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關(guān)于想象的作文

美好的未來(lái)作文

時(shí)間:2021-01-13 16:49:26 關(guān)于想象的作文 我要投稿

美好的未來(lái)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美好的未來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美好的未來(lái)作文15篇

美好的未來(lái)作文1

  未來(lái)是值得我們期待的,它就在我的腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)……

  早晨,我被鸚鵡叫醒了。那鸚鵡是在海域地帶發(fā)現(xiàn)的新型鸚鵡,智力比普通鸚鵡高幾十倍,無(wú)論做什么事情,只要告訴它,它便會(huì)做到。我慢悠悠的來(lái)到廚房?吹窖矍暗闹悄軝C(jī)器人,在它胸口輸了幾樣?xùn)|西,它便開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。我悠閑的躺在沙發(fā)上等待著。沒(méi)過(guò)多久,一聲響聲,我興奮的跑到廚房。一陣陣濃郁的香味傳來(lái)。我看著整齊擺放的早餐,食欲大增,端著就狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  我已經(jīng)是一名職業(yè)寫(xiě)手,只要我的書(shū)一發(fā),各大公司便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)版權(quán),翻拍電視劇、電影。我過(guò)得也是十分舒適。吃完早餐,我拿著平板電腦,悠閑的上了公交飛碟。我有個(gè)習(xí)慣,碼字的時(shí)候喜歡到公園去,現(xiàn)在世界各地遍布wifi,也不必?fù)?dān)心沒(méi)有流量。上了公交飛碟,機(jī)器人收了錢(qián),我便坐在椅子上。舒適的閉上了眼。感覺(jué)到了公交飛碟停了下來(lái),是哪個(gè)站到了?我向前仰,想看一下外面。因?yàn)檫@公交飛碟的路程有很多個(gè)公園,我是隨意的,哪個(gè)公園環(huán)境好一點(diǎn)我就去?蓻](méi)想到,平板電腦突然從我手中滑落,直接飛出了門(mén)外。我驚叫一聲。

  一只機(jī)械手飛快伸長(zhǎng),在空中完美的接到了平板電腦,手立刻縮了回來(lái)。我長(zhǎng)舒一口氣。走到機(jī)器人面前接過(guò)了平板電腦。我摸了摸機(jī)器人的頭,以表感謝。沒(méi)過(guò)多久,我就被機(jī)器人護(hù)送著下了公交飛碟。來(lái)到公園,芬芳的香氣在空中彌漫。我坐上了公園門(mén)口的智能椅子,輸入了我要去的公園內(nèi)的地方,椅子迅速動(dòng)起來(lái)。來(lái)到了公園的休息區(qū),我便開(kāi)始靜靜打字。

  真希望未來(lái)每天都可以如此的方便、省心!未來(lái)是我們值得期待的,但更重要的是我們?nèi)ヅ?chuàng)造美好的未來(lái)!

美好的未來(lái)作文2

  我常常會(huì)想,學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么?我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)?我今年11歲,是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生,在這之前,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很痛苦的,連看個(gè)書(shū)都會(huì)睡著,寫(xiě)個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……

  改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學(xué)老師,但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書(shū)育人的意義,如果自己沒(méi)有才識(shí),沒(méi)有足夠的知識(shí),就沒(méi)有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生,是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生!睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路!

  我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅,這樣會(huì)帶給我無(wú)限的自豪?善瓶偸亲屛液軣⿶,就拿語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文較好,數(shù)學(xué)一般般,英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距,就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),我一直都把它們當(dāng)作是主科,必備的常識(shí)。我總認(rèn)為,語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好,在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難,所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活,所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多,導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。

  對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào),還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的榮耀,能做到“學(xué)霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書(shū)。也有很多的人,認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分,所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。

  學(xué)習(xí)不是最重要的,但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可,相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意而美好的未來(lái)!

美好的未來(lái)作文3

  未來(lái)是美好的,有很多我們意想不到的事情,比如手機(jī)、飛機(jī)、氣車(chē)、火箭······的作用,我希望未來(lái)更好,更神奇。

  我希望未來(lái)的打印機(jī),可以打印出真的東西,比如打印一套套餐,打印出來(lái)的,就是可以吃的飯。整個(gè)家都由電腦操作,比如開(kāi)門(mén),不用人去開(kāi),機(jī)器就去干了,要么指紋正確,要么就是經(jīng)過(guò)主人的同意,才能進(jìn)入。比如我們餓了,只需要說(shuō)一句話(huà),電腦便會(huì)在20分鐘內(nèi),把飯做好,擺好叫你吃飯,如果想自己做,電腦便會(huì)把你想做的,飯的菜譜給你,還會(huì)手把手輔導(dǎo)。比如你要睡覺(jué),只要說(shuō)出來(lái),它會(huì)把漱口水、牙膏和牙刷、洗臉?biāo)、洗腳水······都準(zhǔn)備好,再叫你去,再說(shuō)“休息”整間房子就會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。早上電腦會(huì)自動(dòng)用溫柔的音樂(lè)叫你起床,你醒來(lái)會(huì)自動(dòng)停止音樂(lè),會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備好早餐,讓你準(zhǔn)備好,再吃早餐。鞋子也有大作用,也可以用語(yǔ)言操作,鞋子也可以飛行,也可以加速,也可以報(bào)時(shí)。還有凳子,它上面有三個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色、一個(gè)是藍(lán)色、一個(gè)是綠色,紅色按鈕是天冷時(shí),按下去凳子會(huì)變暖,藍(lán)色按鈕是天熱時(shí),按下去凳子會(huì)變冷,綠色按鈕是要移動(dòng)時(shí),按下去凳子會(huì)長(zhǎng)出輪子,可以進(jìn)行移動(dòng)。

  未來(lái)可能還有很多我們意想不到的發(fā)明,會(huì)讓我們更意外,更不敢相信。

美好的未來(lái)作文4

  “轟—轟—”一聲聲宇宙飛船的聲音從耳邊響過(guò),“哎,什么時(shí)候飛船的聲音才能夠輕一些!蔽乙贿呧洁熘贿厧鸶粢舳鷻C(jī),站起身來(lái)按下身旁的一個(gè)按鈕,立刻就感覺(jué)到周?chē)目臻g開(kāi)始扭曲,短短幾秒,我已經(jīng)從房間來(lái)到了公園。身旁的純白的花兒圍住了我,它們所散發(fā)出的芬芳環(huán)繞著我。我深深吸了一口氣,空氣中還含著各種水果混合的清香,這種味道雖然不濃重,甚至很淡,但是卻能讓人心神安寧,帶來(lái)一天的好心情。看著眼前一片明媚的景象,我默默想道:經(jīng)過(guò)兩個(gè)世紀(jì)的調(diào)整與發(fā)展,地球真的完全變了啊,漸漸又變得

  美好,越來(lái)越多的人開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,世界又重新回到了正軌上。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在正是二十二世紀(jì),科技發(fā)展日新月異,人類(lèi)的生命延長(zhǎng),環(huán)境也變得良好起來(lái),地面一塵不染,小河清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),連空氣也變得清新甜潤(rùn),真美好啊。我伸了一個(gè)懶腰,用腳踏了踏地面,面前緩緩升起一輛黑色的小車(chē)。我按了一下開(kāi)關(guān),腳下的地面忽然間開(kāi)始移動(dòng),我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)就進(jìn)入了車(chē)內(nèi)。設(shè)定好目的地“思千街市”,我便彎下腰,身后立刻伸出一張墊子接住我的身體,我調(diào)整了一下位置,便進(jìn)入了睡夢(mèng)中……

  “主人,目的地已經(jīng)到達(dá)。”隨著一聲清脆的喊聲,我漸漸醒來(lái),左右張望了一下,原來(lái)是車(chē)發(fā)出的聲音。我推開(kāi)車(chē)門(mén),站在一家中式餐廳的門(mén)口,一瞬間,我便被傳送入了餐廳呢。餐廳中的裝飾古色古香,以紅色為主色調(diào)。我找了一個(gè)座位坐下,按了下桌面上的按鍵,點(diǎn)了“酸菜魚(yú)”和“麻婆豆腐”兩道。不到一分鐘,桌面上便升起兩個(gè)盤(pán)子,我打開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)里面只放著兩顆膠囊。我半信半疑地拿起膠囊,放入嘴中。就在入口的一霎那,膠囊瞬間融化,酸菜魚(yú)的味道遍布口腔。我震驚了,沒(méi)想到著小小的膠囊竟然能包含如此豐富的味道。我細(xì)細(xì)品味著,臉上露出陶醉的神情。這真是又方便又美味啊。

  讓我們一起去創(chuàng)造未來(lái)吧!

美好的未來(lái)作文5

  未來(lái)是美好的,也是遙遠(yuǎn)的。在那靜靜的夜晚,抬頭望那星星月亮,一眨一眨,一閃一閃。吹著風(fēng)兒悄悄的睡著了。

  下面讓我們鼓掌祝賀獲獎(jiǎng)畫(huà)家。請(qǐng)獲獎(jiǎng)畫(huà)家發(fā)言:大家好!我很榮幸獲得此次獎(jiǎng)項(xiàng)。如今,我成為了一位畫(huà)家,我要感謝一個(gè)人,她——我的媽媽。因?yàn)槭菋寢審男∨囵B(yǎng)我畫(huà)畫(huà),使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),不管刮風(fēng)下雨,媽媽都送我去畫(huà)畫(huà),遇到困難,我想放棄,半途而廢,可媽媽幫助我,教導(dǎo)我怎樣解決困難。每次畫(huà)完畫(huà)之后,衣服上總會(huì)涂到花花綠綠的顏料,雖然很難洗,但媽媽還是把它洗得干干凈凈。如果沒(méi)有媽媽的艱苦,也就沒(méi)有現(xiàn)在的我——一位出色的畫(huà)家。我要用我的一切來(lái)回報(bào)她。

  我要送給媽媽一幅畫(huà):畫(huà)上有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩正在畫(huà)畫(huà),一不小心把顏料打翻了,顏料灑在了身上,小女孩臉色暗淡,神色緊張,可能是怕媽媽批評(píng)。而旁邊正在洗衣服的媽媽卻看上去那么慈祥。溫和好像在對(duì)小女孩說(shuō):“把衣服脫下來(lái)吧,沒(méi)關(guān)系,我給你洗一洗,你繼續(xù)畫(huà)吧!”從媽媽的眼神中可以看出她是一位善良。和藹可親的母親,充滿(mǎn)了對(duì)女兒的`愛(ài)與期望。

  我要把這幅畫(huà)送給媽媽?zhuān)兄x她,報(bào)答她,永遠(yuǎn)的愛(ài)她。陪伴她。

  “寶貝,起床了,快點(diǎn),要上學(xué)啦!”睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。〔贿^(guò)我想這會(huì)成為事實(shí)的,我一定會(huì)去努力,去奮斗,去創(chuàng)造美好的未來(lái),報(bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>

美好的未來(lái)作文6

  古人云:“仁以知恩圖報(bào)為德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀兠鎸(duì)著國(guó)家助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì),我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話(huà),那就是“謝謝”!有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝那些所有給我們力量的人,給了我們光芒的學(xué)習(xí)生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨,平凡的我們因感恩的心而不再平凡。

  懷著一顆感恩的心,感謝國(guó)家,感謝中國(guó)共產(chǎn)黨,感謝國(guó)家助學(xué)金的相伴,它減輕了我們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們的學(xué)習(xí)和生活得到了物質(zhì)保證,讓我們能夠安心地在教室里學(xué)習(xí)更是讓我們懂得了知恩圖報(bào),培養(yǎng)了我們生活的自信心,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,更堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國(guó)和人民的信念。存著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),奮力拼搏,勵(lì)志成才,努力成為未來(lái)社會(huì)合格的接班人和建設(shè)者。懷著一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命,身邊的生命,悉心的呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,不應(yīng)荒廢青春,一生碌碌無(wú)為,而應(yīng)讓生命達(dá)到一個(gè)新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯示出生命本應(yīng)擁有的精神。我會(huì)始終堅(jiān)定自己的目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),用青春的激情毅力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的光輝未來(lái)。

  受到國(guó)家的資助,我深感社會(huì)是無(wú)比的溫暖,并時(shí)刻提醒自己,這是對(duì)自己的一種肯定,一種鼓勵(lì)和一種幫助,它教育我們要去幫助那些需要幫助的人

  我想,這也是國(guó)家助學(xué)金的作用。它啟迪我們“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)”

美好的未來(lái)作文7

  夜,靜悄悄的,它多么迷人,多么美好,我躺在涼席上,仰望深邃的星空,看,那幾顆調(diào)皮的星星站在天邊,正向我眨眼,招手,似乎在說(shuō):“來(lái)呀,小主人,這里有好多奧秘需要探索呀!”我向往著,向往著,慢慢地,慢慢地,我合上了眼,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  一天,我?guī)е恢仗诫U(xiǎn)隊(duì),乘宇宙飛船O號(hào)來(lái)到了月球,啊,好大呀!好高的山呀這里有近陵,

  高原,還有江河湖海,陸地上有樹(shù)木,雜草,只是沒(méi)有人類(lèi)的足跡。我們?nèi)w隊(duì)員踏著荒原,攀著山路,去探索月球的奧秘規(guī)劃著美好的未來(lái)。

  我們晝夜兼程,馬不停蹄地向前走啊走,看,這里多么開(kāi)闊,完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)代化的城市?梢孕揎w機(jī)場(chǎng),火車(chē)站,賓館、銀行還可以建影院,滑冰場(chǎng)……

  嘿,前面風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)理想的旅游開(kāi)發(fā)區(qū),對(duì),我們一定要把自然風(fēng)光保護(hù)好,把世界上的游人都吸引到這里來(lái),讓他們飽覽月球上這無(wú)限美好的獨(dú)特風(fēng)光。

  我?guī)е仗诫U(xiǎn)隊(duì)在月球走啊,走啊,無(wú)數(shù)個(gè)奧秘被我們發(fā)現(xiàn),宏偉的開(kāi)發(fā)規(guī)劃也擬訂出來(lái)了。

  在一片熱烈的掌聲中。我當(dāng)選為月球總統(tǒng)。我很快組織好了內(nèi)閣,安排好了政府機(jī)構(gòu)其他人員,并立即開(kāi)展工作,我們大家一致表示,一定要讓精神,物質(zhì)兩個(gè)文明之花在月球上開(kāi)放。我們是月球上第一代主人,我所領(lǐng)導(dǎo)下的人民多么自由多么幸福啊。

  。∥叶嗝从⑿,多么自豪。」!我躍身飛起跌落下來(lái),睜開(kāi)睡眼,面前似乎已經(jīng)變了。噢,原來(lái)我是走去做夢(mèng)。

  不,這似夢(mèng),又非夢(mèng),這是美好的未來(lái)。

美好的未來(lái)作文8

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。

  為什么說(shuō),人不讀書(shū),就會(huì)成為一個(gè)對(duì)世界百無(wú)一用的人呢?因?yàn)楣馐窃趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)是不夠的,只有在各式各樣的書(shū)中學(xué)到的知識(shí)才是更全面的。讀書(shū)的好處也是不計(jì)其數(shù)的:比如,書(shū)可以陶冶情操、開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、端正人生態(tài)度;古人語(yǔ):吃飯則饑,不讀書(shū)則愚;書(shū)是逆境中的慰藉。

  古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!闭β(tīng)之下,這話(huà)似乎說(shuō)得嚴(yán)重,可是仔細(xì)一想,卻覺(jué)得十分有理。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,即使他沒(méi)有很高的學(xué)歷,體面的工作,高收入,他也會(huì)有高尚的情操,文雅的談吐,會(huì)使他即使身處逆境依然自強(qiáng)不息、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。著名學(xué)者黃侃在北大主講國(guó)學(xué),他終日廢寢忘食的讀書(shū),看到妙處就大叫:妙極了,妙極了!有一次看書(shū)入迷,竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒,啃了多時(shí),涂成花臉,也未察覺(jué)。一代大師讀書(shū)亦如此,何況你我。

  讀史使人聰慧;讀詩(shī)使人靈秀;閱讀可以使人睿智,閱讀可以使人敏銳?傊,多讀書(shū)可以讓人的視野打開(kāi)。數(shù)學(xué)能使人精細(xì);自然哲學(xué)能使人深沉;倫理學(xué)能使人莊重;邏輯和修辭學(xué)能使人善辯。

  總之,為了我們的未來(lái)更美好,讓我們多讀書(shū)吧。

美好的未來(lái)作文9

  期待世人由內(nèi)心最深處散發(fā)出來(lái)的一種對(duì)未來(lái)的希望。

  我和普通人一樣,都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)有期待,期待著我的未來(lái)可以很豐富,我在未來(lái)吃遍了全中國(guó)的美食,成為了美食家,或者我在未來(lái)像霍金一樣,成為了科學(xué)家,這一些些的期待也總出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,這些夢(mèng)凝聚成為一滴滴水珠,滴落在校園的草地上,屋檐上,成為了快樂(lè)的笑聲,瑯瑯的讀書(shū)聲,續(xù)寫(xiě)著我的校園生活。

  我走在回家的路上總會(huì)看到一個(gè)坐在地上的人,他顫抖的雙手捧起了一個(gè)生銹的鐵碗,好像在呼喊著什么,他是被社會(huì)所拋棄的悲觀者,我想到底是什么讓一個(gè)本應(yīng)對(duì)未來(lái)有所期待的人變得如此滄桑,如此狼狽他也許是失去了了自己的財(cái)產(chǎn),被迫流浪。他也許忍受饑餓,在風(fēng)吹雨打下,祈求人世間的一絲溫暖,不管我的猜想是否正確。我終于邁出了那一步,給予了他一絲的溫暖,這一步好像接了人重新振作的力量,我開(kāi)始期待著人人都能像我一樣踏出這一步,即使這一步微不足道,會(huì)希望這是通向美好的未來(lái)的橋梁。

  我堅(jiān)信未來(lái)是美好的,在未來(lái)世上沒(méi)有窮富之分,我們每一個(gè)人都是大自然凝結(jié)出來(lái)的結(jié)晶,我不贊同我們是世上的霸主,假若沒(méi)有世間萬(wàn)物,基于我們的滋養(yǎng),我們也無(wú)法生存至今,所以,我們每一個(gè)人和大自然是共存共亡的,未來(lái)對(duì)大自然的資源機(jī)器和環(huán)境的破壞將會(huì)降到最低,我期待著這樣的美好未來(lái),讓溫暖充滿(mǎn)人間,讓綠色灑落在每一寸土地,在滿(mǎn)是綠色中找出那一朵幸福之花,期待著它的開(kāi)放。

  因此我們每一個(gè)人都應(yīng)認(rèn)為夜奔波,奮斗拼搏,向那美好的未來(lái)前進(jìn)。

美好的未來(lái)作文10

  陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,它和樹(shù)葉攀談,和鮮花對(duì)語(yǔ),動(dòng)情的向人們傾訴,給世界帶來(lái)溫暖的力量。陽(yáng)光是跳動(dòng)的旋律,將七色幻化為七個(gè)美麗的音符,在大地上譜寫(xiě)著動(dòng)人的樂(lè)章。

  一天,天空晴朗,我乘公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū),運(yùn)氣不佳,車(chē)上沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目,也為枯燥的行程增添了一絲情趣。不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊漂亮姑娘見(jiàn)后,不僅沒(méi)有嫌棄他,還讓位給這位婦女,車(chē)子來(lái)回?fù)u擺著,那漂亮姑娘的手緊緊的抓住扶手,隨著車(chē)子搖晃著身體,臉上不時(shí)露出微笑,我比原來(lái)更欣賞這位漂亮姑娘,她的笑容像窗外的陽(yáng)光一樣明媚。

  從前有個(gè)人,自愿贍養(yǎng)一位雙目失明的孤身老人,有空兒就陪老人聊天,好吃的先給老人吃,像對(duì)待自己的親人一樣。那年這個(gè)人重病不起臨終時(shí)囑咐他的兒子要像對(duì)待爺爺一樣對(duì)待老人。他的兒子和母親一起挑起了奉養(yǎng)老人的擔(dān)子。15年,這位雙目失明老人的物資精神生活,同別人一樣豐富多彩。他們盡心照料孤身老人,不僅經(jīng)常得到鄉(xiāng)親們的夸獎(jiǎng),而且多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我感受到了陽(yáng)光,在一顆坦然真誠(chéng)的心中。

  我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活是一幅風(fēng)雨交加的卷,然而只要心中存有陽(yáng)光,就會(huì)走向希望,走向成功。陽(yáng)光,希望之光!生命之光!讓我們共同努力,做生活的一縷陽(yáng)光,照亮每個(gè)陰暗的角落,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!讓每個(gè)人的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓每個(gè)人都感受陽(yáng)光,在陽(yáng)光的陪伴下,創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天,湊出人生最強(qiáng)者。

美好的未來(lái)作文11

  理想是一盞燈,為我們點(diǎn)亮美好的未來(lái);理想是一個(gè)風(fēng)向標(biāo),引導(dǎo)我們走向明天,做更棒的自己;理想是動(dòng)力,推動(dòng)我們勇往直前,發(fā)奮學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,他的生活就如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有動(dòng)力;他的生活就如無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;他的生活就如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。

  我的理想是當(dāng)一位光榮的人民教師。因?yàn)椋處熓且粋(gè)神圣的職業(yè),令許多人羨慕的職業(yè)。每當(dāng)我看到老師在給學(xué)生講一篇篇娓娓動(dòng)聽(tīng)的課文時(shí),我就下定決心:長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師,把知識(shí)全部傳授給學(xué)生。

  你想讓我們的祖國(guó)變得強(qiáng)大嗎?如果想,你就得當(dāng)一名教師或更偉大的職業(yè)。因?yàn)樯倌陱?qiáng),中國(guó)強(qiáng)!只有教師教學(xué)生,學(xué)生認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究,長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽做出偉大的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)變得更加富強(qiáng),更加和諧!

  我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從今以后我不僅要努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人,還要朝多方面發(fā)展,爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展、人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

  理想是沒(méi)有止境的。只要我們走在通往夢(mèng)想的大道上,為了追逐明天的太陽(yáng),完成今天的愿望,實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想,擁有美好的未來(lái),用智慧創(chuàng)造明天,用勤勞的雙手打造明天,并默默地堅(jiān)守著一個(gè)信念:永不停息,才能擁有美好的未來(lái)!

美好的未來(lái)作文12

  “滴滴……滴滴……現(xiàn)在是20xx年12月4號(hào),6點(diǎn)30分。今天天氣溫和,易穿短袖,紫外線(xiàn)!薄敖裉煊惺裁葱谐?”剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我對(duì)著露露說(shuō)。“露露”是虛擬的生活管家,科技的發(fā)展使虛擬化產(chǎn)物直接呈現(xiàn)在人的眼前。“7點(diǎn)要打電話(huà)給敦子,上班路上要帶媽媽留下的水果!甭堵哆呎f(shuō)邊浮動(dòng)著它不存在的形體。

  洗漱完后,我坐在桌子上吃早餐,旁邊的機(jī)器人在打掃房間。20xx沒(méi)有世界末日,沒(méi)有船票和方舟,只有源源不斷的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,中國(guó)大力建設(shè)創(chuàng)新性能源,引進(jìn)新科技技術(shù),使國(guó)家走向一個(gè)巔峰,實(shí)現(xiàn)的國(guó)家高科技整體化。不止是中國(guó),全球都升級(jí)成了科技世界。在回頭看了看掛著笑臉的機(jī)器人。不禁感嘆,真是個(gè)完美天堂啊!

  現(xiàn)在,每個(gè)人都有保障,每個(gè)人都在工作,每個(gè)人都能享受。國(guó)家高舉著向美好未來(lái)做貢獻(xiàn)的旗幟,讓每個(gè)人都適度工作,并依個(gè)人的能力來(lái)規(guī)定質(zhì)量,然后獲得自己相應(yīng)的報(bào)酬。錢(qián),社會(huì)地位,晉升不再是夢(mèng)寐以求的東西。每個(gè)人的臉上都有著美好的笑容,眼里充滿(mǎn)了對(duì)安定生活的滿(mǎn)足。在教育方面,政府赤巨資發(fā)展教育,給予了孩子們一個(gè)輕松質(zhì)量高的美好校園。在書(shū)香滿(mǎn)堂的教室里,孩子們的聲音是如此動(dòng)人。

  20xx年是充滿(mǎn)溫暖的世界。人們和諧共處,平等自由,塑造著一個(gè)個(gè)幸福的家園。我們那可愛(ài)的小動(dòng)物也有自己的安全保障,在這家園里溫馨的生活著。

  20xx年是光鮮美麗的世界。抬起頭,天空是如此的湛藍(lán)透明;低下頭,地上是一成不變的整潔明亮。視線(xiàn)內(nèi),房子是高大的,草地是青綠的,花朵是帶著芬芳的,這是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后最珍貴的回報(bào)。

  20xx年是有了希望的世界。在人類(lèi)不斷實(shí)踐,探索,追求后,希望便成了“無(wú)所謂無(wú)的”。魯迅先生的話(huà)一直激勵(lì)著我們,希望可以讓人更加積極的生活,為了未來(lái)而努力奮斗,F(xiàn)在的我們更應(yīng)為以后的未來(lái)創(chuàng)造出新的天地,所以我們的后代,拼搏吧,戰(zhàn)斗吧,勇?lián)厝伟桑?/p>

美好的未來(lái)作文13

  暑假里,我讀了我最喜歡的一本書(shū)------《小靈通漫游未來(lái)》,這本書(shū)非常精彩,主要講記者小靈通三次去了未來(lái)市。

  第一次,小靈通認(rèn)識(shí)了未來(lái)市的居民小虎子和小燕。他們家里有個(gè)中級(jí)機(jī)器人,叫“鐵蛋”,小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的,是用“寫(xiě)話(huà)機(jī)”的,他們還參觀了神奇的“農(nóng)廠”, 小靈通吃了一個(gè)巨型西瓜。

  第二次,鐵蛋開(kāi)著“大龍蝦”(也就是‘五用車(chē)’)來(lái)接小靈通。到了小虎子家,門(mén)上新裝了‘聲音鎖’,接下來(lái),大家一起去“空中少年宮”,他們看見(jiàn)了陳教授,還去了地下禁區(qū)。

  第三次,鐵靈通(也就是鐵蛋)乘著“大龍蝦”(這次變成七用車(chē)了)來(lái)接小靈通,他們開(kāi)過(guò)時(shí)空隧道,馬上到醫(yī)院看小虎子,小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機(jī)機(jī)場(chǎng)”上太空。在太空中,大家一起吃“太空餐”、游泳、過(guò)太空之夜……

  讀了這本書(shū),我也多么想去未來(lái)市,跟小靈通一樣,認(rèn)識(shí)未來(lái)市的居民,去未來(lái)市的各種各樣的地方參觀!

  《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈爺爺在五十多年前寫(xiě)的,葉永烈爺爺寫(xiě)下了許多書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來(lái)描繪得那么美好,我們要把現(xiàn)在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

  美好未來(lái)是我們創(chuàng)造的,是人類(lèi)不懈的努力和探索創(chuàng)造的,讓我們帶著探索之心把葉爺爺書(shū)中還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)吧!

美好的未來(lái)作文14

  我的幾十年光陰就這樣彈指而過(guò),現(xiàn)在20xx年,我已是一位有名的翻譯員。那時(shí)科技還很發(fā)達(dá)呢!

  那時(shí),家鄉(xiāng)的樣貌已煥然一新,到處都是亮晶晶的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器,屋頂更是千姿百態(tài),有向著太陽(yáng)的太陽(yáng)花,有綠油油的樹(shù),有彩色的金字塔……

  雖然,我已是翻譯員,但是我還在進(jìn)修。那時(shí)的學(xué)校十分新穎神奇,校門(mén)口上面印著“國(guó)家一級(jí)進(jìn)修學(xué)校”的字樣,在陽(yáng)光的照射下閃爍著金色的亮光,兩旁擺放著五顏六色的花兒,門(mén)衛(wèi)已被機(jī)器人代替了,自動(dòng)門(mén)被換成了一面玻璃,進(jìn)門(mén)只需拿出?ǜ袘(yīng)一下,門(mén)打開(kāi)后,機(jī)器人會(huì)直接把你送到相應(yīng)的教室,時(shí)間只要一眨眼就行了。到了教室,桌上放著一臺(tái)電腦,你幾時(shí)上課就也行。上課只要打開(kāi)電腦,選擇你喜愛(ài)的課程,然后戴上耳機(jī),電腦就會(huì)滔滔不絕地講起課來(lái)。

  屋子和汽車(chē)那更加神奇,進(jìn)屋和進(jìn)汽車(chē)只要用手開(kāi)門(mén)就行了,不過(guò),你別以為是任何人都行的,只有設(shè)置了的才能打開(kāi)。汽車(chē)是一架空陸海都能行的小型汽車(chē),你還可以選擇自動(dòng)駕車(chē)和手動(dòng)駕車(chē),選了自動(dòng)駕車(chē),你就可以在車(chē)上休息、睡覺(jué),減免你駕車(chē)的疲勞。

  除了學(xué)校、屋子、汽車(chē),還有游樂(lè)園呢!未來(lái)的游樂(lè)園分為孩子區(qū)、成人區(qū)和老人區(qū)。孩子區(qū)的各種設(shè)備都有保護(hù)罩,以使孩子在歡樂(lè)中不會(huì)受傷,成人也可能放心。孩子區(qū)有摩天輪、碰碰車(chē)、叢林飛鼠、小型飛機(jī)等等。成人區(qū)有十環(huán)過(guò)山車(chē)、鬼屋、海盜船、按摩室、放松屋(麻將房)等等。老人區(qū)呀!簡(jiǎn)直是購(gòu)物一條街,有食品,有供孩子玩的玩具,有按摩類(lèi)的物品。

  未來(lái)的科技是那么發(fā)達(dá),我真想快點(diǎn)到呀!

美好的未來(lái)作文15

  未來(lái),每個(gè)人都向往,每個(gè)人都不知道未來(lái)是怎樣的,所以,未來(lái)是美好的。≡谖磥(lái),汽車(chē)是智能的,我先說(shuō)說(shuō)未來(lái)的汽車(chē)。未來(lái)的汽車(chē)主要分為太陽(yáng)能汽車(chē),無(wú)尾氣汽車(chē),海上摩托車(chē)等等,現(xiàn)在我來(lái)講講太陽(yáng)能汽車(chē)吧!太陽(yáng)能汽車(chē),你說(shuō)我們現(xiàn)代都有,不過(guò)這個(gè)汽車(chē)可以在有太陽(yáng)的情況下一部分拿來(lái)用,另一部分拿來(lái)儲(chǔ)存在系統(tǒng)上,等沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候可以用,這樣子既可以在沒(méi)用的情況下,電不會(huì)流掉,還可以?xún)?chǔ)存電量,以備沒(méi)電時(shí)可以用,真是一舉兩得,一箭雙雕!無(wú)尾氣汽車(chē)是可以沒(méi)有尾氣的。

  額,這個(gè)大家知道吧,海上摩托車(chē)是指海上可以航行摩托車(chē)而不會(huì)漏水到摩托車(chē)內(nèi),這真是很好啊!暈船的人可以坐這個(gè)摩托車(chē),有興趣的也可以坐著水上摩托車(chē)。未來(lái)的房子也是智能的,門(mén)要聲控的,也要指紋的,還要密碼,在這個(gè)房子的門(mén)那邊,有主開(kāi)關(guān),在這棟房子的各個(gè)地方,都裝有電燈開(kāi)關(guān)、窗簾上下、電視開(kāi)關(guān)、家具開(kāi)關(guān)、整理衛(wèi)生、吃飯外賣(mài)、電腦開(kāi)關(guān)、系統(tǒng)做飯、外出鎖門(mén)、這個(gè)是有手拿遙控器的,等等,如果住在那里就好了,吃、穿、睡、玩都有了,還愁什么呢?現(xiàn)在的大人都在為房子愁眉苦臉的,雖然有些大人有房子了,但是還為更高檔的房子而憂(yōu)愁滿(mǎn)腹呢!如果大家都住上智能的房子,是不是能讓一些家庭的人多活幾十歲呢?在未來(lái)的人面前,我們只是小矮人,未來(lái)的人因?yàn)槊刻斐杂袪I(yíng)養(yǎng)的東西,所以他們很高,小孩有姚明高,大人有高樓大廈高,而且他們的壽命有幾百年,所以我們樣樣比不上他們,這就是未來(lái)人的好。

  雖然現(xiàn)代科學(xué)家不能批量生產(chǎn)這種未來(lái)的東西,但不是說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)家沒(méi)有發(fā)明出來(lái)這個(gè)東西,因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)家沒(méi)有發(fā)明這個(gè)東西,所以我們身為21世紀(jì)的青年,更要好好學(xué)習(xí),讓我們長(zhǎng)大后,發(fā)明這些東西。

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