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優(yōu)作文

傾聽優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-15 18:33:21 優(yōu)作文 我要投稿

傾聽優(yōu)秀作文(11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的傾聽優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

傾聽優(yōu)秀作文(11篇)

傾聽優(yōu)秀作文1

  俗話說(shuō),“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”不懂事時(shí),身邊人的叮囑成了嘮叨;懂事時(shí),身邊人的碎語(yǔ)成了良言,那就需要我們學(xué)會(huì)傾聽。

  昏暗的臺(tái)燈下,我握著六年級(jí)的期末成績(jī)單,雖然還算理想,但我的心里卻像浸過(guò)水的棉花一般,愈發(fā)沉重……

  夜幕降臨,樓宇上的燈光如同走馬燈般紛紛點(diǎn)亮。橘黃色的燈光籠罩著我奮筆疾書的身影,寫字的沙沙聲接連不斷,并且這聲音經(jīng)常延續(xù)到月亮升起的深夜。以前為了在期末考試取得好成績(jī),這種景象早已經(jīng)習(xí)以為常了,但是抱著“有付出就有回報(bào)”信念的我,竟然沒(méi)有感覺(jué)到父母投來(lái)的憐愛、擔(dān)憂的目光。隨著長(zhǎng)時(shí)間用眼,我逐漸步入了高度近視的行列。

  也許是擔(dān)心我將來(lái)的近視會(huì)影響日后生活的緣故,步入七年級(jí)后,父母開始督促、說(shuō)教我,要求我在以后的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中要干脆、麻利。又一次嚇唬我說(shuō),高度近視會(huì)引起視網(wǎng)膜脫落,甚至失明,我心里暗自覺(jué)得滑稽可笑,雕蟲小技還想嚇唬我。但是,心懷忐忑的我,還是上網(wǎng)查閱了一下資料,驚訝地發(fā)現(xiàn),高度近視失明率竟高達(dá)50%,我當(dāng)時(shí)就蒙了。再加上班主任老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我終于認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。是啊,父母和老師說(shuō)的對(duì)啊,如果沒(méi)有健康的體魄,眼睛看不見,生活在一片漆黑的世界里,學(xué)習(xí)再好、再努力又有何用。〈罂茖W(xué)家霍金,如果他有健康的身體,或許他的成就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他現(xiàn)在對(duì)人類科學(xué)所做出的貢獻(xiàn),我陷入了沉思。

  現(xiàn)在看來(lái),我把父母和老師苦口婆心的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng),感覺(jué)自己是多么令他們失望。我內(nèi)心暗暗發(fā)誓,今后一定要學(xué)會(huì)傾聽,我才會(huì)更加強(qiáng)大。

傾聽優(yōu)秀作文2

  曾經(jīng)的幼苗已長(zhǎng)成參天大樹,曾經(jīng)的雛鳥已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂(lè)、痛苦后,我長(zhǎng)大了,就像雨后的春筍,傾聽到了生命拔節(jié)的聲音。

  孩提時(shí),我有很長(zhǎng)一段時(shí)間住在外婆家,受到了外公外婆數(shù)不盡的關(guān)懷,若定要說(shuō)媽媽是第一任啟蒙老師的話,那外公外婆肯定算是第二任了。

  那時(shí)候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹,每次外婆來(lái)找我,我就躲在桃樹的后面,粗大的枝干足以把我整個(gè)身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉(zhuǎn)身的瞬間猛然對(duì)她扮個(gè)鬼臉。不過(guò)外婆早就習(xí)慣了我這套招數(shù),絲毫不會(huì)被嚇到,反而一把摟過(guò)我,輕拍著我的屁股抱怨說(shuō):“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過(guò)如來(lái)佛祖呢?幾次以后,我決定來(lái)一次更刺激的。

  那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個(gè)身體塞進(jìn)了長(zhǎng)桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒(méi)待多久,我就在柜子里睡著了。到了晚上,我終于醒了過(guò)來(lái),只聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣急促的腳步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼,推開柜門,發(fā)現(xiàn)家人都急瘋了,差點(diǎn)報(bào)了警……

  從那以后,大人們對(duì)我的管教變得嚴(yán)格起來(lái),我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了,就算本性調(diào)皮,也學(xué)會(huì)了收斂,回想起兒時(shí)的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說(shuō)起,我自己都忍不住哈哈大笑起來(lái),這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音。

傾聽優(yōu)秀作文3

  傾聽大自然我們得用心。

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,仔細(xì)聽,這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)榇笞匀惶貏e好聽!

  我十分愿意去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)榇笞匀皇智宕。因(yàn)榇笞匀宦犉饋?lái)像樹葉在跳舞,聽起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)榇笞匀桓裢馇逦。因(yàn)榇笞匀宦犉饋?lái)像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來(lái)十分和諧。

  我十分愿意去聆聽小鳥樸翅的聲音,雖然我無(wú)法形容這種聲音,但是大自然真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲,幾乎完美。每當(dāng)我聽到這種美妙之聲時(shí),都會(huì)情不自禁[注:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭,望望天,看看自由飛翔的小鳥。

  我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼,“歡迎你。 焙每偷男∠偸窍胗么笞匀幻烂類偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。

  走進(jìn)大自然去聆聽吧!,聆聽大自然的奇妙,聆聽大自然的古老,聆聽大自然的神秘!

傾聽優(yōu)秀作文4

  生機(jī)勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營(yíng)養(yǎng),它正在艱難地成長(zhǎng)著,等待著,等待著傾聽那生命拔節(jié)的聲音。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒(méi)有行人,沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著落葉與它共舞,路旁的樹也“沙沙”地歡呼著。“叮!保瑡寢屖謾C(jī)的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機(jī),是爸爸的短信,看著剛剛睡著的媽媽,沒(méi)有去吵醒她。打開短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊!蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦。頓時(shí)我被媽媽在短信上的話震驚了,“雖然我得了這么重的病,我不后悔因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我明知道沒(méi)有結(jié)果和希望的歷程,但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì)去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個(gè)可以用我的生命來(lái)?yè)Q,所以我不后悔!蔽业囊暰漸漸模糊,淚水籠罩著我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機(jī)的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機(jī)外的我,此時(shí)已是淚流滿面,心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時(shí)候與媽媽一起做游戲,一起開心地笑,一起為明天而制定目標(biāo)、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒(méi)笑了,媽媽是不是會(huì)很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著……

  時(shí)光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著面對(duì)每一天。 因?yàn)樵谀翘焱砩,我聽到了那?xì)微的,美妙的生命拔節(jié)的聲音。

  玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié),迎著那溫暖的春風(fēng),慢慢綻開,在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨(dú)秀。

傾聽優(yōu)秀作文5

  某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查:什么人最受歡迎?答案是善于傾聽的'人。這一回答或許并不全面,但從中可以看出人們都渴望被傾聽,渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽不是沉默,它是傾訴的載體——訴者與聽者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受,一種放松,也可以是一種分擔(dān),一種關(guān)懷。它是人與人,心與心,靈魂與靈魂,感情與感情的交融和共鳴。

  海倫·凱勒作為盲者,道出了“假如給我三天光明”的心聲,而所有的失聰者,他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊,行走在一個(gè)徹底靜寂的世界,猶如流浪在荒漠中,是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí),當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時(shí),當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí),當(dāng)我們散步于鳥語(yǔ)林陰時(shí),甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí),你是否想到過(guò)傾聽也是一種幸福,想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言,是一種遙不可及的奢望?

  相對(duì)于生理上的失聰者,更多的人在心理上也“聽力不佳”,因?yàn)樯械牧硪环N音符——心靈的傾訴,是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實(shí)的故事,一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是,當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后,是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她;在她成為植物人的日子里,是父親悉心地照顧她,真是天也動(dòng)容,地也深受感動(dòng),她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái),并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí),父親以他強(qiáng)烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”,召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了,原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛,只是自己封閉的心沒(méi)有聽到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽,傾聽的是誠(chéng)摯的愛,是莫大的幸福。

傾聽優(yōu)秀作文6

  當(dāng)你失敗時(shí),你是否哭泣?當(dāng)你成功時(shí),你是否歡呼?

  心靈的聲音,那緩緩回蕩的聲音,震動(dòng)著,在警示我們?生活是一道七色的彩虹,有鮮活的橙色,也有厚重的紫;有翡翠般的綠色,也有沉甸甸的靛;有金光閃閃的黃色,也有廣闊無(wú)垠的海藍(lán)。成功時(shí)不必驕傲,因?yàn)橛卸盖蛶r石在后面;失敗時(shí)不必氣餒,因?yàn)橛星宄合髟谘矍埃皇б鈺r(shí)不必抱怨,因?yàn)橛袪N燦陽(yáng)光在身邊。多彩的生活有不同顏色的畫筆點(diǎn)綴,不妨聽一聽心靈的答案。

  黃昏時(shí)分,在湖邊走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)垂釣者扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿,提著空空的魚桶,微笑著相互攀談。也許你會(huì)驚訝,他們的笑容為何如此燦爛?其實(shí)你無(wú)須驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)谙硎苌睢K麄冊(cè)缫褦[脫了世俗,在這里回歸自然,放逐心靈,為自己留下一片空間。他們有靜靜的湖水陪伴,有青青的草地相隨,有藍(lán)藍(lán)的天空依靠,還有紅紅的晚霞、嘰嘰的鳥兒、習(xí)習(xí)的清風(fēng),還需求什么呢?

  “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)!边@是垂釣者給我們的答案。

  清晨時(shí)分,在街道走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)清潔工使著粗粗的掃帚,穿著臟臟的衣服,汗流浹背,時(shí)不時(shí)掃掃停停,總是會(huì)心的笑笑,然后干勁十足的清掃。也許你會(huì)詫異,她為何這么有干勁?其實(shí)你無(wú)須詫異,因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)生活。她用自己的骯臟,換取了大眾的潔凈,為社會(huì)貢出一份力量,為他人付出一份艱辛,這就是她的責(zé)任。她也得到了回報(bào)DD一種來(lái)自心靈深處的喜悅,是世界沒(méi)有任何東西能比擬的。

  “生活是美好的,你要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!边@是清潔工給我們的答案。

  ……

  心靈的聲音響起來(lái)了,你是否聽到了?

傾聽優(yōu)秀作文7

  母愛,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  母愛的關(guān)懷永遠(yuǎn)伴你左右,

  母愛的聲音依舊徘徊耳旁……

  ――題記

  打開窗,眺望遠(yuǎn)處的天,夕陽(yáng)那頭,是鮮紅的云,如此美麗的火燒云,在我眼中,為何卻是如此刺眼,那如陰霾一般的霧一層一層蒙上我的心頭,使我置身濃霧之中,找不到出口……

  我和你又吵架了,原因卻只是一個(gè)小小的矛盾――你幫我整理了房間,在我不知道的時(shí)候。

  “你以后不要再動(dòng)我的東西了!”我向著你怒哄,眼睛瞪得大大的,就像要噴出火來(lái)似的。

  “我?guī)湍阏矸块g是為你好!你看看你的房間亂得,跟豬窩似的!女孩子家的,怎么能邋遢成這個(gè)樣子!”

  我的心似乎被一雙無(wú)形的大手輕輕的觸動(dòng)了一下,你是為了我好的,我心中知曉,卻是不愿去表達(dá)……

  “我不需要!你就當(dāng)我早就已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要你管了!行了吧!”我的聲音在不知不覺(jué)中變輕了,變軟了,可還裝的十分不服輸。

  我奪門沖進(jìn)自己的房間,關(guān)上了門,無(wú)力地靠在門框上,聽見門外傳來(lái)你斷斷續(xù)續(xù)的啜泣聲,我的心房被這聲音牽動(dòng),心臟隨著這聲音的起伏,一下一下的跳動(dòng)著……

  我到底是怎么了,為什么我心中明明不想與你吵,為什么我明知是不對(duì)的,明知自己不該這樣,卻光不住自己那張爭(zhēng)搶好勝,不肯低頭的嘴?倢⒛沁`心的話說(shuō)得如此順理成章,從而導(dǎo)致這鬧劇一般的事情發(fā)生,惹得我悔青了腸子,害得你落下了傷心的眼淚,滴滴…嗒嗒…是母愛的聲音嗎……

  夜晚,星光依舊燦爛,只是我臉上多了幾絲淚痕;月光已經(jīng)柔和,只是我臉上不再存在那幸福,滿足的神色;你依舊靜悄悄地走進(jìn)我的房間,替我蓋好被子,只是我不再無(wú)動(dòng)于衷……伸手抱住你,你也回?fù)е遥衣犚娏四愕男奶,富有?guī)律與節(jié)奏……這才是母愛的聲音!

傾聽優(yōu)秀作文8

  清晨,我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上,傾聽那獨(dú)有的聲音。

  聽,那清脆悅耳的鳥鳴聲,像一位早起的歌唱家在陽(yáng)臺(tái)賣弄自己的歌喉,干凈純粹,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  聽,那微風(fēng)拂過(guò)樹葉的聲音,仿佛是一位慈祥的母親輕輕撫摸孩子的臉頰。

  走到公園,我側(cè)耳傾聽,聽到早起的人們打太極拳時(shí)所播放的那柔中帶剛的音樂(lè),聽到一陣清脆的車鈴聲灑過(guò)公園旁邊的小路,還有一大群小孩子的歡笑聲。聽著那歡快的笑聲,就像欣賞一曲充滿歡樂(lè)的歌曲,心中流過(guò)的是愉悅、安寧、祥和。

  走在回家的路上,時(shí)不時(shí)聽到窗戶打開的“吱嘎”聲,然后就傳來(lái)炒菜聲和豆?jié){機(jī)啟動(dòng)時(shí)的聲音。

  走在回家的路上,耳邊常常響起孩童瑯瑯書聲,那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,讓我不禁想起了陶淵明的那首“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,這不正是此情此景的所聞所感嗎?

  清晨,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,傾聽那秋蟲的鳴叫聲?稍械侥切┪覀儾蛔⒁獾奈⑿÷曇羰侨绱说膭(dòng)聽?

  清晨,請(qǐng)側(cè)耳傾聽。傾聽那平時(shí)忽略的細(xì)小聲音,讓自己和清晨融為一體,享受那份來(lái)自于清晨的平靜與安寧。漫步林中,側(cè)耳傾聽,想起楊師道的“休沐乘閑豫,清晨步北林”,一種輕松愉悅油然而生。

  若有人問(wèn):“如果用金錢換你的清晨時(shí)光,你愿意嗎?”我會(huì)微笑以答:“不。清晨可以使我感受到前所未有的安寧與祥和,而金錢,只會(huì)讓我更加浮躁與功利。”擁有清晨的美好時(shí)光,我是幸福的。

  清晨,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,可曾聽到自己內(nèi)心真實(shí)的聲音?”

傾聽優(yōu)秀作文9

  生活中,大多數(shù)時(shí)候我們都要通過(guò)語(yǔ)言與他人溝通,這也就使得我們?cè)谂c人交往時(shí)產(chǎn)生了兩種角色——發(fā)言者和聆聽者。這兩種角色你更喜歡哪一個(gè)呢?我想,大多數(shù)人都會(huì)更喜歡做一名發(fā)言者,因?yàn)檫@樣就可以在交往中痛快地將自己的意思表達(dá)出來(lái),讓他人來(lái)跟隨自己的思想。想一下,在一場(chǎng)辯論中,以自己滔滔的言論來(lái)壓倒對(duì)方是意見多么痛快淋漓的事啊!可是,我認(rèn)為做一名傾聽者比做一位發(fā)言者更為重要,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽,享受傾聽。

  或許你認(rèn)為做一名傾聽者總是比當(dāng)主導(dǎo)的發(fā)言者遜色一籌。可并不是這樣的,并不是只有滔滔不絕的言論才能體現(xiàn)出你的才思敏捷,傾聽更是一門藝術(shù),對(duì)他人發(fā)言的認(rèn)真耐心的傾聽更能體現(xiàn)出你的素養(yǎng)。一個(gè)真正聰明的人是一位懂得傾聽的人。

  懂得傾聽,可以讓我們獲取更多的知識(shí)。一個(gè)人的能力是很小的,一個(gè)人所能獲得的知識(shí)也是有限的?扇绻覀儗W(xué)會(huì)傾聽,我們就可以時(shí)刻從他人那里獲得知識(shí),這樣的知識(shí)就是無(wú)限的了。聽到農(nóng)民伯伯說(shuō)的一句農(nóng)諺,探究下去就是一種自然科學(xué)現(xiàn)象;聽到電視里面說(shuō)到某個(gè)新名詞,研究下去就可能有新的發(fā)現(xiàn)。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽生活,學(xué)會(huì)捕捉生活里的知識(shí)。

  傾聽并不只是局限于這里,還有很多內(nèi)容值得我們傾聽。比如我們的大自然,傾聽自然,傾聽汩汩的流水,傾聽潺潺的清泉,讓純凈的流水聲蕩滌我們的心靈,它能洗掉城市生活中的喧鬧,它能去除積在心上的塵埃。傾聽鳥叫,傾聽蟲鳴,讓自己的心靈回歸到自然的質(zhì)樸中,讓心靈做一次深呼吸。

  學(xué)會(huì)傾聽吧,傾聽讓你懂得深尊重,傾聽讓你善于交流,傾聽讓你忘卻煩惱,傾聽讓你的生活更加美好!

傾聽優(yōu)秀作文10

  有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年,也不能成為朋友;有的人只要見一面,交流一會(huì)兒,就能成為對(duì)方的知己;還有的人,通過(guò)一臺(tái)老舊的電話機(jī),就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí),大家都可以做到后者,只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。

  今天,我閱讀了《用心靈去傾聽》,我很受感動(dòng),這篇文章主要講的是:兒時(shí)的“我”經(jīng)常和“問(wèn)訊處”的小精靈聊天,長(zhǎng)大以后,他到外地來(lái)借著一次機(jī)會(huì)給問(wèn)訊處的蘇珊通話并告訴他自己會(huì)回來(lái)和她見面,可惜的是,蘇珊在作者回來(lái)前就去世了,她給他留了一條留言。當(dāng)我讀到

  讀到兒時(shí),“我”的金絲雀死時(shí),蘇珊很好地對(duì)“我”解釋時(shí),我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對(duì)死忙有恐懼,對(duì)“我”說(shuō),這只金絲雀到另一個(gè)世界去唱歌了。蘇珊真是……還有,蘇珊隔了那么多年還認(rèn)識(shí)兒時(shí)的“我”,她一定是用心靈去傾聽的,才會(huì)這么深深地記住“我”。

  在這篇文章中,我感受到的不僅是人與人之間,互相關(guān)心,互相幫助,還有蘇珊對(duì)作者的愛,每天從百忙中抽出時(shí)間來(lái)和小作者一起聊天,作為問(wèn)訊處的職工,除了蘇珊,其他人很難辦到,以及用心靈去傾聽他人的聲音。

  我相信,在另一個(gè)溫暖的世界里,如水的月光下,蘇珊在靜靜地歌唱,在她的身旁,一定會(huì)有一個(gè)聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。

傾聽優(yōu)秀作文11

  大自然,賦予人類很多聲音,那些自然,美妙,清新,愉悅,歡快都源自于山間流泉的吟唱。

  看,那小山腳,發(fā)出了輕快悅耳的響聲,是誰(shuí)在演奏這支美妙的曲子呢?哦,是那著名的演奏家大自然。然而歌唱者又是誰(shuí)呢?哈哈,是它,正是躲在樹蔭下的小瀑布!演奏才剛剛開始,現(xiàn)在只是讓人賞心悅目的前奏。流泉含蓄著,它緩緩落下山來(lái),流水與石頭碰撞在一起,發(fā)出輕吹的“啪啪”聲,那聲音是如此悅耳,一旁的樹伯伯歡快地晃了晃身子,小草也悄悄地探出腦袋光臨演唱會(huì),小瀑布興致愈發(fā)高了,它的演唱聲變得些許高昂,泉水輕快地從山山頂落下,“嘩啦啦,嘩啦啦”……

  此時(shí),風(fēng)爺爺也來(lái)看小瀑布的演唱會(huì)了,他總覺(jué)得缺了些什么,于是,他助攻小瀑布,幫它吹了一口氣,“呼———”,頓時(shí),水瀉飛流直下,長(zhǎng)長(zhǎng)的一條流泉重重地砸在石頭上,“嘩———”這下聲音可不小,震撼到了周圍所有聽演唱會(huì)的“粉絲們”,此次演唱會(huì)的高潮不請(qǐng)自來(lái),這氣勢(shì)磅礴的聲音驚天動(dòng)地,指揮家神采飛揚(yáng),沉浸其中,小瀑布把內(nèi)斂的聲音全都吟唱出來(lái),它爆發(fā)了多次,另許多小動(dòng)物都來(lái)河邊聽它吟唱,小瀑布的清泉流入了泥土之中,滋潤(rùn)了小草,濺到了樹枝上,所有的生物都能聽到它的美妙歌聲。

  風(fēng)爺爺累了,他回家休息去了,沒(méi)有風(fēng)爺爺?shù)闹ィ∑俨嫉囊鞒猜徍土讼聛?lái),山間的一切恢復(fù)了最初的平靜。但他還是意猶未盡,心有余悸,不停地歌唱,表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛和感激之情,它輕吟,輕吟,就這樣一直吟了下去……

  自然,美妙而富有生機(jī),收回來(lái),又吐出去,你只要仔細(xì)去傾聽它自然美妙的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)藏在任何一個(gè)地方,山澗中,樹蔭下,草叢里……

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