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放學(xué)后的校園作文（精選58篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放學(xué)后的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)后的校園作文 1
午后的陽光從教室的窗戶灑進(jìn)來，陣陣微風(fēng)飄來，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時(shí)同學(xué)的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場(chǎng)上揚(yáng)起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個(gè)校園，靜靜聆聽著這些學(xué)生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采，輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)的模樣，像是在宣揚(yáng)它的嫵媚，又像是在風(fēng)中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚兒，現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場(chǎng)兩側(cè)的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時(shí)它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹葉還會(huì)不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢！然后它和草地會(huì)看著那片樹葉又被風(fēng)送向遠(yuǎn)方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄��！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭發(fā)了行不行？”
放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學(xué)生們?cè)谝黄鸬男︳[聲，更少了孩子們朗朗的`讀書聲；儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。放學(xué)后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。
放學(xué)后的校園作文 2
放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣，激動(dòng)地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動(dòng)。
瞧，有幾位同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候，勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球�？捎械挠捎诟簧�，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時(shí)不時(shí)停下來歇一會(huì)兒�？捎械耐瑢W(xué)卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時(shí)，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地?fù)渖先ィc父母一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)樗麄円s著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什么，給人一個(gè)思想者的背影的`感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……
這就是放學(xué)時(shí)的校園。
放學(xué)后的校園作文 3
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。同學(xué)們迅速排好隊(duì)，背著書包朝校門走去。各個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍快速走著，隊(duì)中還不時(shí)傳出背誦古詩的聲音。校園的.小路上人來人往，熱鬧極了。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六點(diǎn)了。校園里的同學(xué)都走了，老師大多也走了。夕陽下，落大的操場(chǎng)空無一人，教學(xué)樓也顯得孤獨(dú)。寂靜的校園里鋪上一層殘陽的余暉，只有幾只鳥從遠(yuǎn)處飛來，落在枝頭，又拍拍翅膀飛走了。
忽然，從挨著校門的一棟教學(xué)樓旁跑來一個(gè)小男孩。他氣喘吁吁的跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓，一串串腳步聲在空曠的操場(chǎng)上發(fā)出“咚咚”的回聲。只見他跑進(jìn)樓，一大步邁上樓梯，一刻不停地跑上了三層。他又拐進(jìn)一個(gè)教室里，幾秒后小男孩出來了，手里拿著一本書。
他跑下樓，出了校園，這時(shí)校園又恢復(fù)了放學(xué)后的寧靜。
放學(xué)后的校園作文 4
沒等下午放學(xué)，校門口早已里三層外三層地?cái)D滿了家長。丁零零！清脆的放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進(jìn)的進(jìn)，出的出，熱鬧非凡。
來接學(xué)生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入�？ā�，進(jìn)入學(xué)校找孩子；還有的三五成群，談天說地。
孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學(xué)了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長；還有的和同學(xué)們一起去坐公交車。
放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個(gè)時(shí)候，非常容易堵車。你看，那邊的'汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因?yàn)榕赃呥�有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊�！敝挥薪痪瘉砹耍ｉT口才變得有了秩序。
這個(gè)時(shí)候也是校門口的小攤最忙碌的時(shí)候。孩子們都跑向攤點(diǎn)，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個(gè)小攤前都擠滿了人。
一直到下午5點(diǎn)多，校門口還是有許多孩子和家長。放學(xué)時(shí)的校門口真熱鬧哇！
放學(xué)后的校園作文 5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲響起，放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會(huì)兒，喧鬧聲終于平息了。
太陽漸漸落下，整個(gè)天邊鍍上了一層溫暖的色調(diào)，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場(chǎng)上沒有了那歡快的'嬉笑聲，只有幾個(gè)籃球架孤零零地站在兩旁，獨(dú)自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場(chǎng)左邊還有兩座教學(xué)樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學(xué)樓里聽不見那朗朗上口的讀書聲了，只聽見四周的樹木被風(fēng)吹過發(fā)出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。
晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個(gè)校園變得寂靜無比，這時(shí)，從教學(xué)樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的清香，各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩，校園里彌漫著一股花朵的清香，仿佛讓人置身于幻境之中，聽著微風(fēng)的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發(fā)感到輕松，讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意��！”
隨著最后一聲鈴聲，校園里雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。
放學(xué)后的校園作文 6
下午5點(diǎn)，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從學(xué)校里出來，不一會(huì)兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經(jīng)安靜了下來。
放眼望去，偌大的校園里空無一人，微風(fēng)輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍(lán)的天空此時(shí)仿佛涂上了深黃色，剩余的太陽頑強(qiáng)的伸著脖子，想再多散發(fā)一會(huì)兒光芒。
一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個(gè)小男孩兒跑進(jìn)了學(xué)校。他抬手看了下時(shí)間，臉上更加著急，腳步的節(jié)奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習(xí)冊(cè)，又迅速跑出，就像一只狩獵時(shí)奔跑的.獅子。側(cè)耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠(yuǎn)，到最后就完全消失在了耳畔。
此刻，時(shí)間更晚了，因?yàn)槭嵌�，黑夜來得更快，夜的足跡已經(jīng)緩緩向這里走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分布著，有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現(xiàn)，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。
夜幕降臨了，教學(xué)樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個(gè)？
放學(xué)后的校園作文 7
周五，放學(xué)了，學(xué)校里一片寂靜。
太陽漸漸落下去，被染了色的天空，紅一片，紫一片，粉一片，顯得五彩繽紛。天空似乎被誰刷了一道道漿。學(xué)校的.天橋在天空的映襯下，十分美麗。天的那邊已有了淺淺清灰色，遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)傳來鳥叫聲，清脆地在校園里來回蕩漾。
突然，一陣叫聲打破了寂靜。幾只鳥從一棵樹上飛了起來，撲扇著翅膀，發(fā)出“呼啦”的聲音。它們?cè)诳罩酗w出了一道漂亮的拋物線。隨后，又降落在了另一棵樹上。樹杈猛地震動(dòng)了一下，短暫地喧鬧過后，一切又恢復(fù)了平靜。夕陽照著教室，紅彤彤的。
這時(shí)，門“嘎吱”一聲開了，一位同學(xué)從辦公室里跑了出來，樓梯上傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲。一陣響聲過后，學(xué)校又陷入了沉睡之中。
放學(xué)后的校園作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學(xué)習(xí)世界痛苦掙扎的學(xué)生。學(xué)生們像脫韁了的野馬，收拾著書包沖出了教室。
樹上的鳥兒似乎也被這動(dòng)靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對(duì)這頓覺的滿意評(píng)價(jià)。睡醒了，扇扇翅膀，向著這一望無際的'天空飛去�？諢o一人的操場(chǎng)上漸漸安靜了下來，仿佛像玩夠了的孩子要休息似的。
學(xué)校的食堂鴉雀無聲，沒有了學(xué)生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視著教學(xué)樓。
教學(xué)樓里，只剩下為明天讓同學(xué)們上到有趣的課程而奮斗著的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。
放學(xué)后的校園作文 9
“叮鈴鈴”，放學(xué)了同學(xué)們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊(duì)伍，老師一聲令下“走吧！。
”同學(xué)們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個(gè)排成一排，同學(xué)們談笑風(fēng)生，然后同學(xué)們匆匆的'走出了校門口嘴里說著“解放了�！焙⒆觽冏吡�，老師們也趁著夕陽落下走出了校門口也說著“今天終于要結(jié)束了�！�
夕陽下的學(xué)校是一片寂靜，操場(chǎng)上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點(diǎn)聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一只鳥都沒有學(xué)校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。
放學(xué)后的校園作文 10
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。
同學(xué)們你爭我擠的跑出教室門，他們?nèi)宄扇�，結(jié)伴而行，有的同學(xué)在給他同學(xué)展示他動(dòng)聽的歌喉。有的在練習(xí)跳繩，還有的在給她的同學(xué)講今天發(fā)生了什么有趣的事，一切都是和諧的。
等到最后一個(gè)同學(xué)走后，校園又恢復(fù)了往日的平靜，操場(chǎng)不再有同學(xué)們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室里也安靜了，不再有同學(xué)們的`朗朗讀書聲，一切都是安靜的。
操場(chǎng)、教室，校園里的一草一木都等待著同學(xué)們明天的到來！
放學(xué)后的校園作文 11
“叮叮�！眱�(yōu)美的旋律回蕩在同學(xué)們的耳邊，孩子們個(gè)個(gè)樂得跟猴似的。
孩子們迅速收拾好書包，井然有序的'排好隊(duì)，有說有笑地離開了校園。傍晚時(shí)分，校園內(nèi)已不見孩子的身影，又漸漸恢復(fù)了寂靜。
微風(fēng)輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機(jī)器也停止工作，結(jié)束了繁忙的一天。
一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會(huì)又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。
放學(xué)后的校園作文 12
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)背起書包排好隊(duì)一起走出了教室。
教室里的一切都沉睡了，窗外的`大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動(dòng)一毫米。黑板上還有一點(diǎn)水跡以及粉筆痕，每一對(duì)桌椅都像一個(gè)個(gè)士兵一樣。這時(shí)一只飛鳥從窗外飛過，接著，又一只飛了過去，它一個(gè)俯沖飛向地面，不見了。
同學(xué)們呢？他們?cè)S多人已經(jīng)回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一只獵豹。
漸漸的，天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子里。一切都顯得那么安詳。
放學(xué)后的校園作文 13
“叮鈴鈴!”鈴鐺不停敲打著身體，隨著一陣陣嘩笑和告別聲，原本熱鬧的校園變得寂靜無聲。大家知道放學(xué)后的校園是什么樣嗎?快跟我一起去看看吧!
放學(xué)過后，校園恢復(fù)了寧靜，夕陽將余暉灑在地面，花朵悄悄地綻開，引開拍著翅膀的蝴蝶欣賞這無聲的“煙花”，操場(chǎng)上空無一人，只有跑道向遠(yuǎn)處延伸，教學(xué)樓里，桌椅擺放地整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。一切都好似約定好了似的安安靜靜，沒有聲響會(huì)打破靜寂：一切又都活力滿滿，迎接著未知的將來。
太陽像個(gè)調(diào)皮的孩子，不知不覺跟我們玩捉迷藏，漸漸躲起來了，天很快暗了下來，眼前又是一幅新的景象：一盞盞路燈亮了起來，照亮了整個(gè)校園，一輪未滿的明月將影子投射在地上，一棵棵大樹立在土中，站得非常筆直，偶爾那大自然的音樂家——風(fēng)會(huì)拂過樹葉間，發(fā)出“沙沙”的聲音。靜是一個(gè)保護(hù)罩，它將校園籠罩起來，讓校園再次沉沉地入睡，做著那甜甜的美夢(mèng)了……
無論何時(shí)的校園，都各有各的情趣，各有各的美。放學(xué)后的`校園也同樣的用自己的方式散發(fā)著獨(dú)特的美。校園，既是學(xué)習(xí)的地方，又是童年的寄托，因此，我最后想說：“我愛你，校園!”
放學(xué)后的校園作文 14
下午6點(diǎn)10分，同學(xué)們?cè)缫咽帐昂脮�，迫不及待地想要走出教室�?叮鈴鈴"同學(xué)們魚貫而出，排成一條龍，老師緊跟其后，做個(gè)龍尾，負(fù)責(zé)把我們護(hù)送出去。保安叔叔、值崗老師，時(shí)刻提醒我們迅速離開。家長等候區(qū)的家長踮起腳尖，探著頭，在整齊的隊(duì)伍中尋找自己的孩子。
我們高高興興地牽著媽媽的手回家了，老師轉(zhuǎn)身回到教室，打掃，消毒。一切就緒后，再回到辦公室為我們批改作業(yè)。老師好辛苦！走廊里，好安靜呀！靜得可以聽到老師批改作業(yè)的沙沙聲。
最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來，就連辦公室的'燈也熄滅了，校園里的樹也忘記了搖頭，只有教學(xué)樓還在默默守候著整個(gè)校園，靜靜地等待著明日學(xué)生們的到來。
放學(xué)后的校園作文 15
看，那一條條"長龍"，一支支"列兵小隊(duì)伍"，可真是雄糾糾，氣昂昂。放學(xué)了，同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍踏出校門。家長們焦急地望著遠(yuǎn)處，期待著，期待著孩子們熟悉的面孔。
轉(zhuǎn)眼，同學(xué)們基本離校了。夕陽西沉，操場(chǎng)的跑道上，只有幾位運(yùn)動(dòng)員的背影。草，不搖了。樹，不動(dòng)了�；�，不綻放了。只有紅色的教學(xué)樓，在夕陽下聳立著，期待新的一天，期待同學(xué)們的笑臉。安靜的樓梯，安靜的走廊，忽現(xiàn)老師的背影。勞累了一天，老師坐在座位上。窗外，已快沉睡的'白天。夜，來臨。天空的最后一抹晚霞也消失了，操場(chǎng)空無一人，教室靜寂無聲，只有老師在微弱的燈光下批改作業(yè)。
學(xué)校，又是一片寂靜。
放學(xué)后的校園作文 16
“叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴回蕩耳邊，同學(xué)們整理好書包放學(xué)了，有些三五成群地結(jié)伴而行，有的互相說著在學(xué)校時(shí)的情趣，還有的在追逐打鬧，原來寧靜的小路變得熱鬧起來，嬌艷的花兒紛紛向同學(xué)們道別，這或許是校園的最后的一絲喧鬧。
放學(xué)之后，校園恢復(fù)了平靜。操場(chǎng)上特別安靜，連微風(fēng)吹過都聽得見，操場(chǎng)上少了同學(xué)們奔跑，跳繩，扔沙包的身影，只留下了在夕陽下的跑道伸向遠(yuǎn)方。校門口的雕像屹立不動(dòng)，但他好像在說:“怎么少了孩子們的身影啊，我好孤獨(dú)!”原來熱鬧的.教學(xué)樓變得鴉雀無聲，耀眼的太陽還想努力地伸直自己的脖子，但它已經(jīng)困得不行了，沉沉地睡了下來。星星和月亮替代它值班。生機(jī)勃勃、蒼翠欲滴的大樹似乎在想心思，盼望著第二天同學(xué)們的到來，流水潺潺流過，鵝卵石互相撞擊奏出了一段交響樂，漫步校園內(nèi)，我聽得非常愜意!"交響樂停止后，校園又沉沉地入睡了。被星星和月亮籠罩著的校園，一切看上去都是如此安詳!
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校喜愛熱鬧非凡的白天，還是美妙寧靜的夜晚呢?我想聽聽你們的答案。
放學(xué)后的校園作文 17
"叮鈴鈴，叮鈴鈴……"放學(xué)鈴響起，同學(xué)們排成一列，走出教學(xué)樓。勤勞的園林師傅正在給干渴的果樹澆水，微風(fēng)吹過，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在給園林師傅擦拭頭上的汗水。走出校門，樹上的鳥兒吱吱喳喳地為我們唱著歡樂的歌謠。等侯區(qū)的家長們邊聊天邊東瞧瞧西望望看自己家的寶貝出來了沒。
不一會(huì)兒，同學(xué)們都和爸爸媽媽回家了。校園里又安靜了下來，花兒也合攏了起來，靜靜地聽微風(fēng)講故事。一棵棵樹木聳立在大地媽媽的懷抱里是那樣的`安祥。走廊里，老師們用配制好的消毒水擦拭著每一個(gè)角落，把細(xì)菌通通趕走，給我們創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
黑色灑滿整個(gè)大地，最后一抹晚霞也漸漸消失了，老師們也該回家了，學(xué)校的大門緩緩地關(guān)住了，快樂的一天結(jié)束了。
放學(xué)后的校園作文 18
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"，放學(xué)的鈴聲充滿校園，同學(xué)們魚貫而出。
戴著頭盔、口罩的家長們緊緊盯著自己孩子所在的班級(jí)出口，尋找著。他們接到自己的孩子，微笑著，拉著孩子消失在人海中。聚集在一起的電動(dòng)車一會(huì)兒就散了。教室內(nèi)，老師開始了掃地、拖地、消毒等各項(xiàng)工作。消毒完畢，辦公室里忙碌了起來，老師們忙著批改我們的作業(yè)，忙著準(zhǔn)備第二天的.工作。
黑暗籠罩了夜空，小鳥歸巢了，調(diào)皮的星星眨著眼睛，教學(xué)樓靜靜守候著校園的寧靜，等待著第二天早晨的熱鬧……
放學(xué)后的校園作文 19
叮鈴鈴，同學(xué)們利利索索地收拾好書本，排著整齊的隊(duì)伍，走出教學(xué)樓。
可愛的李校長早已站到了校門口，目送我們平安離開。校門外，家長焦急地等著自己的孩子，目光快速掃描著每一個(gè)出來的學(xué)生。
教室里，老師的汗水與消毒水浸潤著每一個(gè)角落。電扇不轉(zhuǎn)了，窗戶也緊閉起來，課桌也不再發(fā)出"吱吱"的'聲音了。72張課桌靜靜等待著72張可愛的笑臉。
最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來，只留著一所寂靜的中和校園……
放學(xué)后的校園作文 20
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"放學(xué)了。家長們從四面八方趕來接孩子。
馬路兩旁整齊地?cái)[放著電動(dòng)車。家長們一會(huì)兒看看校門口，一會(huì)兒看看手表，兩腳直跺地，焦急地等待著孩子。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出來了，他們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿阶约旱募议L面前，牽著爸爸媽媽的手回家去了。
剛剛還是人山人海，水泄不通的校門口，不一會(huì)功夫就變得空空蕩蕩，安安靜靜。辦公室內(nèi)盡職的老師正在安靜地批改同學(xué)們的'作業(yè)。
教室里窗明幾凈，空無一人，靜靜"站"在那里的課桌好像在等待同學(xué)們第二天的到來。
放學(xué)后的校園作文 21
"叮鈴鈴"放學(xué)鈴聲打破了校園的寂靜。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下安安靜靜地排著長龍似的隊(duì)伍走出校園。帥氣的李校長默默注視著我們每一個(gè)同學(xué)，仿佛在和我們一一道別。焦急的家長，探出腦袋搜索著自己的孩子。敬職的保安叔叔保護(hù)著過馬路同學(xué)們的安全。行駛的汽車不約而同的停了下來，等待孩子們走過馬路。辛勤工作的園丁叔叔，認(rèn)真地為可愛的小樹苗澆著"生命之水"……只有默默無聞的路燈照亮了孩子們回家的路。
"噠噠"腳步聲越來越小，可愛的校園又恢復(fù)了寧靜。夕陽西照，教學(xué)樓不時(shí)泛著金色的光芒，教室里轉(zhuǎn)動(dòng)著的風(fēng)扇也慢慢的停了下來，整齊的課桌好似在等待著第二天孩子們的`歸來，在操場(chǎng)上認(rèn)真訓(xùn)練，累得滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員也慢慢的散去……只有敬愛的老師們，望孩子們漸漸遠(yuǎn)去的背影，直到背影消失在金光之中，才轉(zhuǎn)身回到辦公室，靜靜地批改著作業(yè)……
天邊的紅霞慢慢散去，靜寂籠罩著整個(gè)校園，可愛的校園沉沉入睡了。
放學(xué)后的校園作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，放學(xué)了。
寂靜的校園一下子熱鬧起來，他們紛紛像出巢的鳥兒飛向了天空。有的三五成群，嘰嘰喳喳好不熱鬧；有的蹦蹦跳跳，臉上漾開了花一般的笑容，應(yīng)該是今天得到了老師的表揚(yáng)吧；有的眉頭緊鎖，好像還在思考一道解不開的難題；有的垂頭喪氣，可能是考試考砸了吧……
越來越多的'孩子走出了校園，校園像煮沸的開水鍋，熱氣騰騰，熱鬧非凡。但這樣的熱鬧也就持續(xù)了半小時(shí)，當(dāng)所有的孩子都走了，校園又歸于沉寂。
“呼——”風(fēng)輕輕吹來，銀杏葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出了輕柔的“沙沙”聲，樟樹那一根細(xì)小的枯枝與一片枯葉一起落下，她們像玩降落傘一樣，“吧嗒！”它飛進(jìn)一個(gè)雨水積成的水洼，水中立馬綻放出一朵晶瑩剔透的水花，一個(gè)小小的漣漪便在水中蕩漾開來。
“滴答”一滴雨滴打在地上，地上炸出了一個(gè)圓形，這如同是一個(gè)樂譜的開始音符，頓時(shí)，大滴大滴的雨水爭先恐后沖向大地。欒樹林中，大片大片的樹葉擋住了雨，欒樹林因而顯得寂靜了。李子樹沉不住氣了，它甩出一個(gè)李子，李子掉進(jìn)了泥潭，發(fā)出了“吧唧”的沉悶的一聲響。
雨后，鳥兒們都?xì)w了巢，校園又恢復(fù)了寧靜……
放學(xué)后的校園作文 23
放學(xué)的鈴聲響遍了整個(gè)校園，同學(xué)們有說有笑，三三兩兩的學(xué)生走出校園，臨走時(shí)也不忘跟老師說聲再見。
沒有學(xué)生的校園仿佛陷入了深深地沉睡之中，教室里沒有了下課時(shí)那樣熱熱鬧鬧的氣氛，操場(chǎng)沒有了同學(xué)們激情揮灑汗水的身影，中庭里沒有了低年級(jí)小朋友們追逐嬉戲盡情玩耍的身影，到處是一片靜謐，不見一絲絲生機(jī)與活力。
不過，幾只螢火蟲和陣陣微風(fēng)的到來，卻打破了這份靜謐，螢火蟲用點(diǎn)點(diǎn)微光照亮自己前行的路，時(shí)而組成各種千奇百怪的形狀，仿若游覽景點(diǎn)一般飛遍了整座校園，微風(fēng)吹向老槐樹，幾片葉子被徐徐吹落，無形的風(fēng)將它們拉向空中，跳起了輕快的舞蹈，花壇里的花隨風(fēng)搖曳，幸地受到風(fēng)的邀請(qǐng)，參與到這場(chǎng)空中盛會(huì)，僅四五秒鐘后，盛大的舞會(huì)便結(jié)束了，狂風(fēng)似乎不甘心，來了一場(chǎng)又一場(chǎng)。
夜晚，月兒悄悄升上天幕，調(diào)皮的繁星沖晚歸的.人們眨著眼睛，它們仿佛是月亮的使者，向人間傳遞著光明與溫暖，夜晚的校園，真美！
放學(xué)后的校園作文 24
放學(xué)后的校園，一切都恢復(fù)了平靜。
竹葉在風(fēng)中輕輕飄蕩著，“滴水穿石”里的水珠“滴嗒、滴嗒”地緩緩住下滴著，偶爾一顆砸在石頭的凸起上，發(fā)出清脆的“噼啪”聲，十分悅耳。微風(fēng)好似雙神奇的手，輕輕撫弄過樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。
教學(xué)樓里，走廊沒有了往日的喧鬧聲，完成打掃的一兩個(gè)值日生輕微的腳步聲變得清晰可聞。操場(chǎng)上也沒有了昔日同學(xué)們的談笑聲。
寧靜籠罩了整座校園，我們的.學(xué)校又沉沉地入睡，靜靜等待熱鬧的明天。
放學(xué)后的校園作文 25
放學(xué)了，學(xué)校又恢復(fù)了寧靜。操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒有了孩子們奔跑的身影，只剩下長長的跑道，伴著兩邊十分茂盛的花草。橙黃色的夕陽余暉籠罩了整個(gè)操場(chǎng)，讓操場(chǎng)顯得那樣悠遠(yuǎn)、安詳。
微風(fēng)吹過，竹林里的竹葉搖來搖去，“沙沙”作響，幾朵花從實(shí)踐園的果樹上落下來�！疤咛ぬ咛ぁ保魂嚰贝俚哪_步聲傳來，原來是幾個(gè)回來拿東西的`孩子。
隨著他們慢慢遠(yuǎn)去的背影，學(xué)校又靜下來，教室空蕩蕩的，只有一兩只鳥兒大膽地從窗外飛進(jìn)來，來回走上兩圈，又“撲棱棱”飛出去。
桌椅整齊地站著，等待著新一天的到來。
放學(xué)后的校園作文 26
放學(xué)后，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。放學(xué)的路上，同學(xué)們歡快的討論著，時(shí)而說一個(gè)笑話，時(shí)而你說一句，我說一句地打趣著對(duì)方。
出了學(xué)校才念念不舍的各回各的家；有的住得近的幾個(gè)人一起走，也不至于太孤單。打掃衛(wèi)生的同學(xué)稍微晚一點(diǎn)出來，幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背的走著，時(shí)而你追我趕……沒過多久，校園里就沒有人影了。
一切都非常的'寂靜，那鮮紅的晚霞也漸漸消失了。學(xué)校里只剩下了樹葉發(fā)出的“沙沙”聲和小鳥們的嘰嘰喳喳聲。
放學(xué)后的校園作文 27
隨著放學(xué)鈴一響，校園更是熱鬧。同學(xué)們你推我擠下樓梯，只見他們穿過花壇，奔向校門，撲進(jìn)家長懷抱中，在偏過臉對(duì)老師頻頻揮手告別。
等同學(xué)們都回家后，老師又陸陸續(xù)續(xù)回到校園批改剩余不多的作業(yè)，接著又是一陣寧靜校園似乎又沉沉地睡了。操場(chǎng)上沒有同學(xué)們的歡聲笑語，教室前的平臺(tái)也沒有了同學(xué)們追逐打鬧。
可是過了短暫的平息，突然一股狂風(fēng)打破了這般寧靜，它如暴怒的獅子不停的.吼著，可憐的銀杏樹它那金燦燦燦的葉片被無情打在地上，風(fēng)還不甘心，又吹了起來，在這安靜的校園中，只有那些落葉在地上不停的打轉(zhuǎn)……
校園作文：
校園作文 1
當(dāng)我們走進(jìn)校門，向左穿過1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的.鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識(shí)大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
校園作文 2
我們的學(xué)校像一座漂亮的花園。這座花園里有別致的園林，明亮的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)。
“澄、韻、瀚、趣”四個(gè)園子像四顆閃亮的寶石散落在學(xué)校里，最美的要數(shù)澄園了。園子里有古色古香的小橋，有“嘩啦嘩啦”的瀑布，有高高低低的噴泉，還有彎彎曲曲的小河�，F(xiàn)在是初夏，小河里有尚未成熟的菱角。那菱角葉一片片，密密地鋪在水面，陽光下，油亮亮的。
我們的學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園。我們?cè)诿髁两淌依锢首x課文；在操場(chǎng)上快樂踢足球，學(xué)輪滑；在科學(xué)教室里做有趣的實(shí)驗(yàn)；還在果園里認(rèn)識(shí)了木瓜、柿子、橘子、石榴等許多水果。
陽光體育活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。有的小朋友在學(xué)輪滑，他們像一個(gè)個(gè)小哪吒，踩著風(fēng)火輪一樣爭先恐后，你追我趕，一眨眼的'功夫就消失得無影無蹤了。有的大哥哥在做武術(shù)體操，他們練的滿頭大汗，我真羨慕�。∮械耐瑢W(xué)在跑步，他們健步如飛，雖然最后一名有些泄氣了，但他還是沒灰心，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。還有的同學(xué)在跳繩，繩子“呼呼”甩過，點(diǎn)數(shù)的同學(xué)都數(shù)不清了。
我們學(xué)校的美麗招來了許多學(xué)生和老師，大家在這里快樂地學(xué)習(xí)生活！
校園作文 3
我的學(xué)校在浣東街道五一小學(xué)，春天的校園簡直是個(gè)花園。
早晨，我背著書包，披著晨曦，來到校門口，兩旁的行道樹像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，挺立著，春風(fēng)一吹，好像給我們招手表示歡迎。門臺(tái)上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門，兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭，一幢高大的.教學(xué)樓矗立在眼前�？拷筮吺菍W(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上樹立著兩個(gè)籃球場(chǎng)，靠近西邊是校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上面立著單杠、雙杠、沙坑等器具場(chǎng)地，是我們最喜歡活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)東邊有一棵大樟樹，要5、6個(gè)小朋友才合抱過來，它像撐開的一把巨傘，每當(dāng)課余時(shí)間，同學(xué)們都在樹下嬉戲。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡直是兩座寶塔，穩(wěn)穩(wěn)地坐落著，注視學(xué)生們的一舉一動(dòng)。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香浮動(dòng)，仿佛浸在香氣之中。筆端花也不敢落后，開著像荷花樣的粉紅花朵。忽然，樹上不住地傳來婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲。我不知不覺走進(jìn)教室，只見四周貼滿了名人名言。我坐在窗明幾凈的教室里，內(nèi)心有說不出的喜悅。
啊，我們的校園真是個(gè)花香鳥語樹綠人美的世界。
校園作文 4
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我快樂成長的搖籃，是我幸福的天堂。
走進(jìn)校園，寬闊的操場(chǎng)映入你的眼簾。操場(chǎng)既寬闊又平坦。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，課余時(shí)間，男生們就聚在這打籃球，不時(shí)從球場(chǎng)上傳來歡呼聲。操場(chǎng)正前方還有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
操場(chǎng)四周是環(huán)形跑道，同學(xué)們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇里種了許多花，各種鮮花競相開放，將校園裝扮得像一個(gè)花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。
花壇左側(cè)是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡打乒乓球了。每當(dāng)下課鈴響，同學(xué)們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球臺(tái)，片刻之后，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個(gè)校園。
兩棟教學(xué)樓分布在操場(chǎng)的東西兩邊，教學(xué)樓高大又堅(jiān)固，墻面涂成綠色。墻上掛滿了名人格言，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們長大后要做個(gè)有用的人。教學(xué)樓的屋頂上蓋著閃閃發(fā)光的紅色琉璃瓦。走進(jìn)教室，只見同學(xué)們的'桌椅擺放整齊，每當(dāng)上課鈴響了的時(shí)候，同學(xué)們便立刻回到教室，朗朗動(dòng)聽的讀書聲就從教室傳了出來。
校園真可愛��！在我心中，我們學(xué)校是全世界最最可愛的學(xué)校。
校園作文 5
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的'葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
校園作文 6
我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在金平山腳下。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)可愛的校園。來和我一起看看吧！
來到學(xué)校門口，有一排紅色的大字——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門就像一片藍(lán)天。我們是白云，在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長。最漂亮的是碧波湖，它像一朵靜靜地盛開的`花，周圍環(huán)繞著蝴蝶蘭、海棠等我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底，還能看到水里的水管！小魚用它的大尾巴快樂地游泳。太美了！假山也很有趣，有的像金箍棒一樣立在水中；有些就像水中的利劍。每當(dāng)有客人的時(shí)候，噴水柱就會(huì)出動(dòng)，有的像孔雀一樣驕傲，有的像盛開的花朵，仿佛在歡迎客人。
環(huán)顧四周，高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前。二樓最里面是我們的教室。教室里一盆盆綠色的植物就像可愛的小精靈，每天領(lǐng)著我們上學(xué)，送我們走。教學(xué)樓經(jīng)常聽到聰明的學(xué)生在給讀者聽好的課文。
課后最熱鬧的地方是哪里？那是操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一些學(xué)生在準(zhǔn)備踢毽子比賽，一些在打籃球，一些在學(xué)習(xí)和跑步。我非常喜歡操場(chǎng)上的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。太繁華了。風(fēng)一停，就垂直包圍了旗桿的頭部，像一把立著的紅纓槍和一個(gè)高聳的火炬。
這是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
校園作文 7
春天的校園真美麗！
一進(jìn)大門，最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇，花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵，其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味，青綠色的葉子被花朵襯托著，幾朵花就有幾片葉子，點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹，它的葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個(gè)大哥哥在保護(hù)小妹妹呢！
走進(jìn)校園，來到側(cè)邊花壇，美麗的茶花也開了，一陣春風(fēng)吹來，美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來，地上成了花地毯。
來到操場(chǎng)，一眼望去看到的是參天大樹，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場(chǎng)的'北面墻上爬滿了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來是爬山虎，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
一年之計(jì)在于春！春天很美，春天的校園更美！
校園作文 8
如果有人問我印象最深的地方，我會(huì)毫不猶豫地說：“是我的學(xué)校�！蔽蚁矚g我的校園，因?yàn)樗苊�，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學(xué)校。校門兩側(cè)貼著“快樂上學(xué)，平安回家”十二個(gè)大字，每天歡迎我們離開。你一進(jìn)校門，就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的地方。每次休息的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華，你也會(huì)來來去去爭奪冠軍。
再往里走，你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層：一層是一、二年級(jí)教室，二層是三至六年級(jí)教室，教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間，有一個(gè)花壇�；▔锏挠裉m樹和四季桂樹給我們學(xué)校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學(xué)生觀看；桂花的香味緩解了我們的`許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.
操場(chǎng)西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。
校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂。我愛我們的校園。
校園作文 9
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的`景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園作文 10
春天是一個(gè)畫家，一抹綠，一抹黃，一抹紅，把校園畫得如此美麗。
進(jìn)入校門，微風(fēng)輕輕地送來一陣清香，我想：這香味從哪來的呢？我瞧瞧這兒，看看那兒，卻找不到一朵花。同行的同學(xué)告訴我：“這香味是栽在墻邊的桂花樹散發(fā)出來的�！蔽易哌M(jìn)一看，果然看到了花叢中的桂花。這桂花是米黃色的，米粒般大小，這兒一叢，那兒一簇，在綠葉間躲躲藏藏，難怪我沒發(fā)現(xiàn)呢。
走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)覺這里滿是春意。跑道兩旁的大榕樹有的樹葉還沒落完，春風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩的落下來，像一只只小黃蝶在空中翩翩起舞。有的已長出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上，小草偷偷的從地上探出腦袋，風(fēng)一吹，他們就淘氣地嬉戲。蜻蜓在草地上飛來飛去，仿佛這里是它們的樂園。
再往里走，校園的景色越來越美。小花園的山茶花綻開了火紅的笑臉，在綠葉的映襯下顯得更美。絨球花像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u動(dòng)。杜鵑花欣然怒放，它們好像要把自己最美的`一面展現(xiàn)給同學(xué)們看。柳枝常常趁你不留意，偷偷撫摸一下你的臉，它們那細(xì)長的枝條在春雨的滋潤后，長出了嫩嫩的小芽兒。
走在春天的校園里，你怎能不佩服春天這位畫家的丹青妙筆呢？
校園作文 11
我們的校園很美，它美麗的地方有很多，這些地方在哪呢？隨我一起走近這美麗的地方吧！
看，這是我們學(xué)校的小花園。地上，有很多五顏六色，光彩奪目的石頭。有紅、白、藍(lán)、黃等各種各樣的顏色，就像五彩繽紛的寶石鑲嵌在地上。在它的中心處有一個(gè)石桌，別看它是石頭做的，桌面光滑著呢，就像一面沒有打磨過的鏡子。圍繞石桌，整齊地?cái)[放著四把石椅，我仿佛都看到同學(xué)伏案苦學(xué)的景象。
我們的學(xué)校不光花園美，池塘也美。從高處向下看它的.圖形，是一個(gè)龍寶寶的小腳丫。也可以看到小魚，魚的品種很多，數(shù)也數(shù)不完，它們無憂無慮，自由自在，漂亮極了！走近再看，有一座假山，上面有個(gè)人坐在石橋上休息，上面還有很多寺廟，它們的形狀都不一樣。還有三，四只丹頂鶴，它們有的單腳站立，有的雙腳合并而立，還可以吐出水花。中午的時(shí)候，如果天氣很暖和的話，就會(huì)有一，兩烏龜爬上岸，我想它是在做日光浴呢，可真會(huì)享受啊！
校園還有很多美麗的地方等著去發(fā)現(xiàn)，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛一起去探索吧！
校園作文 12
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個(gè)文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍，到處歡聲笑語。
春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長著。
我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的`成績哦！我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時(shí)，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場(chǎng)不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái)，同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。
走過操場(chǎng)，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計(jì)算機(jī)室，多功能廳……我們?cè)谶@里快樂的度過了一段美好時(shí)光。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。
校園作文 13
我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫，充滿生機(jī)。
走進(jìn)去，一股春天的氣息彌漫著整個(gè)校園。校園門口，一排排粗壯高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開了，花開的'紅火，開的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發(fā)著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來了，久久不愿離去。看，行政樓前面的那幾棵櫻花樹，害羞的像一個(gè)個(gè)小姑娘，枝頭的櫻花已經(jīng)開了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風(fēng)一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！
上課時(shí)，從教室里傳來朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。一到下課，操場(chǎng)上便傳來一片歡聲笑語。同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。
我們的校園真美��！到處洋溢著春天的氣息，它給孩子們帶來了無窮無盡的歡樂和喜悅。我愛春天的校園。
校園作文 14
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬千，給人畫一般的美感�；ǖ淖藙�(shì)很多，有的'像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風(fēng)吹過，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>
校園的景色多變，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園作文 15
合流小學(xué)坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)，周圍被大山環(huán)抱，到處鳥語花香，蜂蝶繚繞。它已經(jīng)有30多年的歷史了。
走進(jìn)校園第一影響就是：整個(gè)校園被綠色環(huán)繞！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在上面跳繩`有的在打乒乓球`有的在做游戲……
最顯眼的當(dāng)然是大樹和草坪，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹……草坪中間種著許多花花草草，大家都十分喜歡到里面去玩耍嬉戲。走到上面操場(chǎng)，左右兩邊貼著黑板報(bào)，上面寫著許許多多生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)、還有許多美麗的圖案｀上面展示了我們學(xué)校的文化和以及創(chuàng)始人。右邊是幼兒園后來改建成了體育館，里面有乒乓球臺(tái)和籃球｀高低杠……操場(chǎng)前面是一面五星紅旗，右邊是主席臺(tái)不管是開學(xué)典禮還是升旗儀式都在那里舉行。它的'后面是老師們的宿舍樓，大部分老師都在那你住。最和是教學(xué)樓，教學(xué)樓底樓是教室，二樓是電腦室和圖書館，用于大家對(duì)課外知識(shí)的掌握，三樓是多媒體教室，用于講課。
我愛我們的校園，是給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里充滿著許多美好的回憶。
校園作文 16
惠州市中堂小學(xué)是我的學(xué)校，它位于惠州市下角中堂路，學(xué)校大門有個(gè)大大的石碑，上面刻著幾個(gè)金光閃閃的大字“惠州市中堂小學(xué)”。
一進(jìn)大門就可以看到一棟嶄新的`六層教學(xué)樓，教學(xué)樓里每間教室里面有排列整齊的桌子和椅子、先進(jìn)的多媒體設(shè)備、墨綠的黑板和圖書角等等，真是一應(yīng)俱全。早晨一到學(xué)校就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，有時(shí)小鳥也飛到窗上，好像在聽我們讀書呢！
教學(xué)樓南面是個(gè)操場(chǎng)，我最喜歡操場(chǎng)了，里面設(shè)有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)和升旗臺(tái)。下課時(shí)間，同學(xué)們都在不同的區(qū)域盡情的揮灑自己的汗水，只見籃球場(chǎng)上有個(gè)同學(xué)一手拿籃球，用力往上一拋，籃球便穩(wěn)穩(wěn)地落入框里；足球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽，球員奮力在綠茵茵的場(chǎng)地上奔跑；還有的同學(xué)在跑道上跑步……
教學(xué)樓后面是后花園，后花園里有許多珍奇的盆景，每一盆盆景都綠油油，枝條旁逸斜出，無論從哪個(gè)角度看都宛若美麗的圖畫。小葉榕，荔枝樹，芒果樹生長得郁郁蔥蔥，常常引來蝴蝶在樹上翩翩起舞。
這就是我的校園，我喜歡我的學(xué)校。
校園作文 17
我們的學(xué)校，是一座美麗的花園，花園里有同學(xué)們可愛的身影。
一進(jìn)南油小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是一座十分精美的雕像，這座雕像取名叫“躍”，上面是一只大海豚帶領(lǐng)著三只小海豚，在大海里遨游，它仿佛是老師帶領(lǐng)著同學(xué)們，在知識(shí)的海洋里遨游。
在我們校園的東南角有一座四季如春的生態(tài)園。在生態(tài)園里的池塘邊，有一只兇猛無比的雕塑鱷魚，它好像在說“這是我的地盤，誰也不可以在我的地盤里搗亂!”在鱷魚的旁邊有一只四處張望的.袋鼠，生怕別人抓走了它的孩子，站在一旁的恐龍大吼一聲，把站在池塘旁邊的鱷魚嚇得好像連忙后退了幾步。
在教學(xué)樓的后面就是同學(xué)們的歡樂天地操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有一棵四季常青的木麻黃樹，它在南油小學(xué)已經(jīng)鎮(zhèn)守二十幾年了，這棵木麻黃歷史悠久，十分高大。從遠(yuǎn)處看，它就像一把撐開的巨傘，常常為我們遮風(fēng)擋雨;從近處看，它就像是一位高大的士兵忠誠地守衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不知給我們金色的童年帶來了多少美好的回憶!
在教學(xué)樓里，常常可以聽到同學(xué)們整整齊齊的朗讀聲，在操場(chǎng)上，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們歡歌笑語的身影。
我愛我們的校園，這座花園式的校園。
校園作文 18
春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧，校門旁的大樹個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場(chǎng)中間的草地，經(jīng)過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的.的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿活力的地方，每個(gè)人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。
校園作文 19
我的學(xué)校很美麗，有教學(xué)樓當(dāng)然，最迷人的還是那嬌艷的花朵。
一走進(jìn)校門，就會(huì)看到操場(chǎng)，那綠油油的草坪，操場(chǎng)正前方，使令人嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，只要一看到那紅艷的旗子，就會(huì)想到祖祖輩輩為了現(xiàn)在的生活而放棄了年輕的生命，我一定會(huì)好好讀書，報(bào)答祖國，愿意用自己的一生回報(bào)祖國！操場(chǎng)的后方是散放自我的舞臺(tái)，舞臺(tái)兩邊是石碑。各寫了校園的`道德方面，周邊是文化長廊，文化長廊指的是民間體育，和土家族的特色
在升旗臺(tái)后方，是兩棵將近幾十年的老樹，它們生長得非常慢，像一對(duì)兒老夫妻，大約有50來年差不多，不過他就像一位慈祥的老爺爺，她就像一位滿面笑容的老奶奶，帶著陽光般的微笑，即使是在大雪中行走，也不會(huì)感到寒冷。
現(xiàn)在看到的是美麗迷人的花壇，那里經(jīng)常迷人耀眼，有煥發(fā)靈性的小草，有芬芳四溢的花兒，還有高大雄偉的樹木。還有那經(jīng)常穿著粉紅衣服的山茶仙子，也是第一美女啊，還有那頑強(qiáng)的鐵樹，那片片芭蕉葉也是巨大威猛啊。
好了，今天就說到這兒，校園里有什么呢？來寫一寫吧！
校園作文 20
我們的校園是個(gè)美麗的地方，它一年四季都景色宜人。
春天，樹上長出了嫩芽，小草們也偷偷地從地里探出了頭�？矗簣�(bào)春使者小燕子也在喳喳地叫，像是在給它們喊加油！
夏天，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開心的，他們的青春活力在烈日的照耀下毫不保留地綻放開來。一到下課操場(chǎng)、籃球場(chǎng)就成了同學(xué)們的樂園，看那幾個(gè)打籃球的男孩，豆大的汗珠從他們的頭上落下，可他們毫不在意，依然熱情地?fù)]灑著自己青春的汗水。叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，可有些同學(xué)還沒有收回自己的玩心，戀戀不舍地跑回了教室。
秋天，繁花凋謝，落葉紛飛。走在校園里，耳邊總是會(huì)聽到沙沙的聲音，像是在訴說著校園的美麗，走在其中，這真別有一番意境呢。
冬天，鵝毛一般的.大雪漫天飛舞，校園像被換上了一身白色的銀裝。同學(xué)們看到了漫天飛舞的大雪，心里十分興奮。為什么呢？因?yàn)樗麄兘K于可以玩雪了。看吶，他們兩個(gè)一堆，三個(gè)一團(tuán)打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
這樣的校園多么美呀！雖然我就快要畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的校園美麗的新勝三��！
校園作文 21
我的學(xué)校，是在鹽城很有名的鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡稱“南一小”。
走入校園，首先映入眼簾的是“天橋”這個(gè)“天橋”可不一般，他可連接著小書蟲俱樂部的二樓和科技樓二樓。有些調(diào)皮的小朋友在天橋上追逐打鬧，在天橋下的人就會(huì)對(duì)他們的行為一清二楚。走過天橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的重絲海棠，有的竊竊私語，有的'迎風(fēng)跳舞，有的比賽唱歌……再往前漫步，就到了我們小學(xué)階段經(jīng)常到的一個(gè)地方——教學(xué)樓。我們學(xué)校最與眾不同的地方就是這里了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校給三棟教學(xué)樓都取了名字，分別叫：至善樓，至真樓，至美樓。
其中，我最喜歡的就是至美樓了，因?yàn)橹撩罉潜绕渌麡堑沫h(huán)境好，還有樹和雕像，樹是松樹，雕像是孔融讓梨，有趣極了。再往前走就是我們?nèi)账家瓜�，上體育課的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)大的驚人，聽我們的數(shù)學(xué)老師說，大約有一公頃。每當(dāng)體育課到來時(shí)我們都像瘋了似的飛奔到操場(chǎng)，享受著風(fēng)的洗禮……在操場(chǎng)的懷抱里還有一個(gè)小足球場(chǎng)，我們都放學(xué)時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們卻在拼命地奔跑，強(qiáng)球，射門……周末我們還在溫暖的被窩里時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們卻在辛勤的練習(xí)……
我愛我們美麗的校園。
校園作文 22
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外，四個(gè)大字——洋溪小學(xué)，在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開。花就像花枝上的小電燈。風(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的'火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點(diǎn)燃了我們心中的激情。
穿過大門，我看到一個(gè)大的圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺(tái)階，兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時(shí)傳來響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過身，講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽西小學(xué)的美不能說。希望小朋友有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
校園作文 23
我是漢口路小學(xué)的一名少先隊(duì)員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學(xué)時(shí)，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。
在我開學(xué)的第一天，一走進(jìn)這個(gè)歡聲笑語地校園，迎風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍(lán)天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉�。�
五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個(gè)綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當(dāng)你疲勞時(shí)，只要看一眼綠色小娃娃，你就會(huì)感到頓時(shí)心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。
來到樓上，班級(jí)前面的迎春花開的是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當(dāng)你仔細(xì)觀察迎春花，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏的身子，細(xì)細(xì)的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛��！
下課時(shí)，站在樓上，望著操場(chǎng)，人山人海的孩子在操場(chǎng)上快樂地玩耍。這時(shí)，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。
現(xiàn)在，進(jìn)入校園的.小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學(xué)校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進(jìn)這個(gè)校園，就像走進(jìn)了詩的天堂。
如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進(jìn)入了班級(jí)。
這就是我心中最美的校園。
校園作文 24
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的`校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)�？粗瑢W(xué)們的表演，覺得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的付出。得到獎(jiǎng)狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚(yáng)，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假，我們彼此看著，覺得對(duì)方長高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí)，存在腦中。
冬天，是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié)，對(duì)我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個(gè)好印象。
校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。
校園作文 25
這里的地板、樓道是美的。這種美是一種干凈整潔的美。這種美，是地面沒有一張小小的紙碎，樓道沒有一絲灰塵，整整齊齊地掛著同學(xué)們的畫報(bào)。這是為什么呢？原來，每天都有辛勤的保潔阿姨在為我們打掃校園的每一個(gè)角落。
這里的教室是美的。這種美是一種整齊的美。三棟教學(xué)樓在一條線上，學(xué)生們穿著整齊的校服坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這種美是一種變換多姿的美：早上，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們的朗朗書聲；中午，同學(xué)們吃完飯趴在桌子上安靜地睡覺；下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地寫著作業(yè)，似乎一根針掉到地上都聽得見；晚上，同學(xué)們有序地排隊(duì)離開了校園，教學(xué)樓變得空無一人。
這里的人是美的。這種美是一種活潑可愛的美。只要一打下課鈴，同學(xué)們就像飛奔的小鹿，上躥下跳，顯得格外快活。操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩，有的`在跑步，還有的在踢足球。
這里的一草一木都是美的。幾十棵金黃的銀杏樹，風(fēng)一吹樹上的小扇子便“嘩嘩嘩”落下，一瞬間地上就成了黃金大道，同學(xué)們紛紛跑到草地上撿起幾片樹葉拼成各種各樣的圖案。
我歡呼，我興奮，為我美麗的學(xué)校，為我的華師附小。
校園作文 26
我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園！
跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。陽光下的操場(chǎng)平坦、潔凈翠綠的色彩使人不由自主地想到那綠色的大地毯。寬闊的操場(chǎng)，紅白相間的跑道，在燦爛的陽光照耀下，組成了一幅絢麗多彩的圖畫。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行了莊嚴(yán)地升旗儀式。上課時(shí)，操場(chǎng)十分安靜，就像一池恬靜的湖水。那時(shí)，操場(chǎng)好像在傾聽我們朗朗的讀書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”，紛紛來到操場(chǎng)上嬉戲，這是操場(chǎng)又是一片快樂的海洋。平靜地氣氛馬上就被打破了，操場(chǎng)呈現(xiàn)一片歡快的景象。
接著，我們會(huì)看到高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著青白相間的`外衣，顯得十分莊重。在陽光的照射下十分耀眼。潔白的墻壁、銀色的窗框、明亮的玻璃點(diǎn)綴其中，使整棟房教學(xué)樓顯得格外美麗。
在操場(chǎng)和教學(xué)樓之間有一個(gè)升旗臺(tái)，抬頭向上望，一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)，努力成為祖國的棟梁。”
教學(xué)樓后面有許多樹木，那是一道亮麗的風(fēng)景線。它們高大挺拔，青翠欲滴，它們像盡職的戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著校園；又像我們的伙伴，伴隨著我們一起快樂的成長。
你看我們的校園是不是很美麗呀？啊！我愛美麗的校園！
校園作文 27
我們的學(xué)�！嗣裥W(xué)坐落在人民路17號(hào)，里面就像一個(gè)美麗的“大花園”。你信不信呢？如果不信，我客串來做個(gè)“小導(dǎo)游”，帶你在里面走一走，看一看，暢游一番吧！
走進(jìn)大門，就是大廳。大廳兩旁分別有兩個(gè)造型精致的櫥窗，櫥窗里擺放著辛勤的園丁—老師們的生活照，以及學(xué)校平面圖和學(xué)校多年來獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
走進(jìn)學(xué)校，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。舉目一看，原來是一棵高大的白玉蘭樹開花了。你看，一群群小蜜蜂提著小花籃兒，飛進(jìn)飛出，那嗡嗡的叫聲合成了一支勞動(dòng)的交響樂。白玉蘭樹旁邊是小舞臺(tái)，小舞臺(tái)前面放著各種各樣的花：向日葵、玫瑰花、雞冠花……最吸引人的是雞冠花，有粉紅的`、有紅的……一陣風(fēng)吹過，雞冠花好像幾個(gè)姑娘在舞蹈，又好像在向我們點(diǎn)頭微笑。
小舞臺(tái)的正對(duì)面是雄偉高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有六層，每一層的欄河上都擺放著各種各樣的盆景，使人賞心悅目。
你參觀完我們的學(xué)校，肯定會(huì)豎起大拇指，說：“人民小學(xué)真像一個(gè)美麗的大花園，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方�！�
校園作文 28
我的學(xué)校是固鎮(zhèn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的地方，也是我學(xué)習(xí)的地方。
走進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)書山學(xué)海的石雕，下面鋪滿了藍(lán)色的石磚，兩邊還有粉玉蘭和白玉蘭非常美麗，像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，在曬太陽！
我們從東門進(jìn)入，走過條美麗的長廊，上面長著許多的紫藤，很漂亮。走出來，我們看到一大片操場(chǎng)，正中間的位置有個(gè)很大的主席臺(tái)，兩側(cè)排著五顏六色的`小椅子，就像一條條彩帶一樣，飄在操場(chǎng)上。我們學(xué)校還有一個(gè)特色，就是每年都會(huì)在操場(chǎng)上舉辦新一屆的足球戰(zhàn)隊(duì)，他們都是超厲害的人！還有一些其他的項(xiàng)目，比如：接力比賽、拔河、跳遠(yuǎn)、跑步等一系列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
讓我們走到農(nóng)耕園，看到各種各樣的東西，有石榴樹、桃樹、櫻桃樹......那里每到秋天的時(shí)候果子成熟了，有的同學(xué)很調(diào)皮，他們會(huì)偷偷的摘石榴！
走過一條長長的石頭小路，來到靜雅婷，我們坐在上面讀書、說笑都可以，而且身邊全部被花的世界包圍了，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的花非常好看，對(duì)了，最香的花就要數(shù)桂花啦！
再繼續(xù)往前，就是教學(xué)樓了，一共有三棟。每天同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n。你聽？每個(gè)清晨朗朗的讀書聲又傳來了！
這就是我美麗的校園！
校園作文 29
我的學(xué)校就像一座美麗的花園。走進(jìn)學(xué)校，一陣香味撲鼻而來，循著香味，我不禁來到了學(xué)校圍墻邊上的幾株桂花樹前。哇！桂花樹真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛；桂花樹長得真茂盛啊，樹葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)和老師的心中。
不知不覺來到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀，像整裝待發(fā)的列兵。繼續(xù)往前走，就是小操場(chǎng)，雖然它沒有大操場(chǎng)大，但它可是個(gè)籃球場(chǎng)，是男生們最愛去的地方。在小操場(chǎng)上還有乒乓球桌，我們經(jīng)常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場(chǎng)和小操場(chǎng)的中間，是莊嚴(yán)而美麗的升旗臺(tái)，它可是我們學(xué)校的主要建筑，所有學(xué)校隆重的活動(dòng)都離不開它的身影�！按竽聼熤保L河落日?qǐng)A……”從教學(xué)樓中傳來朗朗的讀書聲，聲音宛如清脆的鳥兒，振奮人心。
走進(jìn)教室，只見金黃色的窗簾，潔白如新的門，一塵不染的黑板，排列整齊的.課桌，精心設(shè)計(jì)的板報(bào)……一樣樣應(yīng)有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學(xué)校，逸夫校園，它陪我度過了1460天，我愛我的學(xué)校，我愛這美麗的花園！
校園作文 30
我們的校園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，里面有寬闊的操場(chǎng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，高大整潔的教學(xué)樓，還有精心養(yǎng)護(hù)的花花草草
教學(xué)樓旁邊有一棵獨(dú)有的巨大桑樹，風(fēng)一吹，桑樹的樹枝搖搖晃晃，好像在向我招手。雨后，有時(shí)桑樹會(huì)滴下幾粒水珠在我的手上，涼涼的，好像手上有一小個(gè)冰塊。桑樹上結(jié)了又大又紅的桑果，讓人看著入迷，直流口水。我哎聲嘆氣地說：吃一個(gè)也好呀！桑樹好像聽到了我的心聲，桑果忽然掉了下來，我像看到獵物的獅子，拿起桑果咬了一口，酸酸甜甜的，讓人難以忘懷。
我們學(xué)校里還有一個(gè)小公園，公園里開著各式各樣的花，一進(jìn)入公園一片鳥語花香，還能聽見同學(xué)們的笑聲，公園里盛開的`蝴蝶花讓我眼花繚亂，還有五顏六色的菊花，有白色、黃色、橘色那一朵朵嬌艷的紅玫瑰，散發(fā)著醉人的花香，我差點(diǎn)被吸引想要觸摸它，但立馬收回了手，美麗的玫瑰上還帶著尖銳的刺。看來只能默默欣賞公園里這些美麗的花朵。
這就是我們生機(jī)勃勃、美麗多姿的校園，充滿歡聲笑語，我希望它能越來越美麗。
校園作文 31
今天上了一節(jié)不一樣的語文課，老師帶我們參觀我們的校園。
早上，太陽公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽關(guān)照射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進(jìn)入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
教學(xué)樓前面就是我們的籃球場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)在激烈地爭搶著籃球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累�？�，那鮮艷的`五星紅旗，高高飄揚(yáng)，多么壯麗�。∥覀兠恐艹鴩�，敬著禮，仰視著國旗慢慢升起。我們繼續(xù)前進(jìn)就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周有許多同學(xué)們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在竊竊私語。同學(xué)們玩得可開心了。我們也在操場(chǎng)上跑了一圈，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學(xué)樓。路過榮譽(yù)大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學(xué)開拓者。再往前走一點(diǎn)看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。
我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學(xué)校環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
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