關(guān)于山麓上的松樹的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于山麓上的松樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于山麓上的松樹的作文1
今天我當(dāng)值日班長，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。這真是閑著沒事干�。‘�(dāng)值日班長不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見了，就像“已所不欲，勿施于人”。當(dāng)值日班長必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個(gè)好班長。
當(dāng)班長，當(dāng)班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來扔到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒看見了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去叫他一下！一會(huì)看我不管，很多人都開始說話了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒聽見。終于機(jī)會(huì)來了，又有一個(gè)說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他嬉皮笑臉說：“我在問題目呢！”我嚴(yán)肅說：“問題目也不行，不能說話”，他無奈無可的站起來了，同學(xué)們看見了，都不敢說話了。這次當(dāng)班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
關(guān)于山麓上的松樹的作文2
山麓上有一棵松樹。它靜靜地挺立著，愜意地享受著眼前的實(shí)在。
它，喜歡蔚藍(lán)的晴空，也不厭惡陰晦的天氣；喜歡花香葉翠，也不厭惡蒂黃枝枯；不為彩虹的美麗而驚嘆，也不為烏云的譏諷而沮喪。深深地植根于貧瘠的土壤中，執(zhí)著、堅(jiān)毅、灑脫、泰然。
面對(duì)阿諛奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀，面對(duì)驕傲蠻橫的太陽居高臨下的'欺凌，面對(duì)嫵媚嬌氣的小溪賣弄風(fēng)騷的引誘，它不曾感動(dòng)過。它，永遠(yuǎn)呵護(hù)著自己的平淡；即使心中的湖泊有時(shí)出現(xiàn)微小的漪漣，這不過是它善意的回應(yīng)罷了。它不曾動(dòng)搖過自己的信念，破壞自己寧靜的暢意。
每天旱晨，它輕輕推開小窗，微笑著擁抱第一縷溫暖的晨曦，跟愉快的鳥兒打聲招呼，走出家門，來到自己的明凈的工作室，開始譜寫一首全新的曲子。這時(shí)候，你會(huì)感受到它心中那不可摧垮的堅(jiān)定，和那與眾不同的瀟灑。它富有熱情的雙手，英氣逼人的眉宇之間，洋溢著它的清新脫俗和無限生機(jī)。傍晚時(shí)分，它慢慢地拉上天幕，走進(jìn)了屬于自己的清幽的世界，自得其樂地吟詠著“斯是陋室，唯吾德馨……”。
有時(shí)，碌碌打滾的銅板的聲音，也會(huì)蕩漾起湖面的一線波紋，但從未沖動(dòng)它心中的矜持。它清楚地知道：不切實(shí)際的幻想，只是明媚的陽光底下的泡影；遙遠(yuǎn)的虛無飄渺的追逐，只會(huì)耗費(fèi)自己的精力；如果與奸詐的百獸同流合污，只能讓潔凈的自己沾上腥味。寧靜致遠(yuǎn)，明哲保身，孤芳自賞，不也是一種樂趣么？
風(fēng)來雨往，花開花落，春去秋臨，松樹不曾企圖擺脫自己心中的羈絆。它站得高，能洞察一切。它已看透了色彩繽紛的虛偽的幻影。于是，它快意自己心中的珍藏，心中寬闊的遠(yuǎn)方。
銀河長萬里，宇宙寬幾何？前頭已過五千秋，后面還有億萬年。人生百歲，不只是白駒過隙么？它心中豁亮：既然到人世間“走一趟”，就要走自己的路，一步一個(gè)腳印地走自己的路！貪婪地望著別人的光環(huán)，只會(huì)自尋煩惱。何苦呢？
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