我的拿手好戲踢足球作文（精選31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲踢足球作文 篇1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說彈鋼琴，唱歌，跳舞，畫畫等獨(dú)門絕技，而我的拿手好戲就是足球。
我與足球的“邂逅”還要說到一年級暑假，那個(gè)我與足球相識的日子，那次那時(shí)我初次來到球場，與隊(duì)友一同訓(xùn)練，一同把汗水揮灑在綠茵場，從此我被足球那種團(tuán)隊(duì)合作意識深深打動(dòng)了，從此我與足球結(jié)緣了。
老話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，在一次校園足球比賽中，我就展現(xiàn)了我高超的足球技術(shù)，比賽開始，我以迅雷不及掩耳之勢把球從對方腳下?lián)屵^來，眼看就要射門了，突然從我身邊沖出了一名防守隊(duì)員，他如饑餓的老虎一般向我撲來，而我臨危不亂，使出了我的獨(dú)門絕技“彩虹過人”，輕松的就把他甩在我的我的身后，起腳打門成敗在此一舉，一聲哨響球進(jìn)了，打了對方一個(gè)措手不及，觀眾被我花哨的球技所吸引了，就連對手也靜立不動(dòng)，好像被我的球技所震撼了，場下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，從此“彩虹過人”成了我的拿手好戲。比賽繼續(xù)，只見我搶下足球，霎時(shí)間，我被包圍了，我想沖出包圍圈，可對方防守的如鐵壁銅籠，沖不出去，此時(shí)，我又使用了我的拿手好戲——彩虹過人，不過這次失敗了，球雖然過去了，但是我摔倒在了地上，觀眾席上傳來了一陣“吁……”哎，出丑了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，刻苦練習(xí)，在許多大大小小的比賽中，都成功用我的拿手好戲——彩虹過人，贏得了許多勝利。
我的拿手好戲踢足球作文 篇2
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。
我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無師自通，而是“偷師學(xué)藝”。從小，我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會(huì)跑過去觀看。到了小學(xué)，學(xué)校中的校隊(duì)令我如魚得水，在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。
但由于種種原因，小學(xué)三年級時(shí)，媽媽取消了我踢足球的權(quán)利，這讓我的心情一落千丈。但在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場的臺(tái)球場，我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣，每個(gè)周末都照去不誤。沒過多久，便廣交“球場志士”�；焓炝艘院螅伊私獾搅四抢镉性S多的校隊(duì)成員。這令我萬分開心，依葫蘆畫瓢，逐漸學(xué)會(huì)了踩單車，彩虹過人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。
有一次在足球比賽中，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彩虹過人，并在比賽中打出風(fēng)采，還教會(huì)了其他的幾位好友。過了一會(huì)兒，媽媽來了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)坐到了地上，周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個(gè)朋友把我從地上拉了起來，關(guān)切的問“沒事吧？”我嘴里答應(yīng)著，心里卻是萬分尷尬，也只能笑笑。
同時(shí)，足球也豐富了我的生活。角逐足球場，令我領(lǐng)略競爭和合作。如今，我還能和校隊(duì)成員一比上下呢！
足球，始終被我熱愛。在我的偷師學(xué)藝下，拿手好戲——足球，對我的影響越大，技術(shù)也會(huì)更加純熟。
我的拿手好戲踢足球作文 篇3
說起我的愛好，那可就多了：游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能說出十多項(xiàng)。要說我的拿手好戲，那非踢足球莫屬。周末，我和同學(xué)相約到家附近的大學(xué)操場踢球，球場上，除了我們，還有幾個(gè)看上去比我們大一兩歲，初中生模樣的男生也在踢球。
我和我的同學(xué)們正玩得起勁，那幾個(gè)男生走了過來，問我們：“打比賽怎么樣？可以把我們的人換兩個(gè)給你們，免得讓你們覺得我們以大欺小�！薄昂冒�！比就比，誰怕誰呀！”我說�！皩ρ�，誰怕誰！”我的同學(xué)們也附和著，“我們才不用跟你們換人呢，誰贏還不一定呢！”就這樣，我們臨時(shí)各自組建起球隊(duì)，分配好任務(wù)。比賽正式開始了，首先，由我方開球。隊(duì)友們經(jīng)過幾輪配合傳球，最后，球傳到了我的腳下。糟糕的是，我剛剛開始帶球進(jìn)攻，就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球，然后不及對方反應(yīng)，便帶球迅速向左前方突圍。這時(shí)，對手又迎面而來。眼看我們快碰上時(shí)，我一個(gè)急停，由于慣性，對方兩名隊(duì)員跑過了頭，失去了重心，摔倒了。
此時(shí)還有兩名對手卻緊貼住了我，我急中生智，突然使出一個(gè)假動(dòng)作使其中一位中計(jì)，然后，我利用空當(dāng)沖了出去。哈，我終于突圍成功了！我的隊(duì)友此時(shí)也前來支援。我把球傳給他，他帶球閃過兩個(gè)“敵人”，又把球回傳給我，我趁勢一功，將球打向?qū)Ψ角蜷T死角。
球進(jìn)了！1：0，我們領(lǐng)先了！下半場踢到一半，我們隊(duì)的門將有事先走了，我臨危受命，擔(dān)起門將的任務(wù)。在整場比賽快結(jié)束時(shí)，對方得到一次點(diǎn)球機(jī)會(huì)，只見對方認(rèn)真的討論策略，然后擺放好球的位置，接下來，助跑、射門……球向著球門的左上方飛了過來，奇跡的是，我竟然準(zhǔn)確判斷對了球飛來的方位，撲住了這個(gè)點(diǎn)球。最后的比賽結(jié)果，我們以3：1大獲全勝。
這就是我的拿手好戲——足球。我熱愛它，它讓我們強(qiáng)身健體，它給我們帶來了數(shù)不清的快樂，它還增進(jìn)了我和伙伴們的友誼，并結(jié)識了更多的朋友。
我的拿手好戲踢足球作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，如：下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然，要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的，而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級，我一直都沒有接觸到籃球，直到四年級的時(shí)候，我才愛上了足球。
記得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完臉、吃完飯，爸爸送我去上學(xué)了。在校門口，遇到了邵老師，邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練，對我的爸爸說：“你家孩子長得挺壯呀，要不然跟我練習(xí)踢足球吧！”而我卻迷迷糊糊地說了一句：“好呀！”于是，就因?yàn)榇耸�，我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時(shí)，我剛?cè)胄ｊ?duì)，什么動(dòng)作也不會(huì)，我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練，而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球，漸漸地才學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作，例如：扣球、撥球、帶球、射門等等。
終于有一天，邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員，其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響，比賽開始了。對方開球，就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候，就遭受了一次沉重的打擊——1：0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。
于是我們吹響了反擊的號角。工程把球傳給了我，我左搖右擺，左撥右扣，終于閃出了一個(gè)位置。“射門！”球射偏了，可是我沒有氣餒，積極地在前場搶球。我假裝摔倒，其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候，把球斷下，而我最后也成功了�？晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了，可這次是偏向了另外的一邊。第三次，邊鋒馮一，把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我沒有射偏，球進(jìn)了！
最終我們以1：3的比分輸?shù)袅吮荣悾晌覀儏s還是高高興興的，因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。
賽后，邵老師問我：“你是怎么想的，這樣搶球？”我回答說：“哈哈，每一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員都是一名好的演員。”
我喜歡踢足球，因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文 篇5
拿手好戲是每個(gè)人必備的生活絕活，幾乎所有人都有拿手好戲。而我也有許多，如拼樂高、做航模、書法等，但我最拿的，還是踢足球了。
拿手好戲，顧名思義，每個(gè)人最拿得出手的獨(dú)門好戲。我的拿手好戲是這么來的：
我是7歲時(shí)剛?cè)雽W(xué)，體質(zhì)很差，為了提高免疫力，媽媽選擇讓我運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就在家附近的足球場踢足球，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，體型有了巨大的改變，吃飯香了，吃飯多了，飯是鐵人是鋼，身體胖了體質(zhì)出變好了不少，這下就更愛足球了，剛好學(xué)校有興趣足球訓(xùn)練班，幾乎每天放學(xué)都會(huì)踢上幾回和才回家。從此，足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽，我那激動(dòng)的心早已飛奔在賽場上，我方隊(duì)員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達(dá)。一場激烈的比賽將要開始了。
起先，對方常同學(xué)飛快沖刺搶到球，一個(gè)鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇，來到了我們的半場，緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奔上前去，輕輕松松就搶到球，以最快的速度向敵方半場奔去，誰知?jiǎng)偲鸩�，就被對方常家源攔住，我與他不停地過招，打得熱火朝天，誰知一不留神球被對方的吳明達(dá)搶了去并直射球門，守門員吳子睿還沒有反應(yīng)過來怎么回事，又被對方王天宇射了一球�！澳壳氨确�2：0”，“中場休息”裁判大吼一聲，我家明顯非常無精打彩，很不甘心地離開球場。
休息片核，下半場開始了，這次我們換了劉銘宇做守門員，果然踢球講究團(tuán)隊(duì)合作，下半場我們隊(duì)配合得非常完美，在連防四球后發(fā)起猛攻，盧少游奮起直追，連進(jìn)兩球，士氣一下子上漲不少，在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲，三角戰(zhàn)術(shù)，在最后兩分鐘連攻進(jìn)了兩球，最后比分是4：2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
我的拿手好戲踢足球作文 篇6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，入水就像魚兒；有的精通繪畫，下筆氣象萬千；有的善于書法，寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。
二年級時(shí)我第一次接觸了足球，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕……
四年級時(shí)我加入校隊(duì)，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一有空余時(shí)間就會(huì)跑到球場練球，不管嚴(yán)冬還是酷暑，下雨還是晴天……現(xiàn)在一提到跟足球有關(guān)的事，同學(xué)們就會(huì)齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個(gè)叫“進(jìn)球機(jī)器”的霸氣外號。
記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時(shí)間的移逝，場上隊(duì)員們的體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進(jìn)入了白熱化的階段，而此時(shí)我們還需要一個(gè)進(jìn)球才能獲得那一枚寶貴的金牌�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了！球到了我的腳下，作為主力隊(duì)員，處理好這個(gè)球是我的責(zé)任。
如此激動(dòng)人心的時(shí)刻，全場的`加油聲，吶喊聲霎時(shí)間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的身上。我?guī)騺淼搅饲皥觯h(huán)顧球場四周尋找最佳突破口，可對方嚴(yán)防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時(shí)，我的火眼金睛瞄到了一個(gè)最佳突破口，于是我立即持球長驅(qū)直入，先使用一個(gè)假動(dòng)作虛晃一槍過掉了第一名防守隊(duì)員，再靈巧挑球從兩個(gè)防守隊(duì)員的縫隙中穿過，最后依靠速度過掉了最后一名后衛(wèi)，面對門將用蝎子擺尾一個(gè)雜耍般的方式進(jìn)球。當(dāng)球滾進(jìn)對方球門時(shí)，觀眾們的歡呼聲頓時(shí)響了起來。我們也不負(fù)眾望最終獲得比賽的勝利。
從此我在學(xué)校里風(fēng)生水起，一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱呼我為“足球達(dá)人”。
我的拿手好戲踢足球作文 篇7
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球，十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
在一個(gè)陽光明媚的日子，段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進(jìn)了賽場，只聽見裁判員老師一聲哨響，我一個(gè)大腳射向我們的前鋒，前鋒做了一個(gè)假動(dòng)作，又回傳給了我，這時(shí)我已到了球門邊，腿把球一頂，只見我一個(gè)頭球，足球直奔向死角，這時(shí)就聽到賽場上一片掌聲，有人大聲地喊著：“進(jìn)球了！”
中場發(fā)球，敵方的前鋒，一個(gè)長傳傳給了另一個(gè)敵方的人，他接住了球，我奔上去一個(gè)飛鏟，把球直直地鏟飛了出去，我一個(gè)沖鋒到了球門前，敵方門將直沖上來，我心想這可怎么辦？我突然靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)過身去，正在敵方門將愣了一下，我直接一個(gè)倒掛金鉤，球就像一個(gè)離弦的箭一般進(jìn)了球門。這時(shí)場上又是一片鼓掌聲，這次掌聲如雷，連足球場上的小草都在震動(dòng)，好像也為我鼓掌。
下半場開始了，敵方像發(fā)了威的老虎一般沖了過來，勢如破竹，一腳射向我方球門，我方門將一個(gè)餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽，我們大獲全勝，取得了2：1的成績。
踢足球是一件有趣的事，它不僅鍛煉了我的身體，也使我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作；不過踢足球也不是一件容易的事情，“場上一分鐘，場下十年功”，只有勤奮苦練技術(shù)，才能不斷提高，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我喜歡踢足球，踢足球給我?guī)順O大的樂趣，我的拿手好戲就是踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文 篇8
星期天下午，陽光明媚，萬里無云。小明和小華都寫完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來，他們把足球踢來踢去，小明和小華跑來跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會(huì)兒，他們就滿頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽臺(tái)上，陽臺(tái)上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽臺(tái)走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽臺(tái)上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒精打采地說：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說：“那可不行哇！我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子。”小明又說：“我們用自己的壓歲錢買一盆花，你的錢和我的錢加起來應(yīng)該夠了�！�
于是，小明和小華來到花店里，買了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了�！崩夏棠绦χf：“沒關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對了，還有，你們下次要在足球場或者在操場上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ孟裨诳渌麄兪侵e(cuò)就改的好孩子。
我的拿手好戲踢足球作文 篇9
“終于趕上了�！蔽铱粗夷菐讉�(gè)站在球門前的朋友們，我們終于勝利了�？恐ξ覀兘K于勝利了�？恐鴪F(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因?yàn)樵谶@一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個(gè)就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊(duì)，我們幾個(gè)人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們?nèi)缫恢щx弦的箭沖了出去。我們隊(duì)先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進(jìn)去，不料對方守門員防住了。這時(shí)守門員來了一發(fā)大力遠(yuǎn)射，射到了對方的隊(duì)員面前。對方開始直攻我們隊(duì)球門，我心想：我要快點(diǎn)跑，現(xiàn)在我是跟時(shí)間賽跑�？上疫�是慢了一步，球進(jìn)去了。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)隊(duì)員聚在一起開始討論計(jì)劃，我們準(zhǔn)備下一輪發(fā)動(dòng)總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時(shí)他們隊(duì)的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊(duì)友面前，隊(duì)友直接踢了進(jìn)去，后來我們又進(jìn)了一球。
我趕上了，我與時(shí)間賽跑勝利了，我看著那幾個(gè)站在球門前的隊(duì)友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團(tuán)結(jié)我們勝利了，靠著堅(jiān)不可摧的友誼我們勝利了。
我的拿手好戲踢足球作文 篇10
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來到球場，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級的學(xué)生想和我們在球場和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場非常狹窄，在剛開始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門，球進(jìn)了�。。∥野驯确肿兂�1：0，才過了45秒，我方再次頭球攻門，把比分變成2：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝強(qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超2：3。不過，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5：3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門員。有一球，我一腳踢過去，老師撲了一下。不過，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬分高興！我真正體會(huì)到了踢足球的快樂！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場上比分改成2：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對足球一點(diǎn)都沒興趣，不過，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂趣。足球使我歡樂無比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識和無比的歡樂。
踢足球真快樂！
我的拿手好戲踢足球作文 篇11
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”，有個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵里，我走到陽臺(tái)上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上�！蔽乙蚤W電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個(gè)人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當(dāng)一個(gè)守門員。敵方的先鋒沖了過來準(zhǔn)備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個(gè)射球門的機(jī)會(huì)。我隨時(shí)準(zhǔn)備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進(jìn)了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇?biāo)缹殞毩�。這一球要是進(jìn)了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進(jìn)入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來�？蓪Ψ絽s氣得好像要爆炸了，他們一個(gè)飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點(diǎn)，球飛進(jìn)球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準(zhǔn)備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們?nèi)榷螳@全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
我的拿手好戲踢足球作文 篇12
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們在操場上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門員。比賽開始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見穿花衣服那位小朋友，在大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來以為他肯定可以踢進(jìn)球門的，所有人都對這次充滿了希望，興奮不已，場外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對方球門的那一剎那，球杯2對方守門員輕而易舉地接住了，只見他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過，我們班也沒有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場開始。
激烈的戰(zhàn)斗又開始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來的方向跑來跑去，球踢過來了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過來了，只見那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對方的球門。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開心地回到教室里了，不過，10班也沒有氣餒，一起齊聲說：“下次一定會(huì)贏的�！�
我的拿手好戲踢足球作文 篇13
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木�！彼麄兌脊笮�。這時(shí)，周宇軒說：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境。”大家都說好。
準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門射去，進(jìn)球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。
我的拿手好戲踢足球作文 篇14
今天晚上，我和一群好朋友到老年活動(dòng)中心的空地上踢足球。
開始比賽了，我們隊(duì)和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個(gè)下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進(jìn)門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球�！芭椤鼻蛴秩缫幻秾�(dǎo)彈飛向球門，快速地飛進(jìn)了球門，“耶”我們的歡呼差點(diǎn)把月亮震成碎片。
“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來�！彼荒樀牟环䴕�。
“Yes�！�
“來吧�！彼难劬Φ沙闪舜筲忚K，“你別得意�！�
“你別以為有希望，菜鳥�！�
你瞧，我們還沒開打，就已經(jīng)開始眼戰(zhàn)了。
“你先發(fā)球�！蔽掖蚱屏顺良�。
“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。
“不自量力�！蔽乙粋�(gè)”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門，我又得了一分，我們互相擁抱。
我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風(fēng)火輪一般，直達(dá)對方球門。球進(jìn)了！我們贏了。
眨眼間，已經(jīng)8：30了，大伙兒依依不舍地回家。
我的拿手好戲踢足球作文 篇15
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場地，沒有邊界。大屋小屋是我們的球門，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對方的球門，不允許手接球。
球賽開始了，我將球帶到爸爸的門前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸腳，就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來。
爸爸帶著球到了我方球門前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側(cè)踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過來了，我連忙一攔，把球踢到門邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ�，攔不住，怎么辦？”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來了，讓爸爸無話可說。
我開始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開心，完全忘記了時(shí)間……
這場球賽最終以31（我）：30（爸爸）結(jié)束了，玩得好高興。
我的拿手好戲踢足球作文 篇16
一次期末考的中午，是休息時(shí)間。我和我的伙伴們來到足球場踢足球。此時(shí)，剛好六年級也在踢足球。于是，我們決定和六年級來一場足球比賽！
比賽開始了！伙伴們幾乎都沒有信心，只有我自信滿滿。中場發(fā)球，我將球傳給隊(duì)友。六年級上前圍搶，來勢洶洶。我舉起手示意讓隊(duì)友傳球給我，隊(duì)友“確認(rèn)過眼神”，馬上將球傳了過來。我在邊線上帶球前進(jìn)，六年級又上來搶球了，我用腳在球的兩側(cè)擺來擺去，讓對手眼花繚亂，突然我用腳外側(cè)向外一撥，過了對手，踢出了一腳漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定會(huì)進(jìn)的，果然，“嗖”的一聲，球進(jìn)門了！全隊(duì)都在歡呼！
踢到一半時(shí)，對面球員守球了，守球位置在中場，他們看起來想報(bào)一箭之仇，防守十分嚴(yán)密。隊(duì)友覺得我肯定進(jìn)不了，但我就是這么自信，覺得我還進(jìn)得！我奮力一踢，球飛的很高，好像快高過球門了，隊(duì)友紛紛感覺不妙。但球突然下墜，就像隊(duì)友心中的石頭終于落地了，球再次破門！
對方簡直快蒙圈了�，F(xiàn)在交換球權(quán)，他們在中場發(fā)球，我們將球逼到對方角球的位置，對方球員不慎將球踢出去，我們的角球來了！我看到隊(duì)友在對方球門前等著，我踢了一個(gè)快速的地滾球，傳到隊(duì)友腳下，隊(duì)友一個(gè)推射，球應(yīng)聲入網(wǎng)！
最終我們以3比0的比分，完完全全地戰(zhàn)勝了對手。這就是自信和團(tuán)結(jié)的力量。
我的拿手好戲踢足球作文 篇17
今天風(fēng)和日麗。我們來到操場上，開始上體育課。
老師大聲地說：“今天，我們來踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……”
老師把我分進(jìn)藍(lán)隊(duì)，我們隊(duì)有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球……
紅隊(duì)里面有我的兩個(gè)死對頭，朱逸航和金璽�！罢�，可以和他們兩個(gè)一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒有表現(xiàn)出來，隱藏得深深的。
比賽開始了。我率先搶到球，往對方球門里射�？墒�，被體形高大的守門員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊(duì)的球門。幸好我們隊(duì)的莊潤浩動(dòng)作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進(jìn)行得非常順利，暢通無阻。我們兩個(gè)隊(duì)都沒進(jìn)球，0比0打平。
該輪到女生上場了。我們男生退場，在一旁討論下一場的戰(zhàn)術(shù)。
可對方實(shí)在是太狡猾了，還派間諜來偷聽我們的戰(zhàn)術(shù)。幸好我機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，便把錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)談?wù)摰妙^頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰(zhàn)術(shù)描述了一遍。
比賽又開始了。我們藍(lán)隊(duì)按正確的戰(zhàn)術(shù)來踢。紅隊(duì)因?yàn)榈玫搅隋e(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趁機(jī)一腳把球踢進(jìn)了對方球門。
“耶！進(jìn)球了！”我們的隊(duì)員高興得心花怒放，手舞足蹈！
我的拿手好戲踢足球作文 篇18
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因?yàn)樗�，我們不僅運(yùn)動(dòng)又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。
當(dāng)我第一眼看到黑白相間的足球，它強(qiáng)烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規(guī)則。接著，就帶我們上場實(shí)際練習(xí)，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當(dāng)爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開來，眼睜睜看著球飛進(jìn)球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當(dāng)球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養(yǎng)了良好的默契，所以，當(dāng)球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作，就得心應(yīng)手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學(xué)習(xí)善用時(shí)間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì)有多余時(shí)間來從事喜愛的休閑運(yùn)動(dòng)喔！
我的拿手好戲踢足球作文 篇19
今天，終于迎來本周最后一次體育課，作為體育委員的我，將全班同學(xué)分組安排好后，就和小林等人一起到足球場踢球。
我們先用黑白板分組，我和小青、小緣等人一組，小林分在了另外一組。小緣此人力大如牛，奔跑如風(fēng)，無人能及；我和小青也是搶球高手。
足球賽開始了，我和小林分別是兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長。我把球踢給小林說：“你先發(fā)球，因?yàn)槲覀冴?duì)的人太強(qiáng)大了，先讓你們一局�！毙×植恍嫉匕琢宋乙谎郏骸罢l強(qiáng)誰弱，要用實(shí)力證明！”一邊說，一邊用力一腳把球踢過“邊防線”。還好我們有“王牌守門員”，飛身一躍，用身體把球壓住了。守門員拿起球，四處觀察了一下，輕輕地將球踢向我，我快速地把球傳給小青，小青瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一個(gè)向右的假動(dòng)作，再向左一轉(zhuǎn)、用力一踢，“進(jìn)了！”我們歡呼著緊緊抱在一起又蹦又跳。
第二局，我們先發(fā)球。我把球傳給小緣，小緣帶球奔跑，一口氣直接奔向?qū)Ψ角蜷T，臨近球門時(shí)，用力一踢，球撞在了門柱上。球反彈回來，“砰”的一聲，正中跑過來撲球的小林頭上，小林頭上以肉眼可見的速度鼓起一個(gè)大包，捂著腦袋下場了。我們偷偷為小緣豎了一個(gè)大拇指。
對方的主力——小林下場后，我們更是如魚得水，一連得了好幾分。
“丁零零。”下課鈴響了，我們依依不舍離開球場，排隊(duì)集合。小林偷偷拉拉我，不服輸?shù)卣f：“下次體育課我們接著比！”
我的拿手好戲踢足球作文 篇20
“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥“唧唧喳喳”地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。在球場中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒，比賽就開始了。
“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場開球。我對球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對方的球門。對方后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會(huì)，飛起一腳，“球進(jìn)了！”我和隊(duì)友們興奮地?fù)肀г谝黄�，歡呼著。
對方隊(duì)長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員一腳踢出了邊線。隊(duì)長繼續(xù)發(fā)球，一腳踢到中場，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方后衛(wèi)盡力阻擋，球依然飛進(jìn)了球門。
比賽一比一平局，現(xiàn)場情緒十分緊張。我們試圖再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果又被對方抓住機(jī)會(huì)，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。
這次比賽失利，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我的拿手好戲踢足球作文 篇21
我是一個(gè)足球迷，過生日這天爺爺給我買了一個(gè)足球作為生日禮物。我拿過禮物打開了盒子，看到里面是一個(gè)足球，高興得一跳三尺高。
星期六這天，天氣晴朗，碧空如洗。我就給小樂打了一個(gè)電話，說：“小樂，我們?nèi)ス珗@踢足球吧！”小樂一接到電話，興奮地說：“好，我們公園見�！蔽襾淼焦珗@，看到了小樂早已等在那了。小樂看到我，向我走了過來，他見我抱著一個(gè)新足球，搶過去，說：“這個(gè)球，真不錯(cuò)。”聽他這么說，我才細(xì)細(xì)打量這個(gè)足球。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)足球是用32塊皮組成的，其中12塊皮是黑色，其他20塊皮是白色的。黑皮是五邊形，白色的皮是六邊形的。
說到小樂，我得給大家介紹一下他，小樂和我一樣是個(gè)足球迷，我倆不僅是球友，還是同學(xué)呢。我和小樂邊走邊聊最近球賽情況，最后我們在公園里找了一塊空地作為踢球場地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地時(shí)，我用力一踢，足球被踢飛了出去。小樂跳了起來，用手擋住了足球。小樂抱起足球放在一處，然后帶著球快速向球門跑去，他使出九牛二虎之力把球向球門踢了出去……就這樣幾個(gè)回合下去以后，我和小樂渾身的衣服都濕了。
最后我倆都大汗淋漓的，一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的，玩累了，我和小樂就這樣抱著球回家了。我心想：盡管踢足球很累，但是踢足球可以讓我身心得到釋放。所有的煩惱在踢球的時(shí)候都沒有了，這是一項(xiàng)多么有益的健身活動(dòng)呀！
我的拿手好戲踢足球作文 篇22
今天下午，我們學(xué)足球，我和學(xué)足球的同學(xué)一起踢比賽。
今天我們分組，兩組的隊(duì)長分別是：郭盈孜對VS馮宇川隊(duì)，兩隊(duì)隊(duì)員分別是：郭盈孜隊(duì)：孫奉琳、高小玉、王博源、吳士瀟還有隊(duì)長郭盈孜。馮宇川隊(duì)：陳炳霖、王澤龍、孫林豐、羅勝吉、我還有隊(duì)長馮宇川。
比賽開始前，馮宇川讓羅勝吉當(dāng)守門員，我呢，當(dāng)后衛(wèi)，他讓我們兩人都站在門口，過了一會(huì)兒，我喝口水的功夫，他們就變卦了，居然讓我當(dāng)守門員，哼，太壞了。我當(dāng)就我當(dāng)吧，總不能到他們隊(duì)。
比賽正式開始了，先是搶球，球就像長在我們隊(duì)隊(duì)員的身上一樣，靈活自如，不一會(huì)兒就到了他們的門前，對方對于案件情況不妙，把所有潛力的激發(fā)出來，一鼓作氣，把球提到了球門旁邊。幸虧我反應(yīng)快，我球死死的抱在了懷里。又踢了一會(huì)兒，球到了對方的門前，我們對的成員“嘭”，球像火箭一般向球門沖去，快到球門時(shí)，對方的守門員和后衛(wèi)，都是臥底，吳士瀟一躲，球就從他身旁經(jīng)過，王博源看見球向他那里滾了過來，還優(yōu)美的一跳，球就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了球門。見他們這么耍賴皮，他們對的成員就不想玩了，經(jīng)過我們的好言相勸，他們還是玩了。
今天我明白了一個(gè)道理，哪怕你和對方還是親密無間的朋友，你都要特你真的對待整個(gè)隊(duì)。
我的拿手好戲踢足球作文 篇23
我非常喜歡踢足球。
周二下午我寫完作業(yè)，把輔導(dǎo)班的球拿出來踢。只見龍哥跑了過來，笑嘻嘻地問：“王彥彬，我可不可以和你一起踢？”我說：“當(dāng)然可以�！蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球。
我們決定比賽，看看誰的球技更好。比賽開始了，只見我一個(gè)飛球打進(jìn)了龍哥的下部，也是成功地進(jìn)了球。這時(shí)龍哥非常憤怒，氣急敗壞地大聲喊道：“我不讓你了！”我反駁道：“誰讓你讓了？閑的沒事兒干�！边@時(shí)他真的怒了，只見他和我一樣，一個(gè)飛球打在了玻璃上�？上б粋�(gè)非常好的球就是沒能進(jìn)球門兒。我看到這一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你這球技再練習(xí)半輩子吧！”
只見龍哥漲紅了臉，趁我笑的時(shí)候一個(gè)球進(jìn)了球門。頓時(shí)他高興地手舞足蹈：“我進(jìn)球沒了？我進(jìn)球門了！”我嚷嚷著：“什么嘛，這個(gè)不算！”他也毫不示弱：“這個(gè)就算！咱們大不了再來一局！”
只見我這次認(rèn)真了起來，一個(gè)飛貼腳沒有進(jìn)球門兒，這時(shí)我變成了劣勢，龍哥一步一步向我逼近。我著急地想道：怎么辦呀，怎么辦呀，這次他要進(jìn)球了！他肯定會(huì)笑話我的。這樣也太沒有面子了，不行我要反攻！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過來，龍哥趁我岔開腿直接從我腿下把球踢走了，這是我故意岔開的。顯然龍哥已經(jīng)上當(dāng)了，只見我一合腿飛快地把球踢了出去。球進(jìn)了！太好了，太好了！
剛進(jìn)球，爸爸就來接我回家，我們依依不舍地回家了。
我的拿手好戲踢足球作文 篇24
一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場上踢足球。
我們分成兩隊(duì)，我們隊(duì)有嚴(yán)明瑜、鐘錦偉、張文浩和我，另一隊(duì)有李樂聰?shù)人奈煌瑢W(xué)，我說：“今天的比賽，哪一隊(duì)輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說：“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場結(jié)束了，結(jié)果是1比0。
接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個(gè)大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲，我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現(xiàn)在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了�！迸赃呌袔讉�(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎？我們只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改了就好。老師是會(huì)原諒我們的�！痹拕傉f完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應(yīng)該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表揚(yáng)李樂聰同學(xué)，因?yàn)樗且粋�(gè)誠實(shí)的好孩子，能夠大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。”
通過這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的拿手好戲踢足球作文 篇25
今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來覺得少了一個(gè)人，我們就去找孫恒遠(yuǎn)，我聽見孫恒遠(yuǎn)的聲音，因?yàn)樾W(xué)和中學(xué)只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠(yuǎn)，過來踢足球�！彼饝�(yīng)一聲：“好的，你再等一會(huì)兒。”后來我等了一會(huì)，不耐煩了，正要去找他時(shí)，他來了，四個(gè)人都湊齊了，我們開始踢足球了！
我發(fā)了一球，朝著孫恒遠(yuǎn)，他沒有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個(gè)的頭上竄過去了，他們沒接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發(fā)了一球，我把球彈了回去，孫恒遠(yuǎn)希望他們也得一分，向球踢去，沒想到球沒提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。
張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的身上，被劉寧澤擋到了，他又發(fā)了一球，我想踢回去，誰知道沒踢到，他們也得了一分。后來我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠(yuǎn)反彈回來了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠(yuǎn)沒來得及踢，劉寧澤也沒趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來了，我正要踢時(shí)，媽媽喊我回家，沒踢到，張慕名沒想到會(huì)這樣，沒趕上，他們又得了一分。因?yàn)槲易吡�，他們也玩不成了，這次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？
我的拿手好戲踢足球作文 篇26
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，一看就是個(gè)踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學(xué)早早地來到操場。過了一會(huì)兒，教練來了，可是還有很多同學(xué)還沒有到場。等了一會(huì)兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學(xué)們繞標(biāo)志盤熱身，但每一趟都會(huì)碰到盤子。練了一會(huì)兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個(gè)人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對方球員還沒有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的吳浩宇像風(fēng)一樣的沖上來。這時(shí)我內(nèi)腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個(gè)“踩單車”，甩掉了他們�？伤麄兏F追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩(wěn)，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進(jìn)了！我們暫時(shí)領(lǐng)先一球，隊(duì)員們開始有點(diǎn)驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現(xiàn)了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應(yīng)過來�？汕虻炔患薄靶『凇毙腋Ａ�，球彈向門內(nèi)。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時(shí)，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，��！真有趣��！
我的拿手好戲踢足球作文 篇27
“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準(zhǔn)球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進(jìn)球了！這激烈的現(xiàn)場還要從頭說起。
上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。
首先要分好隊(duì)，這樣才能一決高低。我被分在了“小團(tuán)子”那一隊(duì)，“小團(tuán)子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊(duì)發(fā)球，“小團(tuán)子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團(tuán)子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個(gè)空翻球，對方守門員還沒來得及反應(yīng)，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補(bǔ)了一腳，耶，進(jìn)球了！輪到對方發(fā)球，我和“小團(tuán)子”和其他隊(duì)友開啟了我們獵豹隊(duì)的“搭橋術(shù)”，我們幾個(gè)圍著對方發(fā)球的人；對方一發(fā)球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個(gè)人一拿到球就往球門踢�？上Ц吲d得太早了，我就是“搭橋術(shù)”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，“小團(tuán)子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準(zhǔn)球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發(fā)之際，球進(jìn)了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。
最終，我們以5：2的分?jǐn)?shù)勝利了。我們隊(duì)開心地?fù)肀г谝黄�，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時(shí)間……
我的拿手好戲踢足球作文 篇28
“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學(xué)們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，于是我們就分成兩隊(duì)：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)有：我、杜澤圓……藍(lán)隊(duì)有：田煒嘉、羅可欣……各隊(duì)都準(zhǔn)備好了，要開戰(zhàn)了！紅隊(duì)先是由我發(fā)球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進(jìn)球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊(duì)隊(duì)員們也都跑過來慶祝進(jìn)球的好消息，而藍(lán)隊(duì)灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了！我們隊(duì)掉以輕心，得意洋洋起來，可正當(dāng)我們得意的時(shí)候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個(gè)飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍(lán)隊(duì)高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個(gè)個(gè)都不敢掉以輕心，看見前方，這時(shí)藍(lán)方發(fā)球，王莉婭一個(gè)旋風(fēng)腳把球給踢了回去，可藍(lán)隊(duì)的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當(dāng)我們玩的起興的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
我的拿手好戲踢足球作文 篇29
我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項(xiàng)目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說話，還會(huì)悄悄的躲開他們，不過足球讓我認(rèn)識了不少的朋友。
小時(shí)候，哥哥見我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門，讓我來接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過來的球，只能眼巴巴的讓球進(jìn)門，不過我卻很開心，因?yàn)樽闱蚪o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
到了小學(xué)，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了深圳，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，沒有什么朋友。下課時(shí)只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒有人和我說話。不過我喜歡上體育課，因?yàn)檫@樣我才能和同學(xué)們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當(dāng)我們一起在球場上一起踢球，不斷的傳遞著對方的友情，漸漸的我和班上的許多同學(xué)已經(jīng)因?yàn)樽闱蚨蔀榱撕门笥选?/p>
到了初中，我代表學(xué)校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當(dāng)我踢進(jìn)最后的一球，聽到比賽結(jié)束的哨聲，大家心情都激動(dòng)不已，全部涌上球場，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
現(xiàn)在我不再像小時(shí)那樣不敢說話、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是踢足球，你們呢？
我的拿手好戲踢足球作文 篇30
踢足球是一門“技術(shù)活”，當(dāng)然我不是說它不是體育項(xiàng)目。足球是一個(gè)長著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。
在星期五的下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長踢足球，而我們女生，甚至連一些簡單的動(dòng)作都不會(huì)。這比賽的結(jié)果堪憂呀。但是我們依然上場了，結(jié)果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測，精彩的還在后面呢！老師看我們女生有點(diǎn)困難，于是就派了幾個(gè)男生過來，這下我們的實(shí)力就差不多了�！氨荣愰_始�！崩蠋熣f。
比賽才剛剛開始，男生隊(duì)就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人，然后在傳給下一個(gè)人，就這樣……但當(dāng)他們快到球門時(shí)，突然一個(gè)男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機(jī)，就趕緊過去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個(gè)接一個(gè)的向球門沖去，像一只獵豹蓄勢待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。
“咣”，進(jìn)球了，女生隊(duì)進(jìn)球了，我們都非常開心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了，男生看我們進(jìn)球了都驚呆了，他們不服，要再打一場，可是，就是這么巧，下課了，我們每個(gè)人回家的欲望都非常強(qiáng)烈，就一股腦的奔回了教室。
短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了，希望下次還可以和男生再比一場。
我的拿手好戲踢足球作文 篇31
我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊(duì)，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。對方的一個(gè)隊(duì)員得到了一個(gè)球，我方隊(duì)員立刻追上去，可是對方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員象我方球門發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經(jīng)來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門口，我方守門員很沉著，他看準(zhǔn)球來的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場令人緊張的比賽！
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