快樂(lè)游泳記作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè)游泳記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)游泳記作文1
今天下午，爸爸帶我到省體育館游泳。
我和爸爸換好衣服后就開(kāi)始了。我們游了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)頭跟我差不多，長(zhǎng)相很熟悉的男孩，我定睛一看，原來(lái)是以前我們乒乓球隊(duì)的隊(duì)員，他叫胡斐，已經(jīng)上初中一年級(jí)了。我沖他喊了一聲：“胡斐！"
他也看見(jiàn)了我，朝我走了過(guò)來(lái)，我們見(jiàn)面互問(wèn)了聲好，就玩了起來(lái)。我們互相潑水，先用手潑，之后干脆用腳蹬。那些水花像活潑的小孩兒，熱情地?fù)涞轿覀兊哪樕�，好像在邀�?qǐng)我們?nèi)⒓由贁?shù)民族的潑水節(jié)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始比賽潛水。我一挺身，深吸了一口氣，首先潛了下去，費(fèi)了九牛二虎之力，才潛到水底。而胡斐卻像一艘潛水艇一樣，不費(fèi)吹灰之力，一下子就潛到了水底，我看了，目瞪口呆。
比賽完了潛水，我們一會(huì)兒跑到溫水池，一會(huì)兒跑到?jīng)鏊�。在溫水池中，我被胡斐抓住了腳，他把我往水里拉。我急中生智，深吸了一口氣，隨著他往水里潛。等潛到水底時(shí)，我掙脫了他的手，坐到了他的身上，他只好向我求情。等到他上來(lái)時(shí)，又把我按下了水，我招架不住了，只好舉白旗認(rèn)輸。
最后，我該走了（要去乒乓球訓(xùn)練），只好依依不舍地向他告別，胡斐也很不情愿地向我揮手道別。
這次游泳，不僅見(jiàn)到了我的好朋友，也向他切磋了一下游泳的技藝，真是一舉兩得呀。
快樂(lè)游泳記作文2
炎炎的夏日，該如何應(yīng)付呢？在涼快的空調(diào)房里度過(guò)？還是在免費(fèi)乘涼的圖書(shū)館里度過(guò)？哦，不，這些都不符合我的想法。應(yīng)該是在游泳池中度過(guò)，在那兒既可以enjoy涼爽，又可以盡情地玩耍、嬉鬧。
在這個(gè)假期里，我和媽媽已經(jīng)游了好多次泳了，我們游得好快活。每次游泳，我都會(huì)懷著異常激動(dòng)的心情去游泳館，那兒的人可真多啊，我急急地?fù)Q好泳衣，一路狂奔地沖向游泳池，就像是有一場(chǎng)跑步比賽正在進(jìn)行似的。
我迫不及待地跳進(jìn)了游泳池，哇，一股涼爽的氣流朝著我迎面襲來(lái)，我不由的贊嘆道：游泳池真是讓我神清氣爽��！
我雙手撫住胸口，緊閉雙眼，臉向上抬了起來(lái)，深深地吸了一口氣，便立刻屏住呼吸，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣向上一跳，潛入水中，在水中，我把雙手并攏，從胸口劃出，再慢慢分開(kāi)，向左右兩邊劃開(kāi)一道美麗的弧線，形成了一個(gè)完整的360度的周角；雙腳向左右兩邊分開(kāi)，形成兩個(gè)90度的直角后，又緩慢地向小pp收了回來(lái)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳就誕生了。
接下來(lái)，我又換了一個(gè)花樣游法，那就是我自編自導(dǎo)的蝴蝶泳：我雙手向上舉直，形成兩條直線，雙腿向上一彎，象一條魷魚(yú)一樣竄入水中，雙手向外劃出了四個(gè)半圓形，形成了四個(gè)“小山包”，這就是蝴蝶的'翅膀，我的雙腳向上一彎，形成一個(gè)90度的直角，小pp向上一拱，形成一個(gè)三角形，一蹬一蹬的，再迅速收回，恢復(fù)原狀，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自創(chuàng)蝴蝶泳就完成了。
游泳的花樣多如繁星：有自由泳、蛙泳、花樣泳、蝴蝶泳、蹦蹦跳跳泳……當(dāng)然，有些泳式是我自己創(chuàng)作的哦！
在游泳池中是快樂(lè)的，也是無(wú)憂無(wú)慮的，我愛(ài)夏天的游泳池，我愛(ài)游泳池中那清涼的氣息。
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