友善讓人如此美麗作文2篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友善讓人如此美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

友善讓人如此美麗作文1

　　友善，是一陣春雨，滋潤(rùn)干涸的大地；友善，是一輪紅日，融化心靈的冰塊；友善，是快樂(lè)的源泉，愉悅?cè)藗兊纳硇摹?/p>

　　記得有一天，奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我和奶奶一起上了15路公交車(chē)。今天運(yùn)氣真好，車(chē)上正好還剩下兩個(gè)座位，我和奶奶趕緊走過(guò)去坐下，司機(jī)剛要關(guān)門(mén)，正在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)挺著大肚子的孕婦，她慢慢地走上車(chē)，我心想：我是讓給她坐呢？還是不讓給她坐呢？可我轉(zhuǎn)眼一想，雖然我是一個(gè)小朋友，但這位阿姨更需要這個(gè)座位��！想到這，我立刻起身向前扶住阿姨的手，指著空著的座位說(shuō)：“這里有座位，你來(lái)坐吧！”她連忙擺擺手說(shuō)：“不行，不行，小朋友，你坐吧！”奶奶看著我，臉上露出了會(huì)心的微笑。我連忙跑到奶奶身邊，奶奶一把將我抱在懷里，這位阿姨才安心地坐下了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”

　　我現(xiàn)在生活的二（1）班，也是一個(gè)友善的集體，當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)伸出熱情的雙手幫助我；當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)來(lái)到我身邊安慰我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷茫無(wú)助的時(shí)候，杜老師會(huì)拉著我的小手，給我戰(zhàn)勝困難的`勇氣……

　　友善是快樂(lè)的源泉，愉悅身心。啊，友善，人間因你而快樂(lè)，世界因你而美好！

友善讓人如此美麗作文2

　　今天，我們班的五個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)在幸福阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到我們樓下的福利院看望那里的智障兒童。

　　其實(shí)，我經(jīng)常會(huì)在電梯里遇到這些智障的小朋友，但是今天是我第一次走進(jìn)他們的生活，第一次近距離接觸他們。以前，在電梯里遇到他們，我還會(huì)有點(diǎn)害怕，因?yàn)�，他們說(shuō)話都說(shuō)不清楚，走路也是顫顫巍巍。但是，我今天終于面對(duì)面地和他們進(jìn)行了交流，才發(fā)現(xiàn)他們和我們一樣，有夢(mèng)想、有渴望。他們看到我們的到來(lái)，會(huì)開(kāi)心地笑，會(huì)拍手。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，媽媽們開(kāi)始給那些哥哥、姐姐疊被子，套被套，我們幾個(gè)同學(xué)帶著那些智障小朋友來(lái)到樓下的小花園里玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，還來(lái)了很多爺爺奶奶，給小朋友表演節(jié)目，爺爺奶奶們吹葫蘆絲、唱歌，可好聽(tīng)呢，智障下朋友開(kāi)心地拍手、歡呼。還有一個(gè)小妹妹給他們表演了跳舞，我們開(kāi)心地玩了一個(gè)下午。有一個(gè)智障的哥哥，老是跑來(lái)問(wèn)我們，他的玩具飛機(jī)能不能飛起來(lái)，那是他最喜歡的玩具。媽媽告訴我，那個(gè)小哥哥，有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓他的玩具飛機(jī)飛起來(lái)。

　　我們要回家了，那些小朋友依舊依依不舍地看著我們，向我們揮手告別。我看到了他們的快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。只要我們友善地對(duì)待他們，他們就會(huì)用微笑來(lái)回報(bào)我們。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不但下定決心，以后要多多幫助他們，而且，只要是有空余時(shí)間，我就會(huì)去陪伴他們。只要我們有一顆友善地心，相信世界都會(huì)充滿愛(ài)。

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