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快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-01-05 12:25:29 快作文 我要投稿

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1

  圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球!敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

  然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē),因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的!遍L(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)!

  圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”

  長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。

  中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

  這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2

  咦,我是誰(shuí)?我站在鏡子前仔細(xì)地看著自己,只見(jiàn)我頭戴一頂又高又尖的紅帽子,頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍(lán)色的,看起來(lái)炯炯有神。胡子白花花的,遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲,腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個(gè)大大的袋子,袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物,我竟然變成了圣誕老人。

  這時(shí),一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊,對(duì)我說(shuō):“今天你是圣誕老人,去給你認(rèn)為需要幫助的人送禮物吧!”聽(tīng)完老爺爺?shù)脑,我想:我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。

  我乘著馬車(chē)來(lái)到一所破舊的孤兒院,此時(shí)孤兒院里靜悄悄的,孩子們正睡的香甜,有的好像還在做夢(mèng),估計(jì)是夢(mèng)到我給他們送禮物了吧。我打開(kāi)袋子,拿出了禮物,有紅彤彤的大蘋(píng)果,有美味的巧克力,有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進(jìn)圣誕襪里,心滿意足地摸了摸我的大胡子,滿意地走了。

  離開(kāi)孤兒院,我來(lái)到了大街上,此時(shí)街上已經(jīng)空無(wú)一人,墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起,卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽(tīng)見(jiàn)了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我,我從大袋子里拿出稻草,給它們搭了一個(gè)窩,又拿出幾根骨頭放在地上,小狗們一下子圍了過(guò)來(lái),搖著尾巴吃了起來(lái)。我悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,心想這個(gè)圣誕節(jié)他們不會(huì)再挨餓了。

  我又來(lái)到了街道上的一戶人家,孩子們睡得香噴噴的,床邊放著一個(gè)個(gè)大大的圣誕襪,我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進(jìn)了襪子里,向著下一家出發(fā)。

  “誰(shuí)在叫我?誰(shuí)在叫我”。哦,是媽媽喊我起床上學(xué),原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我變成了圣誕老人。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3

  五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對(duì)。

  幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節(jié)辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。到了圣誕節(jié),全校宛如置身于歡樂(lè)嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(zhǎng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對(duì)擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。

  我們也沒(méi)閑著,一早就換好舞蹈表演的服裝,準(zhǔn)備上臺(tái)好好大展身手。當(dāng)輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺(tái),我們一上臺(tái)就趕緊排好隊(duì)伍,擺出預(yù)備姿勢(shì)。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì)跳錯(cuò),可是當(dāng)歡樂(lè)的音樂(lè)響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著音樂(lè)節(jié)板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當(dāng)我們表演一結(jié)束,臺(tái)下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。

  舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門(mén)的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù),還遇見(jiàn)了由園長(zhǎng)裝扮的圣誕老公公,我幸運(yùn)的拿到他送的枴杖糖,開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多,看起來(lái)就像一大片樹(shù)海,我的每一步幾乎都會(huì)踩到人,最后只能回到教室休息。

  現(xiàn)在想到那天的圣誕派對(duì),我就會(huì)高興的微笑起來(lái),雖然身體會(huì)感到疲累,可是那種熱鬧歡樂(lè)的氣氛,卻深深吸引著我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4

  小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物,能夠打開(kāi)門(mén)鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

  這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

  半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最?lèi)?ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?zhuān)?/p>

  我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟模得鰜?lái)干嘛?”

  媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買(mǎi)的!

  我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的`雙手掙來(lái)的錢(qián),卻每年都給我買(mǎi)好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心。

  以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸福快樂(lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5

  一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“MarryChristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)候我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí)候,一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人好像活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

  今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里高興長(zhǎng)久。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6

  今天,我提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。你想知道我是怎么度過(guò)的嗎?就讓我從頭和你說(shuō)說(shuō)吧!其實(shí)我也不知道圣誕節(jié)要到了。

  直到前天,我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西,看見(jiàn)超市里擺滿了圣誕老人和其他的圣誕商品,琳瑯滿目。當(dāng)時(shí),我還在想:超市怎么擺這么多這樣的商品呢?……爸爸媽媽告訴我一個(gè)驚喜的消息:圣誕節(jié)要到了!自從我知道了這個(gè)消息,我就開(kāi)始準(zhǔn)備了。你問(wèn)準(zhǔn)備什么?哈哈,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)唄!我拉著爸爸媽媽在超市挑選了幾樣圣誕節(jié)商品,然后掛在家里。經(jīng)過(guò)我精心的裝飾,我家面貌煥然一新,客廳變成了本次活動(dòng)的大堂,就連廚房也變成了另外一番景象。家里裝飾完了,該制訂計(jì)劃和邀請(qǐng)客人了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,我列出了一個(gè)名單:本次大型活動(dòng)主辦人:章碧萌章志斌(爸爸)鄭建華(媽媽)節(jié)目:每位客人準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目客人:大姐二姐毛毛……時(shí)間:12月23日“既然什么都準(zhǔn)備好了,就趕快去邀請(qǐng)客人吧!”我自言自語(yǔ)。不一會(huì)兒,客人都來(lái)了。由我擔(dān)任主持人。我和爸爸媽媽先把窗簾拉上,再把大燈關(guān)掉,小燈打開(kāi),再把從超市里買(mǎi)回來(lái)的樹(shù)燈打開(kāi)。“同學(xué)們,今天雖然不是圣誕節(jié),讓我們提前度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),好嗎?”“好!”“下面有請(qǐng)金某某表演詩(shī)歌朗誦!薄

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著,大家開(kāi)心得哈哈大笑。最后,每人發(fā)一個(gè)蛋糕,大家邊吃邊玩,互相追著用手抹著奶油。不一會(huì)兒,大家都成了“花臉貓”。時(shí)間過(guò)的真快,活動(dòng)結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來(lái)啊!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7

  星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的'古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內(nèi)圍滿了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現(xiàn)出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8

  “叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看窗外,哇!下雪了!好高興吶!看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間,今天是圣誕節(jié),我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!

  雪花飄飄灑灑的下了一夜,我急忙穿好衣服,走出門(mén):“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶:房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被,樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái),地上印著幾個(gè)小狗的腳印······我快步來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我站住腳,幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著:“圣誕快樂(lè)!”我高興地抖掉身上的雪,也捏了一個(gè)大雪球說(shuō):“哈哈!你也快樂(lè)哦!”我們玩的好高興!不過(guò)我被快樂(lè)的雪球砸的好慘呢!

  放學(xué)回到家,我心想:也沒(méi)人送我禮禮物,真是的,太沒(méi)情調(diào)了!寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了,我“撲通”倒在了我舒服的小床上!鞍ミ!”一聲慘叫。怎么回事,掀起被子來(lái)一看:原來(lái)是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是,而是美味的巧克力!哈哈,巧克力,我的最?lèi)?ài)!一看到巧克力,那我就會(huì)象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7,8個(gè),結(jié)果晚上睡不著覺(jué)了。不知是這個(gè),我好不容易睡著了吧,半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里,一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”oh,天吶,我要是說(shuō)不快樂(lè)還能睡覺(jué)嗎?于是我便回答:“I‘m so happy !"剛準(zhǔn)備睡,老媽又掀起我的被子說(shuō):“12點(diǎn)了,還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿,我祝媽媽圣誕快樂(lè)以后,我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的好快樂(lè),并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物,而是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽真的真的好愛(ài)我,那是一種,甜甜的,又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)······

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9

  我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里度過(guò)了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節(jié),那一天,我坐火車(chē)去city(市中心),突然,我覺(jué)得火車(chē)站口的地方很熟悉,之后,我又突然想起來(lái),這是老師帶我們?nèi)ity下車(chē)的地方,哈哈!我就成了小導(dǎo)游。

  我們先要去見(jiàn)第一個(gè)圣誕老人,可是圣誕老人不在了,我們就照了張相,之后,我們?nèi)ヒ?jiàn)第二個(gè)圣誕老人,,可是,MYER(一個(gè)店)不開(kāi)門(mén),但是我們看到了櫥窗上的故事,很精彩,之后,我餓了,,我們走呀走,走到city湖邊,媽媽看見(jiàn)一個(gè)椅子,我們就在那里吃午飯,我把我的面包給一個(gè)鴿子吃,招來(lái)一大群鴿子,我好怕,吃完飯后,我們?nèi)ベ場(chǎng)看表演,表演非常好看,我們又去華人街(中國(guó)人的街),也沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)的,我們又走了,我們坐109電車(chē)回家,路上看見(jiàn)了越南街,有很多市場(chǎng),我們買(mǎi)了一些東西,回家了。

  這是我第一次在澳大利亞過(guò)圣誕節(jié),爸爸媽媽也一樣,我也是第一次在夏天過(guò)圣誕節(jié),沒(méi)有雪,很新奇,我不知道下一個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)怎么過(guò),但是,我知道這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得很完美。

  我在city的時(shí)候和爸爸打賭,一天不叫“媽媽”,爸爸給我十塊錢(qián),如果我說(shuō)了,我抄兩篇課文,最后我說(shuō)了,只好抄兩篇課文,所以我不高興。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間,我發(fā)生了許多有趣的事,但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會(huì)。

  “通知!今天晚上開(kāi)圣誕晚會(huì)!”這一句話使我們班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。果然,黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進(jìn)教室,大家臉上都流露出期待的神情。晚會(huì)開(kāi)始了,先是小龍給大家表演了舞蹈,大家也都跳了起來(lái);之后小吳帶來(lái)的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

  最后一個(gè)節(jié)目是集體活動(dòng)。黃老師放起了“江南style”的音樂(lè)!皁h!my江南style!”隨著一聲呼喊聲,我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂(lè)打起了節(jié)拍。我們圍成一個(gè)圈,繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下,嘴里也時(shí)不時(shí)模仿著音樂(lè),臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我們有時(shí)右手揮舞著“馬鞭”,左手按著“馬背”;有時(shí)雙手提著“馬繩”,一踮一踮的。我們就像是一個(gè)個(gè)小騎士在這里盡情舞蹈。音樂(lè)越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我們也越跳越起勁,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像波浪一樣此起彼伏。每當(dāng)我們走過(guò)門(mén)框下時(shí),都會(huì)跳起來(lái)用手碰下門(mén)框上的鈴鐺,那鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,好像是在嘻嘻地笑!皁h!my江南style!”晚會(huì)就被這句歌詞圓滿地劃上了句號(hào)。

  雖然這首歌只有五分鐘左右的時(shí)間,可它帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文11

  星期六上午,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……

  我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

  隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,啊!一放下來(lái),它們都被搶光了呢!

  唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁。我們坐在制作臺(tái)前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

  這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文12

  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行了活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開(kāi)心。

  那天放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱觯职忠残χf(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到了前臺(tái),唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著汽車(chē),我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰了。

  今天我玩得真開(kāi)心,后來(lái)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文13

  圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了,我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。

  終于盼到這一天了,班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢!有的同學(xué)在擺桌椅,有的在打掃教室,有的在裝飾圣誕樹(shù),還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起,好一派熱鬧的景象啊!我興奮地這個(gè)班看看,那個(gè)班瞧瞧,各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì),我覺(jué)得還是我們四(3)班教室最漂亮了。

  上課鈴響了,我們各自坐回自己的位子上,準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。

  主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來(lái),大聲宣布:圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、講笑話、器樂(lè)表演,看得我眼花繚亂。

  最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品:徐昊上課玩玩具,陳芷柔老師命令他:下課到我辦公室來(lái),我們談?wù)。下課了,班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō):寫(xiě)1000個(gè)字檢查!徐昊搖搖頭說(shuō):要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧!老師找我還有事呢!說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉,逗得大家捧腹大笑,我們都說(shuō)徐昊是表演天才!

  隨著表演的結(jié)束,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶,教室里立即沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好,我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子,襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開(kāi)了花。最后,我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié),每天都能見(jiàn)到圣誕老人!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文14

  五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……,您一定猜到了吧?再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!

  大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),這種快樂(lè),不會(huì)被困難打擊,不會(huì)被阻礙沖散;而是逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒,沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧!

  在學(xué)校上課時(shí),我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí),下課時(shí),我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時(shí),我冷靜面對(duì),尋求解決的方法,渡過(guò)難關(guān)之后,我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時(shí),我重新站立,靠著不變的毅力,熬過(guò)艱辛之后,我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多,只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂(lè)的種子,更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>

  快樂(lè),不能贈(zèng)送,必須自己感覺(jué)。雖然我知道,但我仍希望擁有這份圣誕禮物,因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活?鞓(lè),無(wú)所不能;快樂(lè),不受影響;快樂(lè),隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè),心里是溫暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。圣誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎?

  冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò),每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文15

  在美麗的圣誕節(jié)前一天,我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信,請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物,最好是一件漂亮的公主裙。

  信寫(xiě)完后,我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后,信被悄悄地拿走了,我興奮不已,期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天,我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜歡的粉紅色,領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛,腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球,我迫不及待地穿上試了一下,大小非常合適,鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。

  穿著美麗的衣服,我的腦子里充滿了神奇的幻想:圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒,他在這個(gè)節(jié)日里,乘坐著漂亮的花車(chē),由兩只神鹿拉著,車(chē)上滿載各式各樣的圣誕禮物,從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā),一路上為人們送發(fā)禮物,他該是多么辛苦,而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊!

  我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物,后來(lái)我想,也許,可能是圣誕老人駕著車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物,第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明,又修煉了三天的神力,才變出我希望得到的公主裙。

  圣誕老人為了滿足人們的愿望,不辭辛苦地奔忙,給人們帶來(lái)快樂(lè),除了要感謝他以外,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要做一位快樂(lè)使者,學(xué)著幫助別人,幫助同學(xué)和朋友,幫助老師和家人,給他們帶來(lái)快樂(lè)!

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