以我快樂為題的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以我快樂為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我快樂為題的作文1
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書包逾然加重，快樂也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊�？鞓肺⒈〉牡臍庀缀踝屛腋械街舷ⅲ墒强鞓酚炙坪鯚o處不在，無時不在。啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級學(xué)生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當(dāng)然是是與同學(xué)來一個最后的“聚會”啦�；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見過彩虹，也接過風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與"快樂”們分開，希望再一次與他們?nèi)ミ\動運動，聊聊閑話。可是“好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發(fā)掘就知樂的何在。
以我快樂為題的作文2
書是人類最好的朋友,沒有書就缺少知識,沒有書生活就不豐富,沒有書人類的一切就不會這樣美好,書會給你帶來無窮無盡的快樂!
我就是一個讀書愛好者,我從書找到了許多不可言傳的快樂.使我感到了生活的樂趣,也讓我改變了很多不良習(xí)慣,同時激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,令我覺得學(xué)習(xí)不是負擔(dān)而是一種樂趣.
我是一名童話書的忠實讀者,也是一個愛寫童話故事的學(xué)生.因為童話書把我?guī)У搅艘粋�《365夜故事》的世界里,我看到鴨媽媽丟三落四,連自己生沒生蛋都不知道,就想提醒它把蛋生到自己的窩里,免得到后來又得到處找自己的小寶貝.可是小鴨子好象也在嘲笑我平時學(xué)習(xí)時也不愛整潔,老是把書和作業(yè)本到處亂放,做作業(yè)時也是到處找.嘿嘿!看來我們都要改改了.當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難,不愿自己親身去經(jīng)歷時,我又想去提醒它做任何事情都要去試一試,不能老是停留在想這個階段,不然你將會一事無成的.那小斑馬好象還真同意了我的觀點,向我心服口服的點頭.《格林童話》和《安徒生童話》都十分有趣,里面的童話故事十分感人,它告訴我們道理,教我們做人.《賣火柴的小女孩》的故事我記憶猶新,小女孩悲慘的命運使我同情,我真想為她送去溫暖和好吃的面包,讓她和我們一樣的幸�？鞓�.我也愛看一些人物故事書,那懂事的孔融.聰明的魯班.做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象,也給了我不少啟發(fā),開拓了我的視野,使我增長了很多知識.
以我快樂為題的作文3
我的快樂是與好朋友在一起嬉戲﹑互助﹑傾訴。
朋友是另一個自己，我覺得與朋友在一起是件快樂幸福的事。因為緣分大家才能走到一起，相識相知，成為同學(xué)，成為知己。
不管受到什么委屈或不高興的事，朋友就是你傾訴的最好對象。在遇到困難時，朋友會幫助你。與朋友在一起嬉戲時的歡笑是我的快樂。
我的快樂是與老師在一起學(xué)習(xí)﹑說笑﹑玩耍。
老師是我們的第二任父母，我覺得與老師在一起是件幸福的事。與老師成為師生，也是緣分吧！
老師教我們知識，把我門帶領(lǐng)到知識的海洋，教我們做人﹑做事﹑教我們許多道理。老師也可以與我們成為朋友，可以一起說笑﹑一起玩耍﹑一起學(xué)習(xí)。與老師在一起說笑時是我的快樂。
我的快樂是與父母一起去散步﹑看書﹑一起吃早餐。
父母是我們的第一任老師，我覺得我們與父母在一起是件幸福的事。
父母教會我們做人的道理。在家里覺得很溫暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看書﹑一起吃早餐，這些小小的事都是我小小的快樂。
快樂不在于外，而在于心靈，既可以在任何地方獲得，也可能在任何地方得不到。
一件微不足道的事都能使人快樂，快樂就是來來去去，如同旋轉(zhuǎn)的燈塔燈光，閃爍地剎那，就滅去。若一直發(fā)光，你便無感覺。
我的快樂無處不在！溫暖的愛與幸福也無處不在！
以我快樂為題的作文4
快樂有很多，有單純的快樂，也有摻雜著痛苦和汗水的快樂，有短暫的快樂，也有能持續(xù)長久的快樂…… 有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得。 昨天，科學(xué)老師布置了一個作業(yè)——制作電磁鐵。需要一米長帶有絕緣層的細導(dǎo)線緊密繞在一枚鐵釘上，至少繞30圈。將細導(dǎo)線與電池組成電路，就完成了�？墒钦f起容易做起難呀。放學(xué)之后，我趕緊在家里東摸西找終于在我一個已經(jīng)忘記的小金庫找到了材料�？涩F(xiàn)在還不能高興得太早了。心里的這句話把我腦子給拍醒了。還要制作呀。 我隨地坐下來，開始了艱辛的旅程……我拿起導(dǎo)線，用力的把它纏在鐵釘上，可使我始料不及的是，導(dǎo)線不服從我的命令，硬要從鐵釘上跳下來。我一咬牙，一鼓作氣，再用力地把導(dǎo)線在鐵釘上繞了繞了幾圈，才制服了逞兇一時的導(dǎo)線。正當(dāng)我纏好，去找膠帶把它固定好的時候，導(dǎo)線又不服氣像一個不聽話的孩子。不聽話歸不聽話，可不能落下了我的作業(yè)呀。再一次把它纏好的時候，用膠帶固定好了，心才像一顆吊起來的大石頭終于落地了。接下來，開始我的實驗，拿來電池，找來回形針，沒想到回形針真的被吸了上去 。我蹦蹦跳跳地向媽媽報告這個好消息。 其實，只要每天帶著一顆快樂的心去體驗，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。
以我快樂為題的作文5
在森林里，住著許多動物，它們同甘共苦。又到龜兔賽跑的這一天，大家準(zhǔn)備了許多禮物送給冠軍。你看，烏龜它是多么有信心呀！它對群眾們說：“大家祝我成功，雖然我上次輸了，但是我在這屆的龜兔賽跑一定能贏。
常言道‘失敗是成功之母’大家認為我說的對不對？”“對”，場上的群眾熱烈歡呼。龜兔賽跑開始了，賽場上加油聲、吶喊聲、鼓聲……響成一片，好不熱鬧。龜兔的距離越來越遠，遠看小兔子將要獲得勝利。突然“撲通”一聲，小兔子掉進了泥坑里，奇怪？好好的路怎么會有泥坑呢？
小兔子拼命地向上爬，就是上不來，小猴連忙趕到賽場幫小兔子，但是仍然沒能把小兔子救上來，小豬、小馬、小鹿……都來幫忙，還是沒把小兔子從泥坑里救上來，眼看烏龜就要追上來了，幸虧大象伯伯來幫忙，它用長鼻子救出小兔子，可小兔子連站都站不起來怎么賽跑呢？難道時間就這樣白白流失？最終烏龜奪得了冠軍，可大家都默不作聲，絲毫沒有向烏龜祝賀的意思。烏龜漸漸地把頭低下來，捧著大伙的禮物走到小兔子面前慚愧地說：“對不起，這泥坑是我挖的，我跑不贏你，還陷害你，我……我……我……”“不用說了，你是個誠實的孩子，禮物就送給你吧�！毙⊥米拥淖旖歉∑鹆艘唤z微笑。
看到這感人的一幕，場上的“觀眾”叫呀跳呀！烏龜激動地抱著小兔子說：“我誠信，我快樂！”場上更加熱烈……
以我快樂為題的作文6
今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉(zhuǎn)身，說四就往右轉(zhuǎn)身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養(yǎng)我們的知錯就改。
過了一會，老師講了關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。
老師發(fā)下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個受保護，呀受保護。聯(lián)合國；國務(wù)院；發(fā)改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)�！于是下面笑倒了一片�?/p>
展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念�！蔽液芟肟蓿驗槲疫@幾天很開心，認識了原本不認識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒有不散的宴，沒有人能和誰永遠在一起。
想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。
以我快樂為題的作文7
這次實踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財富!值得我永遠牢記 .
這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。
記得那天上午，老師對我們說:“昨天接到上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍。”
下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作�？粗亚謇淼碾s草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了!然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
以我快樂為題的作文8
相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當(dāng)我品讀著那些驚險的故事和優(yōu)美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。
不同的書能帶給我不同的感受。當(dāng)我讀科幻小說時，我陶醉在科學(xué)和幻想里；當(dāng)我讀偵探小說時，我被探長的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當(dāng)我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當(dāng)我讀故事的時候，我隨著主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……
我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學(xué)書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。
讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學(xué)習(xí)到更多知識，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。
當(dāng)看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。
以我快樂為題的作文9
中國，是我們的母親，但是我們應(yīng)該走出國門，走向世界，去觀賞世界的美麗富饒！
去年我和媽媽去了信仰佛教的國家---泰國，普吉島。普吉島是一個熱帶的國家，一年只有兩季，雨季和夏季。美麗的沙灘，湛藍的大海，綠油油的大椰樹，可口的水果，熱情的人們！
第一天，我們前往“情人沙灘”，一路上高聳的椰樹矗立在馬路兩側(cè)壯觀不已。到達情人沙灘看到了一座座高大的山峰，一顆顆沙粒分明沙子細的仿佛一碰就能破了似的，沙軟綿綿的撓搔著人們的`腳心。當(dāng)海水澎湃涌上岸來時，濺起的水滴就像一滴滴藍寶石，湛藍透明讓我豁然開朗�？吹竭@美麗的風(fēng)景我便忍不住撲向了這張大水床，那里的水真的是無比的咸，鹽度幾乎接近了死海的鹽度你這一個人進去幾乎就浮起來了。在這一片美麗的大海中怎能不進行水上活動，我們玩了浮潛，埋下頭去看水清的都能看到底，還有可愛的水下生物，小丑魚，海膽，珊瑚。小魚兒在你身邊圍著你好像在你做游戲，它們一會兒飛奔到那頭，一會兒有狂奔到這頭，見到我們它們好像無比興奮！這又讓我想起了童年的生活！這水天一色，有趣的海底世界，軟綿綿的沙灘融洽的融合在一起，形成了一幅高端洋氣上檔次的風(fēng)景畫！
當(dāng)然，他們那里不僅有美麗的沙灘，可同藍寶石相提并論的大海，還有可口的水果。有芒果、奇異果、蛇果、山竹，還有最知名的椰子和榴蓮真的是甜掉牙啦！但是如果吃著水果看人妖表演那可真是太享受了，一個個人妖都比女人還要妖艷，讓人眼花撩亂。但是其實他們也都很不容易，每天要吃很多藥，腿上每天都布滿了一塊塊淤青，到了三十幾歲就死了！非�？上�！
這就是我的快樂之旅，看到了普吉島的美麗富饒，也嘗到了他們那里的各種美食，看到了盼望已久的人妖！
以我快樂為題的作文10
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來，為什么呢？那你就慢慢聽我說吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過一個快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動，但是我萬萬沒有想到一些老爺爺和老奶奶也來為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實，今天這個“大手拉小手”聯(lián)歡活動，就是讓我們切磋一下舞藝啦。
當(dāng)我們看得津津有味時，張老師說什么要畫“簡易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了這次“簡易妝”的第一個“犧牲品”了。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，只聽主持人說:“請五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備�！币宦犖覀儼嘁蠄觯业男南裥÷挂粯犹咸碌�，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅定的眼神，我的心就平靜了下來。忽然，主持人再次站起來，說：“請五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備�！蔽覄偛牌届o下來的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬一我跳錯了，不就給班級抹黑了嗎；喜的是這幾個星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來，前兩排的同學(xué)離中線一米，便停了下來，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)�！迸瑢W(xué)同時站在指定的位置上，音樂響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來……最后一個華麗的轉(zhuǎn)身，音樂戛然而止。同學(xué)們依次出場。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場“大手拉小手”聯(lián)歡活動到這里就全部結(jié)束了。
……
以我快樂為題的作文11
您喜歡養(yǎng)花嗎？如果您在河北區(qū)住，就一定知道在江都路邊有一個緊挨著花鳥魚蟲市場的幸福公園。我童年的美好時光就是在那里度過的。
春天，萬物復(fù)蘇，園內(nèi)的棵棵大樹吐出了點點嫩黃的小芽。草兒禁不住這美景的誘惑，紛紛探出了小腦瓜，地上便平鋪了一層毛絨絨的地毯。蒲公英開滿了淡黃色的小花，微風(fēng)吹過，飄出一朵朵小傘。清晨，在這美好的春景中，爺爺奶奶們隨著咚咚的鼓聲，扭起了大秧歌。你看他們，笑得是多么開心��！小孩子們也受了感染，濫竽充數(shù)地站在老人們后面，跳著，扭著，笑著，那快樂的感覺真美！
夏天，天氣炎熱，知了在樹上“知了，知了”地叫著。園內(nèi)的走廊上爬滿了藤條，藤條上又長滿了綠葉，不管天氣多熱，一走進這“綠色涼篷”，便馬上涼爽起來。記得印象最深的就是叔叔阿姨們在走廊下組成了一個小小的樂隊，一到晚上人們都出來散步的時候，他們的“演出”就開始了，有的唱歌，有的彈電子琴，有的拉手風(fēng)琴。聽著音樂散步，那可真叫個舒坦！
秋天，公園成了一個五彩的世界。鮮紅的楓葉，金黃的銀杏葉，半黃半綠的柳葉隨意地飄散在地上，踩上去，發(fā)出沙沙的聲響。每到這時，我就會習(xí)慣性地撿起各種各樣的葉子，拿回家做成標(biāo)本。做成后的那種成就感真爽！
冬天，是我最喜歡的一個季節(jié)。每逢下雪，媽媽便會帶上我和哥哥去園內(nèi)堆雪人，打雪仗，滾雪球。我總是把手套扔給媽媽，用手去觸摸那雪，然后將它輕輕捧起，雙手不停地搓，越搓越熱乎，我也傻傻地咯咯笑了起來。那時候的我好快樂！
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣……”這熟悉的歌聲在耳邊回蕩起來。是��！在這個快樂家園里成長，我真幸福！
以我快樂為題的作文12
又一次考試，有點暈，不是緊張，就是感覺不是很好。離高考還有57天感覺時間有一點短，也有一點長。聽起來好象是腦子有些問題的人說出來的話，但我真的就是這個感覺。也許我真的腦子出現(xiàn)問題了吧。臉上的笑讓我感到有些累，和哥們開玩笑很開心，但每當(dāng)自己走在回家的路上時，就感到難耐的孤獨。每當(dāng)一個人靜下來的時候，總是會想很多的東西什么，都想過去、現(xiàn)在、將來，真實的，虛幻的。
在大學(xué)的同學(xué)都積極進取，朝著自己的理想邁進，而我們這群難兄難弟卻在這里原地踏步整整一年，想起來就有些傷感，沒辦法已經(jīng)這樣了，去面對吧。
路邊的路燈整齊的排成了兩排，彼此劃著清晰的界限。我們就站在路上期盼著和其中一邊靠攏停下來，真正的歇歇腳，人需要喘一口氣，沒有誰是所謂的機器。
這一年里我看到了社會上許多丑陋的一面，這不免讓我有一些失落，我感到了我似乎有些過于單純。單純本來在我眼里是件好事，但我卻發(fā)現(xiàn)單純并不適合這個世界。有些茫然，不知朝哪個方向走是對的，期盼著能有一個人來給我答案。
這一年里我也很欣慰，因為我得到了真摯的友情，這是用什么寶貝都換不來的。我們坐在一起無所不談，真的很美好，這段時光將是我一生都不會忘記的。他們和我一樣都將面臨一個艱難的時期，雖然沒有人肯把不開心的一面表現(xiàn)給朋友，但作為真正的朋友，又怎么會連這一點都看不出來呢？對朋友能說的，也就是"堅持到底我們會更好"。
外面的風(fēng)很大，門前的那棵小柳樹咯咯直響。這風(fēng)對它是一種摧殘，我很同情它。會好起來的，大風(fēng)后就能長出綠葉了，我最喜歡的就是綠色。
我想作一個沒有遺憾的人，希望我能做到……
以我快樂為題的作文13
我是一個學(xué)生，但我很快樂。我可以伴著布谷鳥愉快的歌聲來迎接黎明的開始。可以無憂無慮的在雨天后的泥土里光著腳丫自由的奔跑，可以在考試失利時伴著父母鼓勵的聲音對自己說‘加油，這點挫折算什么’。
我可以在學(xué)校上課時睡覺，可以在將要考試時悄悄的在被子里玩手機，因為我想要自由的快樂。當(dāng)我再要考試看課外書而被老師發(fā)現(xiàn)時，老師用她那自以為慈愛的口氣說‘要考試了，抓緊復(fù)習(xí)’，我不理會她那眼神中的憤怒，淡淡地說‘老師，我們是學(xué)生，不是關(guān)在囹圄里的小偷，雖然我看課外書，但我快樂�！蠋熡盟难凵窀嬖V我‘不識好歹’雖然最后看是成績不盡人心。但我很快樂我喜歡流行，喜歡時尚，喜歡在教室里扔粉筆頭，但老師知道后我會大膽承認，因為，我快樂。
我這樣有人會說我很調(diào)皮，不理解老師的苦心，不知道應(yīng)該為自己下半生考慮�？墒沁@些，我都知道。但是，如果前半生過的不快樂，那么還要后半生干什么。前半生是人生的花季，應(yīng)該是我們最快樂的時候。所以，我們不能讓自己的人生留下遺憾。有人說前半生是要拼搏的，而我說前半生是尋找快樂的。
就像歌詞里所說的‘手里青春一大把，不揮霍該怎么花’我喜歡小說，喜歡漫畫，喜歡在上生物課是偷偷的寫英語作業(yè)。因為我快樂。但每次老師都不會找我，會找我的班主任，而我則會被我們的班主任在班上媽的狗血淋頭。哎，老師，你讓我威嚴何在啊。即使這樣，我還是很快樂，這是我的個性。我最不喜歡別人模仿我在口頭說英語，知道后我會馬上改掉，因為我的個性從不喜歡被別人模仿。我在書桌的左下角刻了一個座右銘‘活就要活出個性，活出快樂�！佑停屪约嚎鞓菲饋�，讓自己活出個性的人生。
以我快樂為題的作文14
“書、書、書，你這該死的，你怎么能勾了我姑娘的魂？”媽媽不耐煩的嘮叨著。
那是一個酷熱的日子，可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞，媽媽要忙田間的活，便安排我來沖洗。
“我?guī)湍惆阉_著，三分鐘后你一定要來關(guān)上”，媽媽千叮萬囑。
“好、好、好，我會做的”！我答應(yīng)得還挺快。
可是很快，我又沉迷進了“保爾”悲慘的命運以及寧死不屈的斗爭中，哎！他的腿中了一槍，我還真為他感到擔(dān)心呢！時間一分一秒的過去了。
門“吱”的一聲開了，媽媽回來了，可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上，一瞬間，我的書桌早已四腳朝天了，媽媽生氣的吼道：“你怎么了，啊！難道書可以當(dāng)飯吃？以后你就吃書算了�！边@時我才知到水已經(jīng)跑到書房來了，我的腳也在大口大口的喝水。
不用說，因為書我挨罵的時間還不少呢！
又一次，媽媽讓我煮飯，說是有客人來。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后，便一頭扎進了書堆里。機不可失，時不再來，我也是歷經(jīng)了滄桑，才有安靜的日子。不顧一切的，我又津津有味的讀起作文文書來，那些生活片斷，五彩繽紛。我沒辦法逃避，如癡如醉。
一股燒焦的氣味急促的傳進我的鼻孔，瞬間，我才反省，媽媽讓我煮的飯吶！十萬火急之下我大步跨進廚房，幸好發(fā)現(xiàn)及時，要不后果不堪設(shè)想。
書、書、書，你還真該死，可我又能把你怎么樣？你讓我經(jīng)常挨罵，我卻樂此不疲。
以我快樂為題的作文15
隨著年齡的增長，閱歷的增加，很多事我已經(jīng)淡忘，唯獨兩件事在我的記憶中永存，它見證了我成長過程中快樂。
聽媽媽講，在我兩歲的時候，當(dāng)時說話還不是很清楚，一次帶我出去玩，走在路上看見有人賣甘蔗，就對媽媽媽說；“我想吃甘蔗”，當(dāng)時媽媽沒聽明白就問我吃什么，我就又說了一遍“我想吃甘蔗”，可媽媽還是沒聽懂，我越是嚷嚷著說想吃甘蔗，媽媽越是沒聽懂，媽媽既可笑又著急，我比媽媽還要著急，這時我也不知道怎么想的，一邊用手比劃著著，一邊小嘴做著咬甘蔗然后把甘蔗吐出來的動作，嘴里還說著；“就是吃一口吐一口的”，經(jīng)過我一番努力，哎，媽媽終于明白了我想要的東西了。哈哈現(xiàn)在想想我那時是多么的可愛。慢慢的我長大了，今年我已經(jīng)11歲了，為了從小培養(yǎng)我擁有愛心，盡自己力所能及的力量幫助別人，于是家人讓我在閑暇時間經(jīng)常參加一些愛心公益的活動。今年夏天我就隨姑姑等愛心人士一起去了鹿邑，去資助殘疾學(xué)子鮑超權(quán)，看到他家墻上掛滿了張張獎狀，了解了他種種不易，使我感到自己在這么好的條件下真的要好好學(xué)習(xí)。另外，在五一廣場舉辦的“愛心換客”活動中每次都能看到我的身影，通過和別的小朋友交換物品外，還把一些書籍捐獻給貧困山區(qū)的小朋友，每次活動都使我既得到了鍛煉，又幫助了別人，我感到特別的開心。
我想在我以后的成長道路上快樂會永遠陪伴著我，因為有個快樂的心態(tài)很重要，不是嗎？
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