一次有趣的游戲作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的一次有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有趣的游戲作文1
今天下午,我迫不及待地來到了作文班。一上課王老師便高聲說道:“快坐好!快坐好!講過作文咱們就來玩一個游戲!鳖D時班里鴉雀無聲,變得安靜起來。
一講完作文,大家就強烈要求王老師趕快帶領(lǐng)我們玩游戲。由于開始老師剛上課時一不小心說漏了嘴,把游戲的名字說了出來。當(dāng)開始游戲時老師問我們:“你們知道游戲的名字嗎?”“知道!甭犞瑢W(xué)們的回答,老師滿臉疑問。而我們都哈哈大笑,突然第一排的一個同學(xué)大聲的說:“老師,你剛才不是說過了嗎?是神秘的悄悄話!”
游戲開始了,老師詳細(xì)地講了游戲規(guī)則。緊接著神秘地對著一個男同學(xué)的耳朵說了三四句話,只見他愁眉苦臉的樣子,讓大家以為有多難呢!那個男同學(xué)很快吧把話傳給了第二個同學(xué),只見他們倆用書卷成圓筒,一個對嘴巴,一個對著耳朵。第二個同學(xué)很快又把話傳給了第三個同學(xué),接著她又傳給了我,輪到我時,我的心情十分緊張,生怕自己因聽不清楚而出錯。我又快速告訴了下一個同學(xué)。
可到最后,老師把她的答案和同學(xué)的答案一對,竟然完全不一樣了,四句話被同學(xué)們傳剩下了一句話,同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。
通過這個游戲,我才明白了耳聽為虛,眼見為實的道理。
一次有趣的游戲作文2
語文課上,吳老師笑著對我們說:“今天我們來玩一個游戲吧,我給每組發(fā)一支粉筆,每人每次上去畫一筆,看哪一組畫得又快又好。”咦,吳老師葫蘆里賣的什么藥呢?我心里嘀咕著。
游戲開始了,我的同桌拿著粉筆走向講臺,只見她踮起腳,想在黑板的頂頭畫吳老師的頭。吳老師擺擺手:“不用畫那么高,畫在中等地方就行了!蔽业耐缆犃藚抢蠋煹脑挘谄鸬哪_又放了下來,“刷刷”兩筆,成功畫好了大頭像。
第二位,第三位……同學(xué)們一個接一個在黑板上龍飛鳳舞。很快,我們組就要大功告成了。輪到了廖崇峻同學(xué),只見他像一支箭似的跑向講臺,但他沒有畫耳朵,而是畫了身體,故意把吳老師苗條的身材畫成了肥豬的身體。“媽呀,這也太丑了吧!”其他組傳來了整齊的驚訝聲。
再看看,“哈哈哈——”教室里成了歡樂的海洋!瞧,有的組把吳老師畫成了有長發(fā)的大肥婆;有的組畫得吳老師方方正正的,像一個帥氣的機器人;有的組畫的什么也不像,十足的丑八怪。
哈哈!這個游戲真有趣呀,我回家也要和弟弟玩。
一次有趣的游戲作文3
我們做過許多游戲,最有趣的、最讓人回味的是“擊桌傳紅領(lǐng)巾”的游戲。
在一次班會上,胡老師走進(jìn)來說:“今天我們來做個有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領(lǐng)巾。’游戲規(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子,同學(xué)們傳紅領(lǐng)巾,當(dāng)響聲停下,紅領(lǐng)巾落在誰手里,他就上臺表演節(jié)目!崩蠋熣f:“預(yù)備—起!”只見范彤欣擊著桌子,紅領(lǐng)巾就像長了翅膀一樣,飛到這個同學(xué)手里,飛到那個同學(xué)手里,眼看就要落在我手上,我馬上用力往后扔,剛?cè)油,響聲停了,我回頭一看,紅領(lǐng)巾正落在謝岸汀手里。同學(xué)們大聲地尖叫:“來一個!來一個!。”他不急不慢的走上臺,為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候,紅領(lǐng)巾落在謝為東手上,他為我們表演街舞,惹得我們哄堂大笑……
放學(xué)了,我們依依不舍地回家了。
一次有趣的游戲作文4
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
一次有趣的游戲作文5
“哈哈哈!边,哪里傳來了笑聲?哦,原來是在電腦室里,文學(xué)社的第二課堂又開課啦!
今天,老師給我們一個“自由權(quán)”,我們可以在課堂上玩游戲!我們迫不及待地聽著老師說的游戲規(guī)則,“隨著時代的發(fā)達(dá),玩手機游戲的人多了,可玩習(xí)俗游戲的人少了,所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子!”同學(xué)們聽了,興奮不已,而我呢,當(dāng)吃瓜群眾也是不錯的一個選擇哦!
第一個環(huán)節(jié)就這么從緊張的氣氛悄然的來到我們的身邊。此時此刻,我的心跳啊跳,因為我的好朋友正在舞臺上進(jìn)行比賽,只見,舞臺上有的同學(xué)神色慌張,有的表里不一,有的似乎在深思游戲時的計謀,經(jīng)過一次次的對決,冠軍正在舞臺上笑到最后呢!
下一個環(huán)節(jié),分男女兩隊,規(guī)則是不變,凳子走。女生們互相幫助,挺過了重重難關(guān),可就在最后,友誼的小船開裂了,女生玩到后面竟然起了內(nèi)訌,而男生們用各種方法挺到了最后,贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看著我們女生,作為一名女吃瓜群眾,我是有多么的不服氣。
一堂課的時間過得真快,我們依依不舍地離開了電腦室。今天的游戲,讓我明白了團結(jié)的重要性外,還明白了,做事,不堅持到最后一刻,勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。
一次有趣的游戲作文6
今天陽光明媚,我興致勃勃地來到了小水滴培訓(xùn)中心。只見講臺上站著一位新老師,我們?yōu)檫@位新老師的到來而感到非常開心。知道我為什么開心嗎?因為我看見那位老師手里提著一袋零食,我猜應(yīng)該是要獎給我們的。
所有人都到齊了,老師拿著一疊卡牌分給我們24個人,把我們平均分成兩組,讓我們來做游戲。游戲要開始了,老師告訴我們:“我們玩的是一個很有趣的游戲,游戲規(guī)則是我們每人手中都有一張卡牌,那張卡牌就代表著你們的號數(shù),如果我叫到一個號數(shù),那么那個人就要到講臺上寫一句話,下一個人就要接下去寫,到最后會給你們各自發(fā)言。為什么你們的句子會比他們的句子好,最后哪一個隊的分?jǐn)?shù)最高,那一隊就會獲得比較好的獎品。而輸?shù)年犖榫椭荒苣玫较鄬碚f比較差一點的獎品了。”
開始了,只見老師叫了一聲:“三號!”兩隊的三號同學(xué)各自上臺寫了一句話,可是當(dāng)他們寫完后,剩下的同學(xué)就不知該如何往下接了。過了一次又一次,時間在一分一秒地流逝著,到了各自發(fā)言的時候了,我們沒有爭先恐后地爭著,而是默默地坐在那兒。教室里鴉雀無聲,老師的臉上有一種無法形容的表情,最后,老師等不下去了,就隨口叫了一聲:“二號!”沒想到竟然是我,我不情不愿地站起來,隨口回答了,可老師卻夸了我,我開心極了。有了好的開端,我們連連得分,就這樣過了半個小時,我所在的.隊伍贏了,大家歡呼雀躍,擊掌慶賀。老師為我們每人發(fā)了一根棒棒糖,而另一隊就只有辣條。
今天我們玩得不亦樂乎。最后,雖然我們獲勝了,但是友誼第一,比賽第二。這個道理我卻沒有忘記!
一次有趣的游戲作文7
今天一上課,老師笑容可掬地走上了講臺,神神秘秘地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個小游戲!甭牭竭@里,我簡直不敢相信自己的耳朵,是真的嗎?上作文課怎么還玩起了游戲?再看看同學(xué)們,同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛;有的按捺不住自己內(nèi)心的喜悅,左顧右盼,想看看是不是真的。
在同學(xué)們的疑惑中,老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規(guī)則是同學(xué)們先分成三組,每組選了四個人,在互相不知道的情況下,成功寫對一個成語,就算勝利。第一個小組第一個人首先上去寫了個一字,他們果然心靈相通,寫了個一馬當(dāng)先。他們真是一馬當(dāng)先,一舉成功!該到我們第二小組了,只見楊懌走上去猶豫了一下,寫了一個披字,我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去,猶豫了半天,也沒有寫出來,于是,我自告奮勇地說:“我來吧!我來吧!你寫第三個吧!”然后我走上前去改了兩次,因為我不太確定,后來我想了起來,匆匆寫完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對了。第三小組自信滿滿地走了上去,秦政上去寫了一個欣字,然后第二個同學(xué)茫然地轉(zhuǎn)過頭,看著后面的同學(xué),想得到答案。不料,后面的同學(xué)也懵了。第二個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭,抓耳撓腮也沒有想出來,最后干脆互相推讓,以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時最短,獲得了本輪的勝利。
比賽接著進(jìn)行,三組人員分別寫出了三個成語,也成功寫對了,三個小組打成平局。于是老師增加了難度,三組分別寫一句古詩。結(jié)果,又打成了平局,不分上下。
可是,同學(xué)們還興致怏然,一個個積極踴躍。從中我也知道了,平時要多積累成語,長大成為一個學(xué)識淵博的人。
一次有趣的游戲作文8
玩,是讓我們最開心的事,常常說我們的童年是彩色的,玩就像一只彩色的蠟筆,給我們的童年涂上了五顏六色的色彩。
做完作業(yè)嘍!我高興的歡呼著,活像一只獲得自由的小鳥,又像一個快樂的小神仙似的,狂奔樓下,我把妹妹和易俊博叫來一起做貓捉老鼠的游戲。我們用石頭剪刀布的方式來規(guī)定誰是兇猛的貓咪,誰是機靈的老鼠?蓱z的易俊博充當(dāng)了兇猛的貓咪,我和妹妹當(dāng)然就是機靈的小老鼠嘍。那只貓守在糧倉前死死的盯著我們,這時我靈機一動,想出了一個調(diào)虎離山之計。
我把妹妹叫過來,告訴妹妹我的計策,妹妹聽了不禁奸笑起來。我飛快的跑到貓的身邊說:你這只弱不經(jīng)風(fēng)的貓,趕來捉我嗎?嗚……我好怕呀!哈哈哈……”。貓聽了憤怒極了,瞪著眼,咬著牙向我撲來,活像一頭發(fā)怒的獅子。妹妹趁機溜到糧倉,把糧食偷得半粒不剩。這時貓回過頭來一看,“呀!上當(dāng)了”貓氣得火冒三丈,咬牙切齒的說:我一定會回來的”。咦!聽起來好耳熟,哦!是灰太狼的口號。時間過得真快,該吃晚飯了,我們只好戀戀不舍的回家。
一次有趣的游戲作文9
我永遠(yuǎn)難忘那次清明小長假,我、王子妃、男劉子綦和王思澤一起去大連的發(fā)現(xiàn)王國。里玩兒激流勇進(jìn),當(dāng)時讓我的心怦怦跳的事情。
在排隊等候時,我心想:“這個會不會很刺激?在上一輪玩的人都大喊大叫,有人甚至把自己團成一團,把雨衣往身上一鋪,連眼睛都不敢睜一下”。我膽戰(zhàn)心驚,像懷里揣了25只小兔子。這時,我看到旁邊的王子妃在靜靜地等待著,像什么也沒有發(fā)生過似的。我想連毛毛蟲都怕的女生都不怕,我還怕什么!”于是我深深地吸了一口氣,對自己說:“沒關(guān)系,沒有像你想的那么可怕”。于是,我提心吊膽的坐上了船。
游戲開始了,船快速的向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),又向右轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我頭都暈了,我還以為馬上就要結(jié)束了呢,可是沒想到這竟然是另一個游戲的開始。我們的船慢慢的慢慢的向上升,突然從左右兩邊彈出來兩個骷髏,嚇得我魂飛魄散。媽媽對我說:“美淇,你要是害怕就喊出來!”我也是很想喊,可是不知道怎么回事,一直也喊不出來。馬上就要到最頂端了,我的心像15個吊桶打水,七上八下的。只見船已經(jīng)快成90度角了,我們快速地沖了下去,這時我感覺臉都被風(fēng)吹變形了。嚇得心跳都停止了。沖到最下面時,我的帽子被水拍掉了,褲子也濕了,下船時我感覺自己都快吐了,過了好久心才平靜下來。
這可真是一個既刺激,又鍛煉膽量還減壓的游戲啊。我真期待再玩兒一次激流勇進(jìn)這種刺激的游戲,看我是不是還這樣膽小。
這是我第一次玩兒激流勇進(jìn),讓我克服了內(nèi)心的恐懼,真正體會到“了飛流直下三千尺的感覺,讓我變得更加自信。
一次有趣的游戲作文10
今天,我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細(xì)觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細(xì)觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細(xì)瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻,我的腦子轉(zhuǎn)的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛!苯Y(jié)果,我準(zhǔn)確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細(xì)觀察,才能找出細(xì)微的差別。
一次有趣的游戲作文11
星期一下午第一節(jié)體育課,我們玩了“兩人三足”的游戲。
游戲規(guī)則是:把兩個人中間的腿用繩子綁緊后,兩人開始走。我和顧銘杰分到了一組。剛開始時,我們一點默契也沒有:我邁出一步時,他還在原地,這一下我當(dāng)即就摔倒了;我想邁左腳,可是腳像被什么拉住似的動不了,原來顧銘杰在動另一只腳。唉,這回我們一起摔倒了,看著彼此狼狽的樣子,我倆忍不住笑了起來。經(jīng)過幾次練習(xí),我和顧銘杰的默契越來越好,我們真想直接上場!
終于盼到了比賽,只見比賽的選手各就各位,一開跑,大家立刻拼盡全力爭著沖向終點,一旁的觀眾們舉手大喊:“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘杰配合出現(xiàn)了問題,慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了,為什么我們就是不配合,為什么繩子總是偷偷罷工呢?第二局,因為我們不會系繩子,所以摔了個四腳朝天。唉,又是最后一名,為此還引得圍觀的同學(xué)們笑聲不斷。第三輪比賽開始了,有了上次的經(jīng)驗,我和顧銘杰信心十足,我們相互幫助,努力地配合。經(jīng)過一場比拼,我們終于得到了第一名,我倆興奮得跳了起來!
看著同學(xué)大搖大擺的模樣,我也笑得前仰后合!皟扇巳恪闭娴暮芎猛!
一次有趣的游戲作文12
作文課上,老師帶著我們做了一個游戲。老師說完規(guī)則之后,我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時候,大家一邊觀察前面同學(xué)的表演,一面把手舉得高高的,搶著說答案。我們是第二組,剛上場同學(xué)們就熱烈地鼓掌。
首先由馬源來表演動作,他做的是跑步和舉重的動作。他跑步的樣子非常引人注目,身體前傾,步子邁得很快,大家馬上就猜出來了。在做舉重的動作時,只見他先把腰彎下,然后用力地把雙手舉過頭頂,仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。
輪到我做跳水的動作了,我先向前高高挑起,雙腳離開地面,接著像跳水表演的運動員那樣,擺出優(yōu)美的姿勢,然后輕盈地跳下去。
那一瞬間,我仿佛真的落在清澈的水池中,似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動作之中,老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后,我也為自己的小組獲得一面小旗。這個游戲真是太有趣了!
一次有趣的游戲作文13
“哈哈,哈哈……”你聽,你聽,這聲音從哪來的?原來是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽!
我們被分成兩組,每個組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人?,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺,“左手”和“右手”拿起一個紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來,“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點的時候,另一組已經(jīng)壓破一個了,真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半,他說:“好了,快打結(jié)!蔽液汀坝沂帧币蝗艘贿吥笞馇,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒打好,那么簡單的一個結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個接著一個在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時,不知誰說了一句:“不打了,直接拿過去捏著坐!边@還真是一個好點子,我們馬上跑過去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個,我們還在爭分奪秒地吹著,壓著,笑著……
后來我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開心,因為在這次比賽中我收獲真不少!我明白了:團結(jié)就是力量!
一次有趣的游戲作文14
今天,我和朋友玩畫鼻子的游戲,我在墻上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭發(fā),扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮的蝴蝶結(jié),水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領(lǐng)巾把他眼睛蒙住了,我讓他原地轉(zhuǎn)三圈后,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置后,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。
我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧!蔽易孕诺卮髶u大擺地走上前去系上紅領(lǐng)巾,拿起畫筆,轉(zhuǎn)上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對準(zhǔn)中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準(zhǔn)!”我解開紅領(lǐng)巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子!
過了好一會,畫鼻子游戲結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文15
今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。
上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立。”同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組!爸熘,袁泉,張美,秦雅涵!崩蠋熣埩怂奈慌瑢W(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”?上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍樱@時,吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到。”同學(xué)們喊道?扇齻女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!
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