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關(guān)于小學(xué)的作文

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-01-03 16:36:42 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集錦十篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1

  去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深處,房前后有許多大大小小的草地,所以少不了馬蜂窩。聽(tīng)表弟說(shuō),小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個(gè)小伙伴在那玩,一不小心就碰到了馬蜂窩了,這就槽啦!成群的馬蜂向我們撲來(lái),我們只好四處逃避。聽(tīng)了這事,我連忙說(shuō):“別怕他,我黑旋風(fēng)張杰可是江湖豪杰,就這個(gè)小東西,看我怎么收拾他!”弟弟眼睛一亮:“好,我給你當(dāng)助手!”于是,我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進(jìn)軍了。

  到了目的地,我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方,這樣一有危險(xiǎn)就可以跳下去躲起來(lái),因?yàn)槁?tīng)說(shuō)馬蜂怕水的,一遇到水就跑了,所以我專門(mén)用水當(dāng)退路,準(zhǔn)備好退路后。我們各自拿起一根木棍,開(kāi)始攻擊“敵人“了,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,就叫上弟弟,然后預(yù)備____捅!”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過(guò)去。這一下就鬧大了,馬蜂瞬間蜂擁而至,開(kāi)始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰(zhàn)斗”,眼看對(duì)方的大軍的“援兵”不斷增加,我和弟弟三十六計(jì)走為上計(jì),我:弟弟,我們撤!弟弟:好,走,往我們的撤退的道路跑!往后一看,一只馬蜂突然扎到了我一下,我一聲“哎呀”跳進(jìn)了池塘里。

  我上了岸,往前一看,表弟正向那邊跑來(lái)。他的下巴被扎了一下,腫得想個(gè)紫茄子,嘴里還嘮嘮著:疼死我了,疼死我了!”望著可憐的弟弟,再看看自己的狼狽樣,我心里真不是滋味。

  這次教訓(xùn)成為我終生難忘的記憶,它告訴我英雄不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)模孔约壕毘鰜?lái)的,是要刻苦的呀!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2

  唉,這么長(zhǎng)時(shí)間了,體溫還是沒(méi)降下來(lái),要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真氣人。

  所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒(méi)好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無(wú)奈,只好動(dòng)用最終武器—輸液!

  據(jù)我所知,輸液是最浪費(fèi)時(shí)間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動(dòng),在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說(shuō)煩不煩?

  盡管輸液效果較明顯,但是不堅(jiān)持一定時(shí)間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過(guò)的,一周7天,6天都在輸液,浪費(fèi)了一整個(gè)星期,就連重要的期中考試都錯(cuò)過(guò)了,心痛。

  同學(xué)們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學(xué)們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個(gè)病實(shí)在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學(xué)校上學(xué)呢。

  說(shuō)來(lái)也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學(xué)校校門(mén)打開(kāi),同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)的從里面走出來(lái),他們都考完試,放了學(xué),嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣?荚嚕艺J(rèn)為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績(jī),因?yàn)椋?個(gè)星期沒(méi)上學(xué),課程肯定落下了不少,在這種沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下,別說(shuō)展示,連現(xiàn)眼都?jí)騿。只能默默低估:“你們居然在我不在的考?chǎng)上,‘爭(zhēng)霸稱王’!弊魑

  終于,情況有了好轉(zhuǎn),終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學(xué),這點(diǎn)小問(wèn)題不算什么,我要補(bǔ)上前面丟下的知識(shí),追上前面的同學(xué),重新站在同一個(gè)起跑線上,我堅(jiān)信。

  同學(xué)們,下周見(jiàn)!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3

  人們說(shuō)小學(xué)生的生活無(wú)憂無(wú)慮。“錯(cuò)”小學(xué)生的生活中也有挑戰(zhàn),考試的挑戰(zhàn),比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。

  我說(shuō)的恐懼是什么呢?讓我悄悄地告訴你吧,是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)的一項(xiàng)檢查——驗(yàn)血。打小,我就十分害怕驗(yàn)血,一到驗(yàn)血室,我就會(huì)恐懼得放聲大哭。漸漸地我長(zhǎng)大了,我不好意思當(dāng)著眾人的面哇哇大哭,但還是恐懼驗(yàn)血,每次驗(yàn)血我都會(huì)不由自主的地默默流淚。

  前不久,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)臨溫度驟然下降,我沒(méi)有及時(shí)加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生,當(dāng)我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生,大筆一揮,龍飛鳳舞地開(kāi)下了一張驗(yàn)血單時(shí)我的心弦瞬間繃得緊緊的,仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂。

  這事可由不得我做主,驗(yàn)血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來(lái)到驗(yàn)血室,還沒(méi)進(jìn)門(mén)便聽(tīng)到哇哇大哭聲。原來(lái),一個(gè)小女孩,因?yàn)楹ε买?yàn)血,正哭得涕淚橫流,那模樣可真是有點(diǎn)丑陋。聯(lián)想到我自己,我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個(gè)大男孩也算是個(gè)小男子漢了,我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝對(duì)驗(yàn)血的恐懼心理。

  護(hù)士喊到了我的姓名,我硬著頭皮做坐到了椅子上,伸出了自己的手指。這時(shí),我的小心臟打起了鼓,“咚,咚,咚”,仿佛要從嗓門(mén)眼里蹦出。護(hù)士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來(lái),我緊張的得立馬閉上眼。只覺(jué)得眼眶一熱,不聽(tīng)話的眼淚要從眼眶蹦迸出,我暗暗告誡自己“不能哭,我長(zhǎng)大是要當(dāng)軍人的,軍人流血不流淚!”想到這兒,我把眼淚憋了回去。只覺(jué)得指尖被蚊子咬了一口!斑,這次驗(yàn)血我竟沒(méi)有流淚。

  其實(shí)回過(guò)來(lái)想想,驗(yàn)血又有什么好可怕的呢?不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)驗(yàn)血的恐懼!以后驗(yàn)血我一定會(huì)面不改色,心不跳。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4

  讀《論語(yǔ)》—學(xué)而第一有感大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)論語(yǔ)吧!論語(yǔ)是孔子寫(xiě)的一本名著,分別有二十篇,第一篇是學(xué)而第一、第二篇是為政第二、第三篇是八佾第三……

  今天我讀了第一篇學(xué)而第一,心里有很多感受,讀《論語(yǔ)》—學(xué)而第一有感作文。其中有一段使我覺(jué)得很有道理,這句話就是“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:孔子說(shuō):“學(xué)了后,時(shí)時(shí)去溫習(xí)它,不也很高興嗎?有志同道合者從遠(yuǎn)方來(lái)共學(xué),不也很快樂(lè)嗎?別人不了解自己的才能,卻不抱怨,不也算得上君子嗎?”最讓我深刻感受的句子,就是第這一句。我覺(jué)得這句話正好指明了我的缺點(diǎn),我也要感謝這句話,讓我知道了如何改正。

  以前我總是學(xué)了的東西就扔在一邊不管了,而如今知道了學(xué)完的東西要時(shí)時(shí)去溫習(xí)才行。而且就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題才讓我?guī)状慰荚嚊](méi)得滿分。記得有一次,我們班正在為一次期中考試做準(zhǔn)備,我一個(gè)人卻在漫不經(jīng)心的讀課外書(shū),我心想:上課時(shí)我那么認(rèn)真,這一次考試我一定大獲全勝,我越來(lái)越得意,慢慢就放松了對(duì)考試的警惕,一天一天的過(guò)去了,直到考試那天,我胸有成竹地走向考場(chǎng),我拿著試卷,就在這一刻,我目瞪口呆,只見(jiàn)那一道道難題擺在面前,我心里一急,連題目都沒(méi)看清楚,就毫不猶豫的寫(xiě)起來(lái),我寫(xiě)一題錯(cuò)一題,心里好像有一群兔子在跳躍,到了最后我還有幾道題沒(méi)寫(xiě),頭上像炸開(kāi)了鍋。結(jié)果大家可想而知了。

  我經(jīng)過(guò)這次失敗加上“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”這句話,我一定會(huì)改正缺點(diǎn)的。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5

  自古以來(lái),誠(chéng)信一直被認(rèn)為是一種美德,人人嘴上都在講誠(chéng)信,可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。

  我認(rèn)為做生意是最需要講誠(chéng)信的,否則,生意就不會(huì)興隆。雖然做生意要以誠(chéng)信為本,但是有些人卻以眼前小利為主,以騙取錢(qián)財(cái)為目的,而不去長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,前幾天我就遇到了這樣一件事情。

  那天,我從街上回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)有賣(mài)瓜的,就和爸爸商量買(mǎi)個(gè)瓜,并且問(wèn)那個(gè)賣(mài)瓜的人,瓜熟透了沒(méi)有,會(huì)不會(huì)不熟,那個(gè)賣(mài)瓜人還信誓旦旦的說(shuō):“這瓜皮薄肉甜,一吃保甜!蔽液桶职窒嘈帕怂脑,就買(mǎi)了一個(gè)西瓜回家,我一路上還憧憬著我回家大口大口吃西瓜的情景呢!

  一到家,我就迫不及待的要吃那皮薄肉甜的瓜了,我急忙拿刀,把瓜切開(kāi),當(dāng)我一看到瓜瓤的時(shí)候,我失望了,那瓜厚厚的皮,白白的肉,一吃很澀,一點(diǎn)滋味都沒(méi)有,正好跟賣(mài)瓜的人說(shuō)的相反,我自言自語(yǔ)到,什么皮薄肉甜,一吃保甜,我看是皮厚肉白,一吃惡心吧!

  經(jīng)過(guò)這次受騙,我再也不去聽(tīng)信那些人的花言巧語(yǔ)了,那個(gè)賣(mài)西瓜的也真是,難道他不知道做生意就要講究誠(chéng)信嗎?做生意就要以誠(chéng)信為本嗎?他這樣騙人,以后誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)他的瓜呢?如果,我長(zhǎng)大做生意,我一定要講誠(chéng)信,不欺騙顧客,做一個(gè)講究誠(chéng)信的商人。

  其實(shí),誠(chéng)信可以拉進(jìn)人與人之間的'距離,讓人與人可以更親近,如果人人都像賣(mài)瓜的人那樣不講誠(chéng)信的話,每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離他,對(duì)他越來(lái)越冷淡,越生疏,他的生意就會(huì)一落千丈,所以,我們一定要講究誠(chéng)信,做一個(gè)守信用的人。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6

  秋天正式踏入了十月,她好似一位畫(huà)家描繪著農(nóng)場(chǎng)的一草一木,讓整個(gè)農(nóng)場(chǎng)如詩(shī)如畫(huà),秋色宜人。

  路邊的柳樹(shù)整齊地排列著,被秋的氣息渲染成了金黃色,偶爾一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄動(dòng)的柳枝如霧如煙,柳葉兒離開(kāi)了母親的懷抱,自在的在空中翩翩起舞。校園里一些花兒早已偃旗息鼓,失去了往日的生機(jī)勃勃,唯有清幽的菊花依然孤獨(dú)的綻放著美麗。哦,對(duì)了!田野里那些不知名的小野花也在努力的堅(jiān)持著,在雜草叢生中競(jìng)相開(kāi)放。這個(gè)時(shí)候,路邊的小草已經(jīng)褪去了夏日的青綠,但腰板還是挺的筆直,恰似迎接秋霜的挑戰(zhàn)。這一切景象,都折射出平凡中的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)不值得我們學(xué)習(xí)。

  農(nóng)場(chǎng)里,豐收的氣息令人心曠神怡。紅彤彤的果實(shí)綴滿了枝頭,金燦燦的玉米殷勤的張著燦爛的笑容,仿佛在向人們宣告:又是一個(gè)豐收年! 廣場(chǎng)上,小姑娘們換下了漂亮的紗裙快樂(lè)的奔跑著,大媽們圍著絲巾,戴著口罩在歡愉的音樂(lè)中跳舞。田地里,勤勞的農(nóng)民們忙前忙后,掰著金燦燦的玉米,拉著沉甸甸的青桿,拖拉機(jī)的轟鳴聲好似激昂的交響曲,催促著忙碌的叔叔阿姨們收獲回家。成群的羊兒在已經(jīng)耕犁過(guò)的田地里撒歡,一邊嬉戲,一邊享受地梗邊豐盛的野草。曬場(chǎng)的谷垛邊,鳥(niǎo)兒興奮地唱著、跳著,好似那一切都是為他們而儲(chǔ)備的。一行南飛的大雁唱著贊歌,戀戀不舍地從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)……

  農(nóng)場(chǎng)的秋天就是這樣,既平淡而又熱鬧,平淡在一切都是金黃的景象,熱鬧在到處都是豐收的喜悅。它是大自然的饋贈(zèng),是屬于勞動(dòng)者的快樂(lè)!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7

  池塘之上,月亮發(fā)出平靜的光芒,荷花在荷葉上,如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女向人們頻頻點(diǎn)頭。夜,如此寧?kù)o,夜,如此美麗。

  星星在天空中一閃一閃,如同千萬(wàn)顆閃閃發(fā)光的珍珠撒在白玉盤(pán)之中;如同孩子們快樂(lè)的小眼睛一眨一眨;如同一群美麗的螢火蟲(chóng)。月色籠罩著天空,寧?kù)o的風(fēng)兒在耳邊吹過(guò),淡淡的霧氣飄灑在天地之間,天、地幾乎沒(méi)有距離。月,掛在天空中,似乎給天空增添了幾分美麗。一會(huì)兒似彎彎,一會(huì)兒似圓圓。想到這兒,仿佛又想起自己在故鄉(xiāng)的梨樹(shù)下聽(tīng)著奶奶講《嫦娥奔月》的故事,那美麗的月色,那奇妙的神話,有交織在我的耳邊。

  池上,荷葉如同碧玉一般漂浮在水面,一朵朵荷花在水面輕輕晃動(dòng),已開(kāi)的荷花爭(zhēng)奇斗艷,夏天的夜晚,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)水面,!“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”蜻蜓停在荷葉上,荷花仿佛更加美麗、動(dòng)人,那真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”想著,看著,如同進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà),一個(gè)美好的故鄉(xiāng)。

  突然,下起蒙蒙細(xì)雨,月亮如同一個(gè)羞澀的小姑娘躲在云朵之間,晶瑩透亮的雨露落在荷葉上,在月光之下是多么的動(dòng)人,多么的奇妙!那是一幅多么生動(dòng)、美麗的“畫(huà)卷”,你“畫(huà)”是畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的,也調(diào)不出來(lái)的,那是多么叫人陶醉呀!我默默的觀賞著這場(chǎng)雨,難道這不是大地給我的恩澤?不一會(huì)兒,雨悄悄的停了,世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái),蝴蝶飛了,鳥(niǎo)兒叫了!一切都陷入歡樂(lè)之中……

  。『商猎律,好一個(gè)多姿多彩的世界。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8

  我們可以失去美麗而外表粗陋,可以失去金錢(qián)而獨(dú)守清貧,可以失去權(quán)力而普通平凡,卻萬(wàn)萬(wàn)不能失去誠(chéng)實(shí)。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天給我10元錢(qián),除了吃早餐和午餐,買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,總能剩幾元,我就把它們存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái),已經(jīng)存了150元了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽,媽媽很高興,直夸我:“我的兒子真懂事!”

  一天,我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē),別提多羨慕了,就向媽媽要錢(qián),可媽媽不但不支持我,還批評(píng)我不求上進(jìn),一天到晚只知道玩。我沮喪極了,只能眼睜睜地看著別人玩。忽然我想到我也有錢(qián)啊,媽媽不給我買(mǎi),我可以自己買(mǎi)!于是,我偷偷取出“私房錢(qián)”,買(mǎi)了一輛更“帥”的遙控賽車(chē)。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了賽車(chē),也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),不巧那天我去外婆家了,他在我家門(mén)口來(lái)回張望。我媽下班回來(lái),見(jiàn)他探頭探腦的,就問(wèn)他有什么事,他為了幫我保守秘密,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有事!边@更引起了媽媽的懷疑,她三步并作兩步走進(jìn)房間,拿起我的儲(chǔ)蓄罐一看,發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián),便斷定是他偷了。媽媽怒氣沖沖地到鄰居家,不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián),小伙伴丈二和尚摸不著頭腦,呆呆地站著,被嚇哭了,哭聲引來(lái)了他的媽媽、奶奶……就這樣,一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了,兩家人還差點(diǎn)打起來(lái),幸虧有人及時(shí)勸架,并對(duì)我媽說(shuō):“你還是把兒子叫回家,問(wèn)個(gè)明白。”媽媽打電話叫我回家,跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我一聽(tīng)傻眼了,心想:如果承認(rèn)了就會(huì)挨罵,如果不承認(rèn),小伙伴就被冤枉了,我怎么能讓他代我受過(guò)呢?我咬咬牙,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,并向鄰居道了歉。

  通過(guò)這件事,我深深懂得:誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。 感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,我國(guó)孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉兩個(gè)讓我感動(dòng)至今的故事。

  東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子驅(qū)趕蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)。

  記得我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,難道他不是孝敬父母的楷模嗎?

  不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。孝敬父母是做人的根本,不只是在心里想著,口里念著,更重要的是要付諸于行動(dòng)。其實(shí),對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。如:我們每天幫父母做一些力所能及的家務(wù),掃地、洗碗、洗衣服等;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望。特別節(jié)日時(shí),如:三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí),我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備一份親手制作的禮物,讓他們開(kāi)心。只要我們對(duì)父母真正擁有一顆感恩之心,我們就一定能做得更好。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就能讓爸媽欣慰,高興和快樂(lè)。那我們又何了而不為呢?

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10

  驕陽(yáng)似火,連空氣仿佛都呈黏稠狀,知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車(chē)上,我任天氣控制我的心情,內(nèi)心一片煩躁。

  百無(wú)聊賴的我仔細(xì)打量著前面的三輪車(chē)夫,這是一個(gè)中年漢子,長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑,厚重的褲子高高卷起,腳上拖著一雙舊拖鞋,每踏一下,隨之發(fā)出“吱呀”的一聲,腳后跟曬得發(fā)白,但皺痕處仍舊藏污納垢,一條大峽谷似的裂痕一直蜿蜒到深處,血絲隱約可見(jiàn),暗舊的手把見(jiàn)證了這輛車(chē)的年邁,本該掛車(chē)牌的地方卻掛著一個(gè)破舊的筐,里面放著幾個(gè)空瓶子。聽(tīng)這個(gè)車(chē)夫唱著不知名的小曲——使人無(wú)法理解的方言,卻透著掩飾不住的好心情。

  難道是今天賺了足夠的錢(qián),讓你如此開(kāi)心?

  “謝謝!”“客氣啥子嘛!”我遞出錢(qián)。看著他打開(kāi)了錢(qián)包,零星的硬幣靜靜地躺在那里,別無(wú)他物。

  從他打開(kāi)錢(qián)包的那一刻開(kāi)始,我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,是因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

  快樂(lè)不是一個(gè)復(fù)雜的形成嗎?不是風(fēng)雨后才有的彩虹嗎?從那一刻開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)榻Y(jié)局早已注定,何不快樂(lè)地面對(duì)?哭鬧無(wú)濟(jì)于事,我們就笑著迎接,快樂(lè)的原因只是因?yàn)榭鞓?lè),什么“金榜題名”,什么“洞房花燭”,只是快樂(lè)的復(fù)雜說(shuō)法,只是給快樂(lè)的一個(gè)限制的格局,“人”一旦被格局,便成了“囚”,又何來(lái)的快樂(lè)而言?

  從那一刻起,簡(jiǎn)單,便是快樂(lè)。

  天地有大美,于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲,于復(fù)雜處藏。人一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾;人一復(fù)雜就痛苦,但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對(duì)物質(zhì)的執(zhí)著,相信簡(jiǎn)單才是快樂(lè)。

  從那一刻起,我明白了,因?yàn)榭鞓?lè),所以快樂(lè),那么從這一刻起,請(qǐng)你也相信,快樂(lè)因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)!

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