觸動(dòng)心靈的人和事作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的人和事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 1
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。
閉了眼，張開雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰(shuí)那么不講文明，誰(shuí)知，那個(gè)可愛的小男孩，輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣，心里不禁覺(jué)得十分溫暖，仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛的小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句，我很敬佩他，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這真的很難做到。
忽然想起，那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬頭時(shí)，正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！沒(méi)弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的'心靈受到深深的觸動(dòng)，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖，并希望我們對(duì)自己有過(guò)歉意的人，說(shuō)聲“對(duì)不起”！
夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個(gè)夜晚，“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 2
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
——題記
那是一個(gè)暑假，天氣十分的炎熱。由于吃的蔬菜太少了，我得了潰瘍。
那時(shí)，我吃飯時(shí)嘴疼的都受不了，就連咽一下口水都很疼，媽媽看著我這樣，急了眼眶都紅了，趕忙問(wèn)一名醫(yī)生朋友，終于得到了治潰瘍的配方。
第二天，媽媽忙完外面的事，就帶我一起去超市買東西去了。媽媽帶我來(lái)到了賣綠豆的地方，她一直在問(wèn)店員哪種綠豆的質(zhì)量最好，而且還自己用勺子挖，挑綠豆。到了賣小米的地方，她挑著小米，一邊對(duì)我說(shuō)：“你的潰瘍會(huì)被我治好的�！�
采購(gòu)?fù)�，回到了家，媽媽仔�?xì)的.沖洗著小米和綠豆，再把小米和綠豆放進(jìn)了鍋里，用小火慢慢地煮著，而自己卻在里面守著。因?yàn)槭窍奶�，空調(diào)也吹不到廚房，媽媽被熱的滿頭大汗，我勸了幾次，她也不愿意出來(lái)。粥煮好了，她先挖了一勺試了試溫度，太燙了。媽媽盛了一碗，放進(jìn)了一個(gè)裝滿冷水的大碗里。粥很快就涼了，媽媽細(xì)心的挑著綠豆皮，一邊疲憊地笑著說(shuō)：“一定要喝完�！闭f(shuō)完，自己捶了捶了自己的背。我嘗了一口，糯糯的感動(dòng)的淚水涌了出來(lái)。
母愛就像三月的春雨，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 3
穿越一座座山洞，經(jīng)過(guò)了兩夜一天的長(zhǎng)途跋涉我們終于到達(dá)了期待以久的九寨溝，游客顯得有些倦態(tài)，我告訴他們：美麗的風(fēng)景總是隱藏與山谷幽林之處。
去的時(shí)候是在網(wǎng)上查了氣溫9——24攝氏度，以為囑咐游客帶兩件毛線衣就足夠了，但不知冷的這樣夸張，是刺骨的冷，幸虧扎西借了件羽絨服給我，才使我有心情欣賞到如此美麗的景致!
晚上是先去藏民家做客，接過(guò)主人熱情敬獻(xiàn)的潔白哈達(dá)，我也恭敬的回應(yīng)了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的居室，后被帶到了帳篷里，我們圍著火爐團(tuán)坐�；馉t上正烤著一大排全羊，仿佛是在考驗(yàn)著我們的耐心，還好”高原紅“的藏族姑娘們?yōu)槲覀兌松狭饲囡疲钟筒�，還有手抓羊肉，以暫時(shí)緩解下我們的耐不住的食欲。
藏族是個(gè)能歌善舞的民族，聽著他們一曲曲動(dòng)人的歌，我們也耐不住寂寞和他們一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍圍著火爐跳起舞來(lái)，旅途中的.疲勞也就在頓時(shí)煙銷云散散。
九寨的民族風(fēng)情讓人難忘，九寨的風(fēng)景更令人震撼，她的美攝人心弦，使人陶醉窒息!
觸動(dòng)心靈的人和事作文 4
小時(shí)候，有一個(gè)人一直守護(hù)在我身旁，但是我卻一直討厭他，有時(shí)甚至淡漠他，只因?yàn)樗盐乙粋�(gè)最喜歡的文具送給了弟弟。
有時(shí)候，我坐在他的床邊，靜靜地喝著冷飲，看著電視，經(jīng)常不理會(huì)他的叫喚。直到一次姑媽悄悄地把我叫了出去，告訴了我他的病情：“他的腦袋里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，你少去他的房間。”于是在他的房?jī)?nèi)只有一個(gè)年紀(jì)較大的保姆能夠出入，這讓我也認(rèn)為她一直是討厭我的。
在一個(gè)晚上，我的`腦海里忽然浮現(xiàn)出一首詩(shī)：“孫子來(lái)吃棗，背著書包上堂，也來(lái)讀書聲，夕陽(yáng)無(wú)限好”這是她在我小時(shí)候經(jīng)常念給我聽的一首詩(shī)。
盛夏的一節(jié)課上，請(qǐng)班主任接到一個(gè)電話后。進(jìn)來(lái)就把我叫到了辦公室。他對(duì)我說(shuō)道：“你的爺爺病危了，他想看到你最后一眼，你快回去吧！”然后爸爸迅速接了我回家。
我來(lái)到了他的身邊，看到家人們紅著眼睛圍著他。他好像在身上摸索著什么，最后他攤開那骨瘦如柴的手。手中有一顆紅棗，爸爸拍了我示意讓我吃掉。我拿著紅棗吃完后笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺?shù)臈椪嫣穑 弊詈笏麕е幻⑿﹄x我而去。
這一顆紅棗，讓我知道他原來(lái)一直都在守候著我。一直盼望著我他的心里一直也有我。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 5
神七飛天成功，觸動(dòng)了我的心靈
二零零八年九月二十五日，即將“問(wèn)天”的神舟七號(hào)出此刻電視的屏幕上，等待出征。
我看著這個(gè)載著全中國(guó)引以為榮的三名宇航員的龐然大物，我的心里既憂又喜，憂的是：怕她會(huì)再次出現(xiàn)“哥倫比亞”號(hào)的杯具，使三名宇航員一去不歸；喜的是：若神七發(fā)射成功，這將標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
從指導(dǎo)員的口令中，我得知離發(fā)射還有十分鐘，我的心好緊張、好激動(dòng)啊�！笆腌姕�(zhǔn)備！”指導(dǎo)員鎮(zhèn)定地發(fā)令，“十！九！八……三！二！一！點(diǎn)火！起飛！”“轟”！火箭底部涌出一大團(tuán)橘紅色的火焰，把百十噸水瞬間蒸發(fā)，向蒼穹“刺去”。
“逃逸塔分離成功！”這是火箭出了大氣層后的第一個(gè)喜訊，我的心隨著喜訊的傳來(lái)漸漸地緩和了一些�！耙患�(jí)分離成功！”“二級(jí)分離成功！”飛船已成功環(huán)球飛行，一點(diǎn)差錯(cuò)也沒(méi)發(fā)生，這使我很欣慰。時(shí)間一分一秒地流逝了，離成功不遠(yuǎn)了！我欣喜萬(wàn)分，期望成功的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。隨著“發(fā)射成功！”的宣布聲，我的心中充滿了無(wú)限的`喜悅。
神七成功發(fā)射讓我感到中國(guó)科技的無(wú)比發(fā)達(dá)，更觸動(dòng)了我的心靈，我為中國(guó)的航天事業(yè)感到自豪。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 6
蝴蝶是大家經(jīng)常所見的一樣昆蟲，蝴蝶可以使人帶來(lái)歡樂(lè)，蝴蝶可以使人帶來(lái)微笑，可以使人帶來(lái)幸福。可是蝴蝶卻觸動(dòng)了我幼小的心靈。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天你要做一張語(yǔ)文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷！現(xiàn)在就做！快點(diǎn)！”我只能無(wú)可奈何的答應(yīng)她了。哎，我的夢(mèng)想又一次被母親給拒絕了。實(shí)在想說(shuō)一句話，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，一輩子在里面。
我急急忙忙地把媽媽所說(shuō)的作業(yè)都做完了，我有點(diǎn)情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網(wǎng)都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見了蝴蝶中極其美麗動(dòng)人的“蝴蝶公主”。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當(dāng)，正在它采花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。
我開心極了，西理想：后天，總算可以拿到學(xué)校里面去，給大家看了。在我心想的那段時(shí)間里，“蝴蝶公主”居然，在不停的掙扎，它渴望求生的欲望。在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，“蝴蝶公主”不見了，那只蝴蝶在空中不停的'飛舞著，仿佛在跟我說(shuō)：“請(qǐng)不要把生命看得那么輕而易舉，你會(huì)慢慢懂得生命的意義的�！�
蝴蝶觸動(dòng)我的心靈，這句話使我終生難忘。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 7
父愛，不像母愛那么偉大，但卻深深地觸動(dòng)著我的心靈。
父親的愛，含蓄而深沉。它不是炎夏中的一杯甘洌的清水，但卻是寒冬中的'一處收容所。
有一段時(shí)間，我迷上了音樂(lè)。爸爸知道后，偷偷拿走了我的MP4。我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)MP4不見了，十分懊惱。這時(shí)候，爸爸輕輕地推開門，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，小心翼翼地將我的MP4放在了桌子上。我看到MP4回來(lái)了，十分開心，連忙將它開機(jī)。我看到列表中不僅多出了許多我喜歡聽的歌曲，并且都是無(wú)損的。我這才明白，原來(lái)爸爸不是沒(méi)收了我的MP4，而是為我下載更多的音樂(lè)呢。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸拿出了一個(gè)耳機(jī)送給我，這個(gè)耳機(jī)是罩在耳朵上的那種。旁邊有兩個(gè)黑色的“小棉球”，中間，由一條扁扁的圓弧形的鋼鐵連接而成。看到這么潮流、小清新的耳機(jī)，我喜歡得不得了。爸爸在看到我拿到耳機(jī)后，那興奮、激動(dòng)的表情時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)，露出了不易察覺(jué)的笑容，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。那一笑，雖然沒(méi)有傾國(guó)傾城，但卻觸動(dòng)到了我的心靈。也可說(shuō)，那是一抹充滿愛意的笑容。
在每個(gè)夜晚，我聽著歌曲，總會(huì)想起爸爸所給予我的父愛，而后甜甜入睡。
父親的愛，深沉而含蓄。它不比母愛溢于言表，但它卻情濃于水。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 8
一片落葉、一條溪水，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；明亮的月光、悠悠的白云，觸動(dòng)了游子的心靈；拳拳愛國(guó)心、殷殷師恩情觸動(dòng)了國(guó)人的心靈……是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？
早上，媽媽細(xì)心地為我做好香噴噴的陳村粉，在我用餐時(shí)還滔滔不絕地講起陳村粉的來(lái)歷，接著幫我拿好校服，送我上學(xué)。新的一天，從媽媽無(wú)微不至的.關(guān)愛中開始。每當(dāng)我心情失落、難過(guò)時(shí)，媽媽的美食總能治愈我的傷口，她還會(huì)耐心地指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。新的宣紙上，媽媽的“嘮叨”總是第一個(gè)筆畫。
原來(lái)是媽媽的慈愛觸動(dòng)了我的心靈。
上課時(shí)，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，接著便給我們講新的知識(shí)，生動(dòng)有趣，老師的一個(gè)笑話能讓我們開懷大笑，老師的一個(gè)故事能讓我們沉浸于其中，老師的一點(diǎn)鼓勵(lì)能讓我們更加努力學(xué)習(xí)……下課后，我有一道難題不解，正在思考時(shí)，同桌看出了我的問(wèn)題，便細(xì)心地給我講題，并出了幾道題給我練習(xí)，他還教我會(huì)舉一反三。
原來(lái)是老師和同學(xué)們的關(guān)愛觸動(dòng)了我的心靈。
到底是什么觸動(dòng)了我的心靈呢？原來(lái)觸動(dòng)我心靈的就是——愛。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 9
我的生活像個(gè)萬(wàn)花筒，有的事驚心動(dòng)魄；有的溫暖感人；有的妙趣橫生。但有一件事卻觸動(dòng)了我的心靈。讓我記憶猶新。
在上二年級(jí)的我，有一次我的數(shù)學(xué)考了72分。當(dāng)我拿到試卷的那一刻，我手不停顫抖，心想：這是我的`試卷嗎？我趕緊檢查了一下姓名，“王小樂(lè)，”真的是我的！我腦海里第一件事就是完蛋了，今天非吃一頓皮帶炒肉。我心煩意亂，眼睛不停的亂轉(zhuǎn)，真想把試卷撕了。我從上午到下午都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。
爺爺來(lái)接我了，上地鐵，下地鐵，回到家。這么長(zhǎng)時(shí)間仿佛只有一分鐘。我看到媽媽就磨磨蹭蹭的放下書包。媽媽問(wèn)：“聽說(shuō)你今天發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，你考的怎么樣？”“不好�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地照實(shí)回答�！敖o我看一下唄！”媽媽的臉有點(diǎn)嚴(yán)肅，我慢慢吞吞拿出卷子，媽媽從書房找到一根皮帶，我把試卷給了媽媽，我低下頭，大氣也不敢喘。想像中的皮帶炒肉并沒(méi)發(fā)生，我緩緩抬起頭，但媽媽卻說(shuō)：“跟我一起把錯(cuò)誤訂正了。”
媽媽這個(gè)舉動(dòng)讓我十分感動(dòng)，從這件事以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直非常好。這件觸動(dòng)心靈的事讓我至今還難以忘懷。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 10
“加油，加油！”在賽道旁，不知哪個(gè)班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)，一邊用目光緊緊跟隨運(yùn)動(dòng)員的身影，一邊吶喊助威。那聲音，如雷震耳。
回頭的一瞬間，瞥到文彥琳。咦，不對(duì)！她哭了！
“文彥琳，你怎么了？”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>
“咱們班的人沒(méi)心沒(méi)肺�！彼贿叧槠贿呎f(shuō)。
“咦？”我聽得有些摸不著頭腦。
“你瞧，咱們班的同學(xué)干什么的都有，可是觀賽的呢？”
這時(shí)，我回頭看了看賽道旁的.人群，努力尋找班級(jí)同學(xué)的身影，人數(shù)實(shí)在少得可憐。再看看up廣場(chǎng)上，我們班的同學(xué)在看書、寫作業(yè)、打球、四處逛悠……
“別的班級(jí)的同學(xué)都在觀賽�！蔽膹┝諔崙嵅黄降卣f(shuō)，“我們班倒好，沒(méi)人加油，沒(méi)人看，運(yùn)動(dòng)員們還跑得起來(lái)嗎？”
我頓時(shí)愣住了，一時(shí)間不知道該說(shuō)什么，只能拍拍她的肩。
不知老天是不是被文彥琳的話感動(dòng)了，天空忽然飄起了雨絲，雨雖小卻很涼。運(yùn)動(dòng)員們要堅(jiān)持比賽，其他同學(xué)們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了……”
哎，一絲淡淡的憂傷，似小雨般拍打在我的心湖上，蕩漾起一陣漣漪。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 11
觸動(dòng)我心靈的并不是一件大事，而是微不足道的一份報(bào)紙。
在我家樓下有一家報(bào)刊亭，一天下來(lái)并無(wú)幾個(gè)人在那里購(gòu)買書籍，不過(guò)人流量比較多，因?yàn)閹缀跞綀?bào)亭旁邊的一個(gè)小攤?cè)ベ?gòu)買了，難道小攤的報(bào)紙好些不成？于是我打算一探究竟。
報(bào)刊亭的老板一臉苦愁的樣子，我把錢給他，他順手拿了最上面的那一份丟給了我。正當(dāng)交易，正當(dāng)?shù)淖龇�，沒(méi)有任何不妥的。為什么沒(méi)什么人來(lái)呢？我徑直走向那個(gè)小攤，小攤的主人是個(gè)中年婦女。剪著短發(fā)，臉上的皺紋宛如波濤一般明顯，個(gè)頭并不算高，坐在一把小凳上。雖然戴著厚重的眼鏡，但也遮不住她那燦爛的微笑，她微笑地看著每一個(gè)人，包括我在內(nèi)，于是我也回給了她一個(gè)微笑，我拿出錢遞給她，她雙手接過(guò)把錢放入口袋中，從中間抽出一本嶄新的報(bào)紙，并雙手遞給了我。在這個(gè)過(guò)程中，她只是一直微笑著，并在最后對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝”。
一開始我以為她只是偶爾說(shuō)說(shuō)罷了，可是慢慢地我發(fā)現(xiàn)她對(duì)每個(gè)人都如此。
這是她的特色：會(huì)一直對(duì)你微笑，會(huì)拿出最新的書給你，會(huì)對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
不同的.態(tài)度，不同的結(jié)果，不同的人生，她的“謝謝”與笑容觸動(dòng)了我心靈最薄弱的部分。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 12
長(zhǎng)城，是中華民族的象征，“上下五千年，縱橫兩萬(wàn)里”是它的真實(shí)寫照，如用詞語(yǔ)來(lái)形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷著崇敬的心情，參觀了我國(guó)的——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
一看到長(zhǎng)城，我驚呆了。如此巨大的.工程是如何慢慢修建起來(lái)的呀，怪不得民間流傳著"孟姜女哭長(zhǎng)城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有不少國(guó)家開始修建長(zhǎng)城，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，把各斷長(zhǎng)城連接起來(lái)，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修長(zhǎng)城，致使幾千年后的今天，有了這一奇觀。試想像，當(dāng)年秦始皇修長(zhǎng)城，用了多少的人力物力��！使人們寫出”生男慎勿舉，生女哺用脯，不見長(zhǎng)城下，尸骸相支拄"的詩(shī)句！面對(duì)這用"血"鑄成的長(zhǎng)城，又是一次心靈的觸動(dòng)。
云關(guān)難越一夫莫敵，多少游人興嘆。長(zhǎng)城，我敬仰它。"不到長(zhǎng)城非好漢"，我有幸來(lái)到這長(zhǎng)城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動(dòng)。我愛我的國(guó)家，也愛著萬(wàn)里長(zhǎng)城。它，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是我國(guó)杰出建筑的代表作。
它，我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，贏得了國(guó)內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動(dòng)！
觸動(dòng)心靈的人和事作文 13
那幾天的心情極差，因?yàn)檫�有兩個(gè)月就小升初考試了，所以心里特別忐忑，生怕自己考差了，于是每天把自己和作業(yè)、資料綁在一起，一直復(fù)習(xí)，以緩輕我的緊張，可我越加覺(jué)得心中有口氣，就在晚上出去走走路。
走出樓道，看著慘白的月光，我感到有些疲憊；冷風(fēng)吹進(jìn)我的襯衫，令我感到絲絲涼意；當(dāng)我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時(shí)，他們仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的.路上，我卻覺(jué)得這路和以往有所不同了。
就在這時(shí)，我路過(guò)了一家保險(xiǎn)公司，只見里有幾個(gè)年輕人正在買保險(xiǎn)，他們和我一樣，總是想著未來(lái)的事情，不論是都有可能發(fā)生，都要為之擔(dān)心。
我又接著向前走，突然聽見一陣歌聲，向著盡頭望去，那里有一群老人一邊微笑，一邊跳舞，我的心豁然開朗，一點(diǎn)光芒驅(qū)散了忐忑的迷霧。
是��！老人都不擔(dān)心自己什么時(shí)候突發(fā)意外，又何況是我們呢？
我們不應(yīng)該用擔(dān)心以后的事情，而應(yīng)該做好當(dāng)下。
所以每當(dāng)我迷茫時(shí)，我都會(huì)去走走，而我永遠(yuǎn)也不能忘記，老人們臉上的笑容。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 14
在我成長(zhǎng)的足跡中，有很多事，但有一件令我非常難忘的事，我至今還記得。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。
一次，我到河邊去玩，說(shuō)：“哇！多好的太陽(yáng)�。 蔽颐嗣宄簾o(wú)比的河水，說(shuō)：“太好了，我要下去洗個(gè)臉。”我臉剛一碰到河水，腳就一滑，我整個(gè)身子就沉到了河水里（當(dāng)時(shí)河水很深），我大喊：“救命�。【让�！”（當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳）正好外婆在河邊洗衣服，見我沉到河底了，連忙大喊：“你再堅(jiān)持一會(huì)兒，我馬上找人來(lái)救你。”我在水中堅(jiān)持了一會(huì)兒，心里默默念叨：“加油，加油，馬上就會(huì)有人來(lái)救我了，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！辈灰粫�(huì)兒，外婆領(lǐng)著幾個(gè)人來(lái)了，爺爺見我撐不住了，連忙說(shuō)：你等一會(huì)兒。”說(shuō)完把澡盆拉到河中央，自己脫掉衣服，努力地抱緊我，將我拉到澡盆里，自己卻冒著生命危險(xiǎn)把澡盆拖到臺(tái)階邊，讓其他人先把我送上岸，再努力爬上去，爺爺爬上去之后就被送進(jìn)醫(yī)院了，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶，又非常擔(dān)心爺爺?shù)陌踩詈笤谕馄诺陌参肯虏澎话驳鼗丶伊恕?/p>
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我仍然記得爺爺那舍死忘生的.精神令我十分感動(dòng)，這就是愛。盡管這是小事，卻令我十分感動(dòng)。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 15
史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點(diǎn)的作家。就像海倫凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點(diǎn)。
最近，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫的。這篇并沒(méi)有經(jīng)過(guò)太多修飾，而是用平凡樸實(shí)來(lái)表達(dá)了一位母親的痛心和深沉的愛。最能體現(xiàn)出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的'時(shí)候。
那時(shí)，本來(lái)史鐵生就被命運(yùn)擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經(jīng)過(guò)母親去世。他卻懂得了一個(gè)道理：母親是最悲痛的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對(duì)母親在黃泉最好的安慰。
就是這一點(diǎn)，讓史鐵生的事跡被越來(lái)越多的人知道。這也是他感動(dòng)我們的一點(diǎn)。
史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的。就連她的愛情也是如此。實(shí)在是讓人同情。
相比其他，我們是幸福的，我們沒(méi)有苦難，社會(huì)給于了我們最好的條件，而我們則要勉勵(lì)自己，做一個(gè)能夠推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的人物，這才是一個(gè)人應(yīng)有的人生理想。
不知同學(xué)是否這樣想。史鐵生一個(gè)觸動(dòng)我們心靈的作家。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 16
她的臉如白堊紀(jì)的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說(shuō)話了。我偏過(guò)頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走，再也不回來(lái)，想想我以前的想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái)，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說(shuō)出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----“你不是個(gè)壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來(lái)，我也不知道我為什么會(huì)哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。
“我去給你熱熱飯”這是后來(lái)幾天我聽到他給我說(shuō)過(guò)的最后一句話，后來(lái)我聽爸爸說(shuō)她回外婆家了，我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)。“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說(shuō)的話。“她說(shuō)青春不一定就要叛逆，她會(huì)理解你”
她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的`理解還是我真的長(zhǎng)大？也許我也應(yīng)該試著長(zhǎng)大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會(huì)淪為親情。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 17
暑假期間，爸爸帶我去看了一場(chǎng)名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》的電影，里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)不已。
這個(gè)故事是說(shuō)一位音樂(lè)老師年輕時(shí)自己辦了一個(gè)幼兒園，從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園，越辦越窮，自己也越來(lái)越老。他培育出的學(xué)生很會(huì)唱歌，所以他想辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)掙些錢來(lái)維持幼兒園。幾經(jīng)周折，他們終于和華仔唱了一場(chǎng)演唱會(huì)，本來(lái)可以得到很多錢，可是經(jīng)理人一夜之間逃走了，幼兒園破產(chǎn)了，校長(zhǎng)到一戶富人家當(dāng)掃地工，度過(guò)了萬(wàn)年。
電影中的音樂(lè)老師盡職盡責(zé)，這讓我想起了我們班的`王老師。王老師教了我們整整五年，哪一點(diǎn)沒(méi)有盡到老師的職責(zé)？王老師大概有40來(lái)歲了，長(zhǎng)頭發(fā)，鼻梁上架著一副小眼鏡。人不是很高，瘦瘦的。她有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥，獎(jiǎng)罰分明，是我們心目中的好老師。
老師為我們付出了那么多，可我們經(jīng)常使老師生氣、擔(dān)心。我們看不到老師為我們操心的樣子，可并不代表老師沒(méi)有為我們操心。老師付出了青春、知識(shí)、精力，自己卻不求一點(diǎn)回報(bào)真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
今天，我想把這篇文章獻(xiàn)給全天下所有的老師，并對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了！”
觸動(dòng)心靈的人和事作文 18
愛花是女孩子的天性，愛花是文人墨客的情調(diào)，我既不是女孩子，也不是什么文人墨客，但我也喜歡花。我認(rèn)為每一朵花都有自己的性格和感情。
我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園里的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽(yáng)光中櫻花開的分外燦爛，她是在感恩陽(yáng)光的照耀嗎？在細(xì)雨中，櫻花搖擺不定，盡管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。在大雨下，櫻花實(shí)在是挺不住了，她便被雨大打了下來(lái)�；蚴窃诖箫L(fēng)之下，櫻花便會(huì)鋪滿一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛情的象征，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛情中閃過(guò)的一絲激情，但他終不真實(shí)，枯萎后便都是剩下的扎人的`刺。櫻花永遠(yuǎn)是如此的溫柔，就算枯萎時(shí)也會(huì)輕輕的飄落，仿佛真愛永恒。 在一樹寧?kù)o淡雅的櫻花下，你的心會(huì)完全寧?kù)o下來(lái)，也許櫻花并沒(méi)有什么芳香，但他有的是清純和淡雅，這點(diǎn)就足夠了，我的生活并不需要太多的波動(dòng)與起伏，也不需要太多的喧囂，寧?kù)o真好。像一樹白或粉的櫻花，樸素的過(guò)完這一生。
櫻花讓我回憶起最初的夢(mèng)想，也就是平平淡淡的過(guò)完這一生，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有煩躁，沒(méi)有煩惱。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 19
今天我閱讀了一則有關(guān)藏羚羊的故事，一只母羚羊?yàn)榫刃×缪�，在跨越峽谷時(shí)母子倆同時(shí)跳躍，但是，在彈跳的一霎那母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α�，母親在空中相與小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)的踩在母親的背上，以此作為支點(diǎn)，第二次起跳，順利的跳過(guò)峽谷對(duì)面。而它的母親卻無(wú)力第二次跳起，落入深谷摔死了。這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了我的心靈，讓我的心久久無(wú)法平靜。是偉大而無(wú)私的母愛，讓藏羚羊選擇了犧牲自己，保護(hù)兒女，物猶如此，人何以堪！
一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō)：“偉大的母愛永遠(yuǎn)給孩子安全的屁護(hù)所，她是孩子成人強(qiáng)大的'保證�！笔茄�！如果一個(gè)人不想享受母愛陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。
母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。母愛是指路明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。母愛是雪中的碳，給了我溫暖。母愛是饑餓時(shí)的面包，給了我充實(shí)。母愛是孤獨(dú)時(shí)的親情，給了我慰籍。母愛是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給了我信心。
“慈母手中線，游子身上衣……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽揖褪怯幸恢罟P，也難寫出母愛內(nèi)涵的萬(wàn)分之一。
母愛—讓我感動(dòng)，讓我珍惜。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 20
星期五的傍晚，天陰沉沉的，烏云想怪獸般吞噬了整個(gè)大地，過(guò)了一會(huì)兒天空下起了傾盆大雨。我靜靜地坐在教室里寫作業(yè)，我看了看手表，不錯(cuò)，正好到我爸爸接我的時(shí)間，于是我便背起書包，走向傳達(dá)室。途中，我看見一束燈光，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，我掩飾不住自己的好奇，向那束燈光走去，邊走邊想：都已經(jīng)五點(diǎn)半了，為什么學(xué)校里還有人呢?走近一看，原來(lái)是張師傅在巡邏啊!
我走近傳達(dá)室，張師傅剛好也回到辦公室，他全身濕透了，于是問(wèn)了一句：“張師傅，今天那么大的雨，您為什么還去巡邏呢？”“因?yàn)橛行⊥蛋。∩洗挝覀儗W(xué)校已經(jīng)被小偷偷走一個(gè)錢包了�！彼届o地說(shuō)�！澳敲吹挠�。”我又問(wèn)，“應(yīng)該不會(huì)有小偷的吧！”“這樣的天小偷最喜歡了，天也黑，又下雨�！薄澳悄胁挥胁谎策壍腵時(shí)候呢？”“呃……呃，目前還沒(méi)有�！蔽腋袆�(dòng)了，被張師傅的盡責(zé)所感動(dòng)了，如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任就會(huì)失去家庭、失去朋友，失去一切。雖然大家說(shuō)“誠(chéng)實(shí)”很重要，但我覺(jué)得它和“責(zé)任”同樣重要。
張師傅讓我明白一個(gè)道理——責(zé)任，我一定要向張師傅學(xué)習(xí)。我回想起以前的事，作業(yè)一拖再拖，沒(méi)有責(zé)任感。我發(fā)誓：我一定改正缺點(diǎn)！做一個(gè)有責(zé)任心的人。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 21
星期五的早晨，我把親愛的小Baby——娜伊放在袋里，我用手輕輕地把它捏握在手心，生怕它滾動(dòng)。它卻好像聽說(shuō)要見大場(chǎng)面似的，按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，高興得在我手心里蹦跶，可把我嚇壞了。下午，吳老師忽然說(shuō)：“你掉東西了�！蔽业男目┼庖幌拢o張地猛一甩頭，查看椅子底下是否有蛋寶寶的蹤跡。唉，虛驚一場(chǎng)！原來(lái)喻海睿的鋼筆掉了。這一番尋找，我的娜伊由于我猛烈地?fù)u晃，在抽屜里失魂落魄地蕩了幾下，終于安靜下來(lái)，倒在一旁呼呼地大睡了。我仔仔細(xì)細(xì)地將它做了一遍體檢，長(zhǎng)吁了口氣——生命安全有了保障，只有一條微乎其微的裂痕。
終于熬到了游戲結(jié)束。有的人的蛋寶寶支離破碎，有的人的蛋寶寶粉身碎骨，而平時(shí)大大咧咧的我卻讓蛋寶寶完好無(wú)損呢！
這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我體會(huì)到母親十月懷胎的艱辛與磨難以及老師含辛茹苦的'教育。大家可以回想到自己還是嬰兒時(shí)，父母那般疼愛你，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了�？扇缃衲阍跐u漸長(zhǎng)大，父母對(duì)你的愛仍然熱情不減！
護(hù)蛋活動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得珍惜父母對(duì)我們的愛，讓我懂得擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，讓我懂得感恩！
觸動(dòng)心靈的人和事作文 22
記得初冬的一個(gè)下午，刮著寒風(fēng)。年幼的我和姑姑在藥店買藥，我看見一位將近70歲的老奶奶前來(lái)買藥。老奶奶行動(dòng)不便，吃力的才走到藥臺(tái)，她買好藥后便走了，當(dāng)我玩得正歡時(shí)，突然聽到了“啪”的一聲。
我抬頭一看——原來(lái)，那位老奶奶摔在臺(tái)階上了。這時(shí)七八個(gè)人也圍過(guò)來(lái)看熱鬧，我們就喊他們一起幫忙扶一下老奶奶，可他們滿臉疑惑，其中有一個(gè)人說(shuō)：“扶是小事，要是老奶奶訛上我們?cè)趺崔k？”
老奶奶坐在地上，地是涼的`，但我相信，老奶奶的心更涼吧！
這時(shí)，走來(lái)一位剛放學(xué)的大哥哥。他看到老奶奶坐在了地上，問(wèn)明了情況，二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。當(dāng)他離開時(shí)，我一直注視著他的背影，直到背影消失在我的視線里。我真的想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝！”
我在想：扶危濟(jì)困是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為青少年要繼承發(fā)揚(yáng)，所以大哥哥是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想到了于丹說(shuō)的一句名言：“生活中真正的快樂(lè)是心靈的快樂(lè)�！敝藶闃�(lè)時(shí)，心靈很快樂(lè)，而且也是應(yīng)該的事，以后，我要幫助他人。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 23
一直以來(lái)，和爸爸的關(guān)系總是很疏遠(yuǎn)�？傄詾榘职謱�(duì)我的感情很淡泊，甚至對(duì)我沒(méi)有感情。
但最近發(fā)生的一件事，使我徹底改變了看法。距離上次回家已經(jīng)一個(gè)月了。這次回家沒(méi)有告訴他們，等快到家的時(shí)候發(fā)了條短信：爸，我回家了，你來(lái)接我。不一會(huì)兒，爸爸打過(guò)電話來(lái)了，問(wèn)我到哪了，說(shuō)一會(huì)兒就到，而我下了車以后，等了幾分鐘，看看四周沒(méi)人，就想先往前走走，說(shuō)不定能碰上爸爸呢，而且他又不傻，找不著我自己會(huì)回家，更何況他又不一定來(lái)接我，就這樣，快到家的'時(shí)候，拿出手機(jī)看爸爸正在給我打電話，而且已經(jīng)有3個(gè)未接電話了，接了電話以后，只聽到從未聽過(guò)的語(yǔ)氣，在電話那邊罵我，而我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)聽見，只知道爸爸很生氣，這是長(zhǎng)這么大第一次見爸爸發(fā)這么大的火，掛了電話以后，我被嚇哭了，不知是怎么回家的，看到我媽在看電視，她看到我哭了，問(wèn)我怎么回事，我哭著把事情的來(lái)龍去脈告訴她以后，誰(shuí)知她沒(méi)安慰我，反而告訴我說(shuō)：你爸不生氣才怪呢，收到你的短信以后，他還沒(méi)吃完飯就去接你了，聽到這里，我更想哭了，從來(lái)沒(méi)想到爸爸他會(huì)這么關(guān)心我，為我這么著急。
原來(lái)，是我錯(cuò)怪他了，我不該自私地要求父愛如母愛一樣細(xì)膩，父愛是偉大的。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 24
生活并不缺少美，用心去感受，處處是風(fēng)景。
——題記
如同楓葉間一絲紋理，如同碧草間一只瓢蟲，如同白云間一片彩霞。那一幕，觸動(dòng)了我的心靈。
夏日炎炎，空氣里彌漫著躁動(dòng)不安的氣息，毒辣的陽(yáng)光狠狠地打在我的臉上，刺得人睜不開眼。我輕輕拿起水杯，準(zhǔn)備潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。
“哎！別動(dòng)，別動(dòng)！”我頓了一下，沒(méi)好氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭。她指指地面，眼中還殘余著興奮的'光：“你看，多好看��！”我探出身子，地面上赫然印著一道彩虹，雖然淺，但在灰白地面的襯托下，那么清晰，那么明朗，那么溫柔。
窗外，云層浮動(dòng)，陽(yáng)光像打碎的水晶般閃爍；窗內(nèi)，水波瀲滟，水面像柔軟的綢子般起伏。彩虹也斑駁、搖曳，像柔弱的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)云袖，笑靨如花，陽(yáng)光灑落一地，映得她滿身溫柔。
思緒回轉(zhuǎn)間，窗外透來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陽(yáng)光也不再那么毒辣了。只記起玫瑰的刺，而放棄捧起它的美，只感覺(jué)陽(yáng)光刺眼，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)它帶給人的景致。如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星。要做生活的有心人，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
六月的陽(yáng)光，悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，彩虹依舊，我無(wú)法忘卻觸動(dòng)心靈的那一幕。
觸動(dòng)心靈的人和事作文 25
蘭問(wèn)：“很難受嗎？”
麗雅說(shuō)：“扶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
彩蓮見我哭喪著臉，摸著我潮濕的劉海，道：“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有，就叫咱跑。”
汝杰“欠揍”地喋喋不休：“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候，像火箭一樣啊，半路沒(méi)油了吧。早知道起跑的時(shí)候就不說(shuō)，賭你跑最后了。本以為會(huì)激勵(lì)你的。哎……我咋算差了這一步……”盡管語(yǔ)調(diào)依舊輕快，但說(shuō)完之后，他卻沒(méi)有像平日里講笑話時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。
“嘿。你幸災(zāi)落禍?zhǔn)裁茨�！�?/p>
“別人已經(jīng)努力了，你這么自以為是，自己怎么不去跑啊�！�
……
當(dāng)我逐漸釋然了。抬頭之間，卻碰見那一個(gè)個(gè)往日里自夸有多堅(jiān)強(qiáng)的人，泛紅了雙眼。我感覺(jué)眼淚涌到了眼眶里，遲遲不曾落下，心里像被一種柔軟的'物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。被同學(xué)攙回教室的途中，我揚(yáng)著嘴角，微笑著。心里想，這就我的朋友，那么多，那么體貼的孩子。我們都知道，我們很相愛。
這個(gè)寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。
因?yàn)�，這友誼，如陽(yáng)光般純凈溫暖，輕輕地觸撫著我的心。
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