快樂是自己的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂是自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂是自己的作文1
留點(diǎn)快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來玩，使自己放松一下。而有時(shí)候能有點(diǎn)兒時(shí)間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時(shí)，在這前幾天我們都要在一個(gè)緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時(shí)光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間就像風(fēng)，吹過就不再往回吹；時(shí)間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。
如果我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也留了一點(diǎn)快樂時(shí)光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時(shí)能讓自己有一個(gè)快樂時(shí)光，又有多少人在玩耍的同時(shí)能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會兒，所以我們要懂得利用時(shí)間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點(diǎn)時(shí)間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識，學(xué)習(xí)起來也就一目了然。
那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點(diǎn)兒時(shí)間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。作文
快樂是自己的作文2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞�，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸，我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ�！�?/p>
“兒子，雷鋒用自己的實(shí)際行動為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí)，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車，發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟(jì)南，請問去千佛山怎么走？”司機(jī)詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走�？粗迨逯钡臉幼�，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨�，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因?yàn)檫@樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們在前邊引路，他們在我們后面跟隨。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南，來到千佛山的腳下。下車后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸?jǐn)[擺手說：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱，爸爸笑了�！靶∽�，做了好事，大家都是活雷鋒啦�！逼鋵�(shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
快樂是自己的作文3
那一天，我看見了美麗得刺目的玫瑰，那么耀眼，那么令人心動，嬌艷欲滴。于是我蹲下了，在那一大叢令人目眩的火紅中，我緩緩彎下身子……身后卻有個(gè)聲音，打破了我滿心歡喜：“不要碰它，有刺!”我驀地縮了手，目光觸到身后陌生人的手——大把的百合，純潔得令人不忍碰觸。然后他說如果我放棄玫瑰，百合可以送我。
但是，他不知道那一大片的玫瑰是我心中多遠(yuǎn)的夢。它有刺，但它美，美得那樣不可理喻，更重要的—它令我快樂!
于是，我執(zhí)著地抱起一大簇火紅，與那束百合擦肩而過。一瞬間我想起一句話：我是花瓶中哭泣的百合花。是的，哭泣，而我不要哭泣。盡管我知道我的手指正殷殷地流著紅色的液體——我仍是笑著離開的……
縱然有一天，我一無所有。
但至少我還有一條河，一條布滿記憶的河，可以任我逆流而上，擷起一朵朵浪花。
即使有一天，我子然一身。
但我至少還有一片天，一片灑滿思念的天，可以任我態(tài)意翱翔，揚(yáng)起絲絲暖風(fēng)。
如若有一天，我獨(dú)舞風(fēng)中。
但我至少還有一顆心，一顆載滿快樂的心，可以任我自由追尋，喚起無限遐想。
再后來，我聽見了上帝的聲音——是那樣莊重，令人嘆服。我驚訝于自己竟沒有過多的眷戀，我只是匆匆地瞥了一眼待枯的玫瑰，就朝天堂飛去。我的嘴角微微上翹，因?yàn)槲乙呀?jīng)滿足了，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献蠲篮玫臇|西——快樂。
在去天堂的路上，我明白了一句話：生命不過是借你一用的資本，但快樂是自己的。
快樂是自己的作文4
一個(gè)陽光明媚的早晨，只聽見樓下有人喊：“賣地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來買�。 眿寢尳猩衔�，說：“天冷了，去買點(diǎn)地瓜吧！留著冬天吃！”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看，天還早，道上只有幾個(gè)人，馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好，一沖動就買了兩箱。我心想：這么多地瓜，可怎么拿上樓呀！
果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說：“哎，這可怎么辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎么拿回家�。】磥頉_動是魔鬼��！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來回的踱著步子，不知如何是好。這時(shí)，有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小伙子，幫忙……”小伙子擺了擺手說：“不行，我要上班了！”隨后，又陸續(xù)來了好幾個(gè)行人，他們好像都沒有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí)，一位笑容可掬的老爺爺走過來問我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒等說話，媽媽忙說：“老人家，您這么大歲數(shù)……”“沒事，我身子骨好著呢！”還沒說完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里，剛想走出門向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去，但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動人心。
快樂是自己的作文5
幫助他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。在幫助別人的同時(shí)，自己更是獲得了快樂。這種快樂，在生活中處處可見。
陰沉的天空，告訴人們大雨即將來臨，路上的行人無一不是匆匆趕路的。在忙碌的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正坐在路旁四處張望，似乎在尋求幫助，老人面上布滿了皺紋，兩個(gè)黑眼圈掛在焦慮的臉上，可以看出，老人正心急如焚地想要尋求幫助。我走到老人身邊，詢問后才知道原來老人在回家的路上丟掉了手機(jī)，想回去找但雙腳卻突然痛了起來，無法行走。“年輕人。你可以幫我找回手機(jī)嗎？”老人用沙啞的聲音對我說。但我卻想著大雨來臨之前趕回家。老人愁眉苦臉地望著我，最終我還是答應(yīng)了老人。老人把手機(jī)特征，行走過的路徑都說了一遍。
隨后我便一路沿著老人去過的地方，四處尋找，但都找不到。去到菜市場的時(shí)候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋濕了，頓時(shí)我變成了一只“落湯雞”。但我也顧不上狼狽了，在老人說的菜市場某位置周圍到處尋找手機(jī)。我用一根菜莖扒開一堆一堆的腐葉，終于讓我在菜葉堆里找到了它。我想立馬跑回去，但外面卻下著傾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人獨(dú)自坐在路邊等我回去，我便不再猶豫，一路飛奔回去。老人見到我找到手機(jī)，頓時(shí)眉開眼笑，不斷地向我道謝。老人的手機(jī)失而復(fù)得是值得開心的事情，但我更開心的是能幫助到別人。
幫助別人可能會付出代價(jià)，但同時(shí)卻能收獲到一份快樂。而收獲到快樂，是一切事物都不能取代的一種感覺。這樣的感覺，真好！
快樂是自己的作文6
在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學(xué)以來，我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，再沒有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？
但卻沒有得到任何答案，所以，在小學(xué)時(shí)生活的每一天，我都只是在讀書，上課時(shí)，我聽老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的；下課時(shí)，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時(shí)候，都會回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，我頓時(shí)蒙了，他們?yōu)槭裁磿敲纯鞓纺兀?/p>
一個(gè)又一個(gè)的疑問在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問也陪我度過了小學(xué)六年的時(shí)光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時(shí)，我沒有感到快樂，是因?yàn)樵?jīng)幼稚的我認(rèn)為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。
雖然如此，每當(dāng)把作業(yè)做完時(shí)，心里又有一絲滿意，在家里時(shí)，作業(yè)做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會了，每當(dāng)作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來仿佛告訴我：“留點(diǎn)快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時(shí)我也會在心里默默地念叨：“是啊！留點(diǎn)快樂給自己！”
快樂是自己的作文7
“小夢博，快來這里幫幫忙！”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。
“好啊，讀完這段我就來！”我也熱情地回應(yīng)著，銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險(xiǎn)，每天都能收很多很多的錢，郵政儲蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場來辦公了，每天只要在快下班的時(shí)候，我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會喊我過去幫忙。
我放下手中的書，跑過去一看，啊，今天收得錢更多了，一大堆，聽阿姨說有一百多萬呢！
這時(shí)候，一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢，一萬元一把，每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上，已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來，把一把錢上的皮筋取下來，再把錢整理一翻，遞給下一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢再用白紙條重新封好，按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢，要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久，我的工作終于干完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場，正忙著把錢裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會兒地上就干干凈凈啦！
銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝，其實(shí)也沒什么，在空閑的時(shí)候，他們喜歡看我跳舞，也愛給我買零食吃，能幫助他們工作我也覺得很開心！
快樂是自己的作文8
我收藏快樂。
在家里，我與爸爸媽媽一同坐在與藍(lán)色沙發(fā)上時(shí)，常常會傳出快樂的笑聲，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我坐在凳子上看書時(shí)，信中流淌著一股熱流———喜悅，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我半閉著眼，悠閑的`躺在床上時(shí)，看著貝殼制成的風(fēng)鈴，傾聽著大海的生意，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我為爸爸泡茶時(shí)，不禁想到，浮生若茶急躁的心平靜下來了，感到無限輕松，這也是快樂，我收藏它。
我收藏快樂。
在街上，我看見落葉伴隨著豐盛，跳著優(yōu)美的華爾茲緩緩落下，就停住腳步，看到最后，心中便又看過一場名家表演的興奮，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我感受這一絲絲的陽光從樹葉與樹葉之間的縫隙之中透落下來，滿腔的欣喜似乎快要出來了一般，這也是快樂，我收藏它。當(dāng)我看到一個(gè)走失的小弟弟，我?guī)椭业搅税职郑@讓我感到十分開心，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我經(jīng)過警察局，就會有一種感激之情涌上心頭，是人民警察在默默的奉獻(xiàn)！這也是快樂，我收藏它。
我收藏快樂。
在學(xué)校里，當(dāng)我們?yōu)榈卣馂?zāi)區(qū)的小朋友們捐錢時(shí)，大家都很自豪，因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘�，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我和朋友們在校園里追逐大鬧時(shí)，心中就一種輕快的感覺，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們在校園里閑逛時(shí)，看著校園里的一草一木，都是生機(jī)勃勃的，讓我們感受到生命的力量，這是快樂，我收藏它。當(dāng)我們在老師辦公室里幫助老師時(shí)，自己就覺得自己是一個(gè)小小的大人，這也是快樂，我收藏它。
在生活中，往往有很多快樂的事，你只要懂得去收藏它們，只要你懂得去收藏它們，在困境中，你才能夠保持信心和勇氣，然后戰(zhàn)勝困難。
我收藏快樂，我要做一個(gè)快樂的女孩！
快樂是自己的作文9
一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少，多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種多余；舍棄也不一定是失去，而是一種更廣闊的擁有。美好的生活，應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心。不管外在世界如何變化，自己都有一片清凈的天地。
記不清是何時(shí)，在書上看見了這段話，也記不清當(dāng)時(shí)，為何執(zhí)意要把它抄在日記本上�，F(xiàn)在才恍然大悟，原來這就是我一直在尋找的答案。( )
快樂是什么？我不止一次的問自己。而最后也都是徒勞無功。于是我開始尋找，尋找我想要的快樂。但一切都并非像我想象中的那樣，越是努力尋找，快樂就離我越來越遠(yuǎn)。終于，連那一丁點(diǎn)屬于我的快樂，也被我弄丟了。不但快樂沒有找到，反而還頻添了許多煩惱！
直到有一天，一段話不經(jīng)意地躍入了我的眼簾：“有些東西無須刻意去把握，抓得越緊越容易失去，不如大方的把手放開……”，這時(shí)，我才恍然大悟，原來是我太過心急地去尋找快樂，反而弄巧成拙了。
于是，我放棄了尋找，開始真正靜下心來，仔細(xì)觀察身邊的事物。這才發(fā)現(xiàn)，原來快樂一直都在我身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。和朋友聊天，是快樂；聽音樂，是快樂；讀書，是快樂；解出一道難題，是快樂；寬容是，快樂；無私，是快樂；幫助別人，也是快樂！只要你擁有一顆快樂的心，快樂就會與你相伴。
川端康成說：“人感受到的美是有限的，自然的美則是無限的�！蔽蚁肟鞓芬惨粯影�！只要你用心去體會，無限的快樂在等待著你。
現(xiàn)在我才懂，快樂是自己的，不是別人給的，幸福要自己負(fù)責(zé)�？傊嚎鞓房孔约�！
快樂是自己的作文10
幫助別人其實(shí)就是快樂自己，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點(diǎn)幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經(jīng)就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時(shí)候，一天，我交完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí)，謝老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動手術(shù)，可是他們家的錢快用完了，希望同學(xué)們能捐錢�！钡诙煲辉纾野盐覝�(zhǔn)備的零用錢50元放進(jìn)了�？ㄌ桌�。來到學(xué)校，我交完作業(yè)，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這么多人就在排隊(duì)捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的錢后，我心里特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動得說：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都說：“不用謝。”我多么希望付老師的愛人能用我們這么微不足道的錢治好他的病，這樣，付老師才能有更好的心情去上課。
有句話說得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，那么還有什么困難能難倒我們呢？互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
快樂是自己的作文11
感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長時(shí)間沒有來接我。我實(shí)在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老板說：“我想打個(gè)電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫捄螅诖�，發(fā)現(xiàn)沒帶錢。我立刻哭了起來。這時(shí)被在小店里購物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準(zhǔn)備給小店老板五角錢，小店老板說已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
快樂是自己的作文12
關(guān)愛別人，快樂自己
關(guān)愛，就是人與人之間的相互關(guān)心和愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關(guān)愛，別人寄予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人。
關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來無限的動力……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。如果你寄予了別人關(guān)愛，那你自己的心理就會滋生幸福，洋溢快樂。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時(shí)刻鞭策自己做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
記得在前幾天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，地面已結(jié)滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的走在放學(xué)回家的路上，看見前面有一個(gè)步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當(dāng)我繼續(xù)往前走的時(shí)候，突然聽到身后“撲通”一聲。我急忙轉(zhuǎn)過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。
只見老奶奶兩手支撐著坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，并且?guī)退焉⒙湓诘氐乃粋�(gè)個(gè)撿了起來。她非常感激地說：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑著說，“以后走路可得小心點(diǎn)兒�！蔽疫呎f邊拉著老奶奶的手，并且攙扶著她走了一段路。分手時(shí)，老奶奶不停地朝我揮手，笑著重復(fù)一些感激的話，我的心里盛滿了幸福和快樂。
我們每個(gè)人都要學(xué)會關(guān)愛，因?yàn)殛P(guān)愛別人才能快樂自己。
快樂是自己的作文13
老師常常教導(dǎo)我們：贈人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當(dāng)幫助別人時(shí)，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發(fā)。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門口，我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在干什么��？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等出租車。”我聽后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“�。≈x謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的”。不一
會，出租車來了，大姐姐把傘還給我后說：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚(yáng)。”我心里美滋滋的，心想：我以后還要幫助更多的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己！
快樂是自己的作文14
留點(diǎn)快樂給自己，別讓憂傷住滿心房；留點(diǎn)快樂給自己，別讓悲憤充滿大腦；留點(diǎn)快樂給自己，別讓仇恨蒙蔽了雙眼……
留點(diǎn)快樂給自己，雖然快樂很短暫，但是讓快樂的時(shí)光定格，存在心中；當(dāng)憂傷的時(shí)候，把快樂掉出來趕走悲傷。
快樂其實(shí)很容易：別人對您的一個(gè)微笑，一聲謝謝都會使你快樂。但前提是，您也要禮貌待人，別人才會回賜予您快樂。
當(dāng)您悲傷的時(shí)候，依序您快樂不起來，但是你可以試著放下悲傷，回想起那些點(diǎn)點(diǎn)星星的快樂，或許您會釋然很多。把快樂留在身邊，會讓您讓幸福。
有人說快樂和幸福是一起的，只有快樂了才能幸福，有幸福才能使人快樂。也去這是對的。如果一個(gè)人沒有快樂，那么他的世界就只充滿了負(fù)面情緒；幸福。溫馨什么的都不可能靠近他了。
不要以為全世界背叛了您，所以以冷眼去看待全世界，覺得世界是的任何事物都是黑暗的，那樣會使人們都遠(yuǎn)離您，那么快樂就更不可能在你的身邊。把心門打開，重新認(rèn)識一下全世界，可能會發(fā)現(xiàn)有人為了您會去背叛全世界。
快樂是一劑良藥，會撫平您心中的創(chuàng)傷。人生十幾年，總會有那么一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵，試著讓自己快樂一點(diǎn)，慢慢淡忘那一點(diǎn)小瑕疵，讓那創(chuàng)傷消失�？鞓肥且粍┝妓帲皇菃�？
留待你快樂給自己吧！拒絕一切的悲傷，讓快樂永遠(yuǎn)停留在自己身旁，并把快樂傳遞給每一個(gè)人。
快樂是自己的作文15
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長看見了小熊，急忙扶起它到動物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說：“沒什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了�！弊叩介T口，小熊貝貝對小白兔說：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！毙⊥幂p輕地說。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽到了一陣爭吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺猬在爭吵誰的本領(lǐng)大，臭鼬說：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f：“我可以用刺保護(hù)自己。”小熊說：“我們各有各的長處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯了，各有各的長處，它們不應(yīng)該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng)，小動物們都助人為樂了起來！
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