大魚(yú)吃小魚(yú)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的大魚(yú)吃小魚(yú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大魚(yú)吃小魚(yú)作文1
星期天的下午，爸爸在我的再三懇求下，帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條可愛(ài)的熱帶魚(yú)。
回到家，我小心翼翼地把它們放進(jìn)了“生態(tài)瓶”中。那些魚(yú)兒五顏六色、生態(tài)可掬，在瓶里快活地游來(lái)游去。我給它們喂了幾顆小蝦米，它們吃得津津有味，悠閑極了。
星期一放學(xué)回家，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：小藍(lán)魚(yú)總是喜歡拿身體去撞擊小黃魚(yú)，小黃魚(yú)的鱗片已經(jīng)被撞掉好多了。這下，我可犯愁了，晚上睡覺(jué)也老是把這事記掛在心中。早上醒來(lái)，我把煩惱告訴了爺爺，他幫我出了個(gè)好主意——把它們放進(jìn)我家漂亮又寬敞的水族箱里。我照著爺爺?shù)脑挵阉鼈冞B水一起倒入了水族箱，起初它們表現(xiàn)得很興奮，在新家里無(wú)拘無(wú)束地游泳�？墒�，好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)大魚(yú)開(kāi)始咬小魚(yú)兒。小魚(yú)兒飛快地躲閃著，可是逃過(guò)一條魚(yú)的攻擊，又要面臨另一條魚(yú)的偷襲。真是防不勝防。我看著，從心底里為它們捏了把汗。
在學(xué)校里，我滿(mǎn)腦子都是小魚(yú)們的`安危，生怕我回去后，它們已經(jīng)被大魚(yú)們吃了。放學(xué)后，我急匆匆趕回家，在水族箱前仔細(xì)地尋找小魚(yú)的身影�？墒牵覐氐资�，我找遍了整個(gè)水族箱都沒(méi)有找到它們，看來(lái)它們真的被那些大雨當(dāng)成了“盤(pán)中餐”。我的小魚(yú)命運(yùn)可真悲慘��！
“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”。這句話讓我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，弱小的動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)大的動(dòng)物吃掉。我可憐的小魚(yú)啊，這就是它們的命運(yùn)，這是自然規(guī)律，人類(lèi)不可破壞的規(guī)律。
大魚(yú)吃小魚(yú)作文2
外婆送我兩條小魚(yú)。我原以為它們會(huì)和睦相處。但實(shí)際上，它們很殘忍，一點(diǎn)魚(yú)情都沒(méi)有。
一、大魚(yú)咬小魚(yú)（以大欺�。┻@兩條魚(yú)，一條大，一條小。過(guò)了幾天，我才發(fā)現(xiàn)：大魚(yú)每次都悄悄靠近小魚(yú)，然后突然地把小魚(yú)身上的一小塊肉咬下來(lái)。于是，我開(kāi)始不停干擾大魚(yú)，不讓它咬小魚(yú)�？墒牵^(guò)了一天，我才發(fā)現(xiàn)，大魚(yú)咬小魚(yú)這個(gè)規(guī)律是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……
二、小魚(yú)被咬死了第二天早晨，我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息，在它的肚皮上有一塊露出魚(yú)肉的傷口，可狠的大魚(yú)還在窮追不舍地咬著小魚(yú)……晚上，遍體鱗傷的小魚(yú)離開(kāi)了。
三、大魚(yú)的憂傷
小魚(yú)離開(kāi)后，原本活蹦亂跳的大魚(yú)變的十分孤獨(dú)。它經(jīng)常獨(dú)自貼在魚(yú)缸的角落，顯得十分憂傷。它想：如果小魚(yú)還在該多好�。∥艺姹�！后悔��！大魚(yú)嘴巴一張一合，好象在對(duì)我說(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“后悔！后悔！后悔……”哎，可憐的大魚(yú)！
四、大大魚(yú)吃大魚(yú)
剩下的大魚(yú)很孤獨(dú)，我怕它得憂郁癥，就請(qǐng)外婆再送我一條魚(yú)。新來(lái)的這條魚(yú)比大魚(yú)還大。本想讓大魚(yú)高興起來(lái)，誰(shuí)知，悲劇發(fā)生了：第二天，大魚(yú)被大大魚(yú)咬死了。大魚(yú)跟小魚(yú)的遭遇一樣，死在對(duì)手的嘴里。大魚(yú)吃小魚(yú)類(lèi)的規(guī)律永遠(yuǎn)不變。瞧！新的悲劇又在上演……
大魚(yú)吃小魚(yú)作文3
我是一條靈敏，貪吃的小燈籠魚(yú)。
有一天，我來(lái)到海里的山谷中，發(fā)現(xiàn)這里有很多的小魚(yú)，我游過(guò)去，“啊嗚”一口就吃了許多小魚(yú)，可是，比我大的魚(yú)出現(xiàn)了，我感到十分恐慌，連忙躲進(jìn)珊瑚叢中，幸好沒(méi)被吃掉，但一條條奇異的小魚(yú)又出現(xiàn)了別看它們身體小，可體內(nèi)的毒液十分強(qiáng)大，我一不小心吃了一條毒魚(yú)，感覺(jué)暈乎乎的．我在中毒時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)了幾條大魚(yú)，我“嗖”地一轉(zhuǎn)，躲開(kāi)了大魚(yú)們的追趕，我又發(fā)現(xiàn)上面有許多小魚(yú)，我“啊嗚”一口，吃掉了十幾條．這時(shí)，下面冒出幾個(gè)大水雷，我巧妙地躲進(jìn)珊瑚叢。
吃啊吃，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己變胖了，可是我還是沒(méi)有放棄，
仍然在吃小魚(yú)，可是我覺(jué)得光吃這些小魚(yú)很沒(méi)有意思，就大膽地吃起了大魚(yú)。
過(guò)了幾天，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該去尋找更大的魚(yú)了，我來(lái)到大海深處，發(fā)現(xiàn)了一條嘴巴又長(zhǎng)又尖的劍魚(yú)和小鯊魚(yú)，我又把它們?nèi)砍粤�，我一下子就成了海中的霸王。在我的前面，漂亮的美人魚(yú)小姐游過(guò)來(lái)歡迎我，我心里感到十分高興。
你們知道？大魚(yú)吃小魚(yú)是一個(gè)鍛煉鼠標(biāo)的電腦小游戲，它豐富了我的課余生活。
大魚(yú)吃小魚(yú)作文4
暑假的一天，我到奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家多了2個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)叫河豚魚(yú)；還有一個(gè)養(yǎng)小魚(yú)，小魚(yú)雖名不見(jiàn)經(jīng)傳可也算是個(gè)壯實(shí)的家伙，只是和大魚(yú)一比，它的個(gè)頭便不算什么了。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)，見(jiàn)奶奶不在家，決定試試。于是我毫不猶豫地拿起網(wǎng)，把小魚(yú)撈進(jìn)大缸里。果然，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子就驚恐起來(lái)，大概是眼神不好，過(guò)了一會(huì)，小魚(yú)才被一條叫“紅地圖”的大河豚魚(yú)發(fā)現(xiàn)了�！凹t地圖”開(kāi)始進(jìn)攻了，可是小魚(yú)憑著機(jī)靈左躲右閃一下便逃走了。
“紅地圖”失去了耐心，準(zhǔn)備調(diào)整策略，于是停了下來(lái)，小魚(yú)誤以為安全了，又毫無(wú)戒備地從“紅地圖”邊上游過(guò)。誰(shuí)知“紅地圖”猛地發(fā)起了攻勢(shì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又如離弦之箭一般沖了過(guò)去，一口把小魚(yú)吞了下去。不時(shí)地還返吐出小魚(yú)，再吞進(jìn)再吐出，如此循環(huán)，小魚(yú)自然早就斃命。
我看呆了，沒(méi)想到這所謂的大魚(yú)真的會(huì)吞吃小魚(yú)啊，我真的有些后悔---可憐的小魚(yú)的生命不是我給扼殺了嗎？
奶奶回來(lái)了，見(jiàn)了情形沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大魚(yú)，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大魚(yú)吃小魚(yú)作文5
大海里，四周都是海草，還有海膽、海馬、海獺等等，好多奇妙又奇怪的動(dòng)物。正在大家坐在神奇校車(chē)?yán)锿饪吹臅r(shí)候，發(fā)生了一件非常奇妙的事：海草被海膽吃掉了，海膽剛把海草吃掉，這時(shí)來(lái)了一只海獺，海獺又把海膽給吃了，同學(xué)們都非常的驚奇。這時(shí)費(fèi)瑞思小姐問(wèn)大家：“你們看出了什么聯(lián)系嗎？”大家想了想說(shuō)："啊哦，我們知道了，這就是食物鏈。”
接著他們乘坐著神騎校車(chē)鉆到了漂在水面上的綠藻里，這些東西平時(shí)我在公園的湖里見(jiàn)過(guò)。這些浮游生物平時(shí)就生活在靠近海邊，或是陽(yáng)光照得到的地方。多羅西騎在一棵浮游生物上，突然從他后面來(lái)了一只比他更大的生物，一口吃掉了他腳下的浮游植物，差點(diǎn)把多羅西當(dāng)成了午餐，幸好神奇校車(chē)及時(shí)的開(kāi)了過(guò)來(lái)，用網(wǎng)把多羅西他們撈了出來(lái)，要不然他們就成了浮游生物的午餐了。
神奇校車(chē)剛帶著同學(xué)們從浮游生物的嘴邊溜走，一不小心被一條金槍魚(yú)吞進(jìn)了肚子里.........
太緊張了，太刺激了，講得我的手心都出汗了。將來(lái)我長(zhǎng)大了也要發(fā)明一輛這樣的神奇校車(chē)，帶著我們黃老師和全班的同學(xué)一起探尋大自然的奧秘。
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