指揮，她就是我們班的“開(kāi)心果”她的外號(hào)也叫做開(kāi)心果。 有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了，那個(gè)女同學(xué)在位置上號(hào)啕大哭了起來(lái)，雖然哭聲不大，但也引起了幾個(gè)人的反感，她們請(qǐng)教“開(kāi)心果”，把女同學(xué)給弄笑了“開(kāi)心果”大搖大擺的走過(guò)去，安慰的問(wèn)她，她卻一言不發(fā)，有的人說(shuō)：“擺什么架子呀?一直哭！”“開(kāi)心果”卻依然安慰她，還給女同學(xué)講了一個(gè)很好笑的笑話，我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來(lái)，她看見(jiàn)我們捧腹大笑，慢慢地，哭臉立馬變成笑臉，“陰轉(zhuǎn)晴”了！有人又說(shuō)：“我們班的“開(kāi)心果”真像一位魔術(shù)師，把哭的人變成笑的人�！币魂囮囐潛P(yáng)向“開(kāi)心果”飄來(lái)，“開(kāi)心果”卻說(shuō):“你們請(qǐng)求我?guī)退�，我也是幫助同學(xué)呀！”“開(kāi)心果”合不攏嘴的笑了起來(lái)。 她就是我們班的“開(kāi)心果”。
我們班的“開(kāi)心果”作文10
陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開(kāi)心果”呢！
語(yǔ)文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫(huà)繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說(shuō)：“三個(gè)孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體。”老師又問(wèn)：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來(lái)：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有對(duì)恩愛(ài)的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛叫好。
還有一次語(yǔ)文課，老師讓我們理解“請(qǐng)求”和“乞求”的區(qū)別，陸常新自告奮勇地跑上講臺(tái)，一本正經(jīng)的表演了起來(lái)。他讓老師做媽媽?zhuān)约荷駪B(tài)自若地對(duì)“媽媽”說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)給我十元錢(qián)�！薄皨寢尅闭f(shuō)：“又要買(mǎi)飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢(qián)吧，求求您了，親愛(ài)的媽媽?zhuān) 北硌萃戤�，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經(jīng)常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”，我們都喜歡他。
我們班的“開(kāi)心果”作文11
在課堂上，他使課堂不再枯燥，在游戲中，他讓我們充滿歡聲笑語(yǔ)，他，就是我們班的開(kāi)心果。他長(zhǎng)著一張圓圓的、胖乎乎的小臉，淡淡的眉毛下面嵌著一雙搞怪的、靈活的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張知書(shū)達(dá)理的嘴巴。
在一次語(yǔ)文課上，萬(wàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)能用無(wú)論……都……造一個(gè)句子呢？”楊智康大聲說(shuō)：“無(wú)論今天布置多少作業(yè)，我都會(huì)做完的。”萬(wàn)老師借機(jī)和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑：“好，那我今天就多布置一點(diǎn)作業(yè)，反正你們都會(huì)做完的�！蔽覀儼嗨械耐瑢W(xué)欲哭無(wú)淚，這時(shí)，“開(kāi)心果”用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)：“萬(wàn)老師，我還有一句，無(wú)論今天有多少作業(yè)，我都不會(huì)做的。”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑，搞笑中略帶機(jī)智。
他不僅帶給我們快樂(lè)，而且還很會(huì)關(guān)心人呢！
我和他是同桌，有一次，我感冒了，幾天沒(méi)有去上學(xué)，他不僅幫助我補(bǔ)上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細(xì)節(jié)上的事，真是無(wú)微不至。
他，雖然不是喜劇演員，卻給了我們快樂(lè)；他，雖然不是我們的家人，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開(kāi)心果——王毅羅。
我們班的“開(kāi)心果”作文12
說(shuō)到幽默大師，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，什么“美少女戰(zhàn)士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！
看！他來(lái)了，“頂”著小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂著深度近視眼鏡，臉上有兩個(gè)深深的小酒窩，手中拿著“逗趣工具”逗趣來(lái)了…… “美少女戰(zhàn)士”登場(chǎng)——
幽默大師的語(yǔ)氣是奶聲奶氣的，常常學(xué)猩猩的動(dòng)作，一不小心就會(huì)惹怒了他的同桌，他同桌準(zhǔn)備揍他時(shí)，幽默大師就學(xué)“美少女戰(zhàn)士”的動(dòng)作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語(yǔ)：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班哄堂大笑，差點(diǎn)笑塌房頂！
我們笑得前仰后合的，都忙著笑，還有誰(shuí)會(huì)去理會(huì)他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼著自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣哄堂大笑。
猛地，他一回頭：“無(wú)知的人類(lèi)啊，有什么好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂(lè)多啊！”說(shuō)完后又哼著小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏著蘭花指，拿起眼鏡布，見(jiàn)人就說(shuō)：“哎呀，喂，這位小哥好久不見(jiàn)了哦！”說(shuō)時(shí)還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當(dāng)然，甩完后更不會(huì)忘了往腰間塞他的眼鏡布……
呵呵，你可別以為他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開(kāi)心果哦！
我們班的“開(kāi)心果”作文13
她每天都洋溢著快樂(lè)的微笑甚至狂笑，每天都能聽(tīng)到她的歡聲笑語(yǔ)，她愛(ài)開(kāi)玩笑更是三班的開(kāi)心果。她就是李妍妍！
李妍妍個(gè)頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與她的個(gè)性名牌都是簡(jiǎn)單一個(gè)字笑�！靶Α焙脤�(xiě)，我們每天都笑，我們每天都聽(tīng)見(jiàn)笑聲，而李妍妍把這個(gè)“笑”字寫(xiě)的與眾不同，寫(xiě)得充滿了友誼與同學(xué)的情誼。
那節(jié)體育課，我們玩貼人，因?yàn)殄求w委，所以先抓人，她笑了。這個(gè)誰(shuí)也不愿意應(yīng)的差事，在她眼里是那么快樂(lè)！漸漸的她體力一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡，累的喘著粗氣，但她連眉頭都沒(méi)皺一下仍然笑了笑，她笑的是那么燦爛，那么愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來(lái)面對(duì)；她不怕累，而只是一笑之間變得輕松。
我們一輪一輪地玩著，突然李妍妍說(shuō)了一句：“我來(lái)?yè)Q你吧！”打破了游戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見(jiàn)她嚴(yán)肅而關(guān)心地看著那位已經(jīng)在場(chǎng)上跑了好久的同學(xué)，她笑了，笑得像一朵盛著友誼與同學(xué)情誼的花兒，她那一笑不僅可愛(ài)更表達(dá)了她心中永遠(yuǎn)忘不了的兩個(gè)字友誼。妍妍有時(shí)連自己都“忘”了，只顧著笑，只顧著同學(xué)們。
李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂(lè)，所以笑；她珍視與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以笑。
她笑了，我們也跟著笑了，她把快樂(lè)傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個(gè)三班的開(kāi)心果，一個(gè)友誼與快樂(lè)的傳遞員！
我們班的“開(kāi)心果”作文14
誰(shuí)最?lèi)?ài)笑？誰(shuí)一肚子故事？誰(shuí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)？誰(shuí)是我們班的“開(kāi)心果”？哈哈，說(shuō)了你都不會(huì)相信——她是我們班的語(yǔ)文老師胡老師。
現(xiàn)在，愛(ài)笑的老師何其珍貴，更別提是“開(kāi)心果”了。
記得有一次，胡老師悶悶不樂(lè)的走進(jìn)教室，臉色極其差�！澳銈冞@次科學(xué)考試考得很差，紹興春游不去了。”胡老師失望的語(yǔ)氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)得見(jiàn)針掉地的聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒(méi)有大聲罵我們，但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說(shuō)：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現(xiàn)在恨不得跪下來(lái)求胡老師。
班上還沉浸在郁悶之中，胡老師的臉上露出一抹奸計(jì)得逞的微笑：“孩子們，愚人節(jié)快樂(lè)！”一聽(tīng)，全班捧腹大笑，仰面朝天，對(duì)胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑，就忘記了時(shí)間……
還有一次，李同學(xué)對(duì)胡老師說(shuō)：“老師，你屁股好大啊�！蹦悴吕蠋熢趺凑f(shuō)？“李同學(xué)，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學(xué)的屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開(kāi)心果”。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“希望您可以變成更大的‘開(kāi)心果’，帶給我們更多的笑！”
我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默——當(dāng)然，這都是“開(kāi)心果”所具備的！
我們班的“開(kāi)心果”作文15
我們班上有個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗愿窕顫�，�?ài)講笑話。整個(gè)年級(jí)中能算得上是個(gè)小“明星”了。而他同時(shí)也是我們班的開(kāi)心果。他的大名就是——喬明熙。
喬明熙是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、活潑樂(lè)觀的小胖墩兒。他有著一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的個(gè)子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，為他增加了不少喜劇感。
有一次，一位老師來(lái)到我們班，為我們唱歌。我們聽(tīng)得十分專(zhuān)注，可每次老師唱到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句時(shí)，我們班總會(huì)傳出一個(gè)不合群的聲音——那就是喬明熙！他用那自以為是林俊杰的大嗓門(mén)跟老師合唱起來(lái)：“語(yǔ)文作業(yè)是什么？”我聽(tīng)著聽(tīng)著，就笑了。喲，這還挺押韻的嘛，看不出來(lái)，老喬還有這一手！唱著唱著，全班同學(xué)都笑出了聲。后來(lái)，這“語(yǔ)文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會(huì)笑破肚皮。
還有一次，喬明熙負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，老師讓他發(fā)我們組的習(xí)作訓(xùn)練。喬明熙這次榜上有名——因?yàn)橛幸煌瑢W(xué)在里面寫(xiě)了他。他邊發(fā)邊用夸張的語(yǔ)調(diào)哀嚎著：“黃睿呀黃睿，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學(xué)生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會(huì)兒不管他，他怎么又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》里的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開(kāi)心果，因?yàn)樗覀儼喽嗔瞬簧傩β暋?/p>
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